高考历史热点：疫情防治专题——高考历史三轮冲刺(共34张PPT)
传统中医学
特点： • 理论体系独特完整 • 诊疗方法历史悠久（如针灸） • 临床经验丰富 • 医学专著不断出现 • 政府介入与管理 • 医学思想影响国外
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件20 20年 高考历 史热点 ：疫情 防治专 题—— 高考历 史三轮 冲刺(共 34张PPT)
当代价值： • 中医“治未病”思想在防治疫病中的作用显著 • 中医药学是中华优秀传统文化的重要组成
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强化训练
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✓ 高考大纲：历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重 考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力； 考查考生的人文精神与素养,引导其实现德智体美劳全面发展。
✓ 时事热点：了解疫情的概况、应对以及影响，理解具体历史条件下对于疾病的态度启示， 了解构建人类命运共同体在疫情防治中的重要作用，树立正确的价值观。
国际： 截至北京时间3月24日12时，除中国外，192个国 家和地区累计确诊295448例。
疫病概况
新冠肺炎属中医学“疫病”范畴，吴又可《温疫论》指出：“瘟疫之 为病，非风、非寒、非暑、非湿，乃天地间别有一种异气所 感。”“异气”强调了疫病的病因特殊性，属于“疫毒”范畴，具有强烈 的传染性和一定的季节性。
恩格斯曾说过：“每一次历史的 灾难都是以历史进步为补偿的。” 期待经过这次大疫的考验，我们 能够切实提升公共治理能力，完 善公共卫生应急管理体系。
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热点链接
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公共卫生
公共卫生是关系到一国或一个地区人民大众健 康的公共事业。公共卫生具体包括对重大疾病 尤其是传染病（如结核、艾滋病、SARS等）的 预防、监控和治疗；对食品、药品、公共环境 卫生的监督管制，以及相关的卫生宣传、健康 教育、免疫接种等。例如对SARS的控制预防治 疗属于典型的公共卫生职能范畴。
原因
产生及扩散原因
生存环境恶劣 人口流动扩散 公共卫生条件差 医疗技术条件差 人口身体素质差 政府不能足够重视
பைடு நூலகம் 防治措施
隔离：隔离防疫，阻止疫情传播 医学：研发疫苗，构建人才队伍 预防：防治未病，注重疫病预防 政府：政府高度重视，组建各级防疫组织，积极抗击疫情 民众：提高疫病防治意识，注重个人卫生和饮食习惯 制度：颁布各种防疫法规，防疫工作制度化，构建国家公共卫生 防疫体系 共同体：政府与民间共同防治疫情，构建社会治理共同体
疫病概览
背景导入
国内： 截至3月24日24时，据31个省(自治区、直辖市)和 新疆生产建设兵团报告，现有确诊病例4287例(其 中重症病例1399例)，累计治愈出院病例73650例， 累计死亡病例3281例，累计报告确诊病例81218例， 现 有 疑 似 病 例 134 例 。 累 计 追 踪 到 密 切 接 触 者 693223人，尚在医学观察的密切接触者13356人。
人类命运共同体： 近年来, 全球范围内发生了多期公共卫生事件, 2003年的SARS、2009年甲型H1N1流感 疫情、埃博拉病毒、中东呼吸综合征、寨卡病毒以及此次新冠病毒疫情等，疫情的全 球合作，表明筑牢人类命运共同体是大势所趋，历史必然。
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部分 • 中医中药至今仍在世界医学领域占有重要
地位 • 扩大了中国文化的世界影响， • 传承和弘扬中华传优秀传统文化 • 有利于提升文化自信。
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共同体
社会治理共同体： 党的十九届四中全会明确提出要“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同 体”。强化公共卫生安全服务体系以及疫情防治的制度安排是社会治理共同体的重要组 成部分。
疫病影响
人口：人口锐减 经济：经济破坏 医疗：推动医学发展和医疗水平提高 政权：影响政权的兴亡 战争：影响战争进程及走向 宗教：影响思想宗教（如：黑死病与人文主义） 生态：生态破坏
疫情启示
公共卫生：疫情产生的原因是多方面的，但公共卫生安全是最主要的，因此政府必须要 强化公共卫生安全服务体系 医疗技术：加大医疗技术投入，提高医疗技术水平； 政府：政府必须加强传染病的防治及救助工作； 医学发展：加强中医文化的研究博彩中西医之长是中国医学获得更大的发展空间； 民众：应掌握一定的传染病预防知识，积极应对传染病的防治；人民是公共卫生防疫的 主体, 只有把人民的公共卫生防疫意识、防疫能力与防疫实践有机整合起来, 组成坚强的 共同体, 才能筑牢公共卫生防疫之基石 生态：保护生态环境，人与自然和谐相处。
高考历史热点：疫情防治专题
高考历史三轮冲刺
黑夜消失 黎明获胜
目录
• 学习目标 • 疫情现状 • 疫病概览 • 热点链接 • 强化训练 • 参考文献
学习目标
✓ 课程标准：认同社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，认识并弘扬以爱国主义为核 心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。
特点： • 理论体系独特完整 • 诊疗方法历史悠久（如针灸） • 临床经验丰富 • 医学专著不断出现 • 政府介入与管理 • 医学思想影响国外
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当代价值： • 中医“治未病”思想在防治疫病中的作用显著 • 中医药学是中华优秀传统文化的重要组成
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强化训练
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国际： 截至北京时间3月24日12时，除中国外，192个国 家和地区累计确诊295448例。
疫病概况
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公共卫生
公共卫生是关系到一国或一个地区人民大众健 康的公共事业。公共卫生具体包括对重大疾病 尤其是传染病（如结核、艾滋病、SARS等）的 预防、监控和治疗；对食品、药品、公共环境 卫生的监督管制，以及相关的卫生宣传、健康 教育、免疫接种等。例如对SARS的控制预防治 疗属于典型的公共卫生职能范畴。
原因
产生及扩散原因
生存环境恶劣 人口流动扩散 公共卫生条件差 医疗技术条件差 人口身体素质差 政府不能足够重视
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隔离：隔离防疫，阻止疫情传播 医学：研发疫苗，构建人才队伍 预防：防治未病，注重疫病预防 政府：政府高度重视，组建各级防疫组织，积极抗击疫情 民众：提高疫病防治意识，注重个人卫生和饮食习惯 制度：颁布各种防疫法规，防疫工作制度化，构建国家公共卫生 防疫体系 共同体：政府与民间共同防治疫情，构建社会治理共同体
疫病概览
背景导入
国内： 截至3月24日24时，据31个省(自治区、直辖市)和 新疆生产建设兵团报告，现有确诊病例4287例(其 中重症病例1399例)，累计治愈出院病例73650例， 累计死亡病例3281例，累计报告确诊病例81218例， 现 有 疑 似 病 例 134 例 。 累 计 追 踪 到 密 切 接 触 者 693223人，尚在医学观察的密切接触者13356人。
人类命运共同体： 近年来, 全球范围内发生了多期公共卫生事件, 2003年的SARS、2009年甲型H1N1流感 疫情、埃博拉病毒、中东呼吸综合征、寨卡病毒以及此次新冠病毒疫情等，疫情的全 球合作，表明筑牢人类命运共同体是大势所趋，历史必然。
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共同体
社会治理共同体： 党的十九届四中全会明确提出要“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同 体”。强化公共卫生安全服务体系以及疫情防治的制度安排是社会治理共同体的重要组 成部分。
疫病影响
人口：人口锐减 经济：经济破坏 医疗：推动医学发展和医疗水平提高 政权：影响政权的兴亡 战争：影响战争进程及走向 宗教：影响思想宗教（如：黑死病与人文主义） 生态：生态破坏
疫情启示
公共卫生：疫情产生的原因是多方面的，但公共卫生安全是最主要的，因此政府必须要 强化公共卫生安全服务体系 医疗技术：加大医疗技术投入，提高医疗技术水平； 政府：政府必须加强传染病的防治及救助工作； 医学发展：加强中医文化的研究博彩中西医之长是中国医学获得更大的发展空间； 民众：应掌握一定的传染病预防知识，积极应对传染病的防治；人民是公共卫生防疫的 主体, 只有把人民的公共卫生防疫意识、防疫能力与防疫实践有机整合起来, 组成坚强的 共同体, 才能筑牢公共卫生防疫之基石 生态：保护生态环境，人与自然和谐相处。
高考历史热点：疫情防治专题
高考历史三轮冲刺
黑夜消失 黎明获胜
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• 学习目标 • 疫情现状 • 疫病概览 • 热点链接 • 强化训练 • 参考文献
学习目标
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2025年高考历史一轮复习(部编版) 板块5 第17单元 第63讲 医疗与公共卫生
题
家，为人们留下了不朽的医学经典；西方医学在中国传播和发展，对改变中国民众
概 览
的医学观念和生活方式起了积极作用。
3.现代医疗卫生体系的建立。第二次世界大战后，许多西方国家现代医疗卫生体系逐
步建立和发展，主要包括基本医疗卫生体系、医疗服务体系、药品供应体系以及医
疗保障体系等；改革开放后，中国逐步建立中国特色现代医疗卫生体系。
建立
续被引入中国
西医院校 把教学、科研与临床结合在一起，培养了相当数量的西医
建立
人才
引入西方 公共卫生 措施
①积极采取措施预防传染病、隔离传染源、治疗感染者、 普及公共卫生知识，对人们的健康起到了积极的作用 ②借鉴了西方的公共卫生措施，中国的公共卫生事业初步 发展
1. 图解 ·关键知识 古代疫病产生及传播的原因
知识点二 现代医疗卫生体系与社会生活
1.现代医疗卫生体系的建立 (1)西方国家 ①建立基本医疗卫生体系 各层级的医院、专业公共卫生机构、基层医疗单位大量出现。 公共卫生监督工作取得很大进展，威胁人类健康的重大传染病得到控制。 ②医疗服务体系日益完善，药品供应得到了基本保障。 ③二战后，各国推广现代医疗保障制度，北欧国家的“福利国家”制度 为民众的医疗卫生事业带来物质支持。
②鼠疫 6世纪时，地中海沿岸暴发鼠疫，造成拜占庭帝国人口锐减一半。 14世纪时，欧洲鼠疫大流行，导致劳动力短缺，生产停滞，欧洲许多地 区发生严重饥荒。 (2)影响：给人们的健康带来巨大威胁；导致政治、经济的变动。 (3)防治 ①改善公共卫生条件 古代中国：地方官组织清理污水、疏通井渠河道；大灾之后，及时掩埋 尸体，发放药物等。 古罗马：注重公共卫生，把修建饮水道、下水道当作重要工程。
2.医疗卫生事业的发展与社会生活 (1)促进了人民健康状况的改善 ①西方发达国家 基础医学突飞猛进，自然科学领域的新技术广泛应用到临床中，为治疗 一系列威胁人们健康的疑难杂症奠定了基础。 重视防疫工作，不少长期困扰人类的疫病得到了有效控制，乃至较彻底 的消除。 世界人口的平均预期寿命大幅增长。
专题04 疫情防治(下)-2020高考历史热点专题直击冲刺·三轮复习
【史料研读】
18世纪中叶后，大量农村人口向城市迁移，工商业城市人 口骤增……英国依然遵循着自中世纪以来的自治及自由放任的 传统，这种与现实社会脱节的地方管理使公共卫生更加恶 化……医疗卫生改革者查德威克提出应设立一个中央政府部门 承担公共卫生的责任……1838年霍乱病再度流行，这终于使政 府意识到问题的重要性。至1848年通过《公共卫生法案》，建 立了中央卫生理事会。此后中央政府干预公共卫生的思想被保 留了下来，这也为英国向福利国家的迈进奠定了基础。
【知识拓展】 西方的疫病发展及防治
①古希腊伯罗奔尼撒战争前期,雅典突然爆发严重的鼠疫,伯里克 利未能幸免,雅典政治的走向发生明显转变。 ②公元前323年,亚历山大在巴比伦身染疫病而亡,他一手建立的亚 历山大帝国随之土崩瓦解。 ③罗马扩张过程中，病原体扩散，随流行病的流行和蛮族入侵， 最终打倒了罗马帝国。 ③6世纪时,地中海沿岸爆发鼠疫,造成拜占庭帝国人口锐减一半。 ④14世纪时,欧洲鼠疫(黑死病)大流行。黑死病猖獗了3个世纪,欧 洲人口死亡过半,导致劳动力短缺,生产停滞,欧洲许多地区发生严 重饥荒。
【知识拓展】 人类历史上十大瘟疫
1.黄金城邦的毁灭：雅典大瘟疫。近一半的人口死亡，整个雅典濒临毁灭。雅典的这 场瘟疫是人类历史十大瘟疫中最具毁灭性的传染病，传染了整座古希腊罗马城。 2.帝国转折：古罗马“安东尼瘟疫”。这种传染病的症状为：腹泻，呕吐，喉咙肿痛， 高烧，溃烂等等，同时也会感到难以忍受的口渴，皮肤会化脓。 3.千里无鸡鸣：东汉末年大瘟疫。 4.复国梦想的破灭：查士丁尼瘟疫。 5.上帝之鞭：欧洲黑死病。普遍认为这种瘟疫的起因是由藏在黑鼠皮毛内的蚤携带来 的细菌造成的。 6.征服者的秘密武器：灭绝印第安人的天花。欧洲人登陆时给印第安人带来的瘟疫， 包括腮腺炎、麻疹、天花、霍乱、淋病和黄热病等，这些病症对印第安人来说毫无抵 抗力，当时的美洲尸横遍野，使得这样一个在当时并不落后的种族在短短几十年间濒 临灭绝。 7.殖民者的坟墓：肆虐两个世纪的黄热病。 8.打败拿破仑的瘟疫：斑疹伤寒。 9.游荡的”幽灵“：肆虐于19世界的霍乱。 10.战场之外的战争：西班牙大流感。
2020年高考历史三轮冲刺,时政热点：疫情、疾病与公共卫生专题试题材料
2020年高考历史三轮冲刺,时政热点：疫情、疾病与公共卫生专题试题材料一、单选题1 . 余秋雨说：“在我看起来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。
我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。
”其主要观点是古代中国A．四大发明有原创性B．发明的重要性与实用性有必然关联C．应有六项重要发明D．重要的发明都应该服务于小农经济(★) 2 . 汉代中医著作《汤液经法》把方剂命名为大小青龙汤、白虎汤，玄武汤、朱雀汤等，宋代官方主编的《太平惠民和剂局方》出现了藿香正气散、四君子汤等新的方剂名。
这反映了中医A．理念发生变化B．深受主流思想影响C．具有迷信色彩D．主要关注人的品行(★★) 3 . 中医是中华民族的瑰宝，鸦片战争后不断受到西医冲击。
19世纪70年代，一些洋务人士和绅商有感于西医的功效，纷纷捐资筹建西式医院，各地就诊西医人数大大增加。
20世纪初，大量中医人士也学习西医。
据此可知，西医传入中国A．缘于洋务运动的开展B．推动近代医学的进步C．是对中医价值的否定D．是西方文化侵略的产物(★★) 4 . 2010年中国邮政局发行了《中医药堂》邮票。
小明同学想了解中国古代中医药方面的知识，于是上网点击“中医药”进行搜索。
下列信息不正确的是A．《黄帝内经》奠定了中医临床学的理论基础B．《本草纲目》被誉为“东方药物巨典”C．《伤寒杂病论》提出了辨证施治的方法D．体现了我国古代人与自然和谐相处的人生态度(★) 5 . 19世纪中叶，为处理工业化和城市化带来的成堆难题，英国通过公共卫生立法，在中央建立了专门的中央卫生机构，从总体上指导和监督英国的公共卫生管理；在地方建立相应的地方卫生机构，具体实施公共卫生的管理。
这主要说明A．城市化带来了一系列社会问题B．工业革命推动了政府职能的完善C．英国加强了政府对经济的干预D．英国已经建立了完备的法律体系(★★★★★) 6 . 朱熹在《尧典》注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念，在《舜典》注中讨论了早期的浑天说、浑天仪的结构。
人教版高三历史高考热点专题：疫情与高考复习
——摘编自钱乘旦《英国通史》第6卷 （1）根据材料一并结合所学知识，概括二战后英国公共卫生事业发展特点及影响。（12
分）
人教版高三历史高考热点专题：疫情 与高考 复习
人教版高三历史高考热点专题：疫情 与高考 复习
影响：缓和社会矛盾；有利于社会稳定与发展； 加大了国家财政负担；（每点2分，共6分）
材料一 二战结束后，英国慈善家和社会改革家提出的关于建立惠及大众的免费医疗 体制的呼吁得到政府的高度重视，并最终于1948年通过了“全民健康服务法案”，该 法案的基本原则是：为所需者提供免费医疗。只要是英国居民或是在英国居住一年以 上的外籍人士，在生病后都会由政府承担高昂的医疗费用。政府提供的医疗服务实行 基础医疗和医院医疗两级服务制，基础医疗是主体，负责居民非急诊类看病。为了保 证医疗卫生体系的有效运行，英国政府还建立了一支分布于各个社区医疗机构的高素 质医护队伍。20世纪70年代以后，国民医疗服务体系屡经修改，规定某些医疗项目实 行收费服务，不过基本的医护费用仍然由国家负担，这个原则并没有改变。
人教版高三历史高考热点专题：疫情 与高考 复习
三、现实问题历史反思，历史问题现实思考
现实问题历史反思，历史问题现实思考，现 实与历史不能割断。
国卷命题者从来不回避社会热点，力争将历史 与现实结合起来，达到以史为鉴的目的。
人教版高三历史高考热点专题：疫情 与高考 复习
人教版高三历史高考热点专题：疫情 与高考 复习
疫情与高考
现实问题历史反思，历史问题现实思考，现实与历 史不能割断。
在国卷中从来不回避社会热点，命题者往往是从历 史中寻找素材，来折射现实，达到以史为鉴，古为今用 汲取经验和教训的目的。
现在从以下几个方面，作以简要说明此次疫情与高考 的联系。
分）
人教版高三历史高考热点专题：疫情 与高考 复习
人教版高三历史高考热点专题：疫情 与高考 复习
影响：缓和社会矛盾；有利于社会稳定与发展； 加大了国家财政负担；（每点2分，共6分）
材料一 二战结束后，英国慈善家和社会改革家提出的关于建立惠及大众的免费医疗 体制的呼吁得到政府的高度重视，并最终于1948年通过了“全民健康服务法案”，该 法案的基本原则是：为所需者提供免费医疗。只要是英国居民或是在英国居住一年以 上的外籍人士，在生病后都会由政府承担高昂的医疗费用。政府提供的医疗服务实行 基础医疗和医院医疗两级服务制，基础医疗是主体，负责居民非急诊类看病。为了保 证医疗卫生体系的有效运行，英国政府还建立了一支分布于各个社区医疗机构的高素 质医护队伍。20世纪70年代以后，国民医疗服务体系屡经修改，规定某些医疗项目实 行收费服务，不过基本的医护费用仍然由国家负担，这个原则并没有改变。
人教版高三历史高考热点专题：疫情 与高考 复习
三、现实问题历史反思，历史问题现实思考
现实问题历史反思，历史问题现实思考，现 实与历史不能割断。
国卷命题者从来不回避社会热点，力争将历史 与现实结合起来，达到以史为鉴的目的。
人教版高三历史高考热点专题：疫情 与高考 复习
人教版高三历史高考热点专题：疫情 与高考 复习
疫情与高考
现实问题历史反思，历史问题现实思考，现实与历 史不能割断。
在国卷中从来不回避社会热点，命题者往往是从历 史中寻找素材，来折射现实，达到以史为鉴，古为今用 汲取经验和教训的目的。
现在从以下几个方面，作以简要说明此次疫情与高考 的联系。
人教版高三历史高考热点专题：疫情和高考复习 (共23张PPT)
本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷 颁行。这些史实说明，我国古代药学的发展
A．源于大一统的政治体制
B．得益于国家力量的支持
C．是商品经济繁荣的结果
D．受到了宋明理学的推动
中央集权制度的优越性，彰显制度自信
2017 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 皇帝纪年
三、现实问题历史反思，历史问题现实思考
现实问题历史反思，历史问题现实思考，现 实与历史不能割断。
国卷命题者从来不回避社会热点，力争将历史 与现实结合起来，达到以史为鉴的目的。
2017新课标 选择性必修模块2 经济与社会生活
2.6 医疗与公共卫生
知道古代历史上疫病的流行与影响；了解中医中药的主 要成就和西医在中国的传播、发展过程；了解现代医疗卫生 体系的建立、发展及其对社会生 活的影响。
——摘编自钱乘旦《英国通史》第6卷
（1）根据材料一并结合所学知识，概括二战后英国公共卫生事业发展特点及影响。（12
分）
影响：缓和社会矛盾；有利于社会稳定与发展； 加大了国家财政负担；（每点2分，共6分）
材料一 二战结束后，英国慈善家和社会改革家提出的关于建立惠及大众的免费医疗 体制的呼吁得到政府的高度重视，并最终于1948年通过了“全民健康服务法案”，该 法案的基本原则是：为所需者提供免费医疗。只要是英国居民或是在英国居住一年以 上的外籍人士，在生病后都会由政府承担高昂的医疗费用。政府提供的医疗服务实行 基础医疗和医院医疗两级服务制，基础医疗是主体，负责居民非急诊类看病。为了保 证医疗卫生体系的有效运行，英国政府还建立了一支分布于各个社区医疗机构的高素 质医护队伍。20世纪70年代以后，国民医疗服务体系屡经修改，规定某些医疗项目实 行收费服务，不过基本的医护费用仍然由国家负担，这个原则并没有改变。
A．源于大一统的政治体制
B．得益于国家力量的支持
C．是商品经济繁荣的结果
D．受到了宋明理学的推动
中央集权制度的优越性，彰显制度自信
2017 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 皇帝纪年
三、现实问题历史反思，历史问题现实思考
现实问题历史反思，历史问题现实思考，现 实与历史不能割断。
国卷命题者从来不回避社会热点，力争将历史 与现实结合起来，达到以史为鉴的目的。
2017新课标 选择性必修模块2 经济与社会生活
2.6 医疗与公共卫生
知道古代历史上疫病的流行与影响；了解中医中药的主 要成就和西医在中国的传播、发展过程；了解现代医疗卫生 体系的建立、发展及其对社会生 活的影响。
——摘编自钱乘旦《英国通史》第6卷
（1）根据材料一并结合所学知识，概括二战后英国公共卫生事业发展特点及影响。（12
分）
影响：缓和社会矛盾；有利于社会稳定与发展； 加大了国家财政负担；（每点2分，共6分）
材料一 二战结束后，英国慈善家和社会改革家提出的关于建立惠及大众的免费医疗 体制的呼吁得到政府的高度重视，并最终于1948年通过了“全民健康服务法案”，该 法案的基本原则是：为所需者提供免费医疗。只要是英国居民或是在英国居住一年以 上的外籍人士，在生病后都会由政府承担高昂的医疗费用。政府提供的医疗服务实行 基础医疗和医院医疗两级服务制，基础医疗是主体，负责居民非急诊类看病。为了保 证医疗卫生体系的有效运行，英国政府还建立了一支分布于各个社区医疗机构的高素 质医护队伍。20世纪70年代以后，国民医疗服务体系屡经修改，规定某些医疗项目实 行收费服务，不过基本的医护费用仍然由国家负担，这个原则并没有改变。
人教版高三历史课件：中国疫病防治 17ppt
5
讲授新课
二、政府采取的措施：
（一）措施内容：
6
探究二：结合下列材料，分析归纳中国古代历代政府疫病救治的措施。
材料二 成化十八年三月丁丑，时户部主事汪洪催征边储上言山西
疫病流行，死亡无数… …户部议从其言，勃巡抚山西都御史何乔
新、大同都御史郭橙贩济饥民。
——《明宪宗实录》
万历三十八年，山西阳曲大疫，抚院魏知府关各发积贮遣医施
药救之。
——《钦定古今图书集成》
正统八年秋，巡按福建监察御史张淑言：“福州府古田县境内
疫病，死者一千余口……已令有司葬疼及设法拯救。上是之。
——《明英宗实录》
永乐五年八月民多疫死，官民田四百八十余项俱荒，宜遣官核
实除税。皇太子从之。
——雍正《山西通志》
景泰六年正月，山西署都指挥使朱忠奏太原左等卫所守备雁门
有之… … 岂敢谓太平之世。唐太宗亦不为封禅… … 尔欲处朕
于太宗之下？
14 ——《大明太宗孝文皇帝实录》
讲授新课
三、疫病流行产生的影响：
（一）土地荒芜，百姓流离失所，生活困苦； （二）商业萧条； （三）社会治安不断恶化； （四）社会伦理关系产生了变化； （五）影响了最高统治者政治上的决策; 。
籍，有阖户无一人存， 市门俱闭，至无敢出，春，兴化城中大疫。
——《钦定古今图书集成》
如福建延平府疫病之余，盗复窃发。
——《明宪宗实录》
嘉靖九年春三月，北直隶岳城大饥疫，下村民周佐食妻及子。Leabharlann ——《天一阁藏明代方志选刊》
礼部祭祀清吏司郎中周钠上言：“今天下太平，四夷宾服，
民物享丰，请封禅泰山… …”。上谓曰“… …然水旱疾疫亦间
——雍正《山西通志》
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二、政府采取的措施：
（一）措施内容：
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探究二：结合下列材料，分析归纳中国古代历代政府疫病救治的措施。
材料二 成化十八年三月丁丑，时户部主事汪洪催征边储上言山西
疫病流行，死亡无数… …户部议从其言，勃巡抚山西都御史何乔
新、大同都御史郭橙贩济饥民。
——《明宪宗实录》
万历三十八年，山西阳曲大疫，抚院魏知府关各发积贮遣医施
药救之。
——《钦定古今图书集成》
正统八年秋，巡按福建监察御史张淑言：“福州府古田县境内
疫病，死者一千余口……已令有司葬疼及设法拯救。上是之。
——《明英宗实录》
永乐五年八月民多疫死，官民田四百八十余项俱荒，宜遣官核
实除税。皇太子从之。
——雍正《山西通志》
景泰六年正月，山西署都指挥使朱忠奏太原左等卫所守备雁门
有之… … 岂敢谓太平之世。唐太宗亦不为封禅… … 尔欲处朕
于太宗之下？
14 ——《大明太宗孝文皇帝实录》
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三、疫病流行产生的影响：
（一）土地荒芜，百姓流离失所，生活困苦； （二）商业萧条； （三）社会治安不断恶化； （四）社会伦理关系产生了变化； （五）影响了最高统治者政治上的决策; 。
籍，有阖户无一人存， 市门俱闭，至无敢出，春，兴化城中大疫。
——《钦定古今图书集成》
如福建延平府疫病之余，盗复窃发。
——《明宪宗实录》
嘉靖九年春三月，北直隶岳城大饥疫，下村民周佐食妻及子。Leabharlann ——《天一阁藏明代方志选刊》
礼部祭祀清吏司郎中周钠上言：“今天下太平，四夷宾服，
民物享丰，请封禅泰山… …”。上谓曰“… …然水旱疾疫亦间
——雍正《山西通志》
高考全国卷历史热点考点与新冠肺炎疫情 (共47张PPT)
NO.7课间休息或上体育课
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1. 禁止串班 2. 尽量戴口罩 3. 保持1.5米以上距离 4. 运动结束后及时进行手清洁和消毒 5. 自带水杯和水，喝水前洗手，避开人群喝水，不喝自来
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NO.3良好的卫生习惯
1. 咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。 2. 餐前、便前便后、接触垃圾后、进教室前、使用
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NO.10教室、环境区卫生
1. 值日生早上提前到校，先打开所有门窗，戴手套（保护皮 肤），再用清水洗净抹布擦桌凳，桌凳抹布要区分，手套用清水 冲干净，所有卫生工具用完及时放回制定位置。 2. 卫生工具按标签悬挂，不能出错 3. 及时维护卫生工具上的标签
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NO.6上课过程中的注意事项
1. 在指定座位就坐 2. 全程佩戴口罩 3. 遵守课堂纪律 4. 不借用他人学习资料和文具
2020年3月23日
银川市金凤区丰登回民中学
【冲刺备考】人教版高三历史二轮复习课件：疫情防治(共20张PPT)
启示:不断加强并逐步完善环境立法；鼓励社会力量参与监督,建立 完善的监督机制；提高人民的道德素养；发展科技,利用科技改 善环境。
我国传统中医药学发展的特点及其当代价值
(l)特点:理论体系独特完整;诊疗方法(如针灸)历史悠久;临床经验丰 富;医学专著不断出现;政府介入与管理;医学思想影响国外 。
(2)当代价值:中医药学是中华优秀传统文化的重要组成部分;中医中 药至今仍在世界医学领域占有重要地位,扩大了中国文化的世界 影响;传承和弘扬中华优秀传统文化,有利于提升文化自信 。
获得更大的发展空间（医学发展） 5.民众应掌握一定传染病预防知识，积极应对传染病
的防治（民众） 6.保护生态环境，人与自然和谐相处（生态环境）
【典型题例】
1.阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一：明朝后期疫病发生频率呈明显的上升趋势，在1580 年、1639年出现两次延续多年的瘟疫。疫情出现后，明朝基本上 都是向疫区派出医官对患者进行诊治，并散发相关的药剂，向灾 民派发小额救济钱物，同时设坛做法事，期盼降神而祈福禳灾。 有官员曾上疏说：“今之人皆知救荒，而不知救疫。”明朝防疫 的消极反应在很大程度受“天人合一”“天人感应”等思想影响， 认为瘟疫是天神“震怒”的表现，这种观念使人丧失了与疫病积 极斗争的意志，另一方面政府的公共责任也趁机被推卸。瘟疫导 致大量人口死亡，崇祯十六年（1643年），北京鼠疫流行，不到 7个月时间，就造成了20万人死亡，蔓延势烈，形势惨重。
——据陈凯鹏《近代早期鼠疫在英国消退原因探析》等
1) 根据材料一、二并结合所学知识，概括明朝和英国政府防疫措施 的特点。（9分）
2) 根据材料一、二并结合所学知识，说明两种防疫观产生的社会背 景并简析其影响。（16分）
(1) 特点① 明朝：（4分，任意两点即可，每点2分）政府应对消极； 防疫重点主要集中在灾后赈济救助方面； 防疫措施呈零散性、 偶然性特征； 防疫措施迷信色彩深厚。
我国传统中医药学发展的特点及其当代价值
(l)特点:理论体系独特完整;诊疗方法(如针灸)历史悠久;临床经验丰 富;医学专著不断出现;政府介入与管理;医学思想影响国外 。
(2)当代价值:中医药学是中华优秀传统文化的重要组成部分;中医中 药至今仍在世界医学领域占有重要地位,扩大了中国文化的世界 影响;传承和弘扬中华优秀传统文化,有利于提升文化自信 。
获得更大的发展空间（医学发展） 5.民众应掌握一定传染病预防知识，积极应对传染病
的防治（民众） 6.保护生态环境，人与自然和谐相处（生态环境）
【典型题例】
1.阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一：明朝后期疫病发生频率呈明显的上升趋势，在1580 年、1639年出现两次延续多年的瘟疫。疫情出现后，明朝基本上 都是向疫区派出医官对患者进行诊治，并散发相关的药剂，向灾 民派发小额救济钱物，同时设坛做法事，期盼降神而祈福禳灾。 有官员曾上疏说：“今之人皆知救荒，而不知救疫。”明朝防疫 的消极反应在很大程度受“天人合一”“天人感应”等思想影响， 认为瘟疫是天神“震怒”的表现，这种观念使人丧失了与疫病积 极斗争的意志，另一方面政府的公共责任也趁机被推卸。瘟疫导 致大量人口死亡，崇祯十六年（1643年），北京鼠疫流行，不到 7个月时间，就造成了20万人死亡，蔓延势烈，形势惨重。
——据陈凯鹏《近代早期鼠疫在英国消退原因探析》等
1) 根据材料一、二并结合所学知识，概括明朝和英国政府防疫措施 的特点。（9分）
2) 根据材料一、二并结合所学知识，说明两种防疫观产生的社会背 景并简析其影响。（16分）
(1) 特点① 明朝：（4分，任意两点即可，每点2分）政府应对消极； 防疫重点主要集中在灾后赈济救助方面； 防疫措施呈零散性、 偶然性特征； 防疫措施迷信色彩深厚。