大学生寝室关系调查问卷

一、问卷设计目的：

通过对此次发放的问卷进行分析整理了解当今社会大学生寝室关系情况，从而使相关部门更好的服务于当今大学生的日常生活学习，确保大学生有个愉快舒适的生活环境，能够很好的发展，将来更好的服务于社会。

本次问卷一共设臵了10道题目，类型包括填空式、是否式、多项单选、多项限选、多项排序、多项任选以及表格式（具体题目后有说明）。通过这些题目的设臵分别为了了解大学生当前寝室的客观基本情况、同一寝室同学间的关系情况、寝室同学间的沟通情况、处理问题的方式、影响寝室人关系的因素等。

二、问卷发放情况：

假设要收回200份有效问卷，问卷回收率为50%，有效问卷数90%，需要发放多少份问卷？

解： 200 / 50% / 90% ≈ 445（份）故：需要发放445份问卷。

三、具体问卷内容及分析：

1、寝室目前的人数。

分析：此题为填空式，旨在了解寝室基本情况。

2、你对目前寝室人数满意吗？（）

A、满意

B、不满意

分析：此题旨在了解学生对目前寝室基本情况的态度，具体分析时应用公式C

1=n

/N*100%

（n

1 n

分别为有效问卷中选A选B的人数，N为有效问卷的总份数）

3、你是否与寝室同学间发生过矛盾？（）

A、是

B、否

分析：此题为是否式，旨在了解寝室学生间的关系。具体分析时应用公式C

1=n

/N*100%

（n

1 n

分别为有效问卷中选A选B的人数，N为有效问卷的总份数）

4、当你与同寝同学发生矛盾时，你会如何解决？（）

A、不予处理

B、主动他解释

C、找同寝室的同学帮忙调节

D、找外人帮忙调节

E、其它

分析：此题为多项任选，旨在了解寝室同学间沟通情况及问题处理方式。具体分析时应

用公式C

1=n

/N*100%（n

中i取1-5分别为有效问卷中选A-E的人数，N为有效问卷的

总份数）

5、请将以下人物按其对你重要程序排序。

A、同寝同学

B、班级其它同学

C、男女朋友

D、辅导老师

E、以前的同学

F、其他朋友

分析：此题为多项排序，旨在了解寝室室友在当今大学生心中所占的分量。具体分析时

应用公式F=∑a

i n

/∑a

N（a

中i取1-6分别为有效问卷中选A-F的人数，a为各选项所

赋的分值，N为有效问卷的总份数）

6、你觉的寝室内多少人最合适？（）

A、自己一个人

B、两个人

C、三至六人

D、七人以上

分析：此题为多项单选题，目的是确保第2题的有效性。具体分析时应用公式

1=n

/N*100%（n

中i取1-4分别为有效问卷中选A-D的人数，N为有效问卷的总份数）

7、大学校园内和你相处时间较长时间较长的人是谁？（）（限选2项）

A、同寝同学

B、班级其它同学

C、男女朋友

D、辅导老师

E、工作同事

F、其他朋友

分析：此题为多项限选题，旨在了解寝室同学间的相处情况。具体分析时应用公式

1=n

/N*100%（n

中i取1-6分别为有效问卷中选A-F的人数，N为有效问卷的总份数）

8、各种因素对寝室关系的影响程度表。（请在相应的位臵打“ ”）

分析：此题为表格式，旨在了解影响寝室人关系的因素，以便采取相应措施更好的营造

寝室关系。具体分析时应用公式F=∑a

i n

/∑a

N（ a

中i取1-3分别为有效问卷中选择

无影响、一般、很重要的人数，a为三者所赋的分值，N为有效问卷的总份数，分别计

算出序号1-5的F值，即可了解该因素的影响程度）

9、你认为大学寝室的关系和谐重要吗？（）

A、毫无意义

B、不重要

C、无所谓

D、较重要

E、非常重要

分析：此题为多项单选题，旨在了解在学生意识中寝室关系的重要性。由于此题的选项

为双向，因此具体分析时应用公式F=∑a

i n

/2N（n

中i取1-5分别为有效问卷中选A-E

的人数，a为各选项所赋的分值，N为有效问卷的总份数）

10、无聊的时候你最先想到联系谁？（）

A、寝室同学

B、父母

C、班里其他同学

D、学长学姐

E、辅导老师

F、以往的同学朋友

G、其他

分析：此题为多项单选，旨在了解寝室室友在当今大学生心中所占的分量，从而证明第

5题的有效性。具体分析时应用公式C

1=n

/N*100%（n

中i取1-7分别为有效问卷中选

A-G的人数，N为有效问卷的总份数）

四、问卷预期效果：

本次调查可以在所有高校之中进行，可行性较高，调查可深入到校园的每一个角落，取了解普遍学生的基本观点。大学寝室的关系整体都很好，大学期间同寝同学之间感情相比之下更加亲近，矛盾是避免不了的，但总会有一个适合的解决方法。为进一步促进寝室同学关系的发展学校方面可开展丰富多彩的文化活动，寝室管理方面应为学生提供更加舒适的生活环境。

关于大学生人际关系调查问卷

关于大学生人际交往的调查问卷尊敬的朋友您好！我们是心理健康机构的成员，为了了解当下大学生对于人际交往的态度、看法，以及人际沟通情况而制定了此次问卷。本问卷采取不记名方式，对所填写的资料绝对保密，只作为我们此次调查研究所用。感谢您抽空填写问卷······· 1、您的性别是？ A男B女 2、您的年级？ A大一B大二C大三D大四或者以上 3、在您的人际交往中，您觉得您的人际关系？ A关系不错，很满意B关系一般，勉强过得去 C关系很差，自己很失败D不清楚 4、您认为现在大学生人际交往是否存在障碍？ A没有障碍B有一些障碍C完全没有障碍 5、您认为您的性格是内向还是外向？ A内向B外向C中性 6、您觉得性格和人际交往有关吗？ A无关B有关C一点点吧 7、您会因同学一个扫了您面子的玩笑而生气吗？ A不会B会C视情况而定 8、您有勇气在公开场合发表自己的看法吗？ A有B没有 9、您有几个知心朋友？ A没有B1—3个C4—6个D6个以上 10、经历了中学时代，您觉得大学同学或朋友间的关系与中学时代比？ A更深刻，更理性化B和中学差不多C有所倒退，更虚伪D不清楚 11、您认为在大学与同学建立良好的人际关系重要吗？ A很重要B一般重要C随便，无所谓D一点都不重要 12、您认为您和同学相处的怎么样？ A很融洽B一般C较差，经常有矛盾D和他们不怎么说话 13、您和寝室的室友相处好吗？ A都好B一部分好C都不好 14、在班级里您与同性朋友关系比与异性朋友关系好吗？ A是B不是 15、您有要好的异性朋友吗？ A有B没有 16、您是否有男（女）朋友？ A有B没有 17、能否适应来自不同地区同学的生活方式？ A能B基本上能C不能 18、您愿意和陌生人主动交往吗？ A会B不会 19、当陌生人主动与您交往时，您会？

大学生宿舍调查问卷

精选文档 1 大学生宿舍人际关系调查问卷亲爱的同学：您好！为了解大学生宿舍内部人际关系的实际情况，促进宿舍和谐发展，现有一份关于大学生宿舍关系的调査问卷，希望您能在白忙中抽出儿分钟时间和我们共同完成调查。请您根据实际情况，在括号内填上或选出适当的答案，您所填写的每一个信息我们都为您保密。再次感谢您的支持与配合，祝您学业进步，心情愉快！一?基本信息： 1.您的性别是（） A.男 B.女 C.其他 2.您所在的年级（） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您是否独生子女（） A ?是B?否 4.您是否來自城市（） A.是 B.否 5.您的寝室人数是（） A.2 B.4 C.6 D.8 E.其他二.选择：6 您觉得您当前的宿舍关系是（) A.十分融洽 B.基本和谐 C.偶有矛盾 D.非常紧张 7.您和舍友的关系怎么样（) A.和每一个都很要好B?有某（几）个处得来 C.都很一般 D.完全无法相处 8.您了解您的舍友吗（） A.非常了解，无话不说 B ?大体了解，但心灵的沟通还需要时间 C.基本了解，泛泛而谈 D ?无法了解, 价值观念不同，无法沟通 9?如果室友和您开玩笑（恶作剧），你通常会（） A.和大家一起笑 B.根据自己当时的情绪和精神状态而定 C.感到气恼，并且表现出來 D.其他 10.您和舍友在宿舍干的最多的事情是什么（多选）（） A.聊天 B.学习 C.上网打游戏、看电影 D.打牌 E.睡觉 F.其他精选文档 11.当您和舍友产生矛盾或者他/她某一方面的行为习惯（如深夜喧哗、物品乱放、发出异味、观念不同等）时，您会（） A.为了宿舍和谐忍耐，装作若无其事 B.以退为进，求同存异 C.直接指出，即使产生矛盾也没有关系 D.积极沟通，争取和解 12.您经常参与宿舍集体行动吗（例如上课、吃饭、打球、游玩等）（） A.总是积极参与 B.感兴趣时偶尔参与 C.宿舍很少有集体行动 D.从來不参与 13.宿舍成员之间聊夭时，一般的话题涉及哪些方面？（可多选）（）A.时政 B.生活 C.学习 D.文体娱乐 E.情感 F.理想 G.其他

【调研问卷模板】大学生人际关系问卷表

【调研问卷模板】大学生人际关系问卷表对于一名大学生来说，大学是人际关系走向社会化的一个重要时期。踏入大学,就会遇见各种各样的人，如何处理好你与他人的关系，对于以后的生活和事业,都至关重要。本次我们就大学生的人际关系做一个小调查，感谢您抽空填写这份问卷。 1. 您的性别. 男女 2. 您的年级. 大一大二大三大四 3. 您的年龄. ____________ 4. 您所在学校及专业. ____________ 5. 与高中同学比，感觉您的大学同学. 更理性化，印象深和高中差不多不很深刻不清楚 6. 您目前认识的大学同学中，哪种更多. 本班同学外班同学 7. 大学室友大多来自不同地方，生活习惯可能不同，对此您感觉.

差别太大，不能接受差别大但能接收差别不大，相处很好没想过 8. 生活中与同学或朋友难免产生矛盾，您认为的主要原因是. 情感矛盾生活中的摩擦做事意见不合其他 9. 当您和他人聊天时突然陷入沉默，您会. 引出话题，活跃气氛借故走开依旧沉默 10. 您会主动和老师交流学习心得或生活点滴吗一般会去有必要才去等老师找自己不愿意 11. 每到一个新环境，您对原本不认识的人，总是. 能很快记住他们的名字，并成为朋友想记住他们并成为朋友，但难以做到不会很快记住并做朋友很少与陌生人交往 12. 您觉得网友与现实中的朋友相比. 现实中的朋友更真实可靠

网友更放的开，谈得来各有各的好处 13. 您的朋友中，异性和同性哪个比重更大. 同性一异性 14. 和异性交往，您会. 感觉很自然，能和TA们接近并关系很好感觉很自然但关系不会很好，感觉不自然，一般不会和TA们交往几乎和TA们没有什么交往 15. 您有男（女）朋友吗，您陪他（她）的时间与其他普通朋友的时间相比谁多. 男（女）朋友普通朋友差不多暂时没有男（女）朋友 16. 在社会交往中，您的处境通常是. 成为主角，引导谈话主题普通，没特别的被动的跟随他人谈话常常被忽视 17. 您认为您的社交能力如何. 很好，能自如地和所有人交往一般，能和较熟悉的人交往有些地方需要提高

学生对学校工作满意度问卷调查表

学生对学校工作满意度问卷调查亲爱的同学：你好！这是一份关于学校工作情况的调查表，采用无记名方式，请放心做答。真诚地感谢你对评价学校工作的支持！希望你对学校各项工作情况作出客观、公正的评价。请如实填写调查表并在相应栏目内划“√”。 1、你对学校领导的印象（）好（）一般（）差 2、你认为学校老师的师德师风（）好（）一般（）差 3、你对任课老师的授课情况（）满意（）一般（）不满意、 4、任课老师是否能根据学生学习状态设置课程内容（）是（）否 5、任课老师对课程熟悉程度（）好（）一般（）差 6、你对学校课程安排情况（）满意（）一般（）不满意 7、你认为学校开设的课程是否有用（）有用（）效果一般（）没用 8、你对学校开设的课程兴趣如何（）感兴趣（）一般（）不感兴趣

9、对于学校开设的课程你是否能听懂（）听得懂（）似懂非懂（）听不懂10、你认为学校的机房设备条件（）好（）一般（）差 11、你认为本班的上课纪律如何（）好（）一般（）差 12、你认为学校学生的行为习惯和学习风气（）好（）一般（）不好 13、你对学校班主任的责任心（）满意（）一般（）不满意 14、你对本班的管理（）满意（）一般（）不满意 15、你对学校管理（）满意（）一般（）不满意 16、你对学校课外活动开展情况（）满意（）一般（）不满意 17、你认为学校的校容校貌（）满意（）一般（）不满意 18、你对学校的卫生状况（）满意（）一般（）不满意 19、你认为学校的教室条件（）好（）一般（）差

20、你认为学校进出校门制度（）好（）一般（）差 21、你认为学校的宿舍条件（）好（）一般（）差 22、你对学校宿舍管理方面（）满意（）一般（）不满意23、你认为学校的食堂就餐条件（）好（）一般（）差 24、你对学校的伙食状况（）满意（）一般（）不满意你对学校工作的意见和建议：

大学生饮食调查问卷

大学生饮食调查报告在大学，就餐一直都很热门的话题，也是大学生活不可或缺的部分。大学的就餐不像在家由父母安排，也不同与高中全由学校食堂提供。我们有很多种选择。为了了解大学生的饮食习惯，希望周边的就餐地点能为他们提供更好的饮食环境。我们对大学生的就餐进行了调查。早餐一.就餐地点

早餐，食堂比较受人青睐，首先环境较其他地方好，有桌椅；其次提供的早餐品种多。而且在出公寓大门的必经之路上，像住二区的同学就极少去二食堂。出公寓门口，有摊贩推车卖早餐，一般是有包子，饼，油条之类的。在上学的路上，也有很多家饼店，和包子店铺。最近新开的扣肉饼店给大学生带来了新口味，生意火爆。二．就餐习惯许多大学生早上起床较晚，为了赶去上课，早餐一般从简。而包子豆浆就成了他们的首要选择。一些人是一边赶路一边吃早餐。一些同学介绍，在高中他们早餐都吃粉或是汤面，很丰富。到了大学能坐下来吃早餐成了一种享受。更有因为粥只有二食堂有，要好好规划一下才能喝到一碗。周末没课时，更多同学选择睡觉，往往把早餐都省掉。三、对品种的选择食堂的包子，有人可以一吃就是一两月不变样。包子，豆浆简单清淡。可能考虑到个人习惯或是卫生问题，在路边摊买早餐的人比较少。早餐面食都很受欢迎，像裕兴包子店就经久不衰，月亮粑粑的饼也是闻名已久。土家酱饼，烧饼店都会有人光顾。而扣肉饼店前长长的队伍，就知道大学生对早餐吃饼或是包子特别热衷。其实有这样的选择也是基于一定的消费水平的缘故，如果三明治可以便宜的话，尝尝的人应该不少。杨裕兴如果在上学的路上，并且东西不是很贵，许多人愿意停下

来喝口热汤。

四．对学校食堂的建议我们学生是来自全国各地的，尽量满足大家的需要，食堂可以引进一些地区的特色早餐。如武汉的热干面，虽然现在食堂有这种面食，但味道变化很大。吃稀饭的人较多，每个食堂都应该有这种早餐。总结：总体来说大学生的早餐质量不高。这也严重影响了大学生的身体健康。每个人应坚持按时饮食。同时食堂也要投学生所好。中餐中餐是我们一日三餐中重要的一顿，所以我们小组也对我们大学生的中餐情况作了调查。我们学校人数众多，在中餐的选择上也各式各样，我们从同学们的就餐地点的选择和就餐消费水平以及中餐的味道等方面进行了调查，结果总结主要分为以下几类：一、对就餐地点选择的调查: 一般下午没课或上课比较晚的同学，大多数会选择回寝室休息，当然吃中餐的地点大多也选在了天马公寓和德智公寓附近，而在宿舍园区的食堂里吃饭的较多，少部分同学由于食堂拥挤或喧闹而会选择打包拿回寝室吃饭，随后在寝室休息。对于下午有课的同学来说，他们一般中午不会回到宿舍园区去了，吃中餐的地点也就自然在校区附近，四食堂和五食堂成为大家比较多的去处，一部分也同学会选择登高路上的餐馆吃饭；根据调查，我们还发现又少部分同学喜欢上到四食堂背后的山上去吃中餐，原因

学生宿舍管理服务方案

第三节学生宿舍管理服务方案 3.1 特点分析 1、首先学生公寓，是学生主要的生活区域，兼具休憩、学习、交际等多项功能。 2、宿舍格局分布十分的清晰；大都是大一、大二的学生，每天的上课、作息时间具有很强的规律性。 3、作为人员密集型公共场所，同时也是学生一天中滞留时间最长的场所，防火和防盗是学生公寓最为主要的两大安全任务。 4、公寓内公共设施设备使用的频率特别频繁，维修工作的及时性十分重要。 3.2 宿舍管理服务定位以江苏省教育厅发布的“江苏省高校文明宿舍创优”活动为指导思想，深入到每项工作的灵魂深处，做到：安全：体现全方位、周密的安全保障温馨：体现家一样的温暖及时：体现维修工作与投诉处理的及时率 3.3 宿舍管理服务重点工作序号重点管理重点阐述采取的保障措施

1 周密、全方位的安全管理 .................................................................................................................................... 重点1：消防（防火）。消防意识普遍不强，不少学生在宿舍使用违章电器，乱拉电线情况比较严重。 1、建立安全防范机制和安全应急机制，落实任务、明确责任。 2、制定火灾事故应急措施；入住时发放《公寓入住须知》。 3、杜绝室内明火和使用大功率电器，配合甲方对学生在公寓内的违章违纪行为进行教育。 4、定期宣传，让学生了解防火防盗知识，组织由学校、物业、学生共同参加的消防演练。 5、

大学生宿舍人际关系调查问卷

大学生宿舍人际关系调查问卷亲爱的同学：您好！为了解大学生宿舍内部人际关系的实际情况，促进宿舍和谐发展，现有一份关于大学生宿舍关系的调查问卷，希望您能在百忙中抽出几分钟时间和我们共同完成调查。请您根据实际情况，在括号内填上或选出适当的答案，您所填写的每一个信息我们都为您保密。再次感谢您的支持与配合，祝您学业进步，心情愉快！一．基本信息: 1.您的性别是 ( ) A.男 B.女 C.其他 2.您所在的年级 ( ) A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您是否独生子女 ( ) A.是 B.否 4.您是否来自城市 ( ) A.是 B.否 5.您的寝室人数是 ( ) E.其他二．选择: 6.您觉得您当前的宿舍关系是 ( ) A.十分融洽 B.基本和谐 C.偶有矛盾 D.非常紧张 7.您和舍友的关系怎么样 ( ) A.和每一个都很要好 B.有某（几）个处得来 C.都很一般 D.完全无法相处 8.您了解您的舍友吗 ( ) A.非常了解，无话不说 B.大体了解，但心灵的沟通还需要时间 C.基本了解，泛泛而谈 D.无法了解，价值观念不同，无法沟通 9.如果室友和您开玩笑（恶作剧），你通常会 ( ) A.和大家一起笑 B. 根据自己当时的情绪和精神状态而定 C.感到气恼，并且表现出来 D.其他 10.您和舍友在宿舍干的最多的事情是什么（多选）( ) A.聊天 B.学习 C.上网打游戏、看电影 D.打牌 E.睡觉 F.其他 11.当您和舍友产生矛盾或者他/她某一方面的行为习惯（如深夜喧哗、物品乱放、发出异味、观念不同等）时，您会 ( ) A.为了宿舍和谐忍耐，装作若无其事 B.以退为进，求同存异积极沟通，争取和解 D.直接指出，即使产生矛盾也没有关系C. 12.您经常参与宿舍集体行动吗（例如上课、吃饭、打球、游玩等） ( ) A.总是积极参与 B.感兴趣时偶尔参与 C.宿舍很少有集体行动 D.从来不参与 13.宿舍成员之间聊天时，一般的话题涉及哪些方面（可多选）( ) A.时政 B.生活 C.学习 D.文体娱乐 E.情感 F.理想 G.其他 14.您认为影响宿舍人际关系的因素有哪些（多选）( ) A.不注意说话方式 B.不擅于表达感情 C.个人性格、品质、行为习惯 D.经济状况 E.不同地域 F.其他________

【调研问卷模板】大学生专业满意度调查问卷

【调研问卷模板】大学生专业满意度调查问卷这次调查的目的，是为了了解大学生对所学专业的满意度情况。本问卷采用不计名的方式，请在您认为符合您意见的选项上打"√"或填写答案，无特殊说明，每题只选择您认为最佳的一项。我们希望您根据您的实际情况如实填写。我们保证对您的个人资料完全保密，敬请放心。感谢您的帮助！ 1. 您的性别男女 2. 您的年级大一大二大三大四 3. 您的专业类别理工类（理学、工学、医学、经济学）文科类（哲学、法学、农学、文学、历史、社会）艺术类（音乐、体育、美术） 4. 报考前您对所学的专业有多少了解？很了解比较了解一般比较不了解很不了解 5. 您报考前对该专业的主要了解途径是通过？

电视或新闻等媒体父母老师朋友或他人其他 6. 您报考前对自己兴趣的把握程度？很了解比较了解一般比较不了解很不了解 7. 7.您选择专业时考虑的首要因素是？自己兴趣爱好父母或他人建议就业率高热门专业其他 8. 您现在对所学的专业的满意度？很满意比较满意一般比较不满意很不满意单选题 9. 影响您对自己所在专业态度的最主要的因素是？专业学习难度

专业在学校的被重视程度本专业就业率自己的爱好其他 10. 您认为在“重点大学的冷门专业”和“普通大学的热门专业”哪个更好？前者后者都一样，关键在个人 11. 如果您对所学专业不满意，会通过什么方式改变？考研出国留学学校转专业考试将就着学其他 12. 你认为当前你所在专业就业情况怎么样？困难很好找工作还可以 13. 毕业后您会不会从事您所学专业的工作会不会目前不确定 14. 你认为你所在专业人才培养目标和效果是否能适应社会和就业需要？

关于大学生住宿条件情况的调查问卷

关于大学生住宿条件情况的调查问卷您好！我们是来自康复系戒康0931班的学生，我们正在做一个关于我校大学生住宿条件情况的调查。为了更深入的了解同学们对自己住宿情况的评价，进一步了解同学们的住宿需求，我们特地开展此项调查。感谢您在百忙之中抽出时间协助我们完成这份调查问卷的填写，我们确保此项调查是匿名形式，敬请放心。注：问卷调查是我们获取信息的一种重要方式，我们力求信息的全面性和真实性，所以请您一定要认真填写，谢谢您为我们提供的真实信息！一、基本信息 1．请问您的寝室是在区栋？ 2．你们寝室共人？ 3．您所在的楼层有台洗衣机？ 4．你们寝室有台电脑？二、选择题 1．您寝室所在的楼道一天一般清扫几次？ A.一次 B.两次 C.三次 D.三次以上 E.不清楚 2．您所在的楼栋门卫处值班人员是否经常在岗？ A.总是在岗 B.大多数时间在 C.偶尔在 D.经常在岗 E.不清楚 3．请问本寝室或周边寝室有没有发生过盗窃案件吗？ A.频发 B.偶尔 C.从未发生过 D.不清楚 4．请问学院公寓自治委安排的查寝有没有干扰到您的休息？ A.很受影响 B.有一定影响 C.影响不大 D.毫无影响

5．您认为有必要查寝吗？ A.有必要 B.没有必要 C.看情况 D.不关心 6．在气温较低而没有热水器的情况下，您是否会选择大功率？ A.会 B.不会 C.看情况 7．请问你所在楼栋就餐及购买日用物品是否方便？ A.非常便利 B.比较便利 C.比较麻烦 D.非常麻烦 E.其他 8．学院食堂只能刷卡而不可用现金或部分商铺不能刷卡只能用现金的方式有没有时常对您造成不便？ A.经常出现该情况 B.偶尔出现 C.很少出现 D.从未有影响 E.不清楚 9．请问您认为一间普通寝室住几人合适？ A.两人及以下B二至四人 C.四至六人 D.六至八人 E.八人以上、 10．请问你们寝和邻寝的交往怎么样？ A.亲密熟识 B.交往一般 C.很少来往 D.不相往来 E.有过矛盾 11．在寝室，平时正常的休息时间，您是否常受外界干扰？ A.经常 B. 偶尔 C.很少 D.从未 12．打扰您正常休息的最．主要的因素是？ A. 交通或施工噪音 B.室外运动场的喧闹 C. 邻寝 D.本寝室友活动

信息管理学实验关于宿舍需求调查问卷的分析报告

关于宿舍需求调查问卷的分析报告一、小组分工小组成员：XXX，XXX。 XXX负责报告中的问卷调查过程中信息交流过，信息源，信息获取途径及信息收集后对有用信息的评价与选择机制，信息组织方法，结论内容的组织； XXX负责设计问卷阶段信息检索方法，步骤及策略及此次实验的收获和反思。二、小组选题我们小组这次的选题是“学生宿舍改造需求”。选这个题目的理由是宿舍是我们平常除学习，饮食之外的重要活动场所。宿舍提供给我们的住宿环境与我们在学习、生活中所展现出的精神面貌息息相关。而且提到宿舍，两个敏感的关键词：空调，洗澡，也涉及其中，它经常成为我们茶余饭后所讨论的话题。因为“宿舍”这个话题的敏感性、重要性，我们二人把它设为此次调查问卷的主题。三、设计问卷阶段信息检索方法，步骤及策略我们知道，在课本中，信息检索的方法有：手工信息检索方法，机械信息检索方法，计算机信息检索方法和网络信息检索方法。根据时代大发展和变化，我们选择的是网络信息检索方法。原因是，如果使用手工信息检索方法，我们就需要或者制作如下工具：目录，索引，文摘，年鉴，手册及百科全书。考虑到我们做的是问卷调查，需要的是及时性和实效性，使用此检验方法是不合适的；机械检索方法中有机电信息检索系统和光电信息检索系统，想象一下，如果我们把问卷以穿孔卡片或者缩微胶卷（片）的方式呈现，那应该会需要极大的人力物力，这是得不偿失的；计算机信息检索方法相对于上面两种较为先进，它包括联机信息及检索系统的结构，联机信息检索的技术原理和联机信息检索的服务方式，它比较适合商业模式的运作，相对于我们的通过调查问卷搜集数据和信息有些“大材小用”了，但是我们采用的问卷调查方法里面体现了计算机信息检索中“分时”的操作能力。因为这样的系统能够支持许多台不同的电脑同时进行访问，同学们可以及时回答，我们还可以根据问题的反馈，随时修改提问，直至得到满意结果（当然提问还是一开始设置就比较全面较好，以免出现同学做问卷出现疲惫感）；最后一种方法是网络信息检索方法，因为它信息量大，信息检索的范围更宽（多学

在校大学生人际交往问卷调查报告

在校大学生人际交往问卷调查报告目前90 后大学生作为各大高校的学生主体，已经成为高校工作者不可忽视的一个群体，本文采用自编的《大学生人际关系基本状况调查问卷》和《人际交往能力评估问卷》（中文版）对三江学院部分90 后学生的人际交往现状进行了调查，对90 后大学生的人际交往能力进行了探讨，以便高校教育工作者更多的了解和关注他们的心理和行为变化，有针对性的培养学生的人际交往能力，为早日适应社会打下良好的基础。 90 后大学生; 人际交往; 调查人际交往是指人与人之间为了满足各种需要而进行的思想、情感、行为等方面的交流。马克思在曾提出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和，因此，社会关系构成了人的本质。”大学生作为大学校园中典型的社会角色，自进入学校的那一刻起就决定了其交往的需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。目前，90 后大学生已成为大学校园的主体，这部分学生大多是独生子女，自我意识强，并拥有较好的物质条件，同时，90 后作为当代社会的特殊群体，有着不同于其他年代人的特点，有着自己的人际交往的独特方式。、研究对象与方法（一）研究对象随机抽取三江学院1990 年后出生（大一、大二年级）大学生500 人作为调查对象，其中涉及文新院、外国语学院、电子信息

工程学院、建筑学院等学院相关专业，共发放问卷500 份，回收有效问卷486 份，有效回收率为%，符合统计要求。在486 份有效问卷中，大一学生368 人，占76%，大二学生为118人，占24%; 男生268人，占%，女生218人，占%; 理工科学生255 人，占52%，文科学生231 人，占%。（二）调查方法采用自行设计的调查问卷以及美国加利福尼亚大学洛杉矶分校心理学家编制的《人际交往能力问卷》（中文版）两个问卷进行人际交往能力现状调查，同时通过各种形式的座谈会、大学生心理健康课程的讲授、讨论会和个体分析，对在校90 后大学生人际交往的情况进行了解。自编问卷包括学院、专业、性别、年级、生源地、家庭经济情况、是否担任学生干部等基本信息，问卷从家庭教养、交往范围、网络交往状况、交往态度和原则、交往内容、交往方式、交往动机、交往认知和交往冲突及处理情况等9 个维度; 《人际交往能力问卷》包括主动交往、适当拒绝、自我表露、冲突管理与情感支持5 个维度，从而剖析良好人际交往中的障碍性因素，力求探寻改善90 后大学生人际交往的对策措施。二、90 后大学生人际交往现状描述综合问卷调查和个别访谈的结果显示，大学生精力充沛、思维活跃、兴趣广泛，内心有交友渴望，普遍比较重视在校期间同学人际关系，并希望能结识志同道合的朋友，融入集体生活。调查显示，大部分的90 后学生在人际交往过程中能够听取别人的意见。其中，有

大学生宿舍人际关系调查问卷修改版

大学生宿舍人际关系调查问卷修改版大学生宿舍人际关系调查问卷亲爱的同学: 您好～为了了解大学生宿舍人际关系的实际情况，促进宿舍和谐发展，现有一份关于大学生宿舍人际关系的调查问卷，希望您能在百忙之中抽出几分钟时间和我们共同完成调查。请您根据实际情况，填出适合的答案，您所填写的每一个信息我们都为您保密。再次感谢您的支持与配合，祝您学业进步，心情愉快～ 1.你的年级是, A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 E 研究生 2.你是文科生还是理科生, A 文科生 B 理科生 3.你的性别, A 男 B 女 4.你来自, A.城市 B 农村 C 乡镇 5.你是独生子女吗, A 是 B 不是 6.您在上大学前是否有过宿舍生活的经历, A 有过 B 没有 7.你寝室的人数是, A 1—4人 B 5—8人 C其他 8.你是自己自主选择室友吗, A 是 B 不是，学校安排 C 不住校

9.如果你是学校，你会更倾向于以下何种划分方式划分宿舍, A 专业成绩 B 生活习惯 C 地域 D 个人兴趣爱好 E 随机 F其他 10.您和您的室友是否来自同一城市, A.是 B.否 11.宿舍成员的组成情况是, A 同班同专业的 B不同班同专业的 C 同院不同专业的 D其他院不同专业的 12.你喜欢过宿舍生活吗, A喜欢 B 不喜欢 C 一般 D 说不清 13.你喜欢你的舍友吗, A 喜欢 B 不喜欢 C 一般 D 说不清 14.你当前的宿舍关系是, A 很好，很融洽 B 基本和谐 C 偶尔矛盾 D 非常紧张 15.你所在的宿舍关系是否符合你的预期, A.比预期好 B.基本符合 C.比预期差一点 D.完全不符合 16.你和舍友在相处过程中感觉是什么, A温暖，大家向家人一样 B还算开心，可以和大家一起学习生活 C无所谓，反正大家和平相处就好 D厌烦，想自己住或是换宿舍 17.如果有机会，你希望并且愿意换宿舍吗, A 愿意 B 不愿意 C 愿意但是太麻烦了 18.你和舍友的关系怎么样, A.和每一个都很要好 B.和某(几)个处得来 C.都很一般 D.完全处不来 19.你和舍友间经常闹矛盾吗, C没有闹过 A 经常 B 偶尔 20.你的宿舍常因为什么事情发生矛盾,(可多选)

有关员工食堂、宿舍、福利的调查问卷

长沙米旗食品有限公司工厂员工调查问卷为了提高工厂宿舍、食堂、交通补贴及餐补福利、工资待遇的工作质量，服务广大员工，我们设计了此份问卷，只需要根据你的真实意见作出选择即可，谢谢! 一、工厂宿舍（住宿员工填写） 1、您对于公司提供的住宿条件是否满意？ A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、不了解 2、您希望宿舍配套有： A、电视机 B、洗衣机 C、饮水机 D、其他__________ 3、您认为宿舍管理主要存在哪些问题： A、物品损坏后不能及时修理 B、楼道卫生没有及时打扫 C、宿舍内未安排值班人员，每天对宿舍卫生清扫等 4、您所住工厂宿舍的房间号为______ ；每月您缴纳的冷水费为______；热水费为______；电费为______； 5、您对公司工厂宿舍的其他意见和建议：二、工厂食堂 1、总体上您对食堂的满意度是？ A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意 2、您经常在食堂就餐吗？ A、每次都是 B、基本在 C、偶尔在 D、从不 3、您认为食堂的饭菜种类如何？ A、十分丰富 B、一般 C 、太少 4、除此之外，你对工厂食堂还有什么意见或建议？三、交通补贴及餐补福利 1、请问您已何种形式到公司上班？ A、步行 B、做公交车，需转车几次（填写0、1、2、3、3次以上）

C、骑电摩或开私家车 2、请问您到公司上下班基本车费为： A、0-2元 B、3-8元 C、8元以上 3、请问您对公司的交通补贴是否满意？是否能满足您上下班的车费？ A、满意，能满足消费 B、不满意，不能满足消费 4、您对公司交通补贴的其他意见和建议： 5、工作日您的中餐以及消费： A、自己带饭，费用约为a、0-7元 b、8-10元 c、10-16元 d、16元以上 B、在食堂就中餐费用约为a、0-7元 b、8-10元 c、10-16元 d、16元以上 C、在公司附近买外卖就中餐，费用大约为； a、0-7元 b、8-10元 c、10-16元 d、16元以上 6、总体上您对公司餐费补贴的满意度是？ A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意 7、您对公司餐费补贴的其他意见和建议：四、薪资待遇 1、你的入职时间为：年月日；（年、月必填）； 2、您的工作岗位为：； 3、凭您的资历，您对自己的工资收入： A、很满意 B、较满意 C、一般 D、很不满意 E、不确定 4、您明确知道自己的月收入由哪几部分组成吗？ A、很清楚 B、清楚 C、部分项目清楚 D、完全不知道 5、您觉得您的工资同长沙市同等职位相比： A、很高 B、高 C、同等水平 D、偏低 E、很低 6、您对您的工资待遇其他意见和建议：填写人: 部门：填表日期: 年月日

大学生人际交往调查分析报告(附调查问卷)

大学生人际交往调查报告(附调查问卷)

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大学生人际交往的简单调查【摘要】当今社会，教育普及，大学生的数量很多。大学生这样一个处于社会和校园边界的群体，感受到的人情世故和压力是极其特殊的。学校的教育往往教学生学科知识、组织考试，但是对学生的心理健康够关注么。大学生的人际关系到底如何，交往心理是否健康呢？这是我做这个调查想要了解的内容。潜意识里，我觉得大学生的人际关系还不够完美，看着许多大学生跳楼、上吊结束自己生命的报道，时常感慨和不解。是学习、是工作压力、抑或失恋？总之，他们的人际关系交往一定不够好。否则还有许多朋友关心、帮助和及时劝导，就不会发生悲剧。【关键词】大学生人际交往心理健康在高中时代，我们期待高考结束，期待着早点到向往的大学。我们以为，大学是独立、自由、多彩、轻松的代名词。我们想象着和成群的朋友一起实践、一起组织精彩活动的场面。同时也会傻傻的想象着逃课、上课可以睡觉的大学学习生活（尽管这似乎不是好的方面）。可是到了大学，不少大学生抱怨大学生活缺乏“感情色彩”、空虚无聊寂寞，很多人都迷茫，忘了最初的梦想。有人沉迷网络，有人热爱游戏，有人忙于兼职，有人只顾学习，有人赶时髦游戏爱情，有人真心投入遍体鳞伤。大学生的心理健康与其人际交往关系密不可分。良好的人际关系，能保持愉悦的心情，使工作学习轻松。同时，主动地进行人际交往也为广大大学生观念的形成和健全及综合素质能力的发展和提高提供了更多机会和环境。由于人际交往是人生活中十分重要的内容，因此，研究大学生人际交往中存在的问题就具有一定的价值和科学性，意义也就不言而喻了。一、调查结果分析本次调查主要针对大二学生展开，利用网络问卷和纸类问卷的方式，投放了50份问卷，收回48份有效答卷。以下是简单的结果分析：（一）大学生的人际交往情况整体上比较良好，在人际交往方面有困扰的比例比较正常。调查分析显示，56%的大学生认为自己的人际关系不错，自己很满意；37.50%的认为关系一般过得去，但也有6.25%的大学生觉得自己的人际关系很糟糕很失败。中国人向来拥有中庸思想，然而这次调查显示“满意”的人群比例比“一般”的高很多，说明多数大学生对自己的人际关系确实比较满意。但是那6.25%也不

大学生对图书馆的满意度调查问卷-默认报告

大学生对图书馆的满意度调查问卷 1、请问你的年级是? (单选) [单选题] 选项小计比例 A.16级29 24.17% B.15级26 21.67% C.14级57 47.5% D.13级8 6.67% 本题有效填写人次120 2、你去图书馆的频率是?(单选) [单选题] 选项小计比例 A.一周1-2次48 40% B.一周 4-5次23 19.17% C.每天10 8.33% D.其他39 32.5% 本题有效填写人次120

3、你使用图书馆的目的是? [多选题] 选项小计比例 A.查阅资料41 34.17% B.上自习72 60% C.扩展知识面28 23.33% D.看书78 65% E.其他21 17.5% 本题有效填写人次120

4、请问你认为学校图书馆的卫生怎么样(单选)? [单选题] 选项小计比例 A.很好15 12.5% B.还可以66 55% C.一般38 31.67% D.很差 1 0.83% 本题有效填写人次120

5、你认为我们学校图书馆的藏书哪一类的比较欠缺? [多选题] 选项小计比例 A.文学类47 39.17% B.专业类58 48.33% C.言情类24 20% D.历史类25 20.83% E.科技类28 23.33% F.军事类26 21.67% G.其他35 29.17% 本题有效填写人次120 6、图书馆的座位是否充足? (单选) [单选题] 选项小计比例 A. 充足8 6.67% B.还可以35 29.17% C.不充足75 62.5%

D.不清楚 2 1.67% 本题有效填写人次120 7、请问你最反感以下哪种不文明行为? [多选题] 选项小计比例 A.损坏图书53 44.17% B.抢占座位79 65.83% C.大声喧哗79 65.83% D.手机通话41 34.17% E.移动板凳发出噪音44 36.67% F.图书馆秀恩爱76 63.33% G.图书馆吃零食71 59.17% 本题有效填写人次120

大学生宿舍人际关系状况调查问卷

大学生宿舍人际关系状况试调查亲爱的同学：您好！为了准确、客观的了解我们学校宿舍内部人际关系的实际情况，改善宿舍的人际关系，构建和谐宿舍，从而建设更好的学习生活环境，现需要做一份关于大学生宿舍关系的调查问卷，希望您能在百忙中抽出几分钟时间接受我们的调查。本次调查仅供研究使用，您所填写的每一个信息我们都为您保密，请您根据实际情况，在符合的选项前打“√”。另外，在填写问卷的过程中，如果有漏选的情况，您提供给我们的数据的价值将会大大降低，因此，请在回答完毕后再一次确认是否有漏选的情况。再次感谢您的支持与配合，祝您学业进步，心情愉快！您的基本信息：性别：〇男〇女民族：〇汉族〇少数民族年级：〇大一〇大二〇大三〇大四专业：〇理工〇文籍贯：〇城市〇农村是否独生子女：〇是〇否宿舍人数：〇2-3人〇4-5人〇6-8人 1．除去睡眠时间，您平均每天在宿舍的时间是 A.2小时以内 B.2—4小时 C.4—6小时 D.6小时以上 2．您宿舍成员的组成情况是 A.都是同班的 B.有不同专业但同年级的 C.有同专业但不同班的 D.其他 3．您所在的宿舍卫生环境是 A.很好（整洁、干净、漂亮、舒适、宽敞） B.比较好 C.不好（脏乱、潮湿、光线不好、空旷） 4．您认为您的室友是 A.幽默、活泼、人好、可爱、开朗、好玩 B.懒、沉闷、矛盾、虚假 5．您的寝室的学习氛围是

A.很好,有相对独立的个人空间，比较安静 B.太吵太乱没法学习，娱乐氛围大于学习氛围 6．您喜欢在宿舍学习吗 A.很喜欢 B.还行，但一般不在 C.不喜欢 7．您宿舍的室友间的关系是 A.相处得好,比较和谐 B.一般,人际关系时好时坏 C.有矛盾，聚会的时间太少 8．您和室友的关系是 A.亲密 B.较好 C.一般 D.糟糕 9．您对现在的宿舍感觉 A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.极不满意 10．若可以重新调整宿舍，您会重新选择新的室友与您同住吗 A.会 B.不会 C.看情况而定 11．您认为理想中的宿舍应该是 A.家一样的地方 B.学习的地方 C.娱乐的地方 D.睡觉的地方 12．你所在的宿舍进行下列活动吗？（每一问题限选1项答案) 总是时常偶尔极少从不 1)当某位舍友过生日时，宿舍全体会与他/她一同庆祝 2)以宿舍为单位定期聚餐 3)上课时，整个宿舍的人坐在一起 4)当老师要求需要以小组为单位完成大作业时，以宿舍为小组 5)熄灯后“夜聊” 6)考期时，大家互相交换复习资料 7)上课签到时，帮没有到的舍友签到 8)帮舍友占座

大学生心理调查问卷题

大学生人际关系的调查问卷20题姓名：________性别：________年龄：_______系别：_________ 1、交往动机 A、功利 B、情感 2、交往内容 A、学习 B、娱乐 C、思想交流 D、感情沟通 3、交往的相似性 A、年龄 B、学历 C、兴趣 D、爱好 4、你觉得在校园生活中人际关系很重要吗？ A、很重要 B、一般 C、不是很重要 D、很不重要 5、你自己平时在人际交往时注意了要处理好人际关系吗？ A、经常注意 B、偶尔 C、没想过 6、你觉得处理人际关系包括以下哪些方面？（可多选） A、说话 B、表情 C、动作 D、眼神 E、其它细节动作 7、你认为你是一个会处理人际关系的人吗？ A、是 B、不是 C、不清楚 8、你觉得人际关系能对你的生活和学习产生影响吗？ A、会 B、不会 C、不清楚 9、你觉得毕业以后找工作的时候，良好的人际关系会对你有帮助吗？ A、会 B、不会 C、不知道，没想过 10、你跟你父母的关系如何？ A、很好 B、良好 C、不怎么样 11、你认为你的性格是内向还是外向？ A、内向 B、外向 C、中性 12、你觉得性格与人际交往有关吗？ A、无关 B、有关 C、一点点吧 13、你回因同学一个扫你面子的玩笑而生气吗？ A、不会 B、会 C、视情况而定 14、当你与同学发生矛盾时，即使理在你那儿，你也会好言相对，不会一时冲动，气势汹汹把情况搞糟？ A、会 B、不会 C、视情况而定 15、当陌生人主动与你交往时，你会 A、真心相待 B、小心谨慎 C、不理不睬 16、你有勇气在公开场合发表自己的看法吗？ A、有 B、没有 17、你和寝室的室友相处好吗？ A、都好 B、一部分好 C、都不好 18、你是通过什么样的原因与班级以外的人交上朋友的？（多选） A、都是老乡，聚会时交上的。

大学生专业满意度调查问卷

大学生专业满意度调查问卷这次调查的目的，是为了了解大学生对所学专业的满意度情况。本问卷采用不计名的方式，请在您认为符合您意见的选项上打"√"或填写答案，无特殊说明，每题只选择您认为最佳的一项。我们希望您根据您的实际情况如实填写。我们保证对您的个人资料完全保密，敬请放心。感谢您的帮助！ Q1：您的性别 ○男 ○女 Q2：您的年级 ○大一 ○大二 ○大三 ○大四 Q3：您的专业类别 ○理工类（理学、工学、医学、经济学） ○文科类（哲学、法学、农学、文学、历史、社会） ○艺术类（音乐、体育、美术） Q4：报考前您对所学的专业有多少了解？ ○很了解 ○比较了解 ○一般 ○比较不了解 ○很不了解 Q5：您报考前对该专业的主要了解途径是通过？ ○电视或新闻等媒体 ○父母 ○老师 ○朋友或他人 ○其他 Q6：您报考前对自己兴趣的把握程度？

○很了解 ○比较了解 ○一般 ○比较不了解 ○很不了解 Q7：您选择专业时考虑的首要因素是？ ○自己兴趣爱好 ○父母或他人建议 ○就业率高 ○热门专业 ○其他 Q8：您现在对所学的专业的满意度？ ○很满意 ○比较满意 ○一般 ○比较不满意 ○很不满意 Q9：影响您对自己所在专业态度的最主要的因素是？ ○专业学习难度 ○专业在学校的被重视程度 ○本专业就业率 ○自己的爱好 ○其他 Q10：您认为在“重点大学的冷门专业”和“普通大学的热门专业”哪个更好？ ○前者 ○后者 ○都一样，关键在个人 Q11：如果您对所学专业不满意，会通过什么方式改变？ ○考研 ○出国留学 ○学校转专业考试 ○将就着学 ○其他

Q12：你认为当前你所在专业就业情况怎么样？ ○困难 ○很好找工作 ○还可以 Q13：毕业后您会不会从事您所学专业的工作 ○会 ○不会 ○目前不确定 Q14：你认为你所在专业人才培养目标和效果是否能适应社会和就业需要？ ○能 ○基本能 ○不能 Q15：在未来的发展中，您希望从事和专业对口的工作吗？ ○很想 ○想 ○不想 ○很不想 ○无所谓

新时期大学宿舍管理与建设的调查报告

新时期大学宿舍管理与建设的调查报告摘要：大学生宿舍是学校精神文明建设的窗口，是管理育人、服务育人的重要阵地。宿舍质量的好坏，对于学生主体意识、品行修养、价值观念、人生观及世界观的形成都具有十分重要的影响。本课题组对保定三所大学：华北电力大学、保定师范专科学校、河北大学进行了调查。发现在宿舍管理制度、管理人员的配备、宿舍精神文明建设等方面存在着诸多问题。为此大学宿舍建设需要更新管理制度，革新管理理念、创新管理方法，实现新时期大学宿舍建设与大学改革的协调发展。关键词：宿舍管理宿舍文明 1.导言 1.1.研究背景新时期大学改革正在推行，作为高校重要组成部分的学生宿舍必然要随之发展，与其相辅相成。特别是学分制在全国高校的广泛实行更是要求宿舍管理要加紧迈出改革的步伐。学分制的改革、后勤社会化的深化，传统的班级概念趋于淡化，以班级作为学生管理基本组织形式和主要工作渠道的情况正在改变，宿舍越来越成为大学生学习、生活的重要场所。如果不更新原有管理方式，那么宿舍将成为分隔大学生群体的囚笼;学生工作也将开展;学校与学生也难以进行交流。最终给大学的教与学带来阻碍，宿舍也难成为育人场所。时代发展，大学生的生活方式较之以前有了很大变化，电器用品陈出不穷，这也给大学生宿舍安全带来了相当大的隐患。上海商学院宿舍火灾导致四位女生跳楼身亡是我们每个人心中的伤痛。如果学校禁用违章电器，那么这一幕或许就不会发生。以上不仅说明了现在宿舍管理制度、管理理念有必要进行改革，也说明了必须严抓的安全教育，增强学校的应急工作处理机制。 1.2.目的学生是高校的主体，一切都是为了更好的促进学生的发展。所以我们这次是以学生视角出发，发现当前宿舍管理与建设的问题。提出了相应的解决方法来满足学生的需求。实践当代我国大学教育的宗旨。 2.调查对象与方法 2.1.调查对象本次调查完成于2009年6月23日，以保定市的华北电力大学，河北大学，保定师范专科学校的在校大学生为调查对象。由我们小组成员联系在河北大学，保定师范专科学校的老乡发放问卷，一共收回有效调查问卷120份。被调查者涉及这三所学校的每一年级学生。包括男生78人，女生42人。华北电力大学60份，河北大学30份，保定师范专科学校30份。这三所院校分别是理工科院校，综合性院校和文科型院校。 2.2.调查方法本次调查采用问卷形式，辅以访谈方法。由我们小组成员联系各自在上述其它两所院校的老乡进行问卷的发放。为了最大限度的增加调查结果的精确值我们在每个院校采用了多阶抽样方法，使样本更具代表性。本调查问卷分为两个部分：（1）调查对象基本情况，由六个单选题组成;（2）关于此次调查的具体问题有29个小题组成，其中包括开放式问题4个（16题，20题，34题，35题），封闭式问题25个。为了提高此问卷的可信度，我们在一些关于被调