家庭教育的最重要的一分钟
【家庭教育】爸妈,请多用一分钟来陪孩子
【家庭教育】爸妈，请多用一分钟来陪孩子相信所有家长都非常重视对孩子的教育，但有时忙于工作应酬很难抽出时间来辅导孩子，那就试试用几个“一分钟”来完成吧。
一分钟接触――父母摸摸孩子的肩膀，握握孩子的手，通过接触来传达父母与子女的亲情，给孩子爱和力量。
一分钟聆听――通常家长都就是说道给孩子听到，父母也可以切换一个角度，聆听一下孩子的心声，在聆听孩子讲话时，一定必须精力分散、态度和蔼。
一分钟游戏――孩子在游戏中得到快乐，求得知识，增强智力。
游戏更增进父母与孩子的情感，提高孩子的生活兴趣，调整孩子的精神状态。
父母带孩子进行的游戏，必须是健康的、积极的，更要是孩子感兴趣的。
一分钟矫正――父母一定必须明确指出恰当的犯罪行为必须怎样，错误的犯罪行为将可以增添怎样的危害，矫正孩子的错误行为，不容任其发展。
但直面孩子的错误时，父母首先必须弄清楚这个错误行为就是孩子主观因素还不为主观因素导致的，其轻微程度如何。
矫正孩子的错误还要特别注意场合，语言必须陡峭，态度必须保守，不容急于求成。
一分钟激励――激励能使人获得自信。
父母要有耐心，通过激励来激发孩子的自信心，给孩子的发展以正确的导向。
一分钟参予――在一个家庭中，父母应当认同孩子的主体地位，必须介绍孩子的意见，使孩子参予家庭大事的管理，尽可能构成共识，这将有助于家庭良好环境的构成。
在孩子参予过程中，父母应当认同与鼓励结合，不要什么都顺从孩子。
一分钟惩戒――孩子出现非常严重的过失行为，一定要进行惩戒，否则孩子就有可能走向错误之路。
因此，父母要表明自己的态度，指出错误的性质，责令其改正错误，但决不可动手伤害孩子，避免产生对立情绪。
一分钟表白――必须使孩子懂：你就是父母最疼爱的人，即使在你发生轻微问题时，父母对你展开惩戒，也就是父母在履行职责快乐的责任。
一分钟期盼――父母对孩子的期望应当让孩子知道。
适当的压力会促使孩子向前迈进，家长可以和孩子聊聊当年他们成长的心路历程，让孩子知道父母不想看到孩子遇到同样的挫折。
【家庭教育】家教关键的十个“一分钟”
【家庭教育】家教关键的十个“一分钟”一分钟接触――父母摸摸孩子的头、肩膀，握握孩子的手，通过接触来传递父母与子女的亲情，传达给孩子爱和力量。
一分钟倾听――不要总是让孩子听，父母可转换一个角度，倾听一下孩子的心声，走进孩子的心灵世界。
在倾听孩子讲话时，一定要精力集中、态度和蔼。
一分钟游戏――僵硬的孩子在游戏中Bagnols，精明的孩子在游戏中求知欲，优秀的孩子在游戏中增智。
游戏可以加深父母与孩子的情感，提升孩子的生活兴趣，调整孩子的精神状态。
父母拎孩子展开的游戏，必须就是身心健康的、积极主动的、存有趣味的。
一分钟矫正――孩子有过错时，父母一定要明确指出正确的行为应该怎样，错误的行为将会带来怎样的危害，矫正孩子的错误行为，不可任其发展。
但面对孩子的错误时，父母首先要弄清这个错误行为是孩子主观因素还是非主观因素造成的，其严重程度如何。
矫正孩子的错误还要注意场合，语言要平缓，态度要温和，不可急于求成。
一分钟鞭策――鞭策能够并使人永远充满著自信心。
父母必须存有冷静与恒心，唤起孩子的生活、自学兴趣，唤起孩子的自信心，不断推动孩子发展。
一分钟赞美――孩子的身上总会有他独特的优点，作为父母要注意发现孩子生活、学习中的优秀表现，抓住最佳时机进行赞美。
在赞美的过程中，要注意方式、地点、语调、时机、程度等。
一分钟参予――在一个家庭中，父母应当认同孩子的主体地位，必须介绍孩子的意见，使孩子参予家庭大事的管理，尽可能构成共识，这将有助于家庭良好环境的构成。
在孩子参予过程中，父母应当认同与鼓励结合，不要什么都顺从孩子。
一分钟惩戒――孩子出现非常严重的过失行为，一定要进行惩戒，否则孩子就有可能走向错误之路。
因此，父母要表明自己的态度，指出错误的性质，责令其改正错误，但决不可动手伤害孩子，避免产生对立情绪。
一分钟表白――必须使孩子懂：你就是父母最疼爱的人，即使在你发生轻微问题时，父母对你展开惩戒，也就是父母在履行职责快乐的责任。
一分钟家庭教育分享案例(3篇)
第1篇一、案例背景小明是一位活泼好动的男孩，今年8岁。
他聪明伶俐，但学习成绩一般，尤其是语文和数学。
小明的父母工作繁忙，经常加班，很少有时间陪伴他。
在家庭教育方面，父母过于注重成绩，忽视了陪伴和沟通的重要性。
这使得小明在学习上缺乏动力，性格变得孤僻。
二、案例经过一天，小明的父母加班回家较晚，小明独自在家做作业。
他遇到了一道难题，怎么也想不出来。
这时，他突然想起了邻居阿姨。
阿姨是一位语文老师，经常辅导小明学习。
小明决定给阿姨打电话，寻求帮助。
阿姨接到电话后，立刻表示愿意帮助小明。
她耐心地给小明讲解了这道题的解题思路，并教他如何运用所学知识。
在阿姨的指导下，小明终于明白了这道题的解题方法。
他非常感激阿姨的帮助，同时也对自己的学习有了新的认识。
晚上，小明的父母回家后，小明向他们讲述了阿姨帮助自己的事情。
父母深感愧疚，意识到自己在家庭教育中的不足。
他们决定改变教育方式，多陪伴小明，关注他的成长。
三、案例反思1. 陪伴是最好的教育。
家长应多抽出时间陪伴孩子，关注他们的生活和学习，让孩子感受到家庭的温暖。
2. 注重沟通。
家长要与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和需求，及时解决问题。
3. 重视孩子的兴趣和特长。
家长应鼓励孩子发展自己的兴趣和特长，培养他们的自信心。
4. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的心理变化，及时发现并解决心理问题。
四、案例启示1. 家长要认识到家庭教育的重要性，改变传统的教育观念，注重陪伴和沟通。
2. 家长要善于发现孩子的优点和特长，鼓励他们发展自己的兴趣和特长。
3. 家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决心理问题。
4. 家长要善于与孩子沟通，了解他们的需求和想法，共同解决问题。
总之，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
家长要善于运用各种方法，关注孩子的成长，为他们创造一个良好的家庭环境。
只有这样，孩子才能健康、快乐地成长。
第2篇随着社会的不断发展，家庭教育越来越受到重视。
在这个快节奏的时代，父母们往往因为工作繁忙而忽略了与孩子的陪伴。
家庭教育的八个 1
家庭教育的八个“一分钟一分钟接触父母的手是托举儿女的手，托举的力越大，儿女所处的位置就高。
父母要注意摸摸孩子的头、肩膀、握握孩子的手，通过接触来传递父母与子女的亲情，传达给孩子爱和力量。
但与儿女发生肢体的接触要注意心情、场合等。
一分钟倾听海鸥倾听涛声，才会盘旋；雄鸡倾听黎明，才会唱晓，鲲鹏听九天，才会展翅。
不要总是让孩子听，父母可转换一个角度，倾听一下孩子的呼声，走进孩子的心灵世界，进行心与心的碰撞。
注重有效的渊舌与交流，这样可以更好地了解孩子的内心世界，增进父母与孩子之间的信任与情感。
在倾听孩子的讲话时，一定要集中精力、精神振作、态度和蔼。
一分钟游戏笨拙的孩子在游戏中找乐，聪明的孩子在游戏中找知，杰出的孩子在游戏中增智。
游戏可以增进家长与孩子的情感，提高孩子的生活兴趣，调整孩子的精神状态。
家长带孩子进行的游戏，必须是健康的、积极的、有趣味的，引领孩子过充实的、向上的、快乐的生活。
一分钟矫正风给垂柳以矫正，才会有婆娑；浪给静水以矫正，才会有鱼跃；帆给船舟以矫正，才会有航速。
孩子有过错的行为时，家长一定要明确指出正确的行为应该怎样，错误的行为将会带来怎样的危害，矫正孩子的错误行为，不可任其发展，否则积重难返。
但面对孩子的错误时，家长首先要弄清是由孩子主观因素还是非主观因素造成的，其严重程度如何。
矫正还要注意场合，语言要平缓，态度要温和、不急不躁，要循序渐进，不可急于求成。
一分钟激励激励能使人永远充满自信，激励能使人永远充满希望，激励能使人永远感悟幸福。
孩子出现过错以后，一定要进行矫正，但在矫正的同时，应该用发展的眼光看待孩子，多给孩子一些鼓励，激励孩子前进，引导孩子反思，以情动人。
家长要有耐心与恒心，要毫不吝惜地拿出激励的武器，激发孩子的生活、学习兴趣，激发孩子的斗志，激发孩子的自信心，不断地促进孩子的发展。
一分钟赞美阳光赞美一番花朵，花朵就会灿烂；雨露赞美一番禾苗，禾苗就会茁壮；大地赞美一番山川，山川就会锦绣。
六个一分钟,让爱的教育更有温度
六个一分钟，让爱的教育更有温度教育是一个长久的过程，爱不可或缺而且充满爱的教育才是真教育。
教育家陶行知说过：“教人要从小教起。
幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
”从陶行知先生的语录中，寻找每一天爱的教育6个“一分钟”，给孩子一些爱和关注，帮助孩子健康平安成长！（一）一分钟倾听陶行知说：“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。
”学会倾听，聆听孩子的喜怒哀乐，让他们尽情表述和表达。
观察他们，聆听呼声，分析和研究是一个啥想法，其实也是教育的一种基本的方式和途径。
孩子不是父母亲的木偶，而是一介独立之人，即使是再小的孩子，他们有冷暖先知，更有想法看法，还有诉求要求，我们倾听，就是了解和理解他们，倾听一下，顺其自然，养育育儿之道。
（二）一分钟示爱陶行知曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”“您不可轻视小孩子的情感......”给予孩子爱的拥抱，让他们感觉到父母之具体的爱抚和爱意，才是真正育儿之爱。
爱就是抚摸，更是亲吻，还有呵护。
当然父母之爱无时无处不在，有意之爱，才是教育之爱。
示爱在细节之中，更在点点滴滴之中，也在过程和坚持之中。
示爱必须有，而且发自内心和真情的所谓形式主义，不可或缺，更要坚持到底。
（三）一分钟参与陶行知说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
”让孩子主动和自主地参与其中，让他们享受参与之爱。
参与就是，努力发现大人和孩子共同喜欢的事情，增进与孩子的情感交流。
探寻大人们的世界，并参与其中，与大人同行。
尊重孩子的主体地位，多听取孩子的想法和意见，并尽可能达到共识。
当然，参与过程中，应尊重与引导并重，不能什么都顺着孩子。
一分钟不是指标刻度，而是对于参与过程的形容。
（四）一分钟赞美陶行知的一位朋友，因为孩子把一块新买的金表拆坏了，狠狠揍了孩子一顿。
陶行知听闻说道：“你打掉了一个‘爱迪生’。
”他亲自到朋友家，带那个小孩到修表店，孩子十分兴奋，眼睛一眨不眨地看师傅修表。
育儿一分钟文案
育儿一分钟文案1. 做父母的最重要的责任就是关心和照顾自己的孩子，在每天忙碌的时间里，记得抽出一分钟与孩子说话，听他们讲述他们的日常生活，让他们感受到你们的关爱和关注。
2. 在孩子的成长路上，培养他们的健康生活习惯是非常重要的。
一分钟的时间就足够了，与孩子一起运动、健身，这能不仅锻炼他们的身体健康，同时也建立起了亲子关系。
3. 家庭教育的重要就在于在孩子从小培养良好的纪律和习惯，尤其是正确认识他们的责任和义务。
不妨在晚餐时，约定一份家务，并在每天的晚餐时，分享孩子们的成就和进步。
4. 养成阅读的习惯是非常重要的，不仅可以开阔孩子的眼界，同时也有利于培养他们的语言表达能力和思维能力。
不妨在休息时间，选取一本适合他们的书籍，与他们一起品读。
5. 孩子的成长不断地需要新的知识，从小开启他们好奇心和求知欲是至关重要的。
可以利用一分钟时间，告诉他们一个新的事实或是解释一个问题，让他们觉得学习是很有趣的。
6. 孩子的情感学习很重要，帮助他们学会如何理解和表达情感是非常关键的。
在孩子情绪波动时，给予他们温暖、鼓励和支持，听取他们的烦恼和困惑，我们在做父母的时候，一分钟的时间可以带来无尽的帮助。
7. 给孩子们某种自由度和空间，在规定好的范围内探索自己的兴趣和爱好，并在他们遇到问题时，斟酌再三地给予指导和意见就可以帮助培养他们的独立性和自信心。
不妨在空闲时，询问孩子们是否需要帮助，或是一起探索新的爱好。
8. 培养孩子的精神世界，让他们学会感恩是非常重要的。
在他们取得成绩时，感受到父母的肯定和支持是对他们最好的鼓励。
做父母的时候，不妨花费一分钟的时间与孩子分享你的欣喜和骄傲。
9. 作为大人，我们需要为孩子们提供一个安全、稳定的成长环境。
这也意味着我们需要花费一些时间来规划和组织孩子的日常生活和教育。
不妨在休息时间，寻思一下怎样为孩子安排下一步的生活和学习。
在孩子的成长路上，无论发生什么事情，做父母的都需要时刻关心、支持和护航。
家庭教育一分钟发言稿
家庭教育一分钟发言稿各位家长、老师、亲爱的同学们，大家好！家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，它不仅教会孩子们知识，更重要的是塑造他们的人格和价值观。
今天我想和大家分享一些关于家庭教育的看法和建议。
首先，家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
在家庭中，父母要用言传身教的方式，给孩子树立榜样。
要尊重孩子、理解孩子，并给予他们足够的关爱和支持。
在与孩子交流的过程中，要注重倾听孩子的想法，给予他们足够的尊重和信任。
只有这样，孩子才能感受到家庭的温暖和父母的关爱，才能有一个良好的成长环境。
其次，家庭教育要注重培养孩子的品德素养和价值观。
父母要教育孩子做人要有良好的品德和行为，要懂得尊重他人、友善待人、团结合作、诚实守信。
这些都是孩子成长道路中必不可少的东西，需要父母在日常教育中予以重视和培养。
另外，家庭教育也要注重培养孩子的学习兴趣和习惯。
在孩子小的时候，父母要用一种积极的态度，去引导孩子建立正确的学习观念和学习方法。
让孩子享受学习的过程，培养他们的好奇心和探索精神。
同时，父母也要帮助孩子养成良好的学习习惯，帮助孩子树立坚定的学习目标。
只有这样，孩子才能在学习中取得更好的成绩，更好的成长。
最后，我想说的是，家庭教育不是一劳永逸的事情，而是一个长期而艰巨的工程。
家长们需要付出更多的心血和精力来陪伴孩子，去引导孩子的成长。
只有家长们能够以身作则，用心去为孩子的成长付出更多的努力，孩子才能获得更深刻的教育和更好的成长。
最后，我希望每一个家长都能够用心去教育孩子，给孩子一个温暖和充满爱的家庭。
只有家庭教育得当，孩子才能在未来的成长中更加坚定、自信地迈向成功！谢谢大家的聆听！。
8个家庭教育的一分钟
8个家庭教育的一分钟家庭教育是塑造一个人性格和价值观的重要途径。
在一个家庭中，孩子需要从父母那里学习到许多关于生活和社会的知识，以及如何成为一名好人的基本规则。
下面介绍的是家庭教育中8个重要的方面。
1. 父母应该是孩子们最好的朋友父母应该充当孩子们的好朋友，以便孩子们可以在他们面前自由地表达想法和感受。
这有助于孩子学会信任和理解互相需要的重要性。
父母还应鼓励孩子们在家庭成员间进行交流和分享，学会如何以一种有建设性的方式解决问题。
2. 培养孩子独立自主的能力父母需要鼓励孩子们独立思考和决策，长大后能够承担自己的责任。
父母应鼓励孩子们解决问题，学习如何掌控自己的生活和情绪，以及如何处理人际关系和坚持自己的价值观。
3. 积极肯定和鼓励孩子在家庭教育中，父母应该是孩子们最好的支持者。
父母需要不断肯定孩子的成就和进步，鼓励他们面对挑战和困难。
父母要鼓励孩子们在家庭和社会中发挥自己的潜力，努力实现自己的目标和梦想。
4. 鼓励孩子们阅读在家庭教育中，阅读是孩子学习和成长的重要方式之一。
父母需要鼓励孩子们阅读各种各样的书籍，培养他们的兴趣爱好，提高阅读能力和扩展词汇量。
阅读也有助于孩子们在思想和想象上得到更多的发展。
5. 学习如何体谅和尊重他人在家庭教育中，父母应该教育孩子如何体谅和尊重他人。
这包括学习如何倾听别人的观点和体验，学习如何做到宽容和包容，以及学习如何表达自己的想法和感受，而不伤害和冒犯别人。
6. 培养好习惯和健康的生活方式在家庭教育中，父母应该教育孩子养成健康的生活方式，包括良好的饮食和运动习惯，好的卫生习惯和良好的睡眠习惯。
父母应该还要教育孩子们如何妥善地处理金钱，以及如何在社交和娱乐活动中保持安全和健康。
7. 学会协作和合作在家庭教育中，父母需要教育孩子如何协作和合作。
这可通过玩游戏、组织活动和家务劳动中实现。
父母需要鼓励孩子们学会如何与他人合作以实现共同目标，以及如何从失败中吸取经验教训，并学会如何坚持和妥善处理冲突。
做好家庭教育,6个一分钟读后感
做好家庭教育,6个一分钟读后感朋友！今天咱就唠唠那家庭教育里的“6个一分钟”。
说起家庭教育，我脑子里就浮现出无数个和孩子们在一起的美好瞬间，就像吃那水蜜桃一样，甜滋滋的。
我第一次意识到家庭教育的重要性，是我家小子刚学会叫“爸爸”的时候。
那个瞬间，真的是让我心里一震，比中了彩票还开心。
那小子看我的眼神，嗯…就像是在看一个会变魔术的超人似的。
我当时就在想，做父母真不容易啊，要做好榜样，就像种植水蜜桃一样，得细心呵护。
说到这“6个一分钟”，咱可得认真品味。
第一个“一分钟”是倾听。
孩子叽叽喳喳地说个不停，你得把手机放下，好好听听。
有一次，小子跟我说幼儿园里发生的事儿，我其实啥也没听懂，但我还是点头，结果他笑得可开心了。
就这满满的幸福，值了！第二个“一分钟”是鼓励。
有时候，小子画只奇形怪状的猫，我也得拼命夸他有创意。
你知道吗，孩子眼里的世界可大了，他们需要你的正能量，就像水蜜桃需要阳光和雨露。
第三个“一分钟”是学习。
和孩子一起学东西，真是一场冒险，我俩曾经试着一起做个小实验，搞得厨房乌烟瘴气，但笑声不断。
我就想，这学习不就是得这样放飞自我吗？第四个“一分钟”是陪伴。
哪怕只是看他在公园里追着蝴蝶跑，小心翼翼地保护着，还生怕他摔倒。
就像看护那珍贵的水蜜桃一样，心思都搁在那儿。
第五个“一分钟”是分享。
分享你的生活经验和感受。
跟孩子聊聊曾经的那些糗事，像我小时候偷吃水蜜桃的囧事，乐得他笑倒在沙发上。
没准以后他也会成长为一个乐观幽默的人呢。
最后一个“一分钟”是反思。
每天睡前，我会想想这一天的得失，让自己成为更好的父母。
这就像我琢磨种植水蜜桃的秘诀，不断改进才会有更甜美的果实。
家庭教育，虽说是点滴积累，但每个“一分钟”里藏着的东西，足以让人细品其中的乐趣。
这就像看着水蜜桃由青涩变粉熟的过程，一切都是值得的。
朋友，你对家庭教育有什么妙招？欢迎和我分享啊！。
做好家庭教育从6个一分钟做起读后感
做好家庭教育从6个一分钟做起读后感《读〈做好家庭教育从6个一分钟做起〉有感》我最近读了一篇关于家庭教育的文章，叫《做好家庭教育从6个一分钟做起》，哎呀，读完之后我真的是感触超级多呢！这篇文章里说的6个一分钟呀，就像是六把神奇的钥匙，能打开家庭教育的好多扇大门。
第一个一分钟是说一分钟倾听。
我就想到我自己啦，我经常有好多话想跟爸爸妈妈说，有时候是学校里发生的超级有趣的事情，像同桌在课堂上打瞌睡，结果被老师提问，那一脸懵的样子可好笑了。
还有时候是我遇到的烦恼，比如和小伙伴闹别扭了。
我特别希望爸爸妈妈能听我好好说，就像文章里讲的那样，用心去听，而不是一边听我说话一边还看着手机或者想着别的事情。
我就想问问那些家长，要是你们说话的时候，孩子都不认真听，你们心里会好受吗？这就好比你在给别人讲一个特别精彩的故事，可是那个人却在东张西望，你肯定会很沮丧吧。
再说说那个一分钟赞美呢。
这可太重要啦！我记得有一次我数学考试考得比之前好了一些，虽然还不是特别棒，但爸爸妈妈就特别高兴地表扬我，说我进步很大，还说我肯定是在背后很努力地学习了。
哇，当时我心里就像吃了蜜一样甜，学习起来更带劲了。
这就像给小树苗浇了水，它就会长得更快更好。
如果家长总是看不到孩子的优点，总是批评，那孩子就像在黑暗里摸索的小老鼠，会很害怕，很没信心的。
我邻居家的小弟弟，他画画可好了，可是他爸爸妈妈总是说他学习不好，都不夸他画画棒。
小弟弟现在画画都没以前那么积极了，多可惜呀！还有一分钟参与呢。
这让我想到我和爸爸妈妈一起做家务的时候。
有一次我们一起打扫房间，我负责擦桌子，爸爸妈妈扫地拖地。
我们一边干活一边聊天，可开心了。
我感觉我不是在做一件很枯燥的家务，而是在和爸爸妈妈玩一个有趣的游戏。
这就像是我们一起在搭建一个温馨的小窝，每个人都出一份力。
要是家长总是把孩子丢在一边，什么都不让孩子做，那孩子怎么能感受到家庭的责任呢？这就好比在一个球队里，有个队员一直坐在替补席，都不让上场，那他怎么能对这个球队有归属感呢？一分钟矫正也很有道理。
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家庭教育的最重要的一分钟！
对于航天员来说，一分钟的时间，就有可能使卫星升空，对于勘探者来说，一分钟的时间就有可能让钻井出油，如此的一分钟便显出其伟大；一分钟的强烈地震，可以令一座繁华的都市变成一座废墟，一分钟泛滥的洪水，可以令万顷良田变成一片汪洋，如此的一分钟便显出其恐怖。
作为父母，如果用活、用精、用妙了“一分钟”，人类的天空就会闪现出绚丽的彩虹。
一分钟接触。
父母的手是托举儿女的手，托举的力越大，儿女所处的位置就高。
父母要注意摸摸孩子的头、肩膀、握握孩子的手，通过接触来传递父母与子女的亲情，传达给孩子爱和力量。
一分钟倾听。
海鸥倾听涛声，才会盘旋；雄鸡倾听黎明，才会唱晓，鲲鹏听九天，才会展翅。
不要总是让孩子听，父母可转换一个角度，倾听一下孩子的呼声，走进孩子的心灵世界，进行心与心的碰撞。
注重有效的渊舌与交流，这样可以更好地了解孩子的内心世界，增进父母与孩子之间的信任与情感。
在倾听孩子的讲话时，一定要集中精力、精神振作、态度和蔼。
一分钟游戏。
笨拙的孩子在游戏中找乐，聪明的孩子在游戏中找知，杰出的孩子在游戏中增智。
游戏可以增进家长与孩子的情感，提高孩子的生活兴趣，调整孩子的精神状态。
家长带孩子进行的游戏，必须是健康的、积极的、有趣味的，引领孩子过充实的、向上的、快乐的生活。
一分钟矫正。
风给垂柳以矫正，才会有婆娑；浪给静水以矫正，才会有鱼跃；帆给船舟以矫正，才会有航速。
孩子有过错的行为时，家长一定要明确指出正确的行为应该怎样，错误的行为将会带来怎样的危害，矫正孩子的错误行为，不可任其发展，否则积重难返。
但面对孩子的错误时，家长首先要弄清是由孩子主观因素还是非主观因素造成的，其严重程度如何。
矫正还要注意场合，语言要平缓，态度要温和、不急不躁，要循序渐进，不可急于求成。
一分钟激励。
激励能使人永远充满自信，激励能使人永远充满希望，激励能使人永远感悟幸福。
孩子出现过错以后，一定要进行矫正，但在矫正的同时，应该用发展的眼光看待孩子，多给孩子一些鼓励，激励孩子前进，引导孩子反思，以情动人。
家长要有耐心与恒心，要毫不吝惜地拿出激励的武器，激发孩子的生活、学习兴趣，激发孩子的斗志，激发孩子的自信心，不断地促进孩子的发展。
一分钟赞美。
阳光赞美一番花朵，花朵就会灿烂；雨露赞美一番禾苗，禾苗就会茁壮；大地赞美一番山川，山川就会锦绣。
孩了的身上总会有它独特的优点，有他闪光的地方，作为父母要注意发现孩子生活、学习中的优秀表现，抓住最佳时机，进行赞美。
在赞美的过程中，要注意方式、地点、语调、时机、程度等。
一分钟参与。
参与能体现民主、平等、人格的尊重；参与能体现友爱、融洽、和谐的氛围；参与能凝聚智慧与力量；参与能促进人的主体发展。
在一个家庭中，父母应尊重孩子的主体地位，家里办大事时(如买房、买车、添置电器设备等)，应该了解孩子的意见，让孩子参与家庭大事的管理，尽可能形成共识，这将有利于家庭良好氛围的形成。
在孩子参与的
过程中，要注意参与的度，尊重与引导相结合，不要什么都顺从孩子。
参与的目的是为了培养孩子思考问题的习惯，促进孩子能力的提升，而不是一味的满足孩子的要求。
一分钟惩戒。
孩子出现非常严重的过失行为，如在校出现违纪行为，一定要进行惩戒，否则孩子就有可能走向错误之路。
因此，父母要表明自己的态度，可以用较为严厉的言词旗帜鲜明地进行批评，指出错误的性质，责令其改正错误，但决不可动手伤害孩子，要有理智，控制自己清绪上的冲动，避免产生对立的情绪。
要掌握惩戒孩子的最佳时机，在孩子自责时、有他人在场时、孩子特烦躁时不要惩戒孩子。
一分钟示爱。
秋水爱长天，才共一色；落霞爱孤鹭，才共一飞；山峰爱山梁，才共一脉。
家长要让孩子懂得：你是父母最心疼的人，即使在你出现严重问题时，父母对你进行惩戒，也是父母在履行爱的责任。
今天你不高兴，甚至流泪了，父母会更不高兴，会流更多的泪水。
父母向孩子示爱必须具有一定的艺术与技巧.
一分钟期盼。
孩子是父母生命的延续，是祖国的未来。
孩子在父母的期盼中成长。
父母对孩子的期盼应当让孩子知道。
比如，父母可以在恰当的时机跟孩子谈谈自己成长的心路历程，让孩子知道父母不希望孩子遭遇同样的挫折；可以和孩子一起共同描绘发展的蓝图、畅谈美好的人生理想；可以用鼓励的语言培养孩子勤劳、勇敢的精神。
但家长对孩子的期盼应该是理性的、实事求是的、发展的。