人教版生物必修二暑假作业：(8)DNA的复制
高中生物学暑假作业必修2 DNA的复制
高中生物学暑假作业必修2 DNA的复制一、单选(共48 分)1. DNA复制需要A.能量B.酶和模板C.脱氧核苷酸D.上述三个都是2. 已知一个DNA中有1000个碱基对，其中鸟嘌呤有600个，这个DNA中脱氧核苷酸数目和腺嘌呤的数目依次是（）A.2000个和200个B.2000个和400个C.1000个和400个D.1000个和600个3. 用15N标记一个T2噬菌体的双链DNA分子，侵染一个含14N的细菌后释放出了50个后代，则后代中含15N的噬菌体最多占总数的（）A.4%B.1%C.0．5%D.50%4. 下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.复制需要氨基酸和酶B.复制遵循碱基互补配对原则C.先完成解旋，再进行复制D.复制仅发生在有丝分裂前的间期5. 下列关于DNA分子的结构与复制的叙述中，不正确的是（）A.含有m个腺嘌呤的DNA分子，第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为m×（2n-1）个B.在DNA分子中，A+T占碱基总数的M%，那么每条链中的A+T都占该链碱基总数的M%C.每个DNA分子中，都是碱基数=磷酸基团数=脱氧核糖数=脱氧核苷酸数D.DNA分子中，绝大多数的磷酸基团和两个脱氧核糖相连6. DNA复制时子链从5′端到3′端延伸，合成的两条链分别称为前导链和后随链，复制过程如图所示，下列相关叙述正确的是（）A.DNA聚合酶作用的部位是氢键，DNA连接酶作用的部位是磷酸二酯键B.DNA聚合酶沿母链的3′端到5′端移动，两条子链都是由左向右合成C.DNA复制过程中解旋酶将两条链完全解旋后进行复制，可以减少复制所需时间D.引物在前导链的合成过程中引发一次，后连续合成，而后随链需多个引物参与7. 将含15N—DNA的亲代大肠杆菌（DNA数为n）转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代（I 和Ⅱ），用离心法分离，下列对此实验的叙述错误的是（）A.I代细菌中每条DNA链都含有14NB.繁殖一代后离心，一半为重带一半为轻带C.Ⅱ代中离心结果是同时含有轻带和中带D.第二次有丝分裂后期每个细胞中有一半的DNA含15N8. 具有N个碱基对的一个DNA分子片段，含有m个腺嘌呤。
高中生物(必修第二册 人教版)讲义教案：DNA的复制(含答案)
DNA的复制（含答案）[学习目标] 1.运用假说—演绎法探究DNA的复制方式，概述DNA通过半保留的方式进行复制。
2.理解DNA的准确复制是遗传信息稳定传递的基础。
一、对DNA复制的推测及DNA半保留复制的实验证据1．对DNA复制的推测(1)半保留复制①提出者：沃森和克里克。
②观点：DNA复制方式为半保留复制。
③内容：DNA复制时，DNA双螺旋解开，互补的碱基之间的氢键断裂，解开的两条单链分别作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上。
④结果：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链。
(2)全保留复制：指DNA复制以DNA双链为模板，子代DNA的双链都是新合成的。
2．DNA半保留复制的实验证据(1)实验方法：同位素标记技术和密度梯度离心技术。
(2)实验原理：只含15N的DNA密度大，只含14N的DNA密度小，一条链含14N、一条链含15N的双链DNA密度居中。
因此，利用离心技术可以在试管中区分含有不同N元素的DNA。
(3)探究DNA的复制方式①提出问题：DNA以什么方式复制？②作出假设：DNA以半保留方式复制。
③演绎推理(预期实验结果)离心后应出现三条DNA带；a．重带(密度最大)：两条链都为15N标记的亲代双链DNA。
b．中带(密度居中)：一条链为14N标记，另一条链为15N标记的子代双链DNA。
c．轻带(密度最小)：两条链都为14N标记的子代双链DNA。
④实验验证实验结果条带数量在试管中位置DNA含N情况亲代1靠近试管底部15N/15N－DNA 第一代1位置居中15N/14N－DNA第二代2一条带位置居中，一条带位置靠上15N/14N－DNA、14N/14N－DNA⑤实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的。
判断正误(1)沃森和克里克以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记技术证明DNA复制方式是半保留复制()(2)证明DNA为半保留复制的研究过程中运用了假说—演绎法()答案(1)×(2)√解析(1)梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记技术证明DNA复制方式是半保留复制。
高中生物暑假作业第8天DNA的复制含解析
第8天 DNA的复制（建议用时40分钟)一、选择题1。
植物基因工程往往需要接受外来DNA的细胞，经有丝分裂形成植株。
细胞每次分裂时DNA都复制一次，每次复制都是(）A.母链和母链,子链和子链,各组成一条子代DNAB。
每条子链和它的母链组成子代DNAC.每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNAD.母链降解，重新形成两个子代DNA2。
下列关于DNA分子结构与复制的叙述，正确的是（)A.DNA分子中含有4种核糖核苷酸B.在双链DNA分子中A/T的值不等于G/C的值C.DNA复制不仅需要氨基酸做原料,还需要ATP供能D.DNA复制不仅发生在细胞核中，也发生在线粒体和叶绿体中3。
已知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为—A—C-G-T—，那么以另一条母链为模板,经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是()A.-T—G-C—A-B.-A-C-G-T—C。
-A—G—C—T- D。
-A—C—G—U-4.将一个DNA分子进行标记，在普通培养基上，让其连续复制3次,在最后得到的DNA分子中,被标记的DNA的脱氧核苷酸链占DNA总的脱氧核苷酸链的比例为(）A.1/32B。
1/16 C.1/8D。
1/45。
一个双链DNA，在复制解旋时，由于某种原因，一条链上的A变成了T,则该DNA经n次复制后，发生差错的DNA占总数的（）A。
1/2 B.1/n C。
1/2n D。
1/4n6。
一个双链均被32P标记的亲代DNA由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20％，将其置于只含31P的环境中复制3次.下列叙述不正确的是（)A。
亲代DNA分子中含有氢键的数目为1。
3×104B.复制过程需要2。
4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7 D。
子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1∶3 7.某双链DNA分子共含有含氮碱基1 400个,其中一条单链上(A+T）/(G+C）=2∶5，问该DNA分子连续复制两次,共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是()A。
高中生物(新人教版)必修第二册课后习题：DNA的复制(课后习题)【含答案及解析】
DNA的复制合格考达标练1.下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A.复制均在细胞核内进行B.复制仅发生在有丝分裂的间期C.复制过程先解旋后复制D.碱基互补配对保证了复制的准确性DNA复制,不只是有丝分裂;DNA不只存于细胞核内,线粒体、叶绿体中也含有少量DNA;DNA是边解旋边复制。
2.正常情况下,不发生DNA复制的细胞是()A.分裂的受精卵B.癌细胞C.根尖分生区细胞D.成熟的表皮细胞、B、C三项中的细胞均可以进行有丝分裂,在有丝分裂前的间期进行DNA复制,而成熟的表皮细胞已经高度分化,不再进行分裂,也不再进行复制。
3.体外进行DNA复制的实验,向试管中加入有关的酶、4种脱氧核苷酸和ATP,37 ℃下保温。
下列叙述中正确的是()A.能生成DNA,DNA的碱基比例与4种脱氧核苷酸的比例一致B.不能生成DNA,因为缺少DNA模板C.能生成DNA,DNA的碱基比例不确定,且与酶的来源有一定的关联D.不能生成DNA,因为实验中缺少催化酶的适宜的体内条件复制需要的条件是模板、原料、酶、能量等,题目的条件缺少模板,不能生成DNA。
4.已知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为—A—C—G—T—,那么,以另一条母链为模板,经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是()A.—T—G—C—A—B.—A—C—G—T—C.—U—G—C—A—D.—A—C—G—U—复制过程中遵循碱基互补配对原则,以另一条母链为模板形成的子代DNA相对应的子链的碱基顺序与已知的母链是相同的。
5.下列关于DNA的计算,正确的是()A.具有1 000个碱基对的DNA,腺嘌呤有600个,则每一条链上都具有胞嘧啶200个B.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,复制n次,共需要2n·m个胸腺嘧啶C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,第n次复制需要2n-1·m个胸腺嘧啶D.无论是双链DNA还是单链DNA,A+G所占的比例均是1/2,具有1 000个碱基对的DNA,A+T+C+G=2 000(个),A=T=600个,C=G=400(个),但在该DNA的每一条链上所具有的胞嘧啶不一定是200个,A项错误;具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,复制n次,共需要(2n-1)·m个胸腺嘧啶,第n次复制共需要(2n-1)·m-(2n-1-1)·m=2n-1·m个胸腺嘧啶,B项错误,C项正确;在双链DNA中,A+G所占的比例是1/2,在单链DNA 中,A+G所占的比例不一定是1/2,D项错误。
高中生物课时作业8DNA分子的复制含解析新人教版必修2
高中生物课时作业：课时作业8 DNA分子的复制一、选择题1．下列关于DNA复制过程的顺序，正确的是( )①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间氢键合成③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘绕成双螺旋结构A．①③④②⑤B．③①⑤④②C．①④②⑤③ D．③①④②⑤解析：DNA复制的基本过程是：解旋→合成子链→双链螺旋化，在解旋时互补碱基对之间的氢键断裂，在合成子链时重新形成新的氢键。
答案：D2．DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是( )A．破坏氢键并使DNA双链解开B．游离脱氧核苷酸与母链碱基互补配对C．配对的游离脱氧核苷酸连接成子链D．子链与模板母链盘绕成双螺旋结构解析：DNA能准确复制是因为DNA独特的双螺旋结构提供了精确的模板，还有就是复制时的碱基互补配对原则，B正确；DNA分子解旋不是准确复制的关键，A错误；配对的游离脱氧核苷酸连接成子链不是关键步骤，C错误；子链与模板母链盘绕成双螺旋结构不是关键步骤，D错误。
答案：B3．下列关于DNA复制的叙述，正确的是( )A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B．DNA通过一次复制后产生四个子代DNA分子C．真核生物DNA复制的场所只有细胞核D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链解析：DNA 复制发生在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，是以亲代DNA 的两条链为模板，合成两个子代DNA 的过程；真核生物DNA 复制的主要场所是细胞核，线粒体、叶绿体内也可进行；DNA 复制过程需要解旋酶和DNA 聚合酶，不需要DNA(水解)酶。
答案：A4．细菌在15N 培养基中繁殖数代后，使细菌DNA 的含氮碱基皆含有15N ，然后再移入14N 培养基中培养，抽取其子代的DNA 经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是( )A ．第一次分裂的子代DNA 应为⑤B ．第二次分裂的子代DNA 应为①C ．第三次分裂的子代DNA 应为③D ．亲代的DNA 应为⑤解析：DNA 分子的复制是半保留复制，根据题干信息可知，亲代DNA 的两条链都含15N ，应为图⑤；一个亲代DNA 分子第一次复制后产生的两个子代DNA 分子，均是一条链含15N ，另一条链含14N ，即全为15N/14N ，经离心后，应为图②；经过第二次复制后，共得到4个DNA 分子，其中2个DNA 分子为15N/14N ，另外2个DNA 分子的两条链都含14N ，经离心后应为图①；经过第三次复制后，共得8个DNA 分子，其中2个DNA 分子为15N/14N ，其余6个DNA 分子的两条链均为14N ，离心后应为图③。
DNA的复制高中生物人教版2019必修2
DNA分子是怎样进 行复制的呢?
3.3 DNA的复制
一、对DNA复制的推测
沃森和克里克紧接着发表第二篇论文，提出了遗传物质自 我复制的假说：
DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋_解__开__，互补的碱 基之间的氢键_断__裂__，__解__开__的__两__条__单__链__分别作为复制的 模板，游离的_脱__氧__核__苷__酸___根据_碱__基__互__补__配__对_原则，通 过形成_氢__键__，结合到作为模板的单链上。由于新合成的 每个DNA分子中，都保留了原来的DNA分子中的一条链， 因此，这种复制方式称_半__保__留__复__制_。
14N/14N-
15N/14N-
细胞再分裂1次
提取DNA， 离心
15N/14NDNA 14N/14NDNA
重链
中链 1/2轻链 1/2中链
DNA复制方式的探究历程
——
1.DNA是如何复制的?
提出问题
假
2.推测可能的复制方式
半保留复制
说
作出假说
全保留复制
3.推理、探究几种复制模式下得到子代 DNA的可能情况，预测可能实验结果
4.复制的过程
复旋——随着解旋进行，子链不断延伸，每条 新子链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构
合成子链——DNA聚合酶 以解开的每一条母链为模 板，以游离的4种脱氧核 苷酸为原料，按照碱基互 补配对原则，各自合成与 母链互补的一条子链
解旋——在能量驱动下， 解旋酶将DNA双螺旋解开
5.DNA复制的条件 ①模板： 亲代DNA的两条链 ②原料： 4种游离的脱氧核苷酸 ③能量 ATP ④酶 ： 解旋酶、DNA聚合酶等
3.实验方法 ： 同位素标记技术 4.背景知识：
DNA的复制-高一生物(人教版2019必修2)
C
练一练
五.半保留复制结合分裂
五.半保留复制结合分裂
例1、用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是( )
A.中期20和20、后期40和20
B.中期20和10、后期40和20
5’
3’
3’
3’
5’
5’
子链
4）重新螺旋
每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。
1.解旋
解旋酶
在解旋酶的作用下，双链螺旋的DNA打开氢键，解开成为两条单链，每条单链均作为模板合成新的DNA。
2.合成
DNA聚合酶
以两条母链为模板，4种脱氧核苷酸为原料，按碱基互补配对原则合成为两条新的子链。
思考：
4、怎么标记上放射性呢？
比如我们可以把原链中的C标记上放射性，子链中没有
5、放射性同位素标记法能区分开吗？
不能，这种方法只能检查到整体有还是没有放射性，不能区分每一条链有无放射性
有放射性
有放射性
二.DNA半保留复制的实验证据
思考：
6、除了放射性外，原链和新链还有什么不同？
原链上的C都为14C,新链中的C都为12C，相对分子质量不同，一条重，一条轻。
3）合成子链
DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链。
模板
模板
DNA聚合酶
5’
3’
子链延伸方向
子链延伸方向
两条子链延伸方向相反，但都是从5’→3’
随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断延伸。
人教版高中生物必修2 - 3.DNA的复制 - 副本 (8) - 副本
15N/14N
中带(中间)
14N/14N
轻带(上部)
15N/14N
中带(中间)
实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的
（1）DNA的复制是半保留复制 提出假说
假
（2）子代DNA可能的情况及 如何设计实验验证这种现象
演绎推理
说 演
绎
（3）通过实验进行验证
验证假说
亲代DNA分子经 n 次复制后，则
完全相同。（变异除外）
拓展延伸
根据上面实验过程,完成下列表格
世代 分子 总数
DNA分子在离心管中位 置
不同DNA分子占全部DNA分子之比
15N分子 杂种分子
14N分子
0
1
全在下部
1
1
2
全在中部
1
2
4
½中+ ½ 上
½
3
8
¼中+ ¾ 上
¼
n
2n 2/2n中+(1- 2/ 2n)上
2/ 2n
½
¾
（1- 2/2n）
7. 某生物中嘌呤占58%，嘧啶占42%，此
生物可能是—C—
A. 噬菌体 B. 小麦
C. TMV
D. 任何生物
8. 某双链DNA分子带有15N同位素标记，在 试管中以该DNA为模板进行复制实验，连续 复制4代之后，试管中带有15N同位素标记的
DNA占总量的 A 。
A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 100%
三、DNA复制的过程
思考如下问题：
1.DNA分子复制的概念是什么? 2.DNA分子复制过程怎么进行? 3.DNA分子复制过程需要哪些条件? 4.DNA分子复制过程有何特点? 5.DNA分子复制有何生物学意义?
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人教版生物必修二暑假作业：（8）DNA 的复制第1卷一、单选题1.细菌在15N 培养基中繁殖数代后,使细菌DNA 的含氮碱基皆含有15N ,然后再将一个细菌移入14N 培养基中培养,抽取其子代的DNA 经高速离心分离,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是( )A.第一次分裂的子代DNA 应为⑤B.第二次分裂的子代DNA 应为①C.第三次分裂的子代DNA 应为③D.亲代的DNA 应为⑤2.某长度为1000个碱基对的双链环状DNA 分子,其中含腺嘌呤300个,该DNA 分子复制时,1链首先被断开形成3′、5′端口,接着5′端与2链发生分离,随后DNA 分子以2链为模板,通过滚动从1链的3′端开始延伸子链,同时还以分离出来的5′端单链为模板合成另一条子链,其过程如图所示。
下列相关叙述正确的是( )A.该过程是从两个起点同时进行的,1链中的碱基数目多于2链B.若该DNA 连续复制3次,则第三次共需鸟嘌呤4900个C.复制过程中两条链分别作模板,边解旋边复制D.该环状DNA 通常存在于细菌、酵母菌等原核细胞中3.下列关于DNA 复制的叙述中,正确的是( )A. DNA 复制时,严格遵循A U -、C G -的碱基互补配对原则B. DNA 复制时,两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板C. DNA 分子全部解旋后才开始进行DNA 复制D.脱氧核苷酸必须在DNA 酶的作用下才能连接形成子链4.BrdU能替代T与A配对,从而滲入新合成的DNA链中。
当用姬姆萨染料染色时,不含BrdU 的链为深蓝色,含BrdU的链为浅蓝色。
现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养,下图a〜c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期,1条染色体的各染色单体的显色情况(阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色)。
有关说法正确的是( )A.1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上B.b图每条染色体的四条脱氧核苷酸链中只有一条不含BrdU,其余都含C.1条染色体形成2条染色体的同时,DNA也完成了复制D.c图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU5.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。
若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是( )A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂B.通过对细胞中不含单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数C.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式D.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记6.将细菌在15N的培养基中繁殖很多代后,换到14N的培养基中培养,经过两次的分裂后进行分析。
下列有关子代DNA的叙述,错误的是( )A.全部子代DNA分子内均含有14NB.半数的子代DNA分子两条链都含14NC.全部子代DNA分子的两条链中,一条链含14N,另一条链含15ND.并非所有子代的DNA分子内都含有15N7.下图中DNA分子片段中一条链由15N构成,另一条链由14N构成。
下列有关说法正确的是( )A. DNA 分子独特的空间结构使其具有特异性B. DNA 分子复制时,③的形成需要DNA 聚合酶C.把此DNA 放在含15N 的培养液中复制n 代,子代中含14N 的DNA 占1/2nD.若该DNA 分子中一条链上56%G C +=,则无法确定整个DNA 分子中T 的含量8.下列关于DNA 分子复制过程的有关叙述,正确的是( )A. DNA 分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对B.解旋后以一条链为模板合成两条新的子链C.在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等D.在解旋酶的作用下将DNA 分解成脱氧核苷酸9.一个2T 噬菌体的DNA 双链均被32P 标记,其DNA 由6000个碱基对组成,其中鸟嘌呤占全部碱基的1/6,用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,共释放出151个子代噬菌体。
下列叙述正确的是( )A.含32P 与只含31P 的子代噬菌体的比例为1:151B.该过程共需要5610⨯个胸腺嘧啶脱氧核苷酸C.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等D.该DNA 发生突变,其控制的性状即发生改变10.下列有关“探究DNA 的复制过程”活动的叙述,正确的是( )A.培养过程中,大肠杆菌将利用4NH Cl 中的N 合成DNA 主链的基本骨架B.将大肠杆菌放在以154NH Cl 为唯一氮源的培养液中培养若干代,所获得的大肠杆菌的核糖体中含有15NC.通过对第二代大肠杆菌DNA 的密度梯度离心,得出DNA 复制的特点为半保留复制D.将1515N N DNA --的大肠杆菌转移到144NH Cl 培养液中繁殖一代后,若将提取的子代大肠杆菌DNA 解旋处理后进行密度梯度离心,离心管中将只出现1个条带11.如图表示DNA 复制的过程,由图不能得到的信息是( )A.DNA 的复制时需要解旋酶将双链打开 B.DNA 复制具有双向复制的特点 C.DNA 复制是半保留复制 D. DNA 复制生成的两条子代链的方向相反12.如图为真核细胞中DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制B.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATPC.DNA在复制过程中是先进行解旋,后进行半保留复制D.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的13.下图为细胞DNA复制过程模式图,请根据图示过程判断下列叙述错误的是( )A.由图示可知,一个DNA分子复制出①②两个DNA分子是边解旋边双向复制B.解旋酶能使双链DNA解开,但需要细胞提供能量C.真核细胞中①②分开的时期为有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期D.单个脱氧核苷酸在DNA连接酶的作用下连接合成新的子链14.真核细胞中DNA复制如下图所示,下列表述错误的是( )A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成B.每个子代DNA都有一条脱氧核苷酸链来自亲代C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化二、读图填空题15.下列甲图中分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:1.从甲图可看出DNA复制的方式是__________。
2.甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是__________酶,B是__________酶。
3.图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有__________.4.乙图中,7是__________。
DNA分子的基本骨架由__________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过__________连接成碱基对,并且遵循__________原则。
16.如图为一段DNA空间结构和平面结构示意图,请据图回答;1.从图甲中可以看出:DNA分子具有规则的__________结构,从图乙中可以看出:DNA 是由__________条平行且走向__________的长链组成3在真核细胞中,DNA的主要载体是__________2.图乙中1代表的化学键为__________。
与图乙中碱基2相配对的碱基是__________(填中文名称);由3、4、5组成的结构称为__________脱氧核苷酸。
3.不同生物双链DNA分子中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数的比值为__________17.科学家推测DNA可能有如图A所示的三种复制方式。
1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照),在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后离心得到如图B所示的结果。
请依据上述材料回答问题1.DNA精确复制的原因是 ,DNA复制过程中用到了种RNA,DNA复制有意义。
2.如果与对照相比,子代Ⅰ离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明DNA传递遗传信息的方式是。
如果子代Ⅰ离心后只有1条中等密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式是。
如果子代Ⅰ离心后只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定:①若子代Ⅱ离心后 ,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是半保留复制。
②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是的可能。
他们观3.分析实验数据可知:实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的方式相吻合。
18.下图为细胞内DNA分子复制简图,请据图回答下列问题:1.图示过程需要__________酶等酶的作用。
2.该过程发生的时间为细胞周期的__________。
3.DNA分子复制时,在有关酶的作用下,以__________为模板,以游离的__________为原料,按照__________原则,合成与母链互补的子链。
4.若亲代DNA分子中A+T占60%,则子代DNA分子中A+T占__________%。
5.若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养,使细胞连续分裂n次,则最终获得的子代DNA 分子中,含14N的占__________,含15N的占__________,这说明DNA的复制特点是__________,其意义是__________。
三、实验题19.将大肠杆菌放在含有同位素15N的培养基中培育若干代后,细菌DNA所有氮均为15N, 它比14N分子密度大。
然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到14N培养基中培养,每隔4h (相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次,测定其不同世代细菌DNA分子的密度。
DNA分子的密度梯度离心实验结果如图所示。
1.1中带含有的氮元素是__________。
2.如果测定第4代DNA分子,15N标记的DNA所占比例为__________。
3.如果将第1代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度,它的2条DNA单链在试管中的分布位置应为__________。
4.上述实验表明,子代DNA合成的方式是__________。
5.大肠杆菌进行DNA复制的意义是将__________从亲代传给子代。
参考答案一、单选题1.答案：A解析：DNA 分子的复制方式是半保留复制,根据这一特点分析可知,⑤为亲代DNA ,②为第一次分裂的子一代DNA ,①为第二次分裂的子二代DNA ,③为第三次分裂的子三代DNA 。
不可能出现④中的情形。
故选A.2.答案：C解析：双链DNA 分子的两条链是严格按照碱基互补配对原则形成的,所以1链和2链均含1000个碱基,两者碱基数目相同,A 项错误。