2017-2018学年-教科研组织机构及岗位职责

2017-2018学年-教科研组织机构及岗位职责
2017-2018学年-教科研组织机构及岗位职责

郑东新区***幼儿园

教科研组织机构及岗位职责

为了更好地做好幼儿园教科研工作,强化“科研兴教、科研强园”的意识,全面提高教师的专业技能和文化知识素养,提升教师的教科研水平,让全体教师获得可持续提升。我园特设立教科研组织机构如下:

一、组织机构及分工

(一)领导小组

(二)教科室

(三)教研组

根据级部、领域、课题划分不同的教研组,具体如下:1.级部教研组小班教研组:中班教研组:组大班教研组:

负责同一年级组内保教内容的共同讨论和研究。. 2.领域教研组

按照保教人员所承担或感兴趣的领域或科目划分若干组,,便于教师对有关领域、科目作深入研讨。

针对幼儿园的研究课题,教师根据自己的兴趣和特长自愿组合,分成若干小组,对课题进行深入研究,激发成就感。

二、具体职责

(一)领导小组职责

1.负责教科研工作的决策、智慧、业务指导。

2.负责拟定研究规划,制定幼儿园教科研工作计划,撰写教科研工作总结。

3.负责征集、评审科研课题申请书并择优向上级推荐立项。

4.全面管理幼儿园教科研工作,重视、了解科研动态,掌握实验方向和进展情况,参与科研过程,提供课题完成所需时间,保证科研经费到位。

5.组织教科研培训,跟踪指导、监督、检查教科研过程,解决实验进程中的疑难问题。结合课题研究情况,定期组织教科研学术交流活动,保证教科研工作深入扎实的开展。

6.负责对教师课题的成果进行评估。

7.负责推广宣传课题成果,将本园教科研经验上升到理论高度,用以指导本园教育教学工作。

(二)教科室主任工作职责

1.根据幼儿园的办学目标,制定幼儿园教育科研工作的短期计划和中、长期规划,并认真组织实施。

2.建立建全幼儿园教育科研管理制度,包括课题管理制度、教师学习、研究制度,教育科研工作的评估和激励制度等。

3.对幼儿园教育科研课题进行管理。参与幼儿园重大课题方案的制定、实施;接受上级有关部门指派的研究任务,与上级科研机构共同管理园级以上(不含园级)课题;负责园级课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作;对幼儿园各种形式的教育科研活动进行指导。

4.组织教师学习教育理论,及时介绍有关的教育教学信息及教育科研知识,向教师推荐、提供并选编有关学习资料,为教师的教育科研提供咨询服务。组织园内各类教改研讨会和教育教学经验交流,参与有关的学术交流、研讨活动。

5.协助幼儿园开展教育科研及教学成果的评选活动,总结、推广幼儿园优秀教育教学经验和科研成果。

6.建立建全幼儿园教育科研档案,包括幼儿园各级课题档案、教师个人科研成果及其它有关资料等。

7.教科室要定期向主管业务指导部门汇报工作,按要求提供有关材料,积极参加其组织的会议和活动,并接受考评。

(三)教科室成员工作职责

1.带头学习教育科学理论和方法,贯彻、宣传上级领导部门有关科研工作的方针、政策,帮助幼儿园开展教育科研活动。

2.研究本地区幼儿园教育教学现状,收集、整理教育情报,向区教科所提出建议、设想和措施。

3.参与或积极承担教育教学课题研究。

4.配合区教研室作好科研调查、课题指导和科研管理等工作。

5.根据区教研室和托幼办的安排,指导幼儿园进行科研论文或课题成果写作。

6.发挥个人优势资源,做到内部团结外部联系,共同开创教科研工作新局面。

(四)教研(课题)组长工作职责

1. 根据实际,确定教科研组和个人科研课题,讨论制定学期教科研计划。

2.负责将园内有关工作要求及时向本组教师传达;同时将本组工作情况及时向园长、园委会汇报。

3.组织本组教师定期学习,提高业务水平。

4.组织本组教师开展教科研活动,分析课题开展情况,根据课题开展情况举行研究课并及时总结交流经验。

5.通过老带新,先行课等方式,帮助科研方面有困难的教师尽快提高

科研水平。

6.配合园内活动,并将活动搞的扎实有效,确保园内各项活动的顺利开展。

7.组织本组教师自我排查问题、解决问题,进一步提高保教质量。

8.加强科研资料的管理,按幼儿园要求的内容整理好研究资料并及时上交

(五)领域组长工作职责

1.带领本组教师认真学习《纲要》、《指南》和有关方针、政策,钻研教材,按照保教处和教研组计划,拟定本备课组的教学教研计划,并组织实施。

2.加强教材研读,根据幼儿年龄阶段特点和实际发展,确定教学内容的取舍,明确教学活动的目标、重点、难点,教学过程的组织和教学方法的选择,提高集体活动的有效性。

3.围绕一日生活各环节进行深入研讨,研究有效的教育措施和策略,侧重改进每个环节的有效性。力求做到生活教育有针对性;户外活动有计划性;区域活动有提升性。

4.组织组内教师相互听评课,及时了解组内各教师的保教情况,掌握每位教师授课特点,并作好文字及电子记录。落实听课规范,检查本组教师听课情况,收缴听课记录。

5.定期向业务园长汇报工作情况,积极听取保教处与年级组意见,及时调整教学教研方向。

6.根据幼儿园教研课题,带头参与教改实验,督促组内教师撰写教学经验总结或教科研文章,及时推广研究成果。

7.负责本备课组活动的考勤和记录工作,做好保教常规检查,完成保教处、年级组下达的其他工作。

8.认规范整理各类文字材料,做好存档工作。

(六)各教研组成员工作职责

1.以正确的科研态度,积极投身科研活动中,掌握有关文献资料,积累必要知识,了解、熟悉相关理论。

2.从实际出发,选择适合自己的课题,负责制定课题实施方案、做好实验计划。

3.认真执行课题计划,上好每一节实验课,做好观察记录,及时报告科研进度。

4.积极接受上级的业务指导和检查,积极参加幼儿园的各项科研活动。

5.做好课题资料的搜集、处理,对形成的文字材料加以系统整理,及

时归档。

6.认真撰写科研成果报告。

7.对课题负责,如终止实验要向上级提出申请,经批准后方可终止。

2017年9月雨滴穿石,不是靠蛮力,而是靠持之以恒。——拉蒂默

教科研组织机构和工作职责

木头凳初级中学教科研组织机构和工作职责 (2015---2016学年度) 为了更好地做好学校教科研工作,负责起全校的教育科研管理和师资培训工作,以教科研制度建设和骨干教师队伍建设为抓手,管理、指导开展学校所承担的各级课题,引导教师开展以解决学校教育教学实践中重点难点问题为主要目的的教科研工作,认真落实教师专业化发展的校本培训工作。学校教科研组织机构如下:。 一、领导小组 组长:陈民付 副组长:孙猛 组员:张宝朱小菊宋玉超张国锋郑清爽 职责: 1.制定校本教研的总体规划。 2.领导小组成员必须深入校本教研第一线,主动承担校本教研任务。 3.为教师开展校本教研提供良好的软、硬件环境。 4.适时聘请专家指导校本教研工作。 二、课题组 1.数学组:《中学数学生本课堂教学模式的研究》 组长:孙丽敏 成员:全体数学教师 2.语文组:《中学语文生本课堂教学模式的研究》 组长:张春苗 成员:全体语文教师 3.英语组:《中学英语生本课堂教学模式的研究》 组长:郑清爽

成员:全体英语教师 4.文综组:《中学政史地生本课堂教学模式的研究》 组长:王春杰 成员:全体政史地教师 5.理综组:《中学理化生生本课堂教学模式的研究》 组长:李欣欣 成员:全体理化生教师 6.综合组:《中学音体美信息生本课堂教学模式的研究》 组长:马晓蕾 成员:全体音体美信息教师 职责: 1.制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。 2.收集、整理学校校本教研的各种资料,总结学校校本教研的经验和存在的问题,及时向“领导小组”提出建议。 3.定期完成对教研组、课题组、教师个人的评价。 4.向领导小组推荐校本专家人选。

组织机构与岗位职责

第一篇 组织机构与岗位职责 第一章 组织机构

第二章岗位职责 第一节股东会 一、股东会 部门本职:决定公司的经营方针和投资打算;选举和更换董事会成员;选举和更换由股东代表出任的监事;选举产生法定代表人;审议批准董事会的报告;审议批准监事的报告等。 所属部门:股东会 直接上级: 职责: 股东会由全体股东组成,是公司的权力机构,行使下列职权: 1、决定公司的经营方针和投资打算。 2、选举和更换董事会成员,决定董事会成员的酬劳事项。 3、选举和更换由股东代表出任的监事,决定监事的酬劳事项。 4、选举产生法定代表人。 5、审议批准董事会的报告。

6、审议批准监事的报告。; 7、审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案。 8、审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损的方案。 9、对公司增加或者减少注册资本作出决议。 10、对股东向股东以外的人转让出资作出决议。 11、对公司合并、分立、变更公司形式,解散和清算等事项作出决议。 12、修改公司章程。 13、聘任或解聘公司经理。 二、股东 职位名称:股东 所属部门:股东会 直接上级:股东会 岗位职责: 股东享有如下权利: 1、参加或推选代表参加股东会并依照其出资份额享有表决权。 2、了解公司经营状况和财务状况。 3、选举和被选举为董事长、董事或监事。 4、依照法律、法规和公司章程的规定猎取股利并转让。 5、优先购买其他股东转让的出资。 6、优先购买公司新增的注册资本。 7、公司终止后,依法分得公司的剩余财产。 8、有权查阅股东会会议记录和公司财务报告。 股东承担以下义务:

1、遵守公司章程。 2、按期缴纳所认缴的出资。 3、在公司办理登记注册手续后,股东不得抽回投资。 第二节董事会 一、董事会 部门本职:负责召集和主持股东会;执行股东会决议;决定公司的经营打算和投资方案;制订公司的年度财务方案、决算方案;制订公司的利润分配方案和弥补亏损方案等。 所属部门:董事会 直接上级:股东会 职责: 1、负责召集和主持股东会,检查股东会会议的落实情况,并向股东会报告工作。 2、执行股东会决议。 3、决定公司的经营打算和投资方案。 4、制订公司的年度财务方案、决算方案。 5、制订公司的利润分配方案和弥补亏损方案。 6、制订公司增加或者减少注册资本的方案。 7、拟订公司合并、分立、变更公司形式、解散的方案。 8、决定公司内部治理机构的设置。 9、提名公司总经理人选,依照经理的提名,聘任或者解聘公司副总经理,财务总监,决定其酬劳事项。 10、制定公司的差不多治理制度。

教科研工作经验交流报告

提升教科研水平推进新课程改革 ——区教科研工作经验交流报告 各位领导、各位专家、老师们: 首先,要感谢市教研室给我们这么好的一个机会,和大家交流区教科研工作的情况。应该说,这既是对我区近年来推进教育科研工作,实践课程改革的历程和成果的一次盘点,同时,也是对今后我区教育科研和课程改革的创新发展的反思,更是对我区教科研工作一次鼓励与鞭策。 近年来,我区教育科研工作在全面推进课程改革、更新教育观念、改善教育行为、提升办学水平等方面发挥了积极的作用。在实践中,我们坚持树立“教育科研、教学研究是推动我区教育持续发展的强大动力,只有狠抓科研兴校、科研强校,才能保持我区教育的勃勃生机”的理念,坚持把促进校长、教师更新观念,充分利用现代教育技术,多方开发教育资源,全面推动教育创新作为全区教育科研工作的着力点和奋斗目标。 具体地说,除了类似于完善机制、打造队伍、强化管理等一系列行政措施的出台和落实以外,我们还在全区范围内着力倡导三方面的理念: 1、让教科研工作充满人文魅力 教科研工作要做到“求真”,就必须亲近教师、走进课堂、关注学生。坚持为学生的发展服务,为教师的发展服务,为学校的发展服务是教育科研的主潮流和大趋势。教育科研一定要从封闭的书斋和成堆的文本中走出来,到教育改革实践之中,到充满活力的师生之中,才能有用、管用,才能充满魅力。 从教育改革实践出发,以促进教育效率的提高为归宿是教育科研的永恒主题。尤其是区级教育科研更加必须以应用研究为重点,始终着眼于学校发展需要什么?促进学生发展需要什么?教师在教育改革中急需解决的问题是什么?把科研与教育教学过程紧紧地融合在一起,让教师的研究成为学习、反思、成长、发展的同义词。 同时,进一步优化“做课题”的风气和习惯,积极倡导真实的行动研究,多角度、多层面地抓好优秀成果的应用,尽快尽多地推广已有的先进经验和改革措施,使成果能够转化为促进教育发展的“生产力”。通过研究能够帮助教师获得“如何做”的实践智能,帮助教师解决实践问题,完善教育行为! 2、让教师成为最重要的课程资源 教科研工作要实现“务实”,主体是教师。同样的,教育科研又能引领教师走上发展之路,走上成功之路。作为学校的管理者,必须要把学校建设成为“教师发展学校”,让教师成为最重要的课程资源。因此,我们鼓励全区教师在对话中学习、在实践中研究、在反思中提升。 努力杜绝“为了评职称写论文”的急功近利现象和“为了荣誉搞科研”的浮躁现象,在教师群体中积极开展有针对性的学习活动,开展教科研专题培训,鼓励学校建立“科研型教师成长档案”,有计划地举办“教师发展的策略与实践”系列讲座活动,为学校和骨干教师提供相互切磋交流的平台。引导教师走“科

安全管理组织机构及岗位职责(20200502123308)

安全管理组织机构及岗位职责 一、安全工作领导小组 组长:张金玲(全面工作) 副组长:张宏伟(负责日常工作)作 成员:徐井涛张辉范普宣杨永玲赵荣生张伟(部门安全) 二、安全工作领导小组职责 全面负责全校安全管理工作,指导、监督全校各教学班,各部门 安全工作,传达、贯彻上级指示精神,布置工作任务,制定安全措施,检查安全工作,及时处理突发事件并上报。 三、安全工作领导小组成员分工 组长:是学校安全工作的第一责任人。对全校安全工作负 总责,对本校安全工作进行指导、监督、检查、安排领导小组工作。 副组长:分管安全工作,对领导小组负责,安排日常工作,负责 安排学校安全保卫工作,并检查、指导。负责各教学班的安全检查、 指导,抓好各教学班的安全保障。 成员:做好所在部门安全工作,完成领导小组交办的其它工作。

四、安全岗位职责 (一)分管领导主要工作职责: 1、负责组织学校安全检查监控,组织排除事故隐患。 2、负责指导各部门制订学校大型活动安全预案和安全突发事件 紧急处理预案,经校委会审定后,认真组织实施,对活动的全过程进 行安全监管。 3、负责督促值日教师做好学生乘车安全教育和记录。 4、负责制订学校安全工作制度、工作计划,并组织实施,对学 校安全管理工作提出建议。 5、负责督促学校各部门做好安全日常教育工作资料收集、整理、归档及安全信息上报工作。 6、负责联系并配合相关部门搞好校园周边环境治理工作。 7、负责组织学校安全事故的调查,并提出合理的处理意见。 (二)各处室安全管理职责 A、教务处安全工作职责 1、抓好各教学班的安全保障,督促检查各教学班教师上课期间 学生安全、课堂教学纪律。 2、监督检查教学用(如教室门窗、桌凳、黑板、电灯等)设施 的使用安全。 3、其它安全隐患的自查及整改。 B、总务处安全工作职责:

教科研管理机构及分工职能

2010-2011年度上学期教科研管理机构 和分工职能 为了更好地开展校本教研工作,使我校在校本教研方面出成果,显成绩,露水平,呈特色。为此特成立以下组织机构。 一、领导小组 组长:孟庆健 副组长:杨辉 组员:李胜利崔慧艳崔新静张建梅魏永芬陈丽霞白文革李建华 二、职责: 1.制定校本教研的总体规划。 2.领导小组成员必须深入校本教研第一线,主动承担校本教研任务。 3.为教师开展校本教研提供良好的软、硬件环境。 4.适时聘请专家指导校本教研工作。 一、组长职责 1、全面贯彻执行研训方针、法规,领导和主持学校研训的全面工作,提高教育质量。 2、从学校实际出发,主持制订学校研训的发展规划,并认真组织实施。 3、审定教导处具体研训计划,确保各教研组进行正常的研训工作。 4、加强师资队伍建设,组织教师认真学习政治,钻研业务,不断提高教职工的政治思想、 职业道德、文化业务水平及教育教学能力。培养和建设一支高素质的教师队伍。 二、副组长职责 1、在组长的领导下,全面主持研训工作。

2、构思并制订学校研训工作计划,并指导实施。 3、制订研训的有关规章制度并组织实施和考核。 4、组织教师进行教科研理论和教科研知识的学习,提高他们的教科研能力。 三、组员职责 1、积累资料,及时为教师提供研训、教学信息。 2、经常深入学员,帮助他们深入学习。 3、负责对课题结题的检测、评估、鉴定工作,努力推广经验。 4、积极协助组长、教务处完成各项研训工作。

2010-2011年度下学期教科研管理机构 和分工职能 为提高我校教师队伍整体素质,适应新时期教书育人的需要,不断提升教师的师德、师能和教科研水平,打造一支“师德好、业务精”的教师队伍。强化“科研兴教、科研强校”的意识,坚持对教师进行继续教育和培训,全面提高教师的专业技能素养和文化知识素养,开展有学校特色的多元化校本培训,培养能满足现代职业教育发展要求的双师型教师,让全体教师获得可持续提升。学校特设立教科领导小组 一、领导小组 组长:孟庆健 副组长:杨辉 组员:李胜利崔慧艳崔新静张建梅魏永芬陈丽霞白文革李建华 二、领导小组职责: 1、负责教科研工作的决策、智慧、业务指导。 2、负责拟定研究规划,制定学校教科研工作计划,撰写教科研工作总结。 3、负责征集、评审科研课题申请书并择优向上级推荐立项。 4、全面管理学校教科研工作,重视、了解科研动态,掌握实验方向和进展情况,参与科研过程,提供课题完成所需时间,保证科研经费到位。 5、组织教科研培训,跟踪指导、监督、检查教科研过程,解决实验进程中的疑难问题。结合课题研究情况,定期组织教科研学术交流活动,保证教科研工作深入扎实的开展。 6、负责对教师课题的成果进行评估。 7、负责推广宣传课题成果,将本校教科研经验上升到理论高度,用以指导本校

企业组织机构图与岗位职责描述

某企业高层执行官组织机构图与岗位职责描述 一.某公司高层领导组织机构图 董事长 董事长秘公司顾问 书 首席运营首席执行首席技术首席财务首席沟通 官官官官官 COO CEO CIO CFO CGO 1分公司总2分公司总3分公司总4分公司总 经理经理经理经理 总经理秘 书 市场总监销售总监客户总监财务总监生产总监人力资源物流总监行政总监 总监 市场经理销售经理客户关系财务经理厂长人力资源物流经理行政经理 主管经理 二.一句话职务说明: 1。CEO(ChiefExecutiveOfficer)首席执行官;最大的行政长官,战略一把手。 COO(ChiefOperatingOfficer)首席运营官;就是干具体活儿的人(制定企业长远战略,督导各分 公司总经理执行工作的官)。 CFO(ChiefFinanceOfficer)首席财务官;管钱的人(在战略上,为企业资本运营,财务控制、财 务决策作出具体行动方案) CTO(ChiefTechnlologyOfficer)首席技术官;吃技术饭。

CIO(ChiefInformationOfficer)首席信息官;新官衔,信息时代的产物(前沿咨询与企业未来走势 的分析)。 CGO(ChiefGovernmentOfficer)首席沟通官。得八面玲珑以公关为主强调对内和对外的沟通! 2.董事长、CEO和总经理的区别 董事长是董事会成员之一,是董事会意见的代言人,一般情况下,董事长和CEO均由一个人来担任,如果要是由2个人来分别担任董事长和CEO的话,董事长一般是不参与企业直接的运营管理的,他 只是起一个监督CEO的责任,这个时候CEO的主要权利就是行政一把手,主要负责企业的整体运营工作,CEO与其他首席执行官一起设计、提出企业运营的方案,然后交由各分公司总经理具体操作实施。 CEO的职务介于董事长和总经理之间,一种职务。 三.各职务具体岗位职责 1.董事长 直接上司:董事会 主要工作:是公司的法人代表和董事会重大事项的主要决策人 岗位职责:(具体工作) 01)主持召开股东大会、董事会议,并负责上述会议的贯彻落实; 02召集和主持公司管理委员会议,组织讨论和决定公司的发展规划、经营方针、年度计划有及日常经营 工作中的重大事项; 03)检查董事会决议的实施情况,并向董事会提出报告; 04)提名CEO和分公司总经理和其他高层管理人员的聘用、决定报酬、待遇以及解聘,并报董事会批准和 备案; 05)审查CEO提出的各项发展计划及执行结果; 06)定期审阅公司的财务报表和其他重要报表,全盘控制全公司系统的财务状况; 07)签署批准公司招聘的各级管理人员和专业技术人员; 08)签署对外重要经济合同、上报印发的各种重要报表、文件、资料; 09)处理其他由董事会授权的重大事项 职位要求: 具体情况具体分析。 2.首席执行官(CEO) 直接上司:董事长主要工作:最大的行政长 官,战略一把手。 岗位职责:(具体工作)

学校教科研工作总结20110

学校教科研工作总结2019 学校教科研工作总结2019(一)以校为本,是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。 本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流,经验分离和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围,在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下,我校的校本教研工作开展得如火如荼,取得显著的效果。 开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质,促进教师的专业成长及教育观念的转变,激发教师的学习热情和参与研究的兴趣,增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识,使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的,我校制定了一系列的校本教研计划方案,并由专人负责,加强对学校教师的教研指导和管理监督。以下为我校教科研工作总结。 一、加强理论学习 校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是

直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位,制定方案,确定专题,改进教学方法,采取多样的学习形式,使教师不断完善自身的知识结构和理论素养,不断提高研究和解决教学实际问题的能力。 在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”,即理论学习和实际运用结合,课改实验区的优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;校本教研与教师的业务能力考核结合。每位教师都有自己的理论学习笔记和心得体会,通过课后反思进行经验交流,通过校本教研解决教学疑难困惑,使学习、应用、反思、交流提高融为一体。 二、重视教学反思 随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节,要求每位教师认真做好教学反思的记录。 记自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平。记教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,

中心小学教科研组织机构和工作职责·优选.

中心小学教科研 组织机构和工作职责 为了更好地开展校本教研工作,使我校在校本教研方面出成果,显成绩,露水平,呈特色。为此特成立以下组织机构。 一、领导小组 组长: 副组长: 组员: 职责: 1、制定校本教研的总体规划。 2、领导小组成员必须深入校本教研第一线,主动承担校本教研任务。 3、为教师开展校本教研提供良好的软、硬件环境。 4、适时聘请专家指导校本教研工作。 二、教研组 1、数学组: 组长: 副组长: 成员:全体数学教师 2、语文组: 组长: 副组长: 成员:全体语文教师 职责:

1、制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。 2、收集、整理学校校本教研的各种资料,总结学校校本教研的经验和存在的问题,及时向“领导小组”提出建议。 3、定期完成对教研组、课题组、教师个人的评价。 4、向领导小组推荐校本专家人选。 三、常识组 组长: 副组长: 成员:全体常识教师 职责: 1、制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。 2、收集、整理学校校本教研的各种资料,总结学校校本教研的经验和存在的问题,及时向“领导小组”提出建议。 3、定期完成对教研组、课题组、教师个人的评价。 4、向领导小组推荐校本专家人选。 四、课外兴趣活动组 组长: 副组长: 成员:全体常识教师 1、制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。 2、收集、整理学校校本教研的各种资料,总结学校校本教研的经验和存在的问题,及时向“领导小组”提出建议。

3、定期完成对教研组、课题组、教师个人的评价。 4、向领导小组推荐校本专家人选。 校本教研领导小组分工细则 一、组长职责 1、全面贯彻执行研训方针、法规,领导和主持学校研训的全面工作,提高教育质量。 2、从学校实际出发,主持制订学校研训的发展规划,并认真组织实施。 3、审定教导处具体研训计划,确保各教研组进行正常的研训工作。 4、加强师资队伍建设,组织教师认真学习政治,钻研业务,不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。培养和建设一支高素质的教师队伍。 二、副组长职责 1、在组长的领导下,全面主持研训工作。 2、构思并制订学校研训工作计划,并指导实施。 3、制订研训的有关规章制度并组织实施和考核。 4、组织教师进行教科研理论和教科研知识的学习,提高他们的教科研能力。 三、组员职责 1、积累资料,及时为教师提供研训、教学信息。 2、经常深入学员,帮助他们深入学习。 3、负责对课题结题的检测、评估、鉴定工作,努力推广经验。

(岗位职责)组织机构和职责

(岗位职责)组织机构和职 责

2、组织机构和职责 目录 1.关于建立设置安全管理机构、配备安全管理人员的管理制度的文 2.安全管理机构设置、配备安全管理人员的管理制度 3.关于设置安全管理机构:配备安全管理人员的文 4.关于成立安全生产领导小组的通知 5.安全生产领导小组会议纪要、记录(每季度壹次纪要且附记录) 6.企业主要负责人安全生产职责 7.关于贯彻落实“安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核管理制度”的通知 8.安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审、修订和考核管理制度 9.关于发布实施安全生产责任制的通知 10.各级人员安全生产职责汇编 11.安全生产责任制落实情况考核表(和目标考核用同壹张表) 12.安全生产责任制培训记录表 13.安全生产责任制适宜性评审表 14.责任制更新后的发布文件 二、组织机构和职责

关于建立设置安全管理机构、配备安全管理人员管理制 度的通知 JTAQ【2012】4号 各科室、车间: 为了认真落实安全标准化的要求,进壹步提升企业 的安全管理水平,公司制定了“设置安全管理机构、配 备安全管理人员的管理制度”,请你们认真对照制度要求,做好落实工作。 南京市吉通铜业XX公司 二〇壹二年二月二日安全管理机构设置、配备安全管理人员管 理制度 第壹章总则 第壹条为确保公司安全生产工作符合法律法规要求,规范公司安全生产管理机构的设置和安全管理人员的配备,保障公司生产安全,特制订本制度。 第二条本制度适用于公司安全生产管理机构的设置和安全管理人员的配备。 第三条法规依据 《中华人民共和国安全生产法》 《中华人民共和国职业病防治法》

小学学校工作亮点

小学学校工作亮点 小学学校工作亮点 小学学校工作亮点(一)加大投入,科学规划校园布局。不断加大经费投入,对校园进行了布局调整,移除冬青,种植草坪,填平水池,树立假山,硬化路面,改建厕所,平移车棚,粉刷墙壁,整修线路,绿化校园,改造操场,使学校绿树成荫、美丽幽雅。 (二)活动引领,打造阳光第二课堂。我们围绕办学目标,边实践、边总结,由点到面开展了象棋、古筝、播音主持、电脑绘画、硬笔书法、声乐、篮球、足球、乒乓球、快乐英语等,倾力打造阳光第二课堂。先后组织全校性的拔河、跳绳、踢毽子等丰富多彩的课外活动,全面提高学生素质,学生个性得到张扬,使我校焕发青春光彩。 (三)辛勤付出,加强校园文化建设。为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑,形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。 (四)自主管理,提高学生自身素质。我校加强学生自主管理,升旗、课间操、眼保操、卫生、纪律、等都有专门小组管理、评比、打分,一天数查,每月一汇总、一通报、一评奖。检查组的同学一下课,就各就各位上岗,少先队辅导员只是起到了协调指挥的作用。校园卫生干净整洁了,放学路队整齐有序了。 (五)多措并举,让教师享受职业幸福。教师在教学过程中与学生建立了新型的师生关系,关心热爱学生,学生与老师的距离更近了。注重培训,为教师成长搭建平台,促进了教师的快速成长。开展了形式多样的文体活动,让老师们既增进了身心健康,又培养了兴趣爱好,感受到了集体活动的快乐和大家庭的温暖。

(六)人人参与设计,构建特色班级文化。我校设计的班级环境,凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息,教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋,不同的年级不同的班级有不同的栏目。彰显个性的班风折射出班级特色; 学习园地展示了学生各类优秀作品,使学生感受到学习的快乐、知识的魅力。 (七)打造教师队伍,提高教师课堂水平。振兴教育的关键在教师,振兴学校的希望也在教师。因此我校将建设一支政治与业务素质过硬的教师队伍,始终放在学校工作的重要位置。学校先后派出老师去外地听课学习,还组织了全体教师参加生本教育理论学习。一大批在教科研和教学第一线的青年教师脱颖而出。 (八)实施精细管理,打造和谐管理团队。学校班子按照实施精细管理,建设一流团队的工作思路,紧密合作,相互配合,充分发挥全体教师的智慧,调动全体教师的工作积极性,作风民主,政令畅通。制定各种制度,使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人,情感服人。 (九)重视人文建设,提高校园文化品位。走近校门,让每个孩子成为最好的自己的大型标语,激励着师生拼搏进取;进入校园,校风,校训、教风、学风,庄重、醒目,催人奋进;各种名言警句,时刻激励着学生的斗志;文化长廊中的日常行为篇时刻提醒着学生。通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。【扩展阅读篇】 工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××

公司部门岗位职责和组织机构树

公司部门岗位职责和组织机构树 一、公司的组织结构 董事长(总经理)工作职责 一、董事长对董事会负责。 二、召集和组织召开董事会会议,决定聘用各部门以及各二级机构高管人员。对 认为不能胜任本岗位工作的高管建议行政人事部解聘,换岗直至解除劳动合同。 三、召集和组织召开董事会会议,审议和批准各部门副总提交的工作计划、工作 总结。 四、召集和组织召开董事会会议,决定公司投资、增资、减资等重大事项;审议 和批准总经理提交的重大经营决策、方案、资金借款等。批准年度财务报表、收支预算、年度利润分配方案;研究和决定各部门以及各二级机构总经理和副总提出的其他重大问题。

五、对公司的经营活动、内部管理及执行董事会决议的落实和执行情况进行监 督、检查。 六、对危害公司形象、利益,失职、营私舞弊等行为及时进行处理,对造成重大 损失的进行责任认定,进行处理和处罚。 七、对公司的日常经营活动、管理措施提供参考意见。 八、对公司的资金、财产进行有效管理,保证公司财产安全。 九、签署对外上报、印发的各种重要报表、文件、资料。 十、拥有设立和拆除公司分支机构的决定权。 各部门副总经理工作职责 一、副总经理在公司董事长安排下工作,具体负责公司分配的本部门相关业务工 作的执行和实施及处理日常工作。 二、负责组织编制、完善本部门各项管理制度,加强公司员工队伍建设工作。 三、认真执行分管业务,并且及时回报事情办理的结果和执行状况。 四、严格执行公司规章制度,对分管业务范围内工作人员进行管理,督促工作人 员办理事务,对自己不能处理或不能及时处理的事项及时向董事长汇报。 五、负责公司本部门管理规范化工作、管理得失的总结及经验推广; 六、参与选聘、任用主管部门各岗位人选;负责考核下属各部门及岗位的工作绩 效;审核员工的奖、惩标准及方案。 七、对内负责处理下属部门与公司其他部门之间的协作关系,对外做好相关外联 工作。 八、参与公司重大投资决策,拟订公司相关计划、制度等。 九、定期或不定期向董事长汇报业务工作。

学校工作总结 亮点及特色工作(多篇范文)

学校工作总结亮点及特色工作 学校亮点及特色工作总结 西宁八中 创建学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的需要,它能有效地调动各种积极因素和力量,对学生进行切实有效的教育。同时,也有利于为学生创造一个良好的自主教育和氛围,加强自我教育和管理,促使学生身心和学习各方面健康成长和进步。 近年来,我校积极探索和创建符合本校实际的教学特色,初步形成了以本地文化资源为依托,促进学生自主全面发展的学校特色工作,具体总结如下: (一)十分钟思想教育 对学生进行“十分钟思想教育”是颇具我校特色的德育活动。学校规定每天下午1:50——2:00为十分钟思想教育时间,这段时间既是班主任处理班级事务,进行班级管理,对学生进行思想教育的时间,也是学生进行自我教育,展示自我风采的舞台。学校秉承新课程理念,积极倡导举办“主体型、互动式、体验化”的班级德育活动,并以养成良好的学习习惯和行为习惯为重点,努力增强德育工作的针对性和实效性,让德育“活”起来、“动”起来。每天的教育内容不同,这样,在我校每天都有养成教育的内容,使10分钟思想教育成为我校深受学生和家长欢迎的特色项目。 具体内容为:

(二)《心桥》成为家校联系的纽带,教育的新举措。 进一步加强学校、家庭联系工作,家校形成合力,共同做好教育工作,制定家校联系制度。通过《心桥》联系本实现家校信息沟通与思想。规定每 1 周交流一次,家长与班主任、任课教师将学生在校在家情况进行通报,并提出意见或建议。双方对学生写上激励性语言。交流工作已在师生、家校之间架起了一道心灵、情感和行动相互交流、比才相依的彩虹。增进了了解与理解,加强了友谊,实现了教育孩子的共同愿望。 (三)梯队培养计划,形成教师成长链——教师定位培养的实施。在成功教师的打造中,我们更关注的是教师的内在需求和学校发展的结合,学校在结合教师自订的三年发展目标基础上,为每位教师量身定进行培养,让每位教师知道我该往哪里走,怎么走。 1、新教师——三“入”培养,帮助成长。我们对新分配教师和调进的教师,从师德修养、学校教科研工作、教育教学常规、班主任工作等方面全方位地进行培训,通过沙龙互动、座谈、讲述故事的形式,让每一位新教师先“入格”再“入门”争取早日“入道”,在平实而又鲜活的生动事例中感受到博爱教师的智慧和职业的幸福。 2、青年教师——目标明晰,以赛促培。为加快对青年教师的培养,学校每年都进行青年教师课堂教学基本功大赛这种以赛代培,以赛促培的方式,为他们搭建了学习的平台、实践的平台、研讨的平

施工组织机构 及岗位职责

施工组织机构图及岗位职责 技 术 负 责 人 安 全 员 项 目 经 理 施工组长 材料 员 技术 员 质量 员 资料 员 预算 员

项目经理岗位描述 附表— 岗位名称项目经理岗位编号 所属部门工程管理部直接上级总经理岗位目的主持日常工程管理,监督协调工程施工 岗位职责1、组织实施项目部的全面管理工作,对出现的问题负直接责任,即项目经理是工程质量和安 全生产的第一责任人。 2、贯彻落实安全生产的方针、政策、法规和各项规章制度,结合项目工程特点及施工全过程 的情况,制定本项目工程的各项安全生产管理办法,并监督其实施。 3、对工程项目施工进行全方位控制,确保安全文明施工、工程质量和工程目标的实施。 4、加强成本核算及成本分析,月底督促计量统计员做好成本费用统计工作,落实成本管理的 有效控制。 5、负责与分包单位确定价款,签订承包合同,搞好各项决算工作。 6、编制验收施工管理报告,报分公司经理审核、总工程师审批 7、负责大中型购物件吊装前的审批手续上报工作。 8、组织工程例会,安排生产任务,解决出现问题。 9、组织相关人员进行分部及单位工程验收前的自评工作。

技术负责人岗位描述 附表二 岗位名称技术负责人岗位编号 所属部门工程管理部直接上级项目经理岗位目的协助项目经理开展各项工作 岗位职责1、协助项目经理开展各项工作,贯彻上级指示,全面负责处理工程施工上的技术 问题。 2、组织有关人员到施工现场勘查,核对图纸,参与图纸会审,会同设计人员对图 纸全面了解,要求施工人员严格按图纸和规范施工。 3、负责依据施工合同和图纸,会同相关人员共同研究,编制施工组织设计和施工 方案,以及采购计划等,确保工程顺利进行。 4、组织各种施工队的技术、安全等人员编制有关的工程资料。 5、负责对新材料、新技术、新工艺的应用和施工技术组织措施等重大问题决策和 把关。 6、在项目经理的带领下按公司要求,负责工地的工作的落实,组织有关人员熟悉 程序、编制作业指导书、记录表格等。 7、组织准备工程竣工验收的工程资料,参加竣工验收。 8、协助项目经理对施工全过程实行控制,确保项目在全面受控条件下实现项目目 标。

组织架构与岗位职责

“信息中心信息安全管理 组织架构与岗位职责”编制说明 《信息中心信息安全管理组织架构与岗位职责》是信息中心信息安全管理体系框架中的文档之一,这个文档是依据《信息中心信息安全总体策略》的相关要求编写,目的是为了初步建立信息中心信息安全管理岗位,明确信息安全管理人员的职责。 本《信息中心信息安全管理组织架构与岗位职责》文档共包括二章内容,第一章为管理角色与职责,描述了信息中心信息安全管理组织架构,以及主要的信息安全管理角色与职责;第二章为管理岗位及设置原则,示例列出信息中心主要信息安全管理岗位,并描述了信息中心信息安全管理岗位设置原则。

信息中心信息安全 管理组织架构与岗位职责 制定: 审核: 批准: 信息中心 二〇一六年十二月

目录 一、信息中心信息安全管理组织架构与角色职责 (4) 1.1 信息安全领导小组 (5) 1.2 信息安全领导小组办公室 (5) 1.3 信息安全管理小组 (6) 安全管理员 (6) 主机系统管理员 (6) 网络管理员 (7) 系统平台管理员 (7) 应用管理员 (7) 安全审计员 (8) 病毒防护员 (8) 密钥管理员 (8) 资产管理员 (8) 机房管理员 (8) 人事管理人员 (8) 安全协调人员 (9) 安全法律顾问 (9) 1.4 信息安全执行小组 (9) 二、信息中心信息安全管理岗位及设置原则 (9) 2.1 信息安全管理岗位 (9) 安全管理员岗位 (9) 网络系统管理员岗位 (9) 应用管理员岗位 (10) 2.2 安全岗位设置原则 (10) 多人负责原则 (10) 任期有限原则 (10) 职责分离原则 (10) 工作分开原则 (11) 权限随岗原则 (11)

2013年度教科研不足与亮点简介

2013年度教科研不足与亮点简介 回顾2013年,在校长、学校行政的大力支持下,在全校教师的共同努力下,学校教导处、教科室圆满完成各项工作并取得较好成绩。现总结汇报如下:一、存在不足 2013年12月17日,县教育局目标考核检查组一行到三中进行年终目标检查,以考核组对教科室各项考核得分为依据,本年度教科研工作主要存在以下问题: 1、痕迹档案管理尚不健全,有很多工作虽然做了,但是没有及时形成文档保存,导致痕迹档案管理空缺,无法有效地对后续工作进行指导,起不到整改借鉴作用。 2、教师在科研中的主体地位还没有真正建立起来,对课堂教学的改革一定程度上存在不认同感,甚至抱有抵触情绪。 3、教科研的体制尚不健全,教师自我发展的内在动因没有充分调动起来。 4、传统的教育教学方法还占有主流地位,因为班额大,学生结构参差不齐,对于新教材的教法、学法虽然认同,但不敢大胆放手实践探究。 5、考试过程中只注重分数,忽视考试质量分析的现象普遍存在,偏废了考试是为了检查近期教学获得的成功和查找存在问题的内在动因。 6、教学科研的开展缺少专家的引领,教师在教育教学中存在的问题找不到真正的突破口。 7、校本课程的开发利用、立足校本实际的小课题研究还属一片空白,制约学校教科研发展,教师教学理念的转变,还有很长的路要走。 二、工作亮点 1、成功举办全校教师各项专业技能竞赛,积极开展高中组语、数、英教师全员参与的“高效课堂”教学竞赛活动,并将其常规化,赛后对教师教学中存在问题及时分析反馈;主动承办片区教研活动,并积极参与校区外教研活动。

2、有效开展专题培训,促进教师专业发展,如开展电子白板培训、课件制作“老带新”培训、新教师“老带新”指导、课题研究培训等活动。 3、坚持各教研组集体备课制,将集体备课制度化、常规化。坚持集体备课课后反思,完善教学案例设计并进一步提交组内研讨,实现组内同课异人教学。 4、注重试后质量分析,及时查缺补漏,实现班主任和各任课教师各项成绩“责任连带制”,所有学科实现齐抓共管、共同促进,没有单打独斗,只有“一荣俱荣、一损俱损”,该班方可称为成功班级。 5、以活动为载体,实施素质教育,激发学生学习潜能。 (1)2013年10月17日,由教科室参与,在语文组全体教师的组织下,举行了“中国梦·汉字听写大赛”。 (2)2013年10月22日,由教科室参与,在英语组全体教师的组织下,举行了“中国梦·英语单词听写大赛”。 (3)2013年11月13日,由教科室参与,在数学组全体教师的组织下,举行了“中国梦·数学知识大赛”。 (4)本年度征集学生作文20余篇参加昭通市教科所组织的学生作文竞赛,6篇学生作文在本土季刊成功发表。 (5)由教科室牵头,高一、二数学教师组织高一、二年级学生30余人参加全国数学竞赛。 6、为了加强各年级不同学段、不同科目考试的辅导及管理,以学校的办学理念为依托,开展了不同形式的备考活动及质量分析: (1)2013年3月10日,由教科室组织,在体育教研组的积极支持配合下,召开了2013年体育中考备考工作会。 (2)2013年3与18日,由教导处组织,在高三年级组积极支持配合下,召开了高三省一统质量分析会。 (3)2013年4月7日,由教导处组织,在高三年级组积极支持配合下,举行了2013届高考誓师大会。 (4)2013年4与21日,由教导处组织,请师专老师对高三年级师生进行考前心理辅导。

2020组织架构及部门岗位职责

组织架构及部门岗位职责 一、董事长职责 1、贯彻执行党和国家的方针政策、法律法规,制定企业总体发展规划和发展战略。 2、主持董事会工作,定期向董事会报告工作。 3、决策企业经营方向和经营策略。 4、决定总经理及其他高级管理人员的聘用和免职。。 5、决定公司高层管理人员的报酬、待遇和支付方式。 6、审批财务报告。 7、董事长不能履行职责时,可授权总经理代理。 二、总经理职责 (一)职能 1、组织制订公司经营方针、经营目标、经营计划,分解到各部门并组织实施。 2、负责制订并落实公司各项规章制度、改革方案、改革措施。 3、提出公司组织机构设置方案。 4、提出公司经营理念,主导企业文化建设的基本方向,创造良好的工作环境、生活环境,培养员工归属感,提升企业的向心力、凝聚力、战斗力。 5、负责处理部门之间工作协调问题。

6、负责公司投资项目选定。 7、负责审核公司经营费用支出。 8、决定公司各部门人员的聘用任免。对公司的经济效益负责,拥有经营指挥权和各种资源分配权(二)权力 1、有权根据公司经营目标、经营方针、制订经营计划; 2、有权实施公司改革方案、改革措施,制订公司制度。 3、有权提出公司机构设置建议。 4、有权聘用或解聘公司各部门经理、员工,并决定其薪酬待遇,有权对各部门员工进行工作调配。 5、有权审核公司经营费用支出与报销。 6、有权对公司员工作出奖惩决定 三、总经理助理岗位职责 1、日常工作的监督、管理:及时审核各部门、分公司月度总结、计划,根据总结计划安排相关部门或人员监管部门月度工作开展和改进。 2、法律事务:依据公司工作开展的需要,全面负责公司内外法律事务,监管重大合同谈判,以确保公司的权益不受损害; 3、对外关系:代表公司参加有关会议,保持与政府部门、同行业机构等的联系,树立公司良好形象。 4、协助总经理处理其它事务。

2017-2018学年-教科研组织机构及岗位职责

郑东新区***幼儿园 教科研组织机构及岗位职责 为了更好地做好幼儿园教科研工作,强化“科研兴教、科研强园”的意识,全面提高教师的专业技能和文化知识素养,提升教师的教科研水平,让全体教师获得可持续提升。我园特设立教科研组织机构如下: 一、组织机构及分工 (一)领导小组 (二)教科室 (三)教研组 根据级部、领域、课题划分不同的教研组,具体如下: 1.级部教研组小班教研组:中班教研组:组大班教研组: 负责同一年级组内保教内容的共同讨论和研究。. 2.领域教研组按照保教人员所承担或感兴趣的领域或科目划分若干组,,便于教师对有关领域、科目作深入研讨。 针对幼儿园的研究课题,教师根据自己的兴趣和特长自愿组合,分成若干小组,对课题进行深入研究,激发成就感。 二、具体职责 (一)领导小组职责 1.负责教科研工作的决策、智慧、业务指导。 2.负责拟定研究规划,制定幼儿园教科研工作计划,撰写教科研工作总结。

3.负责征集、评审科研课题申请书并择优向上级推荐立项。 4.全面管理幼儿园教科研工作,重视、了解科研动态,掌握实验方向和进展情况,参与科研过程,提供课题完成所需时间,保证科研经费到位。 5.组织教科研培训,跟踪指导、监督、检查教科研过程,解决实验进程中的疑难问题。结合课题研究情况,定期组织教科研学术交流活动,保证教科研工作深入扎实的开展。 6.负责对教师课题的成果进行评估。 7.负责推广宣传课题成果,将本园教科研经验上升到理论高度,用以指导本园教育教学工作。 (二)教科室主任工作职责 1.根据幼儿园的办学目标,制定幼儿园教育科研工作的短期计划和中、长期规划,并认真组织实施。 2.建立建全幼儿园教育科研管理制度,包括课题管理制度、教师学习、研究制度,教育科研工作的评估和激励制度等。 3.对幼儿园教育科研课题进行管理。参与幼儿园重大课题方案的制定、实施;接受上级有关部门指派的研究任务,与上级科研机构共同管理园级以上(不含园级)课题;负责园级课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作;对幼儿园各种形式的教育科研活动进行指导。 4.组织教师学习教育理论,及时介绍有关的教育教学信息及教育科研知识,向教师推荐、提供并选编有关学习资料,为教师的教育科研提供咨询服务。组织园内各类教改研讨会和教育教

公司组织架构及岗位职责

公司组织架构及岗 位职责

国际贸易有限公司 成都办事处组织架构及工作流程(含设计师) 一、目的:1、确保能根据市场需要,搜集、开发最前沿的,最流行时尚的产 品吸引客户,打开销售市场; 2、确保能为公司选择到一批货期准、价格优、品质好的成品供应商, 让公司具有强大的、标准化的生产机构。 二、职责:1、负责开发样品的搜集与挑选;开发样品原始资料的制作;合作工 厂的信息收集及其产能、负荷分析;订单的前段开发到后段量产出货 的工艺及品质管控、确认; 2、成品供应商的维护和开发。 三、范围:负责成都及周边地区的所有合作工厂从前段开发到量产出货的相关 工作(设计师范围须包含广州等其它地方所有工厂)。 四、组织架构:

五、岗位职责: 总经理: 总经理 瑞赛丽国际贸易有限公司 经理 副总经理 经理助理 瑞赛丽北京瑞赛丽广州瑞赛丽成都瑞赛丽莫斯科财务跟单员主管 品管部 QA 跟单员及 QE QC IQC OQC

副总经理: 经理: 1.负责瑞赛丽国际贸易公司整体的营运策划及各办事处的管理者代表 的任命; 2.负责办事处组织架构、工作流程、供应商、产品价格、出货期、人员定岗/定薪的最终确认; 3.负责办事处所有公事费用的申请、报销审核; 4.负责公司其它办事处的相关管理工作。 经理助理:(预设) 技术开发部: 主管(设计师) 1.负责样品开发工厂的选择; 2.负责每季新样板的开发,以及与工厂之间的开发合作,收集最新的 市场信息和前沿的流行资讯,并把相关的市场需求以及流行资讯 及时传递到合作工厂,确保每季开发的产品能够符合市场的需 求; 3.负责公司产品广告的策划与制作; 4.负责按时完成经理及相关领导安排的其它工作。 主管(办事处):(预设) 1.负责办事处的组织架构拟定及整体运作流程策划;岗位职责拟定; 工作岗位的设置拟定与办事处员工的招募、储备、培训与管理等; 2.负责供应商的信息调查、甄选、评估与维护,并根据本公司的业务 需要不断开发新的最佳供应商;

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