中国国际教育行业概况研究-行业概况、行业竞争
教育行业市场调研报告
教育行业市场调研报告一、市场概况1.1 教育行业背景近年来，教育行业在全球范围内蓬勃发展。
随着全球经济的不断发展，人们对教育质量的要求也日益提高。
教育行业作为一个重要的社会领域，涵盖了从基础教育到高等教育的各个层次。
在中国，国家对教育事业的投入也不断增加，教育行业市场前景广阔。
1.2 教育行业市场规模根据市场调研数据显示，截至2020年，中国教育行业市场规模已超过5000亿元，预计未来几年将保持较高的增长率。
尤其是在线教育领域，由于技术的发展和疫情的影响，市场规模迅速扩大。
二、教育行业市场分析2.1 市场细分教育行业市场可以按照不同的层次进行细分，包括幼儿教育、基础教育、职业教育、高等教育等。
每个细分市场都具有不同的特点和需求。
2.2 竞争格局教育行业市场竞争激烈，不同机构之间争夺学生资源。
国内知名的教育机构包括新东方、好未来等，它们以优质的教学资源和品牌影响力在市场上占据着一席之地。
同时，新兴的在线教育平台也在加速崛起，如顺丰优选、字节跳动旗下的在线学习平台等。
2.3 市场趋势随着人们对教育质量要求的提高，教育行业市场呈现出以下几个趋势：2.3.1 技术与教育的结合信息技术的快速发展为教育行业带来了巨大的机遇与挑战。
在线学习、人工智能等技术的应用，正在改变传统的教育模式，提供更加个性化的教学方式。
2.3.2 跨界合作教育行业开始与其他行业进行跨界合作，如与科技公司合作开发在线学习平台、与游戏公司合作设计教育游戏等，以提升学生学习的趣味性和参与度。
2.3.3 国际教育交流全球化背景下，跨国教育交流与合作日益频繁。
中国教育机构与外国教育机构合作办学，提供国际化的教育课程，成为未来市场的一大趋势。
三、消费者需求分析3.1 家长需求家长希望为子女提供优质的教育资源，包括丰富多样的学科课程、专业的教师团队等。
家长注重教育机构的信誉和口碑，他们更倾向于选择有知名度的教育机构。
3.2 学生需求学生对于教育的需求主要体现在学习环境和学习方式上。
教育行业市场分析报告
教育行业市场分析报告随着社会经济的发展和人们对教育的重视程度的提高，教育行业成为了一个蓬勃发展的行业。
本文将从市场规模、竞争格局、发展趋势等方面对教育行业市场进行分析。
一、市场规模教育行业作为一个涉及到全民利益的行业，具有巨大的市场规模。
根据统计数据显示，教育行业的市场规模在近年来呈现快速增长的趋势。
据国家统计局数据显示，2019年全国教育行业的市场规模超过了2万亿元，同比增长超过10%。
二、竞争格局当前，教育行业的竞争格局较为激烈，主要体现在以下几个方面：1.学校竞争学校是教育行业的核心组成部分，各级各类学校之间的竞争非常激烈。
名校的竞争尤为激烈，许多家长为了让孩子能够就读名校，不惜付出巨大的努力和经济成本。
2.培训机构竞争随着教育行业的发展，培训机构成为了补充学校教育的重要渠道。
培训机构之间的竞争主要表现在课程设置、师资力量、教学效果等方面。
许多优质的培训机构凭借着良好的师资力量和教学效果，成为了家长们争相选择的对象。
3.在线教育竞争近年来，随着互联网技术的发展，在线教育迅速崛起，并对传统教育行业产生了较大冲击。
在线教育平台竞争激烈，各家平台通过广告宣传、课程创新等手段来争夺用户流量。
三、发展趋势教育行业的发展趋势主要体现在以下几个方面：1.个性化教育的兴起随着社会对教育个性化需求的增加，个性化教育将成为未来的发展趋势。
许多教育机构开始注重根据学生的兴趣和特长，提供个性化的教学服务。
2.科技在教育中的应用科技的发展对教育行业带来了新的机遇和挑战。
通过智能化教学设备、人工智能辅助教学等手段，教育行业能够更好地满足学生的学习需求。
3.国际教育合作的推进随着经济全球化的发展，国际教育合作成为了国内教育行业的重要组成部分。
越来越多的学校与国外院校开展合作交流，丰富学生的教育背景和提高国际竞争力。
4.终身学习的理念普及随着社会对职业素质的要求不断提高，终身学习的理念被越来越多的人所认同。
教育机构将更多地提供职业技能培训、继续教育等服务，以满足不同人群的学习需求。
教育行业的全球化竞争
教育行业的全球化竞争随着全球化的推进，教育行业面临着日益激烈的全球化竞争。
教育作为一项重要的社会事业，不仅关乎国家的发展和未来，也关系到每个家庭和个人的成长与进步。
在全球范围内，各个国家和地区都在积极探索教育全球化的新模式和创新实践，以期在竞争中赢得更多的优势。
本文将从几个方面探讨教育行业的全球化竞争。
一、国际化人才的培养教育行业的全球化竞争，首先表现在国际化人才的培养上。
随着经济全球化进程的加快，跨国企业的兴起和国际交流的增多，对具备国际视野和跨文化沟通能力的人才需求越来越大。
各国的教育机构纷纷推出培养国际化人才的项目和课程，以满足市场需求。
例如，有些大学开设了国际学院，招收国际学生，实施双语教学，开设国际交流项目，培养具备跨文化背景和语言能力的人才。
二、优秀教育资源的引进为了提高教育质量和水平，许多国家通过引进优秀的教育资源来提升自身的教育体系。
例如，一些发达国家的优秀大学在国际教育市场上开展合作办学，与其他国家的高等院校合作开展双学位项目，吸引全球学生前来学习。
此外，还有一些国家通过建立联合研究中心、教师交流计划等方式，引进国外的教育专家和学术资源，丰富本国的教育教学内容，提高教育质量。
三、教育技术的创新应用在全球化竞争中，教育技术的创新应用起到了重要的推动作用。
随着信息技术的发展，以及互联网的普及，教育行业出现了许多面向全球的在线教育平台和学习资源。
全球各地的学生可以通过网络接触到世界一流的教育资源，进行远程学习和研究。
而教育机构也可以通过信息技术的应用，实现在线教学、远程培训等方式，拓展国际市场，提高教育服务的覆盖范围和质量。
四、教育品牌的建设在全球化竞争中，教育品牌的建设至关重要。
拥有知名的教育品牌可以提高教育机构的知名度和声誉，吸引更多的学生和资源。
因此，各国教育机构都在积极打造自身的品牌形象，通过提供优质的教学资源、注重师资队伍建设、加强与国际知名教育机构的合作等方式，推动教育品牌的建设和发展。
2023教育行业分析
2023教育行业分析2023年，教育行业将继续迎来新的发展机遇和挑战。
由于经济的持续增长以及人们对于教育的重视程度不断提升，教育行业将保持高速增长的势头。
本文将通过对教育行业的市场、政策、技术和人才等方面进行分析，以揭示2023年教育行业的发展趋势和未来机遇。
一、市场分析1.市场规模：预计2023年，教育行业的市场规模将继续扩大。
根据行业数据显示，教育资金投入将继续增加，各种培训机构和学校将进一步扩展规模。
2.教育需求：随着人们教育观念的升级和学习需求的日益增长，教育服务市场将更加多元化。
除了传统的学校教育，在线教育、终身教育和个性化教育等将成为市场上的新热点。
3.国际竞争：随着全球化的推进，国际教育合作与交流逐渐增多。
中国的教育行业将面临来自国际市场的竞争，同时也有机会将优质的教育资源输出到海外市场。
二、政策分析1.教育改革政策：为适应新时代教育发展需求，政府将继续推进教育改革。
加强学科建设、优化教育资源配置、完善师资培养机制等措施将得到进一步推动。
2.教育科技政策：教育技术将成为政府扶持的重点领域。
鼓励研发创新的教育技术产品，推动教育智能化、数据化和在线化的发展。
3.教师培养政策：教育行业人才培养将得到更多政策支持。
提高教师待遇、推动教师职业化进程、提供培训和发展机会等将是政府的重点关注。
三、技术分析1.人工智能技术：人工智能技术将在教育领域得到更广泛的应用。
AI辅助教学、智能评估和个性化学习推动将改变传统教学模式。
2.虚拟现实技术：虚拟现实技术将为学生提供身临其境的学习体验。
通过虚拟实验室、虚拟实地游学等方式，增强学生的学习兴趣和参与度。
3.区块链技术：区块链技术将应用于学历认证、学习成果记录以及学生档案管理等方面，提高教育信息的安全性和可信度。
四、人才分析1.优质教师需求增长：随着教育需求的不断增加，对优质教师的需求将大幅增加。
对教师的专业素养和教育能力将提出更高要求。
2.创新教育人才：创新教育人才将成为教育行业的宝贵资源。
2024年国际教育行业深度分析报告
随着全球经济一体化的发展，国际教育行业迅速崛起。
国际教育就是指通过跨国教育交流与合作，提供给学生国际化的学习经历和知识技能。
2024年，国际教育行业在全球范围内呈现出了以下几个重要趋势。
首先，中国市场在国际教育行业中的地位逐渐提升。
中国的经济快速发展和人口基数庞大，为国际教育提供了巨大的市场潜力。
同时，中国政府积极推进教育国际化的战略，鼓励中外合作办学、留学人员回国等，进一步促进了国际教育的发展。
因此，越来越多的国际教育机构将目光聚焦在中国市场上。
其次，在线教育在国际教育行业中的影响力不断增强。
随着互联网技术的发展，在线教育成为了一种新的教育模式。
通过在线教育平台，学生可以在家里就能够接受全球各地的高质量教育资源，提高学习效率和便利性。
同时，在线教育也能够帮助国际教育机构拓展市场，并实现规模化经营。
第三，国际学术交流与合作愈加频繁。
随着全球化进程的加速，国际学术交流与合作变得愈加重要。
各国学者通过参加学术会议、发表论文等形式进行交流，并合作开展科研项目，共同推动学术进步。
国际学术交流与合作不仅有利于知识的传播和创新，也有助于培养具有国际视野和合作精神的学生。
最后，国际教育行业面临着一些挑战。
首先，教育资源不平衡是一个重要问题。
虽然国际教育的需求越来越大，但是全球范围内的教育资源仍然存在不平衡的情况。
一方面，一些发达国家的高等教育机构资源丰富，吸引了大量的留学生。
另一方面，一些发展中国家的教育资源相对匮乏，限制了国际教育的发展。
此外，教育质量和教育认证的问题也制约了国际教育行业的发展。
综上所述，2024年的国际教育行业呈现出了多样化的发展趋势。
其中，中国市场的地位不断提升，在线教育的影响力增强，国际学术交流与合作愈加频繁。
同时，国际教育行业也面临一些挑战，如教育资源不平衡和教育质量认证等问题。
随着全球经济一体化的深入推进，国际教育行业有望迎来更大的发展机遇。
2024年教育行业市场分析与投资前景预测
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汇报人：XX
汇报时间：20XX/01/01
目录
01.
教育行业市 场概述
02.
细分市场分 析
03.
用户需求与 行为分析
04.
投资前景与 机会
05.
未来市场预 测
教育行业市场概述
潜在机会与挑战
人工智能在教 育行业的广泛 应用，为个性 化教育提供了 更多可能性。
政策支持下， 职业教育和终 身教育市场潜
力巨大。
在线教育平台 的崛起，为投 资者提供了新 的投资机会。
教育行业市场 竞争激烈，投 资者需谨慎评 估风险，寻找 具有创新和竞 争优势的项目。
风险评估与防范
政策风险：教育政策的变化可能 对行业产生重大影响
教学质量：教育机构的教学质量 参差不齐，可能影响学生和家长 的满意度
添加标题
添加标题
添加标题
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市场竞争：行业内竞争对手的竞 争策略和价格战等
法律法规：遵守相关法律法规， 避免违规行为带来的法律风险
成功案例与经验
案例一：在线教育平台的崛起 案例二：AI技术在教育行业的应用 案例三：K12辅导市场的投资机会 经验总结：从成功案例中提炼的投资策略与建议
驱动因素与挑战
驱动因素：政策支持、技术进步、消费升级 挑战：市场竞争激烈、教育资源不均衡、教育质量参差不齐
细分市场分析
02
学前教育
学前教育市场规模持续增长，受政策支持力度加大 学前教育消费升级趋势明显，早教机构和幼儿园数量增加 学前教育行业存在较大投资机会，吸引众多资本进入 学前教育行业面临人才短缺问题，亟需提高教师素质和教学质量
国际教育三大行业分析报告
国际教育三大行业分析报告引言随着全球化进程的加速和人们对国际教育重要性的认识，国际教育市场迅速发展，成为一个巨大的行业。
在此报告中，我们将对国际教育领域的三大行业进行分析，分别为留学服务、语言培训和文化交流。
留学服务行业分析留学服务行业是国际教育领域的重要组成部分。
随着中国经济的不断发展和人民收入水平的提高，越来越多的家庭愿意为子女提供更好的教育机会。
留学服务行业满足了这一需求，为学生和家长提供留学申请、学校选校、签证办理等一系列服务。
留学服务行业的发展受益于国家政策的支持和中国家庭对教育的重视。
随着中国居民对国际文化的认知和对语言能力的要求提高，留学服务行业也扩大了业务范围，包括提供文化交流、语言辅导等服务。
然而，留学服务行业也面临着一些挑战。
首先，竞争激烈，许多留学服务机构争夺有限的学生资源。
其次，政策的不确定性也给行业带来了压力，如签证政策的变化和国内经济形势。
语言培训行业分析语言培训行业是国际教育领域的另一个重要组成部分。
在全球化的背景下，掌握国际语言成为越来越多人的追求。
语言培训机构应运而生，为学生提供英语、西班牙语、法语等各种外语的培训课程。
语言培训行业的发展受益于全球交流的需求和个人提升的愿望。
学校、企业和个人都需要更好的语言能力来应对国际竞争和拓展市场。
因此，语言培训行业拥有广阔的市场空间。
然而，语言培训行业也面临一些挑战。
首先，市场竞争激烈，许多机构提供相似的课程，如何提供有竞争力的服务成为重要问题。
其次，教学质量和师资水平也是行业发展的关键因素。
文化交流行业分析文化交流行业是国际教育领域的另一个重要组成部分。
随着全球化的进程和国际间的交流增加，文化交流的需求也不断增长。
文化交流机构促进了不同国家和地区之间的互动和了解，通过组织学生交流项目、文化活动等方式推动国际教育。
文化交流行业的发展受益于人们对异国文化的兴趣和对跨文化沟通能力的认识。
越来越多的学校和组织愿意为学生提供文化交流的机会，以培养他们的国际视野和跨文化技能。
教育行业调研报告
教育行业调研报告教育行业一直以来都是国家发展的重点领域之一，对于一个国家的未来和人才培养起着至关重要的作用。
本篇报告将对当前教育行业进行综合性的调研分析，以期深入了解该行业面临的挑战和机遇，为教育改革和发展提供参考和借鉴。
第一部分：教育行业概况教育行业是指以培养人的智力、道德、文化以及技能为主要目标的社会性事业，包括学前教育、基础教育、高等教育等门类。
当前教育行业在国内发展迅速，总体规模逐年扩大，教育资源相对充足，但也存在一些问题，例如教育资源的分布不均衡，教育质量的参差不齐等。
第二部分：教育行业的挑战1. 教育资源分配不均衡目前，教育资源主要集中在一线城市及发达地区，而农村地区和欠发达地区的教育资源相对匮乏。
这导致了城乡教育发展的差距，制约了全面的教育发展。
2. 教育质量参差不齐教育质量的不稳定性与学校的师资力量、教育设施、教学方法等因素密切相关。
一些学校在人才培养方面存在问题，学生的综合素质得不到充分培养，影响了教育质量的提升。
3. 教育体制改革亟待加强教育体制改革是当前教育行业的一项重要任务。
推行多元化的教育制度，提高学生的选择权和学校的办学自主权，加强教师队伍建设，优化教育评价体系，是改革的关键任务。
第三部分：教育行业的机遇1. 互联网+教育的发展随着互联网技术的不断发展，互联网+教育成为教育行业发展的重要方向。
在线教育、远程教育等模式的出现，为学生提供了更多的学习选择和机会，同时也为教育行业带来了新的发展机遇。
2. 教育国际化的趋势全球化背景下，教育国际化成为一个趋势。
中国的高等教育越来越受到国际学生的关注和青睐，各国教育资源也逐渐引入中国。
这为我国教育行业提供了更广阔的发展空间。
第四部分：建议和展望1. 加大对农村地区和欠发达地区教育的投入力度，优化教育资源的分配，缩小城乡教育差距。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力，为学生提供更优质的教育服务。
3. 推动教育体制改革，建立完善的教育管理机制和评价体系，提高教育质量和办学效益。
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中国国际教育行业概况研究-行业概况、行业竞争1、行业概况（1）国际教育行业简介教育行业细分领域众多：按教育体系划分，可以分为基础教育（包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育，即国外所称的“K12”）、高等教育、继续教育、职业教育等。
按是否获得正式学位学历证书，教育可分为学历教育和非学历教育。
按出资办学方式可以区分为公办教育和民办教育两大类别。
国际学校主要以中国学生为主要招生对象，为有海外留学生活需求的中国学生提供国际化教育服务，为其未来适应海外教育提前做准备。
国际学校强调透过学术训练，让学生在不同观点、不同理论的碰撞中，发展独立的、批判的思考能力，培养跨文化的国际视野，与国外大学课程接轨，并能对学生在全球范围内申请名校提供有力支持。
国际学校的优势如下：（2）国际教育行业发展趋势①民间资本投资教育行业空间广阔教育投资是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是发展教育事业的重要物质基础。
虽然中国在教育发展方面取得了辉煌成就，但是中国教育投入不足仍然是制约中国教育事业进一步发展的重要因素之一。
根据国家统计局发布的《2015 年国民经济和社会发展统计公报》，2015年教育行业固定资产投资仅占全社会固定资产投资总额的1.40%。
长期以来，中国教育体系一直依靠公共财政支出，从2009 年到2015年，中国财政性教育经费总量增长了138.91%。
但在中国经济转型压力较大、政府职能发生转变、城镇化进程加快的背景下，过度依靠财政投入与社会对教育服务的需求相比，现有投入仍显不足，这就为民间资本进入教育产业创造了契机。
②社会对民办教育的认可度越来越高随着国民经济的快速发展和居民生活水平的显著提高，教育支出在家庭总支出中所占份额迅速上升，逐渐成为中国家庭消费的重要领域。
与此同时，社会对教育的要求也发生了显著的变化：从重视文凭到更重视能力，从重视知识积累到更重视综合素质，从重视考试成绩到更重视国际视野。
民办教育的优势逐渐体现出来，也得到了更多的社会认可。
近年来，人口老龄化的加速和出生率的下降使中国的人口结构发生变化，基础教育适龄人口总量增速放缓，基础教育招生总人数近年来处于下行区间。
但同时，中国民办基础教育阶段学校招生合计数不降反增，由2009年的313.86万人，上升到2015年的389.60万人，这反映出民办教育受社会认可的程度越来越高。
同时，随着全面二胎的放开，民办教育的市场空间将越来越大。
注：上述基础教育招生人数合计系普通小学、普通初中、普通高中招生人数加总得出。
③民办国际学校成为教育行业新热点随着中国国民经济的持续发展，人均收入的增长，出国深造成为诸多家长的选择。
据教育部统计，2015 年度中国出国留学人员总数为52.37 万人，其中：国家公派2.59 万人，单位公派1.60万人，自费留学48.18万人。
2009-2015年中国出国留学人数增长趋势如下：因为语言、文化、教育的种种差异，学生很难从国内直接过渡到国外的学习生活。
而在留学之前通过在国内就读国际学校，提前适应国外教学环境与教学方式，成为众多中国家庭的选择。
2013 年，教育部对公立学校办国际班的政策开始收紧，出台了《高中阶段国际项目暂行管理办法》草案，其中要求：第一，不再审批新的国际班；第二，现有的公办国际班，招生人数不再增加。
此后，中国公立学校国际班的增长趋于停滞，而民办国际学校进入快速发展时期。
根据Frost&Sullivan 咨询公司的调研，2015 年中国国际学校学生数19.98万，其中在外籍子女学校就读的学生6.35 万，在招收中国子女的国际学校就读的学生13.63 万。
由此可见，民办国际学校正成为教育行业新热点。
2、行业竞争（1）市场供求状况从办学形式来看，根据新学说传媒发布的《2015年中国国际学校发展报告》，中国共有597 所国际学校，其中外籍国际学校116所，民办国际学校256所，公立学校国际班225 所。
国际学校的核心则是国际课程，课程的运营需要完整的团队，而团队的培养与成熟则需要一定的时间；另外，国家对学历教育的校园面积和配套设施的规划都有严格的硬性规定，因此，国际学校的市场供给无法在短时间内迅速增加。
随着国民经济的发展和居民生活水平的提高，中国学生家长对于子女教育的需求更加多样化。
中国现有的以考试为核心的教育体制已经不能满足学生和家长对素质教育的更高追求和国际化教育的需求，而国际学校可以提供更多特色课程、并与国外大学课程接轨，近年来成为更多家庭的选择。
国内国际学校的市场需求还处在发展阶段，原因在于：1）中国中产阶级阶层尚处于崛起和形成的过程当中，中产阶级是国际学校的消费主力，高考竞争愈加激烈促使更多中产阶级选择国际教育；2）中国企业的全球化刚刚开始，将带动更多的中国职工携家庭到海外工作，而让子女提前在国内就读国际学校，将成为更多家庭的选择；3）教育消费的增长是一个长期的过程，中国家长对国际教育的不断了解和认同是行业保持增长的重要因素。
（2）行业竞争格局从办学形式来看，2013 年教育部出台了《高中阶段国际项目暂行管理办法》草案，对公立学校办国际班的政策收紧，此后中国民办国际学校进入快速发展时期。
近年来，中国公立学校国际班和民办国际学校的增长趋势如下图所示。
从全国市场来看，中国国际学校的市场目前是高度分散的，市场集中度较低。
根据新学说传媒的报告显示，前五大国际学校办学团体以招生人数计的市场占有率合共约为17.5%，并无单一办学团体有超过10%的市场份额。
国际学校行业目前仍然处于发展期，在迈向成熟阶段的过程中市场份额会逐渐趋向集中。
目前在国内从事国际教育行业，并运营国际学校的主要上市企业如下：①枫叶教育集团枫叶教育集团（HK.01317）创办于1995年，总部位于辽宁大连。
主要以开设加拿大课程体系的国际学校为主要办学方向。
枫叶教育集团为中国最早一批提供国际课程的学校，有丰富的运营管理经验和品牌影响力。
根据枫叶教育集团2016 年中期报告，截至2016 年3 月31 日，其在中国拥有19,353 名学生、约1,800 名教师及46 所学校，包括8 所高中、12 所初中、11 所小学，13 所幼儿园及2 所外籍人员子女学校。
枫叶教育集团的学生约90%来自中国中产阶级家庭的本地人，其余为外籍人员。
②海亮教育集团海亮教育集团由中国500 强企业海亮集团投资兴办，始创于1995 年8 月。
2015 年7 月，海亮教育集团在美国纳斯达克全球市场挂牌交易(股票代码为“HLG”)，成为国内首家登陆美股的基础教育集团。
海亮教育集团目前拥有浙江诸暨天马实验学校、私立诸暨高级中学、海亮艺术中学、海亮外国语学校、海亮幼儿园、海亮小学、海亮初级中学、海亮高级中学、湖北仙桃第一中学。
办学层次包括高中、初中、小学、幼儿园、国际教育及教育培训。
截至2016 年9 月底，在校中外师生共计32,000余名。
③成实外教育有限公司成实外教育有限公司（HK.01565）（以下简称“成实外”）是中国西南地区最大的学前教育至十二年级民办教育服务供应商。
根据成实外2016年中期报告,截至2016年6月30日，成实外共有约32,507 名在读学生，其中包括约14,149 名大学生，成实外合计聘用约2,012 名教师。
成实外目前经营六所学校，包括成都外国语学校、成都市实验外国语学校、成都市实验外国语学校（西区）、成都外国语学校附属小学、成都市金牛区成外附小幼稚园，以及四川外国语大学成都学院。
④诺德安达教育英国的贵族学校诺德安达教育(Nord Anglia Education，股票代码为NYSE:NORD，以下简称诺德安达)，是于1972 年成立的一所国际性英式教育贵族学校，招收从幼儿园到12 年级的学生。
诺德安达于2014年3 月份在美国纽交所上市，其战略主要是通过财务并购实现规模化、集团化发展，在其发展过程中一直在不断的合并学校。
根据诺德安达教育的官网介绍，诺德安达目前在亚洲、欧洲、北美的15 个国家共拥有43 所国际学校。
诺德安达2002年进入中国市场，目前在中国大陆共有6 所国际学校，分别位于上海、北京、成都、广州等地。
（4）行业利润①行业利润水平为了提供高质量的的教学服务，国际学校一般需要高水平的硬件设施和教学设备，投资者需要在前期投入较多资金，承担较高的财务成本。
因此国际学校的投资者承担了较高的财务风险，一般会就其提供的服务要求相匹配的利润回报水平。
目前，国际学校的经营模式是通过向学生提供教学服务获取学费、住宿费和课外培训费等收入，主要成本则由教师人力成本、招生成本、设备成本、场地成本及教学管理系统研发等成本构成。
国际教育行业目前能维持相对在较高的回报水平，主要因为目前中国的优质教育资源稀缺，而中产阶级的高端教育需求日益增长。
未来随着行业竞争越来越激烈，行业的利润水平面临一定的不确定性。
②行业利润水平变动趋势A.消费者更加重视服务质量，居民教育支出将保持增长随着中国居民人均收入的提高，用于高端教育的支出将不断提升。
同时由于家庭教育观念的改变，人们将会更倾向于关注国际化教育所能提供的对学生综合素质的培养。
国际教育行业的收入会伴随着物价水平的提升及各种教育增值服务的不断开发而稳中有升。
B.师资成本不断上升，学校运营成本增加国际教育行业属于人力资源密集型行业，师资成本是教育行业中影响较大的成本之一。
目前，市场上具有深厚国际教育专业背景和丰富国际教学经验的教师具有稀缺性。
中国正处于人力成本不断上升的阶段，师资成本的不断上升将导致学校的运营成本增加，挤压国际学校行业的利润水平。
C.竞争激烈将导致行业集中度提高，影响行业利润水平中国的国际教育行业处于快速发展期，随着市场需求的不断增加，行业竞争者也不断增多，竞争日趋激烈。
一方面，激烈的竞争会导致行业利润水平的降低；但另一方面，激烈的竞争会导致国际资源少、师资薄弱等竞争力较弱的学校逐步被淘汰，行业集中度将进一步提高，从而推动行业利润水平的提升。