(武娟)爱游戏平台培训
游戏辅导培训心得体会范文
近日，我有幸参加了为期一周的游戏辅导培训。
在这段时间里，我收获颇丰，对游戏辅导有了更深入的理解和认识。
以下是我对此次培训的心得体会。
一、游戏辅导的重要性在培训过程中，专家们强调了游戏辅导在儿童成长过程中的重要性。
游戏是儿童的天性，通过游戏，孩子们可以锻炼身体、发展智力、培养情感。
而游戏辅导则是教师根据儿童身心发展特点，运用游戏手段，引导儿童在游戏中学习、成长的过程。
作为一名教育工作者，我们要充分认识到游戏辅导的重要性，将游戏融入教育教学活动中，为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境。
二、游戏辅导的方法与技巧培训中，专家们详细讲解了游戏辅导的方法与技巧。
以下是我总结的几点：1. 了解儿童：教师要学会观察儿童，了解他们的兴趣、需求和发展水平，以便在游戏中给予针对性的指导。
2. 创设游戏环境：教师要为儿童创设一个安全、舒适、富有挑战性的游戏环境，激发他们的游戏兴趣。
3. 引导儿童参与游戏：教师可以通过示范、讲解、提问等方式，引导儿童参与游戏，帮助他们理解游戏规则和目标。
4. 适时介入：在游戏过程中，教师要根据儿童的需求和表现，适时介入，给予适当的指导和支持。
5. 评价与反思：游戏结束后，教师要评价儿童在游戏中的表现，总结经验教训，为今后的游戏辅导提供参考。
三、游戏辅导的应用1. 生活化游戏：将生活场景融入游戏中，让孩子们在游戏中体验生活，培养生活能力。
2. 社会化游戏：通过角色扮演、团队协作等游戏形式，培养孩子们的社会交往能力。
3. 智力化游戏：设计具有教育意义的游戏，锻炼孩子们的思维能力、创新能力和解决问题的能力。
4. 情感化游戏：通过游戏引导孩子们表达情感，培养他们的同理心和责任感。
四、个人感悟通过此次培训，我深刻认识到游戏辅导在儿童教育中的重要性。
在今后的工作中，我将努力将所学应用于实践，为孩子们创造一个充满欢乐、富有挑战性的游戏环境。
同时，我也将不断学习，提高自己的专业素养，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
婴幼儿早期教育概论完整课件全套教学教程整本书电子教案
婴幼儿早期教育概论完整课件全套教学教程整本书电子教案目录一、婴幼儿早期教育概述 (2)1.1 早期教育的概念与意义 (3)1.2 早期教育的重要性 (4)二、婴幼儿发展规律与特点 (5)2.1 婴幼儿大脑发育与感官发展 (6)2.2 婴幼儿心理发展与行为特点 (8)2.3 婴幼儿社会性与情感发展 (9)三、婴幼儿早期教育目标与方法 (11)3.1 早期教育的目标设定 (12)3.2 早期教育的方法与技巧 (14)3.3 亲子互动与沟通技巧 (15)四、婴幼儿早期教育内容与课程设置 (17)4.1 婴幼儿语言、认知、情感、社交、动作等方面的教育内容 (20)4.2 早期教育课程设置与教材选择 (21)4.3 早期教育环境创设与利用 (23)五、婴幼儿早期教育评价与激励 (24)5.1 早期教育评价标准与方法 (26)5.2 早期教育激励策略与方法 (27)5.3 培养婴幼儿良好习惯与兴趣爱好 (29)六、婴幼儿早期教育案例分析与实践 (30)6.1 典型婴幼儿早期教育案例分析 (31)6.2 早期教育实践活动设计 (33)6.3 早期教育经验分享与交流 (33)七、婴幼儿早期教育资源与支持 (35)7.1 早期教育资源整合与利用 (36)7.2 家庭、社区、学校等多方合作模式 (37)7.3 早期教育师资培训与专业发展 (39)八、婴幼儿早期教育政策与法规 (40)8.1 国家与地方政府相关政策法规解读 (41)8.2 早期教育政策对早期教育发展的影响 (42)8.3 提高早期教育质量与规范管理的措施 (43)九、婴幼儿早期教育未来发展趋势与挑战 (45)9.1 早期教育发展的新趋势 (46)9.2 面临的挑战与机遇 (47)9.3 未来早期教育的发展方向与创新路径 (49)一、婴幼儿早期教育概述婴幼儿期是人类生命发展的关键阶段，这一时期的教育对于孩子的身心健康、智力发展和社会适应能力的培养具有重要意义。
幼儿园游戏教育培训师资培训方案 幼儿园游戏
教育培训师资培训方案一、概述在幼儿园教育中，游戏教育一直占据着非常重要的地位。
游戏是幼儿们学习和成长的重要手段，而幼儿园游戏教育培训师则承担了传授游戏教育知识和技能的重要任务。
为了提高幼儿园游戏教育培训师的专业水平和教育能力，制定一套科学、系统的培训方案就显得尤为重要。
二、培训目标1.了解幼儿游戏教育的基本理念和意义，掌握游戏教育的相关理论知识。
2.掌握幼儿游戏教育的基本技能和方法，能够根据幼儿的实际情况进行游戏教育设计和实施。
3.提高幼儿园游戏教育培训师的交流能力和团队协作能力，能够与其他教育人员合作开展游戏教育活动。
4.培养幼儿园游戏教育培训师的创新意识和问题解决能力，使其能够在实际工作中不断改进和创新游戏教育理念和方法。
三、培训内容1.游戏教育理论知识的学习：对于幼儿游戏教育的理论知识进行系统深入的学习，包括游戏教育的理论基础、心理学知识、幼儿认知发展阶段等内容。
2.游戏教育技能和方法的培训：通过案例分析、角色扮演等方式进行游戏教育技能的培训，包括游戏设计、游戏实施、游戏评估等方面的技能培养。
3.交流能力和团队协作的培训：通过交流技巧培训、团队合作训练等方式提升幼儿园游戏教育培训师的交流能力和团队协作能力，使其能够与团队成员有效合作，共同开展游戏教育活动。
4.创新意识和问题解决能力的培训：通过创新教育理念引入、问题解决案例分析等方式培养幼儿园游戏教育培训师的创新意识和问题解决能力，使其能够在实际工作中灵活运用所学知识和技能，不断改进和创新游戏教育方法。
四、培训方法1.课堂授课：邀请游戏教育专家进行理论知识的授课，并结合具体案例进行讲解和分析，使培训师能够深入理解游戏教育的理论知识。
2.案例分析：通过真实的游戏教育案例，让培训师进行分析和讨论，加深对游戏教育技能和方法的理解和掌握。
3.角色扮演：组织培训师进行游戏设计和实施的角色扮演，让他们在模拟的情境中实际操作，加强技能的训练。
4.小组讨论：安排一定的小组讨论环节，让培训师共同讨论问题、解决问题，增强团队合作能力和创新意识。
国际游戏培训流程
国际游戏培训流程在当今数字化时代，游戏行业已经成为一个蓬勃发展的领域。
随着游戏市场的不断扩张，对游戏开发人员和游戏测试人员的需求也日益增加。
因此，国际游戏培训流程变得尤为重要，以确保游戏开发人员具备必要的技能和知识，能够开发和测试高质量的游戏产品。
本文将介绍一套完整的国际游戏培训流程，以帮助培训机构和游戏企业对游戏开发人员和游戏测试人员进行系统化的培训。
第一阶段：游戏基础知识培训游戏开发人员和游戏测试人员需要对游戏行业的基础知识有一定的了解。
在第一阶段的培训中，可以包括以下内容：1. 游戏行业概述：介绍游戏行业的发展历程、市场现状以及未来趋势，让学员对游戏行业有一个全面的了解。
2. 游戏类型及特点：介绍不同类型的游戏（如休闲游戏、竞技游戏、角色扮演游戏等）以及它们的特点和玩家群体，让学员了解不同类型游戏的特点和市场需求。
3. 游戏开发流程：介绍游戏开发的整个流程，包括项目规划、美术设计、程序开发、测试调试等各个环节，让学员对游戏开发有一个清晰的认识。
4. 游戏测试方法：介绍常见的游戏测试方法，包括功能测试、性能测试、兼容性测试等，让学员了解游戏测试的基本原理和流程。
第二阶段：编程技能培训游戏开发人员需要具备扎实的编程技能，以开发出高质量的游戏产品。
在第二阶段的培训中，可以包括以下内容：1. 编程语言学习：介绍常用的游戏开发编程语言，如C++、Java、Python等，让学员学会使用这些语言进行游戏开发。
2. 游戏引擎使用：介绍常用的游戏引擎，如Unity3D、Unreal Engine等，让学员掌握如何使用游戏引擎进行游戏开发。
3. 游戏开发工具使用：介绍常用的游戏开发工具，如Photoshop、Maya等，让学员了解如何使用这些工具进行游戏美术设计和角色建模。
第三阶段：游戏测试技能培训游戏测试人员需要具备系统化的测试技能，以确保游戏产品质量。
在第三阶段的培训中，可以包括以下内容：1. 游戏测试流程：介绍游戏测试的整个流程，包括测试计划、测试用例设计、测试环境搭建、测试执行、缺陷管理等各个环节，让学员了解游戏测试的全过程。
课程实施培训心得5篇
课程实施培训心得5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、述职报告、心得体会、发言稿、申请书、作文、工作总结、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, job reports, reflections, speeches, application forms, essays, work summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!课程实施培训心得5篇心得体会它是一本生活的精彩读本，需要不断翻阅，每一篇心得体会都是思维的碰撞，是在文字中挖掘自我潜能的过程，以下是本店铺精心为您推荐的课程实施培训心得5篇，供大家参考。
一“书”两“境”三“对话”“对话式”模式下幼儿园户外游戏场的构建与实施 论文.docx
-“书•两"境”・三“对话”-“对话式”模式下幼儿园户外游戏场的构建与实施【内卷提要】一个好的户外游戏场能满足幼儿运动和游戏的需要，激发幼儿的探索与想象，促进幼儿绘合能力的发展。
但审视目前幼儿园户外游戏中“扶”儿童主体地位；“缺”性合发展观念；“缺”儿童深入学习的问题，笔,者尝试提出了“PB1.模式下”幼儿园户外游戏场构建与实施的新构想，借“户外环境中的资源”支持孩子学习，以集体的卦体智慧来促进儿史深度学习，实现教师看见“能力”发现“精彩”，看见“差异”发现“挑战”的儿业现的枳极转变，获得真正意义的发展。
【美健刊】PB1.模式：户外游戏场：构建：实就“基于问题的学习”（Prob1.eaBased1.earning,商称PBDi起源于20世纪60年代西方医学教育，它视儿童为有能力的个体，强调儿童的学习要困绕在其亲身体险基础上产生的可探究的问题展开，儿童可在教舞的协助支持下，通过各种途径和方法收集资料、经过小组i寸论、思考创设相应环境，提供材料，最后形成适宜的问题解决方案，循环往更，促使儿童深入学习。
PB1.模式下幼儿园户外游戏场，是指基「•幼儿园户外场地特性，将户外环境进行合理分区，构建旨在倾听儿童，强调和儿童一起研究，一种“对话式”关系的游戏场域。
一、修起，户外游戏场价值缺失<-）审视现状——游戏三个“缺”户外游戏场是幼儿在园生活和学习的重要环境，是支持儿童学习的另•位“老师”，如何在户外也能创设有价值的环境？如何让2小时的户外活动是高质世，能为幼儿提供多样化的游戏和学习经验？带着这样的思考，我们审视目前幼儿园户外游戏场开展现状：1. “缺”一J1.M主体地位很多时候，我们在户外游戏中看到的更多的是老师的预设，带着老师的理所当然，如“材料提供以体育器械为主，材料投放越多越好……”这一系列主观想彖、简化压缩的过程，更多的是从教师本位出发，缺少考虑幼儿的主体地位，幼儿在户外游戏中并不是•个“平等的参与齐”，也不是和教师•起的“合作建构者”，他们的声音得不到帧听。
游戏作为媒介赋能中华文化创新传播的实践探索
游戏作为媒介赋能中华文化创新传播的实践探索目录1. 内容概要 (2)1.1 研究背景 (3)1.2 研究意义 (4)1.3 研究方法和资料来源 (5)1.4 论文结构安排 (6)2. 游戏文化及其在文化传播中的作用 (8)2.1 游戏文化的定义与特征 (9)2.2 游戏在文化传播中的角色 (10)2.3 游戏文化的多元化与包容性 (11)3. 中华文化传播的现状与问题 (12)3.1 传统中华文化传播途径 (13)3.2 当代中华文化传播挑战 (15)3.3 文化传播中的问题与机遇 (16)4. 游戏作为媒介赋能中华文化创新传播的意义 (18)4.1 提升文化传播的趣味性与互动性 (19)4.2 拓宽文化的国际视野与影响力 (20)4.3 增强文化认同与传承创新 (21)5. 实践探索 (22)5.1 游戏设计与文化元素的融合 (23)5.2 游戏平台的文化教育功能 (24)5.3 国际化的游戏产品与中华文化推广 (26)6. 面临的挑战与应对策略 (27)6.1 文化内涵与游戏设计的平衡 (29)6.2 游戏监管与文化传播的平衡 (30)6.3 应对国际文化多样性的挑战 (32)7. 结论与展望 (33)7.1 研究主要结论 (34)7.2 对未来研究的展望 (35)1. 内容概要随着数字互联时代的到来，游戏作为一种文化创意产业的重要载体，正逐步成为推动中华文化创新的关键媒介。
此文档旨在探索游戏在赋予中华文化新生命力及促进其国际传播方面的实践路径。
讨论如何建立符合当代审美与价值观的文化传播机制，包括利用游戏故事线、角色设定深化传统文化内涵，以及运用创意互动体验策略，让玩家在享受游戏乐趣的同时，潜移默化中增长对中国文化的认识与欣赏。
同游国际视角，创造游戏文化传播新模式，研究如何通过跨文化合作、国际游戏展览、虚拟现实与增强现实等新兴技术，打破文化隔阂，将中华文化传播至世界每一个角落。
分析现有国内外的典型案例，例如中国自主研发的游戏如《王者荣耀》及其对历史文化的创新运用，探讨这些成功案例为中华文化创新传播提供的可操作经验和未来发展的启发。
“游戏大王”吴纪安老师培训资料
游戏内容1、中小学体育教学中经常要用到的各种徒手游戏（叫号跑、钻三门、狼和小羊、青蛙过河、捕鱼、鹰的成长、同学教室和地震、抓手指、三打白骨精、现代通讯、夹老鼠、飞碟、猜拳追逃、丛林追拍、猫捉活老鼠、游戏舞、手扶拖拉机、抛蛋糕、超级摩托车……）2、中小学的雨天室内实用游戏（乘公交车、唐老鸭送信、叫号接龙、花式气球、风摆杨柳、穿越A4纸、海底捞月、背人换衣、阿凡提骑毛驴、信任出租车……）3、新型阳光历奇游戏(绳网抛大球、降落伞、同心同德、托太阳、打鬼、三级方程兔子舞、飞马送信、坐地排球、拍大球、大弹弓、骑马打篮球……）4、改革三十年来游戏的发展和我们的对策（课件展示、案例……）狼和小羊选两人面对面搭个架子,其他游戏者手牵手成一个大圆圈，游戏开始，大家一边唱歌，一边不松手从架子下面通过：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，认它出来好提防！歌罢，落架，套着谁谁就是狼。
然后，大家分散，四处逃跑，狼可以出来追拍,此时，搭架人可松去一手，用内侧手支起的架子代表“家”,小羊们可以逃进去就算安全.要是谁被捉到了,就要表演一个小节目,否则，狼要表演。
之后，游戏再重新开始。
青蛙游泳目标：增强自信和成员之间的信任，锻炼灵活和协调性，培养乐于与人相处共事的态度。
场地：利用地板、塑胶跑道或草坪。
器材:无步骤：每两人为一组,预备时甲在起点线后伸直双腿而坐，乙俯卧在甲的腿上，双臂前伸,两腿反钩于甲的后腰，形成一个“青蛙”，发令后,甲双手撑地收腹屈膝，臀部朝前移动一次，同时乙抬头挺胸,双臂侧开作一次划水动作，接着甲再双腿向前伸直，乙低头胸部贴着甲腿，双臂前伸，如此一收一伸协调配合前进，可以接力的形式比赛，先到达终点线的队为优胜。
讨论与分享：1、两人合作,自然是小在上大在下为宜;2、关键是协调动作，形成一个整体；3、动作先做优美了，像青蛙了,再提高前进的速度.在绿色的草地上，真像一群可爱的小青蛙在游泳，好爽呵!变通与拓展：其实，两人还可以配合做出更多的组合动作来，如:走狮子，划小船，企鹅等,就看您展现聪明了！猫捉活老鼠目标：激发乐趣，活跃气氛，发展活动能力。
(武娟)爱教材游戏平台培训
从WAP/WEB门户中可下载爱 游戏大厅及游戏客户端
从天翼-->手机下载-->软件超 市里下载BREW版的爱游戏大厅， 游戏客户端从爱游戏大厅下载
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中广国州电综研信合广究部东院公司
游戏包
游戏包是根据营销推广需要，通过灵活的策略对多款游戏进行打包销售的一种产品形态 用户在使用前需要在爱游戏大厅、WAP门户或营业厅前台等订购开通 手机游戏包采用包月计费模式，订购当月生效，退订次月生效，进入游戏包的单款游戏
内容引入
自主研发游戏
游戏平台
游戏服务
分发渠道
互联网渠道 门户网站/WAP
论坛 / SNS社区
用户终端
互联网应用软件
CP/SP合作游戏
自有渠道 电子渠道 短信/WAP推送 客户端内置 自有业务门户
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发展规划
中国电信爱游戏
手机游戏
TV游戏
PC游戏
融合游戏
定制终端
重点发展手机游戏 业务。 2010年8月 28，完成一期产品 开发，手机游戏产 品上线
联网游戏主要分为客户端网游和WAP图文游戏
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单款游戏的下载与使用
单机游戏
客户端 联网游戏
WAP 图文游戏
需下载游戏客户端 安装使用
需下载游戏客户端 安装使用
直接在WAP浏览 器中使用
爱游戏大厅和单款游戏的客户 端对手机机型都是要适配的。 客户可根据自己手机型号选择 适合自己机型的爱游戏大厅和 单款游戏下载。
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或下载安装游戏大厅，打开使用
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门户功能
游戏陪玩员工培训计划
游戏陪玩员工培训计划一、培训目标本次培训的目标是为游戏陪玩员提供专业的素质培训，使其能够熟练掌握游戏陪玩技能，提升服务质量，增强团队协作能力，提高客户满意度，进而提高公司业绩。
二、培训内容1. 游戏陪玩员的基本素质游戏陪玩员需要具备良好的沟通能力、服务意识、团队合作能力、责任心以及较强的心理素质。
2. 游戏陪玩员的技能培训(1) 游戏规则和玩法的熟悉- 游戏陪玩员需要熟悉各种游戏的规则、玩法和操作方法，以便能够辅导玩家更好地游戏。
(2) 快速学习和适应能力- 游戏陪玩员需要具备快速学习和适应能力，能够迅速掌握新的游戏内容并且能够灵活应对各种游戏情况。
(3) 沟通技巧和服务意识培养- 游戏陪玩员需要通过专业培训，提高自己的沟通能力和服务意识，能够更好地与玩家进行交流和合作。
(4) 团队协作能力- 游戏陪玩员需要具备团队协作能力，能够与团队成员合作，提高整体服务水平。
3. 专业知识培训(1) 游戏相关知识- 游戏陪玩员需要具备对各种游戏的专业知识，包括游戏的故事背景、角色特点、地图道具等内容。
(2) 心理学知识- 游戏陪玩员需要具备一定的心理学知识，能够更好地理解玩家的心理需求，提供更好的游戏陪玩服务。
(3) 客户服务知识- 游戏陪玩员需要了解客户服务的相关知识，包括客户满意度调查、投诉处理等。
三、培训方式1. 线上培训通过线上平台，进行专业知识的讲解、案例分析、角色扮演等多种形式的培训，以便游戏陪玩员能够在家中轻松参与学习。
2. 线下实践针对游戏操作和沟通技巧等方面，进行实际操作和实地演练，帮助游戏陪玩员加深学习印象，提高操作能力。
3. 定期考核设立定期的考核，检验游戏陪玩员的学习情况，帮助他们发现不足，及时调整学习计划。
四、培训时间培训时长为一个月，在月初进行基础知识培训，中旬开始进行技能实操培训，月底进行结业考核。
五、培训评估1. 随堂小测在培训期间，设置随堂小测试，检验游戏陪玩员的学习情况。
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游戏产品开发项目组
目录
1 2 3 4
爱游戏产品 爱游戏平台 关键业务流程 维护规程
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中国电信广东公司 广州研究院 综合部
爱游戏
爱游戏是中国电信基于手机、TV、PC、专用游戏机等多种终端，为客户提供的 多屏及多屏互动、种类丰富、使用方便、感知良好的融合游戏服务。
目前，爱游戏提供手机游戏服务，并在广东、江苏、福建三省开展itv游戏试点。
付通等非话费方式实现业务的购买。
10. 集团VSOP：集团VSOP从各省VSOP收集各省手机游戏包月产品（游戏包 和套餐业务）订购关系，并与游戏平台对接实时同步订购关系； 11. 省VSOP：省VSOP从各省CRM汇集手机游戏包月产品（游戏包和套餐业 务）订购关系，并传给集团VSOP处理。 12. 业务平台集中监控系统：与集团业务平台集中监控系统对接，提供告警信 息、配置信息、外部接口信息，支撑集团达到对增值业务网络可监控、可
完全不收取信息费
下载不收信息费，在游戏使用 中有激活、关卡或者道具收费 下载时收取一次性信息费，游 戏内不收费，当月不重复收取
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中国电信广东公司 广州研究院 综合部
目录
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爱游戏产品 爱游戏平台 关键业务流程 维护规程
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手机游戏功能架构图
用户门户
Web WAP 客户端
WAP 图文游戏
需下载游戏客户端 安装使用
直接在WAP浏览 器中使用
爱游戏大厅和单款游戏的客户 端对手机机型都是要适配的。 客户可根据自己手机型号选择 适合自己机型的爱游戏大厅和 单款游戏下载。
从WAP/WEB门户中可下载爱 游戏大厅及游戏客户端
从天翼-->手机下载-->软件超 市里下载BREW版的爱游戏大厅， 游戏客户端从爱游戏大厅下载
联网游戏
联网游戏是指在使用过程中需要通过移动互联网与游戏服务器或其他用户发生互动 的游戏。但不包括仅用联网实现激活、上传积分等功能的单机游戏 联网游戏主要分为客户端网游和WAP图文游戏
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单款游戏的下载与使用
单机游戏
需下载游戏客户端 安装使用
客户端 联网游戏
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中国电信广东公司 广州研究院 综合部
管理系统功能2
渠道管理
提供对实体渠道、电子渠道（包括自有渠道及合作渠道）业务发展情况的
管理，为互联网分销渠道提供订购监控、行为监控、酬金结算、渠道管理、 统计分析等功能。 客服管理 为客服人员提供工单发起、受理、转单、催办、查询、统计以及退费申请、 审核等功能，并为系统管理人员提供知识库维护、客服账号及权限管理等 功能。 统计报表 提供系统中的用户数据、业务数据、账务数据的统计报表，包括业务运营 报表、CP/SP业务结算报表、用户游戏业务消费行为分析报表、营销数据 报表（Push、渠道数据等）。
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游戏包
游戏包是根据营销推广需要，通过灵活的策略对多款游戏进行打包销售的一种产品形态
用户在使用前需要在爱游戏大厅、WAP门户或营业厅前台等订购开通
手机游戏包采用包月计费模式，订购当月生效，退订次月生效，进入游戏包的单款游戏 不再单独计费 包内游戏和包外游戏不会重合，包内游戏类型根据订购时终端类型自动适配
监控管理
与集团监控系统对接，提供详细的性能及业务告警数据。 日志管理 提供日志的创建、添加、清除、备份、恢复等功能，日志主要包括操作员日志、
运行日志和调试日志等。
中国电信广东公司 广州研究院 综合部
16பைடு நூலகம்
管理门户
CP/SP管理门户
CP/SP管理门户为CP/SP提供基本信息查询、游戏上线申请、游戏安装包上传、 游戏资费设定（需审批）、公告查询、统计分析等功能。 运营管理门户 运营管理门户（中国电信手机游戏业务管理平台）为运营管理人员提供统一的运 营管理入口，实现产品、营销、客服等方面的支撑。
全国游戏平台
集团UDB
集团计费 结算中心
NSAG
NMSC
集团CRM
集团VSOP
Brew平台
省级综合网管 （江苏）
省UDB
省计费结 算中心
省ISAG
省ISMP
省CRM
省VSOP
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中国电信广东公司 广州研究院 综合部
手机游戏与外部系统关系1
1. NMSC平台：NMSC作为全国业务发布中心，负责对游戏业务进行审核、
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中国电信广东公司 广州研究院 综合部
手机游戏与外部系统关系图
游戏平台通过与NMSC、NSAG、集团计费结算中心、集团UDB 、第三方支 付平台等平台对接，实现业务推送、业务开通与受理、计费结算等功能。如 下图所示：
游戏CP/SP 手机游戏 客户端 客服 第三方支付 终端自注册 服务器
集中监控系统
中国电信广东公司 广州研究院 综合部
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门户功能
爱游戏 WEB门户：爱游戏业务在PC上的使用界面 功能包括：手机游戏下载、收藏、分享、搜索；游戏包订购；活动参与；游戏社区 交友（打招呼、发消息等）；账户充值、查询 爱游戏 WAP门户：爱游戏业务在手机浏览器上的使用界面 功能包括：手机游戏下载、收藏、分享、搜索、游戏包订购、退订、活动参与、游
4. 集团UDB：UDB作为统一认证平台，在手机游戏用户通过多终端登录时提
供手机账号统一认证功能。 5. 省CRM：省CRM为用户提供游戏产品及包含游戏产品的基础套餐订购功 能，并将用户订购关系传递给省ISMP。
6. 省计费/结算系统：省计费系统从省ISMP获得用户订购游戏产品所产生的
话单。省计费系统将话单传给省结算系统，再传给集团计费结算中心。
19 中国电信广东公司 广州研究院 综合部
手机游戏与外部系统关系2
7. 集团计费结算中心：集团计费结算中心从各省计费结算系统收集各省游戏 业务话单，向游戏平台结算系统提供计费详单。 8. BREW平台：为BREW游戏提供下载业务平台。 9. 第三方支付平台：通过统一支付平台，支持用户通过银行卡、支付宝、财
维护、可管理的目标。
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中国电信广东公司 广州研究院 综合部
手机游戏工程组网结构
产品视图
爱游戏产品视图
演 进 线 路 产 品 情 况 终 端 情 况 用 户 群 体
手机 游戏
手机 体感
电视 游戏
PC 游戏
三屏 融合
单款、联网游戏、 游戏包
运动类
休闲、棋牌、竞猜
RPG角色
棋牌
手机终端
体感手机+PC
iTV
PC
手机/TV/PC
学生、白领、蓝领
持有重力感 应手机的天 翼用户
家庭用户 4
发布，并将各省ISMP订购等信息同步到游戏平台。 2. NSAG/ISAG：NSAG作为移动业务接入网关，负责为游戏业务提供短信等 一点接入能力，各省ISAG通过ISAG ROUTER进行路由，NSAG/ISAG为 游戏业务提供短信收费、短信推广等服务。 3. 省ISMP：ISMP作为综合业务管理平台，为游戏业务提供订购、鉴权、认 证、计费等服务。
11 中国电信广东公司 广州研究院 综合部
三大门户
目前，爱游戏可以通过
3种方式登录使用：
通过PC浏览器，直接访问 登录WEB门户
1
2
PC电脑登录
手机浏览器 登录
打开手机 浏览器
访问 登录WAP门户
3
手机客户端 登录
通过手机内置爱游戏的游戏大厅（客户端）， 或下载安装游戏大厅，打开使用
戏社区交友、账户充值、查询等
游戏大厅（客户端）：通过在手机里的游戏大厅（客户端）使用爱游戏业务 功能包括：免注册免登录，查看或搜索游戏，下载和安装游戏，管理已安装游戏， 使用游戏社区
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中国电信广东公司 广州研究院 综合部
管理系统功能1
用户管理 提供游戏用户基本信息及订购关系管理，支持电信与非电信用户。 产品管理 提供产品信息管理、产品包管理、产品上下线管理等功能。 终端管理
特惠包和大众包内已加入安卓游戏。将根据不同需求开发多款游戏包新产品
名称 爱游戏特惠包
包内游 戏款数 3款
资费 2元/月
包内含 游戏类型 Android游戏 Java游戏 Wap游戏
游戏数量 3款 3款 3款
每月更新数 量 1款 3款 1款
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中国电信广东公司 广州研究院 综合部
资费与订购
资费构成 游戏业务中产生的流量费资费遵照中国电信统 一的流量费资费标准 订购和退订
提供终端信息管理、游戏大厅（客户端）管理、终端与游戏适配管理等功能。
消费管理 提供对消费数据的管理，消费数据指游戏过程中使用的金额、点数、游戏币等， 支持话费、银联、支付宝等多种支付方式。 营销管理 提供对游戏营销活动的支持功能，如促销折扣、优惠券、点数赠送等，实现精 确营销（用户触发式产品推荐）管理。
流量费
全国CCG部署完成后，可实行游戏业务的流量 费减免与优惠
单机游戏 游戏下载 激活费 关卡费 道具费 网络游戏 游戏包 道具费 点数费 包月费 一般不超过20元/款 一般不超过5元/个 一般不超过5元/个 由CP/SP制 一般不超过5元/个 不超过30元/月
信息费
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