预约精彩作文讲评
《预约精彩》作文讲评■文题阅读下面的文字，根据要求完成作文。
（70分）有人说，精彩是可以预约的，只要准备充分，就能展开美丽的图景；有人说，精彩是无法预约的，只要大胆向前，随时可能发现意外的通道……请以“预约精彩”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。
■题解（一）题中的两个词语1.“预约”：事先约定。
2.“精彩”：优美、出色。
（二）题目的二元走向1．精彩是可以预约的。
（预设的）2.精彩是无法预约的。
（生成的）（三）题旨的价值取向1．强调预设。
只有实现过程的最大化，精彩才会来敲门。
（可遇之求）2．突出生成。
在偶然之处、意外之点，邂逅精彩。
（不求之逢）（四）取材的方向1.着眼于人事、人世，将精彩的内涵解读为“成功”“幸福”等。
2.着眼于自然（艺术）、物象，将精彩的内涵解读为“美好”“壮怀”等。
3.着眼于绝细的微部，将预约的内涵解读为“体验”“发现”等。
4.着眼于抽象的宏观，将预约的内涵解读为“思索”“探求”等。
以上方向，仅是列举，不一而足。
（五）行文的重点重在“预约”一词。
怎样预约（突出“求”的过程），无法预约（突出“逢”之前的千转百回）。
（六）辩证见思维可以只写一方面，将一方面写出深度来。
此为文章第一境界。
也可以花开两朵，各表一枝，呈现两种精彩（生活、自然、科学、艺术的）真实。
此为文章第二境界。
面对可以预约与无法预约的两种状况，写出人生的思考与态度（比如执着、取舍、淡定、静观等等）来。
此为文章第三境界。
■评分（一）基本原则评分须坚持立意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
符合文体要求，指符合考生选定的文体要求。
评分须从实际出发，公平公正，确保一定的区分度。
对那些紧扣文题、概念准确、判断恰当、论证严密，富有真知灼见，真情实感的好文章，赋分时尽量上浮。
（二）赋分等级分类打分：一类卷原则上63分以上；二类卷原则上56～62分；三类卷原则上42～55分；四类卷原则上28～41分；五类卷原则上27分以下。
五类卷对应的审题要求应为：一类卷切题，二类卷符合题意，三类卷基本符合题意，四类卷偏题，五类卷严重偏题。
在同一类文章内，遇以下每一个亮点都应以3-5分为一个档次向上加分：议论文：①有较高的立意，观点辩证、深刻；②能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；③论证有层次感、立体感（有两至三个分论点，不是并列，而是递进、对照、补充等，或辩证深入）；④论证有力度，能透过现象看到本质，揭示事物内在的因果关系，紧密联系实际（人生、社会、自然……）⑤议论语言有逻辑性和文化底蕴。
记叙文：①有精巧的构思；②有一个比较完整的“小故事”，或者有一两个比较鲜活的人物形象。
③有生动的细节描写或鲜活的画面；④有真实的感情或情节，有浓郁的生活气息；⑤有深远的意境；⑥语言富有表现力。
并未很好地理解题意，写到了“预约”“精彩”，但写作的重点不是在“预约”上的，赋分最高不超过59分（二类中）；并未很好地理解题意，写了“预约”没写“精彩”，或者写了“精彩”没写“预约”的，赋分最高不超过49分（三类中）。
并未很好地理解题意，形式上是一篇关于“精彩”或“预约”的议论文，但没有自己的观点、见解（或者观点闪烁不明，思维混乱），现象列举明显偏离“精彩”或“预约”，语言表达明显缺少论证的；形式上是一篇关于“精彩”或“预约”的记叙文，但所写故事情节明显“贴标签”，而引发的体验或感悟又是“精彩”或“预约”之外的话题，且语言稚嫩的，赋分最高不超过36分（四类中）。
（三）个案处理1.经题组长确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分。
2.写成诗歌的，一律提交题组长处理。
3.完篇而字数不足，正常赋分之后。
再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分(参考赋分如下：不满100字，O～5分；200字左右，6～lO分；300字左右ll～20分；400字左右，21～30分；500字左右，3l～40分；600字左右4l～46分)；未完篇的文章不再扣字数不足分。
4.游戏高考、游戏人生、语言粗俗、格调低下的“问题卷”，赋分最高不得超过40分；凡思想情感庸俗低下，即使是完篇切题文章，赋分最高也不得超过25分；如果内容恶俗不堪，赋分最高不超过13分。
5.卷面、错别字扣分，每错(别)一字扣1分，扣满5为止，扣完后打实际得分。
■考场作文选载说明：本文是2010届一学生的考场作文，侧重记叙；下文是根据本文的改作，侧重描写。
请同学们认真比较，体会，领悟。
预约精彩夜，已经很深了。
窗外的雪，纷纷扬扬，似乎永远下不完；凛冽的寒风，肆意发威，击打得电线杆呜呜哀鸣；破旧的木门，抵不住冷风的侵袭，愧疚地发出一声声叹息；桌上的烛火，一脸的恐惧，不由自主地瑟瑟发抖。
他抬起头，嘟哝了一声，拢了一下火苗，重又埋进一堆退稿信中。
翻过一页一页的信纸，想起每次寄出稿件后燃起的希望之火竟一次又一次地被无情地浇灭，他无奈地摇了摇头。
这三个月，自己废寝忘食，精心构思，反复推敲，在写作上可谓倾尽了心血。
可结果呢，“老天爷”并不垂青啊，偌大的信纸上仅是刺目的“抱歉”两字！他痛苦地闭上了眼睛，心冷到了极点，仿佛置身于一个深不可测的冰窟之中。
寒气渐渐袭来，他无力地站起身，拿了件衣服披在身上。
此时，脑海中似乎有两个小人在激烈地争吵。
“睡吧，你不是写作的料，成功本来就可遇而不可求。
”一个满口的沮丧。
可另一个则是一脸的坚毅：“别放弃，驽马十驾，功在不舍！精彩是可以预约的！冬天都已经来了，春天还会远吗？”他烦躁地踱着步，内心充满了矛盾，放弃吧，不舍；继续吧，似乎再也没有了勇气。
他绝望地最后扫视了一下桌子上零乱不堪的废信纸，突然，他看见一张覆在桌面上的信纸背上似乎有片黑乎乎的东西，好奇地凑过头去，一行文字跳进了眼帘：“你的文章不错，只是缺乏现实意义，若能贴近生活，你就捕捉住了成功。
——编者”“我怎么以前从来没看到过？”他兴奋地跳了起来。
虽然，这同样是一封退稿信，但他却看到了希望，浑身顿时充满了劲儿。
是啊，自己准备了那么多，付出了那么多，一定会有所收获，一定会迎来自己的精彩！他的手微微发抖，他发现自己有点出汗了。
他取下外衣，深深地吸了一口气，抽出一张雪白的稿纸，映着明亮的烛光，让自己三个月来的千愁万绪倾泻于笔端……时针转了一圈又一圈，纸上的“沙沙”声和着秒钟的“滴答”声，美妙而又和谐。
穿过破败荒颓的老庙，他经过一片空旷的草地。
这里曾是他的百草园，他听过纺织娘娘的琴声，听过无名小鸟的歌声，也留下过一串串的小诗。
如今的百草园，虽然没有了白日的葱绿，没有了晚上的热闹，可那大有蔓延之势的点点绿意还是给了他不少欣慰。
他攥紧了手中的信封，再次满怀希望地向邮局走去。
冬终于隐去了足迹，春姑娘踏着轻盈的脚步款款而至。
他又一次来到了百草园。
一个月前还星星点点的绿如今织成了一块绿地毯，欢快的蝴蝶，黑白相缀，煞是好看。
“我一直在努力，一直在预约，终于有了自己的精彩。
”他望着百草园，欣慰地笑了，手中紧紧攥着一份从知名报社寄来的和花儿一样鲜艳的聘书……（1023字）预约精彩“只要你用心，上帝不会遗弃你。
”母亲临终前，费力地吐出这句话，安详而颤抖。
“……妈妈！”守候在床前几个稚弱的孩子再也抑制不住内心的恐惧和悲伤，泪水决堤而出。
那时候，年幼的玛丽亚并不很懂得发生了什么，不明白哥哥姐姐为什么撕心裂肺地哭，不明白母亲为何突然沉沉睡去。
“只要，你用心。
”她喃喃念着母亲最后留下的话，心随着窗外父亲的背影在月光下起伏。
——而这，不过是灾难的开头。
侵略者的铁蹄踏碎了波兰甜美的旧梦。
不断有外国军官来到学校，要求老师放弃教授母语，改用他们国家的语言教学。
侵略在蔓延，肉体上的，更是精神上的。
如果不出意外，玛利亚的一生可能都要与“精彩”无缘了。
十岁的她过早地背负上了“被压迫着”的担子，教育的权利和自由被侵略的大炮碾碎。
生计，为了生计，她们全家都不得不夜以继日地工作，上学，反倒成了一个尴尬而遥远的话题。
人为了一张嘴活着又有什么意思呢？玛利亚在心里给自己鼓气。
从那一刻起，她开始拼命抗拒命运，开始向精彩冲刺。
为了分担父亲养家的压力，也为了给自己挣足学费，玛利亚四处寻找家教的工作。
每次她坐在课桌前，总是欣慰而饱含感慨。
书本，因为浸透了汗水而显得珍贵。
玛利亚像锥子一般扎入了课本的字里行间，对知识的渴望和求索，让她在破旧的课本里翻出了未来的精彩。
走过了清贫的童年，走出了硝烟弥漫的青年，走进了依然艰苦的中年。
玛利亚，和她奋斗不息的大脑，从未停止过战斗。
“用心，只要你用心。
”母亲的絮语无意中将她引入了科学的殿堂，此后，多年的默默无闻，换来了一朝诺贝尔讲台上的一鸣惊人。
——居里夫人，人们习惯这样崇敬地称呼她，那个为了单纯梦想而奋斗不止的小女孩玛利亚，一次又一次地登上了诺贝尔奖的领奖台，站在前人无法企及的高度。
——原本只是黑暗中渴求一丝光明，却无意挣来了一整个太阳——这便是生活赐予有心之人的精彩吗？功成名就后的居里夫人依然过着深居简出的生活。
对她来说，精彩，不仅包括辉煌的成就，更包括对完美人格的保持和追寻——一如多年以前。
成功从来不是无根之花，无本之源，精彩在很多年前就已埋下伏笔。
当我在茫茫书海中挣扎，在一次次失败面前欲哭无泪，我的心告诉我选择坚持。
用心，唯有用心，去感，去悟，去拼，才能预约精彩，绽放成功。
成功的花/人们只惊慕于她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨！这句话，送给你，渴望预约精彩的人们！预约精彩午后的阳光照在玻璃上总有些蒸腾的味道，小小的窗户被光线挤满，显得暗了些，闷热的空气让人感觉不到它的流动，只有头顶的电讯不知疲倦地“哗哗”晃动。
我的视线里出现了一个陌生的男人。
他站在黑暗里，他说：“我一定要把太阳追回来。
”他消失了。
我坐在空旷的大礼堂里，空气里传来熟悉的声响，飘过意气风发的誓言，光线照在那些充满朝气的面庞上，还有紧握的右手。
那个陌生的男人在做一件事，奔跑。
他不停地跑着，没有丝毫要停下来的意思。
我听到他的汗水落地的声音和沉重的喘息声，他在跑。
无数张密密麻麻的试卷幅员辽阔地铺展在我的世界里。
纸上留下了杯子的痕迹，是廉价咖啡的一圈黄色印迹。
我的手上沾着黑色的油墨，我只感觉笔尖的不间断滑动，填满试卷上一行又一行空白，写出一个又一个熟悉又陌生的数字。
那个视线中的身影开始摇晃，他已经疲惫不堪了，他衣衫褴褛，沾满了尘埃，他开始跑不动了，他的脚步变得凌乱、滞重，他踉跄前行，他快跑不动了。
看着老师写满一黑板又一黑板的字，在数学课上昏昏欲睡，我感到有生理盐水在瞬间充满了眼眶，雾失楼台，远处高大的乔木挡住了我的视线，习卷上鲜红的分数狠狠刺伤了我的眼睛，无数个咬牙切齿的深夜，我揉皱了试卷狠狠摔在地上，过后是伤心地捡起，一遍遍抹平褶皱，在失望和绝望的交替中，我手足无措。
预约精彩作文讲评
《预约精彩》作文讲评■文题阅读下面的文字，根据要求完成作文。
（70分）有人说，精彩是可以预约的，只要准备充分，就能展开美丽的图景；有人说，精彩是无法预约的，只要大胆向前，随时可能发现意外的通道……请以“预约精彩”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。
■题解（一）题中的两个词语1.“预约”：事先约定。
2.“精彩”：优美、出色。
（二）题目的二元走向1．精彩是可以预约的。
（预设的）2.精彩是无法预约的。
（生成的）（三）题旨的价值取向1．强调预设。
只有实现过程的最大化，精彩才会来敲门。
（可遇之求）2．突出生成。
在偶然之处、意外之点，邂逅精彩。
（不求之逢）（四）取材的方向1.着眼于人事、人世，将精彩的内涵解读为“成功”“幸福”等。
2.着眼于自然（艺术）、物象，将精彩的内涵解读为“美好”“壮怀”等。
3.着眼于绝细的微部，将预约的内涵解读为“体验”“发现”等。
4.着眼于抽象的宏观，将预约的内涵解读为“思索”“探求”等。
以上方向，仅是列举，不一而足。
（五）行文的重点重在“预约”一词。
怎样预约（突出“求”的过程），无法预约（突出“逢”之前的千转百回）。
（六）辩证见思维可以只写一方面，将一方面写出深度来。
此为文章第一境界。
也可以花开两朵，各表一枝，呈现两种精彩（生活、自然、科学、艺术的）真实。
此为文章第二境界。
面对可以预约与无法预约的两种状况，写出人生的思考与态度（比如执着、取舍、淡定、静观等等）来。
此为文章第三境界。
■评分（一）基本原则评分须坚持立意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
符合文体要求，指符合考生选定的文体要求。
评分须从实际出发，公平公正，确保一定的区分度。
对那些紧扣文题、概念准确、判断恰当、论证严密，富有真知灼见，真情实感的好文章，赋分时尽量上浮。
（二）赋分等级分类打分：一类卷原则上63分以上；二类卷原则上56～62分；三类卷原则上42～55分；四类卷原则上28～41分；五类卷原则上27分以下。
江苏省常州市高三语文复习《预约精彩》作文素材 新人教版
预约精彩一枚普通的贝壳等待一世的光阴反复打磨沙粒，只为预约那珍珠成形时绚烂夺目的精彩；一方寂静的天空在雨后积聚无数的水汽，只为预约那彩虹初现时七色梦幻的精彩。
而我们每个人心中都藏着期待精彩的花蕾，只要用心开垦一片沃土，耐心迎接风雨，便能预约那万转千回后生命之花最终绽放的精彩。
昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。
想要预约最终绽放的精彩的花朵，离不开肥沃土壤的滋养，离不开一片寂静的大地为它充分积累走向精彩的能量；而想要预约精彩的人生，必然需要“独上高楼”，在一片沉潜的世界里，潜心修行，逐渐造就一颗沉稳朴实，清静如渠的心灵，呵护那预约着绽放精彩的人生花蕾。
后来的一代画坛大师黄永玉在“文革”下放途中与表叔沈从文擦肩而过，从文先生平静地告诉黄永玉三个字“要从容”。
这是怎样一种“一片冰心在玉壶”的境界啊！的确，在困厄与平庸中，只有保持平静之心与积累的态度，才能为精彩作出预约。
正如释迦牟尼独自在菩提树下七天七夜潜心积累，以此预约最终佛祖大彻大悟的精彩；正如纳兰在富贵之乡中独自守住寂寞，潜心打磨文法诗句，以此预约清代“饮水词”派一跃而红的精彩。
守住寂寞，潜心积累是预约精彩的先决条件。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
预约精彩并不可能一劳永逸，万般艰难苦痛往往迎面而来。
正如冰心曾说：“成功之花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。
”人生之花期待预约绽放精彩，而接蹱而至的“血雨”却将这一希冀几近浇灭。
而人生之途何尝不是如此，当风雨将我们潜心准备后与精彩的预约一再延期，然而我们却见到风雨之后，那曾经折损瓣叶的人生之花无限接近精彩，正含苞欲放。
就像那手捧黄花一生预约精彩的李清照。
连年战乱的离苦与伤痛将易安年少时与命运预约的精彩生活击得粉碎。
然而，这一次次的风雨却坚实了易安原本碎弱的臂膀，她在乱世中继续抗争以预约终将到来的精彩，重修《金石考》，编写《玉漱词》，在“满地黄堆积”的生命中，硬是载起一滩国破之凄、丧夫之痛、改适之苦，最终预约到婉约词万古流芳的精彩，迎来风雨后乱世中美神的精彩绽放。
作文讲评 预约精彩.doc
作文讲评预约精彩作文讲评预约精彩一、审题立意：“预约”：事先约定；“精彩”：优美、出色。
写作角度：人事、人生（追求成功、幸福）；自然环境（营造人与自然和谐发展）；品德（发现、培养美好的品德）；生活（体验、发现生活中的美好、真情），,,，可选的写作方向：精彩可以预约；精彩无法预约。
精彩可以预约：重在过程的最大化，尽力预设，才能求得精彩；精彩无法预约：强调偶然、意外，无法预设。
二、结构思路精彩可以预约应该重在论证“为什么”还是“怎么做” ？精彩无法预约应该重在论证“为什么"还是“怎么做"？如果要体现自己的思辨色彩，应该如何设置一个带有补充辩证色彩的分论点？三、评分规则[标杆作文1]预约精彩青春是一段充满了希望与梦想的时光，处于青春年华的我们，有哪个不曾预约过未来的精彩？从小我就是一个热爱幻想的人，现在回过头看，有一部分幻想得以成真，却有一部分从未能实现。
曾经的我为那些未能得以实现的幻想茫然过、悲伤过，后来才知晓，幻想并不等于预约精彩。
预约精彩，不仅包含了对未来的憧憬与期盼，更蕴含着对今日的督促。
只有把握了当下的精彩时光，我们才能预约到明日的精彩。
我们难免会在生活上、学习上碰到各种困难与磨难，这时候，我们与精彩的预约便转化为我们心中强大的信念与寄托。
在我们被追梦途中的荆棘绊倒时，“预约”催促我们尽快爬起，坚定地向前走。
预约精彩，可以使我们在人生追梦的路上走得更坚定踏实、勇敢积极。
预约精彩不是幻想精彩，因为它更多的是对当下的督促。
然而，预约精彩也不是预设精彩，因为人生并不仅仅只是一个结果，她是从此岸到彼岸的漫漫长路，有的只是过程。
倘若我们真正的按照自己预约的那样走过人生，那我们的人生还有什么意义呢？我们需要预约精彩，但绝不能预设精彩，因为人生的精彩多种多样，变化无穷。
人生充满了无限的不确定，这就是人生的意义所在。
预设了精彩，我们的追梦路会越走越狭隘，最后必将作茧自缚、无路可走。
刘墉说过：“要相信世上总有路可走，因为地球是圆的，总会有属于我们自己的那条路。
《预约精彩》《储蓄人生》作文讲评
文思
1、是什么 （what） 何谓储蓄人生？储蓄人生的什么要义？（破题） 2、为什么(why) 储蓄经验、教训使自己充实强大，打好战胜困难的 基础，为下次尝试保驾护航。 凭借储蓄，丰富阅历，在困境中支取，走出事业的瓶 颈。 „„ 3、怎样做(how) 应有储蓄的意识，每天留下印象最深刻的值得保存 的经验，以备不时之需。 应储蓄人生的点滴小事，善于储蓄，有判断有选择 的储蓄。 储蓄应有方法，既不能乱存一气，又不能一点不存。
关于写“精彩无法预约”的文本：此类文本 在阅卷过程中出现的较少，分析有理深入的 更少。 精彩无法预约，那便要突出生成。在偶然之 处、意外之点，邂逅精彩（或另一种精彩）， 是一种不求之逢（不求之求）。正如人生的 常与变的无常，我们可以保持预约的希望， 更应以坦然的心态面对这一切的变化。
议论文：平均用力，没有破题和侧重。 建议：破题是绝不可少的，需要对题目进行必 要的分析解读，想好了，想通了，逻辑理顺了 再下笔。 如何才能写出较好的记叙文？要写自己的真实 感受与体悟（袁温馨），不要编故事，扣住一 件事或物，将预约精彩定向化，到底和谁预约
提示： 1、“储蓄”的内容要有选择，应是人生经验、 经 历、教训、知识、善良，这样，分论点的 设置才可能有深度。 2、不建议使用积累、储存、积蓄、坚持等词 语为重点行文，有另起炉灶之嫌。 3、只写“怎么做”不完整，应学会完整构思。 4、“是什么、为什么、怎么做”顺序应合理。
___2023一模作文评讲
___2023一模作文评讲同学们，大家好！我是宿迁市2023一模作文评讲的主持人。
今天，我们将一起来评价这次作文考试的优秀之处和可以改进之处。
总体来说，同学们在这次作文中展现了很高的写作水平和创造力。
下面，我将从以下几个方面对大家的作文进行评讲。
1.文章结构在文章结构方面，大部分同学都能明确表达自己的观点并进行合理的组织。
段落之间的过渡也较为流畅。
然而，个别同学在文章开头和结尾的处理上还需要加强，以更好地引起读者的兴趣和留下深刻的印象。
2.语言表达同学们在语言表达方面大多能够运用丰富的词汇和短语，使文章更加生动有趣。
句式结构也较为多样化，能够展示一定的语言能力。
但是，部分同学在使用长句时，需要注意控制好句子的长度，以免影响句子的清晰度。
3.逻辑思维同学们在表达观点和论证论据时，大多数能够清晰地展示自己的逻辑思维能力。
论点与论据之间的联系紧密，推理过程也较为合理。
然而，还有部分同学需要加强对逻辑关系的把握，以更加准确地展示自己的观点。
4.文章内容同学们在文章内容的选择上，充分发挥了自己的想象力和创造力。
观点独特，立意高远，体现了对社会问题的思考和关注。
但是，还有一些同学在论证时需要更加具体和有针对性，使得文章更加有说服力。
感谢大家的参与和付出，通过这次作文评讲，我想提醒大家要注重文章的整体结构，运用准确的语言表达，增强逻辑思维能力，并提供更具体的论证和例证。
希望大家在下一次的写作中能够进一步提升，展现更出色的表现。
谢谢！。
【高二作文】预约精彩高中作文
【高二作文】预约精彩高中作文篇一：预约精彩高中作文午后的阳光照在玻璃上总有些蒸腾的味道，小小的窗户被光线挤满，显得暗了些，闷热的空气让人感觉不到它的流动，只有头顶的电讯不知疲倦地“哗哗”晃动。
我的视线里出现了一个陌生的男人。
他站在黑暗里，他说：“我一定要把太阳追回来。
”他消失了。
我坐在空旷的大礼堂里，空气里传来熟悉的声响，飘过意气风发的誓言，光线照在那些充满朝气的面庞上，还有紧握的右手。
那个陌生的男人在做一件事，奔跑。
他不停地跑着，没有丝毫要停下来的意思。
我听到他的汗水落地的声音和沉重的喘息声，他在跑。
无数张密密麻麻的试卷幅员辽阔地铺展在我的世界里。
纸上留下了杯子的痕迹，是廉价咖啡的一圈黄色印迹。
我的手上沾着黑色的油墨，我只感觉笔尖的不间断滑动，填满试卷上一行又一行空白，写出一个又一个熟悉又陌生的数字。
那个视线中的身影开始摇晃，他已经疲惫不堪了，他衣衫褴褛，沾满了尘埃，他开始跑不动了，他的脚步变得凌乱、滞重，他踉跄前行，他快跑不动了。
看着老师写满一黑板又一黑板的字，在数学课上昏昏欲睡，我感到有生理盐水在瞬间充满了眼眶，雾失楼台，远处高大的乔木挡住了我的视线，习卷上鲜红的分数狠狠刺伤了我的眼睛，无数个咬牙切齿的深夜，我揉皱了试卷狠狠摔在地上，过后是伤心地捡起，一遍遍抹平褶皱，在失望和绝望的交替中，我手足无措。
那个男子为什么还在奔跑，他明明筋疲力尽，他忽地放慢了脚步，他一口气喝尽了大河之水，他挥动双手，他加快了脚步，他的瞳孔变得很亮，他看见了什么？天的尽头，是消失已久的太阳。
“智者无为，庸人自缚，心若无异，万法如一”，这个世界只有我专注地移动笔尖，只有我大声记诵文字，只有我不停演算那些数字。
“盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”，这个世界只有绝望后的希望，只有被囚禁的生存……我的世界里，是场大雨后明净的空气和一道彩虹。
“哪怕世界在下一刻灭亡，我也要我的小苹果树”，谢尔德不停喃喃自语。
我在一片闷热中醒来，我见到自然熟悉的场景，我的手下压着未写满的试卷。
高中作文 “各有各的精彩”作文评讲精品课件
我下午回校的时候，母亲把一袋用塑料袋装好的腌萝卜 要塞到我的包里，被我拎了出来，塞在门后，我没有带腌萝 卜去学校，这应该是称了我的心意，可为什么我会有些失落？
总有些不安，晚上上自习时，满眼怎么都是那些散落在 地上的腌萝卜，恍惚间听到有同学叫我，一转脸是妈妈站在 教室外，她瑟瑟地站在那里，手里抱着一箱牛奶，她没有理 会我的惊讶，只是和平时一样，慢条斯理，带着浓浓的口音 开口：“我闺女学习累了就喝点这个，人都说这补脑呢！” 她很慎重地让我抱着，从里面口袋里拿出一个小手绢，她一
是的，金色沙丘上的一株胡杨，展开了生 命的翅膀。而这世界上所有承担的物质，无非 是生命的体验，是那种坚强，支撑着承担。
一个金色的梦，一棵不倒的树，沙丘上金 色的太阳，照着它挺立的身影。
一株胡杨，一个悲壮的形象；一株胡 杨；一副优美的画面，一株胡杨，一条行 文线索；一株胡杨，一种品格象征；一株 胡杨，一个完整的世界。
从那以后，我又照常带腌萝卜，那箱奶我也没有喝， 因为它不能喝，它过期一年多了，我没有告诉妈妈。
有些事情我明白了，爱是免
费的，一瓶腌萝卜是一文不值， 但对于我来说，它却是最珍贵的， 对于室友们的戏称，我也能坦然 接受了。
点题第一招
结尾点题法
2005年浙江高考作文试题
阅读下面的文字，根据要求作文。
作文审题
①理解标题的每一个词语（甚至是语素）的含义，确认题
目内涵。弄清楚词语（概念）的外延。
例如：以“淘宝”为题作文（南京三模） 1、对“淘”的理解 从“淘”的本意看，它是指用一定的方法去除杂质获得有用之物的行为 或过程。提示语进一步提醒考生，在生活中，“淘”主要指对事物过滤、筛 选、提取，侧重指获得事物的过程。 “淘”应该具备两个特点：①选择范围很广泛，它是在众多的事物中， 四处寻觅，获取自己所想要东西的过程；②依据自我的标准进行过滤、筛选、 提取，是去伪存真、去粗存精、众中选优的过程，有“不容易”、 “历经千 辛万苦”的含意。 2、对“宝”的理解 此“宝”是指经“淘”而获得的“最佳”者，并非轻而易举所得之物， 此其一；该“宝”是对自己而言的最佳者，有较强的个人色彩，某事物是否 是宝物，是由人的兴趣追求和自身的目的决定的，并不不一定与该事物的本 身价值成正比，此其二；“宝”可以是实物，如一本书，一枚邮票，也可以 是抽象的东西，如经验方法、思想理念或某种精神品质等，此其三。 3、对“淘宝”的理解 这是一个动宾结构的短语，主要是指一种行为或过程。淘宝，即经“淘” 而发现、提取最佳，或用“淘”去除杂质，留下好的，二者均可。
以“预约精彩”为题精彩例文
以“预约精彩”为题精彩例文以“预约精彩”为题精彩例文太子头上的以“预约精彩”为题精彩例文作文题目：有人说，精彩是可以预约的，只要准备充分，就能展开美丽的图景；有人说，精彩是无法预约的，只要大胆向前，随时可能发现意外的通道……请以“预约精彩”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。
【例文一：65分】预约精彩像蒲公英的花一样绽放。
——题记历史看我，正如我看蒲公英一样。
只有短暂的、怜悯的一眼，然后忘却。
世界记不住我。
我如古今几千来的人一般感叹生命短暂，如潮水般的喟叹声顿如苍茫。
我也会一样，不留一丝一缕地离去。
许久之后也许会有人在我现在的座位上写下相似的话，可我却不见了。
怎么办？世界记不住我。
那就由我，记住世界吧。
千军万马，江河湖海，那是历史的精彩，不是我的。
譬如一两只小鸟扑发在脚边不远处，叫一声或半声又飞远去；譬如晨起面前一株嫩草上的露珠，下落时碎起的一小片朝晖；又譬如蚁队长列，如仪式般的搬运。
这才是我的世界的精彩，因为我们都是平凡的人。
这种精彩可以预约，只要你想看就无处不在。
是谁种下那株石榴，惹起苏轼写下“榴花开欲燃”？是谁惊鸿般的回眸，惊起辛弃疾“众里寻他千百度”？是谁在雨巷中留下了丁香般的清丽的背影？又是谁在康桥下放任水草青荇的蔓延？是你，是你一个不经意的动作惹起他人的万缕情丝。
当我们投身于自己的精彩时，已然成为他人的世界的精彩。
就像蒲公英的花一样开放。
当你溺于自己的绽开的裂骨之痛时，总有人看见你的苦，你的美，世界记不住你，总有人记住你，就像当你展开自己平凡的花瓣时，至少风会记得你的清香，至少阳光会记得你缎锦般的金色。
这种精彩可以预约，只要你想有就始终存在。
风起，卷起落叶沉沉浮浮，我们的生命终将逝去，我们的青春终将逝去，而天地不会因此而停止运。
我们每天都向着必然的死亡更近一步。
那么何必为那短暂的怜悯的一眼自怨自艾呢?为自己而活远比为世界而活轻松得多。
凡人自有凡人的精彩，平凡而有起伏的生活何尝不是最美的生活？成为别人眼中的精彩何尝不是荣幸呢？精彩可以预约，只要有平淡的、乐于寻找乐于拥有的眼光。
“各有各的精彩”作文评讲 PPT课件
以“预约精彩”为题作文（苏锡常镇二调） ①“预约”：事先约定。 ②“精彩”：优美、出色。
以“各有各的精彩”为题作文（广州二模） ①题眼“精彩”： 什么“精彩”？植物、动物、风景、人（生活、学 业、事业、才学、人品、为人处世）、社会制度…… 为什么说这算是一种“精彩”？美丽（优美），优 点（长处、优势），优秀（不凡、出众），成功（成就、 辉煌），价值（有贡献、有意义、有作用）…… ②“各有各的”： 暗示要写两个或两个以上的事物，而且要进行事物 间的比较。（偏题与切题的分水岭）
A什么人有什么样的精彩？ 像雄鹰一样展翅高飞的人生是精彩的，像蜗牛一样脚踏实地 的人生也是精彩的 丑陋的人有品格上的精彩，失败的人有精神上的精彩…… B为什么各有各的精彩？ 性格不同、才能不同（天生我才必有用）、追求不同（梦想 不同）、境遇不同…… C如何做到各有各的精彩？ 保持个性、扬长避短、冲破束缚不断创新、选准位置、提高 个人修养……
审题——确保方向； 点题——确保得分。
专家提醒
高考阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅 要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来， 在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命题的 关系，引领阅卷教师随你的思维而去。”
某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关 键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！ 这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”
（苏锡常镇二调） 有人说，精彩是可以预约的，只要准备充分，就能展开美 丽的图景；有人说，精彩是无法预约的，只要大胆向前，随时 可能发现意外的通道…… 请以“预约精彩”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
（广州二模） 阅读下面的文字，根据要求作文。 春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。他们在不同 的季节里绽放着自己的精彩。物如此，人亦然。 请以“各有各的精彩”为标题写一篇文章。自选文体，不 少于800字。
【高一作文】预约精彩高一记叙文800字
【高一作文】预约精彩高一记叙文800字篇一：预约精彩高一记叙文800字精彩是天边一抹淡淡霞光，霞光可以预约吗？智者轻轻回答：静下心，淡然凝望天空就可以。
精彩就是林间迷蒙细雨，细雨可以预订吗？智者悠悠提问：“Mamet心，冷静等候就可以。
”预订人生的精彩，就像是观看天边云霞，等候林间烟雨，离不来一个“静”字。
眼前倏地飞过一只小虫，你左顾右盼了吗？翻着手中的书页，你是否早已神思悠悠万里？须知“静心追求”，“心无旁骛”，才能预约精彩。
寇准幼时嗜学，窗外同伴嬉戏声不绝，他却不为所动，笃学不止；林则徐夏夜读书，蚊舞虫吟，他却坚持不已，焚膏继晷。
执著的追求来自心中的静定，不为尘世的戏乐所动，执著于自己内心的安静的追求，这样的人才能预约精彩。
心中的宁静提示我们淡泊名利孤独地前进，而直面荣辱顺利挫折的不骄不躁则为我们曲折的人生之路送去了一阵清风。
苏轼初涉仕途，志得意满，因才低气丽质受到人妒忌，终遭贬谪，不得志不得志。
春风得意，恃才傲物的他因为心中的自豪之气而惹来祸端。
当他历经磨难，锐气打发之后，心静气平，“夜阑风静e纹平”，东坡在穿着枝拂叶的四处奔波之后，斩获了正直旷远的人生气度。
“不以物喜，不以己忧”，不拘泥于人世可悲的悲欢离合，而找寻天地的苍茫与灵秀，正直之后的阴气使我们预订人生朱鉴脱俗的精彩。
还有一种静，仿佛镶在林间碧玉般的清流。
张潮曰：因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。
陶潜曰：采菊东篱下，悠然见南山。
李白曰：桃花流水然去，别有天地非人间。
这是一种隐士之静，淡泊名利，寄情山水，这种静让我们远离喧嚣浮躁，预约人类的灵魂的超拔与美。
诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，宁静使他淡定自若，鞠躬尽瘁，死而后已；梭罗“静静地在瓦尔登湖畔孕育珍珠”，淡泊使他预约了深邃，沉淀了深厚的思想。
预订精彩，有赖于心中的砌石，静心崇尚，心无旁骛；静心直面，不骄不躁；静心省视人生，才可以追寻至人生真谛，预订至真正的精彩。