学生对班主任的评价表

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学生对班主任工作评价表

评价项目评价标准

得分

班级常规管理

每天坚持早午晚3次进班,检查学生到校情况,维持

班级纪律。安排值日生搞好班级和担当区卫生,并及时检

查。坚持跟操(包括早操和间操课)。放学及时组织学生离校。

20

班风建设

每周召开一次班会、培养良好习惯,班会有活动方案,

有主题,认真组织,形式活泼多样,不敷衍了事。关心学

生,经常找学生谈心,掌握学生思想动态,能及时处理好

偶发事件并把事故消灭在萌芽状态。课间无打闹现象。

20

学风建设

班级学习气氛浓厚, 有良好的学习习惯, 学生能按时按

量上交各科作业, 后进生转化明显。

20

班级物品管理能够按照学校要求,管理好教室里面的硬件设施,如插座、

开关、座椅无损坏、人走灯关、关窗、锁门等,并做好卫

生工作。

10

关心学生

关心、爱护班级每一个学生,发现问题及时到教室处

理,获得学生的喜爱、信任。不辱骂、不体罚及变相体罚

学生。

20

安全教育

班主任是否经常在班级进行安全教育,使得你们掌握

一定的安全知识和安全防范意识。

10

总得分

你对班主任工作

的合理化建议

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