最新六年级毕业班教师会议发言稿

最新六年级毕业班教师会议发言稿
最新六年级毕业班教师会议发言稿

六年级毕业班任课教师会议发言稿

贺才年

各位教师下午好:

今天,我们全体六年级任课教师聚集一起,共同探讨本届毕业班的工作,目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。

六年级是小学阶段最后一年,教育教学压力大,工作难度大。首先我对大家的辛勤工作表示衷心的感谢。今天的会议目的就是总结成绩,发现不足,尽早安排,提高质量。

一、我校毕业班现状分析

王登梁主任已经分析的清晰到位,这里我就不再重述。

二、提出建议和努力的方向

针对我们的现状我认为我们六年级的全体老师要做好以下几个方面:

1、既要有忧患意识,又要有必胜的信心

本届六年级在学区来说,成绩比较差,形势窘迫,但是我们也不能失去信心,我也相信既然学校把毕业班交到大家手里,在我们共同努力下,一定能克服困难,不负众望,取得优异的成绩。

2、既要有决心,又要有方法

有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”心中有目标,工作才有动力。锁定你心中的目标,并且看准他,咬定他,矢志不渝地奔向他,只要你朝着目标执着地追求,成功的路就在脚下。对于我们六年级老师我想应该抓好这几个方面的工作:

(1)抓安全

要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作,是重中之重,新的学期,我们以安全作为一切工作

的前提。经验告诉我们,安全工作是来不得半点松懈和马虎的,任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视,切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好,要及早发现苗头,对他们多谈话、多交流,加大思想教育,还要讲究方法,对症下药。要加大“问题生”的教育,一定要把孩子放在自己的视线下,关注孩子的一举一动,一言一行。发现问题,及时处理。

要严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态,让每一个孩子都做合格的小学毕业生!

2、抓质量

六年级是终端显示,质量是生命线,所以,我们一定要有质量意识。

(1)制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作,决不能眉毛胡子一把抓,也不能想到哪,上到哪。要坚持辅优补差,个别辅导。充分利用一切可以利用的时间,如早自习、午休的等时间。

(2)从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。抓好备课关;研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息,了解新的教学动态,有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关,首先,要更新传统的教学观念,走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次,要优化课堂教学结构,反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合,“教”“学”并重, 倡辨质疑,激疑启思,活化课堂教学氛围,提高课堂教学效益。

(3)不放过每一个学困生。从最后一名抓起,从最薄弱的学科抓起,不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问学困生的事,几个学困会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求,要特别关注,付出真爱。抓后进生,做好后进生转化工作,采取低

起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;对他们要因材施教,要“四优先”:课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优生,家访优先;“五跟踪”——思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。通过努力,使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。

(4)最大限度地利用时间。合理安排,就会提高效率,也就是节省了时间。明确学习任务,形成做事前思考的习惯,课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间,谁就能赢得最后的胜利。

(5)要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导,学生为主体,训练为主线”这三个教学原则中,唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。

3. 抓团队

任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力,分清主次,合理安排时间,合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。

要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间,要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

4.加强与家长的交流与沟通

加强与家长交流与沟通,取得家长的支持(家访、家长会、请家长到校等方式)。班级管理工作如果单凭学校来完成,那是很不够的,只有让学生家长参与其中,才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合,形成合力,毕业班的各项管理工作才能日臻完善。

老师们,学校把六年级毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期待,大家应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会,也是明确目标、加油鼓劲会。我希望在座各位在今后工作中,能再接再厉,用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战,给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。

高三动员大会教师代表发言稿

高三动员大会教师代表发言稿 同学们: 大家好! 这几天,校园里又回荡着振奋的口号和嘹亮的军歌。两年前,大家也同样怀揣着梦想走进校园,如今,黑板上高考倒计时的首位数已经不经意间由3变成了2。这就是时间,时间已经把我们推进了高三,我们只能勇往直前,直面高考! 无论你过去成绩斐然还是暂居人后,进入高三都可能面临重新洗牌。人生路虽然漫长,可关键的只有几步。高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一。它对翻开我们生命崭新的一页有着不可估量的作用。它会让你的人生如诗如歌,让你的梦想绚丽如虹,让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,让你登上一座座风光无限的山峰!让我们拼一载春秋,搏一生无悔! 人生要有大志,征途要有目标。没有目标,再多的努力都谈不上全力以赴,多么疯狂的奋斗也不能称之为义无反顾。在我们的生命中,最让人感动的总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子。 目标让成功变为可能,而行动让成功变成现实。 成功决不可能眷顾偷懒者,侥幸者,投机取巧者。成功只属于脚踏实地的人。面对高考的时候,也正是青春激情最需要激荡和迸发的时候。成功的背后一定是浸透汗水的努力和不为人知的付出。当你羡慕别人为什么每次考试都领先于你时,当你看到别

人拿到理想的录取通知书时,你可曾记起许三多的那句话:“人前的眩晕和说不出来的苦处,才是成功的真正味道。” 高考不仅是十几年知识学习的总检阅,更是一种耐力和魄力的挑战和考验。在备战高考的途中,即使我们会被挫折和失败一次次打倒,只要心中有信念,不放弃,你同样可以一百零一次站起来,把苦涩的微笑留给昨日,用不屈的毅力迎接未来。许三多说:“挺得住与挺不住是一道选择题,我发现我没有选择挺不住的权利。”你也一样,你只有像许三多那样选择挺得住,这才表明你真正长大了,无愧于十八岁的誓言。 一切的辛劳,一切的努力都会在每年拿到高考成绩单时得到回报,忽视你的行动和计划,就等于拿自己的前途和命运开玩笑。如果你现在还没有进入临考前的备战状态,还糊里糊涂,浑浑噩噩,请千万记住老马班长的话:“别再混日子了,小心日子把你给混了。”当你怀疑自己的能力,自信心有所动摇时,请记住,世上有许多路可以选择,只有一条路不能选,那就是放弃。世上没有令人绝望的处境,只有对处境绝望的人。无论你过去多么不尽如人意,无论你的现状多么的一塌糊涂,都要记住史今班长的话:“每个人心中都开着花,一朵一朵的,可漂亮了。”“你不比任何人差,这次爬起来后,谁也不能小瞧你了!” 同学们,这一生我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星,但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔,人

六年级教师会发言稿

六年级教师会发言稿 1 各位家长下午好!我是本班的英语教师,今天我简单与各位家长交流下学生的英语学习情况。 小学六年级,是学生的一个特殊的年龄阶段,需要 家长和老师给予孩子更多的关心和帮助。同时,毕业班 的“小升初”的考试,也会给学生、家长和老师一些压力。那么,我希望家长和我一起给予学生正确的引导和 关爱,结合班级学生特点和主要问题,下面和家长交流 以下问题,并提出建议,仅供家长参考: 1、英语学习,强调多读多说及运用。确保学生每天在家跟读书本的配套磁带15分钟,读出声音,最好家长在旁监督,会更有效。 2、督促学生认真完成家庭作业,保证第二天按时交作业。每周有3节英语课,一节早自习,一节晚托班, 每次课后都有英语家庭作业,周末有周末家庭作业,包 括听、读和写的作业,望家长检查。 3、督促孩子记单词、背单词。在每个单元的学习过程中,会有重难点的词和句,家长要强调孩子多写多背。方法是:家长可以帮助学生报中文,让孩子写出单词。 4、经常性的检查孩子书包里的英语学习物品,有的

孩子英语书都不带回家,怎么能提高成绩呢?家长要多关心孩子的英语学习,询问孩子英语课上的听讲和发言情况。 5、家长可以去书店买些没有听力作业有答案的复习资料督促孩子做做,提高学生运用英语知识的能力。 2 开学已经一个多月,在各位老师的共同努力下,我们级部的所有工作都有条不紊的进行着。今年我们级部的师资力量得到加强,给我们带来了更大的信心。本学期我们要响应学校的安排,以建“学生喜欢的学校”为工作目标,围绕学生,规范自我,以自我的提高影响学生。 本期我们的主要工作和要求如下; 1、加强教学常规管理,全面提高教学质量。 教学常规的落实是正常教学活动的基本保证,是提高教学质量的前提。本学期将配合教导处认真地检查督促,使每位教师在教学常规上多下功夫,把教学工作真正做实、做细、做出成绩。 2、狠抓班风学风建设,为学生成长创造和-谐的环境 本学期我们级部将在班级管理上多下功夫,因此也就要求各班主任能多贡献一份力量,配合学校与级部一

青年教师座谈会讲话稿

青年教师座谈会讲话稿 各位老师:晚上好! 你们是我们学校的末来,是学校的后备军,学校的发展离不开你们,学校希望你们能把这个集体作为你施展能力的舞台,能为学校出谋献策,把你的潜能都发挥出来,所以今晚在此我们一起交流学习,希望大家畅所欲言,下面就个人工作经历和大家谈以下几点 一、分析青年教师的优势 1、你们精神饱满,想做啥都行 你们现在年轻,精力充沛,记忆力好,思维灵活,可塑性强,接受新的事物快,对新知识有着极大的学习热情,只要想去做就能做,而且能做好。 如今的教育,新的课改,信息技术等崭新的手段正逐步进入课堂,这些,对青年教师来说,可谓“广阔天地,大有作为”;而对年老教师,则觉勉为其难。你们在课件制作技术、网络技术等方面,的确令许多老教师大叹“后生可畏”。 比如:小金那次参赛课,课件的运用,课堂上有吸引力的语言,使得整个课堂氛很活跃,最后获得了全镇一等奖。 比如:王瑞琼这次写的论文,起先还怕写不好,但你认真地去做了,获得了二等奖,是你意想不到的,这就说明——只要想做你就行!

2、你们容易和学生拉近感情 你们刚刚毕业不久,师生之间融合点多,青年教师的思维方式与学生相近,但相对沟通起来要容易,通过接触了解他们的思维方式和习惯,我们能得到授课质量的反馈,及时调整授课方法,使课堂讲授更具有针对性.起到事半功倍的效果。从生活上对他们进行关心,建立对教师的尊敬和信任,从而激发他们对专业课程学习的兴趣。 3、具良好的礼仪习惯 年青教师对人热情礼貌,性格活跃,能感染人,让别人和你们在一起就有快乐的感觉。 今天的时代,知识、观念、能力,都在飞速变化,确为日新月异。学校就是要有你们这些充满思想活力的人,敢于挑战传统的人,善于接受新生事物的人,带动学校顺应时代,创造发展。学校里,有你们充满朝气的教师,才能激发学生的热情,提高学生的兴趣,从而带领学生积极向上,奋勇前行。 这些是你们所具有,值得自豪的,也是让中老教师们所羡慕的。但是也不能因为你们具有这些优势,就存想:哎!和这些教师比,我背着一支手都能把他们比下去,所以在思想上就会松懈,从而在工作上表现没有老教师敬业。用老教师的话说:现在的年青人不会吃苦了。 二、作为青年教师应该具有的几种心态

在教师会议上的讲话稿

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。以下是我能网为大家带来的关于在教师会议上的讲话稿,以供大家参考! 在教师会议上的讲话稿 暑假转眼即逝,新的学年开始了,为了做好本学期工作,我讲几点意见和要求。 一、振奋精神,精神饱满进入新学期 我们面临的机遇可以概括为三个大幅度提升,一是市政府投资6000 万元改造校园,我们的办学条件得到大幅度提升;二是今年高考一本总量达到323 人,社会对二高中的认可度有了大幅度提升;三是我们的信心和工作激情得到大幅度提升。 我们面临的挑战,一是以考察学生发展的核心素养为主线的高考改革,给我们带来极大的挑战;二是一些新建学校的兴起,加大招生力度,无序掠夺优质生源,不断挤压我们的生存发展空间。三是人民群众对教育发展的期盼与我们工作之间的差距的矛盾 面对这样的挑战与机遇,我们现在的精神状态,思想状态,工作状态还不能完全适应新形势发展的需要。在精神状态方面,一些人还没有真正打起精神,信心不足,决心不大,恒心不够;在思想状态方面,思想还不够解放,观念还不够新,对新考改,新课改还

没有真正理解;在工作状态方面,积极性,主动性,创造性还不够。我们必须头脑清醒,振奋精神,把压力变成动力,把挑战变成机遇,发扬追求卓越,自强不息的精神,以饱满的激情进入新学期。 二、增强信心,竭尽全力实现新跨越 过去我们一直认为,我们的学苗属于二类学苗,多考上一些二本的学生就行了,今年我们调整了战略和思路,结果就出现了我们自己长期想都没想的结果,一本总量达到323 人,从今年取得的成绩来看,我们的潜力是很大的,提升的空间是很大的。我们要进一步把握实情,敢想敢干,敢于超越自己。 从学苗方面看,全市8500 多名考生,前2000 的学生,我认为都是优秀的学生,都属于好学苗,今年招生全市前1000 人,我们有214 名学生是,全市前1200 名中,我们有330 人。一高中前1000 人有668 人,前1200 有750 人,也就是说,如果一高中考上750 人,我们就应该考上330 人。 我们大家都有这样的体验,高中阶段的学习成绩,不完全取决中考成绩,有许多学生中考成绩一般,但到高中后,成绩上升幅度很大,也有一部分学生正好 相反,有一些农村中学的学生虽然入 学分数不高,但潜力很大,我们就是想方设法把这部分学生的潜力挖掘出来。我认为我们的学苗是潜力最大的学生,我们的任务就是挖潜。(挖潜、狠抓边缘生)

【范文】高三教师会议发言稿

高三教师会议发言稿 张新生 尊敬的各位领导、各位老师:下午好!作为班主任和教师代表在这里发言,我深感荣幸!按照会议安排,在此,我说班主任工作和课堂教学两个方面内容。 一、班级管理和班级特点 关于班级管理,在每周一次的班主任会议上,曾经介绍过一些体会和做法,今天,在这里,我只想简单总结一下近期班级管理思路。 1、继续营造高考氛围,点燃冲刺高考的激情。实施办法:倒计时、冲刺阶段的宣誓、主题班会等。 2、通过自身的做人态度和处事风格影响学生,增强班主任的亲和力和凝聚力,努力做魅力班主任。我对待工作,一直有我自己的理解。那就是要么不做,要做就要力求做好,做到位。这一点一直影响着我带过所有的学生。作为班主任,我们是这个世界上最辛苦、最劳累的群体,冲刺高考的关键五十天,我仍然会把我对待工作的认真负责的态度渗透到班级管理工作的点点滴滴、方方面面。用微笑迎接每一位学生,用爱心滋润每一位学生,用方法引领每一位学生,用智慧成就每一位学生。对班级工作倾注真心,真正用心,努力做一位让学生终身难忘的魅力班主任。 3、充分发挥团队优势,做好补缺补差工作。如利用每

天下午晚自习之前的半小时时间,学生自主辅导。每周一下午第三节课自主考试——综合选择题,班级综合科科代表统计学生普遍存在的问题,并安排学生讲评。通过自主班会介绍学习经验。继续做好小组内一帮一工作。 4、加强与家长和任课老师的沟通与合作。 5、服务学生,帮助学生坚定信心、制定计划、明确目标、疏导心理、指导学法。尽可能多陪陪学生,做“板凳班主任”。 高三(1)班有三个特点:第一,有一个爱岗敬业、对工作认真负责、团结协作的任课教师队伍。一个团结、友善、协作的班级教师队伍一定能够能够形成巨大的合力,一个团结、友善、协作的班级教师群体是战无不胜的。 要提升班级本科上线人数,最终完成高考任务,光靠班主任是不行的,毫无疑问,肯定要靠大家共同努力。 三年来,我们班任课教师精诚团结,主动沟通,通力合作。给我感触最深的就是老师们的主动沟通意识与互助协作精神,当然还有强烈的责任意识和忘我的奉献精神。多年跟宋之强老师、袁飞老师搭档,我们之间已形成一种默契。这种默契对提升学生成绩起到至关重要的作用。有幸与熊荣俊老师第一次合作,他丰富的教学经验和扎实的专业素养给我留下深刻的印象。与刘小宇和江栋梁老师两位年轻教师也是第一次合作,非常愉快。相比较来说,跟他们俩交流更多一

六年级教师经验交流会发言稿.doc

教师经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天能在这里和大家交流,我感到非常荣幸。各位老师都是该校的骨干,所以今天我是虚心来向大家学习的,同时把自己的教学方法说出来请大家指正,以此来提高我的教学水平。首先我分析一下我们学校六年级语文学习的现状,然后谈一下我的一些教学方法和措施,希望能听到各位同行、领导诚恳的建议和指导。 一、本班现状 我班共有34名学生,由三个村组成的。可以这样说,三个村的学生都有不同的差异。百烟村 14人,学生相比而言,性格比较活泼,理解能力强,但学习不能做到持之以恒。三十梁11人,这些学生学习底子及学习习惯较好,但容易骄傲。枣林子9人,这部分学生基础比较薄弱,学习比较死板,缺乏上进心。本班有4名同学属于特困生,平时连减半的作业都很难保证。有18人左右学习积极性较高,大部分学生能够要求严格自己,有6名学生属于边缘生,学习上惰性思想严重,平时作业书写潦草,上课必须时时关注到他们,要不老思想抛锚。针对本班的具体情况,我是这样做的。 二、具体做法 1、做好预习 很多同学只重视课堂上听讲,课后完成作业而忽视课前预习,有的同学根本没有预习的习惯。在培养学生预习习惯时我觉得首先是交给学生预习方法。预习是在课外进行的,学生开始不会预习我就把预习搬到课堂上来,刚开始我会根据不同类型的课文做几次预习示范(精读课文,略读课文,古诗)带着学生一起预习,教给预习方法。其次是精心设计预习提纲。预习一篇课文,字词句篇是基础,课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手。(1)读。反复读课文,了解课文大致内容,体会语言美,品味句式美,把优美的词句储备在自己的口语语库摘抄到读书笔记中,丰富自己的词汇。(2)圈。课前预习课文时,标好自然段,找出不认识的字,不理解的词句,用醒目的符号圈出来,以备老师讲课时认真听、仔细记,做到难点突出。(3)查。运用字典、词典等工具书,弄清圈出字、词的音、形、义,并将注释写在该字、词的附近,便于在阅读中理解词语,加深印象。(4)划。划出课文的重点词、重点句、重点段,做到重点突出。(5)抄。对于课文要求掌握的生字、新词或者优美的语句等抄写在积累本上,巩固记忆。抄写的过程中数量可以自己决定。把预习落实到学生的行动中。在大多数学生心中,都认为抄抄写写或做练习才算作业,而复习预习压根就不算作业,自己高兴就做不高兴就不做,反正老师也不检查。针对这一思想首先让学生纠正错误的认识,并且把预习这个任务在教完一篇课文后就布置下去成为学生课后的作业。一旦布置下去,就应该及时反馈了解学生的预习情况,对预习细致到位的学生应给予肯定。对没预习的孩子要询问原因并适当进行教育。每课的预习我会让组长检

教师座谈会讲话稿3篇

教师座谈会讲话稿3篇 开座谈会是为了交流一下工作经验和心得。下面小编为大家整理了教师座谈会讲话稿3篇,欢迎大家阅读。 教师座谈会讲话稿篇1 尊敬的各位师市领导、各位老师们:对于我这个45岁的老师,今年的共和国第27个教师节,必将成为我和我们大连一起优秀教师,一生最靓丽和最难忘的教师节。不仅我这么认为,和我一起的到这里工作的老师也一样。靓丽是因为在美丽的军垦城xx,在军垦精神的激励下,我们在天山脚下,平凡的讲台上,过这个属于我们自己的节日。难忘的是,我们在高中城的工作和生活得到了师市各级领导的关怀,让我们减少了许多思乡之情。 首先,我想说说教师的幸福感。 我觉得教师的幸福不完全在于荣誉;35岁之前在教师节受到表彰,觉得是一份骄傲和自豪;而现在感到更多的是一个责任和义务。面对学生,35岁之前感觉是一种热情,激扬文字之时和孩子一起在成长;而现在面对孩子,多了很多理智和爱护;在课堂上,35岁之前总感觉是一种负担,总觉得自己做的不够,讲得不好;而现在走进教室,踏上讲台,课堂却成我们和孩子切磋科学知识碰撞出的火花而成为一种享受。所以,我说教师的幸福感,在课堂。潜心钻研,脚下便是净土;踏上讲台,即刻必是天堂! 其次,我认为克服中年教师职业倦怠最好的办法,是走进xx,走进xx,走进孩子。 在xx高中城工作了一个学期,对我们来说,就像人生又年轻了

一次,仿佛走出师大的校门的那种激情,在血管里再次迸发。感谢我们大连市委组织部和教育局的领导,给了我们这次机会。 在高中城工作,我们觉得心里很踏实。老师们踏实的工作作风,对事业执着的追求和互相之间的团结友爱。和这样的一圈人一起工作和学习,人怎么能衰老呢? xx笔直的街道,满城的水果香,还有那一草一木,都那样美丽。军垦博物馆、军垦第一连成了我们三个周末最好的去处。军垦人的奉献精神告诉我们:“给兵团的孩子上课,上不好,是不可以的!” 新的学年从九月开始,对教师来说,又是新的轮回、新的起点。我代表优秀教师保证做到以下几点: ①做好本职工作,服务学生,搞好高三的备考工作; ②努力钻研业务,不断提高自己的教育教学水平; ③保护、锻炼好自己的身体,因为这是一切美好策划实现的前提; ④开放我们的课堂,毫不保留的培养年轻教师,让他们很快的成长起来。 最后,再次感谢师市各级领导对我们你们对教师的关怀和爱护,我们会用努力工作回报石城、回报社会! 教师座谈会讲话稿篇2 尊敬的各位领导、各位同行:上午好! 灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,第二十五个教师节满载着丰收与喜悦如期而至,作为小学的一名教师,参加今天的座谈会,心情非常的激动,市

教师会议讲话稿

教师会议讲话稿范文(精选6篇) 教师会议讲话稿1 我们度过了一个轻松、愉快的寒假;度过了一个温馨、祥和的春节,今天大家又满怀喜悦地重返校园,见到了熟悉而又有点陌生的同事们(所谓陌生是因为一个个脸型的变化),我们又将满怀信心地迎接新的学期。在这里,首先让我代表学部对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意,家庭幸福! 今年的开学时间特别紧,(马上还有会议)这里不能跟大家讲太多,就提几点要求: 一、是希望大家讲人本。 学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。 尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。 教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。 教师工作的对象是人,而人是情感动物,情感的最突出表现方式就是“爱”。所以,没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。 在教育学生的问题上要坚持四点:“合乎人性,体现人道,口下留德,手下留情。” 二、是希望大家讲秩序。 像我们这样一所规模的学校(也可以说有规模的小学部),要做到大而不乱,按部就班,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。 三、是希望大家讲责任。 自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享之中。

高三教师会发言稿与高三教师表态发言汇编

高三教师会发言稿 演讲稿 各位老师,领导: 大家好! 八月的~~,秋老虎依然气势汹汹,居高不下的气温就好像今天聚在这里的各位的热情。高三的冲锋号已经隆重吹响,三年的持久战已经进入最后的战略阶段,不久我们就会攻下属于我们的战略高地。再为巴蜀的高考历史添上闪耀的一笔。 当然摆在我们面前的战略任务是具体而艰巨的!xx-xx级有自己的优势和特点,但确有很多困难之处,但我始终相信咱们xx级是个光荣而又战斗力的优秀集体,10个月后一定不辱使命,为巴蜀再添光。今天我非常荣幸能够就代表我们年级的所有年轻人表态,立下我们的军令状! 第一,要特别关爱学生。在这一场残酷的高考战役中,学生就是我们亲密无间的战友!他们直接关系这场战争的最后胜利。关心关爱他们就是关心关爱我们自己。考高是一座炼狱,对学生而言不仅是智力和学业的博弈,更是心理状态的比拼。所以非常时期我们要更加贴近学生,关注学生的心理状况,多泡班,多对话,把关心普及每一个学生,不抛弃不放弃,与学生形成真正的战友关系。 第二,要特别团结抗战。“众人拾柴火焰高”,团结奋战一直是我泱泱巴蜀的优秀传统。我们也会高举这面大旗,老中青三代教师并肩作战,各科教师协调配合,一定能够实现战略资源的优化配臵,打 第1 页共1 页

造出精良的巴蜀战队,在高考战场上所向披靡! 第三,要特别有信心和毅力。本着“敌弱我强,敌强我更强;敌进我也进,敌退我还进”的宗旨,一定要在这场战争中树立信心,不因过程中一点点挫折而气馁,不因奋战中一点点成绩而骄傲。要有最后战胜所有兄弟学校的信心和毅力,在这张持久战里比勇气,比耐心!要稳扎稳打,步步为营,打好一诊二诊三诊的阵地战,稳妥推进巴蜀战舰的战斗水平,为最后一战充分准备! 第四,要特别注意落实。备课充分,讲解透彻,批改细致,有针对性的检测,有目的性的辅导是落实;经常到班,经常谈心,联系家长,也是落实;关注学生的思想状况,关注学生的课堂表现,关注学生的知识误区,反应及时,措施得当,还是落实。落实落实再落实。总之,落实是根本。是巴蜀军团的秘密武器! 第五,要特别激-情备考。高三苦,但我们不是苦行僧。我们始终要以饱满的热情,持久的激-情备考,感染学生,感染家长。全身心的投入到教学中来。要始终处于亢奋状态,在一级战备的状态下,大练兵! 相信,明年盛夏的果实,一定属于xx-xx级。 我不是文科老师不懂得煽情,最后以一副对联与各位战友共勉! 三年磨剑,昂首向天,敢问千军哪家敌手? 试锋六月,扬眉出鞘,勇除万难我辈威风! 这是我帮我一个好朋友写的 借给你用啦! 看在你离**这么远的份上,应该不会和他撞稿的!

六年级毕业班教师座谈会发言稿 (原创)

六年级毕业班教师座谈会发言稿(原创)各位老师好:大家下午好: 开学第一周,学校开毕业班的会议,看出对我们毕业班的重视和期待。因为毕业质量办学的重要窗口。以下我代表我们六年级语文任课老师发言,今天的发言是我们四人共同探讨的结果。我们讨论的主题“如何稳住军心,提高教学质量”,我将从以三个方面发言。 一、毕业班现状分析 本届毕业生家长年龄偏大,四五十岁之多,一大半学生是老二,老大在上高中,大学或者工,家长文盲有是13位。也就是说我们看清情况,老师要多付出。其次每个班级有不算分的,我们班也有一个。对于这些学生我们还是要抓的。到局里算成绩还是影响总分的。再者有的班级两级分化严重。针对我们的现状我认为我们六年级的情况我们既要有忧患意识,又要有必胜的信心,相信在学校有条不紊的安排下,我们一步一个脚印,一定能克服困难。 二、面对现状,克服困难的方法: 有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”心中有梦想,工作才有动力。我们既要有梦想,有决心,又要有方法 .从以下三个方面抓起: 1、抓安全要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作,是重中之重,新的学期,我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们,安全工作是来不得半点松懈和马虎的,任何侥幸心理都会带来危险。特别是六年级学生的思想稳定工作抓好,要及早发现苗头,对他们多谈话、多交流。要加大“问题生”的教育,一定要把孩子放在自己的视线下,关注孩子的一举一动,一言一行。发现问题,及时处理。要严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。时刻提醒自己我们在教育学生时要有爱心,要有耐心,切忌教育方法简单粗暴,急于求成,绝对不能出现体罚和变相体罚,这也是教育的安全。学会保护自己和学生的安全。 2、抓质量 (1)制定好科学的教学计划。我们制定上课的时间,完成教学任务的时间,复习的时间还要提前上下学期的内容。 (2)从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关;研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息,了解新的教学动态,有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关,首做到“讲”“练”结合,倡辨质疑,激疑启思,活化课堂教学氛围,提高课堂教学效益。 (3)不放过每一个学困生。从最后一名抓起,从最薄弱的学科抓起,不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上,才能大面积地提高教育教学

教师座谈会讲话稿【精选】

教师座谈会讲话稿 各位行政,各位老师: 大家下午好,今天我们在这里召开来支持外国语学校发展的六位交流老师座谈会,具有特别的意义。大千世界,芸芸众生,我们能走到一起,一同学习,一同工作,一同进步,一同提高,这就是缘分,我们要珍惜这份缘分。相信我们彼此通过交流、沟通,一定会达到共知、共识、共享的目的。 分别介绍六位老师,介绍几位行政。 今天座谈会,我想首先还是让大家来发言吧,谈谈工作,谈谈理想,谈谈生活!情大家畅所欲言,为自己,为同事,为学校,对学校的工作有什么好的建议和意见,各方面都可以拿出来谈谈!如果你们有什么想法,有什么困难,请告诉我们,大家一起商量解决,我们学校将尽所能帮助大家,为同志们排忧解难。 近几年来,我们学校的快速发展和取得的成绩是有目共睹的,学校在校容校貌和办学条件得到很大的改观,教学质量呈稳步上升的趋势,这些都得到了上级的肯定和社会的赞许、承认。 1.外国语学校是一个团结的集体,战斗的集体,进入外国语是我们的缘分,望大家随缘惜缘,一切从大局出发,以大局为重,服从领导,听从安排,工作上领导们率先垂范。 2.外国语爱惜人才,尊重人才,不埋没人才,也不将就人。希望大家从进入外国语的第一天起,严格自律刻苦学习,不断加强自身修养,努力提高教育教学水平,尽快熟悉适应胜任教学工作。当我们开学初的一切准备工作就绪之后,第一个中心工作就是转入教学方面来,加强教研教改工作。 虽然各位来的时间不长,我想短短这段时间的接触能让你感受到外国语学校人的敬业,外国语学校发展的不易,外国语学校在大家齐心下勇于突破的雄心。我们的希望是:群策群力,集思广益,共同努力,把我们的学校建设得更好。 最后,从工作角度,请刘校长、范校长、裴校长提出几点希望: 各位老师:秋天是金色的,充满收获的喜悦,望你们在外国语这个大舞台,尽显风采,收获青春与活力,收获成熟与魅力! 最后祝你们身心愉快,工作顺利! 谢谢大家的倾听!

小学毕业班教师座谈会发言稿【精选】

小学毕业班教师座谈会发言稿(精选3篇) 在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么你有了解过发言稿吗?下面是小学毕业班教师座谈会发言稿(精选3篇),欢迎大家分享。 尊敬的领导,各位老师: 大家好! 今天召开会议,目的是为了在最后的一点时间里群策群力,力争把本届毕业班成绩再提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验,现向大家谈谈我的观点和想法: 我认为:毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”--毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流; 那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面: 一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。生源有差异这是肯定有的,也有老师说这一届学生不及上一届学生,这些客观原因肯定都有存在,这虽然有些忧患意识,但我们绝对不能失去因此而信心,像我们这种情况的学校不止我们一所,我们大家要有信心。 二、既要有决心,又要有方法。 1.抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试、复习资料等) 2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。) 3.充分挖掘,紧密家校联系。(加强家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。) 三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力) 四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。 二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并

教师座谈会校长发言稿

教师座谈会校长发言稿 以下关于《教师座谈会校长发言稿》是由聘才网的小编为各位编辑们整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。 教师座谈会校长发言稿一: 今天是教师节,能与各位领导、来宾及全体教师欢聚一堂,同庆第26个教师节,我倍感亲切、高兴。借此机会,首先我代表XX小学全体教师向今天与会的各位领导和来宾表示热烈地欢迎,向关心、支持XX小学教育事业发展的各位领导和来宾表示衷心地感谢,向全体教师致以节日的祝贺和诚挚的问候! XX小学目前有学生289人,七个教学班,有教师22人。其中,中级职称教师13人,初级职称教师9人;本科学历教师10人,专科学历教师12人。 过去的一年,在各级领导的指导、关心、支持下,经过全体师生的共同努力,XX小学校园育人环境得到了改善,我们粉刷了教学楼和教室,校园走廊安装了具有传统文化气息的标语,主教学楼安装了大型彩色喷绘标语,增添了两个不锈钢宣传栏,统一布置了教室内宣传栏等等,使班级文化创建和校园文化提升设迈上了一个新的台阶。同时,也为创建惠济区魅力校园奠定了基础。在硬件建设方面,我们为各办公室、教室更换了防盗门,安装了校园监控系统,为师生

人身安全和学校财产安全提供了物质保障。另外,由市、区两级财政共同承担的“班班通”工程也已经开始实施,目前,网线安装已经完成,预计,本月底会正式投入使用。师生期盼已久的网络教学得以实现。网络资源的充分利用,为教育质量的全面提高插上了腾飞的翅膀。 教师职业道德教育是搞好学校工作的关键。为此,我们坚持将师德教育放在首位,不断加强教师职业责任感和历史使命感教育。学校通过教师自评、互评,学生及家长问卷调查等形式对教师师德、课堂教学水平、教学成绩、关爱学生等方面进行评价,起到了很好的督促和引导作用。特别是学校举行的学生及家长无记名问卷调查活动,得到了家长的欢迎和肯定。从调查结果看,几乎所有的老师都得到了家长给予的优秀等级的评价,这一点使我们倍感欣慰,同时,也更增添了我们教书育人的信心、干劲和动力。通过师德教育和引导,造就出一支敬业勤奋、团结合作、勇于进取、乐于奉献的教师队伍。 教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线。一年来,学校坚持以教学工作为中心,以课堂教学为主阵地,以校本教研为载体,以强化教学常规管理为前提,全面提高教学质量,实现了师生共同成长。工作中,各教研组在教导处的统一安排下,紧紧围绕国家级课改实验课题“和谐教学”开展工作,举行了教师解读新课标、说课、上课、理论考试、

毕业班教师会议讲话稿6篇

毕业班教师会议讲话稿6篇 组织开展毕业班教师会议,校长等领导人在会议上需要作讲话,准备相应的讲话稿,*是小编为大家整理的毕业班教师会议讲话稿,仅供参考。 毕业班教师会议讲话稿篇一: 各位领导、老师: 大家好! 毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,抓好毕业班的工作非常重要,学校非常重视毕业班的工作,开学初就召开毕业班工作会议,就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点,目前是毕业班教学的刚刚起步的关键时刻,我们召开这个会议,就是旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心。 一、分析形势 1、我们面临的挑战:⑴本届毕业班学生的不足。(通报成绩,见表),风气。⑵20xx年中招我校取得较好成绩。但20xx年是我省教育“xx”规划第二年,全市各初中人事调整后,各校的面貌必将发生显著变化,肯定会对20xx年全市中考格局产生深远的影响,

各校势必争先恐后,积极备战中考,中考的竞争将更加激烈,对我校而言,压力巨大,面临着严重的挑战。⑶本届毕业班师资构成: 2、我们面临的机遇:⑴本届毕业生成绩优势。(见表)⑵我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。学校安排的初三教师都是教学能力强、富有责任心的教师;是我们学校的教学骨干,业务能手。学校把毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也有学生、家长对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。⑶学校多年来重视毕业班工作,抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。 二、指导思想及工作思路: 我们的指导思想是:确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位,是我校各项工作的重中之重。毕业班的教学质量就是学校的生命线,全体行政人员及毕业班老师要牢固树立质量意识。把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班,要对教学的有功人员实行重奖(奖励方案正在拟定之中),要加大学校的奖励力度,以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。 我们的工作思路是:以素质教育带动升学教育,面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地精神,苦干、实干、巧干,要

高三教师会议发言稿

高三教师会议发言稿 咼二教师会议发言稿张新生 尊敬的各位领导、各位老师:下午好!作为班主任和教师 代表在这里发言,我深感荣幸!按照会议安排,在此,我说班主任工作和堂教学两个方面内容。 一、班级管理和班级特点 关于班级管理,在每周一次的班主任会议上,曾经介绍过 一些体会和做法,今天,在这里,我只想简单总结一下近期班级管理思路。 1、继续营造高考氛围,点燃冲刺高考的激情。实施办法: 倒计时、冲刺阶段的宣誓、主题班会等。 2、通过自身的做人态度和处事风格影响学生,增强班主任的亲和力和凝聚力,努力做魅力班主任。我对待工作,一直有我自己的理解。那就是要么不做,要做就要力求做好,做到位。这一点一直影响着我带过所有的学生。作为班主任,我们是这个世界上最辛苦、最劳累的群体,冲刺高考的关键五十天, 我仍然会把我对待工作的认真负责的态度渗透到班级管理工作的点点滴滴、方方面面。用微笑迎接每一位学生,用爱心滋润每一位学生,用方法引领每一位学生,用智慧成就每一位学生。对班级工作倾注真心,真正用心,努力做一位让学生终身难忘的魅力班主任。 3、充分发挥团队优势,做好补缺补差工作。如利用每天下午晚自习之前的半小时时间,学生自主辅导。每周一下午第三节自主考试一一综合选择题,班级综合科科代表统计学生普

遍存在的问题,并安排学生讲评。通过自主班会介绍学习经验。继续做好小组内一帮一工作。 4、加强与家长和任老师的沟通与合作。 、服务学生,帮助学生坚定信心、制定计划、明确目标、 疏导心理、指导学法。尽可能多陪陪学生,做“板凳班主任”。 高三(1)班有三个特点:第一,有一个爱岗敬业、对工作认真负责、团结协作的任教师队伍。一个团结、友善、协作的班级教师队伍一定能够能够形成巨大的合力,一个团结、友善、协作的班级教师群体是战无不胜的。 要提升班级本科上线人数,最终完成高考任务,光靠班主 任是不行的,毫无疑问,肯定要靠大家共同努力。 三年来,我们班任教师精诚团结,主动沟通,通力合作。 给我感触最深的就是老师们的主动沟通意识与互助协作精神,当然还有强烈的责任意识和忘我的奉献精神。多年跟宋之强老师、袁飞老师搭档,我们之间已形成一种默契。这种默契对提升学生成绩起到至关重要的作用。有幸与熊荣俊老师第一次合与刘小宇和江栋梁老师两位年轻教师也是第一次合作,非常愉快。相比较来说,跟他们俩交流更多一些,他们虚心、严谨、任劳任怨,兢兢业业,亲和力十足,深得学生敬爱。在次,请允许我向班级这些科任教师辛勤的付出表示崇高的敬意和由衷的感谢。 作, 他丰富的教学经验和扎实的专业素养给我留下深刻的印豕。 第二,班风正,学风纯,无蛀牙。从高二文理分科之后, 我就开始狠抓班级班风建设。进入高三之后,我们班基本上不需要抓班级常规管理,班级工作重心明确而集中,那就是如何提升学习成绩。目前,我们班仍然有几个基础差、成绩不理想的学生,但是没有一个不拼命学习的学生,更没有严重违反班规校

六年级作文之六年级教师会发言稿

六年级作文之六年级教师会发言稿

六年级作文之六年级教师会发言稿

六年级教师会发言稿 【篇一:六年级数学老师发言稿】 篇一:六年级学生家长会数学老师发言稿 六年 级学生家长会数学老师发言稿 各位家长: 大家晚上好!非常 感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加今天的会议,可见大家对孩子们的学习是十分重视的。 当前毕业班面临着小学最后冲刺阶段的学习生活,因此召开今天的会议也就显得尤为重要。 今天这次会议的最终目是相互交流学生在家的学习情况、探讨如何配合搞好后阶段学生的复 习、提高学生会考的成绩、做好临考前的一系列思想教育。孩子每天除了来学校学习,更多 的时间就是和家长在一起,家长的思想、态度、做法都会给孩子产生着重大的影响。下面我 从“沟通、耐心、关心”出发谈几点意见: (1)沟通。与孩子 多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬孩子,增强他们的自信心;多与老师沟通,掌握孩子的近期

学习状况。孩子在学习方面跟不上,需要进一步努力。其中原因是多方面的:有的孩子是上 课时注意力不集中,爱做小动作,有的孩子接受问题的能力慢。但我认为最主要的原因还是 部分家长没跟上,咱们做家长的都想一想,孩子放学回家你跟孩子平等的聊过天吗?像和孩 子做朋友似的问了孩子在学校里做了什么事情吗?问了孩子今天都学了些什么吗?孩子的家 庭作业,你是否认真检查了吗?孩子哪道题哪些部分知识不会你了解吗?等等,我相信大部 分家长都没有问。当然也很多家长在这些方面都做得很好。比如:孙明鉴、刘顺、张子瑜、 李航、李思聪、刘宇浩家长。经常与老师联系,甚至亲自跑到学校来了解孩子近期的一 些情况。我们要知道对孩子的教育就是要多沟通,而且要持之以恒的,管得越细越好。 (2)耐心。用平和 的心态去看待孩子,多进行表扬和鼓励,少大声训斥,绝对不要对孩子说:你真笨,你太笨 了,你笨死了这样的话,要看到孩子的“闪光点”。不能因为孩子一两次作业不会做,一两次 考试成绩上不去就全盘否定孩子,认为自己的孩子一无是处,其实,每一个孩子都有成为一 个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有

教师座谈会发言稿

教师座谈会发言稿 教师座谈会发言稿1、关于教育均衡目前为止,我在四个学校工作过,人民路小学、双莲寺小学、龙狮中心小学、长风乡将军小学。 在教师中,应该也算工作经历比较丰富的了。 在我看来,这四所学校确实有不均衡现象,这种不均衡现象有多种原因,如历史遗留、有社会择校热等,但归根结底就是教育资源分配不公。 这几年,在政府发展教育均衡的政策下,差距已经在缩小,所以,我觉得,政府真要做好教育均衡这件事情,是一定能做得好的。 首先,学校建设方面可以达到教育均衡。 每个学校的校长都实打实的想发展自己的学校,但财力人力安排是由上层决定的,很多时候校长也很吃力。 在这种情形下,上层安排学校建设应该向普通学校倾斜,帮助普通学校搞好学校建设,进而向优质学校发展。 这样整个区域的学校才能共同达到均衡-优质的发展。 从竞争意义上来说,垄断是不利于发展的,一花独放不是春,各个学校有自己的发展潜力、发展特色,整个区域的学校教育才能蓬勃发展。 我看新闻中介绍,在今年召开的首都高校支持北京初中建设工程启动大会上,北京市教工委书记朱善璐表态,今后几年,北京市抓基础教育就是均衡-优质,就是要把钱、人和资源往老百姓不太满意的学校投。 其次,教师交流可以促进教育均衡。 今年我到村小支教,真正感受到来自城乡教育的差异。 其实,在这几年教育均衡发展和标准化建设中,乡村学校的面貌已经焕然一新了,但物质硬件有变化,精神软件太缺失。

乡村孩子们非常缺失家庭教育、缺失学前教育,使得孩子们在上一年级的时候就已经比城区孩子输在起跑线上了。 这样的状况使我真心觉得,教育均衡,乡村教育建设仅靠教师交流是不行的,主要应该依靠政府及教育行管部门实施加强本土乡村教师的建设,通过物质条件的改善,精神文明的创建,乡村教师待遇的提高来留住乡村教师等等。 教师交流这样的制度,我认为是符合社会发展需求的。 一来达到师资平衡,二来消除教育不公。 教育不公不仅仅指学生而言,亦指教师而言。 我深知,在不同的学校教书,付出的即便一样,收获的也会不一样,甚至付出的少收获的却多。 所以我感觉教师交流的改进主要有两点:一是力度要加大。 力度加大一方面是时间的延长,时间限定至少要两年到三年,这样才对乡村孩子真正起到作用。 教师座谈会发言稿一年时间,一个班级里教师来来去去,不稳定,对学生相当不利。另一方面是参与面要拓宽,可以区域内再划分小区域进行抱团交流,一定要让一池水流动起来。 二是真实度要增强。 支教走教等方式要区别对待,音体美等艺体技能学科教师采用走教方式非常好,能真正起到对乡村教育对支持作用,但语数学科教师进行跨校走教,不能在乡村学校任教语数学科,也就不能真正发挥作用。 另一方面,交流的程序应该更规范透明,每年哪些教师进行了走教支教,学校应该进行公示,这样才让大家知道真实性。 我在新闻中看到,近日,合肥一中、六中、八中三校联合招生高一任课教师交流现场会上,家长、校长通过抽签方式决定105名教师的任教学校,这些交流教师将在所交流的学校至少任教3年。

九年级教师会议讲话稿

九年级教师会议讲话稿集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

九年级教师会发言稿九年级是中心校及学校领导乃至全校上下最为关注的年级,也是家长和社会各界最为关注的年级。九年级同学面临的是人生的第一次转折,九年级的工作自然成为学校工作的重中之重。全体九年级教师自感责任重大,未敢有丝毫懈怠,年后开学至今已近一个月,再有20多天,将要迎来第二次大练习,现在召开这次会议,我觉得很必要也很及时,我代表九年级把本期工作的设想和迎接二练的安排汇报如下: 一.工作思路和目标 1.依照学校年初提出的坚持“抓安全,保稳定,体质量,铸辉 煌”的总体工作目标,立足课堂,注重教研,重视落实,深 入挖潜,不断提升的工作思路,全面高效开展教育教学工 作,具体目标就是“二练三练确保进入第一组团,中招考核 保七争六”。 2.尖子生进入全县前100名,二练3人,三练4人,中招5 人,统招生录取21人,一二三高录取总数达到121人,体 育生有突破。 3.语文、数学、英语、物理、政史学科进入全县前7名,化学 进入前10名,三项测试进入全县前六名。 4.数理化竞赛有新突破,各科均获市级奖,考核位于中游行 列。

二.工作重点 1.抓师生纪律确保安全稳定,抓家校配合确保注册生都报考,报 考生都参考,严控中途流失,消灭中招考试0成绩。(截至目前注册251人,应届生248人,社会其他类3人)。 2.强化责任意识。领导做教师的表率,教师做学生的表率,是教 师以让更多学生升入一二三高为己任,学生以升入一二三高为光荣。 3.抓教改促教研培优促尖。深入挖潜,提升优秀,使学生尽可能 多的进入宏志班、实验班,确保顺利完成中招计划。 4.抓竞赛辅导,消除“听天由命的消极思想”,积极报名,精心 辅导,拿出成绩。 5.抓团队建设,促团队和谐。教研团队、年级团队均牢固树立一 盘棋思想,杜绝各自为战。 6.各时间段工作安排。 中招信息采集,3月10日前结束。 第一次月考,3月10日。 结束功课,3月20日前。 二练考试,4月6日、7日。 一轮复习,4月10日——5月17日(复习课本,夯实基础)。 三项测试训练及考试,4月18日——4月25日。 5月1日后,每两周一练。

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