绿色扁平卡通风秋冬季常见传染病预防知识教育培训PPT课件
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2024年度秋冬传染病防治知识ppt课件
肾功能损害
部分传染病可能导致肾功能损害 ，表现为尿量减少、水肿等。应 定期监测肾功能，及时采取保护
措施。
肝功能损害
传染病可能导致肝功能异常，表 现为黄疸、肝区疼痛等。应定期 检查肝功能，及时采取保肝措施
。
出血倾向
部分传染病可能导致凝血功能障 碍，表现为皮肤瘀点、瘀斑等。 应密切观察出血情况，及时采取
秋冬传染病防治知识ppt课件
2024/3/24
1
目录
CONTENTS
• 秋冬传染病概述 • 常见秋冬传染病介绍 • 预防与控制措施 • 治疗方法及药物选择 • 并发症识别与处理策略 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2024/3/24
2
2024/3/24
01
秋冬传染病概述
CHAPTER
3
定义与分类
育。
疫苗接种覆盖率不足
02
部分人群对疫苗接种存在疑虑或抵触情绪，需要加强科普宣传
和接种工作。
医疗资源紧张
03
在传染病高发期，医疗资源可能会紧张，需要加强医疗资源配
置和应急处理能力。
29
未来发展趋势预测及建议提
加强科技支撑
利用大数据、人工智能等技术手段，提高传 染病监测预警和防控能力。
加强国际合作与交流
病的认识和防范意识。
16
2024/3/24
04
治疗方法及药物选择
CHAPTER
17
西药治疗原则及常用药物介绍
针对病原体治疗
选用具有抗病毒或抗菌作用的西 药，如奥司他韦、扎那米韦等抗 病毒药物，以及青霉素、头孢等
抗菌药物。
2024/3/24
对症治疗
根据患者症状选用解热镇痛药、止 咳药、抗过敏药等，如布洛芬、对 乙酰氨基酚等。
卡通风格秋冬季节常见传染病知识预防宣传宣传PPT精品演示
霍乱
伤寒
甲肝
戊肝
感染性腹泻
痢疾
细菌性 食物中毒
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预 / 防 / 常 / 见 / 传 / 染 / 病 若素素材设计制作 若素素材设计制作
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INFECTIOUS DISEASES
肠道传染病主要通过被病菌污染的手、水、食物等经口传播。苍蝇与蟑螂 等害虫，可以作为肠道传染病的媒介
1. 经水传播霍乱、伤寒和副伤寒 2. 经食物传播多为爆发，沙门菌肠炎、痢 疾等 3. 接触传播 4.经苍蝇等媒介生物传播
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INFECTIOUS DISEASES
注意事项
1 养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手 2 不吃生的食物，食品在吃前要煮熟、煮透，尤其贝壳类与甲壳类海产品 3 煮熟的食物要趁热吃，隔夜食物吃前一定要彻底加热 4 所有烹饪器具和食具，使用后应洗涤干净并保持干燥
05 秋季常见的呼吸道传染病 常见呼吸道传染病传播的主
06 要途径？ 07 呼吸道传染病的主要症状 08 怎样预防呼吸传染病
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预 / 防 / 常 / 见 / 传 / 染 / 病 若素素材设计制作 若素素材设计制作
秋冬季学校常见传染病防控知识宣传ppt课件
秋冬季学校常见传染病防控 知识宣传
2023-11-14
目录
• 传染病概述 • 防控策略与措施 • 健康教育与宣传 • 应急响应与处理 • 合作与参与 • 成功案例与经验分享
01 传染病概述
传染病的定义和传播方式
定义
传染病是由病原体引起的，可以通过各种途径从感染者传播给易感人群的疾病 。
传播方式
学校应建立学生健康监测制度 ，定期对学生进行体温检测、 症状排查等。
做好场所消毒
对教室、图书馆、食堂、宿舍 等公共场所定期进行全面消毒 。
建立应急预案
学校应建立完善的传染病应急 预案，明确各部门职责，确保 在发生疫情时能够迅速响应。
03 健康教育与宣传
传染病知识普及
秋冬季常见的传染病包括流感、水痘、手足口病等，这些疾病主要通过飞沫、接 触传播，了解疾病的传播途径和预防措施对于防控工作至关重要。
教训
必须及时发现并隔离病患。一旦出现疑似传染病 病例，应立即送往医疗机构进行诊断和治疗，避 免疫情扩散。
未来防控工作的展望与建议
展望
随着科技的不断进步，未来可以利用更先进的监测技术和 手段，实现传染病疫情的实时监测和预警，提高防控工作 的效率和准确性。
建议一
继续加大健康教育力度。将传染病防控知识纳入学校课程 体系，确保每个学生都能够掌握基本的防护技能。
包括直接接触传播（如飞沫、体液交换等）、间接接触传播（如污染物体表面 、食物、水等）以及空气传播（如飞沫核悬浮在空气中）。
秋冬季学校常见传染病种类
流行性感冒
由流感病毒引起，症状包括发热、咳嗽、喉 咙痛、全身乏力等。
手足口病
由肠道病毒引起，主要在儿童中传播，表现 为手、足、口腔等部位的疱疹。
2023-11-14
目录
• 传染病概述 • 防控策略与措施 • 健康教育与宣传 • 应急响应与处理 • 合作与参与 • 成功案例与经验分享
01 传染病概述
传染病的定义和传播方式
定义
传染病是由病原体引起的，可以通过各种途径从感染者传播给易感人群的疾病 。
传播方式
学校应建立学生健康监测制度 ，定期对学生进行体温检测、 症状排查等。
做好场所消毒
对教室、图书馆、食堂、宿舍 等公共场所定期进行全面消毒 。
建立应急预案
学校应建立完善的传染病应急 预案，明确各部门职责，确保 在发生疫情时能够迅速响应。
03 健康教育与宣传
传染病知识普及
秋冬季常见的传染病包括流感、水痘、手足口病等，这些疾病主要通过飞沫、接 触传播，了解疾病的传播途径和预防措施对于防控工作至关重要。
教训
必须及时发现并隔离病患。一旦出现疑似传染病 病例，应立即送往医疗机构进行诊断和治疗，避 免疫情扩散。
未来防控工作的展望与建议
展望
随着科技的不断进步，未来可以利用更先进的监测技术和 手段，实现传染病疫情的实时监测和预警，提高防控工作 的效率和准确性。
建议一
继续加大健康教育力度。将传染病防控知识纳入学校课程 体系，确保每个学生都能够掌握基本的防护技能。
包括直接接触传播（如飞沫、体液交换等）、间接接触传播（如污染物体表面 、食物、水等）以及空气传播（如飞沫核悬浮在空气中）。
秋冬季学校常见传染病种类
流行性感冒
由流感病毒引起，症状包括发热、咳嗽、喉 咙痛、全身乏力等。
手足口病
由肠道病毒引起，主要在儿童中传播，表现 为手、足、口腔等部位的疱疹。
卡通风幼儿园秋季传染病预防宣传PPT课件
幼儿园
秋季传染病预防
Kindergarten Autumn Infectious Disease Prevention
主讲老师：某某老师
XXX医院
进入秋季，气温变化比较大，我们应该如何预防这些传染性疾病呢？
目录
CONTENTS
01 秋季常见的传染病 02 常见的预防措施 03 家长预防注意事项
PART 01
户外活动，增强抵抗疾病的能力。
家长预防注意事项
03
如发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕、红斑、皮疹、胃肠道不适等疑似症状的，要立即带孩
子到医院诊治，并遵医嘱决定是否来校，自觉接受医院的统一安排接受检查和治疗，确保
做到“早发现，早治疗，早报告，早隔离”。
04
孩子有身体不适不能上学，请您及时和老师电话
沟通，给孩子请假。如确诊为传染性疾病时，要
秋季常见的传染病
流行性腮腺炎
病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振 等前驱症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿 大。
诺如病毒
初期症状会表现为恶心，胃疼，随着症状的加重，会出现呕吐，腹泻，并且会有头疼，发烧和肌肉酸疼 等特征。诺如病毒的潜伏期，通常在两天左右。
秋季常见的传染病
支气管炎和肺炎
主要经过 呼吸道传染
支气 管炎
大多先有上呼吸道感染症状，继而出现频繁而较深的咳嗽，以后渐有支 气管分泌物。
肺炎
肺炎是由细菌、病毒、支原体等病原菌感染所引起的肺部炎症，主要临 床表现为发热、咳嗽、呼吸急促、呼吸困难以及肺部啰音等。
秋季常见的传染病
秋季腹泻
秋季腹泻的病原体有多种病毒，主要祸首是轮 状病毒，主要通过人传人，经粪、口或口、口 传播。
秋季传染病预防
Kindergarten Autumn Infectious Disease Prevention
主讲老师：某某老师
XXX医院
进入秋季，气温变化比较大，我们应该如何预防这些传染性疾病呢？
目录
CONTENTS
01 秋季常见的传染病 02 常见的预防措施 03 家长预防注意事项
PART 01
户外活动，增强抵抗疾病的能力。
家长预防注意事项
03
如发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕、红斑、皮疹、胃肠道不适等疑似症状的，要立即带孩
子到医院诊治，并遵医嘱决定是否来校，自觉接受医院的统一安排接受检查和治疗，确保
做到“早发现，早治疗，早报告，早隔离”。
04
孩子有身体不适不能上学，请您及时和老师电话
沟通，给孩子请假。如确诊为传染性疾病时，要
秋季常见的传染病
流行性腮腺炎
病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振 等前驱症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿 大。
诺如病毒
初期症状会表现为恶心，胃疼，随着症状的加重，会出现呕吐，腹泻，并且会有头疼，发烧和肌肉酸疼 等特征。诺如病毒的潜伏期，通常在两天左右。
秋季常见的传染病
支气管炎和肺炎
主要经过 呼吸道传染
支气 管炎
大多先有上呼吸道感染症状，继而出现频繁而较深的咳嗽，以后渐有支 气管分泌物。
肺炎
肺炎是由细菌、病毒、支原体等病原菌感染所引起的肺部炎症，主要临 床表现为发热、咳嗽、呼吸急促、呼吸困难以及肺部啰音等。
秋季常见的传染病
秋季腹泻
秋季腹泻的病原体有多种病毒，主要祸首是轮 状病毒，主要通过人传人，经粪、口或口、口 传播。
绿色卡通风秋冬疾病预防知识介绍宣传PPT课件
秋冬季常见的呼吸道传染病
支气管炎和肺炎
主要经过呼吸道传染。支气管炎通常是由普通感 冒，流行性感冒等病毒性感染引起的并发症，也 可能由细菌感染所致，是儿童常见的一种急性呼 吸道感染。
大多先有上呼吸道感染症状，继而出现频繁而较深的咳嗽，以后渐有支气管分泌物。肺炎是由细菌、病毒、支原体等 病原菌感染所引起的肺部炎症，主要临床表现为发热、咳嗽、呼吸急促、呼吸困难以及肺部啰音等。
秋冬季常见的呼吸道传染病
流行性感冒及普通感冒
流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，病毒随打喷嚏、咳嗽或说话
喷出的飞沫传播。
主要表现：
高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者 可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
普通性感冒主要表现为：
咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛，很少出现 发高热和全身酸痛的症状，发病周期短。
乙脑
疟疾
秋冬季常
登革
热
见的虫媒
传染病：
流行 性出
血热
媒介
• 这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等 叮咬人体后传播
• 是“叮咬传播”的传染病，昆 虫先叮咬病人，然后再叮咬健 康人，同时将细菌或病毒传入 健康人的体内导致发病。
秋冬季常见的虫媒传染病
• 这种传染病预防的最好措施是防止被蚊子叮咬，大力开展爱国卫生运动，消 灭蚊子
细菌性痢疾简称菌痢，是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。主要表现为 发热、腹痛、腹泻、里急后重和粘液脓血便。常年发病，以夏秋季多 见。主要通过生活接触、食物、水和苍蝇等途径传播。
主要并发症为肠出血、肠穿孔。 本病以夏秋季多发，人群普遍 易感。主要通过水、食物、日 常接触、苍蝇和蟑螂传播。
秋冬季常见传染病预防宣传教育教学学习PPT课件
CONTENTS
当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。
当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。 当高大的山与柔美的水交织在一起， 高大的 山庇护 着柔美 的水， 于是， 有了清 潭，有 了池塘 。柔美 的水滋 润着高 大的山 ，于是 ，有了 花草， 有了绿 树，于 是，山 水之间 有了伊 甸，有 了桃园 。因为 有了伊 甸，有 了桃园 ，所以 山明水 秀。
秋冬季常见传染病预防科普知识专题讲座ppt课件模板pptx
病例分享与经验交流
通过分享真实的病例，让听众更加直观地了解这些传染病的症状和危害 ，同时邀请听众分享自己的经验和心得，为其他人提供参考。
对未来发展趋势进行展望
疫苗研发与接种计划
随着科学技术的不断进步，未来可能会有更加有效的疫苗来预防传染病。同时，政府和相 关部门也会制定更加完善的疫苗接种计划，确保公众的健康安全。
饮食营养均衡
多吃新鲜蔬菜、水果和全谷类食 物，提供身体所需的维生素和矿
物质。
充足休息
保证充足的睡眠时间，有助于身体 免疫系统的恢复和抵抗力的增强。
多喝水
保持充足的水分摄入，有助于身体 排毒和保持身体健康。
增强免疫力与抵抗力
规律作息
接种疫苗
保持规律的作息时间，有助于身体免 疫系统的正常运作。
根据当地卫生部门的建议，及时接种 相关疫苗，预防传染病的发生。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
总结本次讲座内容重点回顾
01
秋冬季常见传染病类型及特点
详细介绍了秋季和冬季常见的传染病，如流感、肺炎、水痘等，以及这
些疾病的特点和传播途径。
02 03
预防措施与治疗方法
重点介绍了针对这些传染病的预防措施，如保持良好的个人卫生习惯、 加强锻炼、接种疫苗等，以及治疗方法，如药物治疗、休息和补充营养 等。
适当锻炼
进行适当的体育锻炼，如散步、慢跑 、瑜伽等，有助于增强身体抵抗力和 免疫力。
03
常见秋冬季传染病预防方法
流感预防方法
01
02
03
04
接种流感疫苗
每年接种流感疫苗可以减少感 染流感的风险。
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，特 别是在咳嗽或打喷嚏后。
避免接触病毒
通过分享真实的病例，让听众更加直观地了解这些传染病的症状和危害 ，同时邀请听众分享自己的经验和心得，为其他人提供参考。
对未来发展趋势进行展望
疫苗研发与接种计划
随着科学技术的不断进步，未来可能会有更加有效的疫苗来预防传染病。同时，政府和相 关部门也会制定更加完善的疫苗接种计划，确保公众的健康安全。
饮食营养均衡
多吃新鲜蔬菜、水果和全谷类食 物，提供身体所需的维生素和矿
物质。
充足休息
保证充足的睡眠时间，有助于身体 免疫系统的恢复和抵抗力的增强。
多喝水
保持充足的水分摄入，有助于身体 排毒和保持身体健康。
增强免疫力与抵抗力
规律作息
接种疫苗
保持规律的作息时间，有助于身体免 疫系统的正常运作。
根据当地卫生部门的建议，及时接种 相关疫苗，预防传染病的发生。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
总结本次讲座内容重点回顾
01
秋冬季常见传染病类型及特点
详细介绍了秋季和冬季常见的传染病，如流感、肺炎、水痘等，以及这
些疾病的特点和传播途径。
02 03
预防措施与治疗方法
重点介绍了针对这些传染病的预防措施，如保持良好的个人卫生习惯、 加强锻炼、接种疫苗等，以及治疗方法，如药物治疗、休息和补充营养 等。
适当锻炼
进行适当的体育锻炼，如散步、慢跑 、瑜伽等，有助于增强身体抵抗力和 免疫力。
03
常见秋冬季传染病预防方法
流感预防方法
01
02
03
04
接种流感疫苗
每年接种流感疫苗可以减少感 染流感的风险。
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，特 别是在咳嗽或打喷嚏后。
避免接触病毒
秋冬季常见传染病预防知识科普教育专题培训PPT课件
第一，管理传染源。早期隔离患者直至腮腺肿胀完全 消退为止。集体儿童机构等接触者留验3周，可疑者 立即隔离。 第二，预防接种。
第三，切断传播途径。开窗通风，保持室内空气新鲜， 用过氧乙酸或含氯消毒剂对污染场所进行消毒。病人 用过的食具、衣物、手帕、玩具等应煮沸消毒或阳光 暴晒。勤洗手，不面对他人咳嗽、大声说话等，养成 良好的个人卫生习惯。
|加强营养|坚持锻炼|预防接种|爱护健康
汇报人：某某某 汇报时间：2020.X.XX
一、小儿秋季腹泻的临床表现
起病急，初期常伴有感冒症状，如咳嗽、鼻塞、流涕以及低热
大便次数增多，每日10次左右，呈白色、黄或绿色蛋花汤样， 带少许黏液或脓血，无腥臭味
病程一般5-7天，有自限性，营养不良、佝偻病和体弱多病者 腹泻时间可能更长
半患儿初期会出现呕吐，一般不超3天 腹泻重者可出现脱水症状，口渴明显，尿量减少，烦躁不安
坚持母乳喂养，增强婴幼儿免疫力
合理喂养、定时定量，循序渐进添辅食
少吃高脂肪食物，多吃新 鲜蔬菜，补充维生素B
加强体格锻炼，增强体质
合理用药，不滥用广谱抗生素
一、小儿秋季腹泻的预防
0 1
保证
0 2
家庭卫生 0
3
0 4
家长注意个人卫生，喂孩子前认真洗手 孩子用具玩具常清洗消毒，奶瓶清洗后高温烧煮消毒20分钟 病孩应家庭隔离，粪便妥善处理，便器、尿布彻底消毒 宝宝用具与大人分开，患病宝宝使用专用消毒盛器和消毒锅
治疗
保持清洁、避免瘙痒，不能抓痒。 加强护理，防止继发感染。 隔离病人，防止传染。
预防
第一，一般患儿应早期隔离直到全部皮疹 结痂为止，用煮沸或暴晒法消毒患儿用品。 密切接触者应隔离观察3周。 第二，室内保持通风换气，避免与急性期 病人接触。 第三，正常易感儿童预防水痘可接种水痘 疫苗。
秋冬季传染病预防教育培训PPT课件
合理膳食，增加营养， 要多饮水，摄入足够
的维生素
不到人口密集、人员 混杂、空气污染的场
所去
勤洗手，并用流动水 彻底清洗干净
每天注意开窗通风， 保持室内空气新鲜
第17页/共20页
预防传染病的措施
对付传染病有效的方法就是合理搭配饮食、加强锻炼、养成良好的生活习惯、注意劳逸结合等
合理安排作息时间， 做到生活有规律，不
为了御寒，人们习惯把门窗关得很严，这样，室内外 的空气很难交换，在空气相对静止的室内，带有病菌、 病毒的飞沫在空气中飘浮，人在屋子里呆的时间长，空 气又不新鲜，自然容易感染呼吸道传染病。
另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸 道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。
第3页/共20页
个人卫生差 不爱锻炼
易感人群
第4页/共20页
环境卫生差 身体素质差
பைடு நூலகம்
学校 医院
易感场所
第5页/共20页
公交 商场
PART 02
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秋冬季常见的传染病
麻疹
流行性腮腺炎
手足口病
流感（流行性感冒）
水痘
风疹
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流行性感冒 （简称流感）
01什么是流感
是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传 染性强、传播速度快的疾病
中亦有病毒存在
高发期
多在冬春季发病，多 见于15岁儿童，男女
发病率均等
发病
母亲的抗体可保护6个月 前婴儿不发病。广泛使用 疫苗后发病率降低，发病
年龄提高
发病
先天性风疹患儿在 生后数月内仍有病 毒排出，故具有传
染病
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手足口病
卡通秋冬季常见传染病预防知识教育培训教育PPT课程课件
常见呼吸道传染病传播 的主要途径？
呼吸道传染病的主要 症状
08 怎样预防呼吸传染病
秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照， 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂， 下起了 雨，拿 雨使人 静溢， 使人怀 想，使 人动情 的秋雨 啊 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照， 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂， 下起了 雨，拿 雨使人 静溢， 使人怀 想，使 人动情 的秋雨 啊
性强、危害性大、及易引起暴发
性流行。
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秋冬季常见传染病
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第三章
肠道传染病的主要 症状是什么？
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一、小儿秋季腹泻的预防
保证家 庭卫生
家长注意个人卫生，喂孩子前认真洗手 孩子用具玩具常清洗消毒，奶瓶清洗后高温烧煮消毒20分钟
病孩应家庭隔离，粪便妥善处理，便器、尿布彻底消毒 宝宝用具与大人分开，患病宝宝使用专用消毒盛器和消毒锅
秋冬常见传染病之二
流行性感冒
二、流行性感冒
流感是由流感病毒引起的一种常见急性呼吸道 传染病，临床以高热、乏力、头痛、全身酸痛 等全身中毒症状重、而呼吸道卡他症状较轻为 特征，流感病毒容易发生变异，传染性强。
二、流行性感冒的预防
05 学校和托幼机构加强管理，发热学生及时离校或离园 06 清淡饮食，多吃含维生素丰富的食物，如蔬菜、瓜果等 07 加强体育锻炼，注意随天气变化增减衣服 08 多喝水，加强排泄 09 注射流感疫苗
秋冬常见传染病之三
流行性腮腺炎
三、流行性腮腺炎
患者在腮腺明显 肿胀前六七日至 肿胀后九日期间
孩子患秋季腹泻后，进食以流质和半流质为主 避免进食易致过敏性食物如海鲜、鸡蛋等 不吃生冷、硬的、油炸和脂肪多的食物
当孩子频繁呕吐 时需禁食，同时 需要到医院补液
一、小儿秋季腹泻的预防
坚持母乳喂养，增强婴幼儿免疫力 合理喂养、定时定量，循序渐进添辅食 少吃高脂肪食物，多吃新鲜蔬菜，补充维生素B
加强体格锻炼，增强体质 合理用药，不滥用广谱抗生素
大便次数增多，每 日10次左右，呈 白色、黄或绿色蛋 花汤样，带少许黏 液或脓血，无腥臭 味
病程一般5-7天，有自限性，营养不良、 佝偻病和体弱多病者腹泻时间可能更长
腹泻重者可出现脱水 症状，口渴明显，尿 量减少，烦躁不安
一、小儿秋季腹泻的治疗
秋季腹泻是一种自限性疾病，多数患儿一周左右自然止泻 若孩子呕吐腹泻严重，补液不及，会很快脱水甚至死亡
较重病人应及时送 医院治疗。根据情 况给予解热镇痛和 抗病毒等对症治疗
慢性呼吸道疾病患 者患流感后，除抗 病毒外，还应预防 性地给予抗菌治疗
有严重并发症的根 据情况综合性治疗， 高烧病人注意补液
二、流行性感冒的预防
01 流感流行季节，减少到公共场所，注意佩戴口罩 02 注意保持室内空气的流通，开窗通风 03 注意休息，不要劳累 04 注意个人卫生，勤洗手
秋冬常见传染病之四
水痘
四、水痘
水痘带状疱疹病毒存在于患者血液、 由水痘带状疱疹病毒初次感染引 疱疹浆液和口腔分泌物中，主要通过 起的急性传染病，人群普遍易感。 飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染
的尘土、衣服、用具等也可能被传染。 水痘患者为主要传染源，潜
伏期14-15日左右，多见于 1-10岁的儿童，主要发生 在婴幼儿，传染力较强。
二、流行性感冒的临床表现
起病急骤，畏寒、发 热，体温在数小时至 24小时内升达高峰， 39—40℃甚至更高
伴头痛，全身酸痛， 呼吸道症状较轻，咽干
乏力，食欲减退
喉痛，干咳，可有腹泻
颜面潮红，眼结膜 外眦充血，咽部充 血，软腭上有滤泡
二、流行性感冒的治疗
01
02
03
04
症状轻微病人可用 生姜、红糖、葱白 熬水服用，有一定 防治作用
自限性疾病，病后可获终 身免疫，也可在多年后感 染复发而出现带状疱疹。
四、水痘的临床表现
妊娠早期感染 水痘可能引起 胎儿畸形
一般症状较轻微，如低热或中度发热及头 痛、全身不适、乏力、食欲减退、咽痛、 咳嗽等，持续1—2天即迅速进入出疹期。 约10天左右自愈，一般不留疤痕。
四、水痘的治疗及预防
治疗
秋冬常见传染病之一
小儿秋季腹泻
一、小儿秋季腹泻
秋季腹泻由轮状病毒引起，多发生于秋冬 季节，主要发生于6个月～3岁的婴幼儿。
每年9月份到次年1月份，是秋季腹泻的流 行季节，其中10～12月是流行的高峰期。
一、小儿秋季腹泻的临床表现
起病急，初期常伴有 感冒症状，如咳嗽、 鼻塞、流涕以及低热
半数患儿初期会出现 呕吐，一般不超3天
加强营养 坚持锻炼 预防接种 爱护健康
秋秋冬冬 常 见 传 染 病 预 防 科 普 教 育 专 题 培 训
温馨提醒
秋分过后，气温逐渐下降。随着天气转冷，小儿 秋季腹泻和呼吸道传染病如流感、流行性腮腺炎、 水痘等进入高发期，对此，学生、婴幼儿等重点 人群应重点关注，避免常见传染病的发生。
目录
秋冬常见传染病之一：小儿秋季腹泻 秋冬常见传染病之二：流行性感冒 秋冬常见传染病之三：流行性腮腺炎 秋冬常见传染病之四：水痘
保持清洁、避免瘙痒，不能抓痒。 加强护理，防止继发感染。 儿应早期隔离直到全部皮疹结痂为止，用 煮沸或暴晒法消毒患儿用品。密切接触者应隔离观察3周。
第二，室内保持通风换气，避免与急性期病人接触。
第三，正常易感儿童预防水痘可接种水痘疫苗。
感谢聆听！
具有传染性
由腮腺炎病毒 引起的急性呼
吸道传染病
传染源是腮腺 炎患者和携带
病毒者
可经直接接触 患者的唾液或
飞沫传播
易感人群为1 岁以上的儿童
和青少年
潜伏期为 12—25天， 通常为18天
感染后一般可 以获得持久的
免疫力
三、流行性腮腺炎的临床表现
前驱症状可出现发热、头痛、无力、食欲不振等，发病 1—2天后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大， 通常可见一侧或双侧腮腺肿大，除腮腺肿胀外，还可引起 脑膜炎、脑膜脑炎、睾丸炎、卵巢炎、胰腺炎等。
三、流行性腮腺炎的预防
第一，管理传染源。早期隔离患者直至腮腺肿胀完全消退为 止。集体儿童机构等接触者留验3周，可疑者立即隔离。
第二，预防接种。
第三，切断传播途径。开窗通风，保持室内空气新鲜，用过氧乙酸或含氯消毒剂 对污染场所进行消毒。病人用过的食具、衣物、手帕、玩具等应煮沸消毒或阳光 暴晒。勤洗手，不面对他人咳嗽、大声说话等，养成良好的个人卫生习惯。