亲子游戏精彩活动方案设计

亲子游戏精彩活动方案设计
亲子游戏精彩活动方案设计

亲子游戏活动(赵祥)

活动一

项目介绍:本次活动名称为踩气球,这是一项非常适合5岁以上儿

童参加的游戏比赛活动。我们会划出10平方米的区域作为比赛场地,儿童们在区域内踩破其他儿童脚上绑的气球直到游戏时间结束。

规则:1:儿童在比赛过程中不能走出规定的比赛区域,否则视为放弃比赛。

2:比赛过程中儿童只能用脚踩破对手脚上的气球,不能用

身体其他部位以及借助其他工具,否则取消比赛资格。

评分:每队共进行两场比赛,以两场比赛累计剩余气球数量作为最

后成绩,剩余气球数量最多的队伍取得胜利。

操作细节:我们会以抽签的方式决定最先进行比赛的两只队伍,比

赛所需的气球我们会让家长协助准备,气球的标准以不小于大老师

所准备的气球为准,否则将一律不算成绩。我们让每个儿童两只脚

上个绑2只气球,每场比赛的活动时间为2分钟,比赛时间结束后

由老师计算各组的气球剩余量。共进行3场比赛,直到比赛结束。

活动二

项目介绍:本次活动名称为跳大绳,跳绳是一项非常适合6岁以上

儿童的体育竞技活动,它能锻炼幼儿的手脚协作能力,考验儿童的

体力耐力。

规则:1:儿童在比赛过程中家长以及外人不得干预,否则视为放弃比赛。

2:跳绳的动作以老师示范的动作为标准,及动作一定要到位,否则不算成绩。

评分:三只队伍,每队邀请5名儿童参加比赛,以5名儿童在规定时间内共跳个数累计为总成绩,三只队伍进行评比,个数最多的队伍取得胜利。

操作细节:每只队伍请一名儿童上来进行比赛,时间为3分钟,比赛过程中幼儿可以中途休息,老师请2位家长协助共同计分,以此类推,直到5名儿童全部完成比赛,比赛结束后,将每组5名儿童的成绩进行计算,得出最后成绩,得分最高的小组获得胜利。

活动三

项目介绍:本次活动名称为拔河比赛,这是一项竞争十分激烈的体育竞技比赛,比赛讲究一定的技巧,考验团队合作能力,因其可玩性强,易操作,深受儿童和家长的欢迎。

规则:(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。

评分:共进行3场比赛,每获得一次比赛胜利得一分,得分最高的队伍获得冠军。

操作细节:拔河道为地上画3条直线,间隔为2米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他

人员一律不得进入拔河道。一场比赛由两队参加,每队上场人数为16人,由8名儿童和8位大人组成。比赛采取三局两胜制,在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔

河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。

参赛的两队人数相等,同时上场。各队选一名指挥员,队员依次交

错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队

员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河

界的队为胜方。·

亲子游戏活动(阚磊)

活动一:合力运篮球

任务:家长和孩子合作用两根木棍把篮球运往指定地中间点。然后

在原有的篮球的基础上增加一个球也就是两个,把两个球顺利运到

终点率先拔下旗子的家庭获胜。

规则:1必须是一个家长和一个小孩一组,家长抬着两根木棍的一端,让小朋友抬着木棍的另一端。

2第一个篮球中途掉地上必须从头再来(前20米),第二个球阶段球掉了可以从中间点出发(后20米)

3每组家庭不得占用别人的跑道,以免相互碰撞

4记录每组家庭的用时

分数:用时最短的家庭可获得30积分,第二名家庭可获得20积分,第三名家庭可获得10积分,剩下的家庭获得安慰奖5积分希望你们

接下来再接再厉。

注意事项:1秉承着安全为主的原则,家长在进行游戏中一定要量力而行根据孩子的进度来请勿急躁

2篮球比较硬,家长千万不能随意的抛、投篮球,不然碰到小朋友很容易受伤

活动二:彩虹旗转转盘

任务:准备一条彩色圆形转盘状布条,家长拉着园布的边小朋友在

园布上面坐着,根据口令家长开始围绕着彩虹布转,当喊到停的时

候小朋友找到自己家长所拉着彩虹布的颜色然后迅速的坐到与之对

应的颜色上。正确次数最多用时最短的家庭获胜。

规则:1家长不能出声告诉小朋友自己的颜色,需要小朋友自己找。

2遇到同一种颜色的不能争抢一个,如果两组在同一个颜色格子里则都算输。、

分数:根据正确率和用时长短,以正确率排名123名,相同正确率用时短的获胜,分别奖励30、20、10积分,其余家庭统一5

积分。

注意事项:1安全第一,游戏过程中以安全为主,切勿抢夺一个颜色的格子。

活动三:亲子丢手绢

任务:家长和小孩分开坐在地上绕成一个圆丢手绢,丢到家长身后时小朋友得迅速起立捡起手绢并在3圈内抓到丢手绢的小朋

友,而丢手绢的小朋友则要在3圈后迅速抱住家长及算胜利,而被追到的小朋友和没有追到人的小朋友则算失败。

规则:1不允许大范围的跑,只能绕着家长和小朋友围的圈跑。

2手绢丢在家长身后和小朋友身后都是由小朋友起立抓人,追人途中其他人不允许干扰。

3丢手绢不能总是丢在一个人身后,规定被丢过的小朋友不能重复被丢,

分数:1每追人成功一次加5分,每失败一次扣1分。被追成功逃跑一次加5分,每是被一次扣1分。

注意事项:1注意安全,跑步追人或者被追时看好脚下的路,不要摔倒,

2 遵守游戏规则,大家有序游戏,让每个小朋友都能玩到

亲子游戏活动(鲁良超)

活动一:蜈蚣竞走

任务:

各个参赛家庭统一站在起点线处,按照1/2/3号跑道依次站好,听到口令后,各纵队蹲下后,由起点出发,步调一致到达终点处,

以先到达的队伍最后一人通过,拔起小旗子后为胜利。

规则:

1,此次参赛家庭一共分为三组,每组二十人,分三轮游戏进行,按

照(6、6、8)的分配进行。每轮游戏获胜的队伍所在的小组都会获

得奖励。

2,要求参赛队伍按照(大小—大小—大小)的顺序蹲好,后面的人

双手扶着前面人的腰间。以裁判的哨声为准,比赛开始。

3,在行进过程中,必须保持下蹲的姿势,手扶在前面人腰间,不得

松开。以最后一人通过终点线并拔起小旗子为止,比赛结束。

分数:

第一名:可获得30个成长币

第二名:可获得20个成长币

第三名:可获得10个成长币

注意事项:

1,在活动过程中请看好您的孩子,安全第一。

2,在活动中请遵守游戏规则。

3,在游戏中友谊第一,请勿拥挤,相互谦让。

活动二袋鼠跳接力赛

任务:

每组参赛队伍站好自己的位置,家长站在起跑线,孩子站在终

点线,该游戏为折返跑,先由家长双脚站在麻袋里跳跃到终点,再

由孩子跳绳返回起点线,第一对完成后该组第二对出发,依次进行。当组内最后一名成员完成比赛后,比赛结束。

规则:

1,家长站在起点线,孩子站在终点线,依次排队站好。

2,家长将双脚套在麻袋里,用手提着,听到哨声后,双手提着袋口

向前跳,计时开始。

3,家长到达终点线时,与孩子击掌完成交接,由孩子跳绳返回起点线,与下一对家长击掌完成交接,下一对家长开始比赛,依次进行。

4,比赛途中跌倒,可爬起继续比赛。

5,哪一组所用时间最短,则获得第一名。依次排名。

分数:

第一名:可获得30个成长币

第二名:可获得20个成长币

第三名:可获得10个成长币

注意事项:

1,在活动过程中,安全第一,请大朋友小朋友都要注意安全。

2,在活动中请遵守游戏规则。

3,在游戏中友谊第一,请勿拥挤,相互谦让。

活动三障碍跑

任务:

各组参赛家庭统一站在起点线处,按照1/2/3号跑道依次站好,比赛开始后,由家长背着孩子跨越障碍到中间跳绳处,和孩子一起

完成五个跳绳,在继续冲向终点,每组最后一对家庭完成比赛后,

比赛结束。

规则:

1,每组参赛队伍站好自己的位置,按照一对(一大一小)接一对的

原则站好。跳绳在中间处。

2,比赛开始,家长原地转三圈后背起自己的孩子出发,越过障碍到

达中间位置。

3,由家长与孩子共同完成五个跳绳(单独的,没跳过的不算),然

后牵手跑向终点。举手示意。

4,下一对开始比赛,依次进行。

5,哪一组用时最少,哪一组获得第一名,依次排名。

分数:

第一名:可获得30个成长币

第二名:可获得20个成长币

第三名:可获得10个成长币

注意事项:

1,在活动过程中,安全第一,请大朋友小朋友都要注意安全。

2,在活动中请遵守游戏规则。

3,在游戏中友谊第一,请勿拥挤,相互谦让。

亲子游戏活动(叶志强)

活动方案(一)妙运乒乓球

任务;各队伍站在统一起点线外,将乒乓球放在报纸上,家长

和孩子必须通过相互合作只能通过报纸将球运送到指定的终点处,

各队所有家庭依次完成该项活动任务整队即为完成。

规则 1各队每组家庭必须统一站在起点线以外提前排好队决定任务顺序,特别声明比赛家庭成员组合必须是一大一小的原则!比赛开始口令一切以裁判的哨声为准。

2 在比赛的过程中不能用身体的任何部位碰到球,各组家庭只能用手托住报纸的4个拐角将球运送到指定的终点线,比赛过程中如果球掉在地上则要回到起点线重新出发

3 每组家庭每完成一次则有裁判员进行计时,每队所有家庭全部完成该任务的总计时即为每队最终成绩,所用总时长最少者即为比赛成绩第一名。

4 比赛过程中如遇强烈分歧,裁判拥有最终解释权

分数 1 第一名获胜者可得分 30 第二名获胜者可得分20 第三名获胜者可得分 10

活动注意事项;1 秉承安全重于一切的态度,比赛过程中量力而行,注意安全

2 大家一定遵守比赛规则,中途出现作弊违规不听裁判口令者,该组家庭成绩无效,整队加时三分钟。

活动方案(二)夹球托运

任务在规定的时间内,每队成员中以家庭为单位,通过腿夹球的方式,将球从指定的起点运送至终点,时间结束后运送气球个数最多的队伍获胜。

规则 1 每队成员必须以家庭为单位站在起点线外进行排队决定游戏顺序,小队中一组家庭完成时须到队伍的最后排进行排队中间不得进行插队特别声明比赛家庭成员组合必须是一大一小的原则!比赛开始口令一切以裁判的哨声为准。

2 比赛过程中家长和孩子必须同时到达终点处该组家庭任务才算完成,如果任意一方先到终点则必须等自己的搭档到达时终点处下一

组家庭才能开始,起点处下一组家庭以裁判举手示意为准,不准出

现抢跑现象,中间有裁判进行全程监督,发现违规现象,一次扣除

一个有效球数。

3 比赛过程中如遇球半路掉出,可在掉落地捡起重新出发,不用返

回原点可以继续游戏。

4 特别注意比赛过程中只能用大腿部分接触到球,不可以借助其他

肢体部位托运球前行,否则违规者从起点处重新开始。

5 比赛过程中如遇强烈分歧,裁判拥有最终解释权。

分数 1 第一名获胜者可得分 30 第二名获胜者可得分20 第三名获胜者可得分 10

活动注意事项;1 秉承安全重于一切的态度,比赛过程中量力而行,注意安全

2 大家一定遵守比赛规则,中途出现任何一次作弊违规不听裁判口

令者,扣除一个有效球数

3家长在比赛过程中时刻观察孩子状况,如若孩子身体不适可示意

裁判暂停

活动方案(三)两人三足

任务:从起点处将每一组家庭的两人每人一只脚绑在一起变成两人三足的形式,然后听裁判口令开始行进到指定的终点线处。每队所有

家庭都完成时则该项任务结束。

规则 1各队每组家庭必须统一站在起点线以外提前排好队决定任务顺序,特别声明比赛家庭成员组合必须是一大一小的原则!比赛开

始口令一切以裁判的哨声为准。

2 比赛过程中如遇捆绑在两人脚上的线脱落在必须在原地系好后在出发。

3每组家庭每完成一次则有裁判员进行计时,每队所有家庭全部完成该任务的总计时即为每队最终成绩,所用总时长最少者即为

比赛成绩第一名。

分数 1 第一名获胜者可得分 30 第二名获胜者可得分20 第三名获胜者可得分 10

活动注意事项;1 秉承安全重于一切的态度,比赛过程中量力而行,注意安全

2 大家一定遵守比赛规则,中途出现作弊违规不听裁判口令者,该组家庭成绩无效,整队加时三分钟。

亲子游戏活动(李翠芝)

活动一

项目名称:你演我猜

项目介绍:这个游戏叫做“你演我猜”,它可是一个非常考虑亲子

之间默契的游戏。我们为每一组准备了五道题目,看哪一组能够又

快又好的完成哦!

项目规则:

1.每队选取两组家庭来参赛,由队长和组员商讨决定,选取的

两组家庭依次参加,记两组的总时长为这一队的成绩。

2.每组家庭有五道题目,答对三题即可,觉得难的猜不出来的题目可以喊过,每组限时五分钟。

3.由家长表演,孩子猜,可以用肢体动作和口头语言提示,但语言提示不得出现题目中的字,否则该题作废。

4.若有的组答对的题目不足三题,则每少一题由家长抱着孩子做20个蹲起,蹲起的时间计入总时长。

5.每队的出场顺序由队长抽签决定,用时最少的队伍为获胜方。项目评分:每队的两组家庭依次全部完成任务用时最少的队伍获胜。

操作细节:每队选取两组家庭来参赛,由队长合理安排并且和组员

商讨后决定,每队的出场顺序由队长抽签决定,最后的成绩为每队

中的两组家庭依次参加比赛所用的总时长。每组家庭共有五道题目,限时五分钟,必须由家长表演,孩子猜,表演提示中不能出现题卡

中的字,只需答对三题即可,若所答对题目不足三题,则需要完成

我们的蹲起罚时活动,蹲起的时间计入总时长。

附:题卡词语:

第一队:ⅰ闻鸡起舞、掩耳盗铃、猩猩、大象、长颈鹿

ⅱ目不转睛、飞檐走壁、撑杆跳、攀岩、花样游泳

第二组:ⅰ狗急跳墙、抓耳挠腮、兔子、小鸡、老虎

ⅱ一瘸一拐、张牙舞爪、花样滑冰、蛙泳、跨栏

第三组:ⅰ东倒西歪、悬梁刺股、狐狸、猴子、小狗

ⅱ欢天喜地、蹑手蹑脚、跳水、射箭、击剑

备用词语:东张西望、拳打脚踢、鬼鬼祟祟、盲人摸象、鸵鸟、狮子、狗熊

活动二

项目名称:合力吹气球

项目介绍:这个活动是合力吹气球,顾名思义需要相互配合共同来

完成吹气球的任务,我们准备了卡片,队员抽取的卡片内容就是要

担当的角色,它考验队员间的组织以及相互合作协调能力。

项目规则:

1.每队选取五名队员来参赛(大人两名,孩子三名),分别抽

取卡片,根据卡片的内容合力完成任务,若抽到的卡片内容与实力

严重不符,可由参赛成员进行适当地调整,但必须经过裁判同意,

参赛过程中不得调整。

2.卡片包括嘴巴一张、手一张、屁股一张、脚两张,抽到嘴巴

的必须借助抽到手的队员帮助把气球吹起,抽到脚的人抬起抽到屁

股的人把吹起的气球坐破。

3.完成三个方过关。

项目评分:三队同时参加,率先完成三个的队伍为获胜方。

操作细节:每队抽过卡片并且协调好角色任务,报由裁判同意后,

由裁判吹哨开始吹气球到坐破气球的活动,第一个气球坐破后方能

开始吹第二个气球,依次类推,率先完成的队伍为获胜方。

活动三

项目名称:四人五足

项目介绍:四人五足的游戏相信大家都不陌生,也可能在学校里的

一些活动中都玩过,那这次是我们的亲子游戏,有大人也有孩子,

那就有了身高上的差异,难度系数就增加了,不过相信游戏的趣味

性也会增加,需要亲子间以及家庭间的相互配合,提高身体的平衡

与协调能力。

项目规则:

1.每队选取四个家庭共八人参加,分为两组,两组接力完成任务。每组为两名大人,两名孩子,参赛的四人相邻两腿绑上绳子,

绳子的位置不能高于膝盖,也不能低于脚踝。

2.在游戏过程中若绳子脱落,则绑好再出发。

3.比赛从起点处出发,到对面标志处再折回,返回到起点处,

将绳子解开后,交给下一组队员进行比赛,每队的两组接力完成后,最先返回起点者获胜。

4.赛前留十分钟让参赛者预热练习。

5.游戏过程不可操之过急,注意自身以及团队成员安全。

项目评分:每队的两组接力完成后,最先返回起点者获胜。

操作细节:比赛三队同时进行,每队的第一组成员到达对面标志处

折回起点,解开绳子,交由第二组成员进行接力,第二组成员到达

对面标志处再返回到起点为完成任务,最先到达的为获胜方。若游

戏过程中绳子松开,则要立即绑好再参加比赛,游戏中要注意安全。

亲子活动方案(陈蓉)

活动一:幸福接力

活动目的:

1、锻炼孩子相互合作与配合意识。

2、加强孩子的责任心,注意细节,理解与包容。

活动材料:乒乓球,报纸,胶带

适龄幼儿:大班以上

活动时间:20-30分钟

活动过程:幸福接力

导语:在古代时期的一个小山村里所有的孩子在成年的那一天,父

母都祝福他们幸福,让他们利用一个类似球状的物品(比喻幸福)顺

着竹子做的卡槽(比喻人生路)上滚动,如果滚动的时候停止,倒退,掉落的现象发生寓意不会拥有美满的幸福,直到球状物品顺利

滚动到终点视为将拥有幸福,需要幸福的你能做到吗?

过程:引导幼儿与家长一起利用废旧报纸制作卡槽,完成后分小组

进行幸福接力。

游戏规则:

1、游戏过程中乒乓球落地需重新开始接力。

2、全程无落地,顺利接力视为成功。

3、完成接力奖励幸福礼包。

活动二:无敌风火轮

活动目的:

1.培养孩子的动手能力,以及团队协作能力

2.提高学员对事物的认知,尤其是不熟悉的事物的判断。

3.学会规划,合理利用有限资源,将活动准备工作做到最好。

活动材料:废旧报纸、胶带、剪刀

适龄幼儿:大班以上

活动时间:30-60min

活动过程:

游戏规则:1、分小组,给每队一定的报纸和一卷胶带,工具剪刀一把,不借助其他材料,60分钟内完成一个人的履带,最后比赛。

2、比赛时所有队员站在履带上,开动履带前进,先到者为胜利者。

3、比赛过程中如果有人脚接触地面或者履带断裂则获得相应处罚。

4、顺利完成无敌风火轮的小组给予奖励,未完成的小组给予安慰奖。

每个活动结束后,由导师带领幼儿和家长一同分享感悟,强化幼儿

感知。

最新幼儿园大班亲子活动方案精选

最新幼儿园大班亲子活动方案精选Selection Of The Latest Parent-child Activity P lan Of Large Class In Kindergarten

最新幼儿园大班亲子活动方案精选 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定 活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:大班亲子活动方案 2、篇章2:大班亲子活动方案 3、篇章3:大班亲子活动方案 亲子活动作为家园合作的一种重要形式,对于增进亲子感情, 增进教师与家长之间的沟通和了解有着很重要的作用,幼儿大班 怎么组织开展亲子活动呢?下面是小泰整理的大班亲子活动方案,欢迎阅读。 篇章1:大班亲子活动方案 活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验 运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育 活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高

幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。 活动主题:“快乐运动我做主” 活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。 活动时间:20xx年11月30日下午2:30—4:00 活动准备: 1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料 活动过程: 一、运动员入场。 全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。 二、主持人致开幕词。 三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。 四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。 五、活动开始。

幼儿游戏方案设计2020精选方案

幼儿游戏方案设计2020精选方案 游戏对儿童而言是一种快乐的经验,大人应尽量满足儿童的游戏需求,主动为儿童布置适当的游戏情境,摆放儿童喜爱的玩具,并给予儿童游戏的时间与权力,以下是小编精心收集整理的幼儿游戏方案设计,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿游戏方案设计1 一、活动目标: 1.使幼儿体验到相互合作的快乐,感受到齐心协力的力量大于一切; 2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的潜力; 3.幼儿能够听懂音乐,发挥想象感受到不同的情节性音乐,并透过游戏充分的表现音乐。 二、活动准备: 1.每人布袋各一个,老狼头饰一个,小兔头饰与幼儿人数一致; 2.完整情节的录音音乐磁带一盘;

三、活动过程: (一)开始部分: 热身运动:小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活动) (二)基本部分:(教师带领幼儿一齐听音乐做情境游戏) 1、“寻找食物”:幼儿一个之后一个套着布袋蹦脚前进跳; 2、“吃完东西回家”:在草地上吃东西,吃后扛着袋子回家。 (1)教师带领幼儿一个接一个并脚跳,不套布袋; (2)听到了河流声,小兔们过独木桥:幼儿把袋子扑成一条木桥,然后小兔过桥;(教师引导作用) a.一个跟着一个并拢双脚跳一次 b.一个跟着一个跨跳一次 (3)收拾布袋,套着布袋跳回家 3、“大灰狼捉小白兔”: a.大灰狼来了,幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起,另一老师扮演大灰狼进场); b.小白兔藏进布袋里,大灰狼在周围巡视;

c.发现一小兔被抓,所有小兔拿起布袋当棍子打狼,最后胜利了,高高兴兴地回家了。 活动结束: 小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场. 幼儿游戏方案设计2 活动目标: 1、学习以接力的方式大步跑。 2、遵守比赛规则,培养幼儿的自我控制能力。 活动准备:跳绳。 活动过程: 一、开始部分。 1、两两拉手排好队到操场,进行队列练习。 教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、进行热身运动。 教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。

室内亲子游戏活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-3197-77 室内亲子游戏活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

室内亲子游戏活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 游戏一:酷卡乐园 游戏材料:各种卡片、火柴若干。 游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一 组。家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺,再 进行转陀螺比赛,转的时间最长者为胜。 游戏奖励:优胜家庭奖酷卡玩具一个。 游戏二:瓶盖娃娃 游戏材料:做鼻子用的瓶盖,黑板上用水粉画好 的脸谱,布条。 游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一 组。家长和孩子站在起点,两人三足准备(用布条系住 相邻的腿),孩子拿好瓶盖。听口令,一同向前走到黑 板位置,由孩子把鼻子贴在脸谱上,再返回起点,先

完成的家庭为胜。 游戏奖励:优胜家庭奖瓶盖玩具。 游戏三:甜蜜装扮 游戏材料:人手数张糖纸、娃娃图片、剪刀、胶水、本子。 游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。听口令,幼儿和家长一起用糖纸为图片上的娃娃装扮裤子,最好最快的家庭为胜。 游戏奖励:优胜家庭奖糖纸小人。 游戏四:给小动物喂食 游戏材料:石子一筐、筷子20双、玩具小动物若干。 游戏规则:以小组比赛形式进行。5个家庭为一组。听口令,让家长和孩子同时用筷子夹石子给小动物喂食。在规定的时间内,夹石子最多的家庭为胜。 游戏奖励:优胜家庭奖七彩石一颗。 游戏五:小乌鸦爱妈妈 游戏材料:瓜子或花生若干、气球100个、小碗

趣味游戏活动方案

趣味游戏活动方案Fun Game Program

趣味游戏活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:趣味游戏活动方案 2、篇章2:团队趣味游戏活动方案范文 3、篇章3:团队趣味游戏活动方案范文 4、篇章4:团队趣味游戏活动方案范文 篇章1:趣味游戏活动方案 各位亲爱的兄弟姐妹: 我们计划在下周六举行一次趣味活动,提前庆祝圣诞节的到来。 您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧,一起走向户外感受清新的空气,和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。

我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件),活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加,礼物不分大小轻重,能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~欢迎您携带您的家属参加! 提前祝大家“生蛋”快乐! 有需要参加的同事,请携带礼物在以下人员处报名: hr报名处:sonny peter 圣诞趣味游戏活动方案 一、活动宗旨: 为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富hr的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味活动。 二、活动时间:2012-12-19(10:00-18:00) 10:00hr办公室聚合 11:00到达目的地 11:30-16:30活动时间 17:30聚餐(星级酒店)

早教中心 亲子游戏大赛活动方案

金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心 亲子游戏大赛活动方案 一、活动目的: 1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲 子园教育给宝宝带来的重大影响。 2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。 二、活动运作: 预备活动:9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场,散发亲子游戏比赛活动邀请涵。 正式活动:9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新广场。 三、比赛内容:(略) 1、场地准备:音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景: 2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲 3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。 4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台 5、奖品:………………………………………… 6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动 邀请函100份。 7、其它:笔10支,饮水、零食 五、活动程序: 1、开场白: 2、分组比赛并颁奖 6——10个月:开小船 11——13个月:爬行比赛 14——16个月:送小动物回家 17——20个月:推打球 21——24个月:推打球 2岁——3岁:运糖果 “阳光的宝贝——游戏大赛”主持词 开场白,介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们:下午好!在秋意盎然的今天,我们再次欢乐共度;宜人的周末,我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天长大、一点点进步

——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语,从小脚乱蹬到蹒跚学步,我们都被幸福所陶醉,会情不自禁地亲亲可爱的宝宝!亲亲我们的宝贝吧,愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长!本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办,这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心,亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。 1、玩积木——游戏规则 (一人讲解,一人示范): 目的:训练宝宝小肌肉动作的灵活,学习用手抓物品 准备:装有积木的塑料筐 过程:家长出示放有积木的熟料筐说:“宝宝,看妈妈这里有好多的积木,看妈妈是怎么做的,请你把积木拿出来,全部拿出来:请你把积木放回去,全部放回去。” 2、爬行比赛——游戏规则 目的:锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量,尤其是四肢活动的协调性和灵活性。 准备:软垫、小拱桥。 过程:(一人讲解,一人示范):请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道,再从小桥下爬回终点,拿到一个小球交到家长手中,时间为5分钟,比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖:请问(一个一个问)宝宝是什么时候学爬的?您决的宝宝学习爬行很重要吗?爬行对宝宝来说,是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展,可以让宝宝的大动作更灵活,同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们,一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境,让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生,同时,做父母的也就会幸福一生!在这一方面你们一定做得是最好的!最棒的!请为爬行宝宝颁发奖励。 3、送小动物回家——游戏规则 目的:锻炼宝宝的平衡能力,具备取、放,物品的意识。 准备:篮子、小动物、平衡木 过程:请宝宝到篮子这里,拿到一个小动物,家长牵着宝宝的手走上独木桥,把小动物送回家,游戏时间为(10分钟)比一比哪一位宝宝送的小动物最多。 颁奖:宝宝们真棒!结果胜负并不重要,重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。问题:宝宝你取得了冠军,你高兴吗?如果高兴的话,你就向大家笑一个吧!作为宝宝的家长,你高兴吗?如果高兴的话,就亲亲你的亲爱的宝宝吧! 5、推大笼球——游戏规则 目的;发展宝宝的腿部力量,训练宝宝手眼协调能力。 准备:大笼球每人一个。 过程:教师示范左右换手向前推球走,每位宝宝一个大笼球,家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推,宝宝熟悉玩法后,请家长退回线后,宝宝从起点推大笼球到家长处,没到一次,请家长抱一抱、亲一亲宝宝,表示鼓励,可来回推。游戏时间为(15分钟)颁奖:问题“宝宝,你叫什么名字?你多大了?今天比赛你获得冠军,你好棒哦! 你高兴吗?如果感到高兴你就拍拍手吧! 各位家长、小朋友们,大家好!这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛,下面将是亲子互动游戏: 6、投球比赛

幼儿园游戏设计方案

幼儿园游戏设计方案 游戏内容:套圈 游戏目标: 1 、幼儿在舒缓优美的音乐中,感受并体会舞蹈的美 2 、体会和同伴合作游戏的快乐。 游戏重难点: 1 、体会套圈的乐趣 2 、引导幼儿表现动作的舒展性 游戏准备: 1、 走线音乐《雨的印记》舞蹈音乐《友谊地久天长》活动音乐《蓝精灵》 2、 已有的三人交叉握手的前经验 游戏过程: 1、 导入活动 教师提问:“现在是什么季节,春天都有哪些变化呢?” 通过提问引导幼儿发现春天的变化以及春天的美 2、 热身活动 走线,播放轻音乐,幼儿在教师关于春天的语言描述中,进行舒缓动作的练习。 (春天是一个美丽的季节,小草带着泥土的芳香从土里钻出来,伸了伸懒腰;柳树舒展开它那嫩绿的枝条,在微风的吹拂下轻轻摇摆;桃树上开出了鲜艳的桃花,红的红,绿的绿,真是美极了 ; 一阵阵花香引来了蜜蜂蝴蝶,它们扇动着翅膀,在花丛中翩翩起舞;河里的水融化了,小鱼游出水面,欢快的歌唱,春天的气息充满了我们周围的每一个角落) 3、 游戏活动 师“春天不仅是一个多彩的季节,也是一个可以让我们绽放舞姿,欢快游戏的季节” 邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈,并强调动作的舒展性,播放音乐《友谊地久天长》,幼儿自己寻找同伴合作游戏。

教师再次强调舞蹈的舒展性,并进行三人游戏的示范,幼儿再次三人合作游戏 4 、延伸活动 师“套圈的舞蹈不仅可以用舒缓的音乐表示,还可以用不同节奏的音乐,小朋友也可以用不同的套圈形式,接下来的时间就留给我们的小朋友。” 播放音乐《蓝精灵》,幼儿三人自由组合后,表现不同的套圈方式 师“套圈的游戏不仅可以三个人玩,也可以四个人,五个人,许许多多的人” 幼儿集体游戏:套圈 活动小结:幼儿对这节音乐游戏非常感兴趣,并且在活动的过程中体会到了音乐节奏的变化,和同伴合作的快乐,更主要的是自己寻找到了多种游戏套圈的方法。

小班室内亲子游戏活动方案

小班室内亲子游戏活动方案为促进小班幼儿与家长之间的密切配合,增进亲子间的感情,知道哪些适合小班幼儿在室内玩的亲子游戏活动吗?下面XX给大家介绍关于小班室内亲子游戏活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 小班室内亲子游戏活动方案一《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我们小班年级组决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动,家长和幼儿一起动手、动脑制作小玩具、图片,通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐。 通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。 1.向家长展示前期我们在幼儿园学习的一些歌曲个儿歌《亲亲我》、《碰一碰》、《我是一个粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《一望二三里》等等。 2.亲子活动: 活动一:摸一摸 活动目的:增进家长和孩子之间的情感。 游戏方法:10名幼儿围圈坐,家长蒙住眼睛站中间,看

谁先找对自己的孩子。 活动二:夹一夹 活动目的:激发幼儿的思考问题的能力。 游戏方法:幼儿取球放置家长的身体各关节,家长可指导幼儿,通过“夹”的方式体验摆造型的乐趣。 活动三:踩一踩 活动目的:锻炼幼儿应变能力 游戏方法:将气球绑在大人的脚上,让孩子来踩,比赛谁坚持到最后。 活动四:拼一拼 活动目的:认识各种形状,体会拼出图案的乐趣,体验成功的快乐。 游戏方法:利用大小不同、形状不同、颜色不同的即时贴,拼出美丽的画,贴到幼儿的作品栏。 小班室内亲子游戏活动方案二1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。 2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。 (一)教师发言

活动方案趣味游戏

八大趣味游戏 游戏一:我的节能生活 游戏介绍: 在游戏中,分享低碳环保的智慧生活。 在运动中,收集智慧节能减排小窍门。 游戏规则: 1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门,即可过关; 2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。 同时我们还设置了以旧换新区,您只需用4枚废电池,就可换得一个实用小礼品。 赶快加入进来吧! 无限环保乐趣,尽在健康生活! 游戏二:我的清新生活 游戏介绍: 建立洁净的城市,让我们一同将不环保的生活方式,丢掉! 营造清新的生活,让我们齐心将不健康的生活习惯,丢掉! 游戏规则: 1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式; 2、每位参与者有5次机会,投中两个或两个以上,即可过关; 3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰; 4、工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。 游戏三:我的农夫生活 游戏介绍: 我的农夫生活,从这一刻开始了! 让我们忘掉烦恼,感受万物,体验乡村生活。 游戏规则: 1、将参与游戏者分组,每组2—3人; 2、每人回答3道题,共3轮,每人每轮只限答一道题; 3、工作人员首先出示题板,题板中会出现3种水果或蔬菜,参与者以抢答的形式,答出水果或蔬菜的生长环境,并在展板中指出; 4、先抢答者,有优先回答权; 5、经过3轮,每轮中抢答速度最快,回答全部正确者即可过关;

6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。 大家快行动起来吧! 让我们一同去揭开大自然的奥秘。 游戏四:我的城市生活 游戏介绍: 城市生活多姿多彩,污染的元素,却给我们增添了不少的烦恼。 拒绝城市污染,爱护我们共同的家园。 游戏规则: 1、参与者请用手中的飞镖,刺破展板上代表城市污染元素的气球。 2、每人6枚飞镖,刺破3个或3个以上即可通关。 3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。 行动起来吧! 请出污染烦恼,分享健康生活。 游戏五:我的运动生活 游戏介绍: 生命在于运动,生活在于勇往直前。 动起来,让新春的气象照耀着我们! 跑起来,让绿色的生活引领我们前行。 让我们携起手来,共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。 游戏规则: 1、将参与者分组,每组3人,多组同时进行比赛; 2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球; 3、每组成员在运送过程中,手不可以直接触碰球; 4、运球过程中,球落地者,要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛; 5、最先完成比赛的队伍为优胜,工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。 快加入到我们的队伍吧! 胜利的号角已经吹响了。 游戏六:我的自然生活 游戏介绍: 你问我答,乐享自然生活。 幸运的转盘,转出无尽的欢乐。 想不想知道下一刻会发生什么! 快跟随我们的步伐,去探个究竟吧!

幼儿园亲子游戏活动方案

幼儿园亲子游戏活动方案 子游戏活动不仅娱乐了自己而且与孩子家长也会增进感情,下面是给大家整理收集的幼儿园亲子游戏活动方案,供大大家阅读与参考。 幼儿园亲子游戏活动方案1 举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。那么,如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢?以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案,供您参考。 一、活动时间:20xx年xx月26日 二、活动地点:幼儿园大操场

三、活动目标: 1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1、爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地,准备奖品。 五、具体活动方案: (一)活动流程: 1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词,领导讲话。 3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦! 4、主持人介绍几种游戏的名称。 托班亲子游戏: 1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标: 1、喜欢和老师,同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法: 1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

幼儿园小班体育游戏活动设计方案

幼儿园小班体育游戏活动设计方案 幼儿园这一阶段是学生成长过程中的重要阶段,通过加大这一阶段的锻炼,也能够确保学生的身体素质得到提升。以下是小编精心收集整理的幼儿园小班体育活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园小班体育活动方案1 活动目标 1. 探索绳子的不同玩法,会创造性地玩游戏。 2. 能积极主动参加游戏,学会与他人合作玩。 教学重点、难点 探索绳子不同的玩法;会创造性玩游戏。 活动准备 1. 长绳一条,短绳若干条。 2. 尼龙绳两条,彩色丝带若干条,将彩色丝带扎在两条绳子之间,做成绳梯。 活动过程

1. 教师示范跳绳的基本动作和各式各样的跳绳玩法。 2. 让幼儿一人一条短绳自由活动,教师观察幼儿的玩法。 3. 组织幼儿探索绳子的不同玩法,教师再次示范以后让幼儿自己加以练习。 --跳绳:正面跳,交叉跳、花样跳、两两合作跳等。 两名幼儿一人拉着绳子的一头有节奏的甩绳子,其余幼儿站在两名幼儿的中间跟着甩动的绳子跳绳。 把绳子摆成各种图案,练习沿线左右跳(单脚双脚都可以,从线的外侧跳到内侧,然后再从线的内侧跳到外侧)。 将绳子摆成各种形状的“桥”,幼儿双手侧平举小心翼翼过“桥”。 教师将做好的绳梯摆在空地上,幼儿排队挨着挨着在绳梯上“匍匐前行”。 教师将做好的绳梯在空地上摆成跳房子游戏的样子,幼儿自由的在各自里跳跃。 绳操:组织幼儿看自备录像绳操。将绳子对折,幼儿手握对折过的绳子做操,如上肢运动,跳跃运动等,还可以自己创编动作。

4. 有目的地组织幼儿学习和练习多种绳子的玩法。 5. 延伸活动:幼儿课间活动自己练习绳子的不同玩法。 教学反思 1. 此活动幼儿非常的感兴趣,在活动的过程中幼儿体会到了玩绳子的快乐,并在玩乐中乐于发挥自己的想象力,创造出很多的玩法,达到了这次活动的目的。 2. 在创造性玩绳子的时候,幼儿对于两两合作跳绳和交叉跳绳最有兴趣,但是由于两两合作跳绳和交叉跳绳难度比较大,很多幼儿还不能很熟练的完成这个跳绳的动作,还需要在课间活动的时候对这方面加强练习。 幼儿园小班体育活动方案2 游戏目标 1.体验与同伴一起游戏的乐趣。 2.初步做到遵守简单的游戏规则。 3.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 5.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

室内亲子活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-3947-16 室内亲子活动方案(完整 版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

室内亲子活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。 二、活动目标 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手能力、反应能力与创造能力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。 三、流程

各位家长、小朋友们,大家好: 首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。 我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。 (1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑 游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定) 有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。 游戏ING(为每个家庭加油)

校园趣味游戏活动策划书

校园趣味游戏活动策划书 主题:促稳定团结,送快乐幸福,建和谐校园 时间:2010年3月20日星期六14:30——18:00 地点:新校区数理楼与文史楼之间的空地 参加对象:新校区五个系全体同学及教职员工 活动介绍: 1、活动形式: 校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。 2、活动方式 (1)竞赛环节(14:30——15:30) 各系团总支学生会和校学生会自行组队(每只参赛队为4人,男、女各2名),6只参赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。 (2)娱乐环节(15:50——18:00) 由同学自由组队(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。 3、奖项设置 (1)竞赛环节 6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。 一等奖:1个,电话卡50元×2×4 400元

二等奖:2个,电话卡50元×8 400元 三等奖:3个,雨伞14元×12 168元 (2)娱乐环节 每只参赛队都有参与奖,准备50份×8元500元 以系为单位,统计各系参加活动参赛队数量,最多评该系团总支为优秀组织奖 活动内容及程序 1、体育关:本关以时间长短评分 跳绳(以每分钟跳绳次数的多少进行计分) 背靠背(以往返时间的长短进行计分) 三人四足(以时间的长短进行计分) 双人接力蹲跳(以时间的长短进行计分) 火车赛跑(以时间的长短进行计分) 2、智力关:本队在4分钟内答题数评分 题目举例:昭通师专哪一年建校?全校共有多少个系?……… 3、趣味关: 快乐套圈(以每队套进的个数进行积分) 小李飞刀(以射中的环数的多少进行计分) 筷子入瓶(以筷子进入瓶子的多少进行计分) 穿针引线(以30秒内把线穿进针的多少进行计分) 青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳进水盆个数的多少进

幼儿园元旦亲子游戏活动方案

幼儿园元旦亲子游戏活动方案 幼儿园通过亲子迎新年活动,可以增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。学习啦小编特意为大家提供了幼儿园元旦亲子游戏活动方案,希望我们的文章你能喜欢。 幼儿园元旦亲子游戏活动方案篇1 正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。 此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。 活动安排: :30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动; :00——9:30幼儿生活活动; :40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标: 1、通过亲子游戏,增近亲子情感。 、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。 、鼓励家长积极参与班级活动。 游戏:夹皮球 目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。

玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。 亲子游戏二: 游戏:扔毽子 目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。 玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。 亲子游戏三: 游戏:毛毛虫 目的:1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。 、通过亲子游戏,增强亲子感情。 玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 亲子游戏四: 游戏:做皮球 目的:1、学会听老师口令走。 、初步培养孩子的灵敏性。 玩法: 1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。 、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。

幼儿园游戏教案设计方案2篇

幼儿园游戏教案设计方案2篇Design of game plan for kindergarten

幼儿园游戏教案设计方案2篇 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园游戏教案一:小公鸡和懒惰虫 2、篇章2:幼儿园游戏教案二:体操圈一物多玩 篇章1:幼儿园游戏教案一:小公鸡和懒惰虫 活动目标: 1、学习在不同高度的物体上进行单脚站立。 2、通过有趣的游戏活动,培养幼儿的耐力。 3、能积极愉快的参与游戏活动。 活动准备: 轻音乐,场地布置一条有不同材料组成的小路、泡沫版(替代懒惰虫家问前的台阶)、高低不一的椅子(替代树桩)、高跷(替代石块)、懒惰虫的家。

活动过程: 1、引出课题,激发兴趣。模仿动作,活动身体。 (1)小公鸡们,天亮了,我们该去叫人们起床拉!喔…… (2)瞧,今天天气可真好,让我们一起来活动一下身体吧!小公鸡做游戏(颈部、上肢运动)→小公鸡喝水(腰部运动)→整理羽毛(体侧运动)→捉地上、庄稼上的虫子(跳跃运动)→休息(放松运动)。 2、学习单脚站立。 (1)自由探索,分散联系。 我们小公鸡的本领可真大,不仅会叫人早早起,而且还有单脚站立的本领呢!哪知小公鸡会单脚战立? (2)展示交流,集体练习。 真不错,那现在我来做裁判,请几只小公鸡来比赛看谁单脚站立的时间最长?(大家一起数数) 增加难度,按大公鸡的示范动作练习:两手叉腰,上身挺直,抬头挺胸,抬起的腿弯曲成90度,膝关节靠拢。

小班室内亲子活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-6650-89 小班室内亲子活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小班室内亲子活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的 作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁 忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此, 上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子 和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。 【活动目的】 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知 道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父 子、父女间的感情。 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等

器械、自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗诵: 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。 师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样! 1、表演《感恩的心》 2、演唱歌曲《我的好爸爸》 3、亲亲爸爸说说悄悄话 4、室内亲子制作《心连心爱心卡》 5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子游戏:

趣味游戏活动方案

趣味游戏活动方案 一、主题:我运动,我健康,我快乐。 二、活动目的:本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情,增加团队凝聚力。 三、组织结构: 主办单位:沈阳项目物业部 四、参赛对象:参赛者为物业各部门员工。赛前分组,每对选一名领队,一名助理裁判。 五、积分方法和奖励方法: 每场比赛按名次获得相应的分数,第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有违规操作者,每次减3分。比赛分3-4个队(队名由领队自定)设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。并设一个最佳团队奖。 六、比赛时间及流程 抽签时间:待定,地点到时通知 比赛时间:待定比赛地点:售楼现场空地 1、由主持人主持,领导致开幕词并宣布开幕 2.各参队集合;领导宣布名次,颁奖;领导讲话,宣布闭幕。 七赛前准备 现场调试音响。4个大口袋,秒表4个,口哨一个,自行车,木块若干块,眼罩或布,气球50个,椅子,硬币,鲜花,小刀,胶纸若干,纸若干,报纸若干,奖状,奖品等。

比赛项目及规则: 项目一:合力吹气球 比赛规则:每队参赛4人。每个组的成员先抽签,4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向助理裁判要气球,然后拿着气球给“嘴”,让“嘴”吹,吹完后,“手”在打个结,然后给“脚”,“脚”用腿夹住气球,蹦到“屁股”那儿,“屁股”再用屁股把气球压烂。脚在跳回来。一组有4个气球,哪一组的先烂完,哪一组就获胜。赛程10米。 项目二:袋鼠跳 参赛者:每队参赛6人 裁判员:发令一人,4个人计时与记录。 比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。 比赛规则:跑道两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。项目三:摸石过河 项目四:《单脚火车跑》 比赛规则:每队参赛8人: ⑴8人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米⑶按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。 项目五:《滚雪球》 2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

幼儿园大班亲子游戏活动方案

幼儿园大班亲子游戏活动方案 幼儿园大班亲子游戏活动方案 猜爸爸妈妈(4-6岁) 目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。 准备: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。 玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。 小心陷井(4-5岁) 目标: 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。 准备: 空奶瓶4个,火柴棍若干。 玩法:

发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。 规则: 火柴掉进瓶里一根就被淘汰。 大西瓜、小西瓜(5-6岁) 目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 玩法: 家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。 注意: 1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。 2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。 “二人三足跑”(5-6岁) 目标: 学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。 玩法:

在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。 规则: 爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。 小鸡出壳 一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。 二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。 四、游戏方法:让孩子发令说:“预备--起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 《钓瓶子》(5-6岁) 目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。 材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

幼儿园大班常用游戏方案教学设计

幼儿园大班常用游戏方案教学设计Teaching design of common game scheme for large class in kindergarten

幼儿园大班常用游戏方案教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 目的:巩固数的加法练习,培养幼儿的思维力及反应能力。 玩法:教师出示一个数字,如"6",教师模仿打枪:"砰、砰"(2枪)请幼儿接着打枪(4枪)。也可以用"放炮""敲鼓""拍手""跺脚"等增加游戏兴趣 目的:训练幼儿的反应能力。 玩法: ①请一组幼儿站好,教师说:"高",幼儿就要做"矮"的动作,教师说"左转",幼儿就要做"右转"的动作,依次类推。 ②、此游戏也可正话反说。如:"上、下""大、小""长、短""好、坏""对、错""粗、细""宽、窄"……。 目的:培养幼儿的想象力、口语表达能力,鼓励幼儿大胆表演。 玩法:请若干个幼儿每人选一个手套玩偶,即兴进行表演,根据自己玩偶的特色,模仿说话、动作及角色之间的对话。

4幼儿园大班常用游戏方案:问答诗歌目的:培养幼儿的记忆力及口语表达能力。 玩法:教师与幼儿分句背诵儿歌,教师背1、3、5句,幼儿接背2、4、6句。游戏也可这样进行 --如:教师"一、二、三、四、五、六、七,"幼儿"七、六、五、四、三、二、一"教师"七个阿姨干什么?"幼儿"七个阿姨来摘果"教师"七个什么手中提"幼儿"七个竹篮手中提""……"这样既能提高幼儿的记忆力,还能提高幼儿的学习积极性,有利于幼儿灵活的掌握儿歌。 5幼儿园大班常用游戏方案:"一枪打四个" 目的:练习手部动作的灵活性,培养幼儿的快速反应能力。 玩法:教师说:"一枪打四个",幼儿先用右手的拇指食作成枪状,同时,左手伸出四个手指,左右手交替进行,教师可以灵活运用,如"一枪打三个"一枪打两个"等。 目的:培养幼儿模仿能力。 玩法:请3-5名幼儿到前面,侧向全体幼儿,站成一排,面向第二名幼儿编一动作(如起床穿衣、照镜子、梳头等)然后第二名幼儿再向第三名幼儿模仿第一名幼儿所做的动作,依次模仿,最后一名幼儿模仿完动作后,说出做的是什么动作。 目的:激发幼儿积极参与活动的兴趣。

亲子体验活动方案

亲子体验活动方案 篇一:亲子体验活动方案 东方爱婴抱抱熊亲子体验活动方案 一、活动时间:20XX年5月5日上午8:30——10:30二、参加对象:0-3岁婴幼儿家庭(最好来两位以上家长)三、活动准备: 1、联系活动场所:大厅一个、活动室2个 2、相关体验产品落实到人。 3、宣传器具:展架3个、宣传折页若干、电视机、dVd、笔记本、录音机 4、早教产品1个月——36个月各2-3套及赠品,并布置成展台。 5、人员安排:总负责:俞可元a、公司客服职责。 张玲燕:迎接客户,协助自由区亲子体验、推荐产品等。开票 严海华、陈志强:签到登记、咨询服务、发放小礼品(抱抱熊徽章),协助自由区亲子体验指导、推荐产品等。 B、外请早教指导老师3人,负责自由体验区指导、咨询服务。c、主课老师2人.:负责集体体验活动及讲座。6、场地布置: a、大厅内布置成自由体验区,并制作好各区域标识,即:大运动体验区、精细动作体验区、认知发展体验区。 B、一个活动室内摆放椅子,一个活动室内铺好垫子。 7、其他:参与活动人员名单及签到表格、指导老师胸卡,贴花纸等小奖品。。

附:自由体验区内容设计 篇二:新小班亲子体验活动方案 新小班亲子体验活动方案 时间:20XX-6-19单位:徐汇区乌南幼儿园 指导思想: 为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活,使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念,我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”,借助亲子活动促进家园协同,在日后能互相合作、支持,共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。 活动目标: 1、通过各种互动的方式,来了解和认同乌南的办园思想,使大家在相同的价值观的引领下,参与幼儿园的教育与活动,使家园得到真正意义上的互动。 2、让幼儿在家长的带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉同伴,从而帮助孩子积累一些集体生活的经验,体验幼儿园活动的快乐,激发幼儿喜欢幼儿园的情感。 3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作,了解孩子在园生活的一些基本环节,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。活动准备: 2一个小动物手偶 2小动物粘纸(同样的6套) 2姓名贴(老师自制,并贴在相应处,如书包架、鞋架、小抽屉、衣

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