工商管理系简介
山东财经大学东方学院工商管理系简介
1一、系部简介工商理系成立于2006年，专门从事工商管理教育与研究。
采取资源共享，联合办学的形式，依托山东财经大学（原山东财政学院）教学，师资力量雄厚，学院发扬"合作、创新、严谨、求实"精神，走能力教育之路，以国际视角、本土战略，致力培养从事管理、教学、科研等工作的高素质、复合型、应用型高级管理人才。
二、办学定位：工商管理系秉承着“开拓创新，永争一流”的理念，致力于培养具有一定文化底蕴和创新意识、较强专业技能和实践能力、良好人际交往能力、较强团队合作意识、在工商管理领域有广阔就业与发展前景的应用复合型人才。
三、专业设置：工商管理系现设有工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理四个本科专业，同时与蒙牛、生力源、银座等20多家企业建立合作关系，不定期前来举办专业知识讲座，广受师生好评。
四、人才培养目标学好一门专业，夯实两个基础（计算机、外语），发展三个特长（勤于思考、善于演讲、长于写作），塑造四项（厚德、明志、博学、笃行），实现五个成功（学业成功、就业成功、创业成功、事业成功、人生成功）。
五、专业介绍工商管理系现有：工商管理，物流管理，人力资源管理，市场营销四门专业。
（一）工商管理专业1、培养目标本专业培养熟悉我国经济政策、法律法规，掌握管理学、经济学和工商企业管理基本理论与方法，具有解决企业管理实际问题能力，能在企、事业单位、高等院校、政府有关部门从事管理、教学、科研等工作的复合型、应用型高级管理人才。
2、培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本方法，接受企业管理方法和技术的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
3、主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、人力资源管理、市场营销、经济法、企业战略管理、运营管理、跨国公司管理、组织行为学、物流管理等。
（二）人力资源管理1、培养目标本专业培养具有管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理、教学、科研工作的复合型、应用型工商管理学科高级专门人才。
中科大工商管理专业大一课程
中科大工商管理专业大一课程
中科大（中国科学技术大学）工商管理专业大一课程通常包括
一些基础课程和专业导论课程，旨在为学生打下坚实的学科基础并
引导他们对工商管理专业有一个初步的了解。
在大一阶段，学生可能会学习一些基础的管理学、经济学和会
计学课程，比如《管理学原理》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《会计学原理》等。
这些课程旨在让学生建立起对管理学、
经济学和会计学等领域的基本认识，为之后的学习打下基础。
此外，大一阶段还可能包括一些专业导论课程，比如《工商管
理导论》或者《市场营销导论》等。
这些课程通常会介绍工商管理
领域的基本概念、发展历程、相关理论和方法等内容，帮助学生初
步了解工商管理专业的学科范畴和研究对象。
除了专业课程，大一阶段的学习也可能包括一些通识教育课程，比如语言课程、文学课程、体育课程等，这些课程有助于学生全面
发展并培养综合素质。
总的来说，中科大工商管理专业大一课程的设置旨在为学生打
下坚实的学科基础，帮助他们初步了解工商管理领域的基本理论和方法，为之后的学习和发展奠定基础。
希望这些信息能够对你有所帮助。
大学工商管理知识
大学工商管理知识1. 工商管理专业简介工商管理是一个综合性较强的学科领域，涵盖了管理学、经济学、市场营销、人力资源管理等多个方面的知识。
工商管理专业旨在培养具备管理知识和技能的专业人才，在不同类型的企业组织中具有领导和管理能力。
2. 工商管理专业课程设置在大学工商管理专业中，学生通常需要学习的课程包括但不限于： - 管理学原理 - 经济学基础 - 会计学原理 - 营销学基础 - 人力资源管理 - 生产与运营管理 - 金融管理 - 战略管理通过这些课程的学习，学生将建立起对企业管理各个方面的基础知识和技能。
3. 工商管理领域的职业发展路径毕业于工商管理专业的学生可以在各种类型的组织中找到工作机会，包括企业、非营利组织、政府部门等。
常见的职业发展路径包括： - 管理培训生 - 项目经理 -人力资源经理 - 销售经理 - 财务经理 - 风险管理专家 - 咨询顾问工商管理专业毕业生具有较强的管理能力和沟通协调能力，适合在各种组织中担任管理岗位。
4. 大学工商管理实践和实习机会除了课堂学习，大学工商管理专业通常还会组织学生参与实践和实习活动，以帮助学生将理论知识应用到实际工作中。
通过实践和实习，学生可以更好地了解企业管理的实际操作和挑战，为日后的职业发展做好准备。
5. 大学工商管理专业的研究方向在研究层面，工商管理专业有多个不同的研究方向，包括但不限于： - 企业管理与战略研究 - 人力资源管理研究 - 市场营销研究 - 金融管理研究 - 创新与创业管理研究不同的研究方向关注的问题和方法有所不同，通过深入研究一个具体的领域，可以为相关行业提供更有效的管理实践建议。
6. 大学工商管理专业的未来发展趋势随着社会的不断发展和变化，工商管理专业也在不断演变和发展。
未来，工商管理专业可能出现的趋势包括： - 数据驱动的决策管理 - 创新与创业管理的重要性- 跨界合作与跨文化管理能力的需求 - 环境可持续性管理的重视 - 技术与管理的深入融合工商管理专业的未来发展将更加注重技术与管理的结合，培养具有跨界合作和创新能力的管理人才。
工商管理包括哪些专业_工商管理系包括什么
工商管理包括哪些专业_工商管理系包括什么工商管理类是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科类别。
下设四个二级学科，它们分别是：(1)会计学，主要研究工商管理中会计的理论与方法;(2)企业管理学(含财务管理、市场营销、人力资源管理)，主要研究企业的经营活动及其组织和管理;(3)旅游管理学，着重研究旅游业的经营管理;4)技术经济及管理学，研究技术的生产、流通与应用管理，是管理科学与工程技术科学的结合。
工商管理系的就业前景全球经济一体化进程加速，中国加入WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣，外来资本准备拓展中国市场，缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战。
他们弥补缺陷的唯一出路就是引进人才，实现自我改造，向管理要效益也成了目前国内许多大中型企业的共识，工商管理专业人才的需求也持续升温。
1.人力资源管理类岗位近年来，国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高，他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。
一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部，主管企业招聘，员工培训，绩效考核，人事调度等相关事宜。
过去大学是没有专门开设人力资源管理专业的，它只是工商管理专业的一门专业课。
有志于从事人力资源管理工作的准毕业生如果能善用学校的实习安排，尽量争取到一些大企业的人力资源部见习，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些简单而实用的工作技巧，将得到很好的发展。
2.物流管理继物资资源、人力资源之后，素有"第三个利润源"之称。
物流的职能是将产品由其生产地转到消费地，从而创造地点效用。
物流管理的好坏直接影响到企业的产品、服务质量和企业经济效益。
与其他学科专业相比，工商管理毕业生中出国和考研的比例并不高。
一方面，管理类专业在发达国家也很热门，留给外国留学生的空位相对较少，因而导致工商管理类专业的毕业生出国深造受阻。
另一方面，由于专业限制，一般学校的MBA要求申请人必须具备几年以上的管理经验才能报考，而一般院校开设的MBA进修课程收费又比较高，这也是毕业选择先就业的主要原因。
工商管理系介绍
工商管理系一、工商管理系简介工商系培养学生的目标是蓝领的技能，白领的素质，金领的追求。
工商管理系可以：展示你的才华释放你的激情感动你的灵魂。
理念先进率先在我院实行学分制管理，采用行政班与教学班双向管理的学生管理模式，学生可以自主选择课程、自主选择任课教师，真正成为学习的主人。
力量雄厚现有专兼职教师30人，其中研究生5人，高级讲师19人，比例位居全院之首，在职教师取得了财务总监、会计师、高级营销师等技术资格，形成了一支专业素质高、实践能力强的“双师型”教师队伍。
设施齐全市场营销实训超市、ERP模拟实训室、会计手工记账实训室、会计电算化操作机房、网络营销实训室、多媒体教室等先进的教学设施设备，增强了学生的动手操作能力和团队协作精神。
方法灵活在全系推广“行动导向”教学法，打破常规教学模式，教室按公司实际布局、学生边学习、边实践、边经营，激发学生的学习激情，培养学生的自主创业意识及能力。
成效显著在校学生曾获烟台市财会专业技能大赛市级一等奖和二等奖、第四届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛团体一等奖及个人优秀奖。
毕业生分布于全国各大中型企事业单位或自主创业，成为促进经济发展的中坚力量。
二、工商管理系专业简介主要专业介绍工商管理系现开设会计、市场营销、现代物流等专业。
工商管理系——“钱”途无量点钱，越点越多的——会计专业赚钱，越赚越多的——营销专业用钱，越用越多的——物流专业会计专业是我院的传统骨干专业，已有近60年的办学历史，是山东省中职教育示范性专业。
培养的学生主要就业于各类企事业单位的日常会计核算、出纳、办公室文秘、税务代理、银行、保险、金融机构理财等工作。
“一旦拥有，终身不愁”，是会计工作的真实写照。
市场营销专业是全国同类院校中开设最早的专业，是各类企业最急需的和最供不应求的专业。
培养的学生主要从事市场调研、营销策划、连锁经营、批发零售及网络营销等工作，就业面广，挑战性强，薪酬高。
物流专业被业界称为“第三利润源”、被媒体称为“21世纪最大的行业”、被老百姓称为“金饭碗”。
四川大学院系简介——工商管理学院
本科专业及其培养目标
管理科学专业。培养具有必要的数学、经济学、计算机应用基础，扎实的管理科学基本理论和基本知识，掌握一门外语，能运用先进的管理思想、方法和技术，结合计算机技术对各种运营模型、组织营运管理、组织管理和技术管理中各类信息进行定量分析、决策、组织实施的复合型专门人才。就业方向：到有关工作岗位从事金融、投资咨询、信息咨询、贸易及企业管理、政府经济规划与管理等工作。
会计学专业。培养具有经济理论、管理理论知识，系统掌握会计专业基础理论和财务、会计及审计的方法技能，谙熟国家的有关方针政策、经济法规和国际会计惯例，了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握处理具体业务的技能，具有较强调查研究、综合分析、会计核算、财务管理、资本运营与管理、企业经营管理的实际工作能力，并能熟练的运用外语和计算机的会计学复合型专门人才。就业方向：到各类企事业单位、会计师事务所、经济管理职能部门、金融与证券投资部门、三资企业、外贸公司企业等单位从事财务管理及会计实务工作或到大专院校、科研机构从事科研与教学工作。
研 究 所
信息与决策研究所。成立于2000年3月。研究方向有系统理论、数理经济、信息决策理论。
管理科学/运筹学研究所。成立于1999年3月。研究方面有规划论、经济控制、区域发展、战略与规划、决策方法、决策支持系统等。
工商管理研究所。成立于2000年4月。研究方向为工商企业管理，创业与企业成长管理，战略与组织管理，企业法制管理等。
李时彦：科技管理、人力资源管理。
朱欣民：企业管理、跨国公司管理。
杨 江：市场营销、管理学理论研究。
陈高林：中小企业管理、企业发展战略与组织管理。
宋 伟：工程管理。
汝 莹：金融与财务管理。
章成蓉：会计学。
工商管理学院各专业课程简介汇总
工商管理学院各专业课程简介汇总一、工商管理专业课程简介
课程信息统计表：生产与运作管理1
课程信息统计表：创业管理2
课程信息统计表3
课程信息统计表4
课程信息统计表5
课程信息统计表6
课程信息统计表7
课程信息统计表8
课程信息统计表9
课程信息统计表10
课程信息统计表11
课程信息统计表12
课程信息统计表13
课程信息统计表14
课程信息统计表15
课程信息统计表16
课程信息统计表17
课程信息统计表18
课程信息统计表19
二、人力资源专业课程简介
课程信息统计表1
课程信息统计表2
课程信息统计表3
课程信息统计表4
课程信息统计表5
课程信息统计表6
课程信息统计表7
课程信息统计表9
三、物业管理专业课程简介
课程信息统计表1
课程信息统计表2
课程信息统计表3
课程信息统计表4
课程信息统计表5
课程信息统计表6
四、工程管理专业课程简介
课程信息统计表1
课程信息统计表2
课程信息统计表：工程招投标与合同管理（郭毅）3
课程信息统计表4
课程信息统计表：工程项目管理5
课程信息统计表6
课程信息统计表7
课程信息统计表8
课程信息统计表9
课程信息统计表：生产与运作管理10。
兰州商学院长青学院简介
兰州商学院长青学院简介兰州商学院长青学院成立于2001年，于2004年2月被教育部确认为甘肃省首批独立学院，属本科层次普通高等学校。
学院面向全国招生，招生纳入国家普通高校统招计划。
长青学院始终坚持以教育教学质量为中心，充分利用现有的优质高等教育资源，在保持和发挥传统财经类学科优势的同时，积极发展和培育社会急需的应用学科，以一流的教师队伍为依托，以完善的基础设施为保障，经过八年坚持不懈的努力，已经发展成为一所在校生6200多人，以本科教育为主体，管理学、应用经济学为重点，多学科协调发展，甘肃一流、西部地区有重要地位、全国有一定影响的应用型商科类独立学院。
学院位于兰州市城关区，占地15.3万平方米。
学院教学设施完备，校舍建筑面积13.1万平方米，拥有充分满足教学需要的公共计算机房、专业实验室、语音实验室和多媒体教室，图书馆宽敞幽静，藏书丰富，设有期刊阅览室、专业阅览室、电子阅览室、自习室及先进的计算机网络服务系统。
学院现有专任教师329人，外聘教师86人，其中教授、副教授149人；具有博士、硕士研究生学历的教师137人。
学院设有会计学系、工商管理系、财政金融系、经济贸易系、计算机科学系、艺术系、外语系和体育教学部。
下设会计学、工商管理、金融学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、艺术设计、广告学、旅游管理、英语等30个本、专科专业。
学院以科学发展观统领各项工作的全局，牢固树立教学质量是学院生存与发展的生命线的意识，通过加强学科建设力度促进教学质量的提高，创建了以“名师、名学科、名专业、名课程、名教材”为主要内容的“五名工程”。
依托母体学校已建成的省级、校级重点学科优势，形成以应用经济学、工商管理学科为重点，其他学科为支撑，多学科交叉渗透、协调发展的学科体系；聘请高职称、高学历、懂管理的专家学者作为学科带头人、系部负责人和主干课程教师，通过传、帮、带机制培养青年教师；以社会需求为导向，加强专业建设和管理；规范教材选用机制，探索建设适合独立学院的教材体系；科学规划、分步创建精品课程；通过开展院“学术月”和系“双周学术讲座”活动，增强校园文化建设的科技和学术含量；通过加强社会见习环节和超前的“田野观察”训练，进一步唤起学生的学习热情，增强社会责任感，提高分析问题和解决问题的能力；通过加强基础课教学和辅导力度，不断提高大学英语四、六级、国家计算机等级考试合格率和考研升学率。
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工商管理系简介
工商管理系简介
一、工商管理系的背景及意义
工商管理系是大学中重要的学科，其所涉及的内容广泛，包括了管理学、经济学、市场营销、人力资源管理等多个领域。
在当今社会，企业和组织管理是非常重要的，因此工商管理系的建设和发展对于培养优秀的管理人才具有重要意义。
二、工商管理系的发展历程
工商管理系自20世纪初开始发展，经历了多个阶段的变迁。
最早期的工商管理系更多地关注管理实践和经验，通过实践中的总结和案例分析，为学生提供实际的管理技能。
随着时代的发展，管理学逐渐从实践转向理论，工商管理系也开始注重培养学生的管理理论和方法论，以提高他们的管理思维和分析能力。
近年来，工商管理系也逐渐与其他学科交叉融合，开设了更多的专业选修课程，培养学生在多个领域的管理能力。
三、工商管理系的专业设置
工商管理系的专业设置十分丰富。
通常包括管理学、市场营销、人力资源管理、财务管理、企业战略管理、创新与创业管理等专业。
学生可以根据自己的兴趣和发展方向进行选择，并在专业课程中全面学习各个领域的管理知识和技能。
四、工商管理系的教学内容和教学方法
工商管理系的教学内容丰富多样。
除了基础管理课程外，还有企业管理、组织行为学、市场调研与分析、营销战略、人力资源开发等专业课程。
学生在学习过程中通过案例分析、团队合作、实践操作等教学方法，培养处理实际管理问题的能力。
五、工商管理系的培养目标
工商管理系的培养目标主要包括：培养具有创新创业意识和能力的管理人才；培养具备市场营销战略、人力资源管理、财务管理等专业知识的管理人才；培养具有良好的沟通、领导和团队合作能力的管理人才。
六、工商管理系的实践教学
为了提高学生的实际操作能力，工商管理系通常会开设实践教学课程，如实习、实验课程以及企业实践等。
这些实践环节可以让学生接触真实的管理环境，学习如何解决实际问题，并锻炼他们的实践能力。
七、工商管理系的就业前景
工商管理系的毕业生就业面广阔，可以在企事业单位、政府机关、金融机构等各个领域就业。
同时，也可以选择创业或继续深造，攻读硕士、博士学位，进一步提升自己的专业能力和市场竞争力。
八、工商管理系的发展趋势
随着经济的发展和社会的变革，工商管理系也在不断发展与变革。
未来，工商管理系将更加注重创新与创业，培养具有国际竞争力的管理人才；并结合新兴科技，进一步深化管理学的理论与实践。
综上所述，工商管理系在大学教育中占据重要地位，其培养的管理人才在当今社会中将扮演重要角色。
通过丰富的课程设置和实践教学，工商管理系将为学生提供广阔的发展空间，并为社会经济的发展做出贡献
九、工商管理系的研究方向
工商管理系的研究方向涵盖了广泛的领域，包括但不限于市场营销、战略管理、组织行为、人力资源管理、创新与创业、
财务管理、国际商务等。
这些研究方向旨在提升学生的专业知识和研究能力，为他们未来的职业发展做好准备。
1. 市场营销：市场营销是工商管理系中的重要学科，研
究方向包括市场调研、市场推广、消费者行为等。
学生通过学习市场营销的理论和实践，可以掌握市场分析和营销策略制定的技巧，为企业提供市场竞争力。
2. 战略管理：战略管理研究企业的长期发展规划和战略
决策，目的是为了提高企业的竞争力和盈利能力。
学生通过学习战略管理的理论和案例分析，可以了解企业的战略制定和执行过程，为企业的发展提供指导。
3. 组织行为：组织行为研究组织内部员工的行为和组织
结构，目的是为了提高组织效率和员工满意度。
学生通过学习组织行为的理论和实践，可以了解员工的行为动机和工作态度，为企业的人力资源管理提供参考。
4. 人力资源管理：人力资源管理研究如何合理配置、激
励和发展人力资源，目的是为了提高企业的人力资源效益和竞争力。
学生通过学习人力资源管理的理论和实践，可以掌握人力资源规划、招聘、培训、绩效考核等技巧，为企业的人力资源管理提供支持。
5. 创新与创业：创新与创业研究如何发现和利用新的商
业机会，培养创新能力和创业精神。
学生通过学习创新与创业的理论和实践，可以了解创新的过程和创业的挑战，为企业的创新和创业提供支持。
6. 财务管理：财务管理研究如何进行资金筹集、投资和
决策，目的是为了提高企业的财务状况和价值。
学生通过学习财务管理的理论和实践，可以掌握财务分析、投资评估、资本运作等技巧，为企业的财务管理提供支持。
7. 国际商务：国际商务研究涉及国际贸易、跨国公司和
全球市场等，目的是为了提升企业的国际竞争力和全球化经营能力。
学生通过学习国际商务的理论和实践，可以了解国际市场的规则和机会，为企业的国际化发展提供支持。
十、结语
工商管理系作为大学教育中的重要学科，承担着培养管理人才和推动社会经济发展的重要任务。
通过丰富的课程设置、实践教学和研究方向的拓展，工商管理系为学生提供了广阔的发展空间。
同时，工商管理系也面临着不断发展和变革的挑战，需要与时俱进，结合新兴科技和市场需求，培养具有国际竞争力的管理人才，推动管理学的进一步发展和创新。
在未来的发展中，工商管理系将继续致力于培养具有市场营销、人力资源管理、财务管理等专业知识和技能的管理人才，并注重培养他们的沟通、领导和团队合作能力。
同时，工商管理系也将加强实践教学，提升学生的实际操作能力，让他们能够适应真实的管理环境和解决实际问题。
最后，工商管理系将继续追求创新与创业，结合新兴科技和国际化趋势，深化管理学的理论和实践，为社会经济的发展做出更大的贡献
综上所述，工商管理系在大学教育中扮演着重要的角色，它既是培养管理人才的摇篮，也是推动社会经济发展的重要力量。
通过丰富的课程设置和实践教学，工商管理系为学生提供了广阔的发展空间。
而面对不断发展和变革的挑战，工商管理系需要与时俱进，结合新兴科技和市场需求，培养具有国际竞争力的管理人才，推动管理学的进一步发展和创新。
在未来的发展中，工商管理系将继续致力于培养具有市场营销、人力资源管理、财务管理等专业知识和技能的管理人才。
市场营销是企业发展的核心，通过学习市场营销理论和实践，学生可以掌握市场分析、策划和营销推广等技能，为企业的市场竞争提供支持。
人力资源管理是企业的重要组成部分，通过学习人力资源管理的理论和实践，学生可以了解员工招聘、培训和激励等方面的知识，为企业的人力资源管理提供支持。
财务管理是企业运作的基础，通过学习财务管理的理论和实践，学生可以掌握财务分析、资金筹措和投资决策等技巧，为企业的财务管理提供支持。
此外，国际商务的学习也是工商管理系的重要组成部分。
国际商务研究涉及国际贸易、跨国公司和全球市场等，通过学习国际商务的理论和实践，学生可以了解国际市场的规则和机会，为企业的国际化发展提供支持。
在当前全球化的背景下，企业需要具备国际竞争力和全球化经营能力，国际商务的学习将有助于学生了解国际市场的挑战和机遇，提升企业的国际竞争力。
综上所述，工商管理系将继续致力于培养具有市场营销、人力资源管理、财务管理和国际商务等专业知识和技能的管理人才。
除了专业知识和技能的培养外，工商管理系还注重培养学生的沟通、领导和团队合作能力。
这些软技能在管理岗位上同样重要，能够帮助学生更好地与他人合作、领导团队，解决实际问题。
此外，工商管理系还将加强实践教学，提升学生的实际操作能力。
理论知识的掌握只是培养管理人才的第一步，学生还需要能够将理论知识应用于实际情境中，解决实际问题。
通过实践教学，学生能够更好地适应真实的管理环境，培养解决问题的能力和创新思维。
最后，工商管理系将继续追求创新与创业，结合新兴科技
和国际化趋势，深化管理学的理论和实践。
在当前快速发展的科技时代，管理学需要与科技相结合，探索新的管理模式和方法，为社会经济的发展做出更大的贡献。
同时，工商管理系也将积极响应国际化趋势，加强国际交流与合作，学习借鉴国际先进的管理理念和经验，提升自身的国际竞争力。
综上所述，工商管理系在未来的发展中将继续培养具有市场营销、人力资源管理、财务管理和国际商务等专业知识和技能的管理人才，并注重培养学生的软技能和实践操作能力。
工商管理系将不断推动管理学的发展和创新，结合新兴科技和国际化趋势，为社会经济的发展做出更大的贡献。