仓库管理实务
仓库管理实务3
10
做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
3.成品入库 3.成品入库 4.返修, 4.返修,返工产品的入库 返修 5.车间使用中不良品的入库 5.车间使用中不良品的入库 6.车间使用后剩余产品入库 6.车间使用后剩余产品入库
11
做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
文件名称 供应单位：
入库单（实物入库凭证） 年 数量 单价
文件编号 月 日 NO： 应扣税金 备 注
物资名称及规格 单位
金额
9
做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
产品检验： 产品检验： • 一定要有产品检验书（指导书） 一定要有产品检验书（指导书） • 检验周期要控制好
1.车间半成品入库 1.车间半成品入库 A. 车间为什么生产？因为有生产计划。 车间为什么生产？因为有生产计划。 B. 生产计划单的重要性 入库时间，地点， C. 入库时间，地点，数量等
5
做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
文件名称 入库部门：
半成品、成品入库单 年 月
“教育是为美好生活作准备！” 教育是为美好生活作准备！ ——斯宾塞 斯宾塞
Thanks！ ！
12
做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
《仓库管理实务》 仓库管理实务》
讲师： 讲师：黎永标
聚成华企在线商学院
1
做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
目
第一: 第一:安全问题
仓库日常管理实务
监控系统：实时 监控，预防安全 事故
人员培训：提高 安全意识，规范 操作流程
货物防盗管理
仓库门禁管理： 确保只有授权人 员才能进入仓库
监控设备：安装 高清摄像头，全 方位监控仓库情 况
货物防盗措施： 对贵重物品进行 标记，使用防盗 包装或安装报警 器
定期巡查：安排 专人定期巡查仓 库，确保货物安 全
库存量控制
单击此处添加标题
定义：库存量控制是指在仓库管理中，对货物的存储数量进行合理规划和控制，以满足生产和 销售需求，同时避免货物积压和浪费。
单击此处添加标题
目的：保持合理的库存水平，提高库存周转率，降低库存成本，避免缺货或积压现象。
单击此处添加标题
方法：采用先进的库存管理技术，如ABC分类法、实时库存更新、安全库存设定等。
YOUR LOGO
仓库日常管理实务
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
时间：20XX-XX-XX
目录
01
02
03
04
05
06
添加标题 仓库布局 货物入库 货物出库 库存盘点 仓库安全
与设施
管理
管理
与优化
管理
PART 1
单击添加章节标题
PART 2
仓库布局与设施
识别
统一标准：货 架标识应采用 统一标准，提
高识别度
更新及时：货 架标识应随商 品信息变化及
时更新
货物摆放标准
货物应按品种、规格、生产日期分类摆放，保持整齐有序。 货物摆放应遵循安全第一的原则，不得超高、超重、超宽，确保货物稳固，防止倒塌。 货物标识应清晰明了，易于识别，包括品名、规格、数量、生产日期等信息。 针对易碎、易燃、易爆等特殊货物，应采取相应的安全措施，并与其他货物隔离摆放。
仓储管理实务
e、库位编号要求
库位编号好比物品在库的“住址”。例如：C库房二 号位三排一位用“CK—02—03—01”表示。 库位编号的方法有多种，可灵活掌握，但无论采用何 种方式，库位的摆放往往都需要与主作业通道垂直 ，以便于存取。 根据不同库房条件、物品类别和批量整零的情况，搞 好库位划线及编排序号，以符合“标志明显易找、 编排循规有序”的要求。
d、库位编号方法
1）地址法： 利用保管区中的现成参考单位如建筑物第几栋、区段、排、 行、层、格等，按相关顺序编号。如同地址的市、区、路 、号一样。通常采用的编号方法为 “四号定位”法。 “四号定位“是采用4组数字或字母对应库房（货场）、货架 （货区）、层次（排次）、货位（垛位）进行统一编号。 例如： “05—03—02—11”即指5号库房（5号货场）、3号货架（3 号货区）、第2层（第2排）、11号货位（11号垛位）。 “A—03—b—11”即指A号库房（A号货场）、3号货架（3号 货区）、第b层（第b排）、11号货位（11号垛位）。
改变一种货物只有单一存放位置的传统做法
3
7、库位规划步骤
库位编号 仓库管理 仓库分区 及实地设置 系统设置
a、库位分区
库位分区是根据仓库建筑形式、面积大小、库房、货 场和库内道路的分布情况，并结合物品分类情况和各类物 品的储存量，将仓库划分为若干区域，确定每类物品储存 的区域。 原则： 1）便于仓库管理 2）利于作业优化 3）保证仓库安全 4）节约建设投资
5、库位规划流程
运用ABC 明确工 选择和收集 对仓库进 分类法对 分析所要 行空间 货物进行 作目标 区域划分 各类数据 分类
6、库位规划注意事项
1
考虑选择一种或多种库位类型，以及决定每 排库位之间的距离、每排库位的长度
2023版仓储管理实务练习题库必考点含答案
2023版仓储管理实务练习题库必考点含答案1、仓库合理布局要解决的问题是（）☆延长货物存储的时间☆增设仓储设备的数量☆协调存货与作业间的矛盾☆提高管理水平（√）2、如果便于通风与采光,主通道长且宽,副通道短,整齐美观,便于存取查点,这样的仓库布局应为（）☆纵列式货位☆横列式货位（√）☆混合式货位☆露天存放3、如果在一个仓库中要存放不同的物品，出入库的频率又大不相同，应选择的货位规划为☆纵列式货位（√）☆横列式货位☆混合式货位☆露天存放4、成本低、操作方便，是机械化代替人工搬运的良好选择。
☆前移式叉车☆电动托盘叉车（√）☆平衡重式叉车☆后移式叉车5、滚轮式输送机一般适用于小于（）千克、底面平坦的物品。
☆ 20☆ 30☆ 40☆ 50 （√）6、及时管理要求重视（）的开发和利用☆财物资源☆人力资源（√）☆网络资源☆电力资源7、储藏金属材料应用（）☆通用仓库☆专用仓库（√）☆特种仓库☆冷冻仓库8、将库房、货场、货垛、货架及物品的存放具体位置顺序，统一编列号码，这是（）☆商品分类☆货位规划☆货位编号（√）☆物品堆垛9、库房合理规划所要解决的中心问题是（）☆保证库房面积充分利用（√）☆环境☆样式☆库房装饰10、对堆垛场地的要求中，货棚内堆垛时，堆垛要垫高（）☆ 10~20cm☆ 20~30cm☆ 25~35cm☆ 30~40cm （√）11、与传统仓库相比，自动化立体仓库的优点有（）☆占地面积大☆设备采购成本高☆准确性高（√）☆储存功能单一12、采用条码技术与信息处理技术，准确跟踪货物的流向,这是自动化立体仓库的优点之一的（）☆提高了管理水平（√）☆具有可追溯性☆提高了空间利用率☆降低了人工操作成本13、应正确使用托盘，所载货物的中心高度不应超过托盘宽度的（）☆ 1/4☆ 1/2☆ 1/3☆ 2/3 （√）14、保管木制托盘时应当注意（）☆避免阳光暴晒老化,缩短使用寿命☆防潮以避免生锈☆易受潮变形,不宜放置于室外（√）☆防止机械性的碰伤15、重力式货架的优点是（）☆拣货路线短☆存取方便（√）☆适用于人工存取☆空间利用率最高16、火车装运煤碳时列车驶入隧洞，风动闸门开启，货物流入车内，每小时可装1万~1.2万t一次可装5~7辆车的长隧洞装车效率高达1.5万t/h.这种方法是（）☆重力法（√）☆倾翻法☆气功输送法☆气功法17、拣货作业分为（）☆信息处理和配送业务☆入库检查和配送业务☆信息处理和拣货作业（√）☆入库检查和拣货作业18、准冷藏温度储存可控温度为（）☆ 17℃～25℃☆ 16℃～20℃（√）☆ 25℃～30℃☆ 20℃～40℃19、化工危险品的装卸、搬运,必须轻装轻卸，使用不发生火花的工具，可为（）☆铜制（√）☆铁制☆铅☆铝制20、气相防锈剂不包括（）☆粉末法☆溶液法☆气相防锈纸☆沸腾法（√）21、仓库的主体部分，商品储运活动的场所是（）☆仓储作业区（√）☆辅助作业区☆行政生活区☆理货区22、动力车间、车库等属于哪个仓库区域？☆仓储作业区☆辅助作业区（√）☆行政生活区☆理货区23、流通型仓库是以（）为主的仓库。
仓储管理实务试题及答案
仓储管理实务试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 仓储管理的核心目标是什么？A. 提高仓库利用率B. 降低库存成本C. 确保货物安全D. 提高货物周转率答案：B2. 在仓储管理中，以下哪项不是货物存储的原则？A. 先进先出B. 堆码整齐C. 随意堆放D. 分区存放答案：C3. 仓储管理系统（WMS）的主要功能不包括以下哪项？A. 货物追踪B. 库存控制C. 订单处理D. 产品制造答案：D4. 以下哪个不是仓储设备的主要类型？A. 货架系统B. 搬运设备C. 安全系统D. 计量设备答案：C5. 仓储管理中，货物的ABC分类法是根据什么来分类的？A. 货物的体积B. 货物的重量C. 货物的价值D. 货物的周转率答案：C6. 仓储中的“五防”工作不包括以下哪项？A. 防火B. 防盗C. 防虫D. 防潮湿答案：D7. 在进行货物盘点时，以下哪项不是常用的盘点方法？A. 盲盘B. 循环盘点C. 抽样盘点D. 全面盘点答案：A8. 仓储管理中，以下哪项不是货物出入库管理的内容？B. 货物的存储C. 货物的分拣D. 货物的退货处理答案：C9. 以下哪项不是现代仓储管理的特点？A. 自动化B. 信息化C. 单一化D. 系统化答案：C10. 仓储管理中，货物堆放的基本要求不包括以下哪项？A. 便于识别B. 便于清点C. 便于搬运D. 随意堆放答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 仓储管理的主要任务包括哪些？（ABCD）A. 货物的接收与发放B. 货物的存储与保管C. 库存控制D. 货物的配送12. 以下哪些是仓储管理中常用的货物存储技术？（ABD）B. 堆垛式货架C. 悬挂式存储D. 移动式货架13. 仓储管理中，货物的ABC分类法的优点包括？（ABD）A. 便于控制重点商品B. 提高库存管理水平C. 减少存储空间D. 简化库存管理14. 以下哪些因素会影响仓储管理的效率？（ABC）A. 仓库布局B. 货物存储方式C. 仓储设备D. 货物的品种数量15. 仓储管理中，以下哪些措施可以提高货物存储的安全性？（ABD）A. 定期检查货物状态B. 合理控制存储环境C. 增加货物存储量D. 采用先进的监控系统三、判断题（每题1分，共10分）16. 仓储管理只需要关注货物的存储和保管，不需要考虑货物的流通效率。
仓储管理实务
2.1基本概念
2.1.6 库存管理 在保障一定服务水平的前提下，以最低的成本对库存 进行预测、计划、组织、协调、控制等一系列工作。 2.1.7 库存量 为满足需求而准备的库存数量。 2.1.8 安全库存量 为了防止由于不确定因素（如突发性大量订货、延期 交货等）引起缺货而备用的缓冲库存量。 2.1.9 平均库存量 指一段时间内（一年或一季度等）库存量的平均数。
宏观上降低物流成本的策略
同时，应建立多层次、多样化的物流教育体系，培 养现代物流专业人才。如在美国，已建立了多层次的物 流专业教育，包括研究生、本科生和职业教育等。除正 规教育外，在美国物流管理委员会的组织和倡导下，还 建立了美国物流业的职业资格认证制度，如仓储工程师、 配送工程师等。所有物流从业人员必须接受职业教育， 经过考试获得工程师资格后，才能从事有关的物流工作。
宏观上降低物流成本的策略
通过中外对比，虽然我国物流成本占GDP的的比例 不是精确的统计数据，但表明： 我国物流成本占GDP的比重偏高，总体看来，我国 物流管理水平较低，物流效率不高，物流成本较大，不 合理成份较多。 物流发展水平已成为衡量一个国家或地区综合国 力的重要标志之一，通过强化物流管理，降低物流费用， 提升国家竞争力已成为当今全球经济发展的一个重要内 容。在借鉴美国物流成本管理经验的基础上，针对我国 物流成本居高不下的原因，应主要从以下方面入手：
宏观上降低物流成本的策略
第四，加快发展行业协会组织，充分发挥行业协会 的作用 在国内物流领域影响较大，有一定规模的物流行业 协会有十余家，如中国物流与采购联合会、中国交通运 输协会、中国仓储协会等。这些协会的产生对市场经济 的发展和体制改革起到了重要的推动作用。但是，从总 体上看，绝大多数协会组织的自主性不够强，依附性较 大，代表面不宽，有的协会形同虚设，社会影响不大， 尚未真正起到维护利益、提供服务、协调矛盾的作用， 凡是依赖政府的习惯定式远未被打破，个人、企业、行 业和社会群体中一盘散沙的局面没有根本改变。
仓储管理实务全册教案
教案名称：仓储管理实务全册教案第一章：仓储管理概述一、教学目标1. 了解仓储管理的概念、作用和意义。
2. 掌握仓储管理的基本原则和任务。
3. 熟悉仓储管理的发展历程和现状。
二、教学内容1. 仓储管理的定义和分类。
2. 仓储管理的作用和意义。
3. 仓储管理的基本原则和任务。
4. 仓储管理的发展历程和现状。
三、教学方法1. 讲授法：讲解仓储管理的概念、作用、原则和任务等基本知识。
2. 案例分析法：分析典型仓储管理案例，引导学生理解仓储管理的重要性和实际应用。
四、教学评估1. 课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对仓储管理的理解和看法。
第二章：仓储设施与设备一、教学目标1. 了解仓储设施的种类和功能。
2. 掌握仓储设备的选择和使用方法。
3. 熟悉仓储设施的规划和布局。
1. 仓储设施的种类和功能。
2. 仓储设备的选择和使用。
3. 仓储设施的规划和布局。
三、教学方法1. 讲授法：介绍仓储设施的种类、功能和设备的选择方法。
2. 实地考察法：组织学生参观仓库，了解仓储设施的实际应用和布局。
四、教学评估1. 课堂讨论：学生分享对仓储设施和设备的理解和看法。
第三章：仓储作业管理一、教学目标1. 了解仓储作业的基本流程和环节。
2. 掌握仓储作业的操作方法和技巧。
3. 熟悉仓储作业的管理和优化。
二、教学内容1. 仓储作业的基本流程和环节。
2. 仓储作业的操作方法和技巧。
3. 仓储作业的管理和优化。
三、教学方法1. 讲授法：讲解仓储作业的基本流程和操作方法。
2. 实操演示法：进行仓储作业实操演示，引导学生掌握操作技巧。
3. 小组讨论法：学生分组讨论仓储作业的管理和优化措施。
1. 课堂实操：学生进行课堂实操，评估仓储作业的操作方法和技巧。
第四章：库存管理一、教学目标1. 了解库存管理的基本概念和方法。
2. 掌握库存控制的策略和技巧。
3. 熟悉库存管理的重要性和实际应用。
二、教学内容1. 库存管理的基本概念和方法。
2. 库存控制的策略和技巧。
《 仓储管理实务》课程标准
仓储管理实务课程标准一、课程性质本课程是XX省五年制高职现代物流管理专业必修的一门专业课程，是在《现代物流概论》、《货物学基础》、《物流设施与设备》等课程基础上开设的一门理论和实践相结合的核心课程，其主要任务是使学生具备进行仓储入库、在库、出库作业及仓储作业设备使用的职业技能和职业素养，通过本课程的学习，学生能在先进的仓储管理理念指导下，以行动导向设计课程教学、实训教学，根据仓储业务模块为载体，创建行动学习环境，组织学生动手操作，主动探索，为《仓储实训》、《方向课程综合实训》、《企业实习》等后续课程的学习奠定基础。
二、学时与学分96学时，6学分三、课程设计思路本课程以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，按照立德树人的要求，突出核心素养，注重必备品格和关键能力的培养，兼顾中高职衔接，高度融合职业技能学习和职业精神培养。
1.依据《XX学校现代物流管理专业2021级实施性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，主动对接职业标准、行业标准和岗位规范，突出学生创业能力、创新精神培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定课程目标。
2.依据课程目标、岗位需求，对接职业标准，围绕现代物流管理专业所必备的基本理论知识和职业能力培养要求，充分考虑学生的职业生涯发展和终身发展，确定课程内容；3.以工作过程为导向，注重职业岗位能力训练项目的设计。
按照仓储岗位典型工作任务,序化课程学习任务，体现知识学习与能力训练的有机融合。
四、课程目标通过本课程学习，学生能掌握仓储管理实务的基础知识与技能，具备了仓储作业的基本能力，形成良好的职业道德和正确的职业观念。
1.能进行仓库内布局及分类，能按照出入库作业流程操作；2.能正确认识和操作仓储设施设备，具备验货入库、装卸搬运、上架、补货、拣货、盘点、养护的能力，会使用现代化仓储管理系统。
3.能规范进行仓储作业和使用仓储设备；4.具有独立思考、自主学习、分析问题、解决问题的能力,处理异常问题；5.具有规范操作的职业习惯和安全、环保意识；具有良好的职业道德、踏实肯干、团结合作和严谨求实的职业精神，为物流1+X考证仓储模块提供支撑。