963 第三单元从人文精神之源到科学理性之光

2020/3/31
苏格拉底：引领希腊哲学新方向
１）哲学家：探讨人类的心灵 ２）教育家：以教导青年为己任 ３）政治理想：社会正义与国家强盛 ４）为真理而殉难：
Statue of Socrates
苏格拉底（公元前468—公元前399），古希腊著名哲学家。他专心探讨 人类的心灵智慧，重点研究人的伦理道德问题。其言行大抵见于柏拉图的 一些对话录，如《自辩篇》、《克里多篇》、《斐多篇》和色诺芬的《苏 格拉底言行回忆录》。
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哲学之前
? 在哲学出现之前，古希腊人是如何解 释他们看到的世界的？
? 材料：公元前7世 纪以前，古希腊人 认为自然界和人类 都是由神创造的， 人的一切活动都是 鬼使神差的结果。
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由神话到哲学
大约在公元前7世纪，希腊出现了一种新的 思考方式。一些人开始怀疑宗教神话对世界和人 生的解释，试图从实际出发去探究世界万物的本 来面目，提出 一系列普遍性 的问题。于 是，最早的哲 学诞生了。
熊品德是好的，但由于无知，酿成了恶果，这说明知 识的重要性。 应该如何理解美德与知识的关系？ 道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是“善”。
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苏格拉底：引领希腊哲学新方向
1、他开创了希腊哲学研究的新方向， 使哲学成为一门真 正研究“人”的学问 。 ２、他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学 产生了深远影响
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泰勒斯雕像
智者学派 自然→社会
主要代表普罗塔哥拉
主要观点： 1、认识社会，提倡怀疑精神，反对迷信，强
调人的价值、人的决定作用。 2、“人是万物的尺度”
①正义、善德、真理等价值标准跟人的需要 和兴趣有关。 ②世间没有客观的批判标准和永恒的真理。 ③强调人作为认识事物的主体意义。
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古希腊的人们
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古希腊哲学的起源
产生——前7世纪
(1)背景 ①古希腊商业、海外贸易的发展和殖民扩张为哲学 的产生提供了物质基础； (闲暇) ②古希腊城邦的形成，民主政治的发展，为希腊哲 学产生创造了前提； (自由) ③人们意识的觉醒，开始对宗教产生怀疑，开始探 究世界的本来面目； (惊异)
(2)含义 “爱智慧”；哲学家是“爱智慧的人”； 拓展：哲学是系统的世界观，是指导客观事件的方 法论。
(3)特点： 集中体现了希腊文化的理性精神。 2020/3/31
阅读教材 自主学习 完成练习册
? 自然哲学 ? 智者学派 ? 苏格拉底的思想 ? 亚里士多德的思想
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自然哲学时期
一、自然哲学（希腊最早的哲学 ）:
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苏格拉底：引领希腊哲学新方向
（1）认识你自己：——把哲学研究的重点转向人事和心灵
（2）知识即美德 a 强调知识的作用：有知致善，无知致恶 b 把知识和道德合二为一：最高的知识对 “善”的认识 c 围绕人的精神修养提出了一系列的哲学命题， 说服人们不要专注于对身外之物的追求，而应去 改造自己的灵魂，追求真理和智慧，成为道德完 善的、真正的人。
你怎样理解“人是万物的尺度”这句话的 含 义？黑格尔说：“ 这是一句伟大的话 。”与以前 的哲学家的研究相比，这句话的 伟大之处在哪里？
含全义在：于万人物的的感存觉在。与否，事物的单个形个体态人感性的觉质，
⒈人才是衡量事物的标准。 ⒉把“ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ”作为研究的 中心，是西方人文主义的 最初表现。 ⒊每个人各有自己的需求，都针是对万物的尺度， 在认识论领域内则陷入相“对神主”义的和世主观主义 。
健康、财富、地位、荣誉以及正义、勇敢等美德
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苏格拉底：引领希腊哲学新方向
俄国文学家克雷洛夫的寓言《熊与隐士》使我们更好地 理解“美德即知识”。 有一位隐士同一头熊成为要好的朋友，，一天隐士在林 间睡着了，他的熊朋友在一旁守护着他，挥舞着巨大的 熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时，一只苍蝇不停地在隐士的 头上叮落，任凭熊怎样驱赶也不肯离去，熊被激怒了， 熊高高举起了石头，狠狠地向苍蝇砸下去 …… 熊品德好不好？为什么会做出“蠢事”？说明了什么？
第三单元
从人文精神之源到科学 理性之光
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概念
人文精神：关心人，尤其是关心人的精神生活 ；尊重人的价值，尤其尊重人作为精神存在的 价值；
理性主义：指看待社会与自然的态度，实事求 是，独立思考，追求真理，谦虚务实；也指认 识事物所应坚持的逻辑思维方法。
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西方 思想 史上 的三 次大 的思 想解 放运 动
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课标
?了解古代希腊智者学派 和苏格拉底等人的价值 的阐述，理解人文精神 的内涵．
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课题探究：
什么是精神觉醒？什么是希腊先哲的 精神觉醒？
精神：人的思维活动 觉醒：（从落后状态中）醒悟、觉悟
公元前7至公元前4世纪，希腊先哲从对宗教神 话的迷信中觉悟过来，开始从实际出发，以人的智 慧来探究世界万物的本来面目。一句话就是人的觉 醒。
界观
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评价智者学派
人真的是万物的尺度吗？这幅漫画说明什么？
①
②
③
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④
智者学派
评价： 1、构成古希腊人文精神的基本内涵。 2、否定了神或命运等超自然的力量对社会人
生的作用，树立了人的尊严。 3、过分强调个人主观的感受，否定了客观真
理，就为主观随意性和极端个人主义打开了 方便之门，导致诡辩学派的形成。
认识自然
1、含义： 对自然界本身 的探讨和解释，与 人生没有关系
2、代表人物： 泰勒斯——西方哲学之父 3、主要观点：万物皆由 水生成
4、影响： “水生万物，万物复归于水”
创立了朴素的唯物主义 世界观，是
古希腊人开始具有 自主意识的体现，标
志古代西方人的 精神觉醒。
用宗教神话解释自然 用自己的头脑探索自然
人文精神的起源与发展
智者运动
起源
公元前5世纪
文艺复兴
公元14—17世纪
复兴
启蒙运动
公元17、18世纪
成熟
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? 人类最初的文化形态是宗教和神话， 哲学脱胎于宗教和神话的世界观。在 诸多古代文明中，只有中国、印度和 希腊产生了哲学。并且是在大致相同 的历史时期诞生的。
? 在人类发展史上，一谈起西方文化， 我们就不能不提到希腊，正所谓“言 必称希腊“。古希腊历来是被认为是 欧洲文明的摇篮，它的哲学更是欧洲 乃至整个西方哲学的源头。