浅论学习型企业文化建设
打造学习型组织的企业文化
打造学习型组织的企业文化企业文化作为一种核心竞争力的体现，对于组织的发展和员工的成长起着至关重要的作用。
在当今竞争激烈的市场环境下，如何打造一个学习型组织的企业文化成为了企业追求长期发展的关键。
本文将探讨如何打造学习型组织的企业文化，以提升组织的学习能力和创新力。
一、建立学习的导向学习型组织的核心在于建立学习的导向，即将学习作为组织的核心价值观，并将其渗透到组织的方方面面。
首先，企业领导者要树立学习的榜样，以身作则，引领员工不断学习和进步。
其次，组织要鼓励员工主动参与学习，提供各种学习机会和资源，如培训、研讨会等，激发员工的学习兴趣和潜力。
此外，组织还应该建立学习评价体系，及时总结和分享学习成果，推动组织学习的持续发展。
二、塑造学习的氛围学习型组织要塑造积极向上的学习氛围，营造良好的学习环境。
首先，组织要鼓励员工提出问题和解决问题的能力，鼓励他们积极参与学习和思考，并为他们创造一个互相学习和分享的机会。
另外，组织要重视知识的共享和传承，建立起有效的知识管理系统，将知识变成组织的共同财富。
此外，组织还应该注重学习过程的反思与总结，从中不断改进和优化组织的学习机制和方法。
三、激励员工的学习动力激励员工的学习动力是打造学习型组织的重要一环。
首先，组织要建立激励机制，将学习与员工的职业发展和晋升挂钩，通过晋升、奖励等方式激励员工的学习行为。
其次，组织要鼓励员工参与创新和实践，给予他们充分的自主权和责任感，激发他们的学习主动性和创新能力。
另外，组织还可以设立学习奖金、学习假期等制度，为员工提供更多的学习机会和福利，增加他们的学习动力。
四、建立学习型的团队学习型组织的学习不仅仅是个体的学习，更是团队的学习。
因此，建立学习型的团队是打造学习型组织的关键。
首先，组织要注重团队的共同学习和团队的创新能力。
通过定期的团队学习和研讨，共同研究和解决问题，提高团队的学习效能和创新能力。
此外，组织还要注重团队的协作与分享，鼓励团队成员之间的相互学习和借鉴，促进团队的整体学习。
以学习为基础建设学习型公司文化
以学习为基础建设学习型公司文化学习是人类进步的动力，对于一个公司来说，建立学习型的公司文化是非常重要的。
学习型公司文化可以促进员工的发展和创新，使公司能够适应不断变化的市场环境。
本文将探讨以学习为基础建设学习型公司文化的重要性，以及实施该文化所需要的关键因素。
一、学习的重要性1.1 提高员工能力学习是提高员工能力的有效途径。
通过不断学习和更新知识，员工能够不断提升自己的技能和能力。
这不仅有助于员工更好地完成工作任务，还可以为公司的发展提供源源不断的人才储备。
1.2 促进创新学习型公司文化可以激发员工的创新能力。
在一个充分发展学习的环境中，员工可以不断地尝试新的想法和方法，不断创新和改进工作流程。
创新不仅可以提升公司的竞争力，还可以为员工带来更多的机会和成就感。
1.3 适应市场变化学习型公司文化可以使公司更加敏锐地感知市场变化，并及时采取相应的应对措施。
在快速变化的市场环境中，只有不断学习和适应，才能保持竞争的优势。
学习型公司文化可以培养员工的灵活性和应变能力，使公司能够在市场竞争中立于不败之地。
二、建设学习型公司文化的关键因素2.1 建立学习机制建设学习型公司文化的第一步是建立学习机制。
公司可以建立培训计划，为员工提供各种学习机会，包括培训课程、讲座、研讨会等等。
此外，公司还可以鼓励员工参与到行业组织或学术界的学习活动中，拓宽员工的知识面和交流渠道。
2.2 培养学习习惯培养学习习惯是建设学习型公司文化的关键。
公司可以通过制定学习计划、鼓励员工分享学习心得和经验等方式，激发员工的学习兴趣和积极性。
此外，公司还可以引入知识管理系统，方便员工记录和分享学习成果，促进团队之间的学习和合作。
2.3 领导示范学习领导示范学习是建设学习型公司文化的重要手段。
领导者应该亲自参与学习，并鼓励员工积极学习。
领导者的示范作用可以激发员工的学习动力，树立良好的学习榜样。
同时，领导者还应该提供必要的资源和支持，为学习创造良好的环境和条件。
建设具有学习型的企业文化
建设具有学习型的企业文化随着经济的快速发展和竞争的加剧，现代企业越来越重视企业文化的建设。
作为组织的核心价值观和信念，企业文化在塑造员工行为和组织发展中起着至关重要的作用。
建设具有学习型的企业文化，不仅可以提高员工的专业技能和素质，还可以激发员工的创新潜力和团队合作精神，从而使企业更加强大和具有竞争力。
一、学习型企业文化的定义学习型企业文化是指以学习和创新为核心的企业文化。
它强调员工不断学习和提升自己的能力，倡导主动探索和改进，鼓励员工之间的知识分享和合作。
学习型企业文化能够在快速变化的市场环境中保持灵活性和竞争力，为企业的可持续发展打下坚实的基础。
二、学习型企业文化的重要性1. 提高员工的专业技能和素质学习型企业文化强调员工的个人发展和学习能力的提升。
通过定期培训和学习机会，员工可以不断学习新知识和技能，提高自己的专业素质。
这不仅有助于员工的职业发展，还能提高企业的技术水平和竞争力。
2. 激发员工的创新潜力学习型企业文化鼓励员工主动创新和改进。
企业提供创新的平台和资源，鼓励员工提出新的想法和解决方案，并给予适当的奖励和认可。
这种创新氛围可以激发员工的创造力和创新潜力，为企业的发展带来新的机遇和动力。
3. 培养团队合作精神学习型企业文化注重知识分享和团队合作。
员工之间可以互相学习和借鉴，形成良好的团队合作氛围。
团队合作不仅可以提高工作效率和质量，还能促进员工之间的沟通和协作，增强组织的凝聚力和战斗力。
三、建设学习型企业文化的方法1. 创造学习的环境和机会企业应该为员工提供良好的学习环境和学习机会。
可以建立企业图书馆或者在线学习平台，提供各类学习资源和培训课程。
同时，企业还可以鼓励员工参与行业内的学术会议和研讨会，拓宽自己的知识面和视野。
2. 建立学习的机制和体系学习型企业应该建立科学的学习机制和体系。
可以设立专门的学习部门或者学习委员会，负责组织和推动学习活动。
同时，企业还可以建立知识分享的平台和机制，鼓励员工之间的交流和合作。
建设学习型企业文化持续提升员工技能
建设学习型企业文化持续提升员工技能一个成功的企业不仅仅依赖于其高效的运营和创新的产品或服务，还需有一支技术过硬的员工队伍。
为了应对竞争激烈的商业环境，企业需要建设学习型企业文化，以持续提升员工的技能和知识水平。
本文将深入探讨如何建设学习型企业文化以及其对员工技能提升的重要性。
一、理解学习型企业文化学习型企业文化是指在组织层面上，注重知识的共享、学习和创新的一种文化。
学习型企业不仅具备学习的能力，还将学习作为组织的核心价值观。
这种文化以鼓励员工自主学习、不断探索为基础，通过共享知识和经验，不断提高组织的整体水平。
二、建设学习型企业文化的关键要素1. 领导者的角色建设学习型企业文化的第一步是领导者的积极参与和倡导。
领导者应该成为学习的榜样，通过自己的行动和言论鼓励员工学习和创新。
他们还可以制定明确的目标和战略，并提供必要的资源，以支持员工的学习和发展。
2. 促进沟通和共享在学习型企业中，沟通和知识共享是至关重要的。
组织应该建立一个开放的沟通渠道，鼓励员工交流和分享经验。
这可以通过定期组织员工交流会议、建立内部知识库和社交媒体平台等方式实现。
3. 培养学习习惯企业应该通过培养学习习惯来促进学习型企业文化的发展。
这包括鼓励员工定期参加培训和学习活动，，并提供灵活的学习资源和机会，如在线课程、研讨会等，以便员工可以根据自身需要自主选择学习内容。
4. 创造学习的环境学习型企业应该创造一个积极的学习环境，使员工自愿地参与学习活动。
这可以通过提供学习支持和反馈机制，如学习导师制度、学习小组和个人发展计划等方式实现。
此外，企业还应该鼓励员工提出问题、挑战现有的做法，并为他们提供实践学习的机会。
三、学习型企业文化对员工技能提升的重要性建设学习型企业文化对于员工技能提升具有重要的意义。
首先，学习型企业鼓励员工不断学习和创新，使他们保持敏感度和适应能力。
这对于员工在快速变化的市场环境中保持竞争优势至关重要。
其次，学习型企业提供了广泛的学习机会和资源，使员工能够不断提升自己的技能和知识水平。
建立学习型组织的企业文化
建立学习型组织的企业文化在竞争日益激烈的商业环境中，企业需要不断学习和适应变化，以保持竞争优势。
建立学习型组织的企业文化成为一种重要的发展策略。
学习型组织鼓励员工不断学习、创新并分享知识，以实现组织的长期成功。
本文将探讨如何建立学习型组织的企业文化。
1. 培养学习动力为了建立学习型组织的企业文化，首先需要培养员工的学习动力。
这可以通过激励措施和奖励机制来实现。
例如，设立学习成果奖项，鼓励员工积极学习并分享所学。
此外，企业可以提供培训和进修机会，帮助员工发展技能和知识，以及参与学术研讨会和行业交流活动。
2. 建立知识共享平台构建一个有效的知识共享平台对于建立学习型组织至关重要。
这可以通过建立内部在线论坛、分享会议和培训课程来实现。
员工可以在这些平台上交流和分享最新的知识、经验和最佳实践。
此外，企业还可以鼓励员工编写内部技术文档或知识库，以便将知识保存并传递给其他员工。
3. 倡导持续学习文化建立学习型组织的企业文化需要倡导持续学习的价值观。
领导者和管理层应该成为学习的榜样，并鼓励员工在工作中不断学习和尝试新的方法。
这可以通过定期组织学习研讨会和培训课程，以及提供自主学习的机会，如在线学习平台和读书俱乐部来实现。
同时，在绩效评估和晋升过程中，也应将员工的学习能力和主动学习的表现纳入考虑。
4. 建立学习型团队学习型组织强调团队合作和互相学习。
企业可以通过建立跨部门合作项目和团队，促进知识共享和创新。
此外，组织也应该支持员工之间的合作和协作，例如通过组织团队建设活动和团队培训。
5. 鼓励创新和试错学习型组织鼓励员工尝试新的方法和创新思维。
企业可以提供创新基金、认可和奖励制度来激励员工提出新的想法和解决方案。
同时，组织应该支持员工在尝试新方法时出现的错误和失败，将其视为学习的机会，并从中吸取教训。
6. 营造积极学习氛围为了建立学习型组织的企业文化，组织需要营造一个积极的学习氛围。
这可以通过定期举办内部研讨会和分享会议，鼓励员工分享知识和经验。
建设学习型组织的企业文化不断追求进步的动力
建设学习型组织的企业文化不断追求进步的动力在当今竞争激烈的商业环境中，企业的成功与否往往取决于其能否不断适应和学习新的知识和技能。
为了保持竞争优势，许多企业开始关注和倡导建设学习型组织的企业文化。
学习型组织的企业文化鼓励员工开展持续学习和拓展能力的行为，不断追求进步。
本文将探讨建设学习型组织的企业文化作为企业不断追求进步的动力。
一、知识共享与创新建设学习型组织的企业文化重视知识共享与创新。
在这样的文化氛围中，所有员工都被鼓励分享自己的知识和经验。
团队成员之间进行积极的沟通和合作，通过共同学习和交流的方式不断增强组织的整体能力。
这种知识共享的环境能够激发创新思维，推动企业不断追求进步。
二、培训与发展机会建设学习型组织的企业文化为员工提供广泛的培训与发展机会。
通过持续的培训计划，员工能够不断提升自己的专业技能和知识水平。
同时，这也为员工提供了一个不断学习和成长的平台，使他们保持动力并始终寻求进步。
三、激励与奖励机制建设学习型组织的企业文化需要建立有效的激励与奖励机制。
这可以通过为员工提供晋升、奖金和其他激励手段的方式来实现。
这些激励措施可以在员工完成学习目标、提出创新想法或取得出色业绩时给予，从而激发员工的积极性和专注度，促进企业不断追求进步。
四、学习文化的领导力建设学习型组织的企业文化需要具备强有力的领导力。
领导者在其中起着关键作用，他们应该成为学习和发展的模范。
通过榜样的力量，领导者能够激发员工的学习热情，树立企业不断追求进步的导向。
五、持续改进与反思建设学习型组织的企业文化需要将持续改进和反思作为核心价值观。
企业需要鼓励员工主动地寻求改善和创新的机会，并致力于从错误和挫折中汲取教训。
通过不断地反思和改善，企业能够实现全面进步，并适应不断变化的市场和竞争环境。
六、建立学习型组织的挑战尽管建设学习型组织的企业文化有诸多益处，但实际操作中也面临一些挑战。
例如，一些员工可能对改变和学习持抵触态度，需要鼓励和引导他们适应学习型文化。
浅谈建立学习型企业文化(精选多篇)
浅谈建立学习型企业文化(精选多篇)第一篇：浅谈建立学习型企业文化今年，是全局“打造优势年”，我们物资集团针对企业的发展方向提出“四个过渡”的战略构想具有重大的现实意义，在推进“四个过渡”的进程中，我们怎么样做才能尽快地实现企业的理想，下面我就谈一谈自己的体会。
随着我国加入wto后和知识经济世纪的到来，企业的竞争逐渐由质量、价格、服务等方面转向了对人才、知识的竞争，即是学习力的竞争。
对于一个企业而言，学习是创造力和竞争力的源泉。
一些管理专家认为，未来最成功的企业将是一种学习型组织——能够使各阶层所有成员全心投入,并持续不断学习的组织。
企业未来唯一持久的竞争优势，就是具备比竞争对手更快速学习的能力。
因此，构造具有强烈学习创新能力，能够实现科学民主的决策机制、细致合理的利益分配机制和深入人心的职工黏合机制的学习型企业文化，符合时代发展要求。
一、企业文化的发展趋势企业文化作为一种新的管理理论，在我国经历了引进、传播、探索、实践的过程。
在经济文化日趋一体的今天，现代企业不仅是一种机器式组织，更是一个团结协作的学习组织，企业文化作为张扬文化教育力的依托，对于增强企业产品的竞争力和提高产品附加值，提升企业形象的价值意义越来越大。
在融入企业管理的过程中，传统的企业文化正在不断发生变革。
一切管理都离不开人，管理的根本在于人。
与传统企业文化注重内部等级身份的主要特征明显不同，现代人本管理强调人是有感情和文化知识的。
管理者与被管理者是一种平等的伙伴关系。
在现代团队式组织中，人员之间的等级界限被淡化，所有的分工只是为了更好的合作，较少的等级结构不仅能提高信息的传递效率，提高决策的速度和进程，而且有将近降低了组织的开支。
同时，为扩大决策的范围和减少决策执行的障碍，管进者与成员之间多采取双向交流方式。
因此，营造企业团队文化，是实现企业人本管理的关键一环。
提高团队的学习力成为企业文化的内部核心。
科技的快速发展则明显缩短了知识的更替周期，企业间学习的竞争，使职工比以往任何时候都更需要新知识和技能，以提高个人能力和适应组织的能力，同时在信息时代团队的学习能力要远高于个人，因为在资源共享和相互合作的前提下，团队智商要高于个人智商，所以现代企业文化主要发展方向在于调动职工终身学习的积极性和主动性，实现团队的优化组合及学习力的提高。
建立学习型组织的企业文化
建立学习型组织的企业文化在当今竞争激烈的商业环境中，企业要想保持持续发展和创新，就必须建立学习型组织的企业文化。
学习型组织是指能够不断学习、适应和创新的组织，它们注重知识管理、员工发展和组织学习，致力于不断提升整体绩效和竞争力。
本文将探讨如何建立学习型组织的企业文化，以及其对企业发展的重要意义。
首先，建立学习型组织的企业文化需要从领导层做起。
领导者在组织中扮演着重要的角色，他们应该成为学习的榜样，倡导员工不断学习和提升自我。
领导者应该鼓励员工提出新想法、尝试新方法，创造一个开放、包容的学习氛围。
只有领导者本身具备学习的心态和能力，才能带领整个团队朝着学习型组织的目标迈进。
其次，建立学习型组织的企业文化需要重视知识管理。
知识是企业最宝贵的资产，有效地管理和共享知识对于组织的发展至关重要。
企业可以通过建立知识库、知识分享平台等方式，促进员工之间的知识交流和学习。
同时，企业还可以通过培训课程、讲座等形式，提升员工的专业技能和知识水平，从而增强组织的竞争力和创新能力。
此外，建立学习型组织的企业文化需要重视员工发展。
员工是企业最宝贵的资源，他们的成长和发展直接影响着企业的发展和竞争力。
企业可以通过制定个性化的职业发展规划、提供学习和成长机会等方式，激励员工不断学习和进步。
同时，企业还可以建立健全的绩效考核和激励机制，激发员工的学习动力和创新潜力，共同推动组织向学习型组织转变。
最后，建立学习型组织的企业文化对企业发展具有重要意义。
学习型组织能够更好地适应外部环境的变化，提升组织的灵活性和创新能力，从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。
同时，学习型组织能够吸引和留住优秀人才，激发员工的工作热情和创造力，为企业持续发展提供强大的动力和支持。
综上所述，建立学习型组织的企业文化是企业发展的关键之一。
只有建立起积极向上、开放包容的学习氛围，不断提升员工的学习能力和创新意识，才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现可持续发展和长期成功。
谈民营企业学习型企业文化的创建
谈民营企业学习型企业文化的创建近年来，民营企业在市场经济中发挥着越来越重要的作用，成为经济社会发展的重要动力。
然而，对于许多民营企业来说，如何在竞争激烈的市场中生存和发展是一大挑战。
在这样的背景下，使企业成为学习型企业，不断提高组织的能力和竞争力，就显得尤为重要。
因此，本文将浅谈如何创建民营企业学习型企业文化。
一、学习型企业的意义学习型企业是新时代企业发展的趋势，也是企业获取竞争优势的一种方式。
学习型企业是一个能够不断学习和创新的组织。
学习型企业强调通过持续学习、知识管理、创新、开放性和共享，从而提高企业的绩效和适应性。
这种学习型组织理念符合市场逐步开放和变革的趋势，适应了知识社会的需求。
二、民营企业学习型企业文化的创建1.重视员工培训和发展员工是企业的重要资源，民营企业要想实现长期发展，必须要建立融合员工的企业文化，重点关注和支持员工的学习和发展。
企业要通过制定专门的培训计划、建立良好的激励机制和评价体系，让员工有意愿、有动力去学习技能、知识和经验，通过学习提高自身素质和能力，进而提高公司整体业绩。
2.鼓励沟通和协作创建学习型企业文化的重要手段之一，就是采取多种方式鼓励员工之间的沟通和协作。
通过开展各种形式的团队活动，让企业员工之间的互动得到更大的空间和机会，进而增加了信息的共享和传播，在学习机会和实践经验方面更具有竞争力。
3.打造学习型组织要营造良好的学习型企业文化，必须要建立学习型组织的培育机制，培养员工的学习能力，鼓励学习和创新。
企业应当采用多级培训制度建立不同的培训课程，不断地激励、提高和发掘员工学习和创新的潜力，实现个人与企业的双赢。
4.提倡信息开放和共享企业要想尝试革新，必须要有多元化、开放式的学习途径。
因此，企业需要建立新的沟通渠道，打破资讯的壁垒，通过开放、共享的平台来推广每个员工的学习机会。
通过充分的沟通和知识分享，企业可以更好地建立“学习型组织”，让企业和员工更形成协同的学习局面，打造更为稳健、卓越的企业文化。
浅谈建立学习型企业文化(精选多篇)
浅谈建立学习型企业文化(精选多篇)第一篇：浅谈建立学习型企业文化今年，是全局“打造优势年”，我们物资集团针对企业的发展方向提出“四个过渡”的战略构想具有重大的现实意义，在推进“四个过渡”的进程中，我们怎么样做才能尽快地实现企业的理想，下面我就谈一谈自己的体会。
随着我国加入ba管理系统的培训课程。
（不超过10万）工作满7年，可以参加公司派送海外名校留学的项目，时间一般为三个月，费用不超过（20万）工作满10年，可以参加emba（费用为50万左右）以上政策为管理层培养政策。
根据岗位和实际情况考虑。
要在实践中，建立出一套执行力强的考察制度。
让员工通过自己的努力，看到自己未来的希望。
除了考试的成绩，还有公司定期举办营造理想的企业1，清晰的企业远景和使命教育培训行业是一个辅助教育行业的产物。
它必定是一个可以优化教育体制，为现有的教育体制做出贡献和努力的行业。
如果有一个清晰的定位，我们则更像一个中间机构，在孩子和老师之间，提供专业的督察服务和售前售中以及售后服务。
提高教学质量，监督教学质量，利用有效地制度控制教学质量。
让孩子在相等的时间内，得到更加有效地学习质量。
2，能持续发展的企业文化仁者爱人，藏悦于心。
企业文化应该是一段段的小故事，记录企业的成长史，文化应该是在一个又一个的决策中体现出来的。
让员工自己去体会这其中的文化。
我想，做为这个企业的创始人，我的初衷，还是希望，可以团结一批善良，热情，真诚的人们，彼此信任努力地做好事情，为教育事业做一份贡献吧。
毕竟，这是一个为了祖国培养人才，栽培花朵的职业，有那么多的光环和崇高的使命，只有内心纯正的人组成的团队，才可以在这个行业里，健康地成长。
3，市场定位小学，初中，高中三个阶段的学生。
以及一些有特殊文艺要求的幼儿园，大学或成人一对一个性化教育。
4， swot分析优势弱势机会威胁5，进入市场策略 6，配套的人事组织 7，有效地绩效评估系统 8，合理的财务预算 9，配套的管理机制 10，有效的企业沟通环境。
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浅论学习型企业文化建设
作者：王涌曹庆明
来源：《文化产业》2014年第06期
摘要：本文阐述了学习型企业文化建设的重要性、必要性，提出了以彼得•圣吉“五项修炼”理论为基础建设学习型企业文化的观点，重点就如何建设学习型企业文化进行了分析、探讨。
关键词：学习型企业文化；学习型组织；五项修炼；深层学习循环；
中图分类号：TU712.2文献标识码：A文章编号：1674-3520（2014）-06-00208-01一、学习型企业文化是优秀企业文化的本质
什么是学习型企业文化？讲到学习型企业文化，就不能不讲到学习型组织。
学习型组织理论属于管理理论中的第四个发展阶段理论，即20世纪80—90年代管理理论，属于管理理论的前沿，最有代表性的、影响最大的就是彼得•圣吉的“五项修炼”理论。
学习型组织理论告诉我们，由于受经济全球化、信息社会、知识经济等外部环境的影响，组织只有比其竞争对手学得更好、学得更快，才能在激烈的竞争中生存和发展。
因此，对作为承担生产、服务责任，创造经济、社会效益的企业来讲，学习型企业文化就是优秀企业文化的本质。
大量实践证明，优秀的企业文化均呈现出学习型的特征，表现为对外部环境变化的快速适应能力，具有很强的内外沟通协作能力，对知识、信息能进行有效管理、利用、共享，以及具有很强的创新意识和创新能力。
二、建设学习型企业文化的理论基础
彼得•圣吉在《第五项修炼•实践篇》中提出的建设学习型组织的基本框架，对学习型组织建设具有很强的指导性。
其实，建设学习型组织也就是要建设一种学习型文化，因此他提出的这个建设学习型组织的基本框架对学习型企业文化建设也同样具有很强的指导性。
在这篇文章里，彼得•圣吉首先揭示了学习型组织的本质，也就是深层学习循环：组织成员在提高了能力与技巧之后，必然会在认识和感知上发生变化，认识和感知发生变化一段时间后，组织成员在态度与信念上必然会发生变化，也就是在组织文化上发生了深刻变化，进一步促成新技能的培养。
如此周而复始，组织就会越来越成为一个学习型组织。
彼得•圣吉对学习型组织本质的这一揭示很有启发意义。
建设学习型企业文化，就是要推动这一深层学习循环，否则学习型企业文化建设就不会取得成功。
三、以“五项修炼”理论为指导，系统推进学习型企业文化建设
（一）确立和共享指导思想
“学习型组织的指导思想（或者像奥布赖恩所说的…治理观念‟）必须从愿景、价值和目的着手。
”（《第五项修炼•实践篇》第16页）。
建立愿景、价值观、目标的第一个原则是有哲学深度。
要像美国人写《独立宣言》一样，企业建立愿景、价值观、目标这些指导思想，必须经过长期、反复的集思广益、细致梳理、缜密提炼、广泛征集，这样建立的指导思想才会被企业大多数成员认同和共享。
建立指导思想的第二个原则是不断改进。
指导思想是要随着外部环境和工作实践不断发展的，不可能一成不变，这就需要企业领导审时度势、集思广益，对指导思想及时进行充实、完善。
确立和共享好的指导思想，就会同时转变企业成员对学习的态度，增强他们对学习的信心和热情，这是任何学习得以持续下去的前提。
（二）开展好“五项修炼”演练
彼得•圣吉在《第五项修炼——学习型组织的艺术与实践》一书中提出了自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习、系统思考等五项修炼。
而系统思考是“整合其他修炼的修炼，它把其他修炼融入一个条理清晰一致的理论和实践体系。
”国内外大量学习型组织建设的实践证明，通过开展学习型组织“五项修炼”，可以有效提高组织的学习能力。
“五项修炼”中的每项修炼都有一整套理论、方法和工具，因此学会并应用好这些理论、方法和工具是十分重要和关键的。
企业可以在外部咨询单位、专家的协助下，通过有组织、有计划的宣传、教育培训等，使广大员工熟知这些理论、方法和工具。
在此基础上，通过组织演练活动，以及在实际工作中的推行，使广大员工掌握并精通“五项修炼”。
“五项修炼”的学习演练能否取得实效，除了是否能用系统思考整合好其他四项修炼以外，关键在于企业各级领导是否重视，是否自觉转变领导角色，成为彼得•圣吉所说的组织学习的设计师、修炼的老师、愿景的受托人，在组织、团队中建立一种新的领导力。
（三）创新基础结构
创新基础结构，就是要在组织结构、制度、工作流程、管理方法等方面进行有利于组织学习的创新。
创新基础结构，才能使企业的指导思想真正落地，使企业学习能力的培养具有坚实的基础，使学习型文化建设具有可靠的载体。
一是创新组织结构。
创新组织结构的原则应该是扁平化，减少管理层级，增大管理幅度，形成团队化、网络化的组织结构，建立跨部门的研究团队、问题解决小组，以实现工作无界限，沟通无障碍，行动无借口。
二是创新制度。
健全制度对规范企业管理来讲是必要的，但是必须伴随工作实践不断的更新、完善，在符合上级政策、规章制度的基础上，使之更加贴近工作实际，更加有利于提高工作效率，否则再多的制度也是没有任何用处的。
三是创新学习活动及设施。
除了创新组织结构、制度以外，创新学习活动及设施也是十分重要的。
我国很多企业也已有了许多叫得响、有影响的学习教育活动，关键是要优化、整合好这些活动，不断丰富活动的内涵和形式，使活动成为员工的福利而非负担，成为开展团队学习的有效载体。
（四）做好整体搭配
在做好上述工作的同时，可能就会在深层学习循环的技能、认识或信念各环节中的一个发生改变。
一个环节的改变，也就意味着所有环节的改变，深层学习循环就会持续运转下去，企业文化就会发生改变，经过一段时间后，固有的、落后的文化将让位于新生的、先进的、学习型的文化。
自此，学习型企业文化建设虽仍面临艰巨的困难与挑战，但毕竟已经走上了正轨，有了一个良好开端。
参考文献：
[1][美]彼得•圣吉.（张兴等译）第五项修炼•实践篇——创建学习型组织的战略和方法[M].北京:东方出版社,2006
[2][美]彼得•圣吉.（张成林译）第五项修炼——学习型组织的艺术与实践[M].北京:中信出版社,2009
[3]俞文钊,吕晓俊.学习型组织导论[M].辽宁:东北财经大学出版社,2008
作者简介：王涌，男，1975年11月生，陕西三原人，大学本科学历，中国石油青海油田公司天然气开发公司办公室副主任，经济师。