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20套彩色创意简约PPT图表合集

20套彩色创意简约PPT图表合集

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PPT图表大全

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课件图片大全.共64页

课件图片大全.共64页
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
课件图片大全.
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消

图片两组ppt22 苏教版

图片两组ppt22 苏教版

思考:古今中外有哪些战争?引起 这些战争的因素是什么?
资源掠夺 经济侵略 领土纷争 宗教问题 种族冲突 民族文化
贪婪 自私
仇恨 暴力
人 性 沦 丧
音乐
人性缺陷:冷漠
女子跳河 千人围观
人性缺陷:冷漠
公交车上 寻常景象
人性缺陷:冷漠Βιβλιοθήκη 街头行窃 无人喝止教室
拒绝冷漠 学会关爱
课桌
呐喊
学费
人性缺陷:欺诈
3、介绍照片所表达的内涵。 4、介绍照片在发表后产生的影响。
5、表达自己的读图感受,引起共鸣。
示例:
照片一
1937年8月28日下午4时,三架日本轰炸 机轰炸了上海火车南站。轰炸后记者王 小亭抓拍到了这张照片。远处是轰炸后 的废墟,一个衣衫破烂的幼儿坐在地上 号啕大哭。他的亲人在哪里?已经被炸 死,还是受伤?无人知晓。这张照片发 表后引起了世界人民的愤怒,也让他们 知道了日本侵略者在中国犯下的滔天罪 行。
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

PPT制作技巧(共22张PPT)

PPT制作技巧(共22张PPT)

Backup
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少用使用椭圆框,而用直角椭圆框取代
不要为了强调,把文字加上着重线, 而是用所有字母的大写来实现
不要用圆形数字标注,而用反白的方框
不要用呆板的实心箭头,用右边多样 的箭头
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•Stufe •Stufe •Stufe 3
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不要用左侧注释框,而要用右侧可灵活控制箭 头
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你的PPT永远是为听者服务,所以在设计的时候,一定不要以自我为中心。
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你的PPT只讲一个重点,不要试图在某个PPT中既讲技术,又讲管理。
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逻辑
唯有逻辑,使PPT具有说服 力
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2. 逻辑
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PPT要有清晰、简明的逻辑,所以,最好就用“并列”或“递进”两类逻辑关系。
一定要通过不同层次“标题”的分层,标明你整个PPT逻辑关系
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单个幻灯片布局要有空余空间,要有均衡感。
2
PPT有标题页、正文、结束页三类幻灯片;结构化它们,体现你的逻辑性。
3
整个PPT最好不要超过30页面。
4
完成PPT之后,切换到“浏览视图”,整体看看有没有不协调的地方。
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颜色
PPT,不是绘画
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5. 颜色
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整个PPT,包括图表,最好不要超过4种颜色。
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最大的忌讳是演讲的时候,对着PPT照本宣科地念上面的文字!!!
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主题-暂停-下一个主题,如此循环,注意使用“暂停”使演讲平滑过渡。
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不要试图去用PPT阐述复杂的概念,永远记住PPT只说清晰、简明的事物。

适合做PPT背景图片50张(50页)

适合做PPT背景图片50张(50页)

适合做PPT背景图片50张(50页)第1张:简洁的深蓝色渐变背景,适合用于科技、商务或教育主题的PPT。

第2张:抽象的几何图形背景,适合用于设计、创意或艺术主题的PPT。

第3张:宁静的自然风景背景,适合用于环保、旅游或户外活动主题的PPT。

第4张:现代城市夜景背景,适合用于城市、商业或未来主题的PPT。

第5张:宇宙星空背景,适合用于天文、科幻或探索主题的PPT。

第6张:清新明快的绿色背景,适合用于健康、活力或自然主题的PPT。

第7张:温馨的家庭照片背景,适合用于家庭、亲情或友情主题的PPT。

第8张:富有创意的插画背景,适合用于创意、艺术或设计主题的PPT。

第9张:科技感十足的背景,适合用于科技、创新或未来主题的PPT。

第10张:历史悠久的建筑背景,适合用于历史、文化或旅游主题的PPT。

第11张:清新自然的田园风光背景,适合用于农业、生态或环保主题的PPT。

第12张:充满活力的运动背景,适合用于体育、健康或活力主题的PPT。

第13张:梦幻的粉色背景,适合用于女性、爱情或浪漫主题的PPT。

第14张:神秘的黑色背景,适合用于神秘、悬疑或恐怖主题的PPT。

第15张:可爱的卡通背景,适合用于儿童、娱乐或游戏主题的PPT。

第16张:优雅的古典音乐背景,适合用于音乐、艺术或文化主题的PPT。

第17张:梦幻的彩虹背景,适合用于希望、梦想或未来主题的PPT。

第18张:独特的世界地图背景,适合用于地理、旅游或探索主题的PPT。

第19张:创意的拼贴背景,适合用于创意、艺术或设计主题的PPT。

第20张:充满活力的红色背景,适合用于激情、活力或挑战主题的PPT。

第21张:简约的白色背景,适合用于简洁、清晰或专业主题的PPT。

第22张:充满创意的涂鸦背景,适合用于创意、艺术或设计主题的PPT。

第23张:独特的民族风情背景,适合用于文化、旅游或探索主题的PPT。

第24张:梦幻的紫色背景,适合用于女性、爱情或浪漫主题的PPT。

ppt常用图示60张


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PPT图示大全96个案例


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最全(730页)的PPT模板图表素材集合之1(共六辑)


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售前 推廣
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适用:
25年以下10年以上(含10年)工龄职工。
身份:
不保留事业编制身份,转化为企业编制。
岗位
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送 俘 虏
利 策 奖
活动体验1:鉴赏照片 鉴赏要点:
1、选取你感受最深的一张照片。 2、找出该照片最让你心动的地方。 3、就该照片谈谈你有哪些感受。
我 的 鉴 赏
这张照片摄于1945年。纳粹溃逃后,宁静的 午后,一个孩子走在遍布尸体的路上,表情漠然, 脚步缓慢,对于眼前的惨象,似乎无动于衷。遍 布的尸体与少年的表情形成强烈对比。作者通过 这张照片来反映战争对儿童心灵的戕害,表达了 作者对战争的控诉。
现退给他全月多捐己他科 的文 迫分 平对有言在 了 的 在 都 了休钱捡是 教 害 反 国 一 。技革的把 希 儿 国 给 出工,破电 授 , 后 家 句大受惨资他烂每 望 子 外 他 去学 到 。子 , 十 却 没 怨个 工 女 , 寄 ,全也为月程儿每很自捐全生。。
【结束语】
在这堂课中,我相信每位同学不仅 感受到了战争的残酷,更感受到了人性 的洗礼。假如每个中国人都能去感受人 性中崇高的一面,那么我们这个民族就 更有了希望,我们就能在未来的世界中, 抵御外来侵略,制止战争,维护和平!
非法传销
人性缺陷:欺诈
假冒伪劣,缺斤短两
抵制欲望,学会感恩
在暴雨和烈日下
为了生存
哭泣的老人
人性缺陷:愚昧
赵薇“日本军旗装”事件
人性缺陷:愚昧
不要让叛国成做秀
不要让无知做个性
抵制诱惑 捍卫民族尊严
到经大在他什只天以要1即 住 难他 原5路夜位军他的可妻没在夭妻么是,后叶出含慢9天,将 进 驾 就产飞9功 汗 他 子 来西为身折 子 话 摇 才 跑城血泪一才2张他分 了 着 赶, 驰章 马 连 难 的藏祖边年时生问些,弥要摇流山能良用挺,娩 医 汽 完运国。代 功 自 产 及1妻 留 说 头 着 上,命爱。走0善了的 院 车 了危大表 劳 己 死 守输立月子 之 , , 泪 的孩垂人完,1妻。在。险车着,的都候兵下,子危还也际爱好说路天的一的要子是高,他因,人半,,已。有1。 男儿一跪仍英雄!
不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家! 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方,地狱就是天堂。 有希望在的地方,痛苦也成欢乐。 所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
学法总结:读图要领
1、了解照片背景(社会、时代、历史) 2、把握照片细节(对比、冲突) 3、展开联想和想象 4、揣摩作者意图(结合背景)
活动体验2:学以致用
1972年6月8日 越南
谈谈你鉴赏这张照片内容的心得。
活动体验3:拟解说词
指导: 1、介绍照片的来历(作者、时间、地点) 2、介绍照片的内容(人物、景物、细节) 3、介绍照片所表达的内涵。 4、介绍照片在发表后产生的影响。
活动体验4:拟标题
为你感受最深的照片加一个贴切的标题。 要求: 1、紧扣照片内容。
2、反映作者意图。 3、词语有表现力。
饥饿的苏丹
这张照片是凯文卡特赢得1994年普利策新闻特 写摄影奖的作品。那是一个苏丹女童,即将饿毙跪 倒在地,而兀鹰正在女孩后方不远处,虎视眈眈, 等候猎食女孩的画面。这张震撼世人的照片,引来 诸多批判与质疑。当人们纷纷打听小女孩的下落, 遗憾的是,卡特也不知道。他以新闻专业者的角色, 按下快门,然后,赶走兀鹰,看着小女孩离去。在 他获颁这一生最高的荣誉两个月之后,卡特自杀身 亡。道德良心上的遣责,可能是卡特无奈结束生命 的原因之一吧?在我们周遭,正有无数这样的图像 在形成、在发生,你我是否也仅止于按下人生镜头 的快门,然后,漠然地擦肩而过?
图片两组
学习目标
• 1. 学生通过活动实践,能够了解新闻图片 的作用,学会抓住重点解读图片内容,对 图片进行鉴赏。
• 2. 通过合作探讨,总结方法阅读图片。 • 3.了解战争之残酷和损害之深重,呼吁人性
回归,共创和平家园。
• 重、难点:
• 学生通过活动实践,能够了解新闻图片的 作用,学会抓住重点解读图片内容,对图 片进行鉴赏。 了解战争之残酷和损害之深 重,呼吁人性回归,共创和平家园。
思考:古今中外有哪些战争?引起 这些战争的因素是什么?
资源掠夺 贪婪

经济侵略 领土纷争
自私

宗教问题 仇恨

种族冲突 暴力

民族文化
音乐
人性缺陷:冷漠
女子跳河 千人围观
人性缺陷:冷漠
公交车上 寻常景象
人性缺陷:冷漠
街头行窃 无人喝止
教室
拒绝冷漠 学会关爱
课桌
呐喊
学费
人性缺陷:欺诈
远处,轰炸机群的声音如滚雷般逐渐袭 来,这是1940年,德国开始对英伦三岛狂轰 滥炸。几个月来,这些考文垂附近的农村孩 子早已习惯了轰炸机飞来时的声音,他们一 起躲在了田野中间的防护沟里,仰望天空, 恐惧地等待着即将到来的轰炸,同时,也为 还在田里的父母担心,战争使他们的生活无 以为继。这块充满农民的无奈和孩子恐惧的 土地其实仅仅是个被殃及的地方。惟有和平 及和平撒下的人道阳光,人们才能真正回归 到宁静幸福的生活中去。
5、表达自己的读图感受,引起共鸣。
示例:
照片一
1937年8月28日下午4时,三架日本轰炸 机轰炸了上海火车南站。轰炸后记者王 小亭抓拍到了这张照片。远处是轰炸后 的废墟,一个衣衫破烂的幼儿坐在地上 号啕大哭。他的亲人在哪里?已经被炸 死,还是受伤?无人知晓。这张照片发 表后引起了世界人民的愤怒,也让他们 知道了日本侵略者在中国犯下的滔天罪 行。
导入新课
• 一部人类文明史,也是一部人类战争史。 人类,自从步入文明时代之后,就是以这 种姿态走到今天——一只手高举站满和平 鸽的橄榄枝,另一只手则高擎着沾满殷红 鲜血的利箭。迄今,战争已吞噬了34.5亿人 的生命,在浩浩战争史中,无辜的弱势群 体,比如儿童,比如妇女,又将面临怎样 的屠杀和不幸。今天,我们就再次揭开历 史的眼睛——历史图片来深味这浓黑的悲 凉,来共同祈求和平。
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