军训风采展示大赛策划书(修改版)
风采大赛策划书
风采大赛策划书尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天我来给大家分享一下我们新学期的第一项活动，那就是我们班级的风采大赛。
在这里，我将为大家详述这项活动的策划及实施方案。
一、活动背景“培养学生的综合素质”是当前教育的重要任务之一，而体育和文艺活动作为重要的素质拓展途径之一，是使学生们全面发展的有效手段之一。
为了激发学生们的参与热情，展示自我风采，班级决定举办一次风采大赛，让同学们在比赛中尽情展示自己。
二、活动目的1. 提高同学们的自信心，培养自我展示的能力；2. 激发同学们参与文体活动的兴趣，提高身体素质；3. 增强班级凝聚力，强化集体荣誉感；4. 为新学期营造轻松、愉快的学习氛围。
三、活动时间本次风采大赛将于本月22日下午2:30开始，为期两个小时，比赛项目：歌曲表演、舞蹈表演、小品表演。
四、活动流程1、欢迎致词：由班主任致欢迎词，介绍本次活动的目的和流程。
2、表演比赛：比赛项目根据志愿者（或班级组织）自行安排，每项比赛时间为20分钟，总时间为一个小时。
3、评委打分：评委根据节目表现情况进行打分，最高分为10分，最终成绩由所有评委分数取平均值得出。
4、颁奖典礼：根据各项比赛的成绩，颁发相应的奖项。
五、活动规则1、参赛人员：参赛队伍由班级成员自愿组成，每个班级最多参赛两个团队，每个团队最多15人。
2、比赛项目：本次活动设有歌曲表演、舞蹈表演、小品表演三个项目，其内容不得涉及政治、普及低俗内容等。
3、评分标准：评分标准包括节目设计、节目表现、服装道具、队伍协作等因素，分值分别为2分、4分、2分、2分。
评分采用打分制，分值为0~10分之间。
4、获奖标准：按照最终得分结果，设置一、二、三等奖各1名，优秀奖2名，最佳表演奖1名，个人最佳奖1名，鼓励奖不设上限。
5、注意事项：比赛团队每人需备一套练习服，注意穿戴整齐；每个团队在比赛前需递交参赛作品说明及表演服装照片。
六、活动预算本次风采大赛预算共计2000元，预计用于奖品、音响设备、场地租赁等费用。
风采大赛策划书
活动经费预算与来源
经费预算
根据活动的规模和需求，制定详细的经费预算，包括场地租赁、设备租赁或购买 、人员费用、物资费用等各方面支出。
经费来源
可以通过赞助、门票销售、政府补助等方式筹措活动经费。同时，需要合理规划 经费使用，确保活动的顺利进行和经费的合理使用。在活动结束后，还需要进行 经费结算和审计，确保活动的财务透明和合法合规。
参赛要求
01
02
03
04
年龄要求
参赛者需年满18周岁，具备 完全民事行为能力。
作品原创性
参赛作品必须是原创，不得抄 袭、剽窃他人成果，一经发现
将取消参赛资格。
主题相关性
作品内容需与大赛主题紧密相 关，展现参赛者的独特风采和
精神面貌。
格式规范
提交的作品必须符合规定的格 式要求，如文件大小、分辨率
、时长等。
会上的影响力和关注度。
02
提升活动品质
通过优化活动流程、提高评审标 准、丰富活动内容等方式，不断
提升活动的品质和影响力。
04
加强团队协作
在未来的活动中，更加注重团队 协作和沟通，确保活动的筹备和
执行更加顺利、高效。
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感谢您的观看
物资与场地需求
活动场地
音响、灯光设备
需要选择适合活动的场地，如演艺厅、体 育馆等，要求场地宽敞、设施完善、交通 便利。
需要租赁或购买高质量的音响、灯光设备 ，以确保活动的音效和视觉效果。
道具、装饰物
活动用品
需要根据活动主题和流程准备相应的道具 、装饰物，如背景板、道具服装等。
需要准备足够的活动用品，如纪念品、宣 传资料等。
01
风采大赛活动方案策划书3篇
风采大赛活动方案策划书3篇篇一《风采大赛活动方案策划书》一、活动主题展现青春风采，绽放无限活力二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我风采的平台，激发学生的创造力和表现力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生全面发展。
4. 提高学校的知名度和影响力，展示学校的良好形象。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 才艺展示：包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、魔术、朗诵等多种艺术形式的表演。
参赛选手需提前报名，并准备好表演所需的服装、道具、音乐等。
评委根据选手的表演技巧、舞台表现力、创意等方面进行打分。
2. 形象展示：选手进行个人形象展示，包括自我介绍、服装搭配、礼仪展示等。
形象展示环节旨在考察选手的综合素质和个人魅力。
评委根据选手的形象气质、语言表达能力、礼仪规范等方面进行打分。
3. 知识问答：设置与文化、艺术、历史、科技等相关的知识问答环节。
选手通过回答问题展示自己的知识储备和综合素质。
答对题目得分，答错不扣分。
4. 团队合作项目：组织团队合作比赛，如团队拼图、团队接力等。
考验选手的团队协作能力和沟通能力。
根据团队的表现进行评分。
1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地点张贴和发放。
利用学校广播、校园网站、公众号等平台进行宣传推广。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名参加。
2. 报名阶段设定报名时间和报名方式，学生可以通过线上报名和线下报名两种方式进行报名。
线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息并提交。
线下报名：在指定地点领取报名表格，填写后交回报名处。
对报名选手进行资格审核，确保符合活动要求。
3. 初赛阶段组织评委对报名选手的才艺展示视频进行评审，选出一定数量的选手进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的选手。
4. 复赛阶段进行现场才艺展示和形象展示，评选出进入决赛的选手。
军训风采大赛策划书
安徽财经大学国贸院军训风采展示主办方：国贸院学生会承办方：学生会文艺部小百花艺术团目录一、活动背--------------------------------------------------------- 3二、活动主题------------------------------------------------------------ 3三、活动时间------------------------------------------------------------ 3四、活动地点------------------------------------------------------------ 3五、组织机构------------------------------------------------------------ 3六、活动对象------------------------------------------------------------ 4七、活动流程------------------------------------------------------------ 4（一） --------------------------------------------------------- 前期准备 4（二） --------------------------------------------------------- 活动过程 5（三） --------------------------------------------------------- 后期安排 6八、活动创意----------------------------------------------------------- 6九、可行性分析 ------------------------------------------------------- 7十、经费预算 ------------------------------------------------------------ 8十一、道具准备---------------------------------------------------------- 8十二、人员安排 --------------------------------------------------------- 9十三、活动注意事项 ---------------------------------------------------- 9一、活动背景九月，金风送爽，秋天来临，对于同学们来说，九月也是开学季的来临，学长学姐们怀着满心欢喜期待着又一批莘莘学子的来临，为校园增添一份生机。
军训风采晚会大赛策划方案
军训风采晚会大赛筹划方案1. 简介军训风采晚会大赛是为了展示参与军训的学生们在军事训练中的风采和成果，激发学生的军事热情和爱国情怀而举办的一场综合性竞赛活动。
2. 活动目标•提升学生的军事素养和军事技能；•增强学生的军事纪律和集体荣誉感；•增强学生的集体合作和团队精神；•培养学生的领导力和组织能力；•增强学生对祖国和军队的热爱。
3. 活动内容3.1 军事技能竞赛•火箭筒射击•步枪射击•战术隧道通行•迷彩伪装技巧•体能训练3.2 军事知识问答•军事历史知识•军事技术知识•军事人物知识3.3 军事节目表演•战地舞蹈•军唱•军乐演奏•战场模拟表演3.4 军事装备展示•武器装备展示•军事器械展示•军服展示4. 活动方案4.1 准备阶段•确定活动目标和内容；•成立组织筹备团队；•制定详细的活动方案；•筹集活动所需的物资和经费；•宣传活动，提醒学生参与。
4.2 实施阶段4.2.1 开幕式•进行开幕式，邀请重要嘉宾出席；•播放军事训练视频，展示学生们的军事训练成果；•进行开场致辞，介绍大赛的背景和目的。
4.2.2 军事技能竞赛•设置各个竞赛工程的比赛场地和装备；•安排参赛学生分组参与比赛；•设置裁判团队进行比赛评分；•根据比赛结果，选拔出优胜者。
4.2.3 军事知识问答•设计军事知识问答题目；•安排参赛学生进行答题比拼；•根据答对题目数量和答题速度评出优胜者。
4.2.4 军事节目表演•开展军事节目表演比赛；•对节目表演进行评分；•根据评分结果，选出优秀节目。
4.2.5 军事装备展示•设立军事装备展示区域；•集中展示各种军事装备；•安排军事装备专家进行讲解。
4.3 闭幕式•进行闭幕式，总结大赛的成果和收获；•颁发奖项给优胜者；•进行总结发言，表彰优秀组织者和参赛者；•播放活动回忆视频；•表达感谢之情，宣布活动正式结束。
5. 参赛者要求和奖项设置5.1 参赛者要求•参赛者必须是参加军事训练的学生；•参赛者要遵守比赛规那么和纪律；•参赛者要具备一定的军事素养和技能。
高校军训汇演策划书模板
一、活动主题“青春筑梦，军魂传承——高校军训汇演”二、活动背景为弘扬爱国主义精神，加强国防教育，提高大学生身体素质，增强团队协作能力，我校特举办军训汇演活动。
通过此次活动，展现军训成果，激发学生爱国热情，培养学生的集体荣誉感和责任感。
三、活动目的1. 展示军训成果，展示我校大学生积极向上的精神风貌；2. 激发学生的爱国热情，增强国防意识；3. 培养学生的集体荣誉感和责任感；4. 促进校园文化建设，丰富学生课余生活。
四、活动时间（具体时间根据实际情况调整）五、活动地点（具体地点根据实际情况调整）六、活动对象全校参加军训的师生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生处、军训团2. 承办单位：各学院团委、学生会3. 协办单位：各学院辅导员、班主任八、活动内容1. 开幕式：校领导致辞，军训团团长介绍军训情况；2. 军训成果展示：各学院军训方队依次进行队列展示、操练表演；3. 文艺表演：各学院学生代表进行文艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品等；4. 军训感悟分享：优秀军训学员代表分享军训心得；5. 闭幕式：校领导宣布军训汇演结束，全体师生合影留念。
九、活动流程1. 准备阶段：各学院团委、学生会组织学生进行排练，确保军训汇演顺利进行；2. 宣传阶段：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传，提高活动知晓度；3. 汇演阶段：按照既定流程进行军训成果展示、文艺表演等环节；4. 总结阶段：对军训汇演进行总结，评选优秀组织奖、优秀表演奖等。
十、活动经费根据实际情况，合理预算活动经费，确保活动顺利进行。
十一、注意事项1. 各学院要高度重视军训汇演活动，加强组织领导，确保活动顺利进行；2. 参与军训汇演的学生要严格遵守纪律，服从指挥，展示军训成果；3. 文艺表演环节要注重内容健康、积极向上，弘扬正能量；4. 活动现场要确保安全，做好应急预案。
十二、活动总结军训汇演结束后，对活动进行总结，分析经验教训，为今后类似活动提供参考。
军训风采晚会大赛策划方案文档2篇
军训风采晚会大赛策划方案文档2篇Military training talent party competition planning sche me document编订：JinTai College军训风采晚会大赛策划方案文档2篇小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：军训风采晚会大赛策划方案文档2、篇章2：2020军训晚会策划方案范本文档篇章1:军训风采晚会大赛策划方案文档一、活动背景20xx年新生军训已结束一个多月，但15天的日晒雨淋，15天的同甘共苦，15天的坚持不懈，都已铭记于心中。
现在，那段“痛并快乐着”的时光仍在我们记忆深处。
为了展示2017级新生在军训中的优秀表现，扩大军训影响，重温军训生活，继续发扬不怕吃苦，不怕困难的优秀品质，展现东语学子的独特风采，特举办第四届军训风采展示大赛。
二、活动目的1.展示20xx级新生军训风采，巩固扩大军训成果。
2.让大家重温精彩的军训生活，体会坚毅不拔自强不息的精神。
3.通过举办多形式的活动丰富大家的学习生活，锻炼自己的能力，给更多同学一个展示的平台。
4.培养大家合作交流团结共进的良好风范。
三、活动时间20xx年9月31日晚7:00四、活动地点五、活动前期准备2017级各班按照选定元素（箱子、雨伞、白t恤三者混合或择一）制作参赛一件作品，各班自行制作ppt并配以解说，时间控制在3~4分钟。
9月26日晚7点于b423进行预演，9月31日各班将作品送达到会场并在颁奖典礼上展示。
负责人：各班团支书评委评分及联系方式见附录 2.军训感想征文9月20日至9月24日在各班进行征稿，每班至少10篇，要求以各种形式（题材不限，字数800字以上），反映军训生活的面貌，做到角度多样化。
军训风采展示大赛策划书(修改版)
西安外国语大学东方语言文化学院第五届军训风采展示大赛暨颁奖典礼策划书主办：东方语言文化学院团总支目录一、活动背景……………………………………………二、活动目的……………………………………………三、活动时间……………………………………………四、活动地点……………………………………………五、前期准备……………………………………………六、活动流程……………………………………………七、活动预算……………………………………………八、应急准备……………………………………………九、后期工作……………………………………………十、附录…………………………………………………一、活动背景东方语言文化学院2014级新生军训结束近一个月，但是15天的军旅生活却为同学们的大学生活画上了第一笔艳丽的色彩。
为了展示2014级的新生们在军训过程中的优秀表现，回顾重温军训生活的点滴，发扬军训中不怕辛苦的品质，同时以此为大学生活的新开端，特举办东方语言文化学院第五届军训风采展示大赛活动。
二、活动目的1.集中展示2014届新生军训的优秀风采，使军训的成果及影响能够更加深入同学们当中。
2.重温军训生活，继续学习并且铭记军训的坚强和坚持的意义。
3.在开学初期通过此活动将各班同学们联系起来，培养团结合作的精神，增强集体荣誉感。
4.为广大新生提供展示自己的舞台，挖掘同学们各方面的潜能。
5.以军训风采展示大赛为大学生活的新起点，是同学们在回忆和感慨中对大学有一个新的定义与理解，并对今后的大学生活更加充满力量和勇气。
三、活动时间2014年10月20日四、活动地点实验楼SD204五、前期准备1.“军旅情，大学梦”军训感想征文比赛10月8日至10月13日在2014级各班进行征稿，每班至少十篇。
体裁不限，字数800字左右，以对军训生活的感想为角度，要求形式多样，内容新颖，能够很好地反映军训期间的生活面貌，并且有深刻的感想。
最终评选一等奖同学一名、二等奖同学两名、三等奖五名、优秀奖四名。
军事社团展演方案策划书3篇
军事社团展演方案策划书3篇篇一一、活动主题“展现军事风采，弘扬爱国精神”二、活动目的通过军事社团的展演活动，展示社团成员的军事技能和团队精神，增强同学们的国防意识和爱国情感，同时也为校园文化生活增添一份独特的色彩。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员军事社团成员及全校师生六、活动内容1. 军事技能展示队列表演：展示整齐划一的队列动作，体现团队的纪律性和协作能力。
战术演练：模拟实战场景，展示战术动作和团队配合。
武器装备展示：介绍和展示一些常见的军事武器装备，增加同学们对军事知识的了解。
2. 军事文化展示军事历史展览：通过图片、文字和实物等形式，展示军事历史的发展和重要事件。
军事电影放映：播放一些经典的军事题材电影，让同学们感受军事文化的魅力。
军事知识讲座：邀请军事专家或社团成员进行军事知识讲座，普及国防知识和军事理论。
3. 互动体验环节军事模拟游戏：设置一些军事模拟游戏区域，让同学们亲身体验军事训练和战斗的感觉。
武器装备体验：提供一些武器装备的模型或实物，让同学们近距离接触和了解。
军事拓展训练：组织一些军事拓展训练项目，培养同学们的团队合作和挑战精神。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和观众。
2. 军事技能展示：按照队列表演、战术演练、武器装备展示的顺序进行展示。
3. 军事文化展示：在展示区域进行军事历史展览、电影放映和知识讲座。
4. 互动体验环节：同学们自由参与军事模拟游戏、武器装备体验和军事拓展训练。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息和宣传视频。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
4. 组织社团成员在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 武器装备模型和实物购买费用：[X]元3. 宣传海报和传单制作费用：[X]元4. 军事电影放映设备租赁费用：[X]元5. 军事拓展训练道具购买费用：[X]元6. 嘉宾礼品和证书制作费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标志，确保观众和参与者的安全。
风采大赛策划书
风采大赛策划书
一、背景介绍
近年来，随着社会的不断发展，校园文化越来越多元化。
为了激发
学生的创新精神和团队合作精神，并丰富校园文化生活，我们决定举
办一场大规模的校园文化盛会——风采大赛。
二、活动目的
本次风采大赛旨在为学生提供一个展示自我，锻炼身心，提高综合
素质的平台，促进师生之间的交流和互动。
此次比赛可以加强学生之
间的友谊，增强校园的凝聚力和向心力，推动全校校园文化事业的繁
荣和发展。
三、活动时间和地点
本次风采大赛将于2022年6月15日在学校体育馆举行。
四、活动形式
1.摄影比赛：参赛者可以提交自己拍摄的照片，美丽的风景、
可爱的小动物、有意义的人物等等，不限主题。
2.才艺比赛：参赛者可以自由选择自己的表演形式，包括歌
曲、舞蹈、乐器演奏、相声小品等等，不限形式。
3.文艺比赛：参赛者可以提交自己的诗歌、散文、小说等文
学作品，也可以现场朗诵自己的作品。
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西安外国语大学东方语言文化学院第五届军训风采展示大赛暨颁奖典礼
策
划
书
主办：东方语言文化学院团总支
目录
一、活动背景……………………………………………
二、活动目的……………………………………………
三、活动时间……………………………………………
四、活动地点……………………………………………
五、前期准备……………………………………………
六、活动流程……………………………………………
七、活动预算……………………………………………
八、应急准备……………………………………………
九、后期工作……………………………………………
十、附录…………………………………………………
一、活动背景
东方语言文化学院2014级新生军训结束近一个月，但是15天的军旅生活却为同学们的大学生活画上了第一笔艳丽
的色彩。
为了展示2014级的新生们在军训过程中的优秀表现，回顾重温军训生活的点滴，发扬军训中不怕辛苦的品质，同时以此为大学生活的新开端，特举办东方语言文化学院第五届军训风采展示大赛活动。
二、活动目的
1.集中展示2014届新生军训的优秀风采，使军训的成果及影响能够更加深入同学们当中。
2.重温军训生活，继续学习并且铭记军训的坚强和坚持的意义。
3.在开学初期通过此活动将各班同学们联系起来，培养团结合作的精神，增强集体荣誉感。
4.为广大新生提供展示自己的舞台，挖掘同学们各方面的潜能。
5.以军训风采展示大赛为大学生活的新起点，是同学们在回忆和感慨中对大学有一个新的定义与理解，并对今后的大学生活更加充满力量和勇气。
三、活动时间
2014年10月20日
四、活动地点
实验楼SD204
五、前期准备
1.“军旅情，大学梦”军训感想征文比赛
10月8日至10月13日在2014级各班进行征稿，每班至少十篇。
体裁不限，字数800字左右，以对军训生活的感想为角度，要求形式多样，内容新颖，能够很好地反映军训期间的生活面貌，并且有深刻的感想。
最终评选一等奖同学一名、二等奖同学两名、三等奖五名、优秀奖四名。
征文评选细则见附录
2.军训生活班级创意展示
2014级新生，以班级为单位在以下两种形式中任选其一参加比赛，最终评出一等奖班级一个、二等奖班级两个、精神文明奖班级两个。
1）依据选定元素——军训服、瓶子，创造能够展示军训生活风貌的创意作品（例如军训服装改造时装
秀），并制作一个ppt进行解说。
2）以班级为单位排练一个与军训生活相关，以军训生活为基调的节目（如啦啦操、歌曲合唱、舞台短剧、
舞蹈等），班级节目参与者不少于4人，总时间不
超过5分钟。
创意展示评分细则见附录
3.会场走廊军训风采展示
各班收集军训时期同学们的照片，每班至少8张；各班同学写一些关于军训感想及军训寄语的明信片，每班至少10张。
照片及明信片集中展示在会场楼梯及走廊中。
4.座位安排
10月16日之前向各班班长统计确定班内可以出席的具体人数，以班级为单位安排座位。
5.收集军训优秀学员资料
每人一张ppt自我介绍，颁奖时播放
6.彩排
10月16日，各班参赛选手、军训优秀学员及征文比赛第一名参加彩排
部门合作
提前同礼仪队沟通，请4名礼仪人员
六、活动流程
1、2014年10月20日18：40，各班同学入场，按照班级
标识入座；
2、19：00，大赛正式开始，主持人开场；
3、军训回顾视频播放-3分钟
4、金书记讲话-2分钟
5、主持人介绍活动流程及评分细则；
6、军训生活班级创意展示
1）阿拉伯语1班Array 2）阿拉伯语2班
3）印地语班
4）朝语1班
5）——军训优秀学员颁奖
6）朝语2班
7）泰语班
8）波斯语班
9）土耳其语班
7、全场共喊连队口号+军训歌曲-5分钟
8、公布征文获奖名单并颁奖（13人）-5分钟
9、征文比赛一等奖同学演讲（1人）3分钟
10、主持人宣布八个班级得分并颁奖（一等、二等、精神
文明奖）-10分钟
11、感恩季老师、王老师-2分钟
12、辅导员季老师讲话-3分钟
13、黑屏录音【会场全场熄主灯，放教官寄语录音（主题
为大学生活的新开始）】
14、主持人宣布结束退场
共70分钟，总体约100分钟
七、活动预算
八、应急准备
1.视频ppt等设备—提前做好调试，并且备份U盘，U盘中
下载常用播放器软件、office系列软件安装包，防止多媒体出现问题导致视频或ppt无法播放使用；
2.会场停电—及时打开应急电源，及时安顿好大家，防止同
学们慌乱，在确定不会来电后安全有序疏散老师及同学退场；
3.话筒故障—准备备用话筒，若无多余话筒应向同学们及老
师说明原因并继续；
九、后期工作
1．活动结束后做好会场的清洁打扫工作以及教室钥匙、话筒设备的归还工作；
2．活动结束后做好工作的总结，记录活动中的不足之处以便在之后的活动之后改进；
十、附录
附录一征文评分细则
1、主题鲜明，内容新颖
2、表达流利，文采飞扬
3、感情真挚，感染力强
附录二
创意作品展示评分表/班级节目评分表
1.节目/作品创意：所表演节目或展示物品是否具有新意并
且切合主题；
2.节目/讲解内容：解说或节目是否符合军训风采展示主题，
是否流畅精彩；
3.节目/作品意义：节目或者作品是否积极向上，是否与军
训相关联，并且包含对军训的感想或领悟；
4.整体印象：对该班节目或作品的整体印象。
附录三
人员任务分配
购买活动所需素材：郭晨露、李晶晶
制作活动ppt：庄晓欣、王芝娴
画宣传展板等：王宏宇、曾玉、贾晨臣
布置会场（吹气球、制作气球拱门、会场装饰等）：郭晨露、李晶晶、曾玉
安排座位：王安琪、曾玉
场外门口引导：陈晨、郭晨露
场内引导：王倩倩
计算分数：郭晨露、陈晨
活动催场：王安琪、王倩倩、赵凯欣
主持人：贾晨辰
机动人员：李晶晶
关灯：曾玉、王宏宇。