二年级上册音乐课件-四小天鹅舞曲 (3)｜人音版(简谱)(2014秋)
这首乐曲的情绪是怎样的？
A.悲伤的
B.活泼的
C.优美的
柴科夫斯基 出生于1840年 十九世纪 伟大的 俄罗斯作曲家、 音乐教育家， 被誉为伟大的俄 罗斯音乐大师。
《小天鹅舞曲》是俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作的 经典芭蕾舞剧《天鹅湖》 第二幕里的一段舞曲。这部尽人皆知的《天鹅湖》 完成于1876年。《天鹅湖》 讲述了这样一个动人的故事：
这天晚上，齐格弗里德王子在湖边发现了变成人 形的奥杰塔公主。奥杰塔向王子倾诉了自己和同 伴们的不幸遭遇。王子发誓永远爱她。公主和女 友们多高兴啊！因为这样就有可能破除魔法，使 他们恢复人形，与家人团聚啦！
《小天鹅》舞曲就是在舞剧第二幕里，王子和公 主互相表白爱情之后，四个小天鹅跳的一段欢乐 舞蹈的伴奏音乐。在这支舞曲的后面，是《三个 大天鹅舞曲》和《天鹅的集体舞曲》，它们表达 了天鹅们的欢乐心情。
ห้องสมุดไป่ตู้
美丽的奥杰塔公主到山上采花，不幸遇到了恶魔。 恶魔要娶她为妻，遇到她的拒绝，于是恶魔恼羞 成怒，用魔法把公主和她的女伴们全部变成了天 鹅。她们白天在湖面上游来游去，只有到了深夜， 才能上岸显现人形。
姑娘们多么希望恢复自由，还原为人啊！但是， 只有忠贞不渝的爱情才能战胜魔法。可谁也不知 道这些天鹅是姑娘们变得呀！因此，希望渺茫。
A.悲伤的
B.活泼的
C.优美的
柴科夫斯基 出生于1840年 十九世纪 伟大的 俄罗斯作曲家、 音乐教育家， 被誉为伟大的俄 罗斯音乐大师。
《小天鹅舞曲》是俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作的 经典芭蕾舞剧《天鹅湖》 第二幕里的一段舞曲。这部尽人皆知的《天鹅湖》 完成于1876年。《天鹅湖》 讲述了这样一个动人的故事：
这天晚上，齐格弗里德王子在湖边发现了变成人 形的奥杰塔公主。奥杰塔向王子倾诉了自己和同 伴们的不幸遭遇。王子发誓永远爱她。公主和女 友们多高兴啊！因为这样就有可能破除魔法，使 他们恢复人形，与家人团聚啦！
《小天鹅》舞曲就是在舞剧第二幕里，王子和公 主互相表白爱情之后，四个小天鹅跳的一段欢乐 舞蹈的伴奏音乐。在这支舞曲的后面，是《三个 大天鹅舞曲》和《天鹅的集体舞曲》，它们表达 了天鹅们的欢乐心情。
ห้องสมุดไป่ตู้
美丽的奥杰塔公主到山上采花，不幸遇到了恶魔。 恶魔要娶她为妻，遇到她的拒绝，于是恶魔恼羞 成怒，用魔法把公主和她的女伴们全部变成了天 鹅。她们白天在湖面上游来游去，只有到了深夜， 才能上岸显现人形。
姑娘们多么希望恢复自由，还原为人啊！但是， 只有忠贞不渝的爱情才能战胜魔法。可谁也不知 道这些天鹅是姑娘们变得呀！因此，希望渺茫。
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二年级上册音乐课件四小天鹅舞曲 1｜人音版(简谱)(秋)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
柴科夫斯基 俄国
<<天鹅湖>>完成于1876年。管弦乐 <<四小天鹅舞曲>>也被人们称为<< 小天鹅舞曲>>是柴可夫斯基创作的 芭蕾舞剧《天鹅湖》中第二幕里的一 段欢快的舞曲，也是最受人们欢迎的 舞曲之一，乐曲轻松活泼，节奏干净 利落，描绘出了小天鹅在湖畔嬉戏的 情景，质朴动人而又富于田园般的诗 意。
故事
• 在湖畔，王子找到了公主，发誓自己只爱公主一个人。 突然，狂风呼啸，魔鬼有出现了，他变成一只巨大的 猫头鹰，朝着王子猛扑过来，王子为了心爱的人勇敢 地搏斗，但已经遍体鳞伤。
• 公主扑到王子的怀里，他们紧紧抱在一起，跳入深深 的湖水中，决定去另一个世界相亲相爱……太升起 来时，魔鬼消失了，少女们又恢复了人形。王子和公 主手拉手出现在湖畔上。是他们的爱战胜了魔法，上 帝有给了这两个相爱的人第二次生命。奥杰塔公主和 齐格弗里德王子幸福地结合在一起……
芭蕾舞
• 欧洲古典舞蹈 • 芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时
以脚尖点地，故又称脚尖舞。其代表作品 有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》 等。
• 四小天鹅舞曲的八分音符奏出活泼跳跃的伴奏音 型，以二重奏的形式奏出轻快的乐句，形象地刻 画了小天鹅天真活泼可爱的形象，显得十分有趣。 乐曲欢快、活泼、跳跃，整首乐曲速度轻快，有 管弦乐队来演奏，并且能较明显地听出管乐和弦 乐分别演奏的乐句。
在一个古老的王国里，有一位英俊的王子。有一天晚上，王 子悄悄溜出城堡，到森林里去打猎。他只顾追赶猎物，不知 不觉来到了一个大湖边。他惊奇地发现，有一群白天鹅从湖 上游到了岸边，在银色的月光下，变成了一群可爱的白衣少 女。
•
柴科夫斯基 俄国
<<天鹅湖>>完成于1876年。管弦乐 <<四小天鹅舞曲>>也被人们称为<< 小天鹅舞曲>>是柴可夫斯基创作的 芭蕾舞剧《天鹅湖》中第二幕里的一 段欢快的舞曲，也是最受人们欢迎的 舞曲之一，乐曲轻松活泼，节奏干净 利落，描绘出了小天鹅在湖畔嬉戏的 情景，质朴动人而又富于田园般的诗 意。
故事
• 在湖畔，王子找到了公主，发誓自己只爱公主一个人。 突然，狂风呼啸，魔鬼有出现了，他变成一只巨大的 猫头鹰，朝着王子猛扑过来，王子为了心爱的人勇敢 地搏斗，但已经遍体鳞伤。
• 公主扑到王子的怀里，他们紧紧抱在一起，跳入深深 的湖水中，决定去另一个世界相亲相爱……太升起 来时，魔鬼消失了，少女们又恢复了人形。王子和公 主手拉手出现在湖畔上。是他们的爱战胜了魔法，上 帝有给了这两个相爱的人第二次生命。奥杰塔公主和 齐格弗里德王子幸福地结合在一起……
芭蕾舞
• 欧洲古典舞蹈 • 芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时
以脚尖点地，故又称脚尖舞。其代表作品 有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》 等。
• 四小天鹅舞曲的八分音符奏出活泼跳跃的伴奏音 型，以二重奏的形式奏出轻快的乐句，形象地刻 画了小天鹅天真活泼可爱的形象，显得十分有趣。 乐曲欢快、活泼、跳跃，整首乐曲速度轻快，有 管弦乐队来演奏，并且能较明显地听出管乐和弦 乐分别演奏的乐句。
在一个古老的王国里，有一位英俊的王子。有一天晚上，王 子悄悄溜出城堡，到森林里去打猎。他只顾追赶猎物，不知 不觉来到了一个大湖边。他惊奇地发现，有一群白天鹅从湖 上游到了岸边，在银色的月光下，变成了一群可爱的白衣少 女。
人教人音版二年级音乐下册《四小天鹅舞曲》优秀课件
第五页，共六页。
芭蕾舞
芭蕾舞是用音乐﹑舞蹈和哑剧手法来表演 戏剧情节。女演员舞蹈时常用脚趾尖点地。 意指：一种舞台舞蹈形式,即欧洲古典舞蹈, 通称芭蕾舞。
第六页，共六页。
人教人音版二年级音乐下册《四小天鹅舞曲》优秀课件
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】
第一页，共六页。
《四小天鹅舞曲》是芭蕾舞剧《天鹅湖》第二 幕中的一段舞曲，表二重奏的形式奏出轻快的乐句，形象地刻画了 小天鹅天真活泼可爱的形象，显得十分有趣。 乐曲欢快、活泼、跳跃，深得学生的喜爱，整 首乐曲速度轻快，有管弦乐队来演奏，并且能 较明显地听出管乐和弦乐分别演奏的乐句。
第二页，共六页。
《四小天鹅舞曲》
1、听一听，请选择正确的答案： A 一种乐器演奏 （ ） B 两种乐器演奏 （ ） C 多种乐器演奏 （ ）
第三页，共六页。
2、他们是对应的吗？
《 四小天鹅舞曲 》 打击乐合奏
《 鸭子拌嘴 》
管弦乐合奏
第四页，共六页。
3、舞曲的情绪是？ A优美抒情 B欢快活泼 C庄严肃穆。
芭蕾舞
芭蕾舞是用音乐﹑舞蹈和哑剧手法来表演 戏剧情节。女演员舞蹈时常用脚趾尖点地。 意指：一种舞台舞蹈形式,即欧洲古典舞蹈, 通称芭蕾舞。
第六页，共六页。
人教人音版二年级音乐下册《四小天鹅舞曲》优秀课件
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】
第一页，共六页。
《四小天鹅舞曲》是芭蕾舞剧《天鹅湖》第二 幕中的一段舞曲，表二重奏的形式奏出轻快的乐句，形象地刻画了 小天鹅天真活泼可爱的形象，显得十分有趣。 乐曲欢快、活泼、跳跃，深得学生的喜爱，整 首乐曲速度轻快，有管弦乐队来演奏，并且能 较明显地听出管乐和弦乐分别演奏的乐句。
第二页，共六页。
《四小天鹅舞曲》
1、听一听，请选择正确的答案： A 一种乐器演奏 （ ） B 两种乐器演奏 （ ） C 多种乐器演奏 （ ）
第三页，共六页。
2、他们是对应的吗？
《 四小天鹅舞曲 》 打击乐合奏
《 鸭子拌嘴 》
管弦乐合奏
第四页，共六页。
3、舞曲的情绪是？ A优美抒情 B欢快活泼 C庄严肃穆。
小学音乐人音版(简谱)(吴斌主编)二年级上册《第6课跳起舞聆听四小天鹅舞曲》优质课课件公开课课件D008
问：舞曲的情绪是怎样的？
<<天鹅湖>>完成于1876年。管弦乐<<四小天鹅舞曲>>也被 人们称为<<小天鹅舞曲>>是柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《天 鹅湖》中第二幕里的一段欢快的舞曲，也是最受人们欢迎的 舞曲之一，乐曲轻松活泼，节奏干净利落，描绘出了小天鹅 在湖畔嬉戏的情景，质朴动人而又富于田园般的诗意。
很久以前，有一个可怕的巫师把公主和她的侍女都变成了 天鹅， 白天他们都是一只只优雅的天鹅；夜晚，她们便会恢复人 形；一天，邻国王子到森林狩猎，竟然碰见天鹅变回公主 这神奇的景象， 王子决定要帮助公主和四小天鹅变回原来的样子，四小天 鹅得知消息后非常高兴。
四小天鹅舞曲
欣赏《四小天鹅舞曲》
欣问赏：《舞四曲小的天情绪鹅是舞怎曲么》样的？
芭蕾舞
• 欧洲古典舞蹈 • 芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时
以脚尖点地，故又称脚尖舞。其代表作品 有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》 等。
• 大管
双）二年级上册 《第6课跳起舞聆听四小天鹅舞曲》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
教学目标：
1. 全体同学能够感受出乐曲的情绪风格，简单了解曲作者柴可夫斯基。 2. 大部分同学能够分辨不同乐段有不同的音色。 3. 少部分同学能够分辨乐曲中乐器音色。
<<天鹅湖>>完成于1876年。管弦乐<<四小天鹅舞曲>>也被 人们称为<<小天鹅舞曲>>是柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《天 鹅湖》中第二幕里的一段欢快的舞曲，也是最受人们欢迎的 舞曲之一，乐曲轻松活泼，节奏干净利落，描绘出了小天鹅 在湖畔嬉戏的情景，质朴动人而又富于田园般的诗意。
很久以前，有一个可怕的巫师把公主和她的侍女都变成了 天鹅， 白天他们都是一只只优雅的天鹅；夜晚，她们便会恢复人 形；一天，邻国王子到森林狩猎，竟然碰见天鹅变回公主 这神奇的景象， 王子决定要帮助公主和四小天鹅变回原来的样子，四小天 鹅得知消息后非常高兴。
四小天鹅舞曲
欣赏《四小天鹅舞曲》
欣问赏：《舞四曲小的天情绪鹅是舞怎曲么》样的？
芭蕾舞
• 欧洲古典舞蹈 • 芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时
以脚尖点地，故又称脚尖舞。其代表作品 有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》 等。
• 大管
双）二年级上册 《第6课跳起舞聆听四小天鹅舞曲》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
教学目标：
1. 全体同学能够感受出乐曲的情绪风格，简单了解曲作者柴可夫斯基。 2. 大部分同学能够分辨不同乐段有不同的音色。 3. 少部分同学能够分辨乐曲中乐器音色。
二年级上册音乐课件四小天鹅舞曲 (1)｜人音版(简谱)(秋)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
《四小天鹅》舞曲
芭蕾舞视频欣赏
开、绷、直、立
请欣赏：《四小天鹅演奏》
。
乐 器 演 奏 形 式
四小天鹅分段音乐
A段
B段
再现A段
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 3:39:05 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
《四小天鹅》舞曲
芭蕾舞视频欣赏
开、绷、直、立
请欣赏：《四小天鹅演奏》
。
乐 器 演 奏 形 式
四小天鹅分段音乐
A段
B段
再现A段
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 3:39:05 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
二年级上册音乐课件-第6课《四小天鹅舞曲》｜人音版(简谱)
一百对年来，《天鹅湖》以优美的音 乐、动人的故事，诗一般的 意境，
和具有经典意义的舞蹈段落，成为芭 蕾舞坛上 熠熠夺目的珍品。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二年级上册音乐课件－ 第6课《四小天鹅舞曲》
｜人音版（简谱）
2020/9/5
A
四幕芭蕾舞剧，作品作于1876年。故事取材于俄 罗斯联邦古老的童话，王子齐格弗雷德与被魔王 施了魔咒变成白天鹅的奥杰塔公主相爱，魔王为 破坏王子与奥杰塔的誓言，带着女儿奥吉莉娅闯 入宫廷舞台，王子误将奥吉莉娅当成奥杰塔而中 了妖计。当看到窗外凄凉飞去的白天鹅方知受骗 ，王子追赶到森林湖畔与魔王展开殊死搏斗，终 于战胜了邪恶的魔王。
二年级上册音乐课件四小天鹅舞曲 2｜人音版(简谱)(秋)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
四小天鹅舞曲
芭蕾相关知识
1、芭蕾起源于意大利，兴盛于法国。广义是泛 指各种舞蹈或者舞蹈剧。狭义就是指西方特定 的舞种--芭蕾舞。
2、技术上重要特征是：女演员穿特制的足尖 鞋。
请欣赏：足尖鞋的制作过程
请欣赏：《四小天鹅》
问题： 音乐有什么特点？舞蹈的美的表现方面有哪些 呢？
芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕选段
《四小天鹅舞》也是该舞剧中最受人们欢迎的 舞曲之一，音乐轻松活泼，节奏干净利落，描 绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人而 又富于田园般的诗意。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 动起来
1、芭蕾的基本手位 2、小跳（开、绷、直、立）
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 3:38:40 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
四小天鹅舞曲
芭蕾相关知识
1、芭蕾起源于意大利，兴盛于法国。广义是泛 指各种舞蹈或者舞蹈剧。狭义就是指西方特定 的舞种--芭蕾舞。
2、技术上重要特征是：女演员穿特制的足尖 鞋。
请欣赏：足尖鞋的制作过程
请欣赏：《四小天鹅》
问题： 音乐有什么特点？舞蹈的美的表现方面有哪些 呢？
芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕选段
《四小天鹅舞》也是该舞剧中最受人们欢迎的 舞曲之一，音乐轻松活泼，节奏干净利落，描 绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人而 又富于田园般的诗意。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 动起来
1、芭蕾的基本手位 2、小跳（开、绷、直、立）
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 3:38:40 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021