初三上册化学能源的利用和开发课件

C．太阳能转化为电能
D．风能转化为电能
7．使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是
；二
是
。燃料燃烧不完全，不仅
，而且还
会
。
8．在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五种气体中选择适当的物质（用
化学式表示）填空：最清洁的燃料__________；有剧毒的气体__________；能灭火的
气体__________；能支持燃烧的气体__________；和空气混合后点燃可能爆炸的气体
燃烧；②使用催化净化装置使有害气体转化为无害物
质；③使用无铅汽油；④改用压缩天然气。 其中能够
减少汽车尾气对空气污染的是（ C ）
A.①②
B.②③
C.①②③④
D.①②③
当堂检测
1．（2012年广西桂林）下列能源中，属于可再生能源的是（ ）
A.天然气
B.太阳能 C.石油 D.煤
2． “能源危机”和“环境污染”已成为当今世界发展的两大难题。我国已把资源的利用和开发作为经济
情景导入
多年以来，加拿大已出口石油和天然气到美国。现在，美国并不需 要它，加拿大正在转向亚洲市场。在2015年，巴西将成为石油出口国。 人们之所以对石油问题给予高度关注，主要是因为石油是当今人类生产、 生活的重要能源。与石油一样，煤、天然气也是重要能源。
讲授新课
一 使用燃料对环境的影响
观察与思考
观察与思考
太阳能汽车
太阳能热水器
讲授新课
观察与思考
法国潮汐能电站
新疆风力发电站
课堂小结
对空气的影响
燃
料
造成空气污染的
的
燃
原因
烧
防治空气污染 的措施
杂质燃烧产生有毒 气体 燃烧不充分，产生 一氧化碳 产生烟尘
改善燃料的结构、选 择清洁型的能源、开 发新能源
课堂小结
学完本课你应该知道：
1、化石燃料燃烧可能对环境有不良影响，应选择使用不 污染环境或对环境污染小的燃料。在化石燃料中，天 然气是比较清洁的燃料。
1、知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，了 解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。
2、知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。 3、了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。
教学重难点
知道物质在发生化学变化时伴随着能量变化 知道化石燃料是重要的自然资源；知道 石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工 的产物；了解化石燃料的不可再生性， 燃料充分燃烧的重要性。
1.化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因：
（1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如 二氧化硫等。
（2）燃料燃烧不充分，产生一氧化碳等。 （3）未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形
成浮尘。
讲授新课
观察与思考
2.酸雨 （1）形成：煤燃烧时生成NO2和SO2等污染物，这些污
染物反应后溶于雨水，形成酸雨。
C.石油分离得到汽油、柴油等物质
D.由水分解得到氢气的过程
4．下列各组物质的名称、俗名、化学式表示同一种物质的是（ ）
A.甲烷、天然气、CH4
B.乙醇、酒精、C2H5OH
C.甲烷、沼气、CH4
D.一氧化碳、煤气、CO
5．下列关于资源的叙述不正确的是（ ）
A.自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少
（2）危害： ①危害人体健康； ②导致水体酸化，严重影响水生动植物的生存； ③破坏土壤、植被、森林； ④腐蚀金属及建筑物。
讲授新课
观察与思考
酸雨破坏，枝枯叶败
1908年 1969年
雕像受酸雨腐蚀，六十年沧桑变化
讲授新课
观察与思考
（3）防治措施： ①减少硫的氧化物、氮的氧化物等物质向空气中排放； ②用天然气代替煤； ③大力推广使用脱硫煤。
2.我国正在推广使用乙醇汽油。所谓乙醇汽油就是在汽油 中加入适量乙醇（一般为1∶10）混合而成的一种燃料。
下列有关的叙述错误的是（ A ）
A.乙醇汽油是一种新型的化合物 B.汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放 C.由石油可以制得汽油 D.由玉米、高粱发酵可以制得乙醇
随堂训练
3.下列措施：①和开发
观察与思考
你所知道的清洁燃料有哪些？哪些能源是可被人类利用的？
1.氢气
（1）特点：氢气本身无毒，是无色无味气体，难溶于水，
密度最小；极易燃烧、放热量大、燃烧产物是水；燃烧产物
无污染，是最清洁的燃料。
点燃
2H2+O2
2H2O
讲授新课
观察与思考
（2）优点：①资源丰富，可再生；②无毒、极易燃、燃烧 放热多；③燃烧产物是水，几乎不产生有害气体和颗粒物， 不污染环境。 （3）缺点：①制取成本高；②贮存、运输困难。作为燃料 暂时还不能推广使用。
第七单元 燃料及其利用
课题2 燃料的合理利用与开发
第2课时 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发
导入新课
观察与思考
人类一直生活在空气清新，风景如画的美好世界里。可是工业 革命以后，人类突然发现，在我们生活的世界里，天不再是那 么湛蓝，水不再绿，空气不再清新。请思考，造成这种现象的 原因是什么？
教学目标
2、化石燃料不可再生，面临被耗尽的危险，应合理开采， 使用和开发化石燃料以外的清洁燃料，综合利用资源和开 发新能源具有重要意义。
随堂训练
1.下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是( D )
A.燃烧煤和石油产生的废气 B.化工厂排放的烟尘 C.机动车排放的尾气 D.绿色植物光合作用产生的气体
随堂训练
建设和社会发展的战略重点。下列各项资源的开发生产过程中，既利用了物质的化学能，又有利于解决上述两
大难题的是( ) A.液氢作为汽车燃料的开发利用
B.采伐森林生产纸张和一次性木筷
C.用焦炭和铁矿石冶炼钢铁
D.开发风力发电和核能
3．下列变化属于物理变化的是（ ）。
A.煤自然界的形成过程 B.乙醇汽油在汽车发动机内燃烧
讲授新课
观察与思考 3.汽车燃料的燃烧
讲授新课
观察与思考 汽车使用的燃料主要是汽油或柴油。
燃烧产生的尾气是：一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、含铅 化合物和烟尘等。
讲授新课
观察与思考
减少汽车尾气对空气污染的措施有： （1）改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。 （2）使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。 （3）使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 （4）加大检测尾气力度，禁止未达环保标准的汽车上路。
__________；天然气和沼气的主要成分是__________。
化学反应中的能量变化 化石燃料的利用 一、化学反应中能量的变化 吸热现象 放热现象 二、化石燃料的利用 化石燃料（不可再生资源） 煤：工业的粮食 石油：工业的血液 天然气：清洁能源
B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品
C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素
D.更多的利用太阳能可减少环境污染
6．今年3月《苏州日报》报导：“太仓奥特斯维能源等一批大项目建成后，我市光伏电池产能将
突破7000兆瓦。”下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是 （ ）
A．化学能转化为电能
B．电能转化为化学能
实验室是怎么制 氢气的呢？
讲授新课
观察与思考 1.氢气 （4）实验室制取氢气：实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢 气。反应化学方程式为：
Zn+H2SO4
ZnSO4+H2
讲授新课
观察与思考 2.其他新能源
日常生活中哪些地 方我们用到了新能 源？
开发新能源的作用：解决化石能源枯 竭，减少环境污染。
讲授新课
讲授新课
观察与思考
减少汽车尾气对空气污染的措施有： （5）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。
乙醇（酒精，C2H5OH）
无色、有特殊香味的液体，易挥发，沸点低，能与
水混溶，有可燃性。
点燃
C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O
讲授新课
观察与思考
使用压缩天然气燃料的汽车 液化石油气汽车加气站
讲授新课