家庭教育中,语言和沟通的力量
幸福家庭教案：让家充满爱的力量
幸福家庭教案：让家充满爱的力量对于每个人来说，家庭都是一个重要的组成部分，是我们人生中最为温暖的避风港。
因此，如何打造一个幸福的家庭，这是每个人都应该思考的问题。
然而，要实现一个幸福和谐的家庭需要适当的家庭教育，这是保证家庭和睦的重要措施之一。
一、家庭教育的重要性家庭教育是人类社会普遍存在的行为，它也是人类社会的一种文化传统，不同于学校教育和社会教育。
而家庭教育的主要目的是培养孩子的个性，建立他们的人格，发展其智慧和技能，提高其道德和文化素养。
同时，家庭教育也注重家庭关系，家庭成员之间的人际关系在教育过程中得到更好的发展，尤其是家庭成员之间的感情和互相理解。
因此，家庭教育是家庭生活中不可缺少的组成部分之一。
家庭教育的重要性在于：一方面，家教有助于孩子形成良好的价值观和礼仪习惯，使孩子们在社会中有更强的适应性；另一方面，家教可以促进家庭成员之间良好的互动关系，增进彼此的情感交流和理解，促进家庭和谐和幸福。
二、打造幸福家庭的几个关键要素1.关爱与尊重关爱是家庭的核心关键。
作为父母，我们要给予孩子充满温暖和爱的环境，而不是仅仅是提供物质上的支持。
关爱不仅是关于物质，更在于精神上的关爱，给予孩子适当的爱的表达和尊重，帮助孩子培养自信和自尊，有助于孩子形成正面的人性观。
2.沟通与交流沟通与交流在家庭中也扮演着一个重要的角色。
彼此之间的交流和倾听是建立良好家庭关系的关键，这种关系并不意味着人们总是有同样的意见和想法，而是意味着大家都能够尊重他人的看法，在彼此之间的理解和解决问题的过程中使关系变得更为紧密。
3.共同的兴趣家庭成员之间的共同兴趣是增加家庭互动的有力手段，也可以成为家庭成员收获快乐的来源。
父母和子女可以一起参加一些课外活动，这会让家庭成员之间产生共同的喜悦和认同感，帮助家庭成员建立联系并增进人际关系。
4.信任与理解信任和理解是家庭和谐的必要条件。
信任意味着必须对家庭成员有足够的信心和信任，这也是建立良好家庭关系的基础。
家庭教育中亲子沟通的技巧
课堂艺术摘要：沟通是一门艺术，家庭是人生最重要的情商课堂，家庭教育注重营造家庭的氛围、家庭的文化。
说话是人与人之间沟通最直接的沟通方式，好好说话，话好好说，说说好话，学会倾听。
实施家庭教育采取正面管教和正面表达的方法，少说“不”，不抱怨，从心理上“赢得”孩子，在家庭会议中专注于问题的解决。
孩子在成长的过程中，受到的干扰少，他自己会长好。
关键词：说话；语言；沟通；技巧前言：社会活动中，人与人之间需要交往。
要想使家长和孩子之间的沟通变成良性互动，就要进行有效的沟通。
为此，亲子沟通时，家长应该发挥智慧和运用技巧。
一、说话的技巧说话是人与人之间沟通最直接的沟通方式。
在很多的家庭里，常用的沟通方式有“吼”“抖”“走”“瞅”“叨”。
而父亲在家庭教育中有一种特殊的“权柄”的力量，学会用眼神，比吼、抖有用，达到不怒自威的效果。
（一）说话的态度——好好说话说话的技巧在于态度不一样。
好好说话就是善待遇到的每一个人，首先是在态度上不要去刺激对方。
一位老师曾经说过：每一个人的身后其实都背着一个情绪气囊，里面装着一个人六岁前所有储存的各种情绪。
有的气囊柔软，有弹性，这样的人能控制自己，不容易被触怒；有些人的气囊壁薄、硬、脆、易碎，这样的人一碰就炸。
如出门在外，快递小哥不小心刮了一下你的车，有的人一看就会脾气爆发，有的人会说“我可以报保险，你下次注意点”。
两种不同的处理方式，其实就是他们的情绪气囊的材质不一样。
所以要善待遇到的每一个人，因为你不知道他的情绪气囊里装了什么。
（二）说话的方式——话好好说言语的力量超乎我们的想象，掌握好说话的语气和技巧，用令人感到舒服自在的方式与人交流。
多说“我理解”，而不是“你应该”。
多用征询的语气，而不是直接命令。
（三）说话的内容——说说好话说说好话是一种选择，不是惯性。
有些话说出来感觉就是把天聊死了；有些话让你如沐春风，一句美得你上了天。
例如：儿子说：爸爸，我想以后当厨师。
低情商爸爸：当那个干嘛？没出息。
父母的语言讲座心得体会
近年来，随着社会的发展和教育的不断进步，家庭教育的重要性日益凸显。
为了更好地了解家庭教育的方法和技巧，我参加了一次由教育专家主讲的父母语言讲座。
这次讲座让我受益匪浅，以下是我的一些心得体会。
一、语言的力量讲座中，专家强调了语言在家庭教育中的重要性。
语言不仅是沟通的工具，更是情感交流的桥梁。
父母与孩子之间的语言交流，对孩子的成长有着深远的影响。
1. 积极的语言环境一个积极、健康的语言环境对孩子的成长至关重要。
在家庭中，父母应该用温暖、鼓励的语言与孩子交流，让孩子感受到爱的力量。
当孩子遇到困难时，父母要用正面的语言鼓励孩子，帮助他们克服困难。
2. 良好的沟通技巧沟通是家庭教育的关键。
父母要学会倾听孩子的想法，尊重孩子的意见，用平和、理性的语言与孩子沟通。
同时，父母还要学会表达自己的观点，让孩子明白父母的期望和关心。
3. 避免负面语言负面语言对孩子的心理健康会造成伤害。
讲座中提到，父母要尽量避免使用负面语言，如指责、贬低、威胁等。
这些语言会让孩子产生恐惧、自卑等负面情绪，影响他们的成长。
二、亲子阅读的重要性亲子阅读是家庭教育中的一项重要活动。
讲座中，专家详细介绍了亲子阅读的意义和方法。
1. 丰富孩子的知识亲子阅读可以让孩子接触到各种各样的书籍，丰富他们的知识储备。
在阅读过程中，孩子可以了解世界、了解生活，培养自己的兴趣爱好。
2. 提高孩子的语言表达能力阅读是语言表达的基础。
通过亲子阅读，孩子可以学习到丰富的词汇、句式，提高自己的语言表达能力。
3. 增强亲子关系亲子阅读是一种独特的亲子互动方式。
在阅读过程中，父母可以与孩子共同探讨书中的内容，分享彼此的感悟，从而增进亲子关系。
三、培养孩子的自信心自信心是孩子成长过程中不可或缺的品质。
讲座中，专家分享了一些培养孩子自信心的方法。
1. 肯定孩子的优点父母要善于发现孩子的优点，并及时给予肯定。
当孩子取得进步时，父母要用鼓励的语言表扬他们，让他们相信自己有能力完成任务。
培养孩子的语言表达和交流能力
培养孩子的语言表达和交流能力从孩子的幼儿期开始，父母和教育者们就应该重视孩子的语言表达和交流能力的培养。
良好的语言能力不仅是孩子日常生活中与人沟通交流的基础，也是他们未来求学、工作和社交中的重要能力。
本文将探讨一些培养孩子语言表达和交流能力的方法和策略。
一、提供丰富的语言环境孩子的语言能力的发展与周围的语言环境密切相关。
父母在家庭中可以创造一个丰富的语言环境，比如经常与孩子进行交流对话，让孩子接触到各种各样的语言材料，如书籍、音乐、儿歌、电视节目等。
此外，家长可以带孩子参加各类语言启蒙活动，如亲子阅读会、语言游戏等，以便激发孩子的语言兴趣。
二、注意言传身教除了提供丰富的语言环境，父母还应该注意言传身教，用自己的行为示范给孩子良好的交流方式。
父母要注重用正确的语言表达情感和意思，注意说话的礼貌和准确性，使孩子能够模仿和学习。
此外，家长还要给孩子提供机会参与到家庭讨论、决策中，鼓励他们表达自己的意见和看法，以提高他们的交流能力。
三、培养阅读习惯阅读对于培养孩子的语言表达和交流能力有着重要的作用。
适当的阅读可以扩展孩子的词汇量、丰富他们的语言表达方式。
父母可以陪伴孩子一起阅读故事书、报纸、杂志等，鼓励他们参加课外阅读活动，提高他们的阅读能力和理解能力。
同时，要鼓励孩子阅读不同类型的书籍，如故事书、科普书、文学作品等，以培养他们的多元思维和表达能力。
四、多角度的交流训练为了培养孩子的交流能力，我们可以从多个方面进行训练。
例如，可以利用绘画、手工制作、角色扮演等方式让孩子通过非语言方式表达自己的观点和情感；还可以组织一些小组活动和团队合作项目，让孩子有机会与其他孩子共同讨论和解决问题；此外，参加一些辩论训练、演讲比赛等活动也是提高语言表达和交流能力的好机会。
五、尊重孩子的个性和节奏在培养孩子的语言表达和交流能力过程中，我们要尊重孩子的个性和发展节奏。
每个孩子的语言发展不同，有的孩子可能比较内向，需要更多的鼓励和支持；有的孩子可能较为开朗，需要提供更多与他们沟通的机会。
学生家庭教育与与家长沟通教育方案
学生家庭教育与与家长沟通教育方案学生家庭教育与家长沟通教育方案引言：每个孩子都是家庭的未来，他们的成长与发展需要来自父母的关爱与指导。
然而，在快节奏的现代生活中，家庭教育与家长沟通常常被忽视，这对孩子的成长带来了一定的负面影响。
因此，本文将从不同角度探讨学生家庭教育与家长沟通的重要性，并提出一些建议性的教育方案。
一、了解家庭教育的重要性在一个家庭中，家长扮演着重要的教育角色。
良好的家庭教育能够为孩子提供良好的成长环境，培养他们的能力和品德，帮助他们展开学习与探索的旅程。
二、认识家长沟通的意义家长沟通是促进家庭教育的基石，通过与孩子进行有效的对话，了解他们的需求和困惑，可以更好地帮助他们成长。
三、建立互信的基础互信是家长与孩子之间建立良好关系的基础，家长应该尊重孩子的想法和感受，让他们感到被理解和接受。
四、倾听的艺术家长要学会倾听孩子的心声，尊重他们的意见，即使他们的想法与自己的不同。
只有通过倾听，家长才能够更好地理解孩子的需求，为他们提供更合适的指导。
五、积极参与孩子的学习家长应该积极参与孩子的学习过程，关注他们的学习成绩和学习动态，及时帮助他们解决学习中的问题和困惑。
六、树立榜样的力量作为孩子的第一任老师，家长要树立良好的榜样，做到言行一致，这样才能更好地影响孩子的行为和价值观。
七、培养孩子的独立性教育的目标是培养孩子独立自主的能力，所以在家庭教育中，家长应该适当给予孩子发挥和决策的空间，培养他们的独立性。
八、注重家庭活动的重要性丰富多样的家庭活动可以增加家庭成员的互动与交流，促进家庭成员之间的感情，对孩子的成长与发展具有积极的影响。
九、培养良好的沟通习惯家长应该教育孩子良好的沟通习惯，包括坦诚交流、尊重他人的意见、学会倾听和表达自己的想法等。
十、解决问题的有效方法在与孩子进行沟通和教育时，家长应该学会运用适当的解决问题的方法，如理性分析问题、寻找共识以及提出有效建议等。
结论：学生家庭教育与家长沟通是孩子成长过程中不可或缺的一环。
优秀家长家庭教育经验分享
优秀家长家庭教育经验分享家庭教育是一门综合性很高的艺术，也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。
它要求家长综合多方面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育，把孩子的潜力完全发挥出来。
(1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。
如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。
同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。
虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。
孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的'谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。
每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。
于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。
儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。
家长会沟通的桥梁共同成就的力量
家长会沟通的桥梁共同成就的力量家庭教育是孩子成长的基石，但在现代社会中，许多家长由于工作压力和时间短缺，很难充分参与孩子的教育过程。
为了加强家庭教育与学校教育之间的联系和沟通，家长会成为了一个非常重要的平台。
家长会作为家校沟通的桥梁，凝聚了各方力量，共同为孩子的成就努力。
本文将探讨家长会在沟通中发挥的作用，并阐述家长会共同成就的力量。
第一部分：家长会实现家校之间的沟通家校之间的沟通对于孩子的成长至关重要。
家长会作为一种正式而有效的沟通渠道，促进了家校之间的及时沟通和信息交流。
首先，家长会提供了一个平台，让家长和教师面对面地交流讨论孩子的学习情况和行为表现。
家长可以了解到课堂上的情况，帮助孩子更好地适应学习环境，同时也有机会向教师传达孩子在家庭中的情况。
教师通过家长会可以更好地了解孩子的个性和家庭教育的特点，从而更好地进行指导和辅导。
第二部分：家长会促进家庭教育和学校教育的融合家庭教育和学校教育是孩子发展的两个重要方面，它们彼此互补、相互支持。
家长会可以促进家庭教育和学校教育的融合，使孩子得到全面的发展。
首先，家长会通过交流和分享，增进了家长之间的相互理解和交流，帮助家长更好地进行家庭教育。
家长会还可以组织专题讲座和研讨会，邀请专家学者来分享教育经验和教育理念，帮助家长了解最新的教育动态和教育方法。
这些活动为家长提供了一个学习和成长的平台，使他们能够更好地参与到孩子的教育中来。
第三部分：家长会共同成就的力量家长会凝聚了广大家长和教师的力量，共同成就了孩子的发展。
首先，家长会可以组织志愿者活动和社区服务，让孩子在实践中学习社会责任和团队合作。
家长会还可以筹集资金和物资，为学校提供更好的教育资源和学习环境。
其次，家长会可以组织各种文化艺术活动和比赛，激发孩子的创造力和兴趣爱好，丰富孩子的课余生活。
通过这些活动，家长会为孩子创造了更好的成长环境，促进了他们的全面发展。
结语家长会作为家校沟通的桥梁，发挥了重要的作用。
家庭环境对幼儿语言能力的影响研究
家庭环境对幼儿语言能力的影响研究在这个信息爆炸的时代，语言能力的重要性不言而喻。
对于幼儿来说，语言能力的发展是他们认识世界、与人交流的重要工具。
而家庭环境，作为幼儿成长的第一个社会环境，对其语言能力的培养具有至关重要的作用。
本文将从多个角度探讨家庭环境对幼儿语言能力的影响。
一、家庭氛围对幼儿语言能力的影响1.父母沟通方式父母是孩子的第一任老师，他们的沟通方式直接影响着幼儿的语言能力。
民主型家庭中，父母尊重孩子的意见，鼓励孩子表达自己的想法，这样的沟通方式有助于幼儿语言能力的发展。
而专制型家庭中，父母对孩子的管教过于严格，孩子往往不敢表达自己的观点，这无疑限制了他们的语言能力。
2.家庭互动家庭互动是幼儿语言能力发展的关键因素。
在互动过程中，父母可以通过提问、对话等方式引导孩子表达自己的看法，从而促进幼儿语言能力的发展。
相反，如果家庭互动不足，孩子缺乏与人交流的机会，语言能力自然难以提高。
二、家庭教育对幼儿语言能力的影响1.父母教育水平父母的教育水平对幼儿语言能力的发展有着直接影响。
高学历的父母更注重孩子的教育，他们愿意花时间陪伴孩子阅读、讲故事，从而提高孩子的语言能力。
而低学历的父母可能由于自身能力有限，对孩子的教育关注不足，导致幼儿语言能力发展滞后。
2.家庭教育方法家庭教育方法对幼儿语言能力的发展同样重要。
科学的教育方法，如亲子阅读、情景模拟等，可以激发孩子的语言兴趣，培养他们的语言能力。
而单一的教育方法，如死记硬背，容易让孩子产生厌倦感，影响他们的语言能力发展。
三、家庭文化对幼儿语言能力的影响1.家庭阅读氛围家庭阅读氛围对幼儿语言能力的发展具有积极作用。
在阅读氛围浓厚的家庭中，孩子更容易接触到丰富的语言素材，从而提高自己的语言能力。
相反，在缺乏阅读氛围的家庭中，孩子缺乏语言输入，语言能力难以提升。
2.家庭文化活动家庭文化活动是幼儿语言能力发展的另一个重要途径。
通过参加各种文化活动，如亲子游、参观博物馆等，孩子可以接触到更多的语言环境，拓展自己的视野，从而提高语言能力。
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家庭教育中，语言和沟通的力量
语言，是有力量的。
在我们传递语言信息的过程中，无论是激励的，向上的，或者否定的，向下的，都是有能量传递的。
语言有力量，并不是因为使用了什么词语和词汇。
单一的文字是没有力量的，当文字、概念具有力量的时候，是因为它有一个载体——语言。
想让文字、信息充满力量，能被接收到，载体是非常重要的工具。
当你和孩子沟通的时候，你有没有注意过自己语言所展现出来的力量方向呢？
语言最基本的力量有两种：一种是向上的力量——鼓励和肯定，一种是向下的力量——否定。
我们在传递正向信息的时候，做为家长，首先你一定要充满了力量。
面部表情，是人接受信息的第一要素。
无论你说的多么鼓励和肯定还在，当你眉头紧锁，面色阴沉的时候，你讲的所有的话都没办法让孩子相信你是在肯定及鼓励他。
所以，做为家长，当你想帮助孩子有成长，想给予孩子力量的时候，你必须是充满能量，展现能量的状态。
让自己充满能量：
我们表达并传递信息时，百分之九十的信息，不是通过讲的话传到对方身上，而是通过面部表情，情绪，节奏、音量、语调、语音等。
假如你说着肯定、欣赏并鼓励孩子的话，表情却充满了疑惑，眼神里充满了指责，语速过快而没有节奏，那么，你的孩子一定不会相信。
所以，当你想给孩子支持和帮助的时候，当你想对孩子说一些鼓励的话的时候，首先，你要是满怀希望，没有疑虑的，其次，在我们与孩子沟通的过程中，你一定要注意自己的情绪管理。
有情绪的时候，不要做教育，有情绪的时候，不要去想帮助孩子，因为这时候你传递出去的信息，给予不了孩子任何的帮助，反而会让孩子受到压力。
看一对父母是不是合格、优秀的父母，不是看他在孩子优秀或者顺利的状态下对孩子做了些什么。
考验、衡量这对父母是不是有教育能力的关键，是孩子遇到逆境和挫折的时候，这对父母所表现出来的状态。
在家庭教育中，孩子的成长，对他本人来说，充满了未知数。
他的人生刚刚开始，他可以经历顺境，同样，逆境对他来说也是人生当中必不可少的挑战。
拿成绩来说，孩子可以有一个好成绩，但是，你也要做好准备，当他成绩一旦下滑的时候，你该怎么办？“花无百日红，人无千日好”，一个孩子的成长是“螺旋型”的“波浪式”成长。
大体方向往成长的方向走，但是过程中一定有高有低。
我没有见过一个孩子的学习成绩是直线上升的。
很多孩子，哪怕在小学阶段表现一直很好，进入初中就会出现很大的问题。
另外一些孩子初中没问题，但一上高一就出现问题了。
作为家长，你是否对孩子的成长，做好了充分的准备？你能接纳孩子顺利和一往无前的成长的方式，你是否准备好了在孩子遇到逆境的时候，你可以为他提供的有效的帮助和支持？特别是孩子遇到逆境时，你的状态如何呢？
当孩子成绩下降，或者各方面能力在调整期和反复期的时候，大多数家长比孩子还要紧张和焦虑，眉头紧锁。
这个时候，家长比孩子显得还迷茫、无助，缺乏力量，用情绪指责、挑剔、要求。
这种方式，是本身无能，没有力量的表现，帮不到孩子。
当孩子表现比较糟糕，各方面得到的认同度低时，他本身就是迷茫焦虑的，他希望回到家有人可以帮助他重拾信心，或者帮助他看到未来。
这个时候，家长应该淡定，冷静客观。
如果做不到淡定，做不到冷静客观，而用情绪冲在最前面去教育孩子，你的语言就开始往负面的方向去发展了。
无论你如何包装你的词汇，无论你怎么慎重选择你使用的词语，无论你怎么和孩子说，你的能力都是负面向下的，孩子从你身上感受不到成长的力量。
这是很糟糕的。
孩子有问题的时候，家长状态要保持淡定，面容要舒展，语言要舒缓，
重要的事情要慢慢的讲，细致的讲，表述清楚，不可以急不可耐。
给孩子鼓
励的时候，语言一定要坚定，并且眼睛要直视孩子，眼神里传递的要是信任
和肯定。
说起来很简单，做起来却不容易。
所以，语言是一种能力，能力就得反复科学的训练。
作为家长，要“言传身教”，“言传”，就需要家长自主去反复训练与孩子表达的能力，这种能力不是你能否把要说的事情表达清楚，而是你表达的信息
与自己所展示出来的状态是否能够一致。
你要给予孩子力量，你首先要让自己充满力量。
表达鼓励夸赞的词语的选择：
家长鼓励孩子，肯定孩子，夸奖孩子时，能选择的词语非常不丰富。
我们之前训练场地中有一面墙，叫“鼓励墙”，每一个学习馆的家长都会把对孩子最中肯的鼓励和肯定写在这面墙上，曾经有两个家长写的话比较有意思。
第一个家长写了“×××，你是爸爸心中最棒的好孩子”，而这句话下面另外一个家长写了“×××，你是妈妈心中最最棒的孩子”。
很有意思，我们夸孩子除了“棒”就没词了。
想想自己鼓励孩子时，会有多少丰富的词语？这个是需要我们去学习和积累的。
夸赞、鼓励一个人，需要用准确而丰富的词汇，如果你老说孩子棒棒棒，时间长了，听到这种鼓励，他内心中就不会有激荡，不会被触动了。
储备丰富的词汇，可以多看电视。
比如韩剧，对于长辈与晚辈的表达，晚辈与长辈沟通，与人相处，表达夸赞、礼貌、欣赏等，翻译过来的词汇的丰富量，远比国产电视剧要丰富。
教育是一种能力。
你能生孩子，证明你有生育能力；你能把孩子养大成人，证明你有抚育能力。
这些都不能证明你有教育能力。
想要教育好孩子，首先得承认自己不会教育，然后让自己去学，让自己
和孩子共同成长，让自己作为父母去练，否则谈教育都是空谈。
理论就是这样，需要你去实践，在过程当中，你会从不熟练到熟练，从不得法到得法。