历史会考复习
2024高中历史会考知识点总结
2024高中历史会考知识点总结2024年高中历史会考主要包含以下几个方面的知识点：中国古代和近现代史、世界古代和近现代史、历史的概念和方法以及历史与人生。
下面分别对这几个方面的知识点进行总结。
一、中国古代和近现代史1.中国古代史重点知识点包括：夏商周、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋辽金西夏，元明清等时期的政治、经济、文化等方面的内容。
特别是要熟悉中国古代各个朝代的兴衰原因、历史事件和重要人物等。
2.中国近现代史重点知识点包括：鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、辛亥革命、五四运动、土地革命、抗日战争、解放战争等。
特别是要掌握这些事件的背景、原因、过程和影响。
二、世界古代和近现代史1.世界古代史重点知识点包括：古埃及、古希腊、古罗马、中世纪欧洲、文艺复兴等时期的政治、经济、文化等内容。
特别是要了解这些古代文明的发展和影响。
2.世界近现代史重点知识点包括：大航海时代、工业革命、英法美等国家的资本主义发展历程、第一次世界大战、第二次世界大战、冷战等。
特别是要掌握这些事件的背景、原因、过程和影响。
三、历史的概念和方法1.历史的概念包括历史的定义、历史的特征、历史的地位和作用等。
要对这些概念进行深入理解，了解历史学的基本观点和理论体系。
2.历史的方法包括历史研究的基本方法和技巧，如史料的搜集和研究、史籍的阅读和分析、历史事件的研究和评价等。
要掌握这些方法并能够灵活应用。
四、历史与人生1.历史与人生的关系包括历史与人的发展、历史与社会变革、历史与个人修养等方面的内容。
要理解历史对个人和社会的影响，思考历史对于人生的意义和价值。
2.历史与人生的启示包括历史的教训、历史的警示、历史的启迪等方面的内容。
要从历史中汲取智慧，学会总结经验，为未来的发展提供借鉴。
综上所述，2024年高中历史会考的知识点主要包括中国古代和近现代史、世界古代和近现代史、历史的概念和方法以及历史与人生等方面的内容。
学生应该重点掌握这些知识点，正确理解历史的发展和变迁，从历史中汲取智慧，为未来的发展提供借鉴。
高中会考历史必背知识点与复习方法
高中会考历史必背知识点与复习方法导言高中历史会考是中国教育系统中的一个重要考试，对于学生们来说，掌握历史学科的必备知识点和有效复习方法是非常关键的。
本文将为大家提供一些高中会考历史必背知识点和复习方法的建议，希望能帮助大家取得优异的成绩。
历史必背知识点1. 中国古代史•烽火戏诸侯时期的战国七雄•秦统一六国和秦始皇统治下的变革•汉代的政治制度、文化和经济状况•三国时期的典故和重要人物•隋唐时期的政治制度、文化和经济状况•瓜分唐朝和五代十国的历史背景•宋朝的政治制度、文化和经济状况•元朝的政治制度、文化和经济状况•明朝的政治制度、文化和经济状况•清朝的政治制度、文化和经济状况2. 中国近代史•鸦片战争及其影响•太平天国运动和义和团运动•戊戌变法和辛亥革命•中华民国的建立和国共合作•八年抗战和解放战争•中华人民共和国的建立和改革开放3. 世界史•文艺复兴和大航海时代•工业革命和资本主义发展•第一次世界大战和第二次世界大战•联合国的成立和国际关系•当代世界的经济、政治和文化状况复习方法1. 制定学习计划在开始复习历史之前，制定一个合理的学习计划非常重要。
将学习内容分成小的模块，每天安排一定的时间来复习。
合理安排时间，并确保在考试前几天完成整个复习计划。
2. 制作复习笔记复习笔记是帮助记忆的重要工具。
请务必将重要的知识点、时间线、事件及人物等写下来，以便在需要时翻阅。
使用颜色和图表等可以帮助加强记忆效果。
3. 制作思维导图思维导图是整理知识框架和逻辑关系的一种有效工具。
将复杂的历史事件和人物关系用思维导图的形式整理出来，可以更好地理解和记忆。
4. 利用互联网资源利用互联网的各种资源是提高历史学习效果的好方法。
可以通过观看历史纪录片、听历史讲座、参加在线讨论等方式来进一步加深对知识点的理解和记忆。
5. 做题巩固知识做历年历史会考试题是复习过程中非常重要的环节。
通过做题可以了解考试的题型和难度，巩固所学知识，并提高答题技巧和时间管理能力。
会考历史知识点
会考历史知识点会考历史知识点涵盖了从古代到近现代的重要历史事件、人物、文化成就以及政治经济发展等方面。
以下是一些关键的会考历史知识点：1. 古代文明：了解四大文明古国（古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国）的起源和发展，以及它们对后世的影响。
2. 中国古代历史：- 夏、商、周：中国最早的三个朝代，了解它们的历史地位和文化成就。
- 春秋战国：百家争鸣，儒家、道家等思想的兴起。
- 秦朝：统一六国，建立中央集权制度，推行法制和标准化措施。
- 汉朝：丝绸之路的开辟，儒家思想的官方地位确立。
3. 中世纪欧洲：- 罗马帝国的兴衰，基督教的传播。
- 黑暗时代与封建制度的建立。
- 文艺复兴：人文主义思想的兴起，艺术和科学的复兴。
4. 近现代历史：- 工业革命：技术革新带来的社会和经济变革。
- 法国大革命：民主思想的传播，对世界历史的影响。
- 美国独立战争：民族独立和民主制度的建立。
5. 世界大战：- 第一次世界大战：原因、过程和后果。
- 第二次世界大战：纳粹德国的崛起，战争的爆发和结束，以及战后的国际秩序重建。
6. 冷战时期：- 苏联和美国两个超级大国的对立，意识形态的冲突。
- 冷战对全球政治格局的影响。
7. 亚洲历史：- 日本的明治维新：从封建社会向现代化国家的转变。
- 中国的近代史：鸦片战争、辛亥革命、抗日战争等重要事件。
8. 科学技术发展：- 古代的四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。
- 现代科技：计算机、互联网、生物技术等的发展。
9. 文化与艺术：- 古代文明的艺术和建筑，如埃及金字塔、希腊雕塑、罗马建筑。
- 中世纪的哥特式建筑和文艺复兴时期的艺术作品。
10. 社会制度与思想：- 奴隶制、封建制、资本主义等不同社会制度的特点。
- 启蒙运动、马克思主义等重要思想流派。
这些知识点是会考历史部分的基础内容，学生需要通过系统学习和复习，掌握这些知识点，以便在考试中取得好成绩。
历史会考知识点提纲总结
历史会考知识点提纲总结一、古代史1. 夏商周时期- 夏朝建立和衰亡的原因- 商朝的政治制度和社会结构- 周朝的分封制度和封建社会2. 春秋战国时期- 春秋时代的国家分裂和战争- 战国时代的纵横家和百家争鸣- 儒家、道家、墨家等思想流派的兴起3. 秦汉时期- 秦朝的统一和中央集权制度- 兵马俑和长城的建设- 汉朝的封建制度和丝绸之路的开通4. 魏晋南北朝时期- 魏晋时期的分裂局面和民族大迁徙- 南北朝时期的南北对峙和文化发展- 《三国演义》中的历史人物和事件5. 唐宋时期- 唐朝的大唐盛世和玄武门之变- 唐宋时期的科举制度和科技文化繁荣- 北宋的靖康之变和南宋的亡国之痛6. 元明清时期- 元朝的建立和统治- 明朝的中兴和瓦解- 清朝的入关和康乾盛世二、中国近代史1. 清末民国时期- 清朝的衰落和维新变法- 辛亥革命和中华民国的成立- 辛亥革命领导人孙中山和黄兴的思想与行动2. 五四运动和新文化运动- 五四运动的背景和意义- 新文化运动的主要内容和影响- 五四运动领导人陈独秀和胡适的思想与实践3. 中国共产党的成立和发展- 中国共产党的宗旨和早期组织- 中国共产党的领导人毛泽东和周恩来的思想与行动- 中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用与贡献4. 抗日战争和解放战争- 抗日战争的爆发和发展- 解放战争的开展和结束- 抗日和解放战争中的重大战役和事件5. 中华人民共和国的成立和发展- 中华人民共和国的宪法和政治体制- 中华人民共和国的社会主义建设和改革开放- 中华人民共和国在国际事务中的地位和作用6. 当代中国的对外关系- 当代中国的发展道路和外交政策- 中美关系和中俄关系的发展和变化- 中国在国际组织和国际事务中的角色和作用三、世界史1. 古代世界的文明起源- 埃及文明和美索不达米亚文明- 希腊文明和罗马文明- 印度文明和中国文明2. 中世纪的世界格局- 罗马帝国的分裂和封建体制的形成- 拜占庭帝国和伊斯兰世界- 卡洛林帝国和十字军东征3. 欧洲的大航海时代- 葡萄牙的航海活动和发现之旅- 西班牙的殖民扩张和新大陆的开发- 荷兰的东印度公司和英国的殖民帝国4. 世界两次大战- 第一次世界大战的爆发和结束- 第二次世界大战的背景和战争进程- 第二次世界大战后的国际秩序与国际组织5. 冷战时期和后冷战时期- 苏联和美国的对立和冷战的发展- 冷战结束后的世界格局和国际关系- 当代世界的全球化和多极化六、地理知识1. 世界地理概况- 世界地理位置和地理环境- 世界地势和气候分布- 世界地貌和生态系统2. 中国地理概况- 中国地理位置和地理环境- 中国地势和气候分布- 中国地貌和生态系统3. 世界人口与城市发展- 世界人口和人口分布- 世界城市化进程和城市发展趋势- 世界人口与城市发展的相关问题4. 中国人口与城市发展- 中国人口和人口分布- 中国城市化进程和城市发展趋势- 中国人口与城市发展的相关问题5. 世界资源与环境问题- 世界主要资源的分布和利用- 世界环境问题的主要表现和影响- 世界资源与环境问题的解决途径6. 中国资源与环境问题- 中国主要资源的分布和利用- 中国环境问题的主要表现和影响- 中国资源与环境问题的解决途径以上提纲总结了历史会考的主要知识点，在复习备考过程中，可以根据提纲进行分模块的学习和复习，以便更好地掌握历史知识和提高考试成绩。
历史会考的知识点总结
历史会考的知识点总结一、古代史1. 中国古代历史：从远古时期到清朝的历史沿革，包括夏、商、周、秦、汉、唐、宋、元、明、清等朝代的兴衰变迁。
2. 世界古代历史：从古埃及、古希腊、古罗马等古代文明的兴起和发展，到古代文明的繁荣和衰落。
3. 古代文明的交流：古代文明之间的经济、文化、宗教交流和相互影响。
4. 古代社会生活：古代农业、手工业、商业、科技、宗教、文化等方面的发展和演变。
5. 古代帝国的建立和扩张：古代帝国的建立和扩张，如汉朝、罗马帝国、波斯帝国等。
6. 古代军事战争：古代战争以及对外扩张和战争造成的影响。
7. 古代人物和事件：古代重要人物和事件的影响和意义。
二、近代史1. 中国近代史：从明朝末年到现代的历史发展，包括太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、北伐战争、抗日战争、新中国的成立等重要时期和事件。
2. 世界近代史：从欧洲启蒙运动、法国大革命、工业革命、资本主义发展、帝国主义扩张、世界大战、各国独立和革命运动等事件。
3. 近代社会生活：近代时期的社会生活、文化、科技、思想等方面的发展和变化。
4. 近代外交和战争：近代各国之间的外交关系和战争。
5. 近代人物和事件：近代重要人物和事件的影响和意义。
三、现代史1. 中国现代史：从建国以来的历史发展，包括社会主义建设、改革开放、经济发展、对外关系、文化建设等方面的重要事件。
2. 世界现代史：从第二次世界大战以后的世界历史发展，包括冷战时期、全球化、国际关系、当代社会、文化等方面的重要事件。
3. 现代社会生活：现代社会生活、文化、科技、思想等方面的发展和变化。
4. 现代外交和战争：现代各国之间的外交关系和战争。
5. 现代人物和事件：现代重要人物和事件的影响和意义。
以上就是历史会考的知识点总结，希望对大家复习有所帮助。
感兴趣的同学可以选择其中的某一部分进行深入学习，帮助提高自己的历史知识水平。
2023年初中历史会考复习资料
2023年初中历史会考复习资料一、背景介绍2023年初中历史会考即将到来，为了帮助同学们顺利备考，本文提供了一些复资料和建议。
二、复资料1. 历史教科书首先，复时需要回顾和熟悉历史教科书中的内容。
仔细阅读教材，理解各个时期的重要事件、人物和政治、经济、文化等方面的发展。
2. 复大纲详细阅读会考的历史科目大纲，了解涉及的知识点和考查要求。
根据大纲制定复计划，并将注意力集中在重要的知识点上。
3. 复笔记整理你在课堂上或自学过程中做的笔记。
将重要的概念、事件和人物整理成清晰且易于理解的笔记，方便复和加深记忆。
4. 练题购买或寻找一些历年的历史会考试题。
通过解答这些题目，可以检验自己的理解和记忆，并熟悉考试形式和题型。
5. 互联网资源利用互联网资源搜索和查找与历史相关的资料和视频。
例如，可以观看历史纪录片、听听历史讲座，进一步扩大对历史的了解。
6. 组织复小组与同学们组成复小组，一起讨论和解答问题。
通过合作研究，不仅可以分享彼此的知识，还可以提高答题的技巧和方法。
三、复建议以下是一些建议，帮助你有效地复历史知识：- 制定合理的复计划，合理分配每个知识点的复时间；- 多做笔记，整理出清晰明了的知识框架；- 善于总结，将知识点归纳成提纲挈领的形式；- 多做练题，熟悉题型和考点；- 善于思考和思维导图，培养批判性思维；- 了解历史知识背后的影响和意义，培养对历史的兴趣。
四、总结通过有效的复习资料和合理的复习建议，相信你能够在2023年初中历史会考中取得好成绩。
祝你成功！。
浙江省历史会考复习知识点
浙江省历史会考复习知识点浙江省历史悠久，文化底蕴深厚，在历史会考上需要掌握的知识点众多。
以下为大家梳理了一些重要的内容。
一、古代史部分1、河姆渡文化河姆渡文化是长江流域新石器时代的一种文化，距今约 7000 年。
其代表性的特征包括干栏式建筑、水稻种植以及精美的陶器制作等。
河姆渡人已经开始使用磨制石器，如骨耜，这反映了当时生产力的进步。
2、良渚文化良渚文化距今约 5300-4300 年，分布的中心地区在钱塘江流域和太湖流域。
良渚文化以发达的稻作农业、精美的玉器、规模宏大的城池和水利系统等为特征。
良渚古城遗址实证了中华五千年文明史。
3、越国越国是春秋战国时期位于浙江一带的诸侯国。
越王勾践卧薪尝胆、发愤图强的故事广为流传。
越国的铸剑技术十分高超，其宝剑闻名天下。
4、秦朝在浙江的统治秦朝统一六国后，在浙江地区设置郡县，加强了对这一地区的管理和统治。
5、三国时期的浙江三国时期，浙江地区属于东吴的管辖范围。
东吴在浙江发展了造船业和海外贸易。
6、东晋南朝时期的浙江东晋南朝时期，北方人口大量南迁，为浙江地区带来了先进的生产技术和劳动力，促进了江南地区的开发。
7、隋唐时期的浙江大运河的开通加强了浙江与北方地区的经济联系。
唐朝时期，浙江的越窑青瓷闻名于世。
8、两宋时期的浙江两宋时期，浙江经济繁荣。
杭州成为南宋的都城，商业发达，城市繁荣。
当时的浙江在农业、手工业和商业等方面都取得了显著成就。
二、近代史部分1、鸦片战争与浙江鸦片战争期间，英国侵略者曾侵犯浙江定海等地。
2、太平天国运动在浙江太平天国运动时期，太平军曾在浙江一带活动。
3、近代工业的兴起19 世纪 60 年代开始的洋务运动中，浙江也出现了一些近代工业企业。
4、甲午战争后的民族资本主义发展甲午战争后，清政府放宽了对民间设厂的限制，浙江的民族资本主义得到了一定的发展。
5、辛亥革命与浙江浙江是辛亥革命的重要活动地区之一，许多浙江籍的仁人志士为推翻封建帝制做出了贡献。
2024历史会考知识重点汇总
2024历史会考知识重点汇总一、古代历史1.新石器时代及青铜时代的进展和开化：包括新石器时代农业生产和手工业的兴起，青铜时代冶金技术的进步，玉器的发展等。
2.古代国家的形成与发展：以夏、商、周、春秋战国等为主要代表，了解其政治制度、社会经济发展及文化成就。
3.中国古代思想文化的开展：主要包括儒家、道家、墨家、法家思想的发展演进，古代文化原始宗教、神话传说等。
4.先秦时期的列国纷争和秦国崛起：了解战国时期的列国及其政治、军事、外交等发展，以及秦国的兴起与统一5.秦汉帝国和中原社会的繁盛：了解秦汉帝国的政治制度，对外扩张，社会经济发展，丝绸之路的开辟等。
二、近代史1.辛亥革命及其影响：知道辛亥革命的导火索、活动中的重要人物和组织，以及辛亥革命对中国政治、经济、文化的影响。
2.新民主主义革命的兴起与发展：了解五四运动的背景与意义，中国共产党的成立及其领导的革命斗争，北伐战争等。
3.抗日战争的胜利和对中国的影响：知道日本侵华的原因与过程，中国军民抗日斗争的重要事件和英雄人物，抗战胜利的意义。
5.中国特色社会主义建设：包括社会主义开放的实践，三个代表重要思想的提出，九、十八大的重要决策等。
三、现代史1.世界两次大战的爆发与中国的抵抗战争：知道第一、二次世界大战的起因与过程，以及中国在抵抗中的表现和对世界的影响。
2.冷战与世界格局的重塑：了解冷战的起因及主要表现，包括苏联与美国的对峙，亚非拉国家的独立运动等。
3.东亚地区的历史变迁：了解朝鲜战争和越南战争的起因与影响，以及中国对这些事件的态度和政策。
4.当代世界的科技与环境问题：包括科技发展对世界经济和社会的影响，以及环境问题对人类生存与发展的挑战。
5.世界经济与全球化：了解世界经济的发展与全球化的进程，以及中国对世界经济的贡献和参与等。
四、文化传统与历史文化名人1.文化传统的特点与影响：了解中国传统文化的主要特点，如儒家思想的影响，中国礼仪文化的传统，中国书法、绘画等。
高中历史知识点总结归纳会考
高中历史知识点总结归纳会考一、古代历史1. 史前时期- 人类起源与发展- 旧石器时代、新石器时代的特点与区别- 古代文明的起源2. 古代中国- 夏、商、周三代的更替与特点- 春秋战国时期的分裂与百家争鸣- 秦朝的统一与法家治国- 汉朝的兴衰与丝绸之路的开通3. 古代世界- 古埃及、古希腊、古罗马文明的特点与发展- 亚历山大大帝的征服与希腊化时代- 罗马共和国与帝国的转变二、中世纪历史1. 欧洲中世纪- 封建制度的形成与发展- 教会影响下的中世纪欧洲社会- 十字军东征的原因与影响- 文艺复兴的兴起与人文主义2. 伊斯兰世界- 伊斯兰教的诞生与扩张- 阿拉伯帝国的建立与文化成就- 伊斯兰黄金时代的科学与哲学3. 东亚与南亚- 隋唐时期的中国政治与文化- 宋朝的经济发展与社会变革- 印度的古代帝国与宗教发展三、近现代历史1. 近现代欧洲- 文艺复兴至启蒙运动的思想变革- 工业革命的起源与影响- 法国大革命与拿破仑时代的欧洲- 民族国家的形成与第一次世界大战2. 近现代中国- 明清时期的政治、经济与文化- 鸦片战争后的不平等条约与列强侵略 - 辛亥革命与民国的建立- 中国共产党的成立与新中国的诞生3. 世界殖民与反殖民- 欧洲列强的殖民扩张与影响- 非洲、亚洲的反殖民斗争与独立运动 - 拉丁美洲的独立运动与民族国家建立四、当代历史1. 第二次世界大战与冷战- 第二次世界大战的爆发与结果- 联合国的成立与国际秩序的重建- 冷战时期的美苏对峙与全球影响2. 亚洲与非洲的现代化- 亚洲四小龙的崛起与经济发展- 非洲国家的独立后发展与挑战- 中东地区的冲突与现代化进程3. 全球化与国际关系- 经济全球化的趋势与影响- 国际组织与全球治理的发展- 当代全球问题：气候变化、恐怖主义、网络安全结语：高中历史课程旨在通过对古代至当代历史的学习，培养学生的历史意识和国际视野。
通过对不同时期、不同地区历史事件的总结归纳，学生应能够理解历史发展的脉络，认识历史规律，形成批判性思维，并能够将历史知识与现实生活相结合，为未来的学习与生活打下坚实的基础。
高中会考历史复习资料
高中会考历史复习资料高中会考历史复习资料历史是一门重要的学科，它帮助我们了解过去，从而更好地理解现在和未来。
对于高中学生来说，历史是一门必修科目，而高中会考历史则是对学生对历史知识的考核。
为了帮助高中学生复习历史，本文将提供一些复习资料和方法。
一、基础知识的复习在复习历史时，首先要掌握的是基础知识。
这包括各个历史时期的重要事件、人物和文化。
可以通过阅读教科书、参考书籍和历史文献来获取这些知识。
同时，可以制作知识卡片，将重要的事件和人物写在卡片上，随时翻阅和记忆。
此外，可以参加历史学习小组，与同学们一起讨论和复习历史知识，相互帮助，加深记忆。
二、历史地图的练习历史地图是历史学习中重要的一部分。
通过练习历史地图，可以更好地理解历史事件的发生和演变。
可以选择一些重要的历史时期，练习绘制对应的历史地图，并在地图上标注重要的地点和事件。
同时，可以通过观看历史纪录片和地图动画来加深对历史地理的理解。
三、历史文化的研究历史不仅仅是一些事件和人物的记录，还包括了各个历史时期的文化。
通过研究历史文化，可以更好地理解历史事件的背景和影响。
可以选择一些重要的历史文化，如古代希腊罗马文化、中国古代文化等进行深入研究。
可以通过阅读相关书籍、参观博物馆和文化遗址来获取更多的信息。
同时，可以通过写作和演讲来分享自己对历史文化的理解和研究成果。
四、历史思维的培养历史思维是指通过历史事件和人物的研究，培养自己的思考能力和分析能力。
可以通过解读历史文献、阅读历史评论和参加历史辩论等方式来培养历史思维。
同时，可以通过写作历史论文和参加历史竞赛来锻炼自己的历史思维能力。
此外，可以选择一些历史问题进行深入研究和讨论，与同学们一起思考和探讨历史的意义和影响。
五、历史考试的应对在复习历史时，要注意历史考试的应对策略。
可以通过模拟考试来熟悉考试形式和内容。
可以选择一些历年的历史考试试卷进行练习，并将练习的结果进行分析和总结。
同时，要注意复习历史时要有系统性和针对性，重点复习重要的历史事件和人物，不要过分追求细节。
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第一分册第1课古代两河流域：（1）王国的更替：两河流域的地理位置【A】两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，古希腊人称之为“美索不达米亚”。
（2）楔形文字和《吉尔伽美什》：楔形文字是迄今为止发现的最早的文字之一【A】楔形文字，又被称为“钉头文字”，因其书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名，是迄今为止被发现的最古老的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。
（3）《汉穆拉比法典》：《汉穆拉比法典》的作用和历史价值【B】《汉穆拉比法典》是集古代两河流域各国原有法律之大成，是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。
它比较清楚的展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。
第2课古代埃及（1）法老专制统治：古代埃及的地理位置；高度集权的法老专制统治【A】古代埃及位于非洲东北部，其地理范围与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当，尼罗河自南而北流经埃及全境；古代埃及国家实行高度集权的专制统治。
法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。
他强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔，将自己的意志视为法律，拥有对全国土地的支配权，并控制着所有军队，掌握了从中央的地方的高级官吏的任免权。
（2）金字塔与来世信仰：最负盛名的金字塔名称【A】胡夫金字塔和哈夫拉金字塔金字塔作为世界文明奇迹的象征意义【B】金字塔是古代埃及法老为自己修筑的陵墓，是古代埃及法老专制权力的象征，它向世人展示了法老至高无上的权威。
金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现，作为世界建筑史上的一大奇迹，金字塔式古代埃及人卓越的创造性智慧的结晶，也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。
（3）象形文字：古代埃及人发明了象形文字【A】古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字。
这种文字因其字形与各种具体事物的形态相像而得名。
古代埃及的象形文字复杂难懂，只有祭司、书吏、官员和一些大商人掌握读写能力。
第3课古代印度（1）吠陀时代与种姓制度：古印度四大种姓【A】婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗种姓制度的特征【B】四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团，各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。
种姓制度造成印度社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动，对印度社会的发展产生了重大影响。
（2）佛教的创立和发展：佛教的创始人、经典；佛教是世界性宗教【A】佛教创始人为悉达多。
经典：总称为大藏经，内容主要由经藏、律藏和论藏三部分组成，又称为三藏经或三藏；佛教是世界性宗教公元前3世纪，印度佛教臻于鼎盛，开始向域外，主要是东亚和东南亚传播，逐渐发展成为世界性宗教。
佛教创立和传播的背景时代【B】公元前6世纪，北印度列国纷争，政局动荡，社会关系急剧变化。
随着刹帝利和吠舍大商人的社会地位明显上升，他们对婆罗门的宗教和种姓特权日益不满，各种新教派、新学说广为流传，佛教是其中影响最大者之一。
早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”，因此获得广泛的社会支持，传播迅速。
第4课美洲印第安文明（1）印第安文明杰出代表的名称【A】中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化（2）玛雅文化：玛雅人对人类生活的贡献【A】玛雅文化有“美洲的希腊”之称。
在农业、自然科学、建筑以及艺术等诸多方面为后世留下了宝贵的文化遗产。
玛雅人长于农耕，用金石工具，从野生植物中培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物，后来都陆续传播到世界各地，极大地丰富和改善了人类的生活。
第6课古代希腊城邦制度（1）古代希腊是欧洲文明的发祥地；希腊的地理范围【A】地域范围：除了希腊半岛、爱情海诸岛和爱奥尼亚群岛之外，还包括小亚细亚半岛西部沿海地带。
（2）希腊城邦的形成：古代希腊城邦制度的特征；“古典时代”【A】古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家，以小国寡民为基本特征；公元前5世纪直公元前4世纪上半叶，是古代希腊史上的“古典时代”。
这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期，也是古代希腊城邦制度的全盛时期。
（3）雅典民主政治：雅典民主政治形成、发展、全盛的三个里程碑【A】雅典城邦的民主政治以全体公民的直接参与为核心。
它是在广大平民与氏族贵族长达100多年的斗争过程中逐步形成和确立起来的，是平民在斗争中逐渐战胜氏族贵族的结果。
公元前594年的“梭伦改革”和公元前508年的“克利斯提尼改革”是民主政治建立过程中的两个里程碑。
公元前5世纪以后，尤其是经过希波战争之后，雅典的民主政治迎来了全盛时期。
公元前443年至公元前429年，伯里克利连续当选雅典十将军委员会的首席将军，开创了雅典历史上的“伯里克利时代”。
雅典民主政治的历史影响及其时代局限性【B】以伯里克利时代为代表的雅典民主政治，是古代希腊城邦社会中先进的政治制度，它有利于调动城邦公民的积极性和创造性，有益于推动社会经济和文化的进步。
然而它（雅典民主政治）毕竟只是城邦公民内部的民主，而且只有成年男性公民才真正享有民主权利，妇女和外邦人、奴隶则都被排斥在外。
第7课希腊古典文化（1）史诗和戏剧：《荷马史诗》【A】《荷马史诗》包括《伊里亚特》和《奥德赛》两部分。
苏格拉底、柏拉图与亚里士多德是古希腊三大哲人。
（2）哲学与史学：希罗多德及《历史》【A】希罗多德有“史学之父”的美誉。
他以自身经历与收集的资料为基础，撰写了《历史》艺术。
该书以其独有的史料价值和生动流畅的写作风格而著称，开创了叙事体的撰史体裁，对欧洲史学传统的形成具有决定性影响。
古代希腊的历史学诞生于古典时代，是以希罗多德的名字及其《历史》为标志的。
第8课古代罗马政治制度（1）罗马共和国：罗马共和国的开始；【A】公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。
（2）罗马帝国：屋大维被授予“奥古斯都”称号，罗马进入帝国时代；罗马成为地跨欧、亚、非的环地中海大帝国；罗马帝国分裂；公元479年，西罗马帝国灭亡，欧洲古代历史终结【A】第9课罗马法体系（1）“十二铜表法”【A】（2）古代罗马法体系的历史价值和局限【B】古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的决心。
罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响，古代罗马人的法制精神和法律意识则为后人树立了榜样。
当然，罗马法有其历史局限性，它将奴隶排斥在法律对象外，因为奴隶在当时只是其主人的财产，不具有任何权利。
第10课伊斯兰教和阿拉伯帝国（1）穆罕默德和伊斯兰教的产生：伊斯兰教产生的时间、地点和创始人【A】伊斯兰教兴起于西亚的阿拉伯半岛。
公元6世纪前后，半岛居民阿拉伯人正处于国家形成前夜，内部分化日趋明显，社会秩序动荡不安。
周边外族觊觎半岛商路控制权，频频侵扰，致使经济严重衰退。
面对急剧恶化的社会经济形势，阿拉伯各阶层都迫切要求改变现状，由此奠定了创立统一国家的基础。
在此背景下，作为阿拉伯人统一的宗教信仰——伊斯兰教应运而生。
七世纪初伊斯兰教产生，穆罕默德是伊斯兰教创始人。
（2）阿拉伯帝国：阿拉伯成为横跨亚、非、欧的军事大帝国的时间；伊斯兰教成为世界性宗教；阿拉伯帝国的覆亡【A】1258年，蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国终告覆灭。
第11课奥斯曼帝国（1）攻占君士坦丁堡：奥斯曼人攻占君士坦丁堡后迁都于此，改名为伊斯坦布尔；奥斯曼帝国成为横跨亚、非、欧的军事封建大帝国的时间【A】奥斯曼帝国占领地中海东部沿海地区和君士坦丁堡以后，控制了亚欧商路。
传统的东西方贸易虽尚未完全中断，但是长期的战争，以及帝国政府对过往商人强征苛捐杂税，破坏了地中海区域原来的商业秩序和环境，迫使欧洲商人另行寻找通往东方的新航路。
第12课封建制度（1）封建制度的产生：“采邑改革”及影响【A】（2）中世纪庄园：庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织，是自给自足的经济实体【A】庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织，大体上是一个自给自足的经济实体，国王、教会贵族和世俗贵族都是庄园主领主。
典型庄园的耕地大致包括三部分：领主自营地、农奴份地和自由农民地。
第13课城市复兴与自治（1）等级君主制：英国议会和法国三级会议首次召开标志英、法两国等级君主制的初步形成【A】等级君主制形成的背景、内涵、特征及其影响【B】12世纪以后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，英、法等国王权呈加强之势。
以国王为代表的中央集权势力和新兴的市民阶层在共同利益驱使下，力图携手打破封建割据局面。
自13世纪下半叶起，英、法相继出现了新的权力机构——等级代表会议，等级君主制随之登上历史舞台。
等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，贵族和市民等阶层共同参政，并在一定程度上分享权力。
这是西欧封建制度的重要特征之一。
在等级君主制时期，司法和军事等方面的权利渐渐集中到中央，等级代表会议则主要掌控国家赋税的批准权和分摊权，市民阶层的利益和要求开始受到重视。
等级君主制相对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言，具有历史进步意义，推动了社会经济的进一步发展。
第14课王权与教权（1）加洛林王朝与教会：西欧王权与教会互相利用，互为依存的重要史实及其影响【A】751年，在教会支持下，丕平在法兰克贵族集会上废黜莫洛温王朝末代君主，自立为王，创建加洛林王朝。
丕平即位之后，为了酬谢教会相助，两次远征意大利，把夺得的罗马周围的地区交给教皇统治。
史称“丕平献土”。
此举奠定了教皇国的基础，并使罗马教会掌握了世俗权力，影响十分深远。
丕平篡位开创了教皇干预世俗君主废立的先例。
查理帝国时期王权与教权的关系进一步密切，查理加冕称帝，体现了“君权神授”的古老原则，教权和王权各有所得。
（2）卡诺莎觐见：卡诺莎觐见及其主要影响【A】1077年初，亨利四世迫于国内形势，只得俯首屈服，请求格列高利七世宽恕。
他亲赴意大利北部教皇驻地卡诺莎城堡，摘取王冠，身披毛毡，赤足冒雪伫立在城堡外，哀求三天，始得觐见。
格列高利七世最终同意恢复亨利四世的教籍和统治权。
这就是所谓的“卡诺莎觐见”。
卡诺莎觐见表明，教皇当时已完全摆脱了世俗君主的统治，并具备了与之抗衡的能力。
其后教权不断增强，13世纪大道极盛，教皇基本上实现了对西欧教会的集权统治，罗马教廷也成为对西欧封建统治的国际中心，处于万流归宗的至高无上地位。
（3）阿维尼翁之囚：阿维尼翁之囚及其主要影响【A】第二分册第1课中华文明的起源（1）原始农耕：原始农耕诞生的时间、标志和意义；姜寨遗址的特征【A】时间：距今1万年前后，开始农耕生活。
标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革。
意义：除了粟、黍、水稻之外，起源于中国的粮食作物还有稷和大豆等。
历史悠久的农业，对中华民族的生存发展和文明创造产生了深远的影响。