2022版《优化方案》高一物理人教版必修二配套文档:第五章第六节 向心力 Word版含答案
人教版高中物理必修2第五章第6节向心力教案

《向心力》教学设计一、教材分析选用教材:人教版必修2第五章第六节教材分析:本节“向心力”的教学是继“圆周运动”、“向心加速度”之后第三次关于圆周运动的教学,前两次是对圆周运动的描述,即研究其运动学方面的内容,而本节则从动力学角度分析物体做匀速圆周运动的原因,这样学生对圆周运动的认识才更加完整。
向心力的教学是遵循先进行理论分析,再进行实验验证的顺序。
在前一节,教材从理论的角度给出了向心加速度的方向及计算公式。
到了本节,教材从理论角度出发,根据牛顿第二定律,得出做匀速圆周运动的物体受到的合外力的方向和大小,即向心力的方向和大小。
理论的推导需要实验的验证,实验应该尽量从生活中提取素材、使用通用的器材来完成验证实验,拉近科学与学生的距离,使学生感到科学就在我身边,对科学产生亲近感。
教材中使用圆锥摆来完成验证向心力的表达式,这容易让学生进行分组实验。
通过这个实验,学生能够很容易理解向心力是按照效果命名的,是由其他性质的力提供的。
二、学情分析学生已经掌握在直线运动中用牛顿运动定律分析对物体的运动,但还未在圆周运动中使用牛顿运动定律,通过这一节对匀速圆周运动的分析,让学生知道圆周运动中力与运动的关系,遵守的仍然是牛顿运动定律。
向心力这部分内容对现阶段的高中学生来说是一重点也是难点,很多学生在学到这部分内容时都感觉很抽象。
在前一节,学生尝试探究匀速圆周运动中向心加速度的方向与表达式,因此在这一节中如果能做好验证向心力公式的实验,将对学生理解向心力是效果力起极大的帮助作用。
三、重难点分析重点:实验验证向心力的表达式难点:向心力是根据力的效果命名的,是由其他性质的力提供的四、教学目标分析知识与技能1、了解向心力的概念,知道向心力是根据力的效果命名的2、掌握向心力的表达式,计算简单情景中的向心力过程与方法1、在实验探究的过程中,体验向心力的存在,会分析向心力的来源2、会测量、分析实验数据,获得实验结果,体会理论与实验相结合的物理学研究方法情感态度与价值观在实验的过程中树立实验与理论相辅相成、尊重实验结果的科学价值观五、教学方法实验教学法六、教学过程1、创设情境,激发思考每组学生发一个系有细绳的小球,让学生抓住绳子一端,让小球在桌面上做匀速圆周运动。
高一物理人教版必修2课件:5.6 向心力 1

第五章 曲线运动
第六节 向心力
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知识点回顾
1、如何理解匀速圆周运动是一种变速运动? 2 、匀速圆周运动 向心加速度是如何定义的? 其表达式是什么?其物理意义是什么?
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实例 物体做圆周运动一定受到力的作用
向心力的大小
公式:Fn = mrω2 = mv2 /r = mvω = mr(2π/T)2
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实验:用圆锥摆粗略验证向心力的表达式
想一想
小球受到哪些力的作用?
向心力由什么力提供?
θ
F
结论:
向心力由拉力F和重力G的
合力提供
G 更多部编版资料、教材、课件、
处理一般曲线运动的方法:
把一般曲线分割为许多极短的小段,每一段都 可以看作为一小段圆弧,而这些圆弧的弯曲程度 不一样,表明它们具有不同的曲率半径。在注意 到这点区别之后,分析质点经过曲线上某位置的 运动时,就可以采用圆周运动的分析方法对一般 曲线运动进行处理了。
r
r
2
1
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F 人 造 卫 星 绕 地 球 运 行 更多部编版资料、教材、课件、
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向 心 力
定义:做匀速圆周运动的物体一定受到一个 指向圆心的合力,这个合力叫做向心力。
及 其 特
① 方向时刻发生变化(始终指向圆心且与速 度方向垂直)
F向= F合= F
物理同步优化指导(人教版必修2)课件:第5章+第6节 向心力

探究一
向心力的特点及来源
1.什么是向心力?向心力的方向如何描述? 提示:沿半径指向圆心的力叫向心力.其方向沿半径指向 圆心. 2.根据牛顿第二定律,如何来描述向心力的表达式?
v2 提示:F=ma=m r =mω2r.
下列关于向心力的说法正确的是( A.物体由于做圆周运动而产生向心力 B.向心力不改变做圆周运动物体的速度大小 C.做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的
(3)向心力的作用效果是什么? 提示:向心力是效果力,向心力的作用效果是只改变速度 方向,不改变速度大小.
3 . 思考: 如图甲所示,小球在绳子的拉力作用下在光滑 水平面上做匀速圆周运动. 如图乙所示,在圆盘上放一个小物块,使小物块随圆盘一 起做匀速圆周运动.
如图丙所示,物体在圆筒壁上随筒壁一起绕竖直转轴匀速
(2)一般的曲线运动的处理方法 一般的曲线运动中,可以把曲线分割成许多很短的小段, 圆弧 ,质点沿一般曲线运动时,可 每一小段可看作一小段________
以采用圆周运动的处理方法进行处理.
3.思考:试分析做匀速圆周运动的物体受力特点. 提示: 做匀速圆周运动的物体所受到的合力一定指向圆 心,即合力充当向心力.
转动.
试结合上述三种情景,讨论下列问题: (1)图甲中,小球受几个力?向心力由谁提供? 提示:小球受三个力:重力、支持力和绳子的拉力.绳子 的拉力提供向心力.
(2)图乙中,物块所受的静摩擦力方向如何判定?
提示:物块受三个力:重力、支持力和摩擦力.其中重力 和支持力是一对平衡的,故摩擦力充当向心力,其方向沿半径 指向圆心.
(3)图丙中,物体受几个力作用?向心力由什么力提供? 提示:物体受三个力,分别为重力、弹力和摩擦力.物体 做匀速圆周运动,向心力等于以上三个力的合力,由于重力与
人教版高一物理物理必修二 第五章曲线运动5.6 向心力

an 哪来的?即an 是如何产 生的?
小球受力分析: FN
F OO
G
FN与G相抵消,所以合力为F
V
F拉 F拉
OO F拉
V V
向心
力的 特点
定义:做匀速圆周运动的物体一定受到一个指向圆心的合力,这个力叫做向心力(用Fn表示)。
①方向时刻发生变化(始终指向圆心且与速度方向垂直)
②向心力的作用:只改变线速度的方向(或产生向心加速度)
重力和细线的拉力的合力提供向心 力,F=F合
特别提醒:(1)向心力不是具有特定性质的某种力,任何性 质的力都可以作为向心力,受力分析时不分析向心力. (2)公式 F=mω2r=mvr2既适用于匀速圆周运动,也适用于变 速圆周运动. (3)匀速圆周运动中,合力提供向心力;非匀速圆周运动中, 合力不一定指向圆心,合力沿半径方向的分力充当向心力.
(4)列方程:沿半径方向满足 F 合=mvr2=mω2r,垂直半径方 向合力为零; (5)解方程求出结果.
(2014·新余高一检测)一根长为L=2.5 m的轻绳两端分别固定在一根竖直棒上的A、B两点,一个 质 量 为 m=0.6 kg的光滑小圆环套在绳子上,当竖直棒以一定的角速 度转动时,圆环以B为圆心在水平面上做匀速 圆周运 动,(θ=37°,g=10 m/s2)则: (1)此时轻绳上的张力大小等于多少? (2)竖直棒转动的角速度为多大?
向心 力的 大小
F合=ma
v2
an =
r
公式:Fn =mω2r =mv2/r =mr(2π/T)2
向心力跟哪些量有关系?是什么关系?
两个验证实验
一. 用向心力演示器验证 方法:控制变量法(F与m , r, ω)
1.F与m的关系 m大,F也大
人教版高中物理必修2第五章曲线运动第六节向心力教案(2)

《向心力》教学设计一、教材分析课标分析:能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。
教材地位:《向心力》一节是普通高中课程标准试验教科书必修2第六章曲线运动的重点、难点,具有承前启后的作用。
它既是本章知识的一个拐点,又是本章内容拓展的重要基础;通过学习,既能使学生从对圆周运动的表面认识上升到理论分析,又能让学生从生活中的圆周运动分析提高到对天体运动及带电粒子在电磁场中的运动的分析及推演。
同时,《向心力》一节能够充分体现力和运动的在物理学中的重要性,是运动与力关系学习的好素材。
二、学情分析学生通过前面的学习,理解了质量、力与加速度的关系,了解了描述圆周运动的各个物理量及其关系,认识了匀速圆周运动指向圆心的向心加速度,并且学生已经经历了同学之间相互协作、相互讨论、相互交流及最后的成果展示的学习过程,具备了处理问题的一般思路方法:提出问题—分析问题—解决问题。
三、教学目标(一)知识与技能1.了解向心力概念,知道向心力是根据力的效果命名的一种力。
2.知道向心力大小与哪些因素有关,并能用来进行简单的情景计算。
3.知道在变速圆周运动中,合外力的法向分力提供了向心力,切向分力用于加速。
4.知道一般曲线运动的处理方法。
(二)过程与方法1.通过对向心力概念的探究体验,让学生理解其概念的内涵。
并熟悉处理问题的一般方法:提出问题、分析问题、解决问题2.在验证向心力表达式的过程中,体会物理实验在处理问题中的作用。
3.经历从匀速圆周运动到变速圆周运动再到一般曲线运动的研究过程,让学生领会解决问题从特殊到一般的思维方法。
并学会用力和运动的观点来分析、解决问题。
(三)情感态度价值观1.经历从自己提出问题到自己解决问题的过程,培养学生的问题意识及思维能力。
2.经历从特殊到一般的研究过程,培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.实例、实验紧密联系生活,拉近科学与学生的距离,使学生感到科学就在身边,调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣。
高一物理人教版必修2(第5.6 向心力) Word版含解析

绝密★启用前人教版必修2 第五章 曲线运动6.向心力第Ⅰ部分 选择题一、选择题:本题共8小题。
将正确答案填写在题干后面的括号里。
1.关于向心力的说法中正确的是( ) A .物体由于做圆周运动还受到一个向心力 B .向心力可以是任何性质的力C .做匀速圆周运动的物体其向心力是恒力D .做圆周运动的物体所受各力的合力一定提供向心力2.甲、乙两个物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,转动半径之比为1∶2,在相同的时间里甲转过60°,乙转过45°,则它们的向心力大小之比为( ) A .1∶4B .2∶3C .4∶9D .9∶163.如图所示,一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一块橡皮,橡皮块随圆盘一起转动(俯视为逆时针)。
某段时间圆盘转速不断增大,但橡皮块仍相对圆盘静止,在这段时间内,关于橡皮块所受合力F 的方向的四种表示(俯视图)中,正确的是()4. 如图所示,一小球用细绳悬挂于O 点,将其拉离竖直位置一个角度后释放,则小球以O 点为圆心做圆周运动,运动中小球所需的向心力是()A .绳的拉力B .重力和绳拉力的合力C .重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力D .绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力5.在光滑的水平面上,用长为l 的细线拴一质量为m 的小球,使小球以角速度ω做匀速圆周运动。
下列说法中正确的是( ) A .l 、ω不变,m 越大线越易被拉断 B .m 、ω不变,l 越小线越易被拉断 C .m 、l 不变,ω越大线越易被拉断D .m 不变,l 减半且角速度加倍时,线的拉力不变6.如图所示,一质量为m 的木块从光滑的半球形的碗边开始下滑,在木块下滑过程中()A .它的加速度方向指向球心B .它所受合力就是向心力C .它所受向心力不断增大D .它对碗的压力不断减小7.如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P ,细线的上端固定在金属块Q 上,Q 放在带小孔的水平桌面上。
优化方案高中物理第五章曲线运动第六节向心力学案新人教版必修2

第六节 向心力[学习目标] 1.理解向心力是一种效果力,其效果是产生向心加速度,方向总是指向圆心. 2.知道向心力大小与哪些因素有关,并能用来进行计算. 3.知道在变速圆周运动中向心力为合力沿半径方向的分力.[学生用书P 26]一、向心力(阅读教材P 23~P 24)1.定义:做圆周运动的物体所受到的指向圆心方向的合力叫向心力. 2.方向:始终沿半径指向圆心.3.计算式:(1)F n =m v 2r;(2)F n =m ω2r .拓展延伸►———————————————————(解疑难)1.向心力是根据力的作用效果命名的,它可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力,也可以是它们的合力,还可以是某个力的分力,受力分析时不能添加向心力.2.向心力的作用效果是产生向心加速度,即只改变线速度的方向,不改变线速度的大小.3.物体做匀速圆周运动的条件:合外力大小不变,方向始终与线速度方向垂直且指向圆心.1.(1)做匀速圆周运动的物体的向心力是恒力.( )(2)向心力和重力、弹力一样,都是根据性质命名的.( )(3)向心力可以是物体受到的某一个力,也可以是物体受到的合力.( ) 提示:(1)× (2)× (3)√二、变速圆周运动和一般的曲线运动 (阅读教材P 24~P 25)1.变速圆周运动:同时具有向心加速度和切向加速度的圆周运动. 2.一般的曲线运动的处理方法一般的曲线运动,可以把曲线分割成许多极短的小段,每一小段可看做一小段圆弧.研究质点在每一小段的运动时,可以采用圆周运动的分析方法进行处理.拓展延伸►———————————————————(解疑难)变速圆周运动的受力分析做变速圆周运动的物体所受的合力并不指向圆心.这一力F 可以分解为互相垂直的两个力:跟圆周相切的分力F t 和指向圆心方向的分力F n .物体做加速圆周运动时,合力方向与速度方向夹角小于90°,如图甲所示,其中F t 使v 增大,F n 使v 改变方向.同理,F 与v 夹角大于90°时,F t 使v 减小,F n 改变v 的方向,如图乙所示.2.(1)变速圆周运动的向心力并不指向圆心.( )(2)变速圆周运动的向心力大小改变.( )(3)做变速圆周运动的物体所受合力的大小和方向都改变.( )提示:(1)×(2)√(3)√向心力来源的分析[学生用书P27]物体做圆周运动时,向心力由物体所受力中沿半径方向的力提供.几种常见的匀速圆周运动的实例如下:实例受力分析力的分解满足的方程不需分解F N=mgF f=mω2rF cos θ=mgF sin θ=mω2l sinθF N cos θ=mgF N sin θ=mω2rF升cos θ=mgF升sin θ=mω2rF N=MgF T=mg=Mω2r——————————(自选例题,启迪思维)(2015·抚顺高一检测)如图,小物体m与圆盘保持相对静止,随盘一起做匀速圆周运动,则物体的受力情况是( )A.受重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用B.摩擦力的方向始终指向圆心OC.重力和支持力是一对平衡力D.摩擦力是使物体做匀速圆周运动的向心力[思路点拨] (1)向心力是效果力,受力分析时不考虑向心力.(2)向心力的方向始终指向圆心.[解析] 物体随水平圆盘做匀速圆周运动时,受到重力G和圆盘对它的支持力F N,是一对平衡力,不能提供向心力,因此充当向心力的只能是圆盘对物体的静摩擦力,方向指向圆心,故B、C、D正确.A选项中多加了一个向心力,应明确这里的向心力就是静摩擦力,故A错误.[答案] BCD安庆高一检测)在水平面上,小猴拉着小滑块做匀速圆周运动,O 点为圆心,能正确地表示小滑块受到的牵引力及摩擦力F f 的图是( )[解析] 滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反,故滑动摩擦力的方向沿圆周的切线方向,B 、D 错误;小滑块做匀速圆周运动,其合外力提供向心力,故A 正确,C 错误.[答案] A如图所示,一小球用细绳悬挂于O 点,将其拉离竖直位置一个角度后释放,则小球以O 点为圆心做圆周运动,运动中小球所需的向心力是( )A .绳的拉力B .重力和绳拉力的合力C .重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力D .绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力 [解析]如图所示,对小球进行受力分析,它受重力和绳子拉力的作用,向心力是指向圆心方向的合力.因此,可以说是小球所受合力沿绳方向的分力,也可以说是各力沿绳方向的分力的合力,选项C 、D 正确.[答案] CD[借题发挥] 小球做变速圆周运动,绳的拉力与重力的合力不是向心力(在最低点除外).匀速圆周运动的处理方法[学生用书P 28] 1.分析思路凡是做匀速圆周运动的物体一定需要向心力,而物体所受外力的合力充当向心力,这是处理该类问题的理论基础.2.解题步骤(1)明确研究对象,分析运动情况,确定运动的平面、圆心和半径; (2)受力分析,画出受力示意图;(3)将物体所受外力通过力的正交分解将其分解在两个方向上,其中一个方向沿半径指向圆心;(4)列方程:沿半径方向满足F 合=m v 2r=m ω2r ,垂直半径方向合力为零;(5)解方程求出结果.——————————(自选例题,启迪思维)(2015·潍坊高一检测)如图所示的圆锥摆中,摆球A 、B 在同一水平面上做匀速圆周运动,关于A 、B 球的运动情况和受力情况,下列说法中正确的是( )A .摆球A 受重力、拉力和向心力的作用B .摆球A 受重力和拉力的作用C .摆球A 、B 做匀速圆周运动的周期相等D .摆球A 、B 做匀速圆周运动的周期不相等[解析] 设绳和竖直方向的夹角为θ,A 、B 球受重力、拉力,二者的合力提供向心力,故B 正确;小球所受合力的大小为mg tan θ,根据mg tan θ=mL sin θω2,得ω=g L cos θ;两小球L cos θ相等,所以角速度相等,根据T =2πω知周期相等,故C 正确.故选BC.[答案] BC如图所示,一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心轴OO ′转动,筒内壁粗糙,筒口半径和筒高分别为R 和H ,筒内壁A 点的高度为筒高的一半.内壁上有一质量为m 的小物块.求:(1)当筒不转动时,物块静止在筒壁A 点受到的摩擦力和支持力的大小;(2)当物块在A 点随筒做匀速转动,且其受到的摩擦力为0时,筒转动的角速度. [解析] (1)当筒不转动时,物块静止在筒壁A 点时受到重力、摩擦力和支持力三力作用而平衡(如图甲所示),由平衡条件得,摩擦力的大小F f =mg sin θ=mgHH 2+R 2,支持力的大小F N =mg cos θ=mg RH 2+R2 .甲 乙(2)当物块在A 点随圆锥筒做匀速转动,且其所受到的摩擦力为0时,物块在筒壁A 点时受到重力和支持力作用(如图乙所示),它们的合力提供向心力,设筒转动的角速度为ω,有mg tan θ=m ω2·R2,由几何关系得tan θ=H R, 解得ω=2gH R.[答案] 见解析长为L 的细绳,一端拴一质量为m 的小球,另一端固定于O 点,让其在水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆),摆线L 与竖直方向的夹角为α,求:(1)细线的拉力F ;(2)小球运动的线速度的大小; (3)小球运动的角速度及周期.[思路探究] (1)小球在竖直方向上处于________状态. (2)小球在水平面内做圆周运动的半径为________.(3)小球受到________力和________力,向心力由____________来提供. [解析]做匀速圆周运动的小球受力如图所示,小球受重力mg 和细绳的拉力F 的作用.(1)因为小球在水平面内做匀速圆周运动,所以小球受到的合力沿水平方向指向圆心O ′.由平行四边形定则得小球受到的合力大小为mg tan α,细绳对小球的拉力大小为F =mgcos α.(2)由牛顿第二定律得mg tan α=mv 2r由几何关系得r =L sin α所以,小球做匀速圆周运动的线速度的大小为 v =gL tan α·sin α. (3)小球运动的角速度ω=v r =gL tan α·sin αL sin α=g L cos α小球运动的周期T =2πω=2πL cos αg. [答案] (1)mgcos α(2)gL tan α·sin α (3)g L cos α2πL cos αg[名师点评] 圆锥摆模型问题特点: (1)物体只受重力和弹力两个力作用. (2)物体在水平面内做匀速圆周运动.(3)在竖直方向上重力与弹力的竖直分力相等. (4)在水平方向上弹力的水平分力提供向心力.变速圆周运动和一般曲线运动的求解[学生用书P 28]1.变速圆周运动中,向心加速度和向心力的大小和方向都变化.2.变速圆周运动中,某一点的向心加速度和向心力均可用a n =v 2r 、a n =r ω2和F n =m v 2r、F n =mr ω2公式求解,只不过v 、ω都是指该点的瞬时值.3.一般曲线运动的求解:把曲线上的每一小段看成某个圆周的一部分,对每一部分均可用F n =m v 2r=mr ω2求解.只是不同部分对应的“圆周运动”的“圆心”和“半径”不同.——————————(自选例题,启迪思维)如图所示,一质量为m 的木块从光滑的半球形的碗边开始下滑,在木块下滑过程中( )A .它的加速度方向指向球心B .它所受合力就是向心力C .它所受向心力不断增大D .它对碗的压力不断减小[解析] 下滑过程中木块沿弧线切线和法线方向均有加速度,合加速度不指向球心(底端除外),A 错误;物体所受合力的法向分量是向心力,且是变化的,B 错误;下滑过程中速度加快,由F 向=m v 2R,向心力增大,C 正确;而向心力是由支持力和重力法向分力的合力提供,设重力与沿半径方向成夹角θ,则F N -mg cos θ=m v 2R,由于θ减小,而合力在增大,因此支持力在增大,即可推出物体对碗压力增大,D 错误.[答案] C一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替.如图所示,曲线上的A 点的曲率圆定义为:通过A 点和曲线上紧邻A 点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫做A 点的曲率圆,其半径ρ叫做A 点的曲率半径.现将一物体沿与水平面成α角的方向以速度v 0抛出,如图所示.则在其轨迹最高点P 处的曲率半径是( )A.v 20gB.v 20sin 2αgC.v 20cos 2αgD.v 20cos 2αg sin α[解析] 物体在最高点时速度沿水平方向,曲率圆的P 点可看成与该点对应的竖直平面内圆周运动的最高点,由牛顿第二定律及圆周运动规律知mg =mv 2ρ,解得ρ=v 2g=v 0cos α2g =v 20cos 2αg.故选项C 正确.[答案] C[名师点评] 非匀速圆周运动的向心力是由物体所受合力沿半径方向的分力提供的,求解非匀速圆周运动问题,前提是正确地对物体进行受力分析.[学生用书P29]规范答题——水平圆周运动中的临界问题[范例](11分)如图所示,细绳一端系着质量为M=0.6 kg的物体,静止在水平面上.另一端通过光滑小孔O吊着质量m=0.3 kg的物体,M的中点与圆孔距离为0.2 m,已知M和水平面的最大静摩擦力为2 N.现使此平面绕中心轴转动.问角速度ω在什么范围内m处于静止状态?(g取10 m/s2)[思路点拨] (1)M恰好不向圆心滑动时,所受摩擦力的方向背离圆心,此时角速度最小.(2)M恰好不向外滑动时,所受摩擦力的方向指向圆心,此时角速度最大.[解析] 设物体M和水平面保持相对静止,当ω具有最小值时,M有向着圆心O运动的趋势,故水平面对M的摩擦力方向背离圆心,且等于最大静摩擦力F m=2 N.对M有F T-F m=Mrω21.(3分)则ω1=F T-F m Mr=mg-F m Mr=-rad/s≈2.9 rad/s.(2分)当ω具有最大值时,M有离开圆心O的趋势,水平面对M摩擦力的方向指向圆心,F m =2 N.对M有F T+F m=Mrω22.(3分)则ω2=F T+F m Mr=mg+F m Mr=+rad/s≈6.5 rad/s.(2分)故ω的范围为2.9 rad/s≤ω≤6.5 rad/s.(1分)[答案] 2.9 rad/s≤ω≤6.5 rad/s[名师点评] 关于水平面内匀速圆周运动的临界问题,要特别注意分析物体做圆周运动的向心力来源,考虑达到临界条件时物体所处的状态,即临界速度、临界角速度,然后分析该状态下物体的受力特点,结合圆周运动的知识,列方程求解.通常碰到较多的是涉及如下三种力的作用:(1)与绳的弹力有关的临界条件:绳弹力恰好为0.(2)与支持面弹力有关的临界条件:支持力恰好为0.(3)因静摩擦力而产生的临界问题:静摩擦力达到最大值.如图所示,半径为r 的圆柱形转筒,绕其竖直中心轴OO ′转动,小物体a 靠在圆筒的内壁上,它与圆筒间的动摩擦因数为μ,要使小物体不下落,圆筒转动的角速度至少为( )A. μg rB.μgC.g μrD.g r解析:选C.当圆筒的角速度为ω时,其内壁对物体a 的弹力为F N ,要使物体a 不下落,应满足μF N ≥mg ,又因为物体在水平面内做匀速圆周运动,则F N =mr ω2,联立两式解得ω≥gμr,则圆筒转动的角速度至少为ω0=gμr.[学生用书P 30][随堂达标]1.下列关于向心力的说法中正确的是( ) A .物体由于做圆周运动而产生向心力B .向心力不改变做圆周运动物体的速度大小C .做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的D .做圆周运动的物体所受各力的合力一定是向心力解析:选B.力是改变物体运动状态的原因,因为有向心力物体才做圆周运动,而不是因为做圆周运动才产生向心力,故选项A 错误.向心力只改变物体运动的方向,不改变物体速度的大小,故选项B 正确.物体做匀速圆周运动的向心力方向永远指向圆心,其大小不变,方向时刻改变,故选项C 错误.只有匀速圆周运动中,合力提供向心力,而非匀速圆周运动中向心力并非物体所受的合力,而是合力指向圆心的分力提供向心力,故选项D 错误.2.如图所示,轻质且不可伸长的细绳一端系一质量为m 的小球,另一端固定在天花板上的O 点.则小球在竖直平面内摆动的过程中,以下说法正确的是( )A .小球在摆动过程中受到的外力的合力即为向心力B .在最高点A 、B ,因小球的速度为0,所以小球受到的合力为0C .小球在最低点C 所受的合力,即为向心力D .小球在摆动过程中使其速率发生变化的力为绳子的拉力解析:选C.小球以悬点O 为圆心做变速圆周运动,在摆动过程中,其所受外力的合力并不指向圆心.沿半径方向的合力提供向心力,重力沿圆弧切向的分力提供切向加速度,改变小球运动速度的大小.在A 、B 两点,小球的速度虽然为0,但有切向加速度,故其所受合力不为0;在最低点C ,小球只受重力和绳的拉力,其合力提供向心力.由以上分析可知,选项C 正确.3.在光滑的水平面上,用长为l 的细线拴一质量为m 的小球,使小球以角速度ω做匀速圆周运动.下列说法中正确的是( )A .l 、ω不变,m 越大线越易被拉断B .m 、ω不变,l 越小线越易被拉断C .m 、l 不变,ω越大线越易被拉断D .m 不变,l 减半且角速度加倍时,线的拉力不变解析:选AC.在光滑的水平面上细线对小球的拉力提供小球做圆周运动的向心力.由F n =m ω2r 知,在角速度ω不变时,F n 与小球的质量m 、半径l 都成正比,A 正确,B 错误;质量m 不变时,F n 又与l 和ω2成正比,C 正确,D 错误.4.A 、B 、C 三个物体放在旋转圆台上,动摩擦因数均为μ,A 的质量为2m ,B 、C 质量均为m ,A 、B 离轴为R ,C 离轴为2R ,则当圆台旋转时(设A 、B 、C 都没有滑动,如图所示),则( )A .C 的向心加速度最大B .B 受到的静摩擦力最小C .当圆台转速增加时,C 比A 先滑动D .当圆台转速增加时,B 比A 先滑动解析:选ABC.三者角速度一样,由a =ω2r 可知C 物体的向心加速度最大,A 正确;三物体都靠静摩擦力提供向心力,由F =m ω2r 可知A 、B 之间B 物体向心力小,同时可知B 、C 之间还是B 物体向心力小,因此B 受静摩擦力最小,B 正确;当转速增加时,A 、C 所需向心力同步增加,且保持相等,但因C 的最大静摩擦力小,C 比A 先滑动,C 正确;当转速增加时,A 、B 所需向心力也都增加,且保持2∶1关系,但因A 、B 最大静摩擦力也满足2∶1关系,因此A 、B 会同时滑动.5.(选做题)有一种叫“飞椅”的游乐项目,示意图如图所示.长为L 的钢绳一端系着座椅,另一端固定在半径为r 的水平转盘边缘.转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动.当转盘以角速度ω匀速转动时,钢绳与转轴在同一竖直平面内,与竖直方向的夹角为θ.不计钢绳的重力,求转盘转动的角速度ω与夹角θ的关系.解析:对座椅进行受力分析,由向心力公式F =m ω2r 得 mg tan θ=m ω2(r +L sin θ)则ω= g tan θr +L sin θ.答案:ω=g tan θr+L sin θ[课时作业]一、选择题1.如图所示,一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一块橡皮,橡皮块随圆盘一起转动(俯视为逆时针).某段时间圆盘转速不断增大,但橡皮块仍相对圆盘静止,在这段时间内,关于橡皮块所受合力F的方向的四种表示(俯视图)中,正确的是( )解析:选C. 橡皮块做加速圆周运动,合力不指向圆心,但一定指向圆周的内侧;合力的径向分力提供向心力,切线分力产生切向加速度.由于做加速圆周运动,转速不断增加,故合力与速度的夹角小于90°;故选C.2.(2015·汕尾高一检测)如图所示,有一贴着圆锥面做匀速圆周运动的光滑小球,那么,它( )A.一定受到重力、弹力、细线拉力三个力的作用B.一定受到重力、弹力、细线拉力和向心力四个力的作用C.可能受到重力、细线拉力和向心力三个力的作用D.可能受到重力、细线拉力两个力的作用解析:选D.小球绕圆锥转速较小时,小球受重力、弹力和细线拉力三个力,转速较大时,小球会离开圆锥表面,此时小球只受重力和拉力两个力,A错,D对;向心力是效果力,由其他力或其他力的合力(分力)提供,实际物体不单独受向心力,B、C错.3.(2015·高考天津卷)未来的星际航行中,宇航员长期处于零重力状态,为缓解这种状态带来的不适,有人设想在未来的航天器上加装一段圆柱形“旋转舱”,如图所示.当旋转舱绕其轴线匀速旋转时,宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上,可以受到与他站在地球表面时相同大小的支持力.为达到上述目的,下列说法正确的是( )A.旋转舱的半径越大,转动的角速度就应越大B.旋转舱的半径越大,转动的角速度就应越小C.宇航员质量越大,旋转舱的角速度就应越大D.宇航员质量越大,旋转舱的角速度就应越小解析:选B.旋转舱对宇航员的支持力提供宇航员做圆周运动的向心力,即mg=mω2r,解得ω=gr,即旋转舱的半径越大,角速度越小,而且与宇航员的质量无关,选项B正确.4.(2015·成都高一检测)质量不计的轻质弹性杆P插在桌面上,杆端套有一个质量为m 的小球,今使小球沿水平方向做半径为R的匀速圆周运动,角速度为ω,如图所示,则杆的上端受到的作用力大小为( )A.mω2RB.m2g2-m2ω4R2C.m2g2+m2ω4R2D.不能确定解析:选C.小球在重力和杆的作用力下做匀速圆周运动.这两个力的合力充当向心力,如图所示.用力的合成法可得杆对小球的作用力:F=mg2+F2向=m2g2+m2ω4R2,根据牛顿第三定律,小球对杆的上端的反作用力F′=F,C正确.5.如图所示,“旋转秋千”装置中的两个座椅A、B质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上.不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是( )A.A的速度比B的大B.A与B的向心加速度大小相等C.悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等D.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小解析:选D.当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,二者的角速度ω相等,由v=ωr 可知,A的速度比B的小,选项A错误.由a=ω2r可知,选项B错误,由于二者加速度不相等,悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角不相等,选项C错误.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小,选项D正确.6.如图所示,质量为m的滑块与轨道间的动摩擦因数为μ.当滑块从A滑到B的过程中,受到的摩擦力的最大值为F,则( )A.F=μmgB.F<μmgC.F>μmgD .无法确定F 与μmg 的大小关系解析:选C.滑块下滑,到达水平面之前做圆周运动,在圆轨道的最低点,弹力大于重力⎝⎛⎭⎪⎫F N -mg =m v 2R ,故摩擦力的最大值F >μmg . 7.如图所示,M 能在水平光滑杆上自由滑动,光滑杆连架装在转盘上.M 用绳跨过在圆心处的光滑滑轮与另一质量为m 的物体相连.当转盘以角速度ω转动时,M 离轴距离为r ,且恰能保持稳定转动.当转盘转速增至原来的2倍,调整r 使之达到新的稳定转动状态,则滑块M ( )A .所受向心力变为原来的2倍B .线速度变为原来的12C .半径r 变为原来的12D .M 的角速度变为原来的12解析:选B.转速增加,再次稳定时,M 做圆周运动的向心力仍由拉力提供,拉力仍然等于m 的重力,所以向心力不变,故A 错误.转速增至原来的2倍,则角速度变为原来的2倍,根据F =mr ω2,向心力不变,则r 变为原来的14.根据v =r ω,线速度变为原来的12,故B 正确,C 、D 错误.8.如图所示,固定的锥形漏斗内壁是光滑的,内壁上有两个质量相等的小球A 和B ,在各自不同的水平面做匀速圆周运动,以下物理量大小关系正确的是( )A .速度v A >vB B .角速度ωA >ωBC .向心力F A >F BD .向心加速度a A >a B 解析:选A.设漏斗的顶角为2θ,则小球的合力为F 合=mg tan θ,由F n =F 合=mgtan θ=m ω2r=m v 2r=ma ,知向心力F A =F B ,向心加速度a A =a B ,选项C 、D 错误;因r A >r B ,又由于v =grtan θ和ω=gr tan θ知v A >v B 、ωA <ωB ,故A 对,B 错.9.如图,放于竖直面内的光滑金属圆环半径为R ,质量为m 的带孔小球穿于环上,同时有一长也为R 的细绳一端系于球上,另一端系于圆环最低点.当圆环以角速度ω绕竖直直径转动时,绳被拉直且小球受两个力作用.则ω为( )A.32g RB. 3g RC.gRD. 2gR解析:选D.小球受重力和圆环的弹力,两个力的合力垂直于转轴,提供向心力,根据牛顿第二定律有:F 合=mg cot 30°=mR cos 30°ω2,解得ω=2g R.故D 正确,A 、B 、C错误.☆10.(多选)(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)如图,两个质量均为m 的小木块a 和b (可视为质点)放在水平圆盘上,a 与转轴OO ′的距离为l ,b 与转轴的距离为2l ,木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k 倍,重力加速度大小为g .若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是( )A .b 一定比a 先开始滑动B .a 、b 所受的摩擦力始终相等C .ω= kg2l 是b 开始滑动的临界角速度 D .当ω= 2kg3l时,a 所受摩擦力的大小为kmg解析:选AC.小木块a 、b 做圆周运动时,由静摩擦力提供向心力,即f =m ω2R .当角速度增加时,静摩擦力增大,当增大到最大静摩擦力时,发生相对滑动,对木块a :f a =m ω2a l ,当f a =kmg 时,kmg =m ω2a l ,ωa = kg l;对木块b :f b =m ω2b ·2l ,当f b =kmg 时,kmg =m ω2b ·2l ,ωb =kg2l,所以b 先达到最大静摩擦力,选项A 正确;两木块滑动前转动的角速度相同,则f a =m ω2l ,f b =m ω2·2l ,f a <f b ,选项B 错误;当ω= kg 2l时b 刚开始滑动,选项C 正确;当ω= 2kg 3l 时,a 没有滑动,则f a =m ω2l =23kmg ,选项D 错误.二、非选择题11.(2015·新余高一检测)如图所示,一根长为L =2.5 m 的轻绳两端分别固定在一根竖直棒上的A 、B 两点,一个质量为m =0.6 kg 的光滑小圆环套在绳子上,当竖直棒以一定的角速度转动时,圆环以B 为圆心在水平面上做匀速圆周运动,(θ=37°,g =10 m/s 2)则:(1)此时轻绳上的张力大小等于多少? (2)竖直棒转动的角速度为多大?解析:(1)环受力如图所示.圆环在竖直方向所受合外力为零,即:F sin θ=mg 所以F =mgsin θ=10 N ,即绳子的拉力为10 N.(2)圆环在水平面内做匀速圆周运动,由于圆环光滑,所以圆环两端绳的拉力大小相等.BC 段绳水平时,圆环做圆周运动的半径r =BC ,则有:r +rcos θ=L解得:r =109m则:F cos θ+F =mr ω2解得:ω=3 3 rad/s.答案:(1)10 N (2)3 3 rad/s 12.如图所示,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R =0.5 m ,离水平地面的高度H =0.8 m ,物块平抛落地过程水平位移的大小s =0.4 m .设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g =10 m/s 2.求:(1)物块做平抛运动的初速度大小v 0; (2)物块与转台间的动摩擦因数μ.解析:(1)物块做平抛运动,在竖直方向上有 H =12gt 2,① 在水平方向上有s =v 0t ,②由①②式解得v 0=sg2H,v 0=1 m/s.③ (2)物块离开转台时,最大静摩擦力提供向心力,有F fm ′=m v 20R,④F fm =F fm ′=μN =μmg ,⑤由③④⑤式解得μ=v 20gR,μ=0.2.答案:(1)1 m/s (2)0.2。
2022版《优化方案》高一物理人教版必修二配套文档:第五章本章优化总结 Word版含答案

本章优化总结运动的合成与分解1.合运动与分运动的确定物体的实际运动是合运动.当把一个实际运动分解,在确定它的分运动时,两个分运动要有实际意义.2.运动合成的规律(1)合运动与分运动具有等时性;(2)各分运动具有各自的独立性.3.推断合运动性质的方法对于运动的合成,通过图示争辩格外简便.具体做法是:将速度和加速度分别合成,如图所示.(1)直线运动与曲线运动的判定:通过观看合速度与合加速度的方向是否共线进行判定:共线则为直线运动,不共线则为曲线运动.(2)判定是否为匀变速运动:看合加速度是否恒定(即大小和方向是否恒定).4.关于绳(杆)末端速度的分解若绳(杆)末端的速度方向不沿绳(杆),则将其速度沿绳(杆)方向和垂直于绳(杆)方向分解,沿绳(杆)方向的分速度相等.(原创题)如图所示为内燃机的活塞、曲轴、连杆结构示意图,已知:曲轴OA=R,连杆AB=3R,活塞C只能沿虚线OC运动.图示位置时,曲轴转动的角速度为ω,且OA⊥AB.求此时活塞C的速度大小.[解析]由圆周运动学问得:v A=ω·R,方向沿AB方向.活塞的速度v C分解如图,则v C1=v A=ω·R,由几何关系得:v C1v C=ABOB=3RR2+(3R)2,解得:v C=103ωR.[答案]103ωR1.对于两个分运动的合运动,下列说法中正确的是()A.合运动的速度肯定大于两个分运动的速度B.合运动的速度肯定大于某一个分运动的速度C.合运动的方向就是物体实际运动的方向D.由两个分运动速度的大小就可以确定合运动速度的大小解析:选C.依据平行四边形定则,合运动速度的大小和方向可由对角线表示,而邻边表示两个分运动的速度. 由几何关系知,两邻边和对角线的长短关系因两邻边的夹角不同而不同,当两邻边长短不变,而夹角转变时,对角线的长短也将发生转变,即合运动速度也将变化,故选项A、B、D错误,选项C正确.解决平抛运动问题的三条途径1.利用平抛运动的时间特点解题平抛运动可分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,只要抛出的时间相同,下落的高度和竖直分速度就相同.2.利用平抛运动的偏转角解题(1)做平抛运动的物体在任一时刻、任一位置,其速度方向与水平方向的夹角θ、位移与水平方向的夹角α,满足tan θ=2tan α.(2)做平抛运动的物体任意时刻的瞬时速度的反向延长线肯定通过此时水平位移的中心,即x′=12x.3.利用平抛运动的轨迹解题平抛运动的轨迹是一条抛物线,已知抛物线上的任意一段,就可求出水平初速度和抛出点,其他物理量也就迎刃而解了.设右图为某小球做平抛运动的一段轨迹,在轨迹上任取两点A 和B ,E 为AB 的中间时刻(只需CD =DB ).设t AE =t EB =T由竖直方向上的匀变速直线运动得FC -AF =gT 2,所以T =Δyg =FC -AF g由水平方向上的匀速直线运动得v 0=EF T =EF g FC -AF.(改编题)如图所示,斜面高h =5 m ,底面长a =8 m ,底面宽b =6 m .现将小球由斜面的A 点水平抛出,恰好落到C 点,求:(1)小球抛出时的速度v 0的大小;(2)小球到C 点时的速度与水平方向的夹角.(取g =10 m/s 2)[解析] (1)小球平抛运动的时间: 由h =12gt 2得:t =2h g=2×510s =1 s. 小球的水平位移:x =a 2+b 2=82+62m =10 m水平初速度为:v 0=x t =101 m/s =10 m/s.(2)小球到C 点时的竖直速度 v y =gt =10×1 m/s =10 m/s. 设与水平方向间的夹角为θ则:tan θ=v y v 0=1010=1θ=45°.[答案] (1)10 m/s (2)45°2.在高度为h 的同一位置向水平方向同时抛出两个小球A 和B ,若A 球的初速度v A 大于B 球的初速度v B ,则下列说法中正确的是( )A .A 球比B 球先落地B .在飞行过程中的任一段时间内,A 球的水平位移总是大于B 球的水平位移C .若两球在飞行中遇到一堵墙,A 球击中墙的高度大于B 球击中墙的高度D .在空中飞行的任意时刻,A 球总在B 球的水平正前方,且A 球的速率总是大于B 球的速率解析:选BCD.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.由题意知,A 、B 两小球在竖直方向同时由同一位置开头做自由落体运动,因此在飞行过程中,它们总在同一高度.而在水平方向上,A 球以较大的速度、B 球以较小的速度同时由同一位置开头向同一方向做匀速直线运动,在飞行过程中,A 球总在B 球的水平正前方,故选项A 错,B 、D 正确;因v A >v B ,抛出后A 球先于B 球遇到墙,即从抛出到遇到墙A 球运动时间短,B 球用时长,那么A 球下落的高度小,故选项C 正确.圆周运动中的临界问题1.水平面内的圆周运动的临界问题 在水平面上做圆周运动的物体,当角速度ω变化时,物体有远离或向着圆心运动(半径有变化)的趋势.这时,要依据物体的受力状况,推断物体所受的某个力是否存在以及这个力存在时方向朝哪(特殊是一些接触力,如静摩擦力、绳的拉力等).2.竖直平面内的圆周运动的临界问题竖直平面内的圆周运动,往往是典型的变速圆周运动.对于物体在竖直平面内的变速圆周运动问题,中学阶段只分析通过最高点和最低点的状况.在解答竖直面内的圆周运动问题时,对球在最高点的临界状况,要留意两类模型的区分:绳和杆,绳只能供应拉力,而杆既能供应拉力又能供应支持力.有一水平放置的圆盘,上面放有一劲度系数为k 的轻质弹簧,如图所示,弹簧的一端固定于轴O 上,另一端挂一质量为m 的物体A ,物体与圆盘面间的动摩擦因数为μ,开头时弹簧未发生形变,长度为R .(1)圆盘的转速n 0多大时,物体A 开头滑动?(2)分析转速达到2n 0时,弹簧的伸长量Δx 是多少?[思路点拨] 若圆盘转速较小,则静摩擦力供应向心力,当圆盘转速较大时,弹力与摩擦力的合力供应向心力.[解析] (1)A 刚开头滑动时,A 所受最大静摩擦力供应向心力, 则有μmg =mω20R ①又由于ω0=2πn 0②由①②得n 0=12π μgR ,即当n 0=12π μgR 时,物体A 开头滑动.(2)转速增加到2n 0时,有μmg +k Δx =mω21r ,ω1=2π·2n 0,r =R +Δx ,整理得Δx =3μmgRkR -4μmg .[答案] (1)12π μg R (2)3μmgRkR -4μmg[借题发挥] 处理临界问题常用的方法(1)极限法:把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象显现,达到尽快求解的目的. (2)假设法:有些物理过程中没有明显消灭临界问题的线索,但在变化过程中可能消灭临界问题.(时间:60分钟,满分:100分)一、单项选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.)1.下列关于曲线运动的说法中,正确的是( ) A .做曲线运动的物体的加速度肯定是变化的 B .做曲线运动的物体其速度大小肯定是变化的C .做匀速圆周运动的物体,所受的合力不肯定时刻指向圆心D .骑自行车冲到圆弧形桥顶时,人对自行车座的压力减小,这是失重造成的解析:选D.曲线运动的加速度不肯定变化,如平抛运动,选项A 错误.曲线运动的速度大小可以不变,如匀速圆周运动,选项B 错误.做匀速圆周运动的物体,所受合力肯定指向圆心,选项C 错误.自行车行驶至桥顶时,加速度方向向下,处于失重状态,选项D 正确.2.若河水的流速大小与水到河岸的距离有关,河中心水的流速最大,河岸边缘处水的流速最小.现假设河的宽度为120 m .河中心水的流速大小为4 m/s ,船在静水中的速度大小为3 m/s ,要使船以最短时间渡河,则( )A .船渡河的最短时间是24 sB .在行驶过程中,船头始终与河岸垂直C .船在河水中航行的轨迹是一条直线D .船在河水中的最大速度为7 m/s解析:选B.当船头的指向(即船相对于静水的航行方向)始终垂直于河岸时,渡河时间最短,且t min =1203 s=40 s ,选项A 错误,选项B 正确;因河水的流速随距岸边距离的变化而变化,而小船的实际航速、航向都在变化,航向变化引起船的运动轨迹不在一条直线上,选项C 错误;船在静水中的速度肯定,则水流速度最大时,船速最大,由运动的合成可知,选项D 错误.3.如图所示,一偏心轮绕垂直纸面的轴O 匀速转动,a 和b 是轮边缘上的两个点,则偏心轮转动过程中a 、b 两点( )A .角速度大小相同B .线速度大小相同C .周期大小不同D .转速大小不同解析:选A.同轴转动,角速度大小相等,周期、转速都相等,选项A 正确,C 、D 错误;角速度大小相等,但转动半径不同,依据v =ωr 可知,线速度大小不同,选项B 错误.本题答案为A.4.如图所示,质量为m 的物体从半径为R 的半球形碗边向碗底滑动,滑到最低点时的速度为v .若物体滑到最低点时受到的摩擦力是F f ,则物体与碗的动摩擦因数为( )A.F f mgB.F f mg +mv 2RC.F f mg -m v 2R D.F fmv 2R解析:选B.设在最低点时,碗对物体的支持力为F N ,则F N -mg =m v 2R ,解得F N =mg +m v 2R.由F f =μF N解得μ=F fmg +mv 2R,选项B 正确.5.如图所示,半径为R 的半圆形圆弧槽固定在水平面上,在圆弧槽的边缘A 点有一小球(可视为质点,图中未画出),今让小球对着圆弧槽的圆心O 以初速度v 0做平抛运动,从抛出到击中槽面所用时间为Rg(g 为重力加速度),则平抛的初速度可能是( )A .v 0=2±32gRB .v 0=3±22gRC .v 0=3±32gRD .v 0=2±22gR解析:选A.小球做平抛运动,下落的高度y =12gt 2=R 2,水平位移x =R ±R 2-(R /2)2=2±32R ,所以小球做平抛运动的初速度v 0=x t =2±32gR ,选项A 正确.6.质量为m 的飞机以恒定速率v 在空中水平回旋(如图所示),其做匀速圆周运动的半径为R ,重力加速度为g ,则此时空气对飞机的作用力大小为( )A .m v 2RB .mgC .m g 2+v 4R 2D .m g 2-v 4R2解析:选C.飞机在空中水平回旋时在水平面内做匀速圆周运动,受到重力和空气的作用力两个力的作用,其合力供应向心力F n =m v 2R .飞机受力示意图如图所示,依据勾股定理得F =(mg )2+F 2n =m g 2+v 4R2.二、多项选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)7.西班牙某小镇进行了西红柿狂欢节,其间若一名儿童站在自家的平房顶上,向距离他L 处的对面的竖直高墙上投掷西红柿,第一次水平抛出的速度是v 0,其次次水平抛出的速度是2v 0,则比较前后两次被抛出的西红柿在遇到墙时,有( )A .运动时间之比是2∶1B .下落的高度之比是2∶1C .下落的高度之比是4∶1D .运动的加速度之比是1∶1解析:选ACD.由平抛运动的规律得t 1∶t 2=L v 0∶L2v 0=2∶1,故选项A 正确.h 1∶h 2=⎝⎛⎭⎫12gt 21∶⎝⎛⎭⎫12gt 22=4∶1,选项B 错误,C 正确.由平抛运动的性质知,选项D 正确. 8.中心电视台《今日说法》曾报道了一起发生在某路上的离奇交通事故.家住大路拐弯处的张先生和李先生家在三个月内患病了七次大卡车侧翻在自家门口的场面,第八次有辆卡车冲进李先生家,造成三死一伤和房屋严峻损毁的血腥惨案.经公安部门和交通部门协力调查,画出的现场示意图如图所示.交警依据图示作出以下推断,你认为正确的是( )A .由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是由于车做离心运动B .由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是由于车做向心运动C .大路在设计上可能内(东)高外(西)低D .大路在设计上可能外(西)高内(东)低解析:选AC.由题意知汽车在转弯时路面不能供应足够的向心力,车将做离心运动,该处的设计可能是外低内高,故选项A 、C 正确.9.如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m ,水的阻力恒为F f ,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v ,此时人的拉力大小为F ,则此时( )A .人拉绳行走的速度为v cos θB .人拉绳行走的速度为vcos θC .船的加速度为F cos θ-F fmD .船的加速度为F -F fm解析:选AC.船的速度产生了两个效果:一是滑轮与船间的绳缩短,二是绳绕滑轮顺时针转动,因此将船的速度进行分解如图所示,人拉绳行走的速度v 人=v cos θ,选项A 正确,选项B 错误;绳对船的拉力等于人拉绳的力,即绳的拉力大小为F ,与水平方向成θ角,因此F cos θ-F f =ma ,得a =F cos θ-F fm ,选项C 正确,选项D 错误.10.如图所示,长l =0.5 m 的轻质细杆,一端固定有一个质量为m =3 kg 的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O 点在竖直平面内做匀速圆周运动,小球的速率为v =2 m/s.取g =10 m/s 2,下列说法正确的是( )A .小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24 NB .小球通过最高点时,对杆的压力大小是6 NC .小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24 ND .小球通过最低点时,对杆的拉力大小是54 N解析:选BD.设小球在最高点时受杆的弹力向上,则mg -F N =m v 2l ,得F N =mg -m v 2l=6 N ,由牛顿第三定律知小球对杆的压力大小是6 N ,A 错误,B 正确;小球通过最低点时F N -mg =m v 2l ,得F N =mg +m v 2l =54 N ,由牛顿第三定律知小球对杆的拉力大小是54 N ,C 错误,D 正确.三、非选择题(本题共3小题,共40分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最终答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必需明确写出数值和单位.)11.(10分)将来在一个未知星球上用如图甲所示装置争辩平抛运动的规律.悬点O 正下方P 点处有水平放置的酷热电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出做平抛运动.现对小球接受频闪数码照相机连续拍摄.在有坐标纸的背景屏前,拍下了小球在平抛运动过程中的多张照片,经合成后,照片如图乙所示.a 、b 、c 、d 为连续四次拍下的小球位置,已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10 s ,照片大小如图中坐标所示,又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1∶4,则:(1)由已知信息,可知a 点________(选填“是”或“不是”)小球的抛出点; (2)由已知信息,可以推算出该星球表面的重力加速度为________m/s 2; (3)由已知信息可以算出小球平抛的初速度是________m/s ; (4)由已知信息可以算出小球在b 点时的速度是______m/s.解析:(1)由初速度为零的匀加速直线运动经过相邻的相等的时间内通过位移之比为1∶3∶5可知a 点为抛出点;(2)由ab 、bc 、cd 水平距离相同可知,a 到b 、b 到c 、c 到d 运动时间相同,设为T ,在竖直方向有Δh =gT 2,T =0.10 s ,可求出g =8 m/s 2;(3)由两位置间的时间间隔为0.10 s ,实际水平距离为8 cm ,x =v x t ,得水平速度为0.8 m/s ;(4)b 点竖直分速度为ac 间的竖直平均速度,依据速度的合成求b 点的合速度,v yb =4×4×1×10-22×0.10m/s=0.8 m/s ,所以v b =v 2x +v 2yb =425m/s. 答案:(1)是 (2)8 (3)0.8 (4)42512.(14分)(2021·高考重庆卷改编)同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如图所示的试验装置,图中水平放置的底板上竖直地固定有M 板和N 板.M 板上部有一半径为R 的14圆弧形的粗糙轨道,P 为最高点,Q 为最低点,Q 点处的切线水平,距底板高为H ,N 板上固定有三个圆环.将质量为m 的小球从P 处静止释放,小球运动至Q 飞出后无阻碍地通过各圆环中心,落到底板上距Q 水平距离为L 处.不考虑空气阻力,重力加速度为g .求:(1)距Q 水平距离为L2的圆环中心到底板的高度;(2)小球运动到Q 点时速度的大小以及对轨道压力的大小和方向.解析:(1)设小球在Q 点的速度为v 0,由平抛运动规律有H =12gt 21,L =v 0t 1,得v 0=L g2H.从Q 点到距Q 点水平距离为L 2的圆环中心的竖直高度为h ,则L 2=v 0t 2,得h =12gt 22=14H .该位置距底板的高度:Δh =H -h =34H .(2)由(1)问知小球运动到Q 点时的速度大小v 0=L g2H.设小球在Q 点受的支持力为F ,由牛顿其次定律F -mg =m v 20R,得F =mg ⎝⎛⎭⎫1+L 22HR ,由牛顿第三定律可知,小球对轨道的压力F ′=F ,方向竖直向下. 答案:见解析 13.(16分)如图所示,半径为R ,内径很小的光滑半圆管竖直放置.质量为m 的小球以某一速度进入管内,通过最高点A 时,对管壁的作用力为12mg .求:小球落地点距轨道最低点B 的距离的可能值.解析:小球通过最高点A 时,对管壁的作用力为12mg ,有两种可能:一是对下管壁的压力为12mg ,二是对上管壁的压力为12mg .小球对下管壁的压力为12mg 时的受力如图.由牛顿其次定律得:mg -F N1=mv 21R又F N1=12mg解得:v 1= gR2小球对上管壁的压力为12mg 时的受力如图.由牛顿其次定律得:mg +F N2=mv 22R又F N2=12mg解得:v 2=3gR2小球从A 到落地的时间由12gt 2=2R 得:t =2Rg小球落点到B 点的距离可能值: x 1=v 1t =gR 2·2Rg =2R x 2=v 2t =3gR2·2Rg=6R . 答案:2R 或6R。
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第六节 向心力[学习目标] 1.理解向心力是一种效果力,其效果是产生向心加速度,方向总是指向圆心. 2.知道向心力大小与哪些因素有关,并能用来进行计算. 3.知道在变速圆周运动中向心力为合力沿半径方向的分力.[同学用书P 26]一、向心力(阅读教材P 23~P 24)1.定义:做圆周运动的物体所受到的指向圆心方向的合力叫向心力. 2.方向:始终沿半径指向圆心.3.计算式:(1)F n =m v 2r;(2)F n =mω2r .拓展延长►———————————————————(解疑难)1.向心力是依据力的作用效果命名的,它可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力,也可以是它们的合力,还可以是某个力的分力,受力分析时不能添加向心力.2.向心力的作用效果是产生向心加速度,即只转变线速度的方向,不转变线速度的大小. 3.物体做匀速圆周运动的条件:合外力大小不变,方向始终与线速度方向垂直且指向圆心.1.(1)做匀速圆周运动的物体的向心力是恒力.( )(2)向心力和重力、弹力一样,都是依据性质命名的.( )(3)向心力可以是物体受到的某一个力,也可以是物体受到的合力.( ) 提示:(1)× (2)× (3)√二、变速圆周运动和一般的曲线运动(阅读教材P 24~P 25)1.变速圆周运动:同时具有向心加速度和切向加速度的圆周运动. 2.一般的曲线运动的处理方法一般的曲线运动,可以把曲线分割成很多极短的小段,每一小段可看做一小段圆弧.争辩质点在每一小段的运动时,可以接受圆周运动的分析方法进行处理.拓展延长►———————————————————(解疑难) 变速圆周运动的受力分析做变速圆周运动的物体所受的合力并不指向圆心.这一力F 可以分解为相互垂直的两个力:跟圆周相切的分力F t 和指向圆心方向的分力F n .物体做加速圆周运动时,合力方向与速度方向夹角小于90°,如图甲所示,其中F t 使v 增大,F n 使v 转变方向.同理,F 与v 夹角大于90°时,F t 使v 减小,F n 转变v 的方向,如图乙所示.2.(1)变速圆周运动的向心力并不指向圆心.( )(2)变速圆周运动的向心力大小转变.( )(3)做变速圆周运动的物体所受合力的大小和方向都转变.( )提示:(1)× (2)√ (3)√向心力来源的分析[同学用书P27]物体做圆周运动时,向心力由物体所受力中沿半径方向的力供应.几种常见的匀速圆周运动的实例如下:实例受力分析力的分解满足的方程不需分解F N=mgF f=mω2rF cos θ=mgF sin θ=mω2l sin θF N cos θ=mg F N sin θ=mω2rF升cos θ=mg F升sin θ=mω2rF N=MgF T=mg=Mω2r——————————(自选例题,启迪思维)(2021·抚顺高一检测)如图,小物体m与圆盘保持相对静止,随盘一起做匀速圆周运动,则物体的受力状况是()A.受重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用B.摩擦力的方向始终指向圆心OC.重力和支持力是一对平衡力D.摩擦力是使物体做匀速圆周运动的向心力[思路点拨](1)向心力是效果力,受力分析时不考虑向心力.(2)向心力的方向始终指向圆心.[解析]物体随水平圆盘做匀速圆周运动时,受到重力G和圆盘对它的支持力F N,是一对平衡力,不能供应向心力,因此充当向心力的只能是圆盘对物体的静摩擦力,方向指向圆心,故B、C、D正确.A选项中多加了一个向心力,应明确这里的向心力就是静摩擦力,故A错误.[答案]BCD(2021·安庆高一检测)在水平面上,小猴拉着小滑块做匀速圆周运动,O点为圆心,能正确地表示小滑块受到的牵引力及摩擦力F f的图是()[解析]滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反,故滑动摩擦力的方向沿圆周的切线方向,B、D错误;小滑块做匀速圆周运动,其合外力供应向心力,故A正确,C错误.[答案] A如图所示,一小球用细绳悬挂于O点,将其拉离竖直位置一个角度后释放,则小球以O点为圆心做圆周运动,运动中小球所需的向心力是()A.绳的拉力B.重力和绳拉力的合力C.重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力D.绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力[解析]如图所示,对小球进行受力分析,它受重力和绳子拉力的作用,向心力是指向圆心方向的合力.因此,可以说是小球所受合力沿绳方向的分力,也可以说是各力沿绳方向的分力的合力,选项C、D正确.[答案]CD[借题发挥]小球做变速圆周运动,绳的拉力与重力的合力不是向心力(在最低点除外).匀速圆周运动的处理方法[同学用书P28]1.分析思路凡是做匀速圆周运动的物体肯定需要向心力,而物体所受外力的合力充当向心力,这是处理该类问题的理论基础.2.解题步骤(1)明确争辩对象,分析运动状况,确定运动的平面、圆心和半径;(2)受力分析,画出受力示意图;(3)将物体所受外力通过力的正交分解将其分解在两个方向上,其中一个方向沿半径指向圆心;(4)列方程:沿半径方向满足F合=mv2r=mω2r,垂直半径方向合力为零;(5)解方程求出结果.——————————(自选例题,启迪思维)(2021·潍坊高一检测)如图所示的圆锥摆中,摆球A、B在同一水平面上做匀速圆周运动,关于A、B球的运动状况和受力状况,下列说法中正确的是()A.摆球A受重力、拉力和向心力的作用B.摆球A受重力和拉力的作用C.摆球A、B做匀速圆周运动的周期相等D.摆球A、B做匀速圆周运动的周期不相等[解析]设绳和竖直方向的夹角为θ,A、B 球受重力、拉力,二者的合力供应向心力,故B正确;小球所受合力的大小为mg tan θ,依据mg tan θ=mL sin θω2,得ω=gL cos θ;两小球L cos θ相等,所以角速度相等,依据T=2πω知周期相等,故C正确.故选BC.[答案]BC如图所示,一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心轴OO′转动,筒内壁粗糙,筒口半径和筒高分别为R和H,筒内壁A点的高度为筒高的一半.内壁上有一质量为m的小物块.求:(1)当筒不转动时,物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小;(2)当物块在A点随筒做匀速转动,且其受到的摩擦力为0时,筒转动的角速度.[解析](1)当筒不转动时,物块静止在筒壁A点时受到重力、摩擦力和支持力三力作用而平衡(如图甲所示),由平衡条件得,摩擦力的大小F f=mg sin θ=mg HH2+R2,支持力的大小F N=mg cos θ=mg RH2+R2.甲乙(2)当物块在A点随圆锥筒做匀速转动,且其所受到的摩擦力为0时,物块在筒壁A点时受到重力和支持力作用(如图乙所示),它们的合力供应向心力,设筒转动的角速度为ω,有mg tan θ=mω2·R2,由几何关系得tan θ=HR,解得ω=2gHR.[答案]见解析长为L的细绳,一端拴一质量为m的小球,另一端固定于O点,让其在水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆),摆线L与竖直方向的夹角为α,求:(1)细线的拉力F;(2)小球运动的线速度的大小;(3)小球运动的角速度及周期.[思路探究](1)小球在竖直方向上处于________状态.(2)小球在水平面内做圆周运动的半径为________.(3)小球受到________力和________力,向心力由____________来供应.[解析]做匀速圆周运动的小球受力如图所示,小球受重力mg和细绳的拉力F的作用.(1)由于小球在水平面内做匀速圆周运动,所以小球受到的合力沿水平方向指向圆心O′.由平行四边形定则得小球受到的合力大小为mg tan α,细绳对小球的拉力大小为F=mgcos α.(2)由牛顿其次定律得mg tan α=mv2r由几何关系得r=L sin α所以,小球做匀速圆周运动的线速度的大小为v=gL tan α·sin α.(3)小球运动的角速度ω=vr=gL tan α·sin αL sin α=gL cos α小球运动的周期T=2πω=2πL cos αg.[答案](1)mgcos α(2)gL tan α·sin α(3)gL cos α2πL cos αg[名师点评]圆锥摆模型问题特点:(1)物体只受重力和弹力两个力作用.(2)物体在水平面内做匀速圆周运动.(3)在竖直方向上重力与弹力的竖直分力相等.(4)在水平方向上弹力的水平分力供应向心力.变速圆周运动和一般曲线运动的求解[同学用书P28]1.变速圆周运动中,向心加速度和向心力的大小和方向都变化.2.变速圆周运动中,某一点的向心加速度和向心力均可用a n =v 2r 、a n =rω2和F n =m v 2r、F n =mrω2公式求解,只不过v 、ω都是指该点的瞬时值.3.一般曲线运动的求解:把曲线上的每一小段看成某个圆周的一部分,对每一部分均可用F n =m v 2r=mrω2求解.只是不同部分对应的“圆周运动”的“圆心”和“半径”不同.——————————(自选例题,启迪思维)如图所示,一质量为m 的木块从光滑的半球形的碗边开头下滑,在木块下滑过程中( ) A .它的加速度方向指向球心 B .它所受合力就是向心力 C .它所受向心力不断增大 D .它对碗的压力不断减小[解析] 下滑过程中木块沿弧线切线和法线方向均有加速度,合加速度不指向球心(底端除外),A 错误;物体所受合力的法向重量是向心力,且是变化的,B 错误;下滑过程中速度加快,由F 向=m v 2R ,向心力增大,C 正确;而向心力是由支持力和重力法向分力的合力供应,设重力与沿半径方向成夹角θ,则F N -mg cos θ=m v 2R,由于θ减小,而合力在增大,因此支持力在增大,即可推出物体对碗压力增大,D 错误.[答案] C一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替.如图所示,曲线上的A 点的曲率圆定义为:通过A 点和曲线上紧邻A 点两侧的两点作一圆,在极限状况下,这个圆就叫做A 点的曲率圆,其半径ρ叫做A 点的曲率半径.现将一物体沿与水平面成α角的方向以速度v 0抛出,如图所示.则在其轨迹最高点P 处的曲率半径是( )A.v 20gB.v 20sin 2αgC.v 20cos 2αg D.v 20cos 2αg sin α[解析] 物体在最高点时速度沿水平方向,曲率圆的P 点可看成与该点对应的竖直平面内圆周运动的最高点,由牛顿其次定律及圆周运动规律知mg =mv 2ρ,解得ρ=v 2g =(v 0cos α)2g =v 20cos 2αg.故选项C 正确.[答案] C[名师点评] 非匀速圆周运动的向心力是由物体所受合力沿半径方向的分力供应的,求解非匀速圆周运动问题,前提是正确地对物体进行受力分析.[同学用书P 29]规范答题——水平圆周运动中的临界问题[范例](11分)如图所示,细绳一端系着质量为M =0.6 kg 的物体,静止在水平面上.另一端通过光滑小孔O 吊着质量m =0.3 kg 的物体,M 的中点与圆孔距离为0.2 m ,已知M 和水平面的最大静摩擦力为2 N .现使此平面绕中心轴转动.问角速度ω在什么范围内m 处于静止状态?(g 取10 m/s 2)[思路点拨] (1)M 恰好不向圆心滑动时,所受摩擦力的方向背离圆心,此时角速度最小. (2)M 恰好不向外滑动时,所受摩擦力的方向指向圆心,此时角速度最大.[解析] 设物体M 和水平面保持相对静止,当ω具有最小值时,M 有向着圆心O 运动的趋势,故水平面对M 的摩擦力方向背离圆心,且等于最大静摩擦力F m =2 N.对M 有F T -F m =Mrω21.(3分) 则ω1= (F T -F m )/(Mr )=(mg -F m )/(Mr )=(0.3×10-2)/(0.6×0.2) rad/s ≈2.9 rad/s.(2分)当ω具有最大值时,M 有离开圆心O 的趋势,水平面对M 摩擦力的方向指向圆心,F m =2 N. 对M 有F T +F m =Mrω22.(3分) 则ω2= (F T +F m )/(Mr )=(mg +F m )/(Mr )=(0.3×10+2)/(0.6×0.2) rad/s ≈6.5 rad/s.(2分)故ω的范围为2.9 rad/s ≤ω≤6.5 rad/s.(1分) [答案] 2.9 rad/s ≤ω≤6.5 rad/s[名师点评] 关于水平面内匀速圆周运动的临界问题,要特殊留意分析物体做圆周运动的向心力来源,考虑达到临界条件时物体所处的状态,即临界速度、临界角速度,然后分析该状态下物体的受力特点,结合圆周运动的学问,列方程求解.通常遇到较多的是涉及如下三种力的作用:(1)与绳的弹力有关的临界条件:绳弹力恰好为0. (2)与支持面弹力有关的临界条件:支持力恰好为0. (3)因静摩擦力而产生的临界问题:静摩擦力达到最大值.如图所示,半径为r的圆柱形转筒,绕其竖直中心轴OO′转动,小物体a靠在圆筒的内壁上,它与圆筒间的动摩擦因数为μ,要使小物体不下落,圆筒转动的角速度至少为()A. μgr B.μgC.gμr D.gr解析:选C.当圆筒的角速度为ω时,其内壁对物体a的弹力为F N,要使物体a不下落,应满足μF N≥mg,又由于物体在水平面内做匀速圆周运动,则F N=mrω2,联立两式解得ω≥gμr,则圆筒转动的角速度至少为ω0=gμr.[同学用书P30][随堂达标]1.下列关于向心力的说法中正确的是()A.物体由于做圆周运动而产生向心力B.向心力不转变做圆周运动物体的速度大小C.做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的D.做圆周运动的物体所受各力的合力肯定是向心力解析:选B.力是转变物体运动状态的缘由,由于有向心力物体才做圆周运动,而不是由于做圆周运动才产生向心力,故选项A错误.向心力只转变物体运动的方向,不转变物体速度的大小,故选项B正确.物体做匀速圆周运动的向心力方向永久指向圆心,其大小不变,方向时刻转变,故选项C错误.只有匀速圆周运动中,合力供应向心力,而非匀速圆周运动中向心力并非物体所受的合力,而是合力指向圆心的分力供应向心力,故选项D错误.2.如图所示,轻质且不行伸长的细绳一端系一质量为m的小球,另一端固定在天花板上的O点.则小球在竖直平面内摇摆的过程中,以下说法正确的是()A.小球在摇摆过程中受到的外力的合力即为向心力B.在最高点A、B,因小球的速度为0,所以小球受到的合力为0C.小球在最低点C所受的合力,即为向心力D.小球在摇摆过程中使其速率发生变化的力为绳子的拉力解析:选C.小球以悬点O为圆心做变速圆周运动,在摇摆过程中,其所受外力的合力并不指向圆心.沿半径方向的合力供应向心力,重力沿圆弧切向的分力供应切向加速度,转变小球运动速度的大小.在A、B 两点,小球的速度虽然为0,但有切向加速度,故其所受合力不为0;在最低点C,小球只受重力和绳的拉力,其合力供应向心力.由以上分析可知,选项C正确.3.在光滑的水平面上,用长为l的细线拴一质量为m的小球,使小球以角速度ω做匀速圆周运动.下列说法中正确的是()A.l、ω不变,m越大线越易被拉断B.m、ω不变,l越小线越易被拉断C.m、l不变,ω越大线越易被拉断D.m不变,l减半且角速度加倍时,线的拉力不变解析:选AC.在光滑的水平面上细线对小球的拉力供应小球做圆周运动的向心力.由F n=mω2r知,在角速度ω不变时,F n与小球的质量m、半径l都成正比,A正确,B错误;质量m不变时,F n又与l和ω2成正比,C正确,D错误.4.A、B、C三个物体放在旋转圆台上,动摩擦因数均为μ,A的质量为2m,B、C质量均为m,A、B离轴为R,C离轴为2R,则当圆台旋转时(设A、B、C都没有滑动,如图所示),则() A.C的向心加速度最大B.B受到的静摩擦力最小C.当圆台转速增加时,C 比A先滑动D.当圆台转速增加时,B比A先滑动解析:选ABC.三者角速度一样,由a=ω2r可知C物体的向心加速度最大,A 正确;三物体都靠静摩擦力供应向心力,由F=mω2r可知A、B之间B物体向心力小,同时可知B、C之间还是B物体向心力小,因此B受静摩擦力最小,B正确;当转速增加时,A、C所需向心力同步增加,且保持相等,但因C的最大静摩擦力小,C比A先滑动,C正确;当转速增加时,A、B所需向心力也都增加,且保持2∶1关系,但因A、B最大静摩擦力也满足2∶1关系,因此A、B会同时滑动.5.(选做题)有一种叫“飞椅”的游乐项目,示意图如图所示.长为L的钢绳一端系着座椅,另一端固定在半径为r的水平转盘边缘.转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动.当转盘以角速度ω匀速转动时,钢绳与转轴在同一竖直平面内,与竖直方向的夹角为θ.不计钢绳的重力,求转盘转动的角速度ω与夹角θ的关系.解析:对座椅进行受力分析,由向心力公式F=mω2r得mg tan θ=mω2(r+L sin θ)则ω=g tan θr+L sin θ.答案:ω=g tan θr+L sin θ[课时作业]一、选择题1.如图所示,一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一块橡皮,橡皮块随圆盘一起转动(俯视为逆时针).某段时间圆盘转速不断增大,但橡皮块仍相对圆盘静止,在这段时间内,关于橡皮块所受合力F的方向的四种表示(俯视图)中,正确的是()解析:选C. 橡皮块做加速圆周运动,合力不指向圆心,但肯定指向圆周的内侧;合力的径向分力供应向心力,切线分力产生切向加速度.由于做加速圆周运动,转速不断增加,故合力与速度的夹角小于90°;故选C.2.(2021·汕尾高一检测)如图所示,有一贴着圆锥面做匀速圆周运动的光滑小球,那么,它()A.肯定受到重力、弹力、细线拉力三个力的作用B.肯定受到重力、弹力、细线拉力和向心力四个力的作用C.可能受到重力、细线拉力和向心力三个力的作用D.可能受到重力、细线拉力两个力的作用解析:选D.小球绕圆锥转速较小时,小球受重力、弹力和细线拉力三个力,转速较大时,小球会离开圆锥表面,此时小球只受重力和拉力两个力,A错,D对;向心力是效果力,由其他力或其他力的合力(分力)供应,实际物体不单独受向心力,B、C错.3.(2021·高考天津卷)将来的星际航行中,宇航员长期处于零重力状态,为缓解这种状态带来的不适,有人设想在将来的航天器上加装一段圆柱形“旋转舱”,如图所示.当旋转舱绕其轴线匀速旋转时,宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上,可以受到与他站在地球表面时相同大小的支持力.为达到上述目的,下列说法正确的是()A.旋转舱的半径越大,转动的角速度就应越大B.旋转舱的半径越大,转动的角速度就应越小C.宇航员质量越大,旋转舱的角速度就应越大D.宇航员质量越大,旋转舱的角速度就应越小解析:选B.旋转舱对宇航员的支持力供应宇航员做圆周运动的向心力,即mg=mω2r,解得ω=g r ,即旋转舱的半径越大,角速度越小,而且与宇航员的质量无关,选项B正确.4.(2021·成都高一检测)质量不计的轻质弹性杆P插在桌面上,杆端套有一个质量为m的小球,今使小球沿水平方向做半径为R的匀速圆周运动,角速度为ω,如图所示,则杆的上端受到的作用力大小为() A.mω2RB.m2g2-m2ω4R2C.m2g2+m2ω4R2D.不能确定解析:选C.小球在重力和杆的作用力下做匀速圆周运动.这两个力的合力充当向心力,如图所示.用力的合成法可得杆对小球的作用力:F=(mg)2+F2向=m2g2+m2ω4R2,依据牛顿第三定律,小球对杆的上端的反作用力F′=F,C正确.5.如图所示,“旋转秋千”装置中的两个座椅A、B质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上.不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是() A.A的速度比B的大B.A与B的向心加速度大小相等C.悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等D.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小解析:选D.当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,二者的角速度ω相等,由v=ωr可知,A的速度比B的小,选项A错误.由a=ω2r可知,选项B错误,由于二者加速度不相等,悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角不相等,选项C错误.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小,选项D正确.6.如图所示,质量为m的滑块与轨道间的动摩擦因数为μ.当滑块从A滑到B的过程中,受到的摩擦力的最大值为F,则()A.F=μmgB.F<μmgC.F>μmgD.无法确定F与μmg的大小关系解析:选C.滑块下滑,到达水平面之前做圆周运动,在圆轨道的最低点,弹力大于重力⎝⎛⎭⎫F N -mg =m v2R ,故摩擦力的最大值F >μmg .7.如图所示,M 能在水平光滑杆上自由滑动,光滑杆连架装在转盘上.M 用绳跨过在圆心处的光滑滑轮与另一质量为m 的物体相连.当转盘以角速度ω转动时,M 离轴距离为r ,且恰能保持稳定转动.当转盘转速增至原来的2倍,调整r 使之达到新的稳定转动状态,则滑块M ( )A .所受向心力变为原来的2倍B .线速度变为原来的12C .半径r 变为原来的12D .M 的角速度变为原来的12解析:选B.转速增加,再次稳定时,M 做圆周运动的向心力仍由拉力供应,拉力仍旧等于m 的重力,所以向心力不变,故A 错误.转速增至原来的2倍,则角速度变为原来的2倍,依据F =mrω2,向心力不变,则r 变为原来的14.依据v =rω,线速度变为原来的12,故B 正确,C 、D 错误.8.如图所示,固定的锥形漏斗内壁是光滑的,内壁上有两个质量相等的小球A 和B ,在各自不同的水平面做匀速圆周运动,以下物理量大小关系正确的是( )A .速度v A >vB B .角速度ωA >ωBC .向心力F A >F BD .向心加速度a A >a B 解析:选A.设漏斗的顶角为2θ,则小球的合力为F 合=mg tan θ,由F n =F 合=mg tan θ=mω2r =m v 2r=ma ,知向心力F A =F B ,向心加速度a A =a B ,选项C 、D 错误;因r A >r B ,又由于v =gr tan θ和ω=gr tan θ知v A >v B 、ωA <ωB ,故A 对,B 错.9.如图,放于竖直面内的光滑金属圆环半径为R ,质量为m 的带孔小球穿于环上,同时有一长也为R 的细绳一端系于球上,另一端系于圆环最低点.当圆环以角速度ω绕竖直直径转动时,绳被拉直且小球受两个力作用.则ω为( )A.32g RB. 3g RC.g RD. 2g R解析:选D.小球受重力和圆环的弹力,两个力的合力垂直于转轴,供应向心力,依据牛顿其次定律有:F 合=mg cot 30°=mR cos 30°ω2,解得ω=2gR.故D 正确,A 、B 、C 错误. ☆10.(多选)(2022·高考新课标全国卷Ⅰ)如图,两个质量均为m 的小木块a 和b (可视为质点)放在水平圆盘上,a 与转轴OO ′的距离为l ,b 与转轴的距离为2l ,木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k 倍,重力加速度大小为g .若圆盘从静止开头绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是( )A .b 肯定比a 先开头滑动B .a 、b 所受的摩擦力始终相等C .ω= kg2l 是b 开头滑动的临界角速度D .当ω= 2kg3l时,a 所受摩擦力的大小为kmg解析:选AC.小木块a 、b 做圆周运动时,由静摩擦力供应向心力,即f =mω2R .当角速度增加时,静摩擦力增大,当增大到最大静摩擦力时,发生相对滑动,对木块a :f a =mω2a l ,当f a =kmg 时,kmg =mω2a l ,ωa =kg l;对木块b :f b =mω2b ·2l ,当f b =kmg 时,kmg =mω2b ·2l ,ωb = kg2l,所以b 先达到最大静摩擦力,选项A 正确;两木块滑动前转动的角速度相同,则f a =mω2l ,f b =mω2·2l ,f a <f b ,选项B 错误;当ω= kg2l时b 刚开头滑动,选项C 正确;当ω= 2kg 3l 时,a 没有滑动,则f a =mω2l =23kmg ,选项D 错误.二、非选择题 11.(2021·新余高一检测)如图所示,一根长为L =2.5 m 的轻绳两端分别固定在一根竖直棒上的A 、B 两点,一个质量为m =0.6 kg 的光滑小圆环套在绳子上,当竖直棒以肯定的角速度转动时,圆环以B 为圆心在水平面上做匀速圆周运动,(θ=37°,g =10 m/s 2)则:(1)此时轻绳上的张力大小等于多少? (2)竖直棒转动的角速度为多大?解析:(1)环受力如图所示.圆环在竖直方向所受合外力为零,即:F sin θ=mg所以F =mgsin θ=10 N ,即绳子的拉力为10 N.(2)圆环在水平面内做匀速圆周运动,由于圆环光滑,所以圆环两端绳的拉力大小相等.BC 段绳水平常,圆环做圆周运动的半径r =BC ,则有:r +rcos θ=L解得:r =109m则:F cos θ+F =mrω2 解得:ω=3 3 rad/s. 答案:(1)10 N (2)3 3 rad/s 12.如图所示,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开头做平抛运动.现测得转台半径R =0.5 m ,离水平地面的高度H =0.8 m ,物块平抛落地过程水平位移的大小s =0.4 m .设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g =10 m/s 2.求:(1)物块做平抛运动的初速度大小v 0; (2)物块与转台间的动摩擦因数μ.解析:(1)物块做平抛运动,在竖直方向上有H =12gt 2,①在水平方向上有s =v 0t ,② 由①②式解得v 0=sg2H ,v 0=1 m/s.③ (2)物块离开转台时,最大静摩擦力供应向心力,有F fm ′=m v 20R ,④F fm =F fm ′=μN =μmg ,⑤由③④⑤式解得μ=v 20gR,μ=0.2.答案:(1)1 m/s (2)0.2。