教育部参赛_减数分裂_沈洪美共29页
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高中生物必修二减数分裂完整ppt课件

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减 时期: 从原始的生殖细胞发展到成熟
数
的生殖细胞的过程中
分
裂 特点: 细胞连续分裂两次,
的
而染色体只复制一次
概 念
结果:
成熟生殖细胞中的染色体比 原始生殖细胞中的染色体数
目减少一半
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6
二、精子的形成过程
1、 场所
精子是在睾丸的曲细 精管中形成
睾丸中有原始的生殖 细胞——精原细胞。
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卵原细胞
复制
四分体
联会
极体 次级卵母细胞
着丝点 分裂
着丝点 分裂
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同源染色 体分离
极体
卵细胞
41
3、 小结:
1个卵原细胞
间期:细胞体积增大、染色体复制
1个初级卵母细胞
前:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换) 中:同源染色体排列在赤道板两侧 后:同源染色体分离(非同源染色体自由组合) 末:形成1个次级卵母细胞和1个第一极体
例2:下列几组染色体中,属于一对同源染色体的是( )
DE
A
B
C
D
E
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14
◆联会:减数分裂中,同源染色体的两两配对的现象。
◆四分体:每一对联会的同源染色体中,含有四个染
色单体,叫做一个四分体。(从染色单体的角度考虑)
◆交叉互换:发生在同源染色体的非姐妹染色单
高中生物减数分裂精华版省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

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3、如图为减数分裂某一时期示意图:
(1)图中有染色体 4 条,染 色单体 8 条,DNA分子 8 个; 图中有同源染色体 2 对, 分别是: A和B;C和D 。
(2)A和C、B和D为:非同源染色体 , a和a′,b和b′,c和c′,d和d′称为: 姐妹染色单体 ; (3)在每个四分体中,有同源染色体 1 对,包含 2 条染 色体, 4 条染色单体, 4 个DNA分子,着丝点 2 个。
11 11/66
(3)减数第一次分裂中期:
同源排列赤道侧
初级精母细胞
特点:各对同源染色体排列在赤道板两侧。
1212
12/66
(4)减数第一次分裂后期:
特点:同源染色体彼此分离。
同源分离异源组合
初级精母细胞
13 13/66
(5)减数第一次分裂末期:
初级变次级 染色体减半
初级精母细胞
次级精母细胞
特点:一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,
色体数目降低二分之一
7 7/66
3.减数分裂各时期特点: (1)减数第一次分裂间期:
染色体复制
精原细胞 (原始生殖细胞)
初级精母细胞
特点:染色体复制(DNA复制和相关蛋白质合成)
8 8/66
(2)减数第一次分裂前期:
同源联会四分 体非姐妹会交 换
初级精母细胞 特点:同源染色体联会形成四分体。 同源染色体大:小和形状普通相同,一条来自父方,
4a
26/66
减数分裂
继续 返回
时期
减Ⅰ间期
减Ⅰ前期
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
减Ⅰ末期 减Ⅱ前期
染色体数目
2N
2N
DNA数目 2N→4N
3、如图为减数分裂某一时期示意图:
(1)图中有染色体 4 条,染 色单体 8 条,DNA分子 8 个; 图中有同源染色体 2 对, 分别是: A和B;C和D 。
(2)A和C、B和D为:非同源染色体 , a和a′,b和b′,c和c′,d和d′称为: 姐妹染色单体 ; (3)在每个四分体中,有同源染色体 1 对,包含 2 条染 色体, 4 条染色单体, 4 个DNA分子,着丝点 2 个。
11 11/66
(3)减数第一次分裂中期:
同源排列赤道侧
初级精母细胞
特点:各对同源染色体排列在赤道板两侧。
1212
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(4)减数第一次分裂后期:
特点:同源染色体彼此分离。
同源分离异源组合
初级精母细胞
13 13/66
(5)减数第一次分裂末期:
初级变次级 染色体减半
初级精母细胞
次级精母细胞
特点:一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,
色体数目降低二分之一
7 7/66
3.减数分裂各时期特点: (1)减数第一次分裂间期:
染色体复制
精原细胞 (原始生殖细胞)
初级精母细胞
特点:染色体复制(DNA复制和相关蛋白质合成)
8 8/66
(2)减数第一次分裂前期:
同源联会四分 体非姐妹会交 换
初级精母细胞 特点:同源染色体联会形成四分体。 同源染色体大:小和形状普通相同,一条来自父方,
4a
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减数分裂
继续 返回
时期
减Ⅰ间期
减Ⅰ前期
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
减Ⅰ末期 减Ⅱ前期
染色体数目
2N
2N
DNA数目 2N→4N
2.1.2减数分裂第二课时PPT课件

(二)过程
精子的头部进入卵细胞,尾部留在外 面
→卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊的膜以 阻止其他精子再进入
→精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇
→二者的染色体会合。
2021/5/21
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2、过程:
精子
卵细胞
2021/5/21
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卵细胞
2021/5/21
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卵细胞
精子头部进入卵细胞,尾部留在外面
2021/5/21
减数第一次分裂与减数第二次分裂区别
比较项目
减数第一次 减数第二次
分裂
分裂
1、是否有联会、四分体出现 有
无
2、有无同源染色体的分离
有
无
3、有无着丝点分裂
无
有
4、子细胞的名称和数目 5、子细胞染色体的数目 6、子细胞DNA含量
次级精母细胞2个 精细胞4个 减半2N N 不再减半 减半4a 2a 减半2a a
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受精卵
´ 2
1
1
2´
3、受精作用实质:精子的细胞
核与卵细胞的细胞核融合,使彼
此的染色体会合在一起
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2021/5/21
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受精卵
´ 2
1
1
2´
4、结果:受精卵中的染色体数目又
恢复到体细胞的数目,其中有一半
的染色体来自精子,另一半来之卵
细胞。 2021/5/21
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受精作用依赖的细胞学原理
A.减数第一次分裂后期 B.减数第一次分裂结束时 C.减数第二次分裂后期 D.减数第二次分裂结束时
2021/5/21
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2.在减数分裂过程中,每条染色体的着丝点一分为
减数分裂PPT课件

次级
精母细胞
精母细胞
4n个 四种 精细胞
变形
4n个 四种
精子
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59
右图画的是细胞减数分裂过程中 某一时期的染色体。请根据此图 回答下列问题。
(1)图中所示的是细胞减数分 裂过程中的哪次分裂哪个时期?
减1、四分体时期(前期)
a a’ b b’ cc’dd’
A B CD
(2)图中有几条染色体,几条
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精子
26
胞精 原 细
可编辑课件PPT
27
胞初 级 精 母 细
间 期
制染 色 体 复
可编辑课件PPT
28
胞初 级 精 母 细
可编辑课件PPT
减
Ⅰ
前
同
期
源 体形
染 会色
成
体四
分
联
29
胞初 级 精 母 细
可编辑课件PPT
30
胞初 级 精 母 细
可编辑课件PPT
31
胞初 级 精 母 细
C、第二次分裂前期
D、第二次分裂后期
4、果蝇的精子中有四条染色体,那么它的初级精母细
胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别
是( )
A、2个、4条和8条
B、4个、8条和8条
C、4个、8条和16条
D、8个、16条和32条
减数分裂过程中,染色体行为变化是( )
A.复制 B.联会 C.联会 D.复制
染色单体? 4 8
(3)图中有几对同源染色体,它们各由哪两条
染色体组成的? 2 对 AB CD
(4)在形成配子时,哪些染色体要分离?
A和B\C和D
a和a'\ b和b'\c和c'\d和d'
精母细胞
精母细胞
4n个 四种 精细胞
变形
4n个 四种
精子
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右图画的是细胞减数分裂过程中 某一时期的染色体。请根据此图 回答下列问题。
(1)图中所示的是细胞减数分 裂过程中的哪次分裂哪个时期?
减1、四分体时期(前期)
a a’ b b’ cc’dd’
A B CD
(2)图中有几条染色体,几条
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精子
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胞精 原 细
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27
胞初 级 精 母 细
间 期
制染 色 体 复
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胞初 级 精 母 细
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减
Ⅰ
前
同
期
源 体形
染 会色
成
体四
分
联
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胞初 级 精 母 细
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30
胞初 级 精 母 细
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胞初 级 精 母 细
C、第二次分裂前期
D、第二次分裂后期
4、果蝇的精子中有四条染色体,那么它的初级精母细
胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别
是( )
A、2个、4条和8条
B、4个、8条和8条
C、4个、8条和16条
D、8个、16条和32条
减数分裂过程中,染色体行为变化是( )
A.复制 B.联会 C.联会 D.复制
染色单体? 4 8
(3)图中有几对同源染色体,它们各由哪两条
染色体组成的? 2 对 AB CD
(4)在形成配子时,哪些染色体要分离?
A和B\C和D
a和a'\ b和b'\c和c'\d和d'
教育部参赛_减数分裂_沈洪美共31页

教育部参赛_减数分裂_沈洪美
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡