重型精神病患者健康指导
严重精神障碍患者健康教育内容
严重精神障碍患者健康教育内容一、引言严重精神障碍是一种长期存在的心理健康问题，需要专业的医疗和管理。
健康教育是提高患者生活质量、减少复发和康复的重要手段。
本文将详细介绍严重精神障碍患者的健康教育内容，包括疾病认知教育、药物治疗教育、生活技能训练、社交技能训练、心理支持教育、家庭护理指导、定期随访和评估以及康复服务利用等方面。
二、疾病认知教育1.解释精神障碍的定义和分类，以及症状表现和可能的病因。
2.强调精神障碍的长期性和复发性，以及治疗和管理的重要性。
3.介绍常见的治疗方法和效果，以及可能出现的副作用和注意事项。
4.强调遵医嘱的重要性，以及不按时服药的危害。
三、药物治疗教育1.解释药物的作用机制和适应症，以及可能出现的副作用和注意事项。
2.强调遵医嘱的重要性，以及不按时服药的危害。
3.介绍如何正确服用药物，以及如何处理药物不良反应。
4.强调定期随访和评估的重要性，以及如何与医生沟通反馈情况。
四、生活技能训练1.介绍如何制定合理的饮食计划，保持营养均衡。
2.介绍如何进行适当的运动锻炼，保持身体健康。
3.介绍如何处理日常生活中的压力和挫折，保持心理健康。
4.强调不健康的生活方式对疾病的影响，以及改变生活方式的重要性。
五、社交技能训练1.介绍如何与他人建立良好的人际关系，提高社交能力。
2.介绍如何处理社交冲突和矛盾，保持情绪稳定。
3.强调社会支持和网络的重要性，以及如何寻求帮助和支持。
4.介绍如何参加社交活动和团体活动，提高生活质量。
六、心理支持教育1.介绍常见的心理问题和应对方法，如焦虑、抑郁等。
2.强调心理支持和咨询的重要性，以及如何寻求帮助和支持。
3.介绍如何进行自我调节和放松训练，保持情绪稳定和心理健康。
4.强调家庭和社会支持的重要性，以及如何与家人和朋友保持良好的沟通和关系。
七、家庭护理指导1.介绍家庭护理的重要性，以及如何为患者提供良好的家庭环境和生活条件。
2.强调家庭成员的支持和理解对患者康复的重要性，以及如何与患者保持良好的沟通和关系。
重性精神疾病患者管理技术指导
重性精神疾病患者管理技术指导一、培训目的与要求通过培训，使行政管理人员了解开展重性精神疾病管理治疗工作的目的、意义、主要工作内容等；使基层医疗卫生工作人员掌握必要的重性精神疾病管理治疗知识和技能、相关工作要求和规定，能够开展社区（乡镇）患者管理；使社区其它相关人员了解开展重性精神疾病管理治疗工作的目的和意义，掌握必要基本技能，主动配合、协助开展工作。
二、培训对象各级公共卫生管理人员及相关人员。
三、培训方式集中授课。
四、培训学时6学时。
五、培训内容（一）重性精神疾病定义及包含的主要疾病；基本公共卫生服务重性精神疾病管理服务对象。
（二）服务内容1、为重性精神疾病患者建立健康档案重性精神疾病患者在纳入管理时，除需要原承担治疗任务的专业医疗机构提供疾病档案信息外，还应进行一次全面评估，为其建立健康档案。
建档登记的内容包括患者及监护人姓名、联系方式等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。
（见附表）2、随访管理对于纳入管理的患者，每年至少随访4次，每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊。
具体内容如下:（1）危重情况处理：询问和检查有无出现暴力、自杀自伤等危险行为，以及急性药物不良反应和严重躯体疾病。
若有，对症处理后立即转诊，2周内随访转诊情况。
（2）分类干预：若无上述的危重情况，则进一步对患者原有的病情进行评估。
检查患者的精神状况，包括感觉、知觉、思维、情感和意志行为、自知力等，询问患者的躯体疾病、社会功能状况、服药依从性及各项实验室检查结果等，并根据患者的精神症状是否消失、自知力是否完全恢复和工作、社会功能是否恢复以及患者是否存在药物不良反应或躯体疾病情况，对患者进行以下分类干预：对病情稳定（精神症状基本消失，自知力恢复，社会功能处于一般或良好状态、服药依从性良好）的患者：若无其他异常，继续执行上级医院制定的治疗方案，按时随访。
重性精神病健康教育知识讲座
重性精神病健康教育知识讲座精神病是高发性的疾病，它不仅给患者带来了很大的危害，也对其家庭造成了严重的影响，一旦家庭成员中有一人患病，便会搞得全家人不得安宁。
作为精神病患者的家庭成员，应该掌握一些对患者的护理知识，这样才会帮助患者早日摆脱疾病所带来的困扰。
一、精神病护理的误区1、精神病和其他病一样，只是一种疾病。
精神病人的早期症状大多表现孤僻、生活懒散，性格改变、工作或学习能力下降、失眠等等。
当家中有人出现上述现象时，家庭的其他成员由于缺乏精神疾病的常识以及没有这方面的心理准备，常常否认病人这一系列的言行是精神病的早期症状。
而总是往好的方面想，简单或错误地认为是“个性问题”或“思想问题”，耽误了治疗精神病的时机。
2、当病人的言行已表现出明显的异常时，家属才意识到他（她）患了精神病。
但是，他们在焦虑、不安和恐慌之际，又生怕别人知道家中有人患了精神病，担心病人的婚姻和前途受到影响，所以，常常忌讳带病人到医院诊治。
更有甚者抱侥幸心理，希望病人能不治自愈。
3、病人症状加重后，家属已不可能顾及面子，开始懊悔自己的无知延误了治疗，于是迫切请求治疗，以减轻内心的自我责备。
但过份的懊悔以及对治疗过于性急，无助于病人的康复。
二、精神病患者的护理技巧1、讲话的态度要专注而亲切，即使他看来注意力分散，也不要忽视他。
讲话要缓慢、平和，内容要简明。
如果要向他提问题，或吩咐他做事，每次只能说一件事。
一下子说好几件事，就会使他无所适从。
2、经常用语言和行动来表现你对他的关怀和挚爱，有时谈谈对童年生活的回忆，或许可以创造一个比较愉快的气氛。
3、不论他在生活和工作中取得了多么微小的进步，都应加以鼓励，借此重建患者的自尊和自信，尽量避免抱怨和责备。
4、对于患者明显脱离现实的想法，不要试图去说服他，更不要同他争辩或嘲笑他，这样做不仅于事无补，反而会招致麻烦。
5、培养患者更多的兴趣爱好，适当地为患者提供社交的机会，并鼓励他表达自己的喜怒哀乐。
重性精神病管理规范
重性精神病管理规范重性精神病是一类严重影响患者身心健康和社会功能的精神疾病，如精神分裂症、双相情感障碍、偏执性精神障碍等。
这些疾病不仅给患者本人带来极大的痛苦，也给家庭和社会带来沉重的负担。
因此，加强重性精神病的管理，对于保障患者的权益，促进社会的和谐稳定具有重要意义。
一、重性精神病管理的目标重性精神病管理的主要目标是预防和减少重性精神病患者的肇事肇祸行为，提高患者的治疗依从性和康复效果，促进患者回归社会。
具体包括以下几个方面：1、早期发现和诊断：通过建立健全的监测网络，及时发现疑似重性精神病患者，并进行准确的诊断和评估。
2、规范治疗：为患者提供科学、合理、有效的治疗方案，包括药物治疗、心理治疗、康复治疗等，确保患者得到及时、充分的治疗。
3、病情监测和评估：定期对患者的病情进行监测和评估，及时调整治疗方案，确保患者的病情得到有效控制。
4、康复指导：为患者提供康复指导和支持，帮助患者恢复社会功能，提高生活质量。
5、应急处置：建立应急处置机制，对突发的重性精神病患者肇事肇祸事件进行及时、有效的处置，保障公众的生命财产安全。
二、重性精神病管理的对象重性精神病管理的对象主要包括以下几类人群：1、已经明确诊断为重性精神病的患者。
2、疑似重性精神病患者，需要进一步诊断和评估。
3、有肇事肇祸倾向的重性精神病患者。
三、重性精神病管理的流程1、发现和报告各级医疗机构在诊疗过程中，发现疑似重性精神病患者，应当及时填写《重性精神疾病线索调查登记表》，并向所在地的精神卫生防治机构报告。
社区卫生服务中心、乡镇卫生院等基层医疗卫生机构在日常工作中，发现疑似重性精神病患者，应当及时向上级医疗机构或精神卫生防治机构报告。
公安机关在执法过程中，发现有肇事肇祸倾向的重性精神病患者，应当及时通知所在地的精神卫生防治机构。
2、诊断和评估精神卫生防治机构接到报告后，应当及时组织精神科医生对疑似重性精神病患者进行诊断和评估。
诊断和评估应当依据《中国精神障碍分类与诊断标准》（CCMD-3）等相关标准进行，确保诊断的准确性和科学性。
重性精神疾病健康教育
重性精神疾病健康教育重性精神疾病的健康教育重性精神疾病（Severe Mental Illness，SMI）是一类严重影响个体认知、情绪、行为及社交功能的精神障碍。
常见的重性精神疾病包括精神分裂症、躁郁症、双相情感障碍等。
这些疾病不仅给患者本人带来巨大困扰，还给其家庭及社会造成沉重的负担。
因为重性精神疾病的特殊性，进行针对该群体的健康教育具有重要意义。
然而，在进行重性精神疾病的健康教育时，需要避免使用过于刺激的标题，以避免对患者及其家属造成额外的心理压力。
同时，文中不能出现与标题同样的词汇，以确保内容简洁明了的同时不重复强调。
在重性精神疾病的健康教育中，首先应重点介绍该疾病的症状、原因和治疗方法。
患者及家属需要了解疾病的特征，以更好地认识自身状况并接受相应的治疗。
同时，需要告知患者及家属关于疾病的复发预防和日常生活中可能出现的困扰与挑战，以提供必要的支持和帮助。
重性精神疾病患者的康复和疾病管理离不开社会支持和心理支持。
在健康教育中，需要强调患者及家属的情感需要，为其提供合适的心理咨询和心理治疗服务。
此外，教育内容还应包括如何建立健康的生活方式、保持良好的社交和团体支持，并提供适当的自助方法和技巧。
在进行重性精神疾病的健康教育时，需尊重患者及家属的隐私权和个人尊严，为他们提供恰当的信息和支持。
同时，要倡导公众对重性精神疾病患者的关爱和尊重，减少歧视和偏见，为他们融入社会提供良好的环境和机会。
总之，针对重性精神疾病的健康教育需要以准确、简洁、全面的方式传递相关信息，为患者及其家属提供支持和帮助，同时倡导社会对他们的尊重和包容。
重性精神疾病的健康教育将有助于推动康复和提高患者生活质量，有助于减少社会负担和改善整体社会心理健康水平。
重性精神病健康教育
重性精神病的健康教育近年来，经常有一些精神疾病患者出现肇事肇祸的行为。
重性精神疾病管理是新医改确定的基本公共卫生服务项目之一。
重性精神疾病主要包括精神分裂症、双向障碍、偏执性精神病、分裂情感障碍等。
这些疾病发病时，患者丧失对疾病的自知力或者对行为的控制力，可能出现危害公共安全和他人人身安全的行为，长期患病者可以造成社会功能严重损害。
为规范重性精神疾病患者管理治疗工作，最近卫生部制定了《重性精神疾病管理治疗工作规范》。
其中许多工作涉及基层医疗机构，有些还需要乡村医生直接参与，所以了解这些工作规范很有必要。
村卫生室主要职责有四项该《规范》层层规定了各级卫生行政部门和医疗机构职责。
其中，对于包括村卫生室在内的基层医疗机构职责作了具体规定。
村卫生室主要职责包括：一是协助乡镇卫生院开展重性精神疾病患者的线索调查、登记、报告和患者家庭成员护理指导工作。
二是协助精神卫生医疗机构开展重性精神疾病患者应急医疗处置。
三是定期随访患者，指导监护人督促患者按时按量服药，督促患者按时复诊。
四是参与重性精神疾病防治知识健康教育工作。
社区卫生服务站的主要职责是，协助社区卫生服务中心开展相关工作，指导监护人落实对患者的护理、康复措施。
注意发现报告疑似患者该《规范》规定，开展管理治疗的对象为常住重性精神疾病患者。
常住重性精神疾病患者是指在本辖区内有固定居所（包括家庭、康复与照料机构等，精神专科医院除外），而且连续居住半年以上的患者。
据悉，对于患者的发现和登记，也需要基层承担大量工作。
根据该《规范》，在社区或乡镇开展重性精神疾病管理治疗工作之初，需要在上级卫生行政部门的安排下，由社区卫生服务中心和乡镇卫生院组织，使用《行为异常人员线索调查问题清单》，对在辖区连续居住半年及以上者开展疑似患者调查。
在征得监护人同意后（有地方立法规定的除外），将发现的疑似患者情况填入《重性精神疾病线索调查登记表》，报县级精神疾病防治机构诊断。
确诊患者相关信息要录入全国重性精神疾病管理治疗信息系统。
重性精神病健康教育
重性精神病健康教育
《重性精神病健康教育》
重性精神病是一类严重影响患者情绪、思维和行为的疾病，如精神分裂症、双相情感障碍和严重抑郁症等。
这些疾病会对患者的生活和工作带来严重影响，同时也给患者家庭和社会造成负担。
因此，重性精神病健康教育显得尤为重要。
通过健康教育，可以提高患者和家属对疾病的了解，有助于患者早期发现和治疗；可以增强患者的自我管理能力，提高生活质量；可以减少对患者的歧视，促进社会融合。
在重性精神病健康教育中，需要重点关注以下几个方面：
1. 提高对重性精神病的认识。
让患者和家属了解疾病的症状、病因、治疗方法和预防措施，有利于及早干预和治疗，减少症状加重的可能性。
2. 增强患者自我管理能力。
教育患者如何调节情绪、保持规律的生活作息和饮食习惯，以及如何与医生配合进行治疗，有助于缓解症状，延缓疾病发展。
3. 减少社会歧视。
帮助患者和家属了解重性精神病，并促使他们了解患者同样需要理解和支持，有利于减少社会歧视，促进患者更好地融入社会。
总之，重性精神病健康教育对患者、家属和社会都是十分重要的。
通过提高对疾病的认识、增强自我管理能力和减少社会歧视，有助于患者更好地应对疾病，提高生活质量。
希望通过更多的健康教育活动，能够让更多的人了解和关心重性精神病患者，共同关爱他们，促进他们更好地康复。
精神疾病患者及家属健康教育指导
2.1人为什么会得精神病？
2.1.2诱发因素
负性生活事件：各种社会应激源起促发作用;无 论是成婚、升学、晋升等令人愉快的事;还是失 恋、失业、地震、水灾、亲人暴亡等令人痛苦 事件;都可使精神受到刺激：常引起人极度精神 紧张;导致大脑功能紊乱&
药物滥用：
2.1人为什么会得精神病？
总之：个体在具备易感因素的基 础上;又遇到促发因素;就容易患各种 精神疾病&
2.1人为什么会得精神病？
精神疾病不同于其他躯体疾病;目前还没有哪一 种仪器或检查手段能够确诊&所有精神疾病都 是基于临床症状;排除其他疾病后作出诊断&因 此;有许多患者及家属会有这样的疑问“病人的 各项检查都是正常的;为什么会得“精神病”？
2.1人为什么会得精神病？
2.1.1素质性的易感因素
缺陷&
2.4为什么精神病人不承认自己有病？
自知力丧失在临床上可作为判断精神病的指 标之一&自知力完整程度及其变化;又往往被 看做是判断精神病恶化、好转或痊愈的一个 标准;自知力完整是精神疾病痊愈的重要指标 之一&
有些缺乏自知力的病人口头上承认“有精神 病”甚至承认某些精神症状如幻觉、妄想是 不正常的;以企图欺骗家属及医务人员来达到 出院的目的并非罕见&
重性精神疾病患者家庭 护理指导
重性精神疾病患者家庭护理指导
❖ 重性精神疾病管理项目规定的基层医疗卫生 机构的主要职责
❖ 重性精神疾病基本知识 ❖ 重性精神疾病患者及家属常见问题解答 ❖ 健康教育处方
1.重性精神疾病管理项目规定的 基层医疗卫生机构的主要职责
承担辖区内重性精神疾病患者信息收集与网络 报告;登记确诊患者档案；
2.5.1精神分裂症的常见症状
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重型精神病患者健康指导
精神病的定义
精神疾病是指由生物、心理和社会因素引起的，以认知、情感和意志、
行为精神神活动异常为主要临床表现的疾病。
健康指导
1、指导病人正确认识坚持服药的重要性。
定时定量服药，不擅自停药和减药。
2、服药后出现嗜睡、动作呆板、便秘、流延等轻微的副作用，不需治疗处理。
如出现头颈歪斜、坐立不安、四肢颤抖等较重的副作用，就必须在医生的指导下调整用药，经治疗后很快会好转。
3、服药后若出现头晕、面色苍白等，应平卧，切不可突然改变体位，以免引起体位性低血压，如情况严重必须由医生处理。
4、抗精神病药物的服用时间可与日常的休息睡眠规律相配合。
服药后应适当地小睡。
5、饮食宜清谈，营养合理，吞咽困难时可进软食或流质。
6、平时应多饮水，禁饮咖啡、浓茶，少饮酒。
7、服氯氮平者，应定期复查血常规。
治疗原则
在急性期以药物治疗为主；康复期及慢性阶段可辅以康复或心理治疗。
• 抗精神病药物治疗：主要有两大类，一类为传统的抗精神病药物，以氯丙嗪和氟哌啶醇等为代表；另一类为新的、非传统的抗精神病药物，以氯氮平、利培酮和奥氮平为代表。
1、急性期系统治疗：首次发病或复发病人的治疗，应力求系统和充分，即足量、足疗程。
一般疗程为3个月左右。
一般从小剂量开始，10天左右缓慢增加至治疗量。
特别兴奋躁动的患者，可给予针剂。
常用药物有：氯丙嗪、氟哌啶醇、奋乃静、氯氮平、利培酮等。
2、继续治疗和维持治疗：继续治疗，在急性期精神症状得到控制后，宜继续用治疗剂量治疗2~3个月，以期继续获得进步；维持治疗，对减少复发非常
重要，药物剂量宜逐渐减小，3~6个月后减至治疗量的1/2左右，一般在第一次发作后，应持续治疗至少2年。
第二次发作后，需维持治疗更长时间。
• 改善环境
支持性心理治疗，并协助患者解决家庭和工作环境中可能存在的不良心理刺激。
社区康复是开展以病人为中心的社会心理康复，有助于病人获得持久的疗效，减少复发，真正回归社会。
婚育指导意见（1）
精神分裂症与遗传
• 精神分裂症的遗传学研究均支持为多基因遗传。
• 目前有两种观点：
⌝ 1、是把容易发病的素质传给了子代，具有这种素质的人受外界因素影响而发病；
2、遗传决定了性格特征，由不良性格引致本病。
⌝
婚育指导意见（2
精神分裂症患者的结婚问题
• 根据《母婴保健法》第9条规定：“经婚前医学检查，对指定传染病在传染期内或有关精神病在发病期内应当提出医学意见；准备结婚的男女双方应当暂缓结婚。
”法律中的有关精神病是指精神分裂症、躁狂抑郁型精神病以及其他重型精神病。
• 由于精神分裂症患者在发病期间丧失责任能力和自控能力，又服用大量的抗精神病药物，而这些药物有些可致胎儿畸形，加之结婚时的心理和生理负担又可能加重病情，因此，处于发病期的精神分裂症患者应暂缓结婚。
原则上应待病情缓解，且至少稳定2年以上，才可以结婚。
对频繁发作，功能明显衰退的患者应劝阻结婚。
如男女双方均为精神分裂症患者，应劝阻婚配，因为其子女患精神病的概率极高。
如仍坚持要结婚，则应建议不要生育，采取绝育或可靠的避孕措施。
婚育指导意见（3）
• 婚育对精神分裂症的影响
⌝ 1、结婚：结婚无论在心理上还是生理上都给当事者带来很大的负担。
作为一个生活事件，结婚可能引起疾病复发或病情加重，有“蜜月精神病”之称。
另外，
有些患者考虑到婚后的生育，往往在婚前减药或停药，这也增加了复发的可能性。
所谓“冲喜”的迷信做法，急于解决婚姻问题，更是对病人不利，也贻误了对方。
2、妊娠和分娩：妊娠和分娩也是导致本病复发的明显因素。
因为妊娠和分娩可使体内的生理和生化过程发生改变，从而使复发的机会增多。
因此，仍接受抗精神病药物治疗的已婚患者，应采取可靠的避孕措施。
一旦怀孕，应建议终止妊娠。
对于妊娠期复发的患者，也应建议在医学允许的情况下终止妊娠，因此此时患者的心理不健康，生活不能自理，给胎儿带来不利的影响，还有可能影响分娩过程和哺乳。