《大青树下的小学》优质公开课教案 人教部编版1
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1.大青树下的小学
的学校或同学。的？同学们在学校里做什
么？选一个场景说一说。
教室里操场上大树下
板
书
设
计
教学反思
设计本课时，我以读为主，让学生通过读去寻找重点语句，通过对重点语句的体会、感悟，让学生有自己的思考，让文本走进学生心中。不足之处是没有完成对课文相关阅读知识的处理，如了解各民族的服装特点等。