化妆基础教案

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化妆教师备课教案模板范文

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教学对象:化妆爱好者或初学者教学目标:1. 让学生了解化妆的基本概念和重要性。

2. 掌握化妆的基本步骤和技巧。

3. 培养学生良好的化妆习惯,提高化妆水平。

教学重点:1. 化妆的基本步骤。

2. 化妆技巧的应用。

教学难点:1. 化妆色彩的搭配。

2. 不同场合的化妆技巧。

教学准备:1. 化妆工具:粉底、遮瑕膏、眼影、眼线笔、睫毛膏、腮红、唇膏等。

2. 化妆模特或视频资料。

3. 教学课件。

教学过程:一、导入1. 引导学生讨论化妆的意义和重要性。

2. 通过图片或视频展示化妆前后的对比,激发学生的学习兴趣。

二、化妆基本概念及步骤1. 介绍化妆的基本概念,如底妆、眼妆、腮红、唇妆等。

2. 详细讲解化妆的基本步骤,包括清洁、保湿、底妆、眼妆、腮红、唇妆等。

三、化妆技巧讲解与示范1. 讲解化妆技巧,如:- 如何选择适合自己的粉底色号。

- 眼影色彩的搭配技巧。

- 眼线的画法。

- 睫毛膏的使用方法。

- 腮红的涂抹技巧。

- 唇膏的选择与涂抹。

2. 通过模特或视频资料进行现场示范,让学生直观学习。

四、分组练习1. 将学生分成小组,每组一名模特。

2. 每组选择一位化妆师,按照所学技巧为模特化妆。

3. 教师巡回指导,纠正错误,解答疑问。

五、总结与评价1. 教师总结本节课所学内容,强调化妆技巧的重要性。

2. 学生分享自己的学习心得,互相评价。

3. 教师针对学生的表现进行点评,提出改进建议。

教学反思:1. 课后收集学生的反馈意见,了解教学效果。

2. 分析教学过程中的不足,为下次教学做好准备。

3. 不断丰富教学内容,提高教学质量。

教学评价:1. 学生对化妆基本步骤和技巧的掌握程度。

2. 学生在实践中的表现,如化妆速度、效果等。

3. 学生对化妆技巧的喜爱程度和兴趣培养。

大学化妆课教案怎么写

大学化妆课教案怎么写

课程目标:1. 了解化妆的基本原理和技巧,提高学生的化妆技能。

2. 培养学生的审美观,提高个人形象管理能力。

3. 学习化妆工具和产品的正确使用方法,增强学生的实际操作能力。

课程内容:一、课程导入1. 介绍化妆课的目的和意义,激发学生的学习兴趣。

2. 简述化妆的发展历程,让学生了解化妆的起源和演变。

二、化妆基础知识1. 化妆工具和产品介绍:粉底、遮瑕膏、眼影、眼线、睫毛膏、腮红、唇膏等。

2. 皮肤类型分析:干性、油性、混合性、敏感性等,针对不同皮肤类型选择合适的化妆品。

3. 化妆色彩搭配原则:了解色彩理论,掌握化妆色彩搭配技巧。

三、化妆技巧1. 面部结构分析:了解面部结构,掌握面部轮廓的调整技巧。

2. 粉底的选择与涂抹:讲解粉底的选择标准,教授粉底涂抹技巧。

3. 眼部化妆技巧:眼影、眼线、睫毛膏的涂抹方法,以及眼型的调整技巧。

4. 腮红和唇膏的使用:讲解腮红的画法,以及唇膏的选择和涂抹技巧。

5. 面部修饰技巧:讲解如何使用遮瑕膏和修容粉进行面部修饰。

四、实际操作1. 学生分组,每组配备化妆工具和产品。

2. 教师示范化妆过程,学生观摩学习。

3. 学生分组练习,教师巡回指导,纠正错误动作。

五、课程总结1. 回顾本节课所学内容,总结化妆技巧。

2. 强调化妆在个人形象管理中的重要性。

3. 布置课后作业,要求学生独立完成一次完整的化妆。

教学过程:一、课堂导入1. 教师简要介绍化妆课的目的和意义,引导学生关注个人形象管理。

2. 通过图片展示化妆前后的对比,激发学生的学习兴趣。

二、化妆基础知识1. 教师讲解化妆工具和产品的种类及用途。

2. 学生分组讨论,分享自己了解的化妆知识。

三、化妆技巧1. 教师详细讲解面部结构、粉底、眼部化妆、腮红和唇膏等技巧。

2. 学生跟随教师示范,学习操作方法。

四、实际操作1. 学生分组进行化妆练习,教师巡回指导。

2. 学生展示化妆成果,教师点评并提出改进建议。

五、课程总结1. 教师总结本节课所学内容,强调化妆技巧的重要性。

大学化妆课教案

大学化妆课教案

教案标题:大学化妆课课时安排:2课时(90分钟)教学目标:1. 让学生了解化妆的基本知识和技巧。

2. 培养学生对化妆的兴趣和自信,提高学生的生活品质。

3. 引导学生正确使用化妆品,注意皮肤健康。

教学内容:1. 化妆的基本概念和分类2. 化妆工具和化妆品的选择和使用3. 化妆技巧和步骤4. 皮肤护理和化妆品的选择教学过程:第一课时:一、导入(10分钟)教师通过展示不同场合下的妆容图片,引起学生的兴趣,引导学生思考化妆在生活中的重要性。

二、化妆的基本概念和分类(15分钟)1. 教师介绍化妆的定义和作用。

2. 讲解化妆的分类,包括日常妆、晚宴妆、舞台妆等。

三、化妆工具和化妆品的选择和使用(20分钟)1. 教师介绍化妆工具和化妆品的基本种类。

2. 讲解如何选择适合自己的化妆品。

3. 演示化妆工具和化妆品的使用方法。

四、化妆技巧和步骤(25分钟)1. 教师讲解化妆的步骤,包括底妆、眼妆、唇妆等。

2. 演示化妆技巧,如遮瑕、眼线画法、唇形修饰等。

第二课时:一、皮肤护理和化妆品的选择(15分钟)1. 教师讲解皮肤护理的基本知识。

2. 讲解如何选择适合自己的化妆品。

二、实战演练(25分钟)1. 学生分组,每组选出一个模特进行实战演练。

2. 学生根据所学知识,为模特化妆。

三、总结和评价(15分钟)1. 教师对学生的化妆作品进行评价和指导。

2. 学生分享自己的学习心得和体验。

教学评价:1. 学生对化妆知识的掌握程度。

2. 学生化妆技巧的实际运用能力。

3. 学生对化妆的兴趣和自信心的提升。

教学资源:1. 化妆教材或PPT。

2. 化妆工具和化妆品。

3. 模特或人体模特。

教学建议:1. 教师应具备一定的化妆技巧和经验,以更好地指导学生。

2. 教学中注重实践操作,让学生动手实践,提高学习效果。

3. 鼓励学生提问,解答学生心中的疑惑。

4. 注重学生的个体差异,因材施教。

大学化妆课教案

大学化妆课教案

课程目标:1. 了解化妆的基本概念和化妆的重要性。

2. 掌握化妆的基本技巧和步骤。

3. 学会根据不同场合选择合适的妆容。

4. 培养学生的审美能力和自我形象管理能力。

教学对象:大学本科生教学时长:2课时教学工具:1. 教学PPT2. 化妆工具(如粉底、眼影、腮红、唇膏等)3. 化妆镜4. 实物演示道具教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍化妆的基本概念和重要性。

2. 学生分享自己对于化妆的看法和经验。

二、化妆基础知识1. 化妆工具的认识和选择- 介绍常见的化妆工具及其用途。

- 引导学生了解如何选择适合自己的化妆工具。

2. 化妆步骤- 清洁皮肤- 护肤- 化妆水- 粉底液/BB霜- 眉毛- 眼影- 眼线- 腮红- 唇膏- 定妆三、实际操作1. 教师现场演示化妆步骤,强调关键技巧。

2. 学生跟随教师进行实际操作,教师巡回指导。

四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容。

2. 鼓励学生在日常生活中尝试化妆,提升自己的形象。

第二课时一、化妆技巧提升1. 眼妆技巧- 教授学生如何画出适合自己的眼线、眼影等。

- 分享不同场合的眼妆技巧。

2. 腮红和唇妆技巧- 教授学生如何画出自然、和谐的腮红和唇妆。

- 分享不同场合的腮红和唇妆技巧。

二、不同场合妆容1. 日常妆容- 介绍日常妆容的特点和步骤。

- 引导学生根据自身特点和场合选择合适的妆容。

2. 职场妆容- 介绍职场妆容的特点和步骤。

- 分享职场妆容的注意事项。

3. 晚宴妆容- 介绍晚宴妆容的特点和步骤。

- 分享晚宴妆容的注意事项。

三、化妆与审美1. 讨论化妆与审美之间的关系。

2. 引导学生关注自身形象,提升审美能力。

四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容。

2. 鼓励学生在日常生活中运用所学知识,提升自己的形象。

教学评价:1. 学生对化妆知识的掌握程度。

2. 学生实际操作能力的提升。

3. 学生在课堂上的参与度和积极性。

课后作业:1. 学生根据所学知识,为自己设计一款日常妆容。

化妆造型教案(全)

化妆造型教案(全)

化妆造型教案(一)教学目标:1. 了解化妆的基本概念和重要性。

2. 学习化妆的基本步骤和技巧。

3. 掌握化妆刷具的使用方法和技巧。

教学内容:1. 化妆的基本概念和重要性解释化妆的定义和目的讨论化妆对个人形象的影响2. 化妆的基本步骤和技巧介绍化妆的顺序和基本步骤演示和解释如何正确使用化妆品3. 化妆刷具的使用方法和技巧介绍不同类型的化妆刷具及其用途演示如何正确使用化妆刷具教学活动:1. 引入话题:通过展示不同场合下的化妆效果,引发学生对化妆的兴趣和思考。

2. 讲解和演示:教师讲解化妆的基本概念和重要性,并进行实际演示,展示化妆的整个过程。

3. 实践练习:学生分组进行实践练习,互相化妆,教师进行指导和点评。

教学评估:1. 观察学生的实践操作,评估其对化妆步骤和技巧的掌握程度。

2. 收集学生的疑问和问题,进行解答和指导。

作业:1. 学生回家后,尝试自己化妆,并记录下自己的化妆步骤和心得体会。

化妆造型教案(二)教学目标:1. 学习不同脸型的化妆技巧。

2. 掌握眼妆的画法和技巧。

3. 学习唇妆的画法和技巧。

教学内容:1. 不同脸型的化妆技巧介绍不同脸型的特点和化妆重点演示如何根据不同脸型进行化妆2. 眼妆的画法和技巧介绍眼妆的基本步骤和技巧演示如何画眼线、眼影和睫毛膏3. 唇妆的画法和技巧介绍唇妆的基本步骤和技巧演示如何画唇线和涂抹唇膏教学活动:1. 讲解和演示:教师讲解不同脸型的化妆技巧,并进行实际演示,展示不同脸型的化妆效果。

2. 眼妆的画法和技巧:教师讲解眼妆的基本步骤和技巧,并进行实际演示,展示眼妆的画法。

3. 唇妆的画法和技巧:教师讲解唇妆的基本步骤和技巧,并进行实际演示,展示唇妆的画法。

教学评估:1. 观察学生的实践操作,评估其对不同脸型化妆技巧的掌握程度。

2. 收集学生的疑问和问题,进行解答和指导。

作业:1. 学生回家后,尝试根据自己的脸型进行化妆,并记录下自己的化妆步骤和心得体会。

化妆造型教案(三)教学目标:1. 学习化妆的色彩搭配原则。

沉浸式化妆上课教案模板(3篇)

沉浸式化妆上课教案模板(3篇)

第1篇课时:2课时年级:高一教材:《化妆基础》教学目标:1. 让学生了解化妆的基本步骤和技巧。

2. 培养学生独立完成妆容的能力。

3. 提高学生的审美能力和审美情趣。

教学重点:1. 化妆的基本步骤和技巧。

2. 学生独立完成妆容的能力。

教学难点:1. 如何根据不同场合和脸型选择合适的妆容。

2. 如何掌握化妆工具的使用方法。

教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍化妆的基本概念和重要性。

2. 学生分享自己化妆的经验和心得。

二、基本步骤和技巧1. 教师展示化妆的基本步骤:清洁、护肤、底妆、眼妆、腮红、唇妆、定妆。

2. 详细讲解每个步骤的技巧,如底妆的选择、眼影的晕染、腮红的打法等。

3. 学生观看化妆视频,了解化妆的详细过程。

三、实践操作1. 学生分组,每组选择一位模特进行化妆。

2. 教师巡回指导,解答学生在化妆过程中遇到的问题。

四、总结与评价1. 学生展示化妆成果,互相评价。

2. 教师点评学生的化妆技巧和表现。

第二课时一、导入1. 回顾上一节课的内容,强调化妆的基本步骤和技巧。

2. 学生分享自己在实践操作中的收获和体会。

二、不同场合和脸型的妆容选择1. 教师展示不同场合和脸型的妆容示例,如职场妆容、晚宴妆容、约会妆容等。

2. 讲解如何根据场合和脸型选择合适的妆容。

三、化妆工具的使用方法1. 教师展示化妆工具的使用方法,如化妆刷、眼影棒、唇刷等。

2. 学生跟随教师进行化妆工具的使用练习。

四、实践操作1. 学生根据教师的要求,为模特进行化妆。

2. 教师巡回指导,解答学生在化妆过程中遇到的问题。

五、总结与评价1. 学生展示化妆成果,互相评价。

2. 教师点评学生的化妆技巧和表现。

教学反思:1. 教师应注重培养学生的审美能力和审美情趣,提高学生的化妆水平。

2. 教师应关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上有所收获。

3. 教师应充分调动学生的积极性,鼓励学生积极参与实践操作,提高学生的动手能力。

第2篇课时:2课时年级:高中教学目标:1. 让学生了解化妆的基本原理和技巧。

化妆基础知识教案

化妆基础知识教案

化妆基础知识教案
《化妆基础知识教案》
一、教学目标
1. 了解化妆的基本概念和原理;
2. 掌握化妆的基本步骤和技巧;
3. 学习化妆品的正确使用方法;
4. 提高学生对自身形象的认识和塑造能力。

二、教学内容
1. 化妆的基本概念与原理
2. 化妆步骤与技巧
3. 化妆品的正确使用方法
4. 形象塑造与自我表达
三、教学重点与难点
1. 化妆步骤与技巧的掌握
2. 化妆品的正确使用方法的学习
四、教学方法
1. 示范教学
2. 互动问答
3. 实践操作
4. 视频播放
五、教学过程
1.了解化妆的基本概念和原理,让学生了解化妆的作用和意义;
2.讲解化妆的基本步骤和技巧,包括清洁、打底、上妆、修容和定妆;
3.指导学生正确使用化妆品,包括粉底液、眼影、睫毛膏等;
4.进行形象塑造与自我表达的训练,让学生根据自己的特点进行化妆。

六、教学作业
1. 学生自行准备化妆品和工具,实践化妆步骤并拍照上传;
2. 通过学生作业,进行化妆技巧的指导和评价。

七、教学评价
学生根据作业完成情况进行评价,包括化妆技巧的掌握程度、形象塑造的能力以及自我表达的真实性。

八、教学反思
教学过程中的不足和学生的问题进行总结,为下一次教学做好准备。

九、教学心得
结合学生的实际情况,不断调整教学方法和内容,让学生更好地掌握化妆的基础知识并提高自我形象塑造能力。

以上是本次关于《化妆基础知识教案》的教学安排,希望能帮助学生对化妆有更深入的了解和更好的掌握化妆技巧。

化妆基础教案模板范文

化妆基础教案模板范文

#### 一、课程基本信息课程名称:化妆基础教学对象:初学者授课时间:共计20学时教学目标:1. 理解化妆的基本概念和作用。

2. 掌握化妆前的准备工作。

3. 学习并熟练运用基础的化妆步骤和技巧。

4. 了解化妆品的分类和使用方法。

5. 培养学生审美能力和化妆技能。

#### 二、课程内容安排单元一:化妆基础知识1. 化妆起源与发展- 介绍化妆的起源和不同历史时期的化妆特点。

- 分析化妆在现代社会中的地位和作用。

2. 化妆基本概念- 定义化妆、化妆品、化妆工具等基本概念。

- 讲解化妆的目的和意义。

3. 化妆原则- 阐述扬长避短、自然真实、突出个性、整体协调等化妆原则。

单元二:化妆前的准备工作1. 皮肤护理- 介绍洁面、保湿、防晒等皮肤护理方法。

- 讲解不同肤质的选择适合的护理产品。

2. 化妆工具的使用- 介绍化妆刷、海绵、粉扑等化妆工具的使用方法和保养。

3. 化妆前的准备- 指导学生如何进行化妆前的准备工作,如头发整理、卸妆等。

单元三:基础化妆步骤与技巧1. 底妆- 介绍粉底的选择和使用方法。

- 讲解遮瑕、定妆等技巧。

2. 眼妆- 介绍眼影、眼线、睫毛膏等产品的选择和使用。

- 讲解眼线画法、眼影晕染技巧。

3. 腮红- 介绍腮红的选择和使用方法。

- 讲解腮红的位置、形状等技巧。

4. 唇妆- 介绍唇膏、唇彩等产品的选择和使用。

- 讲解唇线画法、唇彩涂抹技巧。

单元四:化妆品的分类与应用1. 洁肤类- 介绍洁面皂、清洁霜、洗面奶、卸妆油(液)等产品的特点和使用方法。

2. 护肤类- 介绍化妆水、润肤霜等产品的特点和使用方法。

3. 彩妆类- 介绍粉底、眼影、腮红、唇妆等产品的特点和使用方法。

#### 三、教学方法1. 理论讲解:结合幻灯片、视频等多媒体手段,系统讲解化妆基础知识。

2. 实践操作:通过分组练习,让学生在教师的指导下进行实际操作,掌握化妆技巧。

3. 互动交流:鼓励学生提问、分享心得,提高学习兴趣和参与度。

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使用:在修眉前用眉梳把眉毛梳埋整齐,眉梳还可以将涂睫毛膏时粘在一起的睫毛梳通。具体操作是从睫毛根部沿睫毛弯曲的弧度向上梳。眉刷的具体用法是在画过的眉毛上,用眉刷沿着眉毛的生长方向轻轻刷动,使眉色协调。
10、修眉刀:用于修真眉形及发际处多余的毛发。修眉刀的外形与美发用刮刀相似,有普通型和防护型两种。普通型和防护型的不同之处在于,防护型在刀片两侧加了两排细齿,使用时更为安全。修眉刀的特点是去除毛发的速度快,清理毛发时边缘整齐。
使用:完整型假睫毛使用前要先进行修剪,然后用化妆专用胶水将其固定在真睫毛根上。零散型假睫毛用专用胶水将假睫毛固定在真睫毛上,并与真睫毛融为一体。
14、唇刷:是涂抹唇膏的毛刷,外形小于眼影刷而大于眼线刷,刷毛富有弹性。用唇刷涂唇膏比较均匀且唇纹(唇部纵向的纹)明显,显得自然真实。
使用:用唇刷蘸唇膏均匀涂抹于整个唇部。
使用:将皮肤绷紧后,刀片与皮肤呈45°角,贴皮肤将毛发切断。
11、眉剪:用于修剪杂乱或下垂的眉毛,也可用于修剪假睫毛。有的国家用眉剪代替眉钳和修眉刀。眉剪细小,头尖并且微微上翘(见图)。
使用:在修剪杂乱或下垂的眉毛时,先用眉梳按眉毛的生长方向梳埋整齐,将超过眉形部分的眉毛剪掉。
12、睫毛夹:睫毛夹可使睫毛卷曲上翘。睫毛夹的头部呈弧形,夹口处有两条橡皮垫,使夹口啮合紧密。
使用:用粉刷在定妆后的皮肤上横向轻扫,将浮粉扫掉。操作时不要将刷头直对皮肤,以免刺激皮肤。扇形粉刷的使用一般在画眼影之前。扇形粉刷的作用主要是蘸蜜粉涂在下眼睑处,要多涂一些蜜粉,待眼部化妆完成后,再用粉刷将下眼睑的浮粉连同掉落的眼影粉一起扫去,这样做是防止画眼影时弄脏妆面。
2、胭脂刷:是用来涂擦胭脂的毛刷,其外形小于粉刷而大于轮廓刷,毛质柔软。
使用:用胭脂刷蘸上胭脂,外形小于胭脂刷。它主要是用来配合阴影色或光影色使用,是调整面型的化妆用具。
使用:用蘸有阴影色或光影色的轮廓刷在面部的凹凸部位进行涂刷和晕染。
4、眼影刷:是晕染眼影的工具,毛织柔软,顶端轮廓柔和(见图)。眼睛刷可使眼影的晕染效果柔和自然。
15、美目胶带:是矫正眼型的化妆用具,是带有黏性的透明胶纸,可将单眼皮修饰出双眼皮的效果,也可矫正下垂的上眼睑。美目胶带为透明或半透明的卷状胶带。
使用:根据修饰需要将美目胶带剪成弧形,贴于上眼睑的适当部位。
16、化妆海绵:是用于涂敷粉底的化妆用具,使用前将化妆海绵用清水浸湿,再用干毛巾按干,使其呈潮湿状,因为微潮的化妆海绵会使粉底涂得更服帖,然后再蘸粉底在皮肤上均匀涂抹。
其次,舞会、宴会等的妆面还可以突破生活常规,因为每个人都希望成为主角、焦点,所以要浓。比如:狂欢活动要艺术化。
(二)表演妆:演员塑造角色。影视化妆、戏剧化妆、戏曲化妆、展示化妆等等。
(1)本色化妆:主持人、歌唱演员等,既要保持自己的本色形象,又要遮盖自己的缺陷和美
化自己的形象。如上镜妆。
(2)角色化妆:根据角色的需要塑造形象,时而差异小,时而差异大,化妆难度较高,使用
工作时应注意的事项:
1、有良好的职业道德,给人以良好的印象;
2、准时上下班,不可让顾客长时间等待,在规定的时间用餐休息;
3、即便顾客态度不佳,还应保持良好的风度;
4、塑造充满信心、外向、乐观进取的个性;
5、随时注意取悦顾客,关心顾客;
6、与顾客交谈时态度要诚恳。
职业化妆师应避免的举止:
1、口臭、体臭,在他人面前咳嗽、抽烟、嚼口香糖,摆出不雅体位;
15、随时保持工作区的干净整洁;
16、对他人帮助要表示感谢,对他人的缺点应容忍,并给予帮助;
17、需要理解他人的心理,试着从他人的角度去看事物;
18、赞美他人要快,批评他人要慢;
19、乐于学习,健全心志,提高素质。
应纠正自身的不良品德:
工作敷衍、言辞夸张、不负责任、言行不一等不良行为,对自己、顾客、公司都会造成负面影响。
使用:先将睫毛置于睫毛夹啮合处,再将睫毛夹夹紧。操作时从睫毛根部、中部和外端分别加以弯曲。睫毛夹固定在一个部位的时间不要太长,以免使弧度过于生硬。
13、假睫毛:可增加睫毛的浓度和长度,为眼部增添神采。假睫毛一般有完整型和零散型两种,完整型是指呈完整睫毛形状的假睫毛;零散型是指两根或几根组成的假睫毛束,适合局部睫毛残缺的修补,也适合淡妆中睫毛的修饰。
2、将刷子轻按在手背,画一个半圆形,可看出毛的剪裁是否整齐;
3、用手指夹住刷毛,轻轻往下梳,可看出刷子是否容易掉毛;
4、用热风吹刷毛,保持原状的就是动物毛,毛变卷曲的就是人造纤维。
B按用途分:
1、粉刷:多用于定妆时掸掉浮粉,是化妆套刷中最大的一种毛刷。其外型饱满,毛质柔软,不刺激皮肤。此外,还有一种刷头呈扇形的粉刷。这种粉刷主要用于保持妆面的洁净。
还有心理上要具备的:
就是通过与顾客的交流、沟通,仔细观察思考顾客的要求和需要,加上丰富的专业知识,得到顾客的认可。化妆师不但要从技术上取胜,更重要的是要有一颗爱人如己的心,这是专业化妆师最大的特点。
二、化妆师的职业操守
化妆师不但要有丰富的化妆知识,要成为一名成功的化妆师,必须要有良好的职业操守。职业化妆师应该认清是非,对待顾客、同事及上级都要遵守职业道德,无论在私人之间、在社会上或工作岗位,如果都能保持良好的品行、好的精神、敢于创新的头脑和一双善于发现美的眼睛,那么你就是一位有上进心的,有独特思维的成功化妆师。保持高度的职业道德与价值观念,是建立良好的信誉、增加更多的顾客、获得成功的先决条件。
注:化妆不仅仅是涂脂抺粉那么简单,常言道:三流的化妆是给人化妆,二流的化妆是给精神化妆,而一流的化妆是给生命化妆。
二、讲授新课:
注:此处先交待本节教学目标
第一节化妆的基础常识
一、化妆的概念:
要理解和接受广义上的解释,即包括面部、服装及发型。因为随着社会的发展,生活艺术化、艺术生活化的理念已经悄悄改变着人们对美的追求及对审美观的不断更新,当然也使化妆的风格与样式呈现出越来越多的变化。
审美观是指审美活动中潜意识所具有的一种认识,审美观是在审美经验积累到一段时间才会产生的,因此学化妆和造型的同时能够提升自己的审美能力,启发美感的知觉能力。
合格的化妆师需要具备以下几点:
1、有一双温柔灵巧的手;
2、对色彩及搭配效果有透彻的认识;
3、对面部及人体各部位有深入的了解;
4、有独特的风格及审美观。
的工具和材料也有所不同。
三、化妆基本原理:
1、突出优点:研究五官,体现个人特点。
2、掩饰缺点:利用衬托,产生视差,以淡化、削弱、尽量不吸引注意力。
3、弥补不足:不是很明显的缺点,运用色彩、线条等手段加以掩盖。
4、整体协调:要强调整体效果,注重和谐一致。无论是基面化妆,还是各部位的化妆,都要力求妆面统一、相互配合、左右对称、衔接自然、色彩谐调、风格情调一致,同时还要考虑发型、服装、服饰与化妆的关系,从而获得整体、完美的效果。
化妆师应有的良好品德:
1、对顾客保持友善、礼貌、热情,在任何情况下都要保持高尚的品德;
2、对待顾客要诚实、公平、不可厚此薄彼;
3、温文有礼,尊重他人的感觉及权利;
4、言而有信,负责尽职,让人了解你的可信性;
5、珍惜名誉,成为良好品德及优良职业行为的典范;
6、对上级忠实,与同事合作无间;
7、工作时动作要轻柔,匆忙草率的态度会引起顾客的极度不满,会给之后的流程埋下隐患;
《化妆基础》教案
课程名称
《化妆基础》
教学对象
单元名称
化妆的基础理论
任课教师
授课时间
运行序号
第1学时,共20学时
教学目标
1、掌握化妆师从业的文化理念、职业操守及礼仪规范等;
2、掌握化妆工具及材料的种类作用及使用方法;
3、掌握简单面部结构和基本眉形的判断及勾画。
课后回顾
勾画基本眉形
教学内容
一、课前回顾:
17、粉扑粉扑用于涂拍定妆粉,一般呈圆形,专业美容师使用的粉扑背后有一半圆形夹层或一根宽带,其目的是可用手将粉扑勾住(见图)。化妆时应准备两个粉扑,相互配合使用。
使用:用一个粉扑蘸上蜜粉,与另一个粉扑相互揉擦,使蜜粉在粉扑上分布均匀,再用粉扑扑按皮肤。另外,在定妆后的化妆过程中,为了避免化妆师的手蹭掉化妆对象脸上的妆,化妆师应用手的小拇指套上粉扑进行描画,这样手就不会接触到面部皮肤了。
使用:将蘸有眼影粉的眼影刷在上下眼睑处轻扫。
5、眼影海绵:是涂抹眼影的工具,为椭圆形的松海绵头,分单头和双头两种(见图)。化妆时,用眼影海绵涂眼影,可以使眼影粉与皮肤贴服,是眼部化妆的必备用具。
使用:用眼影海绵蘸眼影粉在眼睑处轻轻涂抹。
6、眼线刷:是化妆套刷中细小的毛刷,用于画眼线(见图)。用眼线刷画眼线比用眼线液和眼线笔画得更柔和自然。
使用:用眼线刷蘸深色眼影粉在睫毛根处描画。
7、眉扫:是整理和描画眉毛的用具,扫头呈斜面状,毛质比眼线刷硬一些。用眉扫画眉比较柔和。
使用:用眉扫在画过的眉毛上轻扫,使眉色均匀自然。也可以用眉扫蘸深色眉粉在眉毛上轻扫,以加深眉色。
9、眉梳和眉刷:眉梳是梳理眉毛和睫毛的小梳子,梳齿细密。有时也称为睫毛梳。眉刷是整理眉毛的用具,形同牙刷,毛质粗硬。在化妆工具中眉梳和眉刷常常被制作为一体,成为一件用具的两个部分。
8、个人的仪表是最佳的广告;
9、设法以正确的方式与技巧增加客源及建议顾客接受额外的服务,充分使用机智;
10、做好每日工作前的准备,不浪费时间,保证流程的快捷有序;
11、对顾客的埋怨及诉苦迅速采取合理的改善方法;
12、他人说话时要注意倾听;
13、学习巧妙,专业的职业谈吐,培养悦耳动听的声音;
14、遵守公司、部门的有关规定;
第三节化妆工具与材料
“工欲善其事,必先利其器”,化妆工具与材料是化妆的重要物质条件之一,要为自己或他人创造神采飞扬、妩媚动人的妆面,就必须选择合适的化妆工具与材料。
一、化妆工具:
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