全面质量管理培训课件
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TQM全面质量管理培训资料ppt课件

戴明:领导职责十四条
6.要有一个更全面、更有效的岗位培训(怎样干以 及为什么要这样干)。 7.要有一个新的领导方式(管+帮),领导自己也要 有个新风格。 8.要在组织内有一个新风气。消除员工不敢提问题、 提建议的恐惧心理。 9.要在部门间有一个协作的态度。帮助研制开发销 售人员多了解制造部门的问题。 10.要有一个激励、教导员工提高质量和生产率的 好办法。不能只是喊口号、下指标。
意义
把质量检验从生产 中分离出来
把数理统计引入质 量管理
把数理统计引入企 业经营全过程
世界质量管理百年历程
工业革命前: 产品质量由工匠个人控制。
1875年: 泰勒制诞生:科学管理的开端。 最初质量管理:检验活动与其它职能分离 (检验职能:工人—工长-检验员)
世界质量管理百年历程
1925年: (检验只能验证质量,不能制造质量和控制质量) 休哈特:统计过程控制理论
世界质量管理百年历程
1970s: TQC在日本取得巨大成功,TQC理论在世界范围 产生影响 主要方法:JIT(准时化生产),Kanben(看板 生产),Kaizen(质量改进),QFD(质量功能 展开),新七种工具 1979: 英国:BS5750(国家质量管理标准)
世界质量管理百年历程
1980s: 克劳士:“零缺陷”/“质量是免费 的”概 念 中国、美国、欧洲等设立国家质量奖 1987: ISO9000-1987问世(基于BS5750) 1988: 摩托罗拉(乔治.费西尔):六西格玛管理 1994: ISO 9000-1994问世
闪光智慧:石川图 至理名言:标准不是决策的最终来源,客户满意 才是。
课程大纲
质量管理发展历史概述
全面质量管理介绍
质量管理工具介绍 质量成本管理 全面质量管理之QC小组
全面质量管理培训完整版ppt课件

服务: 有形化服务 : 可评价
有形化
感受: 响应性 过程让客户知道
可靠性
保障性 对客户的承诺要兑现
怡情
许继智能供用电系统公司
13
全面质量管理基础知识培训
质量管理体系绩效
□内部质量——符合技术指标、规格
质量:反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和
□外部质量——顾客满意程度
任何人在本公司的工作保障都来源于质量,生产率和满意的顾客。 ——李.艾科卡
全面质量管理基础知识培训
全面质量管理
--制造业基础版
许继智能供用电系统公司
1
全面质量管理基础知识培训
课程内容
第一部分 第二部分 第三部分
环
第四部分 第五部分 第五部分
全面质量管理架构和内容 质量管理体系与绩效 体系提升八项原则与四大循
供应商的质量管理 新老QC统计工具 消减现场八大浪费
D:因为住校所以每个星期只能回家一次。
① 每次回家帮妈妈打扫家里的卫生,让妈妈好好 休息。
② 每次回家和妈妈认真交谈至少两个小时,告诉 她我在学校的学习,生活和工作。减少她对我 的挂念,增加我们的沟通。3. 每次过年过 节都给妈妈买点小礼物,让她能感觉更多的幸 福与浪漫。如果有事不能回家,就给妈妈打电 话或发E-mail表示问候或告诉我在校的情况
内部顾客——企业内部从业人员:基层员工、主管、经理乃至股东 外部顾客:
显著型:具有消费能力对某商品有购买需求,了解商品信息和购买渠 道,能立即为企业带来收入。
隐蔽型(潜在):预算不足或没有购买该商品的需求,缺乏信息和购 买渠道,可能随环境、条件、需要变化,成为显著顾客。
全面质量管理培训课件

全面质量管理阶段
20世纪60年代至今,强调 全员参与、全过程管理、 持续改进等全面质量管理 理念和方法。
全面质量管理的核心理念
全员参与
强调每个员工都是质量管理的 参与者,共同为提升产品质量 而努力。
基于事实的决策方法
以数据和事实为依据进行决策 ,避免主观臆断和盲目决策。
客户至上
把客户的需求和期望放在首位 ,不断提升客户满意度。
CHAPTER 05
顾客满意与忠诚度管理
顾客满意度的测量与分析
设计合理的顾客满意度调查问卷
01
问卷应涵盖产品质量、服务水平、价格合理性等方面,以便全面了解顾客的满ຫໍສະໝຸດ 度。收集与分析数据02
通过调查、访谈、社交媒体等方式收集顾客反馈数据,并运用
统计软件进行数据分析,识别顾客满意的关键因素。
制定改进措施
质量改进方法
1 2
六西格玛管理法
通过定义、测量、分析、改进、控制五个阶段, 持续改进产品质量和过程效率,降低缺陷率和成 本。
精益生产
消除浪费、提高效率和效益的生产方式,关注客 户需求和价值流,追求零缺陷和持续改进。
3
质量功能展开(QFD)
将客户需求转化为具体的产品设计、生产和服务 要求,确保产品满足客户需求并实现持续改进。
质量检验与评估的实践应用
01
制定详细的质量检验计 划和程序,明确检验方 法、频率和责任人。
02
建立完善的质量评估体 系,定期收集和分析质 量数据,为质量改进提 供依据。
03
加强过程控制和监督, 确保生产或服务过程中 的质量问题得到及时发 现和处理。
04
关注顾客反馈和需求, 持续改进产品或服务质 量,提高顾客满意度和 忠诚度。
TQM全面质量管理培训课程(PPT-84页)

❖ 过程成本法: 过程成本主要分析任一过程的符合性和 非符合性成本,并在此基础上节约或减少.
❖ 质量损失法: 质量损失法分析由于质量低劣而产生的 内外部损失,并且识别有形和无形的损失类型.
TQM讲义标准教材
51
质量成本
一般认为质量成本应由:
预防成本、 鉴定成本、 内部故障成本、 外部故障成本四个部分组成。
其目的在于长期获得顾客满意、组织成员和社会的利益。
TQM讲义标准教材
34
全面质量管理的含义
• 强烈地关注顾客 • 坚持不断地改进 • 改进组织中每项工作的质量 • 精确地度量 • 向员工授权
TQM讲义标准教材
35
为什么要进行全面质量管理?
• 缩短总运转周期 • 降低质量所需的成本 • 缩短库存周转时间 • 提高生产率 • 追求企业利益和成功 • 使顾客完全满意 • 最大限度获取利润
TQM讲义标准教材
8
质量
质量意味着在没有人监(管)督的情况下仍 能把事情做好。
若想真正地了解顾客并赢得顾客,一个企业 必须置身周围的环境,切实观察一下使用本企业 产品的顾客。
TQM讲义标准教材
9
质量
衡量质量的最佳工具,也和衡量其他东西 的工具一样,是金钱。用“不符合要求的代 价”衡量质量,而不是用指数。
Байду номын сангаас4.防错
4. 1 什么是防错
4. 2 日常生活中的防错
4. 3 常见的防差错装置
TQM讲义标准教材
4
5. 数据分析常用工具
5. 1 DMAIC过程活动重点及其工具 5. 2 过程控制模型 5. 3 解决问题的方法
TQM讲义标准教材
5
质量
质量就是一种能使顾客对你的产品或服务 产生恋人般感觉的东西。
全面质量管理培训课件PPT)

制定质量手册
明确质量管理体系的框架、标准和要求。
建立组织结构
明确各部门、岗位的职责和权限,确保质量管理 的有效实施。
制定程序文件
详细描述各项质量活动的流程、方法和要求。
实施质量策划和控制
制定质量计划
明确各项质量活动的目标、计划和措施。
实施质量控制
通过检验、测量、分析等方法,确保产品和服务的质量符合要求。
FMEA可以帮助企业识别潜在的问题和风险,并采取相应 的措施进行改进和优化,以确保产品或过程的可靠性和稳 定性。
田口方法
01
田口方法是一种以稳健性设计为 核心的质量管理方法,通过采用 田口准则和容差设计技术,以提 高产品的稳健性和抗干扰能力。
02
田口方法可以帮助企业减少产品 波动和变异,提高产品的稳定性 和可靠性,从而提高客户满意度 和市场竞争力。
并制定相应的解决方案。
决策制定
基于事实的决策能够提高决策的 科学性和准确性,企业应将数据 分析结果应用于决策制定过程中
。
03
全面质量管理的实施步骤
制定质量方针和目标
质量方针
明确组织的质量宗旨、方向和承诺, 为全体员工提供指导和遵循。
质量目标
设定可衡量的、具体的质量指标,以 便于评估和改进。
建立质量管理体系
流程不规范的挑战与解决方案
挑战:企业在实施全面质 量管理过程中,流程不规 范、不统一,导致管理效 率低下。
解决方案
制定标准流程:根据企业 的实际情况,制定全面质 量管理的标准流程。
加强流程监控:建立流程 监控机制,确保流程的执 行和改进。
优化流程:对现有流程进 行持续优化,提高流程的 效率和可操作性。
产品质量。
数据分析
明确质量管理体系的框架、标准和要求。
建立组织结构
明确各部门、岗位的职责和权限,确保质量管理 的有效实施。
制定程序文件
详细描述各项质量活动的流程、方法和要求。
实施质量策划和控制
制定质量计划
明确各项质量活动的目标、计划和措施。
实施质量控制
通过检验、测量、分析等方法,确保产品和服务的质量符合要求。
FMEA可以帮助企业识别潜在的问题和风险,并采取相应 的措施进行改进和优化,以确保产品或过程的可靠性和稳 定性。
田口方法
01
田口方法是一种以稳健性设计为 核心的质量管理方法,通过采用 田口准则和容差设计技术,以提 高产品的稳健性和抗干扰能力。
02
田口方法可以帮助企业减少产品 波动和变异,提高产品的稳定性 和可靠性,从而提高客户满意度 和市场竞争力。
并制定相应的解决方案。
决策制定
基于事实的决策能够提高决策的 科学性和准确性,企业应将数据 分析结果应用于决策制定过程中
。
03
全面质量管理的实施步骤
制定质量方针和目标
质量方针
明确组织的质量宗旨、方向和承诺, 为全体员工提供指导和遵循。
质量目标
设定可衡量的、具体的质量指标,以 便于评估和改进。
建立质量管理体系
流程不规范的挑战与解决方案
挑战:企业在实施全面质 量管理过程中,流程不规 范、不统一,导致管理效 率低下。
解决方案
制定标准流程:根据企业 的实际情况,制定全面质 量管理的标准流程。
加强流程监控:建立流程 监控机制,确保流程的执 行和改进。
优化流程:对现有流程进 行持续优化,提高流程的 效率和可操作性。
产品质量。
数据分析
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20世纪40-50年代,运用 数理统计方法进行质量控 制,强调对生产过程的预 防和控制。
全面质量管理阶段
20世纪60年代至今,以客 户为中心,注重全员参与 和持续改进,强调组织整 体绩效的提升。
全面质量管理的核心理念
客户至上
满足客户需求是组织生 存和发展的基础。
全员参与
质量管理是每个人的责 任,需要全员参与和协
工艺改进
持续优化生产工艺流程,提高生产效率和产品合格率。
员工培训
加强员工质量意识培训,提升全员参与质量管理的积极性。
顾客反馈
建立顾客反馈机制,及时了解顾客需求和对产品的满意度,以便进行改进。
全面质量管理在服务业的应用
01
服务标准化
制定统一的服务标准和流程,确保 服务质量稳定可靠。
顾客关系管理
建立顾客数据库,分析顾客需求和 消费习惯,提供个性化服务。
过程
资源
识别和确定质量管理体系所需的过程,包 括管理过程、资源提供过程、产品实现过 程和测量、分析和改进过程。
提供必要的资源,包括人力资源、基础设施 、工作环境和财务资源等,以支持质量管理 体系的运行。
质量管理体系的建立与实施
确定质量方针和目标
根据组织的发展战略和市场需求,制定质量方针和目标,为质量管理 体系的建立和实施提供方向。
质量管理体系的持续改进
数据分析与利用
收集和分析质量数据,识别改 进机会,为质量管理体系的持
续改进提供依据。
内部审核
定期开展内部审核,评估质量 管理体系的有效性和一致性, 发现存在的问题并采取纠正措 施。
管理评审
最高管理者定期对质量管理体 系进行评审,以确保其持续适 宜性、充分性和有效性。
预防措施与纠正措施
全面质量管理阶段
20世纪60年代至今,以客 户为中心,注重全员参与 和持续改进,强调组织整 体绩效的提升。
全面质量管理的核心理念
客户至上
满足客户需求是组织生 存和发展的基础。
全员参与
质量管理是每个人的责 任,需要全员参与和协
工艺改进
持续优化生产工艺流程,提高生产效率和产品合格率。
员工培训
加强员工质量意识培训,提升全员参与质量管理的积极性。
顾客反馈
建立顾客反馈机制,及时了解顾客需求和对产品的满意度,以便进行改进。
全面质量管理在服务业的应用
01
服务标准化
制定统一的服务标准和流程,确保 服务质量稳定可靠。
顾客关系管理
建立顾客数据库,分析顾客需求和 消费习惯,提供个性化服务。
过程
资源
识别和确定质量管理体系所需的过程,包 括管理过程、资源提供过程、产品实现过 程和测量、分析和改进过程。
提供必要的资源,包括人力资源、基础设施 、工作环境和财务资源等,以支持质量管理 体系的运行。
质量管理体系的建立与实施
确定质量方针和目标
根据组织的发展战略和市场需求,制定质量方针和目标,为质量管理 体系的建立和实施提供方向。
质量管理体系的持续改进
数据分析与利用
收集和分析质量数据,识别改 进机会,为质量管理体系的持
续改进提供依据。
内部审核
定期开展内部审核,评估质量 管理体系的有效性和一致性, 发现存在的问题并采取纠正措 施。
管理评审
最高管理者定期对质量管理体 系进行评审,以确保其持续适 宜性、充分性和有效性。
预防措施与纠正措施
全面质量管理(TQM)培训教材ppt课件

1、提高认识做好教育培训和宣传工作。 2、建立质量成本管理的组织体系。 3、建立质量成本管理制度。 4、严格执行质量成本管理的考核与奖惩。
13
质量管理体系的经济效益(质量成本管理应注意的问题)
1、开展质量成本管理必须具备的条件;
(建立并实施了TQM、财务部门有完善的会计核算和成本管理 制度、原始记录健全、执行了内部统计和定额管理、信息管 理到位。)
11
质量管理体系的经济效益(提高质量效益从关注质量成本开始)
质量经济分析: 是以产品或服务的适用性为基础,通过产
品或服务的生命周期对质量和成本及利润的最 优化进行分析,以求得企业和社会获取最佳效 益的方法。
质量成本: 确保和保证满意的质量时所发生的费用,以
及未在到满意的质量所造成的损失。
12
质量管理体系的经济效益(质量成本管理的步骤)
• TQM注重激励创造性; / ISO9000要求遵守程序文件。
8
2 质量管理体系的经济效益 2.1 提高质量管理体系效益的方法 2.2 提高质量管理效益从关注质量成本开始 2.3 质量成本管理的步骤 2.4 质量成本管理应注意的问题
9
质量管理体系的经济效益(提高质量管理体系效益的方法)
提高收益/成本率
质量: 反映实体满足明确和隐含需要的特性能力的总和。
5
全面质量管理体系概述(TQM相关概念的理解)
营销和市场调研 使用寿命结束时的
处置和再生利用 售后
技术支持和服务
产品设计和开发 过程策划和开发
产品 一般的寿命周期
采购 生产和服务提供
安装和投入运行 销售和分发
验证 包装和贮存
6
全面质量管理体系概述(TQM与ISO9000标准异同)
13
质量管理体系的经济效益(质量成本管理应注意的问题)
1、开展质量成本管理必须具备的条件;
(建立并实施了TQM、财务部门有完善的会计核算和成本管理 制度、原始记录健全、执行了内部统计和定额管理、信息管 理到位。)
11
质量管理体系的经济效益(提高质量效益从关注质量成本开始)
质量经济分析: 是以产品或服务的适用性为基础,通过产
品或服务的生命周期对质量和成本及利润的最 优化进行分析,以求得企业和社会获取最佳效 益的方法。
质量成本: 确保和保证满意的质量时所发生的费用,以
及未在到满意的质量所造成的损失。
12
质量管理体系的经济效益(质量成本管理的步骤)
• TQM注重激励创造性; / ISO9000要求遵守程序文件。
8
2 质量管理体系的经济效益 2.1 提高质量管理体系效益的方法 2.2 提高质量管理效益从关注质量成本开始 2.3 质量成本管理的步骤 2.4 质量成本管理应注意的问题
9
质量管理体系的经济效益(提高质量管理体系效益的方法)
提高收益/成本率
质量: 反映实体满足明确和隐含需要的特性能力的总和。
5
全面质量管理体系概述(TQM相关概念的理解)
营销和市场调研 使用寿命结束时的
处置和再生利用 售后
技术支持和服务
产品设计和开发 过程策划和开发
产品 一般的寿命周期
采购 生产和服务提供
安装和投入运行 销售和分发
验证 包装和贮存
6
全面质量管理体系概述(TQM与ISO9000标准异同)
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全面质量管理阶段:
第三阶段是全面质量管理阶段。这一阶段从60年代开始 一直延续至今。促使统计质量管理向全面质量管理过渡 的原因主要有以下几个方面: ① 科学技术和工业发展的需要。
② 保护消费者利益运动的兴起;
③ 现代质量管理科学的发展; ④ 60年代在管理理论上出现了行为学派。
全面质量管理阶段
全面质量管理阶段:
统计质量控制的发展
统计质量管理主要问题:
①它仍然以满足产品标准为目的,而不是以满足用户的需 要为目的; ②它仅偏重于工序管理,而没有对产品质量形成的整个过 程进行控制;
③统计技术难度较大,主要靠专家和技术人员,难以调动广 大工人参与质量管理的积极性;
④质量管理与组织管理未密切结合起来,质量管理仅限于 数学方法,常被领导人员忽视。
有些产品的检验属破坏性检验。
这种客观矛盾促使人们去探寻质量管理的新思路和新方法
质量检验阶段质量管理的不足
从本世纪20年代,一些国家相 继制订并发布了公差标准,以 保证批量产品的互换性和质量 的一致性。 人们开始研究概率论和数理统 计在质量管理中的应用。
1924年,贝尔实验室的美国统计 数理专家休哈特(W. A. Shewhart )
质量管理的发展简史
产品相对简单,生产方式以手工操作为主。
操作者的质量管理
手工艺者参与工艺品生产的全过程,对自己制作的 工艺品的自豪感和看重自己的名声是手工艺者检查 工艺品以确保工艺品制作精良的动机。 质量由一个人或少数几个人负责;
工长的质量管理
工业革命产生了劳动分工;每个工人仅对每件产品的一
小部分负责。泰勒提出了在生产中应该将计划与执行、
生产与检验分开的主张,强调工长在保证质量方面的作 用,把执行质量检验的责任由操作者转移给工长。
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产品设计的质量职能―――统计资料表明, 产品设计的质量职能―――统计资料表明,产品 ―――统计资料表明 质量的好坏,60﹪ 质量的好坏,60﹪以上由产品设计的质量所决定 产品设计的质量职能主要是: 的。产品设计的质量职能主要是: 根据市场调研结果,掌握用户质量要求, 1) 根据市场调研结果,掌握用户质量要求,做好 技术经济分析,确定适宜的质量水平; 技术经济分析,确定适宜的质量水平; 2) 严格认真地按产品质量设计所规定的程序和要 求开展工作,对设计质量进行控制; 求开展工作,对设计质量进行控制; 安排好“早期报警” 包括设计评审、 3) 安排好“早期报警”,包括设计评审、帮障分 实验室试验、现场试验、小批试验等, 析、实验室试验、现场试验、小批试验等,把设 计造成的先天性缺陷消灭有形成过程之中; 计造成的先天性缺陷消灭有形成过程之中;
五、全面质量管理的内容
全面质量管理过程的全面性, 全面质量管理过程的全面性,决定了全面 质量管理的内容应当包括设计过程、 质量管理的内容应当包括设计过程、制造 过程、辅助过程、 过程、辅助过程、使用过程等四个过程的 质量管理。 质量管理。
全面质量管理
设计过程
制造过程
辅助过程
使用过程
1、设计过程质量管理的内容。 设计过程质量管理的内容。 产品设计过程的质量管理是全面质量管理的首要 环节。这里所指设计过程,包括着市场调查、 环节。这里所指设计过程,包括着市场调查、产 品设计、工艺准备、试制和鉴定等过程( 品设计、工艺准备、试制和鉴定等过程(即产品 正式投产前的全部技术准备过程)。 正式投产前的全部技术准备过程)。 主要工作内容包括通过市场调查研究, 主要工作内容包括通过市场调查研究,根据用户 要求、科技情报与企业的经营目标, 要求、科技情报与企业的经营目标,制定产品质 量目标;组织有销售、使用、科研、设计、工艺、 量目标;组织有销售、使用、科研、设计、工艺、 制度和质管等多部门参加的审查和验证, 制度和质管等多部门参加的审查和验证,确定适 合的设计方案;保证技术文件的质量; 合的设计方案;保证技术文件的质量;做好标准 化的审查工作;督促遵守设计试制的工作程序, 化的审查工作;督促遵守设计试制的工作程序, 等等。 等等。
四、全面质量管理的基础工作
全面质量管理的基础工作包括:标准化工作、计 全面质量管理的基础工作包括:标准化工作、 量工作、质量信息工作、 量工作、质量信息工作、质量责任制和质量教育 工作。 工作。 搞好全面质量管理工作必须做好一系列基础工作。 搞好全面质量管理工作必须做好一系列基础工作。 因为它是企业建立质量体系、 因为它是企业建立质量体系、开展质量管理活动 的立足点和依据, 的立足点和依据,也是质量管理活动取得成效和 质量体系有效运转的前提和保证。 质量体系有效运转的前提和保证。 全面质量管理基础工作的好坏, 全面质量管理基础工作的好坏,决定了企业全面 质量管理的水平, 质量管理的水平,也决定了企业能否面向市场长 期地提供顾客需要的产品。 期地提供顾客需要的产品。
3、辅助过程质量管理的内容。 辅助过程质量管理的内容。 辅助过程, 辅助过程,是指为保证制造过程正常进行 而提供各种物资技术条件的过程。 而提供各种物资技术条件的过程。它包括 物资采购供应、能源保障、设备维修、工 物资采购供应、能源保障、设备维修、 具工装制造、仓库保管、运输服务等。 具工装制造、仓库保管、运输服务等。 主要内容有:做好物资采购供应( 主要内容有:做好物资采购供应(包括外 协准备)的质量管理,保证采购质量, 协准备)的质量管理,保证采购质量,严 格入库物资的检查验收,按质,按量, 格入库物资的检查验收,按质,按量,按 期地提供生产所需要的各种物资( 期地提供生产所需要的各种物资(包括原 材料,辅助材料,燃料等); );组织好设备 材料,辅助材料,燃料等);组织好设备 维修工作,保持设备良好的技术状态; 维修工作,保持设备良好的技术状态;做 好工具制造和供应的质量管理工作等。 好工具制造和供应的质量管理工作等。
制造过程的质量管理,应当抓好以下几方 制造过程的质量管理, 面的工作: 面的工作: 严格贯彻执行工艺规程,保证工艺质量; (1)严格贯彻执行工艺规程,保证工艺质量; 各道工序都必须严格贯彻执行工艺规程, 各道工序都必须严格贯彻执行工艺规程, 确保工艺质量,禁止违章操作。 确保工艺质量,禁止违章操作。 搞好均衡生产和文明生产均衡的、 (2)搞好均衡生产和文明生产均衡的、有节 奏的生产过程, 奏的生产过程,以及良好的生产秩序和整 洁的工作场所代表了企业经营管理的基本 素质。 素质。
二、全面质量管理的特点
与传统的质量管理相比较, 与传统的质量管理相比较,全面质量管理的特点 是: 将以事后检验转变为以事前预防, (1)将以事后检验转变为以事前预防,从管结 果转变为管过程。 果转变为管过程。 从过去的就事论事、分散管理, (2)从过去的就事论事、分散管理,转变为全 面的综合治理。 面的综合治理。 围绕质量开展全员的工作。 (3)围绕质量开展全员的工作。 由单纯符合标准转变为满足顾客需要。 (4)由单纯符合标准转变为满足顾客需要。 强调不断改进过程质量, (5)强调不断改进过程质量,从而不断改进产 品质量。 品质量。
全面质量管理 (TQM)
目
录
一、什么是全面质量管理 二、全面质量管理的特点 二、全面质量管理的特点 三、全面质量管理的内涵 四、全面质量管理的基础工作 四、全面质量管理的基础工作 五、全面质量管理的内容 六、质量审核 七、全面质量管理中的PDCA循环 七、全面质量管理中的PDCA循环 八、全面质量管理的推行步骤 八、全面质量管理的推行步骤
(2)坚持不断地改进。 坚持不断地改进。 质量需要不断进行改进, 没有最好, 质量需要不断进行改进,“没有最好,只 有更好” 有更好”。 企业持续不断地改进产品或服务的质量, 企业持续不断地改进产品或服务的质量, 确保企业获取对手难以模仿的竞争优势。 确保企业获取对手难以模仿的竞争优势。
(3)改进每项工作的质量 TQM采用广义的质量定义 采用广义的质定义。 TQM采用广义的质量定义。 不仅与最终产品有关, 不仅与最终产品有关,并且还与如何满足 交货期、如何迅速响应投诉、 交货期、如何迅速响应投诉、如何提供更 好的售后服务等都有关系。 好的售后服务等都有关系。
(4)掌握质量动态 为了真正落实制造过程质量管理的预防 作用,必须全面、准确、 作用,必须全面、准确、及时地掌握制造 过程各个环节的质量现状和发展动态。 过程各个环节的质量现状和发展动态。必 须建立和健全各质量信息源的原始记录工 作,以及和企业质量体系相适应的质量信 息系统。 息系统。
(5)加强不合格品的管理 为了对不合格品做出及时的处置,如返工、 为了对不合格品做出及时的处置,如返工、 返修、 返修、降级或报废 为了及时了解制造过程中产生不合格品的 系统因素,对症下药, 系统因素,对症下药,使制造过程恢复受 控状态。 控状态。 不合格品管理工作要做到三个“不放过” 不合格品管理工作要做到三个“不放过”, 即没找到责任和原因“不放过” 即没找到责任和原因“不放过”;没找到 防患措施“不放过” 防患措施“不放过”;当事人没受到教育 不放过” “不放过”。
六、质量审核
1、 质量审核―――指由具有一定资格而且 质量审核――― ―――指由具有一定资格而且 与被审核部门的工作无直接责任的人员 专家), ),为确定质量活动是否遵守了计 (专家),为确定质量活动是否遵守了计 划安排, 划安排,以及结果是否达到了预期目的所 做的系统的、独立的检查和评定。 做的系统的、独立的检查和评定。它与传 统的上级对下级的工作检查, 统的上级对下级的工作检查,无论在性质 内容上和方法上都是不同的。 上、内容上和方法上都是不同的。
(3)组织技术检验,把好工序质量关 组织技术检验, 实行全面质量管理,贯彻预防为主的方针, 实行全面质量管理,贯彻预防为主的方针,并不 是否定技术检验的把关作用。 是否定技术检验的把关作用。 必须根据技术标准的规定,对原材料、外购件、 必须根据技术标准的规定,对原材料、外购件、 在制品、产成品以及工艺过程的质量, 在制品、产成品以及工艺过程的质量,进行严格 的质量检验,保证不合格的原材料不投产、 的质量检验,保证不合格的原材料不投产、不合 格的零部件不转序、不合格的产成品不出厂,做 格的零部件不转序、不合格的产成品不出厂, 首件检验、过程巡检、产品终检” 到“首件检验、过程巡检、产品终检”。 质量检验的目的不仅是发现问题, 质量检验的目的不仅是发现问题,还要为改进工 序质量、加强质量管理提供信息。因此, 序质量、加强质量管理提供信息。因此,技术检 验是制造过程质量控制的重要手段, 验是制造过程质量控制的重要手段,也是不可缺 少的重要环节。 少的重要环节。
设计质量―――具体地说, 设计质量―――具体地说,设计质量是使 ―――具体地说 产品具有技术上的先进性和经济上的合理 在设计中要积极采用新技术、 性,在设计中要积极采用新技术、新工艺 新材料,从而提高产品质量的档次; 新材料,从而提高产品质量的档次;在工 艺设计方面,使加工制造方便、 艺设计方面,使加工制造方便、降低制造 成本、提高经济效益。 成本、提高经济效益。
2、 质量审核的特点 (1) 质量审核是提高企业质量职能有效性的手段 之一。 之一。它是为获得质量信息以便进行质量改进而 过行的质量活动; 过行的质量活动; 质量审核是独立进行的, (2) 质量审核是独立进行的,即质量审核人员是 由与审核对象无直接责任并经企业领导授权的人 员组成的(由经理或厂长授权按合同进行); 员组成的(由经理或厂长授权按合同进行); 质量审核是有计划按规定日程进行的, (3) 质量审核是有计划按规定日程进行的,不是 突击检查, 突击检查,因此审核人员与被审核对象的质量责 任人员的相互合作的; 任人员的相互合作的; 质量审核中发现的质量缺陷或问题, (4) 质量审核中发现的质量缺陷或问题,是在与 被审核对象有关部门统一认识后才提出审核报告 因此不是单方面评价, 的,因此不是单方面评价,而是共同商量如何进 行质量改进。 行质量改进。