2019-2020年九年级历史上册 第17课 电气时代的来临 第18课叩响现代文明的大门学案 北师大版

2019-2020年九年级历史上册第17课电气时代的来临第18课叩响现代文

明的大门学案北师大版

【课标要求】

1、列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点

2、讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。

3、知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。

【课前自学】

1、第二次工业革命

原因：①逐渐完善，资本主义统治加强（根本原因）；②科学研究的发展和技术的进步。

时间：世纪年代——世纪上半期。

2、内容：新能源的发现和应用（电力、石油）、新机器（内燃机）和新产品的创制（电动机、电灯等）、

新交通工具的出现（汽车、飞机），以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用

3、第二次工业革命的主要标志：的广泛应用和的发明

4、特点：以为核心，得到广泛应用（人类从“蒸汽时代”进入“”）

5、电的发明和使用，带动其他部门，特别是行业的发展，人类进入到，电气时代和

钢铁时代的到来标志着。

6、“发明大王”是，发明有：、、、。（但电话是贝尔发明的）

7、两种新交通工具：

①1885年德国工程师设计世界第一辆的汽车（被称为“汽车之父”）。

②1913年美国人首先使用流水线装配工艺，汽车进入普通家庭。美国被称为“装在轮子上的国

家”。人类在交通领域进入“汽车时代”。

③年（世纪初），美国人发明了飞机“飞行者1号”。

8、第二次工业革命的影响：

A、极大提高；迅速增加，人们生活普遍改善，从蒸汽时代跨进“”

B、进入垄断资本主义时代，社会趋于稳定。

C、西方国家出现城市化、工业化。城市人口增加，生活丰富。

9、工业革命给我们什么启示？

【当堂训练】

1、以电的广泛应用为主要标志的第二次工业革命将人类带入（）

A．“蒸汽时代”B．“电气时代” C．“信息时代” D．“原子时代”

2、马克思曾预言：“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指（）

A．珍妮机的发明 B．火车机车的发明 C．电力的广泛应用 D．飞机的发明

3．1912年4月14日，泰坦尼克号游轮在撞上冰山后发出求救信号时所使用的通讯手段是A．电子邮件 B．移动电话 C．有线电话 D．无线电报

4．汽车的发明给人类的交通带来了极大的变化。十堰市在新中国汽车工业的发展中占有十分重要的地位，被誉为汽车城。世界现代汽车工业起步于（）

A．哥伦布发现新大陆时期 B．第一次工业革命时期

C．第二次工业革命时期 D．第三次科技革命时期

5．某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、

“电气化”。下列主题最适合该课题的是

A．工业时代的社会变迁B．改变世界的工业革命

C．世界开始走向整体 D．整体世界的最终形成

6、近代以来，大大推动石油开采业的发展和石油化工工业的产生重要发明是（）

A．蒸汽机 B．发电机 C．内燃机 D．汽车

7、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是

A．从发明和使用机器开始 B．使人类进入了“电气时代”

C．电子计算机的广泛应用 D．促进了经济发展，改变了人们的生活

8、xx年中国吉利汽车集团正式收购了沃尔沃，那么世界上第一辆汽车是谁发明的？（）

A．瓦特 B．史蒂芬孙 C．富尔顿 D．卡尔·本茨

9．在20世纪初，首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是（）

A．卡尔·本茨B．莱特兄弟C．爱迪生D．马可尼

10. 在两次工业革命过程中具有创造性和标志性的成就是（）

A．富尔顿的汽船和马可尼的电报 B．瓦特的蒸汽机和电子的广泛应用

C．史蒂芬孙的火车机车和贝尔的电话 D．哈格里夫斯的珍妮机和莱特兄弟的飞机

三、阅读探究

1、材料一两百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。

材料二

爱迪生和他发明的灯泡卡尔·本茨和他制造的汽车

材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。

(1)材料一中的革命指的是什么？哪一个国家最先开始和率先完成第一次工业革命？

(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？

(3)依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？

(4)综合上述材料，谈谈你的认识。