2019高考复习选用、仿用、变换句式

另写式 续写式 嵌入式
常 见 题 型
【练习1】
请按例句句式，换一个话题（主语），仿写 语句，字数要与例句大致相同。（4分）
例：罪恶玷污了校园的净土，混浊了城填的空 气，黯淡了乡村的蓝天，搅乱了善良人们的心 灵。
友谊温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前 进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃 了失败者新的希望。
相同）（6分）
海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。
注意点
①必须使用比喻且要选择新的本体和喻 体。 ②要写四个比喻句，且必须是暗喻。 ③第一句的本体与下面三句的本体有领 属关系。 ④第一句的喻体与下面三句的喻体有领 属关系。 ⑤四个比喻构成一个完整的意思。 ⑥四个比喻本身合理贴切。
例1：阅读下面一句不好的译文，然后把这句译文 改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明 白，内容不能删减，原意不能改动。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不 允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 答案： ①市长发出了关于不允许在学校附近修建 任何等级的剧场的指示；②但警方却接到了严禁执 行市长指示的禁令；③今天，地方法院又推翻了这 条禁令。
பைடு நூலகம்例
1、书籍是知识的一部电脑，目录是键盘，文字是
主机， 标点符号是书籍的工具。
2、 挫折是人生一段插曲，苦难是五线谱，悲哀是音符， 泪水、心酸是插曲的歌词。 3、 生活是人生的一首乐曲，苦酸是低音，咸辣是高音， 甜是生活的主旋律。
4、 山是石的一幅画卷，碎石是淡墨，奇石是浓彩， 青草、树木是对山的渲染。

蓓蕾一般默默的等待 夕阳一般遥遥的注目 也许藏有一个重洋 但流出来，只是两颗泪珠
啊，在心的远景里 在灵魂的深处
《我爱我家》片尾曲

你是我记忆中忘不了的温存， 你是我一生都解不开的疑问。 你是我怀里永远不懂事的孩子, 你是我身边永远不变心的爱人。 你是我迷路时远处的那盏灯， 你是我孤单时枕边的一个吻。 你是我爱你时改变不了的天真， 你是我怨你时刻在心头上的皱纹。 你是我情愿为你付出的人， 你是我不愿让你缠住的根。 你是我远离你时，永远的回程票， 你是我靠近你时，开着的一扇门。
如果把人生比作登山，那么难免峰回 路转，柳暗花明，升降浮沉。
课堂练习
3、依照下面第1节诗的形式，在后两节空 缺处补上合适的诗句。 感谢 让我怎么感谢你 我原想_______ 当我走向你的时候 ____________ 我原想收获一缕春风 让我怎样感谢你 你却给了整个春天 当我走向你的时候 让我怎么感谢你 我原想_______ 当我走向你的时候 ____________
◆内容欠合理
◆修辞欠恰当 ◆形式欠相仿 ◆语意欠连贯
2000年高考题
下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意 赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇 敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。 虚伪和欺诈产生罪恶。（[美]爱迪生） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫） （1） （2） “勇敢和坚定产生成功”。 蚊子胜大象，龟胜兔，勇敢胜困难 。
题面规定了三项要求：①另选一事物；②写出一种 情境；③表达出自己的思想感受。 材料中隐含的仿写条件：①应选一具体事物作描写 对象；②前一句点明描写对象；③前两句表现一种 情境；④第三句点明思想感受。
课堂练习
1、依例仿写，要求字数、内部结构一样。 例句：如果把人生比作四季，那么便有寒来 暑往，草荣草枯，花开花谢。 仿句：如果把人生比作_______，那么便 有_______，________，______。
幸福是什么？千百年来众说纷纭。 有人说，幸福在于有钱享受。世界烟草大王杜克的女儿12岁时就继 承了其父亿万财产，但她的一生郁郁寡欢，经历三次痛苦的婚姻， 最后寂寞的死去。钱没有买到她的幸福。 有人说，幸福缘于功成名就。台湾著名女作家三毛在作品风靡东南 亚几十年之后，却以一只丝袜结束了生命，撒手西去，给后人留下 几许遗憾。名没有带来她的幸福。 有人说，幸福缘于位尊权重。然而，深宫众院中的龙子龙孙们却发 出了“愿生生世世勿生帝王家”的沉重叹息。权没有换得他们的幸 福。 幸福是什么？其实很简单，一杯淡酒，一壶清茶可以品出幸福的滋 味；一朵野花，一片绿叶，可以带来幸福的气息；一间陋室，一卷 书册，可以领略幸福的风景。 幸福是一种感受，一种意识，是柔风拂面的惬意，是玫瑰盛开的花 香，是远处掠过湖面传来的小夜曲。体验幸福要有一颗纯正的心灵， 要有懂得欣赏自然、甘于淡泊的智慧，要有宠辱不惊、纵横天地的 气度。
【练习2】
以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从 中收获东西”为首句，续写一个语段。 要求：（1）续写的内容是对首句意思的扩展； （2）不超过70个字； （3）语言有些文采。
……登山，你可以读到浑厚雄奇；观海，你可以读 到博大深沉；游林，你可以读到物况择存；访古， 你可以读到沧桑演进…… ……金字塔如史，布达拉宫如经，威尼斯如散文， 苏州园林如诗词；你可以从中看到远古文明，看到 宗教民俗，看到艺术文化，看到美学传统……
【练习3】
在下面横线处填入适当的语句，组成意思连贯，句 式相同的一句话。 贫困与磨难是人所不愿接受的，但又注定是有 些人无法逃避的。它是残酷的——令有些人一蹶不 振，消沉堕落； 。可见， 贫困与磨难并不可怕，可怕的是人的精神上的贫困， 意志上的崩溃。
它是公平的——让有些人意志坚 强，发奋上进。
答题要领
24．下面都是春联的上联，请选择其中一题 对出下联。（4分） 第一题： 树一代新风 扫千年旧习 _________ 祖国江山好 _________ 大地气象新 第二题 冬去春来千条杨柳迎风绿 民安国泰万里河山映日红 ________
2005年北京春招
23、仿写。 要求：①另选题材。②逗号前后句式对应， 与原文修辞方法相同，字数可以不等。（3 分） 真诚的种子 原文：修养的花儿 在风雨中埋下了， 在寂静中睡去了， 友谊的嫩芽 便要在温馨中破土。 成功的果子 便要在光明里结出。
2001年高考
26．在画线部分填上恰当的话，使分号前 后内容、句式对应，修辞方法相同。(6分) ① 悲观者说，希望是地平线，就算看得见， 也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ， ② 乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到 胜利的彼岸； 悲观者说，风是 ，
答案： 26，(6分) ①乐观者说，希望是启明星，即使摘不到， 也能告诉人们曙光就在前头。 ②悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬 在大海深处。 以上只是举例，答案可以多种多样。 评分标准：每一句3分。其中修辞方法1 分，句式1分，内容1分。
五十年像一场婚姻……有离婚也有结婚……婚姻刚刚开始 五十年像一只手……有短指也有长指……手指已经伸开 五十年像一首乐曲，有低音也有高音……乐曲 渐趋高潮 ……
看题干要求 ↓ 看语言材料即例句的内容 ↓ 看句式或表现手法 ↓ 构思下笔 ↓ 复查修改
2002年春季高考第23题
仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己 的思想感受。 井底的蛙，你坐井观天 时，眼界就窄了。 原作：墙角的花， 你孤芳自赏时， 荒地的种子，你怨天尤人 天地就小了。 时，生命的希望就小了。
课堂练习
答案举例：
捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 撷起一片红叶 你却给了我整个枫林
（答案要解答“感谢”的原因；分清部分与整体的 关系。）
变换的目的
变换句式，不是一种文字游戏，也不是为变换而变 换。总体上说，不同的句式有不同的表达作用，不 同的表达效果。如长句，因结构复杂，其表意严密、 精确、细致、逻辑性强，而短句则表意简洁、明快、 有力；不同的句式在表意轻重、语气强弱方面也各 有差别，如陈述句与反问句相比，后者语意重、语 气强烈；即使同是否定句，双重否定比一般否定句 的语意要重得多，感情要强烈得多。 可见变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种 更好的表达效果。
例1
江是水的一部戏剧： 浪花是舞蹈， 涛声是音乐， 鱼虾、野鸭是江的人物。
花朵是自然的一支歌曲： 花瓣是词， 花蕊是曲， 蜜蜂、蝴蝶是花朵的主题。
例3
社会是人生的一部乐章： 奋斗是主旋律， 挫折是休止符， 成功、喜悦是乐章的最强音。
例4
高考是人生的一个驿站： 理想是灯火， 奋斗是钥匙， 成绩是驿站的通行证。
句式的分类
汉语的句式多种多样。从不同角度来划分，有诸种不 同的称说： 从句子的结构看，有单句和复句，单句又分主谓句和 非主谓句； 从主语是施动者还是受动者看，有主动句和被动句； 从句子的交际功能看，有陈述句、祈使句、疑问句和 感叹句； 从句子成分或分句排列的次序看，有常式句和变式句 （各种倒置句称为变式句）。 从句子的表达性质看，有肯定句和否定句； 从句子的形式看，有整句和散句，长句和短句等等。
友谊和信任产生力量。 雄鹰靠翅膀，船靠水，友谊靠理解。
1998年高考题
仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”为开头，写两个句 式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
形式：时间好比一支彩笔，它能在人生的画卷上描绘出青春的美 景。时间如同一本日记，它会记录下你童年的足迹 。 语意：时间好比和煦的春风，它能帮助我们吹散心中的迷雾。时 间如同一位诗人，它会帮助我们描绘灿烂的21世纪 。
学 习 目 标
高 考 题 例
常 见 题 型
答 题 要 领
错 答 剖 析
答 题 步 骤
课 堂 练 习
分析历年高考仿句题;
了解仿写句子的几种题型； 掌握仿写句子的答题要领；
注意几种典型错答情况。
2002年高考题
仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数