八年级下册历史整理笔记
八年级下册人教版历史第8课笔记

八年级下册人教版历史第8课笔记一、经济体制改革。
1. 家庭联产承包责任制。
- 背景。
- 人民公社体制下,农民缺少生产自主权,生产积极性不高,农业生产发展缓慢。
- 开始。
- 1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户,自负盈亏。
这种做法得到中央的肯定。
- 发展。
- 到1983年,已基本在全国农村普遍实行。
- 意义。
- 激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。
随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。
2. 城市经济体制改革。
- 背景。
- 计划经济体制下,政企职责不分,企业缺乏自主权,吃“大锅饭”现象严重,压抑了企业和职工的积极性,企业缺乏活力。
- 开始。
- 中心环节。
- 增强企业活力。
- 内容。
- 把原来单一的公有制经济,发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。
- 影响。
- 企业有了经营自主权,大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力,我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。
二、社会主义市场经济体制。
1. 提出。
- 1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。
2. 意义。
- 把社会主义基本制度和市场经济结合起来,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
八年级下册历史第11课笔记

八年级下册历史第11课笔记一、为实现中国梦而努力奋斗。
1. 中国梦的提出。
- 提出者:习近平主席。
- 提出时间:2012年11月,习近平提出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”- 内涵。
- 中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
- 实现中国梦的途径:必须走中国道路(中国特色社会主义道路)、弘扬中国精神(以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神)、凝聚中国力量(全国各族人民大团结的力量)。
2. “两个一百年”奋斗目标。
- 到中国共产党成立100年时(1921 - 2021年):全面建成小康社会。
- 到新中国成立100年时(1949 - 2049年):建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。
二、“四个全面”战略布局。
1. 内容。
- 全面建设社会主义现代化国家:这是实现中华民族伟大复兴的重要目标等。
是党和国家在新时代的战略任务,体现了中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线要求。
- 全面深化改革。
- 原因:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
随着中国发展进入新阶段,改革进入攻坚期和深水区,面临着一系列突出矛盾和挑战。
只有全面深化改革,才能破除体制机制弊端,激发发展活力,推动中国经济社会持续健康发展。
- 举措:在经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域全面推进改革,如供给侧结构性改革等。
- 全面依法治国。
- 重要性:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
- 举措:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等方面不断推进。
例如完善法律法规体系,加强执法队伍建设等。
- 全面从严治党。
- 必要性:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
党的先进性和纯洁性直接关系到党的执政能力和领导水平。
在长期执政条件下,党内存在一些思想不纯、组织不纯等突出问题,全面从严治党是保持党的先进性和纯洁性,提高党的执政能力和领导水平的必然要求。
八年级下册历史第十二课笔记

八年级下册历史第十二课笔记一、民族大团结1. 民族区域自治制度- 这可是咱中国的一个超棒的制度呢。
新中国成立后呀,就开始实行民族区域自治制度啦。
就像给各个少数民族一个自己当家作主的小天地,但是又紧紧地和祖国大家庭连在一起。
- 它的含义就是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
自治机关就像少数民族地区的小管家,能根据自己地方的特色来管理很多事情呢。
- 比如说,内蒙古自治区,它是最早成立的省级自治区哦,1947年就成立啦。
这就像给内蒙古的蒙古族同胞和其他少数民族同胞一个自己管理自己事务的机会,同时又能享受到国家的支持和保护。
- 后来又陆续建立了新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区等。
这些自治区就像五颗璀璨的明珠,镶嵌在祖国的大地上,各自散发着独特的魅力。
2. 新型民族关系- 咱们国家现在的民族关系那可是非常和谐、美好的。
是平等、团结、互助、和谐的新型民族关系哦。
- 少数民族和汉族就像一家人一样,大家互相帮助。
在很多地方,汉族兄弟会去少数民族地区支援建设,少数民族的特色文化和产品也走向了全国乃至世界。
- 就像在西部大开发战略中,很多汉族的科技人员、工人到少数民族聚居的西部地区,帮助那里发展经济、改善基础设施。
同时,少数民族的歌舞、手工艺品等也让汉族和其他民族的人们大开眼界,大家在这种交流互动中感情越来越深厚。
3. 共同繁荣发展- 国家为了让少数民族地区发展得更好,采取了好多措施呢。
- 在经济上,有对口支援政策。
比如说,东部沿海发达地区对口支援西部少数民族地区。
像江苏对口支援新疆的一些地方,给新疆带去了资金、技术和人才,帮助新疆发展特色农业、工业等。
- 在文化方面,国家也很重视保护和传承少数民族文化。
像那些古老的少数民族语言、独特的民俗节日等都得到了保护。
例如傣族的泼水节、彝族的火把节等,现在都成了吸引国内外游客的特色文化活动,既传承了文化,又带动了当地旅游业的发展。
历史八年级下册重点知识笔记整理

历史八年级下册重点知识笔记整理新中国成立就像一场超级盛大的新生派对,1949年10月1日,毛主席那一声“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”,就像是派对开场的超级炸场音。
新中国成立初期,咱们国家那可是一穷二白,穷得就像刚经历了一场超级大抢劫,啥都得从头开始建设。
土地改革就像是一场土地的大洗牌。
以前那些地主就像贪婪的大恶龙,霸占着大量土地,农民只能苦哈哈地给他们干活。
土地改革把土地分给农民,就像把恶龙霸占的宝藏分给了勤劳的小矮人,农民们一下子就有了干劲,对新生活充满了希望。
“一五”计划期间,咱们国家的工业建设那可是像开了挂一样。
众多的工厂就像雨后春笋般冒了出来。
156项重点工程就像是156颗闪闪发光的星星,照亮了新中国工业化的道路。
鞍山钢铁公司像一个钢铁巨人,挺起了新中国工业的脊梁。
三大改造也特别有趣。
对农业、手工业和资本主义工商业的改造就像是一场大型的收纳整理。
把那些分散的、像一盘散沙的经济成分整理得井井有条。
社会主义公有制就像一个超级大口袋,把这些经济元素都装了进去,咱们国家也就进入社会主义初级阶段啦。
“大跃进”和人民公社化运动可就有点像头脑发热的闹剧了。
人们想着一夜之间就进入共产主义,那简直是像想一步登天变成神仙一样不切实际。
浮夸风盛行,就像吹气球一样,把产量吹得超级大,最后只能是“啪”的一声破灭。
文化大革命就像是一场长达十年的超级大风暴,把国家搅得乱七八糟。
红卫兵像一群失控的小怪兽,到处搞破坏,正常的社会秩序被打乱得像一团乱麻。
改革开放那可是新中国发展的超级转折点。
就像打开了一个装满机遇的魔法盒子。
家庭联产承包责任制让农民像被注入了活力药水,积极性空前高涨。
小岗村就像是第一个吃螃蟹的勇士,为农村改革开了个好头。
深圳这个小渔村就像被施了魔法一样,摇身一变成为国际化大都市。
经济特区像一个个充满魅力的磁石,吸引着外资和人才。
邓小平理论就像是指引中国前进的超级导航仪,让中国在改革开放的道路上稳稳当当、顺顺利利地前行。
八年级下册历史学习笔记

八年级下册历史学习笔记第一章:中国古代政治制度郡县制度- 公元前2世纪,汉武帝实行郡县制度,将中国划分为很多郡和县。
- 郡县制度是中国古代政治制度的一个重要组成部分。
中央集权制度- 隋朝和唐朝时期,中国实行中央集权制度。
- 中央集权制度是指中央政府对地方政府拥有较大的权力和控制。
区划制度- 区划制度是指将国家划分为若干个行政区域,如省、市、县等。
- 区划制度的运行需要依靠政治和行政管理的规定和机构。
第二章:中国古代经济发展农耕经济- 中国古代以农业为主要经济活动,并且农业是中国古代经济发展的基础。
- 农耕经济的发展促进了商业和手工业的兴起。
商业发展- 商业在中国古代经济中起到了重要的推动作用。
- 丝绸之路是中国古代商业发展的一个重要媒介。
手工业- 手工业是中国古代经济的另一个重要部分。
- 陶瓷、丝绸、铁器等手工业产品在中国乃至外国市场上都有很高的需求。
第三章:世界古代文明对中国的影响印度文明- 印度文明对中国影响深远,尤其是的传播和影响。
- 的传入,促进了中国社会和文化的发展和变革。
西方文明- 西方文明对中国的影响主要体现在科学技术和文化传播方面。
- 数学、医学、天文学等西方科学技术的引进,对中国的发展产生了积极的影响。
阿拉伯帝国- 阿拉伯帝国的传播和影响使得中国在数学、医学、农业等方面取得了很大的进步。
- 阿拉伯人带来了许多新的知识和技术,对中国的现代化进程起到了重要作用。
以上是我对八年级下册历史学习内容的简要笔记,希望对你的学习有所帮助。
八年级下册历史9课笔记

八年级下册历史9课笔记一、民族区域自治制度。
1. 含义。
- 在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。
在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。
2. 确立。
- 中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。
在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系,同时各民族的政治、经济、文化发展也有较大差异。
3. 实行的意义。
- 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。
- 对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。
- 为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
二、共同繁荣发展。
1. 新中国成立后的措施及成果。
- 基础设施建设。
- 新中国成立后,党和政府在少数民族地区因地制宜,进行一系列的民主改革和社会主义改造。
采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设。
例如,国家在少数民族地区进行大规模的基础设施建设,像修建公路、铁路等交通设施。
其中,青藏铁路的建成通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
- 教育与人才培养。
- 国家重视少数民族文化的保护与发展,尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产。
同时大力发展少数民族地区的教育事业,在少数民族地区建立各级各类学校,培养了大批少数民族干部和专业技术人才。
这些人才在推动少数民族地区的经济建设、文化传承等方面发挥了重要作用。
- 经济发展与人民生活水平提高。
- 随着国家的大力扶持和少数民族地区自身的努力,少数民族地区的经济得到快速发展,人民生活水平显著提高。
例如,内蒙古自治区的畜牧业不断发展,通过现代化的养殖技术和管理模式,提高了畜产品的产量和质量,同时发展畜产品加工业,增加了牧民的收入。
在一些少数民族聚居的农村地区,通过发展特色农业,如新疆的瓜果种植等,使农民走上了致富道路。
初二历史下册笔记整理

初二历史下册笔记整理文档标题:初二历史下册笔记整理一、中国近代史部分:1. 鸦片战争与《南京条约》- 详述了鸦片战争的起因、经过和结果,重点记录英国以坚船利炮打开中国国门的历史事实。
- 对《南京条约》的主要内容进行梳理,包括割让香港岛、开放通商口岸、协定关税等,理解其对中国社会性质的影响。
2. 洋务运动与戊戌变法- 记录洋务运动的背景、代表人物(如李鸿章、张之洞)、主要举措(自强求富)及其影响,明确其为中国近代化的起步。
- 戊戌变法部分,着重介绍了康有为、梁启超等维新派的改革主张及“百日维新”的主要内容,分析变法失败的原因以及对后世产生的启示。
3. 辛亥革命与中华民国建立- 回顾辛亥革命的爆发原因、经过,尤其是武昌起义的重大意义,阐述孙中山提出的三民主义理论。
- 讲解中华民国成立的过程,以及临时约法的主要内容,探讨辛亥革命对中国历史进程的影响。
二、中国现代史部分:1. 新文化运动与五四运动- 记载新文化运动的思想启蒙作用,涉及陈独秀、胡适等人的重要贡献,强调民主与科学的口号。
- 描述五四运动的导火索、发展过程和历史地位,阐明其对中国共产党的诞生和新民主主义革命的影响。
2. 中国共产党的创建与国民大革命- 记录中共一大召开的时间、地点、参加代表及确立的党纲党章,了解共产党诞生的历史背景和意义。
- 国民大革命时期,详细梳理国共合作、北伐战争的过程,以及大革命失败的原因和教训。
以上仅为初二历史下册部分内容的大致框架,具体学习时应结合教材,深入理解和记忆各个重要事件的时间线索、因果关系以及历史人物的言行事迹。
同时,注意培养历史思维能力,通过分析比较,理解历史发展的规律性和必然性。
八年级下册历史笔记

第一单元中华人民共和国的成立和巩固第一课中国人民站起来了一、开国大典:1949年10月1日1、准备⑴形势国内:国民党占据台湾,华东、华南、西南还没有解放国际:美苏冷战,美国支持台湾⑵第一届中国人民政治协商会议的召开:1949年9月北京A、《共同纲领》临时宪法B、中华人民共和国中央人民政府委员会,毛泽东为主席C、国名:中华人民共和国D、国歌:聂耳《义勇军进行曲》E、国旗F、采用公元纪年G、天安门广场建立人民英雄纪念碑,1958年4月建成H、中央人民政府政务院成立,1949年10月1日下午2点周恩来任总理兼外交部部长2、典礼:1949年10月1日下午3点⑴毛泽东向全世界宣告中华人民共和国成立⑵宣布公告⑶阅兵⑷游行3、历史意义⑴开辟中国历史的新纪元⑵结束了屈辱的历史,成为独立自主的国家⑶中国人民站起来了,成为国家的主人⑷壮大了世界和平、民主和这会主义的力量⑸鼓舞了世界被压迫民族,被压迫人民争取解放的斗争二、西藏的和平解放1、昌都战役:1950年10月2、北京谈判:1951年4月阿沛阿旺晋美为代表,班禅支持3、西藏的和平解放:1951年9月政教合一达赖噶厦政权——地方政府第二课最可爱的人一、抗美援朝保家卫国1、背景:朝鲜内战1950年6月2、中国人民志愿军出征朝鲜1950年10月25日彭德怀五战五捷一、战斗英雄邱少云和黄继光1、黄继光和上甘岭战役2、邱少云严守纪律三、最可爱的人:高度的爱国主义、革命英雄主义四、朝鲜战争结束1、1953年7月板门店《朝鲜停战协议》2、中华人民志愿军回国1953年巩固政权的三大运动1、抗美援朝(外)2、土地改革(内)3、镇压反革命(内)第三课土地改革一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布1950年1、背景社会使用权所有权⑴原始人公社⑵奴隶奴隶主国王⑶封建地主皇帝⑷半殖半封地主(资本家) 皇帝/总统⑸社会主义农民机体国家2、内容⑴变地主土地所有制为农民土地所有制⑵没收地主土地分给农民,地主自食其力3、结果:三亿农民分到七亿亩土地、农具、牲畜、房屋,免除350亿公斤地租4、意义P13《暴风骤雨》周立波集体化腐败:刘青山、张子善第二单元社会主义的探索第四课工业化的起步一、第一个五年计划1、背景:水平低、基础弱、门类少2、目标:重工业、国防现代化轻工业农业商业3、成就①工业a.鞍钢1953年b.汽车长春一汽c.飞机1956年d.机床沈阳②交通a.武汉长江大桥1957b.川藏、青藏、新疆公路③苏联援建156项目④自建1万多项⑤工业基地东北(老)西北(新)华北(新)二、共和国第一部宪法1、第一届全国人民代表大会19542、第一部社会主义类型的宪法第五课三大改造一、农业、工业的合作化1、农业合作化互助组初级社高级社集体合作社2、手工业的合作化城市合作社二、公私合营——对资本主义工商业的社会主义改造1、公私合营2、赎买定息三、三大改造的历史意义第六课探索社会主义的道路一、探索中的良好开端与失误1、中国八大的召开⑴1956年9月北京⑵分析矛盾①建立工业国的要求同落后的农业国之间的矛盾②落后的经济文化不能满足人民需求之间的矛盾⑶任务:发展社会生产力2、失误①总路线:鼓足干劲、力争上游,多快好省地建设社会主义1958年②大跃进:高指标、瞎指挥1957-1958③人民公社化浮夸风、共产风1958全国74万个农业合作社合并为26000个人民公社3、后果①1959-1961三年自然灾害②还苏联债务③中央提出:调整、巩固、充实、提高二、建设成就1、大庆油田2、电子、原子能、航天工业三、模范人物1、王进喜“铁人”2、邓稼先“两弹元勋”3、焦裕禄“党的好干部”4、雷锋“人民的好战士”第七课“文化大革命”的十年一、动乱和灾难1、文化大革命的发动1966年毛泽东①中央文革小组成立1966年陈伯达、康生、江青、张春桥/姚文元②提出“打倒一切,全面内战”刘少奇、邓小平2、灾难:停课、停工3、一月风暴:1967年1月王洪文上海夺权4、二月逆流:1967年2月叶剑英、谭震林等老帅抗争二、林彪反革命集团的覆灭1、成员:林彪、叶群、黄永胜、吴法宪、李作鹏、邱会作2、灭亡“九一三”事件1971年9月13日三、粉碎江青反革命集团1、四五事件纪念周恩来2、毛泽东去世1976年9月3、“四人帮”被打倒1976年10月四、文化大革命的结束1976年10月叶剑英华国锋第三单元建设有中国特色的社会主义第八课伟大的历史转折一、十一届三中全会1、真理问题大讨论:胡耀邦①人们要求消除文革,否定两个“凡是”(华国锋)②实践是检验真理的唯一标准(胡耀邦)2、十一届三中全会①邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的报告②把重心转移到经济建设上来③实行改革开放④确立以邓小平为核心的党中央领导集体3、历史意义①在思想上、政治上、组织上拨乱反正②进入社会主义建设新时期(历史转折)二、民主与法制建设的加强1、新法的颁布①第四部《宪法》1980年②《民法通则》《劳动与社会保障法》1986年《义务教育法》《环境保护法》1986年2、平反冤假错案1980年刘少奇等第九课改革开放一、家庭联产承包责任制1、安徽省凤阳县小岗村实行:分田、包产到户、自负盈亏2、全国推广二、深圳等经济特区的建立1、经济特区的建立1980年广东:深圳、珠海、汕头福建:厦门2、14个沿海城市的开放1980年3、海南经济特区1988年4、浦东开发区1990年5、特点:①沿海向内陆②全方位、多层次、宽领域三、国有企业的改革1、多种所有制2、政企分开、扩大自主权3、按劳分配为主多种形式4、现代企业制度股份制公司制改革农业:家庭联产承包责任制城市:国有企业的改革开放全方位:不论国家性质多层次:沿海内陆宽领域:工农商能交资技第十课建设有中国特色的社会主义一、改革开放的总设计师邓小平1、四个现代化:工业、农业、国防、科技2、四项基本原则:①党的领导②社会主义道路③人民民主专政④马列主义毛泽东思想3、党的十三大提出以经济建设为中心1987年4、三步走战略1980—2000年翻两番二、邓小平理论指导地位的确立1、邓小平南巡讲话,特区姓“社”不姓“资”2、建设有中国特色社会主义理论的形成3、党的十四大确立指导地位1992年4、党的十五大写入《党章》1997年第四单元民族团结和祖国统一第十一课民族团结一、民族区域自治的实行1、格局:56个民族以汉族为主超过百万的少数民族:壮、回、维吾尔、彝、苗、藏、蒙古、满、布依、朝鲜、瑶、侗、白、哈尼、哈萨克、土家2、实行民族区域自治(大杂居、小聚居)①自治区内蒙古:1947.5.1新疆维吾尔:1955.10.1广西壮族:1958.3.5宁夏回族:19558.10.25西藏:1965.9.9②自治州:30个③自治县(旗):119个二、各民族共同发展1、西藏:实行民主改革2、内蒙古:力达瓦、达尔自治旗,成为全国粮食基地3、云南省西双版纳自治州成为全国第二大橡胶基地4、共同发展第十二课香港和澳门的回归一、“一国两制”的构想1、香港问题①1942 香港岛1984年12月达成回归英国②1860 九龙③1898 新乔2、澳门问题1557 葡萄牙1987 达成3、“一国两制”一个国家两种制度大陆(社)1982 促成统一港澳台(资)二、香港的回归1、谈判:双轮1984—1985 撒切尔2、回归1997.7.13、香港特别行政区成立董建华三、澳门的回归1、谈判1987 葡2、回归1999.12.203、澳门特别行政区成立何厚铧四、意义P62第十三课海峡两岸的交往一、推动祖国统一大业1、毛泽东时期:20世纪50年代和平统一的确立蒋介石、章士钊60、70年代统一构想,文化大革命的爆发2、邓小平时期:和平统一,一国两制1979—1983 三通:通邮、通航、通商3、台湾当局:调整三不政策1987年4、汪辜会谈1990年台湾海基会的成立辜振南1993年1991年大陆成立海协会汪道涵新加坡九二共识:一个中国5、江泽民:发展两岸关系1995年促进和平统一,八项主张6、2000年3月以来,台湾政局的变化陈水扁台独民进党吕秀莲二、日益密切的交往:政治、经济、文化、科技、体育第五单元国防建设和外交成就第十四课钢铁长城一、人民海军和空军的建立1、海军的建立①1949年4月华东军区②1950年4月肖劲光任司令员③舰队:北海、东海、南海舰队④兵种:水面舰艇部队、潜艇部队岸防兵:海军陆战队海军航空兵(航母瓦良格)2、空军的建立①1949年3月刘亚楼为司令员②开国大典国庆阅兵③抗美援朝④自主研发二、导弹部队1966年(第二炮兵部队)1、中程1000—3000公里2、远程3000—8000公里3、洲际8000公里以上第十五课独立自主的和平外交一、和平共处五项原则1、新中国初期的外交原则毛泽东另起炉灶打扫干净屋子再请客一边倒苏社2、与中国建交的国家(1950年10月)17个苏联、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、朝鲜、捷克、波兰、蒙古、东德、阿尔巴尼亚、越南、印度、瑞典、丹麦、缅甸、瑞士、芬兰3、毛泽东访问苏联①斯大林70大寿②签订新《中苏友好同盟互助条约》4、和平共处五项原则:①互相尊重主权和领土完整②互不侵犯③互不干涉内政④平等互惠、互利⑤和平共处1953年12月31日周恩来访问缅甸、印度二、周恩来出席万隆会议1、美、蒋特务干扰破坏,制造克什米尔公主号爆炸事件2、万隆会议:亚非独立国家首脑会议1955年4月18日—24日3、周恩来提出“求同存异”方针第十六课外交事业的发展一、中美关系正常化1、国际封锁建国初期扶蒋反共2、关系缓和1971年4月乒乓外交3、基辛格访华1971年7月4、尼克松访华1972年2月《上海公报》5、中美建交1979年1月邓小平卡特二、中国恢复在联合国的合法席位1、第26届联大通过1971 年10月25日2、中日建交1972年田中角荣三、中国承办亚太经合组织会议(APEC)2001年上海江泽民、布什、普京2001年亚太经合组织会议主题:“新世纪、新挑战:参与、合作,促进共同繁荣”四、中国加入世界贸易组织(WTO)2001年1月卡塔尔多哈第六单元科技教育与文化第十七课科学技术的成就(一)1、原子弹1964年10月16日邓稼先氢弹1967年2、导弹1964年6月,核弹头中近程导弹19613、东方红1号我国运用长征运载火箭成功发射第一颗人造地球卫星,继苏、美法、日之后的第五个国家4飞船1999年无人神舟一号2003年载人神舟五号杨利伟2005年载人神舟六号二、杂交水稻1、袁隆平1973年亩产650公斤以上2、获国家科技奖2001年第十八课科学技术的成就(二)一、863计划《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》1986年3月王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允2、《863计划纲要》生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料1996年海洋高技术二、计算机网络技术的应用1、信息时代互联网2、广泛应用全球3、负面影响第十九课改革发展中的教育一、科教兴国的奠基工程1、《中华人民共和国义务教育法》1986年普及九年义务教育2000年2、科教兴国:九年义务教育素质教育二、高等教育的发展1、规模扩大、门类齐全、结构合理2、成就:①建成北大清华世界一流大学②承担科学发展重任③学士、硕士、博士三级第二十课百花齐放推陈出新一、文学的繁荣1、1956年“百花齐放、百家争鸣”①长篇小说《红岩》《青春之歌》②童话《宝葫芦的秘密》③话剧《茶馆》老舍2、文革后的文学创作《班主任》《哥德巴赫猜想》1982年第一届矛盾文学奖《徐茂和他的女儿们》《冬天里的春天》二、艺术的发展影视《大决战》《日出东方》《林则徐》《开国大典》《抉择》《丝路花雨》三、走向世界体育强国1、全民健身运动亚运会1990年北京2010年广州奥运会2008年北京第七单元社会生活第二十一课人们生活方式的变化一、衣食住行的变迁1、新中国成立后经济发展水平低商品供应匮乏简单凭票供应2、改革开放后发展1995年安居工程私人汽车二、就业和社会保障1、就业:打破铁饭碗,持证上岗、就业培训、再就业2、社会保障:低保养老保险。
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八年级下册历史整理笔记
第1课中国人民站起来了
一.第一届中国人民政治协商会议召开
1、时间:年月。
2、地点:。
3、内容:(1 )会议决定成立中华人民共和国,通过了《》。
(2 )选举中华人民共和国中央人民政府委员会(当选为中央人民政府主席)。
(3 )大会决定改北平为,作为新中国的首都,以为国旗,以《》为代国歌,采用公元纪年。
(4)决定在首都天安门广场建立,以表示对革命先烈的崇敬与缅怀。
4、意义:中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和制度。
二.开国大典举行
1、时间:年月日下午,从此,把每年的今日定为。
2、地点:广场。
3、毛泽东宣告:今天成立了。
4、中华人民共和国成立历史意义
(1)中华人民和国的成立开辟了中国历史。
(2)中国真正成为的国家;中国人民从此站起来了。
(3)新中国的成立,壮大了世界、民主和的力量。
三.西藏和平解放
1、时间:年
2、西藏谈判代表:
3、签署协议:《》
4、意义:祖国获得统一,各族人民实现
第2课抗美援朝
一、抗美援朝,保家卫国
1.背景
(1)1950年6月朝鲜内战爆发。
(2)美国派兵侵略朝鲜。
请求中国政府派兵援助。
(3)以美军为主的“ ”越过三八线,一直打到中国鸭绿江(4)美军飞机入侵领空,轰炸扫射中国东北边境城市。
(5)美第七舰队入侵中国海峡,阻止解放军解放台湾。
2.中国人民志愿军赴朝参战,抗击美国侵略者。
(1)时间:年10月。
(2)主帅:挂帅出征。
3.中朝军民并肩作战,打败美国侵略者。
(1)重要战役:战役。
(2)经过:五战五捷,把美国侵略军赶回附近。
(3)结果:1953年7 月,被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。
(4)意义:抗美援朝的胜利,为我国的建设赢得了一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的地位。
三.战斗英雄黄继光和邱少云。
(最可爱的人)
1、事迹:(1)用身躯堵住敌人的机枪射口。
(上甘岭战役)
(2)严守潜伏纪律,烈火烧身纹丝不动、壮烈牺牲。
2、精神:爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神
第3课土地改革
一、《中华人民共和国土地改革法》的实施
1、背景:封建土地制度严重阻碍中国经济的发展。
2、目的:为了满足广大农民迫切要求进行改革、获得土地的愿望。
3、依据:1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国法》。
4.、内容:废除的土地所有制,实行的土地所有制。
5、方式:没收的土地,分给无地或少地的耕种,地主分给应得一份、自己耕种。
6、结果:1952 年底,全国基本上完成土地改革(少数民族地区除外)近三亿农民分得七亿亩土地和生产资料。
二、土地改革意义
①彻底摧毁了我国存在两千年的土地制度,消灭了阶级。
②农民翻了身,成为土地的主人,真正获得了解放。
③使人民政权更加巩固。
④解放了生产力,使农业生产获得迅速恢复和发展。
⑤为国家的工业化建设准备了条件。
第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立
一、第一个五年计划
1、背景:我国是落后国,水平低,基础薄弱,远低于发达国家。
2、时间:年--1957年
3、任务:(1)集中主要力量发展业,建立工业化和现代
化的初步基础。
(2 )相应地发展交通业、业、农业和商业。
(3 )
相应地培养人才。
4、成就:(1 )鞍山钢铁公司厂等三大工程建成投产。
(2 )长春汽车制造厂建成投产
(4)沈阳制造厂建成投产
(4 )沈阳厂建成投产。
(5 )武汉大桥建成。
(5)川藏、青藏、新藏公路通车。
5、结果:到年底,第一个五年计划各项经济指标大幅度超额完成。
6、意义:我国从此改变了工业落后的面貌,开始向工业化迈进。
二、人民代表大会制度的确立
1.第届全国人民代表大会召开。
2.时间: 年月
3.地点:
4.内容: 制定了《中华人民共和国》,第一部类型的宪法。
宪法规定是最高国家权力机关。
大会选举了为中华人民共和国主席,朱德为副主席,刘少奇为人大委员长,周恩来为国务院总理。
6、意义:第一届人民代表大会的召开,形成了制度。
成为我国的政治制度,为社会主义建设奠定基础。