学生信息表及填报说明
学生信息表

学生信息表一、引言学生信息表是学校管理中十分重要的一个文件,通过学生信息表可以全面了解学生的基本情况,为学校管理工作提供参考依据。
本文将从学生信息表的构成要素、填写要求、使用方法等方面进行探讨。
二、学生信息表的构成要素1. 学生基本信息•姓名•性别•出生日期•籍贯•家庭地址•联系电话•班级•学号2. 家庭情况•父母姓名•父母联系方式•家庭经济情况•家庭住址•家庭成员情况3. 教育背景•入学时间•上一学校信息•学习成绩•奖励情况4. 健康状况•身体状况•过敏史•疾病史•饮食习惯•运动习惯三、学生信息表的填写要求学生信息表的填写要求十分严格,必须如实填写,不得有遗漏或错误。
教师或者相关管理人员负责统一收集学生信息表,并核实填写内容的真实性。
同时,学生也要配合填写所需资料,并及时更新个人信息。
四、学生信息表的使用方法学生信息表是学校管理工作的重要依据,可以用于以下用途:•制定个性化学习计划:通过了解学生的基本情况和学习成绩,教师可以制定出更符合学生实际需求的学习计划。
•做好家校沟通工作:家长可根据学生信息表中的家庭情况和联系方式,更好地与学校进行沟通合作,共同关注学生成长。
•为学生提供帮助:通过了解学生的健康状况和家庭背景,学校可以有针对性地给予学生更多的关怀和帮助。
五、总结学生信息表是学校管理工作中的重要文件,它为学校提供了全面了解学生的途径,有助于更好地开展师生工作。
学生、教师和家长都可以从学生信息表中获取必要的信息,实现更好的教学、教育和管理。
结束。
全国中小学学生学籍填报说明

中小学学生学籍录入说明(2013年5月24日)一、各班主任安排学生回家告知家长,取得准确的身份证号码信息。
带户口本。
二、学生填表完成,让监护在“填表人”处签字,再由班主任在“审核人”处签字(要求填表一律用黑色水笔)。
无身份证号码的学生要填写“就读证明表”,再由学生和家长签字,学校盖章,交给上给教育行政主管部门存档备案。
适时录入到全国中小学生学籍信息管理系统中存档。
身份证号码中的字母必须为“大写字母”。
每位学生的个人基本信息表有72项内容。
其中必填内容带“★”标志有41项,在“学生信息模板”电子表格中显示为红色。
学生监护人必须填两人的信息,监护人的身份证信息可填“其他”。
表中第4、17、55、67这四项填相同的行政区划代码。
身份证号码中的字母必须为“大写字母”。
学校登录管理系统“依次”完成“学校管理信息”、“年级信息”、“班级信息”等。
三、复制一份“学生信息模板”,将“只读”属性去掉,把文件名修改为“XX学校XX 班学生信息模板”,打开,从“工具”菜单中把宏安全性设为“低”,退出,再重新打开模板就可以正常录入学生基本信息。
学生信息模板不得添加或删除行、列,不得修改格式,否则不能正常导入到学籍管理系统中。
每个班的学籍信息录入到模板中,检查无误后可以导入到系统中。
导入模板要从“学籍管理员”用户登录后再导入(学籍管理——学籍注册——学籍导入)。
导入模板前,学生基本信息检查要打印校对准确。
四、导入学生电子照片。
学生照片统一为蓝色背景,按照系统要求的尺寸大小,照片名修改为学生的身份证号码,格式为JPG(扩展名)。
照片不带文件夹压缩为ZIP格式。
登录“学籍管理员用户”按要求把照片导入到学籍管理系统中去(学籍管理——日常管理——学生照片采集)。
五、学生基本信息和电子照片导入完成后,由学校“系统管理员”登录进行逐一审核。
审核无误,再点“上报”。
六、小学在今年五至六月份建一至五年级学籍,秋季再补建一年级新生学籍;初中在今年五至六月份建七、八年级学籍,秋季再补建七年级新生学籍。
学位信息管理系统学生信息填报说明

“学位信息管理系统”学生信息填报说明“学位信息管理系统”系统所要求填报的信息是为了满足各培养单位学位评定委员会和研究生院学位评定委员会学位授予审核工作的需要及向国务院学位委员会办公室上报学位信息,因此请认真填写每一项信息。
1 基本信息1.1个人信息➢学号、姓名、性别、出身日期、民族、身份证号、籍贯、培养单位、大学毕业日期:以上个人信息系统已经从培养库里导出,请仔细核对,确保以上信息准确无误。
➢大学毕业院校、获学士单位、硕士毕业院校、获硕单位:按汉语拼音排序,如果院校或单位不在列表中,请选择列表最下方的“99997其他”并在“学习信息”页面的“备注”里具体说明。
➢对于硕博连读的博士:硕士毕业院校、获硕单位选择列表最下方的“99999硕博连读”;获硕专业和门类按照申请博士学位的专业和门类填写、获硕日期填转博日期。
填写完毕后,请点击“保存”,以下类同,不再重复。
1.2硕/博导信息➢如果有第二导师,请在“学习信息”页面的“备注”里说明。
1.3学习信息➢学分(申请硕士学位人员需填报):“总学分”包括课程学习学分和必修环节学分。
其中“课程学习总学分”指课程学习所获学分。
➢入学前学历:硕博连读的学生填“41本科毕业”。
➢是否按一级学科授予:请咨询本单位负责学位管理工作的老师后再填写。
➢研究方向:请填写完整,不能只写编号。
➢学习年限:请根据实际情况填写。
1.4主要简历➢主要简历从大学开始填写。
➢行政职务:如果是在学期间,请填写“学生”。
➢专业技术职务:如果没有,请选择“其他”。
2课程学习➢学分:不能为空。
➢成绩:可以填写汉字,如“优秀”。
3必修环节包括开题报告、中期综合考核和学术报告。
➢日期和摘要:为选填项。
➢必修环节的总学分不低于5学分。
4发表论文➢发表类型:包括已公开发表或已正式接收,已正式接收指已经收到正式录用函。
➢作者列表、作者排名:排名在前5名的情况下填写作者列表。
导师排名不计在内(如第一作者为导师、第二为学生本人时,“作者排名”栏内填写“1”)。
学位信息管理系统学生信息填报说明.

学位信息管理系统”学生信息填报说明第一部分:“学位信息管理系统”系统所要求填报的信息是为了满足各培养单位学位评定委员会和研究生院学位评定委员会学位授予审核工作的需要及向国务院学位委员会办公室上报学位信息,因此请认真填写每一项信息。
1基本信息1.1个人信息学号、姓名、性别、出身日期、民族、身份证号、籍贯、培养单位、大学毕业日期:以上个人信息系统已经从培养库里导出,请仔细核对,确保以上信息准确无误。
大学毕业院校、获学士单位、硕士毕业院校、获硕单位:按汉语拼音排序,如果院校或单位不在列表中,请选择列表最下方的“99997其他”并在“学习信息”页面的“备注”里具体说明。
对于硕博连读的博士:硕士毕业院校、获硕单位选择列表最下方的“99999硕博连读”;获硕士专业和门类按照申请博士学位的专业和门类填写、获硕日期填转博日期。
填写完毕后,请点击“保存”,以下类同,不再重复。
1.2硕士、博士导师信息如果有第二导师,请在“学习信息”页面的“备注”里说明。
1.3学习信息学分(申请硕士学位人员需填报):“总学分”包括课程学习学分和必修环节学分。
其中“课程学习总学分”指课程学习所获学分。
入学前学历:硕博连读的学生填“41本科毕业”。
是否按一级学科授予:请咨询负责学位管理工作的老师后再填写。
研究方向:请填写完整,不能只写编号。
学习年限:请根据实际情况填写。
1.4主要简历主要简历从大学开始填写。
行政职务:如果是在学期间,请填写“学生”。
专业技术职务:如果没有,请选择“其他”。
2课程学习学分:不能为空。
成绩:可以填写汉字,如“优秀”。
3必修环节包括开题报告、中期综合考核和学术报告。
日期和摘要:为选填项。
必修环节的总学分不低于5学分。
4发表论文发表类型:包括已公开发表或已正式接收,已正式接收指已经收到正式录用函。
作者列表、作者排名:排名在前5名的情况下填写作者列表。
导师排名不计在内(如第一作者为导师、第二为学生本人时,“作者排名”栏内填写“1”)。
学生基本全功能信息表

学生基本信息表指标解释及填报说明1.姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
2.性别:1-男,2-女。
3.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日,年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如:“20110101”。
4.出生地:学生出生所在的行政区划。
5.籍贯:祖居或本人出生的地方,现多用于父辈以上的居住地。
6.民族:学生的民族,用两位数字代码,如:01-汉族,02-蒙古族,参见《中国各民族代码》。
7.国籍/地区:学生所属的国籍/地区,用三位字母代码,如CHN-中国,USA-美国,参见《世界各国和地区名称代码》。
8.身份证类型:可证明学生身份的证件类型:1-居民身份证,6-香港特区护照/身份证明,7-澳门特区护照/身份证明,8-台湾居民来往大陆通行证,9-境外永久居住证,A-护照,Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时,身份证件号可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)。
9.身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时,身份证件号必填。
10.港澳台侨外:在大陆上学,持非大陆身份证明的学生的来源类型,分为:‘00-否,01-香港同胞,02-香港同胞亲属,03-澳门同胞,04-澳门同胞亲属,05-台湾同胞,06-台湾同胞亲属,11-华侨,12-侨眷,13-归侨,14-归侨子女,21-归国留学人员,31-非华裔中国人,41-外籍华裔人,51-外国人,99-其他’。
11.政治面貌:分为:“01-中共党员,02-中共预备党员,03-共青团员,13-群众”。
12.健康状况:学生的身体情况,分为:“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
13.照片:导入学生的照片。
14.姓名拼音:姓名全称的汉语拼音。
15.曾用名:曾正式使用过的姓名。
学生基本信息表(空)

学生基本信息表家长确认签字:指标解释及填报说明(带★号项目必须填写!)1.姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
2.性别:男、女。
3.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日,年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如:“2011-01-01”。
4.出生地:学生出生所在的行政区划。
(只填省市县)5.籍贯:祖居或本人出生的地方,现多用于父辈以上的居住地。
(省市县)6.民族:学生的民族,如:汉族、蒙古族等,不可填汉、蒙古。
7.国籍/地区:学生所属的国籍/地区,如:中国。
8.身份证类型:可证明学生身份的证件类型:1-居民身份证,2-户口簿,6-香港特区护照/身份证明,7-澳门特区护照/身份证明,8-台湾居民来往大陆通行证,9-境外永久居住证,A-护照,Z-其他。
无户口学生身份证件类型选Z-其他,身份证件号可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)9.身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。
10.港澳台侨外:在大陆上学,持非大陆身份证明的学生的来源类型,分为:‘00-否,01-香港同胞,02-香港同胞亲属,03-澳门同胞,04-澳门同胞亲属,05-台湾同胞,06-台湾同胞亲属,11-华侨,12-侨眷,13-归侨,14-归侨子女,21-归国留学人员,31-非华裔中国人,41-外籍华裔人,51-外国人,99-其他’。
11.政治面貌:小学生不填。
12.健康状况:学生的身体情况,分为:“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
13.照片:学校统一导入学生的照片。
14.姓名拼音:不填写15.曾用名:曾正式使用过的姓名。
没有则不填。
16.身份证件有效期:身份证件上显示的有效期限。
户口簿可不填。
17.户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划(户口首页,只填省市县)18.户口性质:公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为“1-农业户口,2-非农业户口”。
学生入学信息登记表模板

学生入学信息登记表模板一、基本信息1. 姓名:填写学生姓名,请务必准确无误2. 性别:学生性别3. 年龄:学生实际年龄4. 出生日期:学生出生日期,请填写公历日期5. 民族:学生所属民族6. 籍贯:学生籍贯所在地7. 家庭住址:学生当前居住地址二、学籍信息1. 学校名称:学生所在学校名称2. 专业:学生所读专业名称3. 学制:学生就读学制,如:三年、四年等4. 学历:学生当前学历,如:高中、初中、小学等5. 班级:学生所在班级三、家庭信息1. 家长姓名:学生家长姓名,如父亲或母亲2. 家长职业:学生家长职业,如工人、农民、教师等3. 家庭人口数:包括学生在内家庭人口数4. 家庭经济状况:学生家庭经济状况评分,如一般、较好、贫困等5. 家庭联系方式:包括电话号码、微信号、QQ号等联系方式四、健康状况请学生及家长如实填写以下内容,学校将对学生的健康状况进行评估。
1. 是否有慢性疾病或传染性疾病:请填写“是”或“否”,如有请说明疾病名称。
2. 是否做过重大手术:请填写“是”或“否”,如有请说明手术名称和手术时间。
3. 是否适合剧烈运动:请根据学生的实际情况选择“适合”、“不适合”或“无影响”。
4. 是否过敏体质:请填写“是”或“否”,如有过敏史请注明过敏原。
五、其他信息请学生及家长补充以下信息:1. 学生特长:如文艺、体育、科技等特长。
2. 学生爱好:如阅读、运动、旅游等爱好。
3. 对学校的建议或意见:请填写对学生学校教育、管理等方面的建议或意见。
4. 其他需要说明的事项:请填写与此表格相关的其他信息。
此表格为基本登记信息,如有特殊情况请及时与学校联系。
谢谢您的配合!。
学生信息采集表中填报事项

兴庆区回民二小学校代码:64211
1
学生信息采集说明及EXCEL 模版录入说明
一、学生基本信息采集表数据采集说明
全国中小学生学籍信息管理系统
照片采集要求
一、学生照片规格
1.淡蓝色背景颜色,近期正面免冠彩色头像数码照片。
2.照片规格:26mm(宽)× 32mm(高),分辨率150dpi 以上。
3.人像在相片矩形框内水平居中,头部占照片尺寸的 2 /3,常戴眼镜的学生应配戴眼镜,人像清晰,层次丰富,神态自然,无明显畸变。
4.数码照片要求为jpg 格式。
5.照片文件大小应小于60K 。
二、学生照片文件命名规则
1.有身份证号的学生,其照片文件以身份证号命名,并按年级、班级分文件夹存储。
2.无身份证号学生,其照片文件命名规则为:学校标识码_班号_姓名,并建立单独文件夹存储全校所有无身份证号学生的照片文件。
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学生基本信息表学校名称:
可编辑范本!
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填表人:填表日期:审核人:审核日期:
指标解释及填报说明
1.姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
2.性别:1-男,2-女。
3.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日,年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如:“20110101”。
4.出生地:学生出生所在的行政区划。
5.籍贯:祖居或本人出生的地方,现多用于父辈以上的居住地。
6.民族:学生的民族,用两位数字代码,如:01-汉族,02-蒙古族,参见《中国各民族代码》。
7.国籍/地区:学生所属的国籍/地区,用三位字母代码,如CHN-中国,USA-美国,参见《世界各国和地区名称代码》。
8.身份证类型:可证明学生身份的证件类型:1-居民身份证,6-香港特区护照/身份证明,7-澳门特区护照/身份证明,8-台湾居民来往大陆通行证,
9-境外永久居住证,A-护照,Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时,身份证件号可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)。
9.身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时,身份证件号必填。
10.港澳台侨外:在大陆上学,持非大陆身份证明的学生的来源类型,分为:‘00-否,01-香港同胞,02-香港同胞亲属,03-澳门同胞,04-澳门同
胞亲属,05-台湾同胞,06-台湾同胞亲属,11-华侨,12-侨眷,13-归侨,14-归侨子女,21-归国留学人员,31-非华裔中国人,41-外籍华裔人,51-外国人,99-其他’。
11.政治面貌:分为:“01-中共党员,02-中共预备党员,03-共青团员,13-群众”。
12.健康状况:学生的身体情况,分为:“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
13.照片:导入学生的照片。
14.姓名拼音:姓名全称的汉语拼音。
15.曾用名:曾正式使用过的姓名。
16.身份证件有效期:身份证件上显示的有效期限。
17.户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划,由用户进行下拉选择填写。
18.户口性质:公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为“1-农业户口,2-非农业户口”。
可编辑范本!
19.特长:填写学生特长信息。
20.学籍辅号:填写各省本地的学生编号,用于地方系统与中央系统对接。
21.班内学号:学生班级内编码。
22.年级:学生就读年级。
23.班级:学生就读班级。
24.入学年月:新学生入学的时间,年填4位数字、月填2位数字,如‘201101’。
25.入学方式:学生以何种方式进入学校,义务教育阶段分为:‘11-就近入学 12-其他’,高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学 22-体育特
招
23-艺术特招 99-其他’。
26.就读方式:区分学生在校读书的方式,可分为‘1-走读 2-住校’。
27.学生来源:区分学生的生源情况,义务教育阶段分为‘1-正常入学 9-其他’,高中阶段分为‘1-正常入学 2-借读 9-其他’。
28.现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。
29.通信地址:可以联系到学生的地址。
30.家庭地址:学生家庭的地址。
31.联系电话:学生的联系固定电话或者手机号码。
32.邮政编码:填写学生现住地的邮政编码。
33.电子邮箱:填写学生的电子信箱。
34.主页地址:填写学生的主页地址。
35.是否独生子女:学生属于独生子女范畴,‘0-否,1-是’。
36.是否受过学前教育:小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班,‘0-否,1-是’。
37.是否留守儿童:留守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女,分为:‘0-非留守儿童,
1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童’。
38.是否进城务工人员随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义
务教育的适龄儿童少年,1-是;0-否。
39.是否孤儿:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1-是;0-否。
40.是否烈士或优抚子女:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1-是;0-否。
41.随班就读:残疾人在普通中小学接受基础教育的类别,可分为‘0-非随班就读 1-视力残疾随班就读 2-听力残疾随班就读 3-智力残疾随班就读
4-其他残疾随班就读’。
42.残疾人类型:残疾是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力,分为:可编辑范本!
0-无残疾 1-视力残疾 2-听力残疾 3-言语残疾 4-肢体残疾 5-智力残疾 6-精神残疾 7-多重残疾 8-其他残疾。
43.是否由政府购买学位:0-否,1-是。
是否由政府购买学位:指学生在民办学校就读,但其所需学费部分或全部由当地政府承担。
公办学校的学
生填写否,民办学校的学生根据实际情况填写是或否。
44.是否需要申请资助:0-否,1-是,义务教育阶段的学生填写否,高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。
45.是否享受一补:0-否,1-是,义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否,高中阶段的学生填写否。
46.上下学距离:填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。
47.上下学交通方式:1-步行,2-自行车(含摩托车、电动自行车),3-公共交通(含城市公交、农村客运、地铁),4-家长自行接送,5-校车,6-
其他
48.是否需要乘坐校车:0-否,1-是。
49.家庭成员或监护人姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
50.关系:家庭成员或监护人与学生之间的关系,1-父亲 2-母亲 3-祖父母或外祖父母 4-兄弟姐妹 9-其他。
51.关系说明:关系选择为其他时,填写对关系的说明。
52.民族:家庭成员或监护人的民族,用两位数字代码,如:01-汉族,02-蒙古族,参见《中国各民族代码》。
53.工作单位:填写家庭成员或监护人的工作单位名称。
54.现住址:家庭成员或监护人现在居住的地址。
55.户口所在地:公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。
56.联系电话:填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。
57.是否监护人: 0-否,1-是,监护人:对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。
58.身份证类型:可证明学生身份的证件类型:1-居民身份证;2-军官证;3-士兵证;4-文职干部证;5-部队离退休证;6-香港特区护照/身份证明;
7-澳门特区护照/身份证明;8-台湾居民来往大陆通行证;9-境外永久居住证;A-护照;B-户口簿;Z-其他。
59.身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。
60.职务:家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。
61-72:解释同49-60。
可编辑范本!。