《高考调研》衡水重点中学同步精讲精练(数学必修5)

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《高考调研》衡水重点中学同步精讲练数学数学详解

《高考调研》衡水重点中学同步精讲练数学数学详解
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人教A版 ·数学 ·选修1-2
第三章
3.2 3.2.2
高考调研
人教A版 ·数学 ·选修1-2
探究3
对于复数运算,除了应用四则运算法则之外,对于
一些简单算式要知道其结果,这样起点高,方便计算,达到迅 1+i 1 速简捷、少出错的效果.比如(1± i)2=± 2i, i =-i, =i, 1-i 1-i a+bi 1 3 1 3 =-i, =b-ai,(- ± i)3=1,( ± i)3=-1,等 i 2 2 2 2 1+i 等.
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第三章
3.2 3.2.2
高考调研
人教A版 ·数学 ·选修1-2
【解析】
i1-i 1+i 1 1 i 因为z= = = = + i,所以 1+i 1+i1-i 1+1 2 2
1 1 对应点(2,2)在第一象限.故选A.
【答案】 A
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第三章
3.2 3.2.2
高考调研
题型二 共轭复数
) 要点2 设z=a+bi,那么z的共轭复数 z = a-bi(a,b∈R.
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第三章
3.2 3.2.2
高考调研
人教A版 ·数学 ·选修1-2
1.复数乘法满足怎样的运算律?
答:①z1· z2=z2· z1;②(z1· z2)· z3=z1· (z2· z3);③z1(z2+z3)=z1· z2 +z1· z3
复数的乘方
1+i7 1-i7 3-4i2+2i3 (1) + - ; 1-i 1+i 4+3i 2+2i 3 1 (2)(- 2 -2i)12+( )8. 1- 3i
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第三章
3.2 3.2.2
高考调研
人教A版 ·数学 ·选修1-2

高考调研北师大版数学必修51-2-1.2高考调研精讲精练

高考调研北师大版数学必修51-2-1.2高考调研精讲精练
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高考调研 ·北师大版 ·数学必修五
1.等差数列的公差与直线斜率的关系. 答:(1)一次函数 f(x)=kx+b(k≠0)的图像是一条直线,斜率 k =f(x2)x2--fx(1 x1)(x1≠x2).当 k=0 时,对于常数函数 f(x)=b,上 式仍然成立. (2)等差数列{an}的公差本质上是相应直线的斜率,如 am,an 是 等差数列{an}的任意两项,由 an=am+(n-m)d,类比直线方程的斜 率公式得 d=ann--mam.
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高考调研 ·北师大版 ·数学必修五
【解析】 设四个数分别为 a-3d,a-d,a+d,a+3d,则
(a-3d)+(a-d)+(a+d)+(a+3d)=26,

(a-d)(a+d)=40.

由①,得 a=123.代入②,得 d=±32.
∴四个数为 2,5,8,11 或 11,8,5,2.
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又∵c1=11,∴cn=11+(n-1)·12=12n-1. 又∵a100=302,b100=399, ∴cn=12n-1≤302,即 n≤25.25.又∵n∈N*, ∴所给两数列共有 25 个共同项.
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高考调研 ·北师大版 ·数学必修五
探究 3 在方法一中为什么 an=bm,而不是 an=bn?这是因 为 an=bn 的意思是数列{an}和数列{bn}中的序号及数值都分别相 等的项,这就歪曲了题意,题目只能要求数值相等即可,在方法 二中,要注意 cn 是{an}与{bn}的共同项,因此,cn≤b100,而 a100 ≤302<b100,因此,只要,cn≤302.
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高考调研 ·北师大版 ·数学必修五
探究 2 在等差数列中,若下标成等差,则项成等差.

高考调研衡水重点中学同步精讲精练数学必修52 4 1

高考调研衡水重点中学同步精讲精练数学必修52 4 1

要点 1 等比数列的概念
如果一个数列从第 二 项起,每一项与它的前一项的 比 等于
同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列.
要点 2 通项公式
(1)等比数列的通项公式 an= a1·qn-1 . (2)公式的推广: an=am· qn-m .
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第二章 2.4 第一课时
高考调研
新课标 A版 ·数学 ·必修5
高考调研
新课标 A版 ·数学 ·必修5
第二章 数 列
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第二章 数 列
高考调研
新课标 A版 ·数学 ·必修5
2.4 等比数列(第一课时 ) 等比数列的概念及通项公式
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第二章 数 列
高考调研
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授人以渔
课后巩固
课时作业
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第二章 2.4 第一课时
高考调研
新课标 A版 ·数学 ·必修5
要点 3 等比中项
(1)定义:如果在 a 与 b 中间插入一个数 G,使 a,G,b 成 为 等比数列 ,那么 G 叫做 a 与 b 的等比中项.
(2)关系式: G2=ab,即 G= ± ab .
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第二章 2.4 第一课时
高考调研
新课标 A版 ·数学 ·必修5
1.等比数列中是否有等于 0 的项?公比是否能为 0? 答:没有;不能.
??a
?
??a
1+a 3=5, 1a 3=4,
解得 a1=1,a3=4 或 a1=4,a3=1.
当 a1=1 时,q=2;当 a1=4 时,q=12.
故 a n=2n-1 或 a n=23-n.
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第二章 2.4 第一课时
高考调研

新课标版数学必修五(A版)作业13高考调研精讲精练

新课标版数学必修五(A版)作业13高考调研精讲精练

课时作业(十三)1.设数列{a n }的前n 项和S n =n 2,则a 8的值为( ) A .15 B .16 C .49 D .64答案 A解析 a 8=S 8-S 7=82-72=15.2.等差数列{a n }中,S 15=90,则a 8等于( ) A .3 B .4 C .6 D .12 答案 C解析 ∵S 15=15a 8=90, ∴a 8=6.3.已知等差数列{a n }中,|a 3|=|a 9|,公差d <0,则使前n 项和S n 取得最大值的整数n 是( ) A .4或5 B .5或6 C .6或7 D .不存在 答案 B解析 ∵d <0,∴a 3=-a 9,∴a 3+a 9=0. 又a 3+a 9=2a 6, ∴a 6=0.又d <0,∴S 5或S 6最大.4.等差数列{a n }中,前n 项和S n =an 2+(a -1)·n +(a +2),则a n 等于( ) A .-4n +1 B .2an -1 C .-2an +1 D .-4n -1 答案 D解析 ∵{a n }为等差数列,且S n =an 2+(a -1)·n +(a +2),∴a +2=0,a =-2,∴S n =-2n 2-3n. ∴a n =-4n -1.5.数列{a n }的通项a n =2n +1,则由b n =a 1+a 2+…+a nn(n ∈N *),所确定的数列{b n }的前n 项和是( ) A .n(n +1) B.n (n +1)2C.n (n +5)2D.n (n +7)2答案 C解析 b n =a 1+a 2+…+a n n =a 1+a n 2=3+2n +12=n +2,∴{b n }前n 项和T n =n (3+n +2)2=12n(n +5).6.已知数列{a n }是等差数列,a 1+a 3+a 5=105,a 2+a 4+a 6=99,{a n }的前n 项和为S n ,则使得S n 达到最大的n 值是( ) A .21 B .20 C .19 D .18答案 B解析 a 1+a 3+a 5=105⇒a 3=35,a 2+a 4+a 6=99⇒a 4=33,则{a n }的公差d =33-35=-2,a 1=a 3-2d =39,S n =-n 2+40n ,因此当S n 取得最大值时,n =20.7.已知等差数列{a n }的公差为1,且a 1+a 2+…+a 98+a 99=99,则a 3+a 6+a 9+…+a 96+a 99=( ) A .99 B .66 C .33 D .0 答案 B解析 由a 1+a 2+…+a 98+a 99=99,得99a 1+99×982=99.∴a 1=-48,∴a 3=a 1+2d =-46.又∵{a 3n }是以a 3为首项,以3为公差的等差数列. ∴a 3+a 6+a 9+…+a 99=33a 3+33×322×3=33(48-46)=66. 8.设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,公差d =2,S k +2-S k =24,则k =( ) A .8 B .7 C .6 D .5答案 D解析 ∵S k +2-S k =a k +1+a k +2=a 1+kd +a 1+(k +1)d =2a 1+(2k +1)d =2×1+(2k +1)×2=4k +4=24,∴k =5.9.等差数列{a n }中共有奇数个项,且该数列的奇数项之和为77,偶数项之和为66,若a 1=1,则其中间项为( ) A .7 B .8 C .11 D .16 答案 C10.已知等差数列{a n }中,S n 是它的前n 项和,若S 16>0,且S 17<0,则当S n 最大时n 的值为( ) A .16 B .8 C .9 D .10答案 B解析 S 16=16(a 1+a 16)2=8(a 8+a 9)>0,S 17=17(a 1+a 17)2=17a 9<0,∴a 8>0且d <0,∴S 8最大.11.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若S 3S 6=13,则S 6S 12等于( )A.310 B.13 C.18 D.19 答案 A解析 据等差数列前n 项和性质可知:S 3,S 6-S 3,S 9-S 6,S 12-S 9仍成等差数列,设S 3=k ,则S 6=3k ,S 6-S 3=2k , ∴S 9-S 6=3k ,S 12-S 9=4k ,∴S 9=S 6+3k =6k ,S 12=S 9+4k =10k , ∴S 6S 12=3k 10k =310. 12.(2016·课标全国Ⅰ)已知等差数列{a n }前9项的和为27,a 10=8,则a 100=( ) A .100 B .99 C .98 D .97 答案 C解析 设等差数列{a n }的公差为d ,因为{a n }为等差数列,且S 9=9a 5=27,所以a 5=3.又a 10=8,解得5d =a 10-a 5=5,所以d =1,所以a 100=a 5+95d =98.选C.13.在等差数列{a n }中,a 1+a 2+a 3=15,a n +a n -1+a n -2=78,S n =155,则n =______. 答案 10解析 由⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 2+a 3=15,a n +a n -1+a n -2=78,可得3(a 1+a n )=93.∴a 1+a n =31.又S n =n (a 1+a n )2, ∴155=31n2, ∴n =10.14.首项为正数的等差数列,前n 项和为S n ,且S 3=S 8,当n =________时,S n 取到最大值. 答案 5或615.(1)(2016·山东)已知数列{a n }的前n 项和S n =3n 2+8n ,{b n }是等差数列,且a n =b n +b n +1.求数列{b n }的通项公式.(2)已知数列{a n }的前n 项和S n =3+2n ,求a n .解析 (1)由题意知当n ≥2时,a n =S n -S n -1=6n +5, 当n =1时,a 1=S 1=11, 所以a n =6n +5. 设数列{b n }的公差为d ,由⎩⎪⎨⎪⎧a 1=b 1+b 2,a 2=b 2+b 3,得⎩⎪⎨⎪⎧11=2b 1+d ,17=2b 1+3d ,可解得b 1=4,d =3.所以b n =3n +1. (2)①当n =1时,a 1=S 1=3+2=5. ②当n ≥2时,S n -1=3+2n -1,又S n =3+2n ,∴a n =S n -S n -1=2n -2n -1=2n -1. 又当n =1时,a 1=21-1=1≠5,∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧5 (n =1),2n -1 (n ≥2).16.在等差数列{a n }中,S 10=100,S 100=10.求S 110. 解析 (基本量法)设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,则 ⎩⎪⎨⎪⎧10a 1+10(10-1)2d =100,100a 1+100(100-1)2d =10,解得⎩⎨⎧a 1=1 099100,d =-1150. ∴S 110=110a 1+110(110-1)2d =110×1 099100+110×1092×⎝⎛⎭⎫-1150=-110.17.设等差数列的前n 项和为S n ,已知a 3=12,S 12>0,S 13<0. (1)求公差d 的取值范围;(2)指出S 1,S 2,…,S 12中哪一个值最大,并说明理由.解析 (1)依题意⎩⎨⎧S12=12a 1+12×112d>0,S13=13a 1+13×122d<0,即⎩⎪⎨⎪⎧2a 1+11d>0, ①a 1+6d<0. ② 由a 3=12,得a 1+2d =12. ③将③分别代入①,②,得⎩⎪⎨⎪⎧24+7d>0,3+d<0,解得-247<d<-3.(2)S 6的值最大,理由如下:由d<0可知数列{a n }是递减数列,因此若在1≤n ≤12中,使a n >0且a n +1<0,则S n 最大. 由于S 12=6(a 6+a 7)>0,S 13=13a 7<0,可得a 6>0,a 7<0,故在S 1,S 2,…,S 12中S 6的值最大.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2,则a n 等于( ) A .n B .n 2 C .2n +1 D .2n -1答案 D。

新课标版数学必修五(A版)作业6高考调研精讲精练

新课标版数学必修五(A版)作业6高考调研精讲精练

课时作业(六)1.已知方程x 2sinA +2xsinB +sinC =0有重根,则△ABC 的三边a ,b ,c 满足关系式( ) A .b =ac B .b 2=ac C .a =b =c D .c =ab答案 B解析 由Δ=0,得4sin 2B -4sinAsinC =0,结合正弦定理得b 2=ac. 2.在△ABC 中,已知A =30°,且3a =3b =12,则c 的值为( ) A .4 B .8 C .4或8 D .无解 答案 C解析 由3a =3b =12,得a =4,b =43,利用正弦定理可得B 为60°或120°,从而解出c 的值.3.在△ABC 中,A =60°,AB =2,且△ABC 的面积S △ABC =32,则边BC 的长为( ) A. 3 B .3 C.7 D .7答案 A 解析 由S △ABC =32,得12AB ·ACsinA =32. 即12×2AC ×32=32,∴AC =1,由余弦定理,得 BC 2=AB 2+AC 2-2AB·AC·cosA =22+12-2×2×1×12=3.∴BC = 3.4.在△ABC 中,2acosB =c ,则△ABC 是( ) A .等腰三角形 B .直角三角形 C .等腰直角三角形 D .等边三角形答案 A解析 方法一:由余弦定理,得2a a 2+c 2-b 22ac =c.所以a 2+c 2-b 2=c 2.则a =b.则△ABC 是等腰三角形.方法二:由正弦定理,得2×2RsinAcosB =2RsinC ,即2sinAcosB =sinC.又sin(A +B)+sin(A -B)=2sinAcosB ,所以sin(A +B)+sin(A -B)=sinC.又A +B +C =π,所以sin(A +B)=sinC.所以sin(A -B)=0.又0<A<π,0<B<π,则-π<A -B<π.所以A =B ,则△ABC 是等腰三角形.5.已知锐角三角形ABC 中,|AB →|=4,|AC →|=1,△ABC 的面积为3,则AB →·AC →的值为( ) A .2 B .-2 C .4 D .-4答案 A解析 由S =12|AB →|·|AC →|·sinA =3,得12×4×1×sinA =3,∴sinA =32. 又△ABC 为锐角三角形,∴cosA =12.∴AB →·AC →=|AB →|·|AC →|·cosA =4×1×12=2.6.已知锐角三角形的边长分别是3,5,x ,则x 的取值范围是( ) A .1<x< 5 B .4<x<30 C .1<x<4 D .4<x<34 答案 D解析 若5最大,则32+x 2-52>0,得x>4. 若x 最大,则32+52-x 2>0,得0<x<34. 又2<x<8,则4<x<34.7.已知△ABC 中,cosA =35,cosB =45,BC =4,则△ABC 的面积为( )A .6B .12C .5D .10 答案 A解析 ∵0<cosA =35<cosB =45<1,∴A ,B 都为锐角,则sinA =1-cos 2A =45,sinB =1-cos 2B =35,∴sinC =sin(A +B)=sinAcosB +cosAsinB =45×45+35×35=1,∴角C 为直角.∵BC =4,∴AB =BC sinA =445=5,AC =ABsinB =5×35=3,∴S △ABC =12×3×4=6.8.如图,在△ABC 中,已知点D 在BC 边上,AD ⊥AC ,sin ∠BAC =223,AB =32,AD=3,则BD 的长为( )A. 2 B .2 2 C. 3 D .2 3答案 C解析 ∵AD ⊥AC ,∴∠DAC =90°,∴sin ∠BAC =sin(∠BAD +90°)=cos ∠BAD =223,又∵AB =32,AD =3,∴BD 2=AB 2+AD 2-2AB·ADcos ∠BAD =18+9-2×32×3×223=3,∴BD = 3.故选C.9.在△ABC 中,a ,b ,c 分别为角A ,B ,C 的对边, 如果2b =a +c ,B =30°,△ABC 的面积为32,则b =( )A .1+ 3 B.1+32C.2+32D .2+ 3 答案 A解析 由12ac ·sin30°=32,得ac =6,由余弦定理得b 2=a 2+c 2-2accos30°=(a +c)2-2ac -3ac =4b 2-12-63,∴b =3+1.10.在△ABC 中,已知sinA ∶sinB =2∶1,c 2=b 2+2bc ,则三内角A ,B ,C 的度数依次是________.答案 45°,30°,105°解析 ∵a =2b ,a 2=b 2+c 2-2bccosA. ∴2b 2=b 2+c 2-2bccosA ,又∵c 2=b 2+2bc , ∴cosA =22,A =45°,sinB =12,B =30°,∴C =105°. 11.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c.若(3b -c)cosA =acosC ,则cosA=________. 答案33解析 由正弦定理,得 (3sinB -sinC)cosA =sinAcosC. 化简得3sinBcosA =sin(A +C). ∵0<sinB ≤1,∴cosA =33. 12.如图,在四边形ABCD 中,∠B =∠C =120°,AB =4,BC =CD =2,则该四边形的面积等于________.答案 5 3解析 连接BD ,由余弦定理,得BD 2=22+22-2×2×2cos120°=12,∴BD =2 3. ∵BC =CD =2,∠C =120°,∴∠CBD =30°, ∴∠ABD =90°.∴S 四边形ABCD =S △ABD +S △BCD=12×4×23+12×2×2×sin120°=5 3. 13.在△ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,且(2a +c)cosB +bcosC =0. (1)求角B 的大小;(2)求y =sin 2A +sin 2C 的取值范围; (3)若b =13,a +c =4,求△ABC 的面积. 解析 (1)由余弦定理,得cosB =a 2+c 2-b 22ac ,cosC =a 2+b 2-c 22ab ,将上式代入(2a +c)cosB +bcosC =0,整理得, a 2+c 2-b 2=-ac.∴cosB =a 2+c 2-b 22ac =-ac 2ac =-12∵0<B<π,∴B =2π3.(2)y =sin 2A +sin 2C =1-cos2A 2+1-cos2C2=1-12(cos2A +cos2C)∵A +C =π-B =π3,∴C =π3-A ,∴cos2A +cos2C =cos2A +cos ⎝⎛⎭⎫23π-2A =12cos2A +32sin2A =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2A +π6. 又0<A<π3,∴π6<2A +π6<5π6,∴12<sin ⎝⎛⎭⎪⎫2A +π6≤1. ∴-12≤-12sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2A +π6<-14,∴12≤y<34.(3)由(1)知,B =2π3,则cosB =-12=a 2+c 2-b 22ac =(a +c )2-b 2-2ac2ac,∴ac =3.∴S △ABC =12ac ·sinB =334.14.在△ABC 中,已知B =45°,D 是BC 边上的一点,AD =10,AC =14,DC =6,求AB 的长.解析 在△ADC 中,AD =10,AC =14,DC =6,由余弦定理,得 cos ∠ADC =AD 2+DC 2-AC 22AD ·DC =100+36-1962×10×6=-12.∴∠ADC =120°,∠ADB =60°.在△ABD 中,AD =10,∠B =45°,∠ADB =60°,由正弦定理,得AB sin ∠ADB =ADsinB.∴AB =AD·sin ∠ADB sinB =10sin60°sin45°=10×3222=5 6.►重点班·选做题15.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,设S 为△ABC 的面积,满足S =34(a 2+b 2-c 2). (1)求角C 的大小;(2)求sinA +sinB 的最大值.解析 (1)由题意可知12absinC =34·2abcosC ,所以tanC = 3.因为0<C<π,所以C =π3.(2)由已知sinA +sinB =sinA +sin(π-C -A) =sinA +sin ⎝⎛⎭⎪⎫2π3-A =sinA +32cosA +12sinA =3sin ⎝⎛⎭⎪⎫A +π6≤ 3.当△ABC 为正三角形时取等号, 所以sinA +sinB 的最大值是 3.16.(2018·天津)在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c.已知bsinA =acos ⎝⎛⎭⎫B -π6.(1)求角B 的大小;(2)设a =2,c =3,求b 和sin(2A -B)的值.解析 (1)在△ABC 中,由正弦定理a sinA =b sinB ,可得bsinA =asinB ,又由bsinA =acos ⎝ ⎛⎭⎪⎫B -π6,得asinB =acos ⎝ ⎛⎭⎪⎫B -π6,即sinB =cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫B -π6,可得tanB = 3.又因为B ∈(0,π),可得B =π3.(2)在△ABC 中,由余弦定理及a =2,c =3,B =π3,有b 2=a 2+c 2-2accosB =7,故b =7.由bsinA =acos ⎝⎛⎭⎪⎫B -π6,可得sinA =37.因为a<c ,故cosA =27.因此sin2A =2sinAcosA =437,cos2A =2cos 2A -1=17,所以sin(2A -B)=sin2AcosB -cos2AsinB =437×12-17×32=3314.1.如图所示,在△ABC 中,已知点D 在BC 边上,cos ∠ADC =23,cos ∠BAD =33,AD =2,则BA 的长为( )A.143+4213B .73+4 C.3+47 D .7+47答案 A解析 由题意得,cos ∠ADB =-23,sin ∠ADB =73,sin ∠BAD =63,sin ∠B =sin(∠BAD +∠ADB)=63×⎝⎛⎭⎫-23+33×73=21-129, 在△ABD 中,由正弦定理,可得221-129=AB73,∴AB =143+4213.故选A.2.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且满足cos A 2=255,AB →·AC →=3.(1)求△ABC 的面积; (2)若b +c =6,求a 的值. 解析 (1)因为cos A 2=255,所以cosA =2cos 2A 2-1=35,所以sinA =45.又由AB →·AC →=3,得bccosA =3,所以bc =5. 所以S △ABC =12bcsinA =2.(2)由(1)知,bc =5,又b +c =6,所以b =5,c =1或b =1,c =5. 由余弦定理,得a 2=b 2+c 2-2bccosA =20,所以a =2 5.1.(2018·课标全国Ⅱ)在△ABC 中,cos C 2=55,BC =1,AC =5,则AB =( )A .42 B.30 C.29 D .2 5答案 A解析 因为cosC =2cos 2C 2-1=2×15-1=-35,所以由余弦定理,得AB 2=AC 2+BC 2-2AC·BCcosC =25+1-2×5×1×⎝⎛⎭⎫-35=32,所以AB =4 2.故选A. 2.(2017·山东,理)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c.若△ABC 为锐角三角形,且满足sinB(1+2cosC)=2sinAcosC +cosAsinC ,则下列等式成立的是( ) A .a =2b B .b =2a C .A =2B D .B =2A 答案 A解析 由题意可知sinB +2sinBcosC =sinAcosC +(sinAcosC +cosAsinC)=sinAcosC +sinB ,所以cosC ·(2sinB -sinA)=0,因为该三角形为锐角三角形,所以cosC ≠0,即2sinB -sinA =0,由正弦定理得a =2b.故选A.3.(2017·课标全国Ⅰ,文)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c.已知sinB +sinA ·(sinC -cosC)=0,a =2,c =2,则C =( ) A.π12 B.π6 C.π4 D.π3 答案 B解析 因为sinB +sinA(sinC -cosC)=0,所以sin(A +C)+sinAsinC -sinAcosC =0,所以sinAcosC +cosAsinC +sinAsinC -sinAcosC =0,整理得sinC(sinA +cosA)=0,因为sinC ≠0,所以sinA +cosA =0,所以tanA =-1,因为A ∈(0,π),所以A =3π4,由正弦定理,得sinC=c·sinA a=2×222=12,又0<C<π4,所以C =π6.故选B. 4.(2016·课标全国Ⅲ,理)在△ABC 中, B =π4,BC 边上的高等于13BC ,则cosA =( )A.31010B.1010C .-1010D .-31010答案 C解析 设△ABC 中角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,由题意可得13a =csin π4=22c ,则a=322 c.在△ABC 中,由余弦定理,可得b 2=a 2+c 2-2ac =92c 2+c 2-3c 2=52c 2,则b =102c.由余弦定理,可得cosA =b 2+c 2-a 22bc=52c 2+c 2-92c 22×102c ×c=-1010.故选C.5.(2014·课标全国Ⅱ,理)已知钝角三角形ABC 的面积是12,AB =1,BC =2,则AC =( )A .5 B. 5 C .2 D .1答案 B解析 由题意可得12AB ·BC ·sinB =12,又AB =1,BC =2,所以sinB =22,所以B =45°或B =135°.当B =45°时,由余弦定理,可得AC =AB 2+BC 2-2AB·BC·cosB =1,此时AC =AB =1,BC =2,易得A =90°,与“钝角三角形”条件矛盾,舍去.所以B =135°.由余弦定理,可得AC =AB 2+BC 2-2AB·BC·cosB = 5.故选B.6.(2018·课标全国Ⅰ,文)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c.已知bsinC +csinB =4asinBsinC ,b 2+c 2-a 2=8,则△ABC 的面积为________. 答案233解析 由bsinC +csinB =4asinBsinC ,得sinBsinC +sinCsinB =4sinAsinBsinC ,因为sinBsinC≠0,所以sinA =12.因为b 2+c 2-a 2=8,cosA =b 2+c 2-a 22bc ,所以bc =833⎝⎛⎭⎫-833舍去,所以S △ABC =12bcsinA =12×833×12=233.7.(2018·北京,文)若△ABC 的面积为34(a 2+c 2-b 2),且∠C 为钝角,则∠B =________;ca的取值范围是________. 答案 60° (2,+∞)解析 △ABC 的面积S =12acsinB =34(a 2+c 2-b 2)=34×2accosB ,所以tanB =3,因为0°<∠B<180°,所以∠B =60°.因为∠C 为钝角,所以0°<∠A<30°,所以0<tanA<33,所以c a =sinCsinA=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3-A sinA =sin 2π3cosA -cos 2π3sinAsinA =32tanA +12>2,故ca 的取值范围为(2,+∞).8.(2017·课标全国Ⅱ,文)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c.若2bcosB =acosC +ccosA ,则B =________. 答案π3解析 方法一:依题意得2b ×a 2+c 2-b 22ac =a ×a 2+b 2-c 22ab +c ×b 2+c 2-a 22bc ,即a 2+c 2-b 2=ac ,所以2accosB =ac>0,cosB =12.又0<B<π,所以B =π3.方法二:依题意得2sinBcosB =sinAcosC +sinCcosA =sin(A +C)=sinB>0,因此cosB =12,又0<B<π,所以B =π3.9.(2017·课标全国Ⅲ,文)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c.已知C =60°,b =6,c =3,则A =________. 答案 75°解析 由正弦定理得sinB =bsinC c =6sin60°3=22,所以B =45°或135°,因为b<c ,所以B<C ,故B =45°,所以A =75°.10.(2016·课标全国Ⅱ)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若cosA =45,cosC=513,a =1,则b =________. 答案2113解析 在△ABC 中,∵cosA =45,cosC =513,∴sinA =35,sinC =1213.∴sinB =sin(A +C)=sinAcosC+sinCcosA =35×513+1213×45=6365.由正弦定理a sinA =b sinB ,可得b =asinB sinA =1×6365×53=2113.11.(2015·北京,理)在△ABC 中,a =4,b =5,c =6,则sin2AsinC =________.答案 1解析 由正弦定理,得sinA ∶sinB ∶sinC =a ∶b ∶c =4∶5∶6,又由余弦定理,知cosA =b 2+c 2-a 22bc =25+36-162×5×6=34,所以sin2A sinC =2sinAcosA sinC =2×sinA sinC ×cosA =2×46×34=1. 12.(2015·重庆,文)设△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且a =2,cosC =-14,3sinA =2sinB ,则c =________. 答案 4解析 由3sinA =2sinB 及正弦定理,得3a =2b ,所以b =32a =3.由余弦定理cosC =a 2+b 2-c 22ab,得-14=22+32-c 22×2×3,解得c =4.13.(2016·上海,理)已知△ABC 的三边长分别为3,5,7,则该三角形的外接圆半径等于________. 答案733解析 设A 为△ABC 中最大的内角,由余弦定理得cosA =32+52-722×3×5=-12,∴A =120°,∴sinA =32.由正弦定理得2R =7sin120°=1433,∴R =733. 14.(2015·湖北,理)如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A 处时测得公路北侧一山顶D 在西偏北30°的方向上,行驶600 m 后到达B 处,测得此山顶在西偏北75°的方向上,仰角为30°,则此山的高度CD =________ m.答案 100 6解析 依题意,∠BAC =30°,∠ABC =105°.在△ABC 中,由∠ABC +∠BAC +∠ACB =180°,所以∠ACB =45°,因为AB =600 m ,由正弦定理,可得600sin45°=BCsin30°,即BC =300 2 m .在Rt △BCD 中,因为∠CBD =30°,BC =300 2 m ,所以tan30°=CD BC =CD3002,所以CD =100 6m.15.(2019·课标全国Ⅱ)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若b =6,a =2c ,B =π3,则△ABC 的面积为________. 答案 6 3解析 方法一:因为a =2c ,b =6,B =π3,所以由余弦定理b 2=a 2+c 2-2accosB ,得62=(2c)2+c 2-2×2c ×ccos π3,得c =23,所以a =43,所以△ABC 的面积S =12acsinB =12×43×23×sin π3=6 3.方法二:因为a =2c ,b =6,B =π3,所以由余弦定理b 2=a 2+c 2-2accosB ,得62=(2c)2+c 2-2×2×cos π3,得c =23,所以a =43,所以a 2=b 2+c 2,所以A =π2,所以△ABC 的面积S =12×23×6=6 3.16.(2018·课标全国Ⅰ,理)在平面四边形ABCD 中,∠ADC =90°,∠A =45°,AB =2,BD =5.(1)求cos ∠ADB ; (2)若DC =22,求BC.解析 (1)在△ABD 中,由正弦定理,得BD sin ∠A =ABsin ∠ADB.由题设知,5sin45°=2sin ∠ADB,所以sin ∠ADB =25.由题设知,∠ADB<90°,所以cos ∠ADB =1-225=235. (2)由题设及(1)知,cos ∠BDC =sin ∠ADB =25. 在△BCD 中,由余弦定理得BC 2=BD 2+DC 2-2·BD·DC·cos ∠BDC =25+8-2×5×22×25=25. 所以BC =5.17.(2017·课标全国Ⅰ,理)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c.已知△ABC 的面积为a 23sinA .(1)求sinBsinC ;(2)若6cosBcosC =1,a =3,求△ABC 的周长. 解析 (1)由题设得12acsinB =a 23sinA ,即12csinB =a3sinA .由正弦定理,得12sinCsinB =sinA3sinA .故sinBsinC =23.(2)由题设及(1)得cosBcosC -sinBsinC =-12,即cos(B +C)=-12.所以B +C =2π3,故A =π3.由题设得12bcsinA =a 23sinA,即bc =8.由余弦定理得b 2+c 2-bc =9,即(b +c)2-3bc =9,得b +c =33. 故△ABC 的周长为3+33.18.(2017·课标全国Ⅱ,理)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c.已知sin(A +C)=8sin 2B2.(1)求cosB ;(2)若a +c =6,△ABC 的面积为2,求b.解析 (1)依题意,得sinB =8sin 2B2=8·1-cosB 2=4(1-cosB).∵sin 2B +cos 2B =1,∴16(1-cosB)2+cos 2B =1,∴(17cosB -15)(cosB -1)=0,∴cosB =1517.(2)由(1)可知sinB =817.∵S △ABC =2,∴12ac ·sinB =2,∴12ac ·817=2,∴ac =172. ∵cosB =1517,∴a 2+c 2-b 22ac =1517,∴a 2+c 2-b 2=15,∴(a +c)2-2ac -b 2=15, ∴36-17-b 2=15,∴b =2.19.(2017·课标全国Ⅲ,理)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c.已知sinA +3cosA =0,a =27,b =2. (1)求c ;(2)设D 为BC 边上一点,且AD ⊥AC ,求△ABD 的面积. 解析 (1)由已知可得tanA =-3,所以A =2π3.在△ABC 中,由余弦定理,得28=4+c 2-4ccos2π3, 即c 2+2c -24=0,解得c =-6(舍去),c =4.(2)由题设可得∠CAD =π2,所以∠BAD =∠BAC -∠CAD =π6.故△ABD 面积与△ACD 面积的比值为12AB·AD·sin π612AC ·AD =1.又△ABC 的面积为12×4×2sin ∠BAC =23,所以△ABD 的面积为 3.20.(2017·北京,理)在△ABC 中,∠A =60°,c =37a.(1)求sinC 的值;(2)若a =7,求△ABC 的面积. 解析 (1)根据正弦定理:a sinA =c sinC ⇒sinC =csinA a =37×sin60°=37×32=3314. (2)当a =7时,c =37a =3<a ,又sinC =3314,∴cosC =1-sin 2C =1314.在△ABC 中,sinB =sin [π-(A +C)]=sin(A +C)=sinAcosC +cosAsinC =32×1314+12×3314=437, ∴S △ABC =12ac ×sinB =12×7×3×437=6 3.21.(2017·天津,理)在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c.已知a>b ,a =5,c =6,sinB =35.(1)求b 和sinA 的值; (2)求sin ⎝⎛⎭⎫2A +π4的值.解析 (1)在△ABC 中,因为a>b ,故由sinB =35,可得cosB =45.由已知及余弦定理,有b 2=a 2+c 2-2accosB =13,所以b =13. 由正弦定理a sinA =b sinB ,得sinA =asinB b =31313.所以b 的值为13,sinA 的值为31313.(2)由(1)及a<c ,得cosA =21313,所以sin2A =2sinAcosA =1213,cos2A =1-2sin 2A =-513.故sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2A +π4=sin2Acos π4+cos2Asin π4=7226.22.(2016·北京,理)在△ABC 中,a 2+c 2=b 2+2ac. (1)求∠B 的大小;(2)求2cosA +cosC 的最大值. 解析 (1)由余弦定理及题设,得cosB =a 2+c 2-b 22ac =2ac 2ac =22.又0<B<π,所以∠B =π4.(2)由(1)知∠A +∠C =3π4,则2cosA +cosC =2cosA +cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π4-A=2cosA -22cosA +22sinA =22cosA +22sinA =cos ⎝⎛⎭⎪⎫A -π4. 因为0<∠A<3π4,所以当∠A =π4时,2cosA +cosC 取得最大值1.23.(2019·课标全国Ⅰ,理)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,设(sinB -sinC)2=sin 2A -sinBsinC. (1)求A ;(2)若2a +b =2c ,求sinC.解析 (1)由已知得sin 2B +sin 2C -sin 2A =sinBsinC ,故由正弦定理得b 2+c 2-a 2=bc. 由余弦定理得cosA =b 2+c 2-a 22bc =12.因为0°<A<180°,所以A =60°.(2)由(1)知B =120°-C ,由题设及正弦定理,得2sinA +sin(120°-C)=2sinC ,即62+32cosC +12sinC =2sinC ,可得cos(C +60°)=-22. 由于0°<C<120°,所以sin(C +60°)=22,故 sinC =sin(C +60°-60°)=sin(C +60°)cos60°-cos(C +60°)sin60° =6+24.24.(2019·课标全国Ⅲ,理)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c.已知asin A +C2=bsinA. (1)求B ;(2)若△ABC 为锐角三角形,且c =1,求△ABC 面积的取值范围. 解析 (1)由题设及正弦定理,得sinAsin A +C2=sinBsinA.因为sinA ≠0,所以sin A +C2=sinB.由A +B +C =180°,可得sin A +C 2=cos B 2,故cos B 2=2sin B 2cos B2.因为cos B 2≠0,故sin B 2=12,因此B =60°.(2)由题设及(1)知△ABC 的面积S △ABC =34a. 由正弦定理,得a =csinA sinC =sin (120°-C )sinC =32tanC +12.由于△ABC 为锐角三角形,故0°<A<90°,0°<C<90°.由(1)知A +C =120°,所以30°<C<90°,故12<a<2,从而38<S △ABC <32. 因此,△ABC 面积的取值范围是⎝⎛⎭⎫38,32. 25.(2019·北京,理)在△ABC 中,a =3,b -c =2,cosB =-12.(1)求b ,c 的值; (2)求sin(B -C)的值.解析 (1)由余弦定理b 2=a 2+c 2-2accosB ,得 b 2=32+c 2-2×3×c ×⎝⎛⎭⎫-12. 因为b =c +2,所以(c +2)2=32+c 2-2×3×c ×⎝⎛⎭⎫-12, 解得c =5,所以b =7. (2)由cosB =-12,得sinB =32.由正弦定理,得sinC =c b sinB =5314.在△ABC 中,∠B 是钝角,所以∠C 为锐角. 所以cosC =1-sin 2C =1114.所以sin(B -C)=sinBcosC -cosBsinC =437.26.(2019·江苏)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c. (1)若a =3c ,b =2,cosB =23,求c 的值;(2)若sinA a =cosB2b ,求sin ⎝⎛⎭⎫B +π2的值.解析 (1)因为a =3c ,b =2,cosB =23,由余弦定理cosB =a 2+c 2-b 22ac ,得23=(3c )2+c 2-(2)22×3c ×c,即c 2=13.所以c =33.(2)因为sinA a =cosB2b,由正弦定理a sinA =b sinB ,得cosB 2b =sinBb ,所以cosB =2sinB.从而cos 2B =(2sinB)2,即cos 2B =4(1-cos 2B),故cos 2B =45.因为sinB>0,所以cosB =2sinB>0,从而cosB =255.因此sin ⎝⎛⎭⎪⎫B +π2=cosB =255.1.(2013·课标全国Ⅰ,文)已知锐角三角形ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,23cos 2A +cos2A =0,a =7,c =6,则b =( ) A .10 B .9 C .8 D .5答案 D解析 由23cos 2A +cos2A =0,得cos 2A =125.∵A ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,∴cosA =15.∵cosA =36+b 2-492×6b=15,∴b =5或b =-135(舍).故选D 项.2.(2015·重庆,理)在△ABC 中,B =120°,AB =2,A 的角平分线AD =3,则AC =________. 答案6解析 如图,在△ABD 中,由正弦定理,得sin ∠ADB =ABsin ∠BAD=2×323=22.由题意知0°<∠ADB<60°,所以∠ADB =45°,则∠BAD =180°-∠B -∠ADB =15°,∠DAC =15°,∠BCA =30°,所以BC =2,由余弦定理,得AC =AB 2+BC 2-2AB ×BCcos120°=(2)2+(2)2-22×2×⎝⎛⎭⎫-12= 6.3.(2015·课标全国Ⅰ,理)在平面四边形ABCD 中,∠A =∠B =∠C =75°,BC =2,则AB 的取值范围是________. 答案 (6-2,6+2)解析 如图,作△PBC ,使∠B =∠C =75°,BC =2,作直线AD 分别交线段PB 、PC 于A 、D 两点(不与端点重合),且使∠BAD =75°,则四边形ABCD 就是符合题意的四边形.过C 作AD 的平行线交PB 于点Q ,在△PBC 中,可求得BP =6+2,在△QBC 中,可求得BQ =6-2,所以AB 的取值范围是(6-2,6+2).4.(2015·课标全国Ⅰ,文)已知a ,b ,c 分别为△ABC 内角A ,B ,C 的对边,sin 2B =2sinAsinC. (1)若a =b ,求cosB ;(2)设B =90°,且a =2,求△ABC 的面积. 解析 (1)由题设及正弦定理可得b 2=2ac.又a =b ,可得b =2c ,a =2c. 由余弦定理可得cosB =a 2+c 2-b 22ac =14.(2)由(1)知b 2=2ac.因为B =90°,由勾股定理得a 2+c 2=b 2. 故a 2+c 2=2ac ,得c =a = 2. 所以△ABC 的面积为1.5.(高考真题·安徽卷,理)设△ABC 的内角A ,B ,C 所对边的长分别是a ,b ,c ,且b =3,c =1,A =2B. (1)求a 的值;(2)求sin ⎝⎛⎭⎫A +π4的值.解析 (1)因为A =2B , 所以sinA =sin2B =2sinBcosB. 由正、余弦定理,得a =2b·a 2+c 2-b 22ac .因为b =3,c =1,所以a 2=12,a =2 3.(2)由余弦定理,得cosA =b 2+c 2-a 22bc =9+1-126=-13.由于0<A<π,所以sinA =1-cos 2A =1-19=223. 故sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫A +π4=sinAcos π4+cosAsin π4=223×22+⎝⎛⎭⎫-13×22=4-26.。

高考调研北师大版数学必修51-3-2.1高考调研精讲精练

高考调研北师大版数学必修51-3-2.1高考调研精讲精练

因为 q≠0,所以 2q6-q3-1=0. 所以(q3-1)(2q3+1)=0.
3
因为
q≠1,所以
q3=-12,所以
q=-
4 2.
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课后巩固
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1.等比数列{2n}的前 n 项和 Sn=( )
A.2n-1
B.2n-2
C.2n+1-1
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探究 2 (1)“知三求二”的实质是方程思想. (2)当已知 a1,q(q≠1)及 n 时,用公式 Sn=a1(11--qqn)求和 比较方便;当已知 a1,q,an 时,则用公式 Sn=a11--aqnq求和.
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2.假如一个人得到了一条消息,他偷偷告诉了两个朋友,1 小时后这两个朋友又各自偷偷告诉了自己的两个朋友,如果每个 得到消息的人在 1 小时内把这一消息告诉两个朋友,计算一下, 24 小时后至多有多少人知道了这条消息?
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探究 3 若未证明{an}是递增数列,则 an 未必是前 n 项中值 最大的项.等比数列{an},若 a1>0,则 0<q<1 时是递减数列; q>1 时是递增数列,q<0 时是摆动数列,这个结果是有用的.
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●思考题 3 在等比数列{an}中,a2+a4=60,a1·a3=36, Sn>400,求正数 n 的取值范围.

衡水重点中学同步精讲精练(数学必修5)2-1-1

衡水重点中学同步精讲精练(数学必修5)2-1-1

思考题 1 下列数列哪些是有穷数列?哪些是无穷数列? 哪些是递增、递减数列?哪些是摆动数列?哪些是常数列?
(1)1,0.84,0.842,0.843,…; (2)2,4,6,8,10,…; (3)7,7,7,7,…; (4)13,19,217,811,…; (5)0,0,0,0,0,0; (6)0,-1,2,-3,4,-5,….
【解析】 (5)是有穷数列; (1)(2)(3)(4)(6)是无穷数列; (2)是递增数列; (1)(4)是递减数列; (6)是摆动数列; (3)(5)是常数列.
题型二 数列的通项公式 例 2 写出下列数列的一个通项公式: (1)12,34,78,1156,3312,…; (2)12,2,92,8,225,…; (3)0,1,0,1,0,1,…; (4)-1,32,-13,34,-15,36,…; (5)3,33,333,3 333,….
【解析】 (1)是无穷递减数列(1n>n+1 1). (2)是无穷递增数列(项随着序号的增加而增大). (3)是无穷数列,由于奇数项为正,偶数项为负,故为摆动数 列. (4)是有穷递增数列. (5)是无穷数列,也是摆动数列. (6)是无穷数列,且是常数列.
探究 1 数列的主要特征是有序性,观察数列的前 n 项的变 化规律,考查数列的项随序号的变化趋势、符号特征,是刻画数 列性质的重要方面.
1.{an}与 an 有何区别? 答:{an}表示一个数列,而 an 表示数列的第 n 项.
2.数列与数集有何区别?
答:集合中的元素具有确定性,无序性和互异性,而数列中 的数是按一定次序排列的,同一个数在数列中可以重复出现.次 序对于数列来说是十分重要的,有几个不同的数,由于它们的排 列次序不同,构成的数列就不同.
(4)13,1,95,83,….

《高考调研》衡水重点中学同步精讲精练(数学必修5)

《高考调研》衡水重点中学同步精讲精练(数学必修5)

A 为钝角 或直角
图形
a<bsi 关系式
nA
解个数 无解
a= bsinA 一解
bsinA a≥b a>b a≤b
<a<b 二解 一解 一解 无解
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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思考题 3 (1)已知△ABC 中,a= 2,b= 3,B=60°,那
么角 A 等于( )
要点 2 三角形内的诱导公式
sin(A+B)= sinC ;cos(A+B)= -cosC ;
tan(A+B)= -tanC ;
sin(A+2 B)=
C cos 2
;cos(A+2 B)=
C sin2 ;
tan(A+2 B)=
C cot 2
.
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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3 3× 2
3 2=
2 2.
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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∴B=45°或 135°,但 B=135°时,135°+60°>180°,这与 A
+B<180°矛盾,∴B=45°.
(3)由正弦定理,得
sinB=bsianA=4×3
3 2=
2 3>1.
∴这样的角 B 不存在.
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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2.在△ABC 中,由 sinA>sinB 一定能推出 A>B 吗?
答:能推出. ∵sianA=sibnB,又∵sinA>sinB, ∴a>b,根据大角对大边这一结论,得 A>B.
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高考调研
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【证明】 在 Rt△ABC 中,C=90°, 由正弦函数的定义知: sinA=ac,sinB=bc,sinC=1. ∴sianA=c,sibnB=c,sincC=c. ∴sianA=sibnB=sincC.
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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课时作业
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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要点 1 正弦定理 (1)在一个三角形中,各边和所对角的 正弦 的比相等,即:
sianA=sibnB=sincC =2R(其中 R 是△ABC 外接圆的半径).
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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要点 2 三角形内的诱导公式
sin(A+B)= sinC ;cos(A+B)= -cosC ;
tan(A+B)= -tanC ;
sin(A+2 B)=
C cos 2
;cos(A+2 B)=
C sin2 ;
tan(A+2 B)=
C cot 2
.
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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授人以渔
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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题型一 理解正弦定理 例 1 (1)在 Rt△ABC 中,C=90°,试根据直角三角形中正弦 函数的定义,证明:sianA=sibnB=sincC.
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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2.在△ABC 中,由 sinA>sinB 一定能推出 A>B 吗?
答:能推出. ∵sianA=sibnB,又∵sinA>sinB, ∴a>b,根据大角对大边这一结论,得 A>B.
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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答:已知△ABC 的两边 a,b 和角 A 解三角形时,有以下方 法:
根据三角函数的性质来判断. 由正弦定理,得 sinB=bsianA. 当bsianA>1 时,则无解; 当bsianA=1 时,则有一解; 当bsianA<1 时,若 a≥b,即 A≥B,则 B 一定为锐角,则有一 解;若 a<b,即 A<B,则有两解.
要点 3 应用正弦定理解三角形中的常见类型 (1)已知三角形的任意两内角与一边,求另一角及另两边; (2)已知三角形的两边与其中一边的对角,可以计算出另一边 的对角的正弦值,进而确定这个角和三角形其他的边和角.
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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1.在△ABC 中,已知两边与其中一边的对角时,怎样确定 三角形解的个数?
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探究 1 综上可知,对于任意三角形,均有sianA=sibnB=sincC, 此即正弦定理.
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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思考题 1 如图 1 所示,在 Rt△ABC 中,斜边 c 等于 Rt △ABC 外接圆的直径 2R,故有sianA=sibnB=sincC=2R,这一关系 对任意三角形也成立吗?请你根据图 2 和图 3 对锐角三角形和钝 角三角形进行探索,并证明你的结论.
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第一章 解三角形
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第一章 解三角形
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1.1 正弦定理和余弦定理
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第一章 解三角形
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1.1.1 正弦定理(第一课时)
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第一章 解三角形
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授人以渔
课后巩固
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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(3)在钝角△ABC 中(不妨设 A 为钝角),根据下图证明:sianA= sibnB=sincC.
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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【证明】 过 C 作 CD⊥AB,垂足为 D,D 是 BA 延长线上 一点,根据正弦函数的定义知:
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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同理,sibnB=sincC=2R,即sianA=sibnB=sincC=2R. 如图 3,当△ABC 为钝角三角形时,连接 BO 交圆 O 于 D, 连接 CD,∠A=180°-∠D,所以sianA=sin18a0°-D=sinaD=2R. 同理,sibnB=sincC=2R,即sianA=sibnB=sincC=2R. 综上所述,对于任意△ABC,sianA=sibnB=sincC=2R 恒成立.
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(2)正弦定理的三种变形
①a=2RsinA,b= 2RsinB ,c= 2RsinC ;
②sinA=2aR,sinB=
b 2R
c ,sinC= 2R ;
③a∶b∶c= sinA∶sinB∶sinC .
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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【证明】 如图 1,当△ABC 为直角三角形时,直接得到sianA =sibnB=sincC=2R(a、b、c 分别为△ABC 中角 A、B、C 的对边, R 为外接圆半径).
如图 2,当△ABC 为锐角三角形时,连接 BO 交圆 O 于 D, 连接 CD.因为∠A=∠D,则在△BCD 中,sianA=sinaD=2R.
(2)在锐角△ABC 中,根据下图,证明:sianA=sibnB=si1.1.1 第一课时
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【证明】 根据三角函数的定义: sinA=CbD,sinB=CaD. ∴CD=bsinA=asinB. ∴sianA=sibnB. 同理,在△ABC 中,sibnB=sincC. ∴sianA=sibnB=sincC成立.
CbD=sin∠CAD=sin(180°-A)=sinA,CaD=sinB.
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
高考调研
∴CD=bsinA=asinB. ∴sianA=sibnB. 同理,sibnB=sincC. 故sianA=sibnB=sincC.
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第一章 1.1 1.1.1 第一课时
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