遭土人先生袭击
2022《海底两万里》读书笔记_1
2022《海底两万里》读书笔记《海底两万里》读书笔记1儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名书籍。
1828年2月8日，凡尔纳生于南特，1848年赴巴黎学习法律，写过短篇小说和剧本。
《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
1863年起，他开始发表科学幻想冒险小说，以总名称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。
代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集，还有几个剧本，一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。
主要作品还有《气球上的五星期》、《地心游记》、《神秘岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。
尼摩船长的潜艇——这个在水底秘密游行的“鹦鹉螺”号，带我们经过了神奇的海底旅行!从珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到罕见的海生动植物和景色，又经历搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击......这惊险的一幕幕，更让我们领会到“鹦鹉螺”号的威力。
最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯先生等人的不辞而别到把他所知海地秘密公布于世，结束了这十个月的海底两万里之行。
尼摩船长是一个带有浪漫神秘色彩喜爱孤独和自由的人。
根据自己的设计建造了潜水船，在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。
他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，他十分勇敢，具有惊人的冷静和毅力;他十分善良，不愿伤害海底生物;他十分博学，上知天文，下知地理……阿罗纳克斯教授是一个潜心于自己的研究的人，他勇敢，敢于参加捕杀“怪物”的活动;他沉稳，能用冷静的头脑想问题。
;孔塞伊是一个忠实的仆人他痴迷于分类，却不清楚生物的样子。
内德兰德是一个粗狂的彪形大汉，勇敢但冲动，喜爱美味，又是他又会显得很难相处。
课文海底两万里章节读后感8篇
课文海底两万里章节读后感8篇《海底两万里》叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。
儒勒·凡尔纳：19世纪法国作家。
生于海港城市南特，自幼喜欢航海，曾擅自离家做水手，并热衷于各种科学的新发现。
下面就是小编给大家带来的课文海底两万里章节读后感，欢迎查阅!课文海底两万里章节读后感篇1在这个快乐的寒假，我在观看电视之余，阅读了一本有趣的科幻小说。
它是法国作者凡尔纳写的《海底两万里》。
读完这本书，我就象经历了一次奇妙的海底旅行。
《海底两万里》这本书主要讲的是海洋世界出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物专家，随远征队去消灭怪物，不料却掉入海中。
结果被“怪物”所救，原来这不是什么“怪物”，而是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇。
于是，他和神秘的潜艇船长“尼摩”一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。
他们登上了从未有人到达过的南极，目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船，领略了美丽而又充满危险的海底世界。
《海底两万里》故事曲折惊险、引人入胜，使我不知不觉沉浸其中，眼中常常浮现出一幅幅多姿多彩的画卷和许许多多神秘的东西，如海底森林、一颗颗椰子般的大珍珠、庞大的章鱼以及海底墓地等。
海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝叶像剑一样的直直向上生长，巨大无比的海蜘蛛在其中游荡;锡兰岛上名叫砗磲(chēqú)的巨大珠贝双壳半张着，露出了那椰子般大小的珍珠，呈圆球状，透明晶莹，颗颗都是稀世珍宝;布盖大章鱼，肌肉软绵绵的，体长有六米，眼睛长在额顶，嘴同鹦鹉的嘴相似;还有埋葬船员的神秘的海底墓地。
这是多么神奇啊!我常幻象自己就是那“鹦鹉螺”号潜艇，徜徉在神奇的海洋世界中，欣赏着美妙的海底风光。
另外《海底两万里》这本书蕴含了丰富知识，让我懂得了许多以往不知道的东西，如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?飓风是怎样形成的?珊瑚礁是怎样形成的?海洋究竟有多深?等等。
爸爸还告诉我，《海底两万里》的作者凡尔纳有很强的科学预见能力，他的幻想并不是异想天开，都是以科学为依据的，他所预见到的很多器械，后来都变成了现实生活中的真实东西，如“鹦鹉螺”号潜水艇，在小说发表25年后人们制造出的真实潜水艇，与小说中描写的大同小异。
第六单元 名著导读《海底两万里》语文七年级下册同步备课课件(部编版)
脏抽搐而变得苍白，他的心跳可能停顿了一下，他的目光吓人，他的嗓子不是在说
话而是在吼叫。他身体前倾，一手按住尼·德兰的肩膀。
尼摩船长在客厅里。他一声不吭，神情忧郁、冷酷，透过左残舷暴窗、在愤向怒外张望。
（神态、动作）
阴郁、冷酷
“我就是法律，我就是正义”他对我说：“我是被压迫者，失他们去才理是智压迫者呢，
第一部分
第一章 飞逝的巨礁 第二章 赞成与反对 第三章 悉听尊便，先生 第四章 内德.兰德 第五章 冒险向前 第六章 全速前进 第七章 不知其种属的鲸鱼 第八章 动中之动 第九章 内德.兰德的怒火 第十章 海洋人 第十一章 “鹦鹉螺”号 第十二章 一切都用电 第十三章 几组数字 第十四章 黑潮 第十五章 一封邀请信 第十六章 漫步海底平原
（“鹦鹉螺”号撞击“复仇者” （遭遇“迈尔大旋流”）
号） 大西洋
北冰洋（逃离地点：挪威海岸）
精彩情节
太平洋搁浅，遭土著人围攻
潜艇到达加里曼丹附近时，食品告缺。阿 龙纳斯他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。起 初，他们运气不错，打死了几头野猪，采摘了 不少水果。正当他们在沙滩上架起篝火准备烤 肉时，突然受到土著人的袭击。
3.发挥空间想象，绘制可视图片
典型情节
【搁浅】在托雷斯海峡，诺第留斯号撞上一块暗礁而搁浅。
【土人围攻】【诺第输留斯入号曾标受到题巴布】亚土著的袭击。
【同鲨鱼搏斗】他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的 巨鲨。 【冰山封路】诺第留斯号在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。 【章鱼袭击】他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死。 【捕捉儒艮】他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌。 但是，凭着潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解。
《海底两万里》读后感(集锦15篇)
《海底两万里》读后感(集锦15篇)《海底两万里》读后感1海，是深不可测的。
海底，很少有人去过。
有人说，海底有两万里。
为什么呢？因为，曾经有一个神秘的人探索过海底的每一个地方。
他触摸过海底坚硬的岩石，研究过海底的每一种鱼类。
他也曾经漫步过海底平原，在海底森林中打过猎，在海底珊瑚王国中散步。
他就是“鹦鹉螺”号的舰长——尼摩。
这本书的主要故事是在1866年，海上经常出现有怪物袭击船只的事情。
于是，生物学家阿龙纳猜想这可能是一只大的独角鲸，他便带着自己仆人和一名捕鱼手去追捕海上“独角鲸”。
不过在追捕过程中出了意外，阿龙纳教授和他的助手、捕鱼手被冲进了大海，进入了那个“独角鲸”。
通过那里的主人了解到这是一艘潜水艇，外面全部是钢板，所以捕鱼手的鱼叉才会变弯。
船长自称尼摩，这艘潜水艇名叫鹦鹉螺号，原来一系列的船受袭击的事故都是鹦鹉螺号造成的。
而尼摩船长这样做的目的只有一个——复仇。
船长尼摩便带着他们周游海底世界，途中遇到许多有趣、奇怪、惊险的事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海……足足有两万里。
在途中，遇见了许多罕见海底动植物，还发现了海底洞穴、暗道和遗址等等。
尼摩船长心地十分善良，看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。
有一次，在南极缺氧的时候，潜水服的储蓄罐里只剩下一丝空气了，但是尼摩船长并没有吸最后的空气来维持生命，而是把空气给了阿龙纳斯教授，他为了别人而牺牲了自己，他的壮举让我顿时泪流满面，心生感动和震撼！最让我感动的一幕出现在海底。
那天，尼摩船长带阿龙纳教授潜入印度海底去采珍珠，正当他们高高兴兴回来的时候，发现有个印度人也在一旁采珠。
突然间，一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。
正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战。
他拿起一把鱼叉，向鲨鱼进行攻击。
尼摩艇长的闪电-名著《海底两万里》导读思维导图内容概括原文批注阅读训练
【第1卷·第22章】尼摩艇长的闪电—名著《海底两万里》名师导读+思维导图+内容概括+原文批注+阅读训练我们遇到了很多原住民，在欧洲人的眼中，他们是所谓的“野蛮人”。
但是这些野蛮人却被尼摩船长的雷电击退了。
“鹦鹉螺”号被涨起的潮托起，离开了珊明石床，时间和船长预料的分毫不差。
导读师名导图维思土著的巴布亚人发现了我们，他们追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号，企图向我们发起进攻。
尼摩艇长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。
鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正如艇长所预料的分毫不差。
原文批注我们不约而同朝森林方向看去，来不及起身，我手里拿着食品也来不及往嘴里送，而尼德·兰刚把排骨塞进嘴里，却都一下子发呆傻眼了。
“石头不会从天上掉下来的，”康塞尔说，“要不然就该叫陨石了。
”第二块石头，圆咕隆咚的，显然经过精心打磨，不偏不倚，正好打掉康塞尔手里抓着的斑尾鸽美味的大腿，这越发证明，他的观察结论多么有份量。
我们三人又不约而同站立起来，持枪上肩，准备迎击任何攻击。
“会不会是猴子？”尼德·兰嚷嚷道。
“差不多，”康塞尔答道，“反正是野人。
”“快上船！”我说着，连忙向海边撤。
我们真的必须边打边撤，因为有二十来个手持弓箭和投石器的土人，从矮树林边冒了出来。
小树林挡住了右边的地平线，离我们不到百步远。
而小艇离我们只有二十米左右。
野人没有跑步，但张牙舞爪，步步进逼，欲置我们于死地。
石块和利箭雨点般飞过来。
尼德·兰舍不得抛弃食物，尽管危险迫在眉睫，但他一手抱起野猪，一手拖着袋鼠，相当麻利地收拾着食品。
只用了两分钟，我们退到沙滩上。
我们连忙把食物和武器装上小艇，用力推进大海，装好船桨。
二十分钟过后，我们登上了鹦鹉螺号。
盖板敞开着。
我们系好小艇，便回到船舱里。
我直下大厅，从那里传来阵阵和声。
尼摩船长在里面，正躬身弹奏管风琴，沉醉在美妙的乐曲之中。
通过对阿龙纳斯纳斯与尼德·兰的神态进行描写：体现出他们的不知所措，暗示有一大事发生将石块和箭比作雨点使用丁比喻的修辞手法，说明石块和箭的数量很多阿龙纳斯三个人的手忙脚乱，与潜水艇上的人若无其事形成强烈的对比，暗示潜水艇士的人胸有成竹、镇定自若概括容内批注文原哭笑不得，倒霉的尼德·兰骂不绝口，我们只能好言相劝，为他按摩抚慰。
2024年《八十天环游地球》读后感_7
《八十天环游地球》读后感《八十天环游地球》读后感1今天，我读完了《八十天环游地球》这本有趣的书，感到受益匪浅啊！刚刚看到这本书时，我对书名产生了怀疑：“八十天怎么能环游地球呢”？不会是痴人说梦吧，地球那么大，一年还差不多，带着疑问我走进了书中，书中开篇介绍了主人公——福克先生，他为了美元和朋友打赌才开始环游地球的旅程。
我不禁想，这人可真是的，为了这点钱就要环游地球啊，还不知要花多少钱呢，可是后来发生的事情却让我改变了想法，书中讲到，在经历一个路口时，列车的轨道正在抢修，列车开不过去，就被迫停下了，要知道我们的主人公是一分钟都不能浪费的，于是他十分冷静的到最近一个村子去借交通工具，不料村子里的交通工具全部被人买走了，只剩下一头大象了。
福克先生决定就买下这头大象。
结果他如愿以偿的骑着大象踏上了旅程，最终他赢了。
主人公的.冷静和果断是我所没有的，我做事总是黏黏糊糊的，说好这样办又担心这样不好，好不容易商量好了又改变了想法。
唉！可是我又不够冷静，就说上次去心品基地吧，同学们对我提了个意见，我就发脾气。
说实话，我也知道这样做不好，可还是控制不住，真是的。
总之我要向福克先生学习，做一个冷静果敢的人。
《八十天环游地球》读后感2《八十天环游地球》讲述了福克先生历尽艰难，终于成功地在八十天内环游了地球一周！并赢得了一份真正的爱情。
其中，行侠仗义的路路通给我留下了很深的印象。
尤其是第十五章，第十五章主要讲述了福克先生和普洛克托上校在最后一节车厢正准备决斗时，突然有一群西乌人来袭击火车了。
这些亡命的印地安人拦劫火车已不是头一回了。
他们总是用这样的办法：不等火车停下来就像小丑一样爬上车厢。
后来兵营的士兵赶来了，西乌人便一哄而散。
可是，却有三名旅客失踪了。
其中包括舍身救了其中包括冒着生命危险分开列车与车头，救了全车旅客性命的路路通。
最后，福克先生带领三十名士兵冒着九死一生的危险救回了路路通与另外两名旅客。
我很钦佩路路通，他不顾自我的安危去救其他人。
考点12 文学类文本阅读—分析鉴赏小说的语言(限时检测)(原卷板)
考点12 文学类文本阅读—分析鉴赏小说的语言（测）【限时检测1】时间：15分钟实际答题时间：分数：15分实际得分：一、【2020·河南省高三其他】阅读下面的文字，完成各题。
（15分）我认识那根木头刘亮程也是沉闷的一声，在几年后一个阴雨绵绵的夜里，惊动了村子。
土地被同一件东西又震动了一次。
紧接着，细密的雨声中传来一个女人尖厉的哭喊。
“快，醒醒，出事了。
”是母亲的声音。
她在喊父亲。
父亲嗯了一声，哭喊声又一次传进屋子。
这个夜里我母亲没有睡着，她十二岁的儿子也没有睡着，在这张大土炕上我已清醒地躺过了好多个寂寞长夜。
父亲穿好衣服出去了。
我听见他关门的声音，脚在雨地里啪嗒啪嗒踩过窗根的声音。
狗出来叫了两声，又钻回窝里了。
我悄悄爬起来，套上衣服，黑摸着下了炕，找到鞋穿上。
“你不好好睡觉干啥去？”母亲说话了。
我没吭声，轻轻拉开门，侧身出去。
“快回来。
”母亲压低嗓门的叫喊声传到耳朵里时，我已经走到门外窗户边。
雨越下越大，路上黑黑的，父亲已经走得不见。
我正犹豫着去还是不去，又一声尖叫喊破夜空。
“救人啦。
”我像被喊叫声拉扯了一把，一头钻进雨中猛跑起来。
人们把雨忘记了。
雨啥时候停了都没觉着。
地上满是泥水，乱糟糟的。
黑夜像水一样一层一层渗到了土地里，村子渐渐浮现出来，先是房子、树，接着是人。
天亮了。
睁大眼朝周围看，这才看清刚才从倒塌的房子里挖出来的一家人，全光光地站在泥水地里。
刚刚过去的一阵慌忙让人把啥都忘了。
我跑来时这里像有很多人，雨哗哗地往下泻，啥也看不清。
只听见一个女人不住地哭叫，“全埋在里面了。
”“全埋在里面了。
”感觉有许多人围着倒塌的房子，乱哄哄的。
“你们都傻站着干啥，赶快挖呀。
”这是另一个女人的喊声。
人们像突然酲过来，一齐拥向倒塌的房子。
啥也看不见，用手摸着扒拉，摸到啥搬啥，土块、椽子、土块。
我弓着腰挤在他们中间，用手在一堆东西上摸，摸到一个椽头，拉了几下，没拉动。
又往上摸。
“檩子，檩子。
”我喊了两声，好多人拥过来。
广东省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题(含答案)
广东省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（2022·广东惠州·统考二模）阅读下面名著选段，回答后面的问题。
（A）复活的土地（节选）河岸上春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草；而从那边的丛林里也传出了忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱。
…… 就在此刻，你——悲哀的诗人呀，也应该拂去往日的忧郁，让希望苏醒在你自己的久久负伤着的心里：因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下已复活了！…… 一九三七年七月六日（B）雪落在中国的土地上（节选）透过雪夜的草原，那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦植者，失去了他们所饲养的家畜，失去了他们肥沃的田地，拥挤在，生活的绝望的污巷里；饥馑的大地，朝向阴暗的天，伸出乞援的，颤抖着的两臂。
中国的苦痛与灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀！雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀…… 一九三七年十二月二十八日1．小语和小文在阅读完节选的两首诗歌后，展开了一系列讨论。
你认为他们言论中不正确的一项是（）A．小语：我觉得“春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草……忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱”运用了动静结合的手法，生动展现了春回大地的盎然生机。
B．小文：我认为“就在此刻，你——悲哀的诗人呀”一句，通过声音的延长，节奏的变化，使诗人的情感得到了释放，增强了诗句的抒情效果。
C．小语：垦殖者的形象是当时中国苦难人民的缩影，而无尽的雪夜则象征着当时中国所处的艰难困苦的环境。
D．小文：（B）诗用拟人的手法，赋予了“土地”以人的情感，使其特点和象征含义愈发突出。
2．“土地”是艾青诗歌中的重要意象。
（A）诗和（B）诗都写到了土地，从你从具体意象的角度谈谈两首诗的思想感情有何差异。
3．诗人牛汉曾评价艾青说：“他和他的诗，始终生息在一个悲壮而动荡的时代，与民族的土地的忧患和欢欣血肉相连。
”请你结合这两首诗歌的内容谈谈你对牛汉这段评价的理解。
（2022·广东茂名·统考二模）阅读下列名著选段，完成下面小题。
七年级语文下册名著知识点
1、《骆驼祥子》中的祥子在曹太太家的生活怎样? 吃得饱、有间宽绰的屋子、饭食不苦、主人对他很客气2、请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？三层含义：（1）点明小说的主人公——祥子；（2）概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来.（3）揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚.3、请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事？三起三落（1）奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车；（2）卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱；（3）结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车.4、试结合祥子的相关事例分析其形象性格前后有着怎样的变化？由人变“兽” ,人生道路上的三部曲：（1）在自食其力的劳动中充满自信与好强；（2）在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎；（3）在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽.5、请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事.祥子一次送曹先生去看电影.在茶馆里碰见了饿晕倒在地的老马和他的孙儿小马.老马是一个有自己车的车夫，他的悲惨遭遇给祥最大的希望蒙上了一层阴影.他隐约地感到即使自己买上车仍然没有好日子过.6、有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落.你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受.不同意，《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人，即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落，只要现实未改变他终究不幸，更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去，这是大多数那个时代的“祥子”的命运7、祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的.8、老舍的作品中用了许多老北京话，试举出几个例子.答：.如交车租叫“车份儿”，晚上出车叫“拉晚儿”，吃的食物叫“嚼谷”等.三、人物形象祥子：祥子是一个坚强健壮、勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、吃苦耐劳的车夫，经历了三起三落后堕落成了自私麻木、潦倒狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉.虎妞：心计重，具有双重性，一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者、贪吃懒做、好逸恶劳.刘四：残忍霸道无情曹先生：一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”高妈：心地善良、为人要强的老妈子，乐意帮助别人，经历了不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法.有自己的想法，常常开导祥子，是一个祥子很佩服的人.小马儿的祖父：一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫.小福子：一个善良的、可悲的人物，是祥子喜欢的人，但留给我们的只有深深的同情和无限的思考.二强子：一个自暴自弃的车夫.《海底两万里》重要知识点归纳1.作者：法国科幻小说家儒勒·凡尔纳，被誉为“现代科学幻想小说之父”.凡尔纳的三部曲：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响.尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: “人类进步的实在是太慢了.”2.一句话评价：科学与幻想之旅3.主要内容：讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德·兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行.4. 《海底两万里》吸引人的原因（1）构思巧妙，情节惊险.（2）是科学与幻想巧妙结合的成果.（3）作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神.5.人物形象：尼摩船长：博学、冷静、沉着而机智，外表阴郁而内心炽热，向往自由并时刻关注世界政治风云变化的科学战士阿龙纳斯：正直仁慈，学识丰富，热爱科学考察事业，有献身科学的精神.康塞尔：性格稳重，为人热情，正直诚实，忠心耿耿的仆人.尼德·兰:体格健壮，有勇有谋，但性格固执，脾气暴躁.6.结合小说的情节说说这三个人物的形象:(1)尼摩船长：如：从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他时刻关注世界政治风云变化，心怀博大，是一个反抗压迫的战士；从他杀死大鲨鱼救出采珠人并送给他一个珍珠可以看出他勇敢善良；从他制造诺第留斯号，对亚特兰蒂斯等人类历史非常了解，可以看出他的博学；从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着.(2)阿龙纳斯：如：从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行，可以看出他有献身科学的精神.(3)康塞尔：如：从他看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救，在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人，可以看出他是一个忠诚的仆人.7. 你说得出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？示例：（1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人.（2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里.（3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困.8. 《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩.海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实.科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言.书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展 .9. 诺第留斯号的强大原动力是什么？在海底如何产生电？电，氯化钠在海水中含有相当大的分量，从海水中提炼出钠，跟汞混合，成为一种合金，钠电池比锌电池还要强好几倍 . 10.在潜艇上怎么保证人能呼吸？每隔一段时间就浮到水面，利用抽气机，把空气送入特殊的密封室.11、这艘潜艇是如何建造出来的？由尼摩船长设计，从不同国家订购材料，然后在大洋中一个荒岛上装配好.一共花费二百万法郎.12.诺第留斯号在海底遇到的险情及化解（1）在珊瑚礁上搁浅.（几天后等潮水上涨才脱险离开）（2）搁浅时遭土人袭击.（没有还击，在扶手上通电，把土人逼离开了.）（3）在南极遇到浮冰翻倒被冻结在冰内，面临缺氧而窒息的危险.（他们用沸水防止海水结冰，同时不断轮流带氧气罩外出掘冰，最终脱离了危险.）（4）遇到章鱼的触须缠绕潜艇的推动器，致使船不能前行.（他们勇敢的下船和章鱼进行肉博，牺牲一名船员，但最后取得胜利.）13.书中写了哪些海底奇观？海底森林；种类多样形态各异的海洋生物；色彩斑斓的珊瑚岛；成群结队的鲨鱼群；价值连城的大珍珠；海底煤矿；海底城市（被沉入海底的一座人类城市.14.请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线.从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极.15.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不受鲨鱼和人的欺负.16.启示:在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待.17.请举例说出海底的三种植物.——裙带菜、海带、紫菜、石花菜4<孙权劝学>知识点一、文学常识积累本文选自《资治通鉴》，此书是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事.司马光，字：君实，陕州夏县人，北宋政治家，史学家，出自本课的两个成语：吴下阿蒙、刮目相待 .二、字词句积累（一）、看拼音写汉字或看汉字写拼音孤岂欲卿（qīng）但当shè（涉）猎即更刮目相待（gēng）肃遂拜蒙母（ suì）(二)、重点字词解释1、卿今当涂掌事（当权、当道）2、蒙辞以军中多务（推托）3、孤岂欲卿治经为博士邪（古时王侯的自称）（研究儒家经典） 4、但当涉猎（粗略地阅读） 5、见往事耳（历史）6、蒙乃始就学（于是、就）7、及鲁肃过寻阳（到了……的时候）（到） 8、卿今者才略（军事方面或政治方面的才干和谋略）9、即更刮目相待（重新）（擦擦眼） 10、大兄何见事之晚乎（认清事物）（三）、通假字：邪通耶译为：语气词相当于“吗”. 涂通“途”，道路.（四）、古今异义词1、博士：古义：当时掌管经学传授的学官；今义：学位的最高一级.2、往事：古义：历史；今义：过去的事情（五）、重点句子翻译1、卿今当涂掌事，不可不学：你现在身当要职掌握重权，不可不学习.2、蒙辞以军中多务：吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推辞.3、孤岂欲卿治经为博士邪：我难道想要你研究儒家经典成为博士吗？4、但当涉猎，见往事耳：只是应当粗略地阅读，了解历史罢了.5、蒙乃始就学：吕蒙于是开始学习.6、卿今者才略，非复吴下阿蒙;你如今的才干和谋略，已不再是吴下的吕蒙了.7、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！：对于有志气的读书人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待，长兄你为什么认清事物的变化这么晚呢！（六）、文言句式“蒙辞以军中多务”等于“蒙以军中多务辞”.状语后置译为：吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞.（七）、成语积累①. “吴下阿蒙”即当年在吴县时的阿蒙，或说是三国时吴国名将吕蒙，特指原来不好读书的吕蒙.后泛指缺少学识和文才的人.②.“士别三日，刮目相待”指别人已有显著进步，不能再用老眼光来看待.三、内容及写法理解1、本文主要写孙权的善于劝学和吕蒙的惊人长进.采用对话的方式来刻画人物形象的.2、通过鲁肃对吕蒙的“议论”来表现吕蒙的惊人长进.采用了侧面描写的手法来证明.3、仔细阅读语段，谈谈吕蒙的变化对你有什么启示. ①读书学习非常重要.②求知可以改进人的天性.③一个人即使基础差，只要端正态度，刻苦努力，就一定能学到东西，提高自己的认识水平和办事能力.④告诉我们“开卷有益”的道理.读书有益于人的发展和完善.⑤要虚心听取别人的正确意见.4,.孙权方法：先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性.使吕蒙无可推辞，“乃始就学”.劝学，劝说，鼓励学习.文题点明了文章所写的故事的主要内容.（本文仅区区129字，以“劝学”为中心事件展开描写，写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故事，点明了学习的重要性.）写作思路：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱、耐心教导）、吕蒙（知错就改，谦虚好学、坦率豪爽）、鲁肃（敬才爱才，长者形象）8木兰诗（一）一般词语【复】又.【当】对着.【户】门.【机杼（zhù）】织布机发出的声音.杼，织布梭子.【惟】只.【忆】思念.【军帖（ti ě）】军中的文告.【可(kè)汗（hán）】我国古代一些少数民族最高统治者的称号.【十二】表多数，不是确指.【爷】指父亲.【市】买.【鞯（jiān）】马鞍下的垫子.【辔（pèi）头】驾驭牲口用的嚼子和缰绳.【旦】早晨.【但】只.【燕（yān）山】北方山名.【啾啾（jiū）】马叫的声音.【戎（róng）机】战争.【度】过.【朔（shuò）气】北方的寒气.朔，北方.【金柝（tuò）】古时军中守夜打更用的器具.【铁衣】铠甲.【明堂】古代帝王举行大典的朝堂.【策勋】记功. 【强】有余.【欲】要.【用】愿做.【愿】希望.【千里足】千里马. 【红妆】女子艳丽的装束. 【霍霍（huò）】磨刀声. 【著（zhu ó）】穿.【裳（cháng）】古代女子的下裙.【云鬓】像云那样的鬓发，形容好看的头发.【花黄】古代女子的一种面部装饰物.【火伴】同伍的士兵.【扑朔】动弹.【迷离】眯着眼.【傍地走】并排跑.【安】怎么.（二）通假字【帖】通“贴”，粘贴，贴上. 火伴皆惊忙（“火”通“伙”，伙伴）（三）词类活用【策】名词作动词，登记.【骑（jì）】动词作名词，战马.（四）古今异义【爷】古义：父亲；今义：爷爷.【但】古义：只；今义：常为转折的连词.【走】古义：跑；今义：步行.【郭】古义：外城；今义：仅用作姓氏.（五）一词多义【市】①买.[愿为市鞍马] ②集市[东市买骏马].（六）成语【扑朔迷离】难辨兔的雌雄.形容事情错综复杂，难以辨别清楚.二、重点语句翻译1、旦辞爷娘去，暮宿黄河边.早上辞别父母离家，晚上宿营在黄河边.2、不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）.听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河奔流的溅溅声..（天子给木兰）记很大的功，还赏赐很多的财物.8、开我东阁门，坐我西阁床.译：打开每间屋子的门，到每间屋子的床上坐坐.9、当窗理云鬓，对镜帖花黄.译：当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄.10、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离.据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认.11、双兔傍地走，安能辨我是雄雌.雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？三、 文学常识这首诗选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》.是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称我国乐府民歌中的“双璧”.整体把握1. 思想内容：《木兰诗》记叙了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功封赏，辞官还乡的故事，歌颂了木兰勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚质朴、机敏活泼、热爱亲人、深明大义、不慕功名等美好品德.2. 情节结构①停机叹息，决定从军；②出征准备，奔赴沙场；③征战沙场，凯旋回朝；④建功封赏，还朝辞官；⑤解甲还乡，亲人团聚；⑥双兔难辨，隐喻作结.3. 修辞特色①比喻：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？②顶真：归来见天子，天子坐明堂.③对偶：朔气传金柝，寒光照铁衣.脱我战时袍，著我旧时裳.……④排比、互文：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭.……开我东阁门，坐我西阁床.……问题探究1.千百年来，木兰的形象家喻户晓，是什么原因使得她有如此魅力？木兰的形象既有传奇性，又有丰富性.她既是奇女子，又是普通人；既是巾帼英雄，又是平民少女；既是矫健的勇士，又是娇美的女儿.她勤劳善良又坚毅勇敢、淳厚质朴又机敏活泼、热爱亲人又报效国家、不慕高官厚禄又热爱和平生活.她的身上集中体现了我国劳动人民的美好品德，这是其形象历久不衰的重要原因.2. 结合语句分析木兰身上具有的优秀品质.【唧唧复唧唧，木兰当户织】——勤劳.【愿为市鞍马，从此替爷征】——孝敬父母，深明大义.【将军百战死，壮士十年归】——坚毅勇敢，报效国家.【可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡】——淳厚质朴，不慕功名，热爱和平生活.【出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎】——机敏.3. “不闻机杼声，惟闻女叹息”，木兰的心事是什么？天子征兵，父亲在被征之列，父亲已经年老，家中又无长男，不禁忧愁.4．表明木兰代父从军原因的语句是什么？其中根本原因是什么？原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名.阿爷无大儿，木兰无长兄.根本原因是：阿爷无大儿，木兰无长兄.5．“东市买骏马，西市买长鞭，南市买辔头，北市买长鞭.”表明了什么？表明出征前准备的紧张.6．文中用了两个“旦辞……，暮宿（至）……，不闻……，但闻……”重复句式，这样写的好处是什么？以反复手法夸张地表现木兰行进的神速、军情的紧急、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围.7．写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”声音目的是什么？衬托了木兰的思亲之情.8．表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的句子是什么？“万里赴戎机，关山度若飞.”9．描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么？“朔气传金柝，寒光照铁衣.”10．概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是什么？“将军百战死，壮士十年归.”11．侧面表明木兰功劳之大的句子是什么？“策勋十二转，赏赐百千强.”12．“愿驰千里足，送儿还故乡”木兰辞官还乡除了因为她眷恋家园生活外，还可能有别的原因吗？还可能是自己是女儿身，不便向天子明言.13．“开我……，坐我……，脱我……，著我……”这一排比句通过木兰一连串的行动表现了木兰的什么心情？对故居的亲切感受、对女儿妆的喜爱，以及情不自禁的喜悦.14．巧妙解答木兰从军十二年没有被发现的奥秘的句子是什么？“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”15．全文最后一段有什么特点？这样结束全诗好不好？使用隐喻作结.这样结束全诗，不但十分形象地解释了“火伴”们的惊讶，对读者必然产生的疑问做出了理回答，还表明了木兰富有机趣智慧而又充满自豪的神态表情，丰富了木兰的形象；同时使全诗锦上添花.16．为什么全诗将战斗过程写得格外简略，对其余内容却写得特别详尽？作者要突出的是对木兰孝敬父母、勇担重任性格的颂扬，所以对残酷的战争一笔带过，而对能反映美好心灵的内容不惜笔墨.也隐含作者对美好生活的向往祝福，对战争的冷淡和远离.再者，这样写女儿情、英雄气汇集于木兰一身，使其形象有血有肉、真实感人，从而丰富了木兰的性格.这样安排突出了人物性格和作者的思想倾向.17．举出你所知道的我国的其他巾帼英雄.穆桂英统帅三军，征战沙场，保家卫国、梁红玉出谋划策助夫破敌、秋瑾不让须眉为民族革命事业献身18．品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用是什么？答：归家的喜悦和对家中以前用的东西的亲切.20. 全诗结尾以兔作喻的原因是什么？结尾一段用兔作喻，说明在“十年征战”的生活中，旁人识别不出木兰是女郎的原因.由此可以看出，木兰在艰苦的战斗生活中，不但巧妙地隐瞒了自己的女子身份，而且能同男子一样英勇无畏，为国立功，一个聪明勇敢的女英雄形象，就栩栩如生地展现在我们面前.21. 诗中“万里赴戎机，关山度若飞”中的“赴”和“度”两字用的极好，请品析它好在何处？“赴”字写出木兰不远万里奔赴沙场，积极主动参加战斗的决心和热情.“度”用夸张的手法写木兰身跨战马像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山.写出一位身经百战、转战南北的英姿飒爽的女英雄形象.。
七年级下册《海底两万里》名著导读+各章梗概 +考点合集,
知识点梳理一、文学常识1.凡尔纳是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为（“现代科学幻想小说之父”）。
2.《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。
二、主要内容1.用一句话概括《海底两万里》主要内容主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
2.故事梗概这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。
故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
3.《海底两万里》缩写1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。
在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。
法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，他认为这是一头巨大的独角鲸。
一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。
教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。
结果被怪物击沉,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。
教授醒来时，潜艇的主人尼摩，自称与整个人类断绝了关系。
他说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由。
只是为了保密，他不会释放他们，而且要求他们唯命是从。
在尼摩的邀请下，教授三人参观了他亲自设计建造的“鹦鹉螺号”。
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只 大 野 猪 。 我 们 立 即 割 下 六 七
块 猪 肉 烧 烤 起 来 ， 会 儿 便 吃 得 满 一 嘴 冒油 。 尼 德 ・ 和 康 塞 尔 两 人 果 兰 然 了得 ， 从 树 丛 里 赶 出一 大群 袋 又 鼠 。尼 德 ・ 兰激 动 得 大 叫 起 来 ： 冲 “
啊 ！杀 呀 ！ 几 分 钟 就 打 了 １ 只 。 ， ， ２
８点 半 ， 艇 穿 过 格 波 罗 尔 岛 小
１ １ ２月 １日， 我们 望见 了帕摩
图 群 岛 ， 些 小 群 岛 全 是 珊 瑚 这 岛 。 我 研 究 过 造 礁 珊 瑚 ， 现 它 发
跟 普 通 珊 瑚 不 同 ， 是 以 分 泌 物 它 累 积 成 珊 瑚 树 的 微 生 物 。 它 们 分
１６ ８ ８年 １月 ２日 ， 们 来 到 澳 我 大 利 亚 东 北 边 珊 瑚 礁 很 多 的危 险 海
上 森 林 茂 密 ， 欢树 、 花果 树 、 合 无 火 乌 树 、 芙 蓉 、 树 混 杂 生长 ， 木 棕 许 多 高 达 六 七 十 米 的 大 树 ， 藤 葛
悬 挂在 它们 之 间 ， 像 天 然 吊 就
这 些 袋 鼠 是 兔 袋 鼠 的一 种 ， 肉很 好 吃 ， 一种珍贵食品。 是
我 们 来 到 一 座
下 午 ６点 ， 们 回 到 海 滩 ， 我 尼 德 ・ 立即烤野猪 肉、 米面 条、 兰 西 面
密 林 里 ， 大 群 花 花 一
绿 绿 的 鹦 鹉 叽 叽 喳
包 果 ……空 中飘 散 着诱 人 的香 味
牡 蛎 一 年 就 能 产 ２ ０万 个 卵营 养 价 兰 说
值 高 ， 不 会产 生 饱胀 感 ， 吃 白 又 不
不吃。
的珊 瑚 礁 ， 小 岛 的 沙 滩 上 慢 慢 停 在
了下 来 。
去 小 岛打 猎
我 们 踩 着 细 沙 登 上 小 岛 。 岛
岛 、 礁 和 岩 石 。 为 了安 全 ， 第 暗 诺
海湾 中 ， 们 打 到 很 多好 吃 的牡 我 蛎 ， 家放 开 肚 皮 大 吃一 通 。牡 大
留斯 号 浮 在 水 面 上 ， 的推 进 器 像 它 鲸 鱼的尾 巴， 慢慢 地 在 水 中搅 动 。 尼 摩 船 长 亲 自指 挥 。 船 的周 围 ， 海 水 翻 滚 奔腾 ， 时 露 出 锋 利 的珊 瑚 不
蛎属 贝壳 类 ， 繁殖 力极 强 ， 如果 没
有 天 敌 消 灭 ， 类 也 不 吃 ， 么 它 人 那 们 会 很 快 把 海 湾 填 满 ， 为 一 个 因
囡
科幻连载
ｌ Ｅ Ｕ Ｎ １Ｎ Ａ Ｈ Ａ Ｌ ＺＩ Ｋ Ａ
出 来接 应 我 们 。 第 二 天 ， 们 决 我 定 再 到格 波 罗 尔 岛 打 猎 。 太 阳 刚浮 出
泌 的石灰 质逐渐 累积 ， 成 礁石 、 组 小 岛 ， 成 珊 瑚 洲 或 环 形 湖 ， 时 形 有
会 筑 起 礁 石 悬 崖 。 据 估 计 ， 座 一
面 。只见这里波涛汹涌 ， 奔腾 澎湃 ，
发 出 隆 隆 的 轰 鸣 声 。 潜 艇 转 动 两 侧 翼 板 ， 我 们 带 到 水 底 很 深 的 地 把
吃掉 。
第 二 天 ， 们 驾 着 小 艇 ， 着 我 带
埴 土 人 先 生袭 击
原 著 儒 勒 ・ 尔 纳 凡 改 编 杉 珊
电气 枪 和 刀 斧 ， 开 诺 第 留斯 号 。 离
尼德 ・ 高兴得 手舞足蹈 ：吃大 肉 兰 “
去 １我 们 要 去 吃 大 肉 了 １ 说 得 大 ” 家满 嘴 口水 奔 腾 ｌ
二 三 百 米 高 的 珊 瑚 悬 崖 ， 要 一 需 二十万年 才能完成 。 潜 艇 搁 浅 珊 瑚 礁
１ ２月 １ ， 珊 瑚 礁 构 成 的 ５日 在
床 。尼 德 ・ 看见 一棵 椰 子树 ， 兰 立
马开 枪打 下 几个 椰子 ， 刀劈开 ， 用
方 。 １ ４日 ， 长 决 定 经 托 列 斯 海 月 船 峡 到 印度洋 去 。托列斯 海 峡是地 球 上 最 危 险 的 海 峡 ， 里 有 无 数 小 这
了 ！突 然 ， 不知 何 处 飞 来 一 阵 小 块 石 头 ， 在 我们 脚 边 。 落 遭 遇 土 人 先 生 围攻 我 们 立 马 站 了 起 来 ， 出 电 掏 枪 。尼 德 ・ 大 叫 ．肯 定 是猿 猴 。 兰 “ ”
“ 不
说。
我们 喝 了汁 、 了里面 的 肉 ， 中 吃 心
“ 我 们 到 岛 上 弄 几 只 动 物 解 那 解馋 ， 长 应 该 会 同 意 吧 ７ 船 ”
完全 出乎我 的意料 ， 尼摩船长 居然 爽 快地 答应 了。 当然在 新 几
内 亚 岛 上 逃 亡 是 很 危 险 的 ， 为 如 因 果 落 在 巴布 亚 土 人 手 里 ， 能 会 被 可
ＫＨ Ａ Ｌ Ｎ Ａ ＥＵ ＮＩ Ｚｌ Ａ
科幻连载
礁。我们看得心惊胆战 ｊ 突 然 ， 晃 两 下 不 动 了 ， 来 船 原 在礁石上搁浅 了１ “ 生 ， 在 是 逃 跑 的 最 佳 机 先 现 会 １机 不 可 失呀 ！尼 德 ・ 幸 灾 乐 ” 兰
祸。 “ 巴布 亚 海 面 肯 定 不 行 ” 在
海 面 ， 艇 就 在 涨 潮 小
喉 问 翡翠 色 ， 部 和胸部 栗子 色 ， 腹 尾 巴上 耸 起 两 个 绒 毛 绿 球 ， 细 长 和 羽 毛 连 接 ， 像 拖 垂 的长 带 ， 得 好 显 十 分华 丽 。 下 午 ２点 ， 德 ・ 终 于 打 到 尼 兰
一
海 浪 的 帮 忙 下 来 到 岛 上 。我 们 发 现 岛 上 有 翠 鸟 ， 见 人 靠 但 近 就 飞 跑 了 。 根 据 翠鸟的警惕 性判断 ， 岛上即使没 有居 民， 也 常 有 生 人 来 到 岛