苏教版八年级物理上册 第一章《声现象》单元检测试题(含答案解析)

第一章《声现象》单元检测试题一、选择题1.如右图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开．这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验，它说明了A. 发声的音叉正在振动B. 声音可以在真空中传播C. 声音的传播不需要介质D. 声音在空气中的传播速度最快2.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服．关于超声波，下列说法正确的是A. 超声波不是由于物体振动产生的B. 超声波可以在空气中传播C. 超声波的频率比声音低D. 人耳可以听见超声波3.关于声音的特性，下面说法正确的是A. 音调高的响度一定大B. 响度大的振幅一定大C. 响度大的频率一定大D. 音调和响度相同时，音色一定相同4.与题图中情景相关的说法中正确的是( )A. 在汽车排气管上安装消声器是在吸声环节控制噪声B. “倒车雷达”利用超声波测算车体与物体之间的距离C. 我们在电话里通过对方的音调分辨出是谁在说话D. 宇航员在太空中可以通话，证明声音能在真空中传播5. 红红很擅长弹吉他，演奏时，当红红用手按住正在发声的琴弦，琴弦就不发声了，其原因是（）A. 手使琴弦停止了振动B. 手将声音吸收了C. 手不能传声D. 以上说法都不对6.大剧场的四周墙壁总是修得粗糙不平，设计师这样设计的目的是A. 为了增强声音的反射B. 为了减弱声音的反射C. 为了装饰剧场D. 为了增大响度7.设想一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员，则此人离开后A. 始终能听到刚离开时所听到的歌声B. 能听到演员继续歌唱的歌声C. 所听到的歌声音调高低始终不变D. 不能听到演员的歌声8.经小扬一劝导，妹妹终于心服口服，想想学科学真有用啊．于是她不再提问了，拿出手机玩起了游戏，小杨拨出了妹妹的号码，妹妹的手机发出响声且屏幕上显示小杨的号码．若将妹妹的手机置于一透明真空玻璃罩中，小杨拨叫妹妹手机，则将A. 仍能听到响声不能显示号码B. 不能听到响声不能显示号码C.仍能听到响声能显示号码D. 不能听到响声能显示号码9.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是A. 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B. 超声波不是由物体振动产生的C. 超声波能传递能量D. 超声波的音调很低，所以人听不到10.声音在固体、液体、气体中传播的速度，一般情况下是A. v固>v液>v气 B. v液>v气>v固C. v气>v固>v液D. v固>v液>v气11.当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣时A. 飞机还没有达到头顶的正上方B. 飞机正好在头顶的正上方C. 飞机已经飞过头顶的正上方D. 上述三种情况均有可能12.关于声现象，下列说法中正确的是A. 声音的传播速度都是340米/秒B. 声音可以在真空中传播C. 一切正在发声的物体一定在振动D. 声音只能在空气中传播13.关于声现象，下列说法正确的是A. 声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B. 只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C. 都是由物体振动发出的声音，振动停止，发声停止D. 声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关14.关于声现象，下列说法正确的是A. 只要发声体振动，我们就可以听到声音 B. 一切能发声的物体都在振动C. 声音在液体中比在固体中传播得慢些D. 振动停止了，声音能继续传播15. 假如你以后登上月球后，你所做的哪个实验，不能像在地球上一样进行的是（）A. 用刻度尺测长度B. 用放大镜看细小物体C. 测小车的平均速度D. 用小锤敲击音叉可听到音叉发出的声音二、多选题16.下列现象中哪个跟回声有关A. 在室内谈话比在旷野里谈话听起来响亮B. 蝙蝠利用超声波扑捉蚊虫C. 船只利用“声呐”测定距冰山的距离D. 夜深人静时，说话声特别响亮17.下列事件中，你认为不可能的是（）A. 小明说，可以用超声波测量地球和月亮的距离B. 小红说，可以用超声波测量海面到海底的距离C. 小李说，有些小动物可以预感地震是听到了产生的超声波D. 小陈说，在相同温度和介质的情况下，超声波的传播速度要快于次声波的传播速度18.从我们呱呱坠地开始，声音就伴随在我们周围．下面有关声现象的说法正确的是（）A. 只要物体振动，我们就能听到声音B. 如果声音的音调和响度相同，我们就无法分辨声音C. 一切发声的物体都在振动D. 振动的物体一定会发出声音19.下面是A、B两个物体的振动周期与振幅图象，则下列说法中不正确的是A. 两个物体的响度不同，但音调相同B. 两个物体的响度不同，音调也不同C. 两个物体的音调不同，但响度相同D. 两个物体的响度相同，音调也相同20.针对下列四幅图，下列说法正确的是（）A. 甲图中，通过变化弦上按压位置来改变发声的响度B. 乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大C. 丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D. 丁图中，城市某些路段两旁透明板墙的主要用途是美化环境三、填空题21.很多学校的教学楼的走廊中都张贴着“轻声细语”；“轻声漫步”的字样，从环境保护的角度来分析，这是要减弱________，从声音的特性来分析，这是要减小________．22.小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。

实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：材料衣服报纸平装书塑料袋袜子听不见滴答声的实际距离/m2.1 2.83.7 5.2 1.2回答问题：(1)小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越_____（填“大”或“小”）的原理。

(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料_____（选填“强”或“弱”）。

(3)如果在给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，_____（填“海绵”或“报纸”）隔声性能好一点。

23.一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课．他除了根据讲课内容外还可以根据声音的_________来判断．教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在___________减弱噪声．娄底市区主要道口设有噪声监测设备．某时刻该设备的显示屏上显示49．20的数字，这个数字的单位是____________．通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为___________．请你列举一个人们利用这种声波的实例：_________________．四、解答题24.2005年10月第十届全国运动会在江苏举行，主会场在南京市．为迎接十运会的召开，南京城市建设有了较大的变化．假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声，使南京市以更优美的环境迎接十运会（写出两条即可）五、实验探究题25.探究声音的特性时，进行如下实验：①先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：②两次敲打音叉，观察音叉溅起的水花，第一次轻敲音叉，发现溅起的水花较小；第二次重敲音叉，发现溅起的水花较大，而且音叉两次发出的声音前者小些，后者大多了．分析上述实验，回答下列问题：()1实验①主要研究声音的高低与发声物体________有关，即________越大，则________越高．()2实验②主要研究声音的________与发声体振动的幅度有关，即振动的幅度越大，则________越大．()3如果还要研究声音的第三个特性，你打算设计一个怎样的实验______________________？26.阅读短文，完成问题：雪花落水也有声生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响、不过，雪花落水真的发生声波，在一期的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论．首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率、但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁、然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是……冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才．普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的、克拉姆有一个设备：一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机、利用这台摄影机，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动、普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高，他通过计算得出，下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确、他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡是要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的．事情还没有结束，人们告诉他们，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群．一开始，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多、但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证．在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．（1）雪花落水发出的声波属于___________（选填“超声波”、“次声波”）．（2）声呐装置是利用仿生学原理制成，它模仿的是下列哪种生物__________．A．蝙蝠B．猫C．狗D．大象（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在鲸鱼的角度看_______（是/不是）噪声．（4）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的______，这个声音能被鲸鱼听到，说明______能传播声音．（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来___________（填序号即可）．A．归纳分析B．进行实验C．提出假设D．得出结论27.为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱了；乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；丙：吹笛子时，手指按住不同的孔，便会发出不同的声音；丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．你认为，能够说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？_________________其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？答：_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________28.物理学史上著名的实验之一是1827年在日内瓦湖进行的第一次测得声音在水中传播速度的实验，如图所示，实验时两只船相距14000m，在一只船上，实验员往水里放一个可以发声的钟，当他敲钟的时候，船上的火药同时发光；在另一船上，实验员往水里放一个收音器，该实验员看到火药发光后10s接收到水下的响声．()1求当时声音在水中的传播速度．（光的传播时间忽略不计）()2实验结果在实际中有什么应用？（写出两个）答案与解析一、选择题1.如右图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开．这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验，它说明了A. 发声的音叉正在振动B. 声音可以在真空中传播C. 声音的传播不需要介质D. 声音在空气中的传播速度最快【答案】A【解析】【详解】在研究声音是如何产生的实验时,因可听声振动频率大，振幅小，故肉眼观察时不易观察到振动的现象，所以物理学中用了转换放大法，即将微小的振动放大，实验中用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，从而说明发声的音叉在振动，答案选A．2.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服．关于超声波，下列说法正确的是A. 超声波不是由于物体振动产生的B. 超声波可以在空气中传播C. 超声波的频率比声音低D. 人耳可以听见超声波【答案】B【解析】试题分析：人们把声音频率大于20000Hz的声音称为超声波，超过人耳的听觉频率范围，人耳听不到，D错误；声音是由于物体的振动产生的，所以超声波也是由声音的振动产生的，A错误；声音的传播需要介质，固体、液体和气体都是传播声音的介质，B正确；超声波是频率比声音高，C错误；考点：超声波和次声波点评：解决本题的关键是熟知超声波的定义，以及其特性3.关于声音的特性，下面说法正确的是A. 音调高的响度一定大B. 响度大的振幅一定大C. 响度大的频率一定大D. 音调和响度相同时，音色一定相同【答案】B【解析】【详解】声音有三大特性：响度、音调、音色；三者是声音的不同特征，相互之间没有关系，故A说法错误，D说法错误；其中响度由振幅决定，振幅越大其响度越大，B说法正确；C 说法错误；答案选B．【点睛】本题考查声音的三大特征，响度、音调、音色，熟记三大特征的决定因素是解决该题的关键．4.与题图中情景相关的说法中正确的是( )A. 在汽车排气管上安装消声器是在吸声环节控制噪声B. “倒车雷达”利用超声波测算车体与物体之间的距离C. 我们在电话里通过对方的音调分辨出是谁在说话D. 宇航员在太空中可以通话，证明声音能在真空中传播【答案】B【解析】在汽车排气管上安装消声器是在声源处消声控制噪声，故A错误．“倒车雷达”利用超声波测算车体与物体之间的距离，故B正确为答案．音色是发声体所特有的声音特色，我们在电话里通过对方的音色分辨出是谁在说话，故C 错误．声音的传播需要介质，真空不能传声，宇航员在太空中是利用无线电通话的，故D错误．5. 红红很擅长弹吉他，演奏时，当红红用手按住正在发声琴弦，琴弦就不发声了，其原因是（）A. 手使琴弦停止了振动B. 手将声音吸收了C. 手不能传声D. 以上说法都不对【答案】A【解析】试题分析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失．解：红红弹吉他时，吉他的琴弦会振动发出声音，当用手按住正在发声的琴弦时，琴弦振动停止，所以声音就消失了．故选A．【点评】声音是由振动产生的，发声停止的原因是振动停止．6.大剧场的四周墙壁总是修得粗糙不平，设计师这样设计的目的是A. 为了增强声音的反射 B. 为了减弱声音的反射C. 为了装饰剧场D. 为了增大响度【答案】B【解析】【详解】大剧场的空间很大，剧场内的声音经墙壁可以多次反射，若墙壁做成光滑的，则反射的回声与原声混合在一起影响人们对可听声的辨别，故大剧场的墙壁修的粗糙不平，使减弱声音的反射；答案选B．7.设想一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员，则此人离开后A. 始终能听到刚离开时所听到的歌声B. 能听到演员继续歌唱的歌声C. 所听到的歌声音调高低始终不变D. 不能听到演员的歌声【答案】D【解析】【详解】一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员，此人离开后，因人离家速度大小等于声音的速度，故以人为参照物，声音是静止的，即没有声音经过人，故人不能听到演员的歌声．答案选D．8.经小扬一劝导，妹妹终于心服口服，想想学科学真有用啊．于是她不再提问了，拿出手机玩起了游戏，小杨拨出了妹妹的号码，妹妹的手机发出响声且屏幕上显示小杨的号码．若将妹妹的手机置于一透明真空玻璃罩中，小杨拨叫妹妹手机，则将A. 仍能听到响声不能显示号码B. 不能听到响声不能显示号码C. 仍能听到响声能显示号码D. 不能听到响声能显示号码【答案】D【解析】【详解】声音的传播需要介质，电磁波的传播部需要介质，故若将妹妹的手机置于一透明真空玻璃罩中，小杨拨叫妹妹手机，小杨的手机可以收到信号，但声音不能传播，可得不能听到响声，能显示号码，答案选D．9.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是A. 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B. 超声波不是由物体振动产生的C. 超声波能传递能量D. 超声波的音调很低，所以人听不到【答案】C【解析】【详解】超声波能在空气中传播，故A错误；超声波是由物体振动产生的，故B错误；超声波可传递能量，故C正确；超声波的频率高于20000Hz，频率太高，不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波不是因为超声波的音调很低，故D错误；故选C．10.声音在固体、液体、气体中传播的速度，一般情况下是A. v固>v液>v气B. v液>v气>v固C. v气>v固>v液D. v固>v液>v气【答案】A【解析】【详解】声音在不同介质中传播的速度不同，通常情况下，声音在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度，声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度，故答案选A．11.当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣时A. 飞机还没有达到头顶的正上方B. 飞机正好在头顶的正上方C. 飞机已经飞过头顶的正上方D. 上述三种情况均有可能【答案】C【解析】【详解】声音的空气中传播速度为340m/s，飞机的声音传播到耳中需要一定时间，当我们听到声音时，声音已经离开声源一段时间，所以当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣时，飞机已经经过头顶正上方一段时间。