人教版课标教材语文六年级上册测试试卷

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人教版六年级语文上册试卷及答案(完整版)

人教版六年级语文上册试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

dèng yǎn qià hǎo dàn shēng yuán zhùjiē duàn shí yán jūn fáyán jùn二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

肆虐．（nüèlüè）耙．地（bàpá）铁锹．（qiāo qiū）排闼．（tātà）盘踞．（jùjū）滥．用（làn nàn）三、分清这些字，分别组词。

湃（______）崖（______）爆（______）郑（______）毯（______）拜（______）涯（______）瀑（______）掷（______）毡（______）四、把下面的成语补充完整。

全神（____）注威风（____）（____）斩钉（____）铁别出心（____）（____）（____）有词轻歌（____）舞余音（____）梁（____）（____）如生天（____）之音大步（____）星五、选词填空。

消逝流逝1.时光如水，匆匆（______）。

2.光线正无可挽回地（______），一派荒凉。

盼望渴望期望3.在战争年代，孩子们多么（______）能够有一本教科书啊！4.我还记得我的第一次（______）。

那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

5.我们不能辜负老师对我们的殷切（______）。

六、按要求完成句子练习。

1．渔夫和桑娜自己受苦受累。

渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。

（用合适的关联词将两句话合成一句话）_________________________________2．再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）__________________________________3．走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。

新版人教版六年级上册语文全册试卷(新教材)

六年级上册语文全册试卷按照2019年最新审定改版教材编写试卷说明:本套试卷是按照2019年审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。

试卷目录：新版部编人教版六年级上册语文第一单元试卷（1套）新版部编人教版六年级上册语文第二单元试卷（1套）新版部编人教版六年级上册语文第三单元试卷（1套）新版部编人教版六年级上册语文第四单元试卷（1套）新版部编人教版六年级上册语文期中试卷（2套）新版部编人教版六年级上册语文第五单元试卷（1套）新版部编人教版六年级上册语文第六单元试卷（1套）新版部编人教版六年级上册语文第七单元试卷（1套）新版部编人教版六年级上册语文第八单元试卷（1套）新版部编人教版六年级上册语文期末试卷（2套）最新审定教材精编版部编人教版六年级上册第一单元试卷一、认真观察，下面词语没有错别字的一组是( )。

(2分)A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘二、形近字组词。

（10分）拳（）睫（）泣（）唯（）垫（）誉（）捷（）站（）谁（）执（）三、根据拼音写词语。

(8分)1.才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiūsè( ),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jūshù( ),他们敞开yījīn( ),为大家表演了中国式shuāijiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!四、根据题目要求,完成下列句子练习。

(15分)1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。

(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.把反问句改成陈述句。

(3分)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?3.把下面的句子改写成反问句。

(3分)这些哲理,人类尚未完全领悟。

4.用自己的话说说下面诗句的意思。

新人教版六年级上册语文试卷及答案(完整版)

新人教版六年级上册语文试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

diàn zi dăo gào zòng héng yāo heyí tài băo mǔbăn dèng líng dāng二、选出加点字的正确读音。

迂．回（yūyú）摇曳．（yèzhuài）蜷．缩（juǎn quán）挨．揍（āi ái）气氛．（fēn fèn）磅．礴（bàng páng）弄巧成拙．（zhuōzhuó）一哄．而散（hòng hōng）三、形近字组词。

滕（______）抑（______）躁（______）拂（______）嘶（______）腾（______）仰（______）燥（______）佛（______）撕（______）藤（______）柳（______）澡（______）沸（______）斯（______）四、把词语补充完整，再按要求答题。

斩（____）截（____）粉（____）碎（____）惊（____）动（____）居（____）临（____）排（____）倒（____）全神（____）（____）1.与画线词语意思相近的词语有______、________。

2.从上面选择恰当的词语代替句子中的画线部分。

①班主任坚决果断，毫不犹豫地说：“这样绝对不行！”（______）②我军占据高处，俯视下面，把敌人打得落花流水。

（______）③人民解放军以推开高山，翻倒大海之势渡过长江。

（______）五、选词填空。

激励奖励鼓励1．父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？2．他说的话一直（_____）着我前进。

3．他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_____）——一枝钢笔。

人教版六年级上册语文试卷及答案(完美版)

人教版六年级上册语文试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。

nóng chóu yuán gùkǒng bùxī shēng jǐng chábō xuēfēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng二、用“√”给下面加点字选择正确的读音填空。

追悼．（diào dào）秕．谷（bǐ bì）盘踞．（jū jù）膝髁．（kē guǒ）引擎．（qín qíng）尴．尬（gān jiān）三、形近字组词泰（______）彻（______）迁（______）炊（______）衰（______）秦（______）切（______）歼（______）吹（______）哀（______）四、把成语补充完整，再按要求填空。

身无（____）文（____）知非福奄奄一（____）（____）合之众无济于（____）（____）空见惯见（____）知著无独有（____）（____）汤蹈火一声不（____）1．“身无（）文”形容一个人非常贫穷，它的反义词是____________ 2．画横线的成语属于AABC式成语，请你再写三个同样类型的成语：_______、________、________3．画波浪线的成语的意思是_____________。

请用这个成语造句：________________五、区分词语的不同，并将合适的词语填入括号中。

突显显示显现表现1．骑马在舞台上没办法（_________），舞台方圆太小，马是无法驰骋的。

2．巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（_________）出来。

3．静，越发能（_________）武艺的高强，越发能（_________）必胜的信心。

人教版六年级上册语文测试卷及答案

人教版六年级上册语文测试卷第一部分：基础知识积累与运用一、按照拼音写词语。

táo zuì nínɡ zhînɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。

镌．刻（juān juàn）抚摩．（mï mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suî sù）挫．折（cuō cuî）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）三、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文D.安然无样整齐划一和睦相处勤俭持家五、按要求填空，你一定行的。

“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。

按部首查字法先查（）部，再查（）画。

能组成词语（）。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。

（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。

字意是（）剩下一个义项可以组词为（）六、成语大比拼。

风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重( )不（）席张（）李（）（）见（）日七、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。

人教版小学六年级上册语文试卷【含答案】

人教版小学六年级上册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，读音为“māo”的是：A. 猫B. 瞄C. 冒D. 玛2. 下列词语中，不属于ABB式的是：A. 金灿灿B. 白花花C. 绿油油D. 黑乎乎3. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 太阳在天空中升起。

B. 小鸟在树枝上唱歌。

C. 风儿吹过，树叶沙沙作响。

D. 小狗在院子里跑来跑去。

4. 下列诗句中，出自唐代诗人李白的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。

B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

D. 白日依山尽，黄河入海流。

5. 下列文学常识中，表述正确的是：A. 《西游记》的作者是吴承恩。

B. 《水浒传》的作者是罗贯中。

C. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。

D. 《三国演义》的作者是施耐庵。

二、判断题（每题1分，共5分）1. “绿树村边合，青山郭外斜”出自唐代诗人王维的《山居秋暝》。

（）2. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。

（）3. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自唐代诗人杜甫的《望庐山瀑布》。

（）4. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人李白的《望岳》。

（）5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人陆游的《游山西村》。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。

2. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人王维的《鹿柴》。

3. “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。

4. “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”出自南唐后主李煜的《虞美人》。

5. “春水初生，春林初盛，春风十里，不如你”出自宋代诗人辛弃疾的《青玉案·元夕》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《西游记》的主要故事情节。

2. 请简要介绍《水浒传》的主要人物及其性格特点。

人教版六年级上册语文试卷及答案(完整版)

人教版六年级上册语文试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

píng zǎo cí tiětái xiǎn wài bīndiǎn zhuìxiù tǒng héǎi bèng tiào二、给加点的字选择正确读音。

曝．晒（pùbào）劲．挺（jìng jìn）瞟．了一眼（piáo piǎo）东奔西窜．（cuān cuàn）叉．腿（chàchǎ）戛．然而止（gājiá）入场券．（juàn quàn）追悼．（dào diào）叱咤．（chàzhà）驰骋．（chěng chéng）三、辨字组词。

颗（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）四、把下列词语补充完整。

（____）（____）不安（____）惊（____）跳呆（____）呆（____）孤（____）自（____）技（____）一（____）大步（____）（____）五、选词填空。

严峻严肃严格严明1．我们（_______）地看着那冉冉升起的五星红旗。

2．父亲保持着他那惯有的（________）态度，没有向他们讲任何道理。

3．军队里有着（_______）的纪律。

4．老师对我们要求很（_______）。

如果……就……虽然……但是……5．（_______）明天下雨，我们（______）不去春游了。

6．（_______）居里夫人一生获得了许多荣誉，（______）却没有被盛名宠坏。

六、按要求改写句子。

人教版六年级上册语文全册试卷5套(新版教材)

最新审定教材精编版部编人教版六年级上册第一单元试卷一、下面每组词中带点字的读音完全正确的，打上“√”，有错的打“×”。

（6分）1. 慷慨．（kǎi）窘．（jiǒnɡ）相殷．（yīn）勤纷至沓．（tà）来（）2．勘．（kān）测威胁．（xié）潺潺．．（chán）苟延残喘．（chuǎn）（）3. 真挚．（zhì）搁．（ɡé）板霎．（chà）时寝．（qǐn）不安席（）二、辨字组词。

（6分）竭（）侠（）浆（）眷（）歇（）狭（）奖（）卷（）渴（）峡（）桨（）巷（）三、仿照例子，写成语。

（4分）古色古香津津乐道罪魁祸首南辕北辙四、照样子，写句子。

（6分）例：人与山的关系日益密切，让人感到亲切、舒服。

人与山的关系日益密切，怎不让人感到亲切、舒服?1.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

2．桂子花开，十里飘香。

（扩写）例：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作要精密。

”詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作要精密。

3. 贝多芬对盲姑娘说：“我再给您弹一首曲子吧。

”五、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。

(6分)胜利的( )息弥漫的( )烟俊( )的姑娘陡( )的悬崖畅( )的商品 ( )好的苹果六、照样子，写词语。

(8分)(1)断断续续(AABB 式) ______________ ______________(2)亮晶晶(ABB 式) ______________ ________________ (3)一碧千里(含有数字) ______________ ______________(4)昏昏睡去(AABC 式) ______________ ______________七、在括号里填上恰当的词语。

(9分)( )的草原 ( )的小河 ( )的香气 ( )的音韵 ( )的眼睛( )的彩衣 ( )的风光 ( )的清风 ( )的静谧八．写出下列句子主要运用的修辞手法。

新课标人教版小学六年级语文上册第单元测试卷带答案

新课标人教版小学六年级语文上册第三单元测试卷2带答案一、读句子;写词语..5分1.在生活中我们遇到困难不bào yuàn 命运;给他人添了麻烦要心怀bào qiàn ;获得帮助要zhīēn tú bào ..2.在shénshènɡ的升旗yíshì上;大家zhuānɡzhònɡ严肃;注视着鲜艳的国旗;倾听着雄壮liáo liànɡ的国歌;个个心潮起伏..二、先把下面词语补充完整;再选一个词语造句..6分汹澎狂怒兴高忘返十连不安心肉自自三、给“张”选择解释..3分“张”的解释：A．量词； B．陈设； C．商店开业； D．看、望； E．使合拢的东西分开..1．木船上的帆张．起来啦..2．快把这张．喜报发下去..3．课堂上我们决不能东张．西望..4．昨天;百货大厦隆重开张．了..5．元宵节的夜晚;处处张．灯结彩;热闹非凡..四、火眼金睛;用“﹏”标出不是同一类的词语..4分1. 挑拨讥笑蔑视慈祥诽谤2. 勇敢奸诈正直忠贞诚实3. 杏黄瓦蓝银灰墨绿紫红4．拍皮球拉二胡弹钢琴吹笛子弹吉它五、日积月累;根据提示积累成语..3分1.体现人间美德的：舍己为人2.描写人物内心的：深思熟虑六、同音细分辨;根据提示在括号里填上恰当的字..2分有所小学用了五个读音为“jìnɡ”的字作校训;激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“”字；秩序安定突出一个“”字；文明礼貌突出一个“”字；力争上游突出一个“”字；强身健体突出一个“”字..句子百花园27分一、择优录取;选择词语填空..3分坚强强忍强制强迫1．最近;国家学校附近的网吧停业..2．她心中的怒火;心平气和地摆事实;讲道理;解决了矛盾..3．尊重他人;不要别人接受你的观点..4．面对困难与挫折;我们要 ;不能太脆弱..二、日积月累;名句巧补充..5分1. 必寡信.. 老子2. 不立.. 论语3. ;不能动人.. 庄子4.诚者;天之道也； ; .. 礼记5.有所期诺;纤毫必偿； ; ..袁氏世范三、句子加工厂..9分1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆..句子瘦身缩句：2. 她是音乐学院的教授;不可能是聋子..改为反问句：改为感叹句：3. 苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了..”改为转述句：4. 文大夫巧治病句..1 我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告..2 虽然他是班长;但是对工作一丝不苟;尽心竭力..5.用上“心惊肉跳”;造一个描写见义勇为的句子..四、我是小教练;整理乱句并不难;填上序号..4分原来;前天傍晚;六年级三班教室的窗玻璃不知被谁打破了..是谁做了好事不留名呢大队部调查了半天;也毫无结果..宣传报前簇拥了不少同学;他们在争着看“谁做的好事”这条头号新闻..可是;第二天;窗玻璃又不知被谁修好了..于是;就写了这篇稿子;既表扬这位同学;又让大家帮助寻找这位做好事不留名的少先队员..五、根据课文内容填空..6分1.穷人的作者是国的 ;主要讲了桑娜和她的丈夫在的情况下;主动的故事;赞扬了的高尚品质..2.唯一的听众一文中有、、、这几个人物;其中主要人物是；它通过一个成长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事;告诉我们：阅读新世界20分坐车的孩子车到中山路时;下去一群乘客;又上来一群乘客;司机却跟一个孩子吵了起来..吵的内容很简单;孩子说往投币箱投过钱了;司机说没看见孩子往里面投钱..这本就是公说公有理婆说婆有理的事情;拥挤的公交车上谁也顾不得互相观察留意;我坐在最前排都没有留心看;别的人就更不清楚事情的真相了;大家都默不做声..孩子十五六岁的样子;脏乎乎的;背着一个旧书包;梗着脖子甲：“我投钱了;投钱了..”但大家都明显地站在司机一边;连我这样自以为公允的人也在揣摩;大概是这孩子没钱想白乘车吧..果然司机也洋洋得意地大声说给乘客们听：“肯定是你没投钱;难道我会冤枉你一天到晚成千上万的乘客往投币箱里投钱;我都没冤枉他们;凭什么我就冤枉你呢”孩子乙：“我说投钱了就是投钱了;我也是天天坐车坐了这么多年;凭什么说我没往你这辆车投钱”大家都笑着..我劝司机和孩子说：“都别吵了;为块八毛钱吵一场架不值得..”司机说：“可不是咋的;这钱投进去是投给我们公司;又不是投到我的腰包里;我本来并不在乎..没钱坐车不要紧;说一声就行了;难道我能把他撵下去我又不在乎这块八毛的钱..”孩子丙：“谁又在乎块八毛的钱了”孩子掏出一张纸币来;用力晃着给大家看;然后一把塞到投币箱里：“我再投一份钱给你看;我们乡下孩子手头再没钱也从不在乎一张车票钱..”我摇头叹息：“唉;看这事闹的..跟谁有仇也别跟钱有仇呀;你确认自己投了钱了;又何必浪费一块钱呢”孩子眼泪汪汪的：“我就是为了证明我绝对没有逃票;去省那一块钱..”我对孩子说：“就是赌气也没必要往里投一块钱呀;你们学生买票坐车都是半票;投五毛钱就够了..”孩子丁：“阿姨;我不上学了..不是学生;应该投一块钱了..”我怒视着司机;这样诚实的孩子断然不会做出逃票的事来;但城里人的偏见却已经狠狠伤了孩子的心..司机很不自在地直视前方;装做没听见..车到站了;上来几位乘客;往投币箱里投钱司机伸手接住一张纸币递给孩子： ..孩子的眼泪终于滚落下来..1．选择填空.. 在文中有括号甲、乙、丙、丁;它们依次应该选填的短语是 ..3分A．低下了头 B．大声抗议 C．一个劲地反复辩解 D．一点都不服软2．文章第3段画横线部分属于什么描写具有怎样的作用 3分3．“洋洋得意”是什么意思它反映了司机怎样的内心世界 3分4．结合上下文;在倒数第二自然段的横线上补上司机一句恰当的话语..2分5.读了本文;你认为事情的真相是什么 3分6．细读全文;说说在写法上突出的特点是什么 3分7．你最佩服文中哪个人物请简要说明原因..3分习作PK厅30分人间自有真情在;真情处处暖心怀..小朋友;放飞你的心灵;回顾一下你的亲身经历;请以“温暖”为题写一篇记叙文;注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法;表达自己的真情实感;不少于400字..第三单元测试参考答案字词小天地三、EADCB四、慈祥奸诈紫红拍皮球五、助人为乐见义勇为拾金不昧；冥思苦想心悦诚服忐忑不安六、净静敬竞劲句子百花园一、强制强忍强迫坚强二、轻诺；民无信；不精不诚；诚之者;人之道也；有所期约;时刻不易..三、1.桑娜补帆.. 2. 她是音乐学院的教授;怎么可能是聋子呢她是音乐学院的教授;真的不可能是聋子啊3. 苏珊沉默一会儿对我说;她希望我的手指已经好了..4. 1 “认真讨论”跟“专心听取”交换位置..2 把“虽然......但是”换成“因为......所以”..四、2 4 1 3 5五、1. 俄、列夫·托尔斯泰;邻居西蒙死了;主动收养她的两个孩子；勤劳、善良和宁可自己吃苦受累也要帮助别人的..2.“我”、音乐教授、妹妹、父亲;音乐教授；音乐白痴；无论做什么事情;只有给予真诚的帮助;热情的鼓励;充满信心;坚持不懈;就一定能获得成功..阅读新世界1．依次：C、D、B、A2．外貌描写；暗示了人物身份;点明了误解的原因;也为下文揭示其诚实的心灵作铺垫..3．形容称心如意；表现司机为自己判断正确而又赢得乘客认可的骄傲自满;得礼不让人的心理..4．还你的钱..刚才是我看错了;你一上车就投了钱..5．孩子确实投了钱;只因为穿是乡下人的样子加上城里人的偏见使孩子又按“成人”再次投钱..6．对话描写和对比描写..7．佩服孩子;他诚实;为了维护自己的尊严;他反复说理;多方辩解;用再次投钱的方式证明事情的真相..佩服“我”留心观察;多方劝解;爱憎分明..佩服司机也可;维护公司利益;冤枉别人后在事实面前知错能改..。

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人教版课标教材语文六年级上册测试参考题一、字词基础（一）听写词语。

身躯烘烤毅然恶劣抱怨魁梧吉祥详细津津乐道庞然大物心惊肉跳囫囵吞枣漫不经心震耳欲聋（二）比一比，再组成词语。

挠（）峭（）艰（）篇（）填（）睹（）躁（）绕（）俏（）银（）遍（）镇（）诸（）燥（）烧（）悄（）跟（）翩（）慎（）堵（）澡（）（三）给词语中加点的字选择正确的解释。

1．德高望重①向远处看②探望③名望④对着，朝着2．饱经风霜①饱满②饭吃饱了③满足④充分3．和蔼可亲①温和②和睦③结合战争或争执④不分胜负4．张冠李戴①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子5．抑扬顿挫①稍停一下②处理，安置③表示次数④立刻，忽然6．横遭不幸①粗暴②不吉利的，意外的③杂乱④汉字的一个笔画二、语言积累与运用1．根据课文内容填空。

皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮。

微波粼粼的海面上，。

月亮越升越高，穿过。

忽然，海面上，。

被月光照得雪亮的浪花，……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，波涛汹涌的大海。

2．读下面的一段话，完成练习。

阁楼上有半箩谷种和两串玉米。

我以为它精神好转想吃东西了，就把两串玉米扔下去。

嘎羧用鼻尖勾住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。

破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把它踢下楼去。

没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

①从上面一段话中摘抄恰当的语句，填写在横线上。

◆嘎羧并不是想吃东西了，因为当“我”把玉米扔到它面前时，它。

◆嘎羧见到曾披挂过的象鞍后，。

②在横线上填写恰当的词语，每处至少两个，可以是近义词。

嘎羧见到象鞍前是什么心情？请写出能表达这种心情的词语：。

从最后一句话，可以看出嘎羧对象鞍很。

三、阅读理解与习作材料一一片小小的红叶，听了西风的劝告，私下离开母亲出来玩，走到半路上，风偷偷地溜走了，他便一跤跌在溪水里。

A水是怎样的开心呵，她将那可怜的迷路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个旋涡里，使他滴溜溜地打转儿，向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嬉嬉地把手一松，他才一溜烟地逃走了。

水是这样喜欢捉弄人，但流到那成堆的大石头边时，她自己的魔难也来了。

水刚流到石边时，还是不经意地撒娇撒痴地要石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿也不理。

于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲过去；冲突激烈时，衣裳袒开了，露出雪白的胸臂。

她呼吸急促，怒吼着，缕缕头发，四散飞起。

噼噼啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，B──她真的生气了，不是儿戏。

谁说石头是始终顽固的呢？巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。

于是水得以渡过难关。

她虽然得胜了，然而异常疲倦，拖了浅碧的衣裳离开时，我们还听见她断续的喘息声。

──苏雪林《溪水》1．请把短文中有过渡作用的句子用横线画出来。

2．你认为短文在写法上有什么特点？3．短文作者对溪水是什么样的感情？材料二中国的牛小思对中国的牛，我有特别的尊敬感情。

我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。

一群朋友郊游，我领头在狭窄的田间小道上走。

不料迎面来了几只耕牛，小道容不下人和牛，终有一方要让路。

它们越走越近，我们已开始担心，这下恐怕难免踩到稻田里，弄一脚泥水。

正在踌躇，带头的一只牛，在离我们不远的地方停下来，抬头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。

一队耕牛，跟着它从我们身边走过。

我们都呆了，回过头来，看着深褐色的牛队在路的尽头消失……中国的牛，永远沉默地做着沉重的工作。

在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低着头一步又一步……等到满地金黄或农闲时候，它可能还得搬运，或者拉车。

中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的。

它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。

它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日悠闲，只等一死；它们不像西班牙斗牛，全身精力尽付狂暴的斗争。

默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。

1．联系上下文，解释下面词语的意思。

迟疑沉沉实实2．写出第三自然段的主要内容。

3．用短文中的例子，说明一下中国的牛“默默地工作，平心静气”的特点。

习作上学路上发现快要迟到了，赶火车时半路遇上堵车，要等的人迟迟不来……遇上这样的事，真是让人着急。

你可能还遇到过其他让人着急的事，请你以“令人着急的一件事”为主要内容，写一篇不少于400字的作文，写时注意联系当时的环境，还要写出自己的心情。

材料三（一）根牛汉我是根，一生一世在地下默默地生长向下，向下……我相信地心有一个太阳。

，感觉不到柔软的微风，但我坦然并不觉得委屈烦闷。

开花的季节，我跟枝叶同样幸福，秋天，沉甸甸的果实，注满了我的全部心血。

（二）风叶圣陶谁也没有看见过风，不用说我和你了。

但是树叶颤动的时候，我们知道风在哪儿了。

，。

谁也没有看见过风，不用说我和你了。

但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。

1．请为片断（一）中横线处选择最恰当的诗句。

①听不见枝头鸟鸣②能在地下自由穿行③地下有我的天空2．片断（一）和（二）分别写的是和。

片断（一）中，诗人倾吐的心声是。

3．以下是片断（二）横线处的诗句，请排出正确的顺序，并抄写在横线上。

我们知道风正走过了但是林木点头的时候不用说我和你了谁也没有看见过风材料四鲇鱼跑了余霁月傍晚，爸爸回来了，喜滋滋的。

他买回了3条活蹦乱跳的鲇鱼，说是小贩要回家，廉价卖给他的。

晚上，爸爸说：“鲇鱼聪明得很，它会不顾一切地设法溜掉，一定要严加防范！”爸爸把装鱼的桶提进离卫生间很远的厨房，用一个篮子盖严桶口，再压上一块大砧板，还仔细看了看，这才放心地走出厨房。

第二天一大早，我就听见爸爸在厨房里大叫：“鲇鱼跑了！”我连忙从床上蹦下来，跑去看。

只见篮子、砧板横躺在地上，桶里空无一鱼，两条正在挣扎的鲇鱼已经靠近卫生间。

另外一条遍寻不着，大家分析它已经通过卫生间的下水道跑掉了。

妈妈埋怨爸爸：“都是你，昨晚说的话都让鲇鱼听见了。

”我却暗暗赞叹：拼搏中的生命具有不可遏止的力量！1．故事按什么顺序写的？从哪里可以看出来？2．写出这个故事的主要内容。

3．读读短文第二段，回答问题：在盖紧的桶里，鲇鱼逃跑容易吗？第二段这么写有什么好处？习作每个人心中都有一处自己喜欢的地方，它可能是校园一角，可能是家周围的某一个地方，也可能是远方一个难忘的地方。

这个地方可能并不引人注意，也可能是名闻天下的名胜古迹……请写一写你喜欢的一个地方，写出你喜欢它的原因。

要求：语句通顺，感情真实，不少于400字。

四、快速阅读材料一再来一次，好吗？曹飞高中毕业后，我没有如愿盼来大学录取通知书。

我对自己的学习成绩一向颇为自负，这样沉重的打击，使我几乎丧失了所有的信心。

我怀着沮丧的心情，去学校领高中毕业证。

出校门的时候，我不经意间发现，门口的一侧贴有一张招聘启事。

走近了细看，是市内一所普通中学招一名英语教师。

条件是高中以上毕业，英语成绩好，口语佳。

我突然想去试试。

我去报了名。

那时离试讲的日子已经不远了。

回家后我便忙着写教案，跟着录音机练口语。

试讲前，我对自己有了几分信心。

那天，校长把我带到教室门口，拍拍我的肩，说：“我们对你是比较满意的，这是最后一关了。

记住，要沉着。

”我望一眼教室，里面坐满了比我小不了几岁的学生。

见来了新老师，他们都停下正在做的事，齐刷刷地把目光投到我身上。

我以为有备而来，心就不会再跳，手就不会再抖。

可是，走上讲台，我已经开始手足无措了。

听到坐在第一排的女班长一声洪亮的“起立”，我一下子乱了方寸，忘了开场白。

我慌忙挥手叫他们坐下。

我神情慌乱，几个男孩子开始暗笑起来。

我越发紧张，早已准备好的内容一下子找不到半点影子。

我找不到话说，尴尬地站着。

试着讲了几句，连自己都知道前言不搭后语。

我开始打退堂鼓：与其出尽“洋相”，还不如早些离开。

“同学们，其实我很想陪你们走一程，可我太糟糕，我不能误了你们……”说完这句话，我无奈地望一眼坐在后排的校长，想快快逃出去。

“老师，请等等！”是坐在第一排那个剪短发的、戴眼镜的女班长，“老师，再来一次，好吗？”“我……我不行。

”“试一试，老师，你能行的，再来一次吧！”后面几个女孩也附和起来。

“再来一次，好吗？”又有几个孩子加入进来。

教室里突然安静下来，那几个等着看“好戏”的男孩也正襟危坐起来。

校长推推眼镜，笑望着我，微微颔首。

40多道真诚的目光，汇成一股暖流涌向我。

我的心情慢慢开始放松。

我端起面前那本熟悉的英语教材，好像就在瞬间，要讲的内容回到了脑海中。

我在讲桌前站定。

接下来，我流畅地完成了试讲。

后来，那个剪短发、戴眼镜的女孩成了我得意的学生和要好的朋友。

她对我说，“当初我为竞选班长三次登台，第一次一句话都没敢说，第二次脸红心跳，第三次换来了热烈的掌声。

每次上台前我都会劝自己…再来一次，好吗？‟”第一次登讲台，我先从学生那里学到了影响我一生的东西。

此后，在我遭受挫折的时候，我总会对自己说：“再来一次，好吗？概括文章的主要内容。

材料二最后一片绿叶董恒波2020年，地球上发生了一场罕见的大地震。

靠近北极的一座雪山轰然倒塌，雪山脚下一所正在上课的学校，被埋在了几千米深的积雪里。

当时，朋朋和他的伙伴们正在饶有兴趣地上自然课。

老师把一棵小树苗递到了朋朋的手里，那棵树苗虽然只有一片绿叶，却蕴藏着无限生机。

就在朋朋接过小树苗的一刹那，雪崩的灾难降临了……时间过去了七千多年。

这是9098年的一天。

超超博士正在给学生们上考古课“什么是树木”。

这时候的地球上，花草灭种、树木绝迹。

不光如此，从20世纪开始，地球上的动物就以每天20多种的速度减少。

到了9098年，地球上连生存能力很强的蚂蚁都寥若晨星，只有老鼠还在艰难地与人类做伴。

没有树木，沙尘暴几乎天天肆虐。

江河湖泊早已干涸，根本就没有自来水，人们只能吃一种从深海里提炼出来的又苦又涩的水丸。

不过，那时的信息技术相当先进。

电脑、电视像一页纸似的贴在墙上，只要轻轻一点，就可以迅速得到全球任何角落的信息。

超超博士正在用这样的电脑给学生上考古课。

突然，电脑显示出一条最新的考古信息：在临近北极的某个地方，考古工作者又有新的重大发现。

“同学们，我们现在就去考古现场看一看。

”超超博士说：“请大家把氧气袋背好。

”由于生态污染，氧气已经十分稀缺，地球上每人都配有氧气袋。

超超博士带着学生们坐上时速为一万公里的飞行器，风驰电掣般地来到了那座引起轰动的考古遗址面前。

考古学家的科技水准令人赞叹。

一位考古学家介绍说，这里是一所学校，由于雪崩被埋了七千多年。

我们用人工地震的办法，才发掘出这个21世纪的天然墓葬。

这些七千多年前的死难者才得以重见天日。

“能把他们救活吗？”超超博士说出了大家的心里话。

““很难，不过，希望还是有的。

”考古学家说：“据我们考察，在雪山崩塌的一瞬间，他们因急剧降温被迅速冻死，但神经和内脏系统并未遭到实质性的损坏。