3、《我的第一本书》

重庆市綦江县三角中学八年级（下）语文导学稿（编号：4）

课题：《我的第一本书》课型：自读课执笔：李昌斌

审核：八年级语文组审定：

【学习目标】

1．理解、积累“幽默、凄惨、奥秘，翻来覆去”等词语。

2．整体感知文意，继续了解叙事性作品的文体特征。

3．品评含意丰富的语句，养成正确的语感。

4．理解作品展示的苦难生活境遇，感悟知识改变命运的深刻内涵。激活生活体验，感悟课文的思想内涵和情感蕴含。

【学习重点】

品评重点语句，深透理解作品的人文内涵。

【学习难点】

理解作者对苦难生活的深刻体察和独特感悟。

【教学课时】一课时

【学习过程】

一、课前起跑线：（预习等级：组长签字：）

1、下列加点字注音。

酷．( )似掺．( )和脊．( )背

枉．( )读磨蹭．（）马鬃．（）

2、解释下列词语。

幽默：凄惨：

奥秘：翻来覆去：

掺和：知书识礼：

酷似：

3、查阅相关资料，了解作者牛汉的情况，写在下面的空白处。

4、默读课文，理清文章思路。二、课堂研讨

1、导入

2、检查预习情况

3、整体感知：

学生默读课文，思考以下几个问题：

(1)文题“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?还可以作怎样的理解?

(2)作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?

三、合作探究：

1．引导学生品味文中的重要语句。请学生感情阅读全文，思考：

（1）“我的童年没有幽默，只有从荒寒大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。”作者对童年的感觉是怎样的?联系下文看，“生命最初的快乐和梦幻”是什么?

(2)当父亲听说我把那一半书给了同学时，为什么“深深叹着气”？“我”的父亲是一位怎样的父亲？

2、主题思想：

本文是一篇回忆性散文，作者怀着敬重、珍爱的感情追忆了有关“第一本书”

的故事，体现了由书引起的、、，同时折射出了上世纪二三十年代中国农村、的苦难生活和苦难生活中的以及。

四、课堂链接：

1、判断下列句子运用了哪种描写方法。

（1）祖母嘲笑我，说：“你这叫做瞎狗看星星。”（）

（2）脸又黑又皱，脊背弓得像个“驮灯狮子”（陶瓷灯具）。（）

（3）那位朋友再来我家里时，一定请他看看这篇小文。（）

2、阅读课文“我是开春上的小学”到“是他一生惟一的一本书”回答问题。

A、用自己的话概括选段的主要内容。

B、作者是怎样描述“第一本书”的样子的？

C、当父亲弄清“我”那“凄惨的课本”的原委后，并没有批评“我”，只是“深深叹着气”，试揣摩，父亲的叹气包含什么含义？

D、读完第一本书的故事，你感受最深的是什么？

五、拓展延伸：

1、对下面病句的修改不正确的一项是（）

A、由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（支掉“由于”）

B、3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。（“通过并审议”改为“审议并通过”）

C、北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。（在“举办”前加“宣布”）

D、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”）

2、类文阅读：

《我的第一本书》（节选）张洁

①在文学这块前有古人，后有来者的土地上，我开始了为时过晚的耕耘。

②第一篇小说《从森林里来的孩子》，我写得很苦，前前后后修改了五遍。投稿《人民文学》杂志，又被退了稿。我又将退稿投向《北京文学》。也是一位女编辑，诗人张志民的妻子付雅雯。却得到意外的关注，一字未动地发了头条。引起了社会的注意，并且在1978年获得了第一届全国优有短篇小说奖。

③在成为职业作家之前，我只能利用业余时间写作。我只有一间房子，晚上为了不影响母亲、女儿的休息，我在厨房的切菜板上写。在洗衣服时，或是上班的路上进行构思，就这样慢慢地集成了我的第一本书。

④当我第一次把稿费交给母亲的时候，我对她说：“妈，我们终于有钱了，您可以不必再去卖冰棍、卖牛奶了。”母亲哭了。⑤我要说明的是，我从不歧视卖冰棍、卖牛奶的工作。相反，我认为凭自己的劳动挣饭吃，比不劳而获的寄生生活或剥削生活光彩得多。

⑥我自己因为入不敷出，白丘忙完办公室里的工作，晚上还要给工厂缝手套，给工程师抄讲义，以补偿工期资收入之不足，母亲正是因为年迈，才从小学教师的位子上退休下来，但是为了帮我支撑这个家，不得不替奶厂卖牛奶，替冷饮厂卖冰棍。她一生坎坷，自幼丧母，备受后母的虐待。结婚不久，又被我父亲遗弃，一个人拉扯着我，吃糠咽菜，千辛万苦才把我抚养大，又供我读了大学。我本应侍奉母亲安度晚年，且不说享什么清福。但是我却没有这个能力，使她在将近七十岁的高龄，还要在风吹、日晒、雨打之下辛苦地劳作。

⑦当我摩挲着我第一本装帧粗糙、纸张低劣的书的时候，我又悟到，我的痛苦，其实就是我的财富。

⑧我永远不会忘记生活在我周围的普通人。当我写作的时候，我心里想着的不仅仅是中国的老百姓，也想着整个人类，我爱人类，关心着他们的命运和前途，我将尽终生的力量为人类而写作，因为我是从普通人当中走出来的。

（1）给下列加点的字注音。

耕耘．( ) 厨．房( ) 入不敷．出( )

粗糙．( ) 虐．待( ) 吃糠咽．菜( )

（2）作者为什么说“我的痛苦，其实就是我的财富”呢？

（3）请谈谈你对“相反，我认为凭自己的劳动挣饭吃，比不劳而获的寄生生活或剥削生活光彩得多。”这句话的理解。

（4）从选文末段可以看出作者具有一种什么样的思想？

学习心得：学习本课后你最大的收获是什么？

学习等级：组长签字：教师综合评价：