实验6数据库实验——存储过程和触发器

实验6数据库实验——存储过程和触发器
实验6数据库实验——存储过程和触发器

实验6存储过程与触发器、实验目的

1、加深与巩固对存储过程与触发器概念的理解。

2、掌握触发器的简单应用。

3、掌握存储过程的简单应用。

二、实验内容

一)存储过程:

1、创建一存储过程,求1+2+3+…+n并打印结果。

CREATE PROCEDURE addresult

AS

DECLARE @n int =10, /* 最后一个数*/

@i int =0,

@result int =0 /* 结果*/

BEGIN

WHILE (@i <=@r)

BEGIN

SET @result =@result +@i

SET @i =@i+1

END

PRINT '1+2+3+ 、、、+n 的结果就是:'

PRINT @result

RETURN( @result )

END

GO

2?调用上面的addresult存储过程打印l十2+3+…+10的结果EXEC addresult

3、修改上述存储过程为addresultl,使得@n为输入参数,其具体值由用户调用此存储过程时指定。

CREATE PROCEDURE addresultl

@n int =10 /* 最后一个数*/

AS

DECLARE @i int =0,

@result int =0 /* 结果*/

BEGIN

WHILE (@i <=@r)

BEGIN

SET @result =@result +@i

SET @i =@i+1

END

PRINT '1+2+3+ 、、、+n 的结果就是:’

PRINT @result

RETURN( @result )

END

GO

*

命令已成9閘克

4、调用上面修改后的addresultl存储过程,打印1+2+3十…+100的结果。

EXEC addresultl 100

心消息

1+2+3+..- 如瞬果是:

他0

5?修改上述存储过程为addresult2,将@n参数设定默认值为10,并改设

@sum为输出参数,让主程序能够接收计算结果。

CREATE PROCEDURE addresult2

@n int =10, /* 最后一个数*/

@sum int out /* 结果*/

AS

DECLARE @i int =0

BEGIN

set @sum =0

WHILE (@i <=@r)

BEGIN

SET @sum =@sum+@i

SET @i =@i+1

END

END

GO

6. 调用上面修改后的addresult2存储过程,设置变量@s接收计算

1+2+3+…+10的结果。

DECLARE @s int

set @s = 0

EXEC addresult2 10 , @sum=@s out

PRINT '1+2+3+ 、、、+n 的结果就是:'

PRINT @s

7. 创建一存储过程Proc_Student用于显示学号为“ 0102”的学生基本信息(包括学号、姓名、性别与系)。

CREATE PROCEDURE Proc_Student

AS

BEGIN

select *

from S

where S、sno =0102

END

EXEC Proc Student

8. 创建一存储过程Stu_grade通过读取某门课的编号,求出不及格的学生的学号。

CREATE PROCEDURE Stu_grade

@n char ( 10)

AS

BEGIN

select sno

from SC

where eno =@n and grade <60

END

GO

9?调用上面的存储过程Stu_grade求出课程编号为“ 0101 ”的不及格的学生

10. 创建一存储过程avgGrade通过读取学生的学号,以参数形式返回该学生的平均分。

CREATE PROCEDURE avgGrade

@n char ( 10)

AS

BEGIN

select AVG( grade )平均分

from SC

where sno =@n

group by sno

GO

11. 调用上面的存储过程avgGrade求出学号为“ 990102014”的平均分。

平均分

12. 删除上述存储过程avgGrade,

drop procedure avgGrade

—Lnr* ■■ 甘、—- r TT"■—- IB

-drop p.oced口工飪aT-cGrade|

鬲消息

13、创建存储过程search该存储过程有三个参数,分别为@t、@p1,@p2, 根据这些参数,找出书名与@t有关,价格在@p1与@p2(@p2>=@p1之间的书的编号,书名,价格,出舨日期。如果用户调用时没有指定@t参数的值.则表示可为任意值,如用户没有指定@p2,则书本价格没有上

限。用到的关系为:titles (title_id,title,price,pubdate)。

CREATE PROCEDURE search

@t char ( 10 )= "%",

@p1 char (10 ),

@p2 char (10)=NULL

AS

BEGIN

where title =@t and price <= @p2 and price >=@p1

END

GO

14. 调用上面的存储过程search 求出书名与computer 有关,而且价格 小于$20大于$10的书。

EXEC search "computer" , 10 , 20

二) 触发器:

1、在学生成绩库中创建触发器 triggers 实现如下功能:当在学生成绩 表(xscj)中插入一条学生选课信息后,自动实现更新该学生在学生情况 表(xsqk)中的总学分信息。

分析:根据题意,也即要求在学生成绩表中插入一条记录时 ,自动更新 学生情况表中的相应记录信息。可以通过在学生成绩表中定义INSERT 类型的触发器,触发器中语句要完成的功能就是更新学生情况表中的 相应学生的总学分信息。其实,只要在该生原总学分基础上加上新选 课程的学分就可以了。

create trigger trigger1

on xscj

after

in sert

as

declare @credit int ;

select @credit =credit from in serted xscj

; update xsqk set allcredit =allcredit +@credit ;

select title_id

from titles

,title , price , pubdate go

2、创建触发器trigger2,实现当修改学生课程表(xskc)中的数据时,显示

实验六 存储过程和触发器

实验六存储过程和触发器(2学时) 1.实验目的 (1)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE PROCEDURE创建存储过程的方法和步骤。 (2)掌握使用Transact-SQL语句EXECUTE执行存储过程的方法。 (3)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE TRIGGER创建触发器的方法和步骤。 (4)掌握引发触发器的方法。 (5)掌握事务、命名事务的创建方法,了解不同类型的事务的处理情况。 2.实验内容 (1)输入以下T-SQL代码,创建一个利用流控制语句的存储过程letters_print,该存储过程能够显示26个小写字母。 CREATE PROCEDURE letters_print AS DECLARE @count int SET @count=0 WHILE @count<26 BEGIN PRINT CHAR(ASCII('a')+ @count) SET @count=@count +1 END 使用EXECUTE命令执行letters_print存储过程。 (2)输入以下代码,创建存储过程stu_info,执行时通过输入姓名,可以查询该姓名对应的学生的各科成绩。 CREATE PROCEDURE stu_info @name varchar(40) AS SELECT a.no,name,cno,grade FROM Student a INNER JOIN grade b ON a.no= b.sno WHERE name= @name 使用EXECUTE命令执行存储过程stu_info,其参数值为“马东”。 如果存储过程stu_info执行时没有提供参数,要求能按默认值查询(设姓名为“刘卫平”),如何修改该过程的定义? (3)使用student_db数据库中的Student表、course表、grade表。 ①创建一个存储过程stu_grade,查询学号为0001的学生的姓名、课程名称、

数据库实验报告六_存储过程

HUNAN UNIVERSITY 数据库 实验报告 学生姓名 学生学号 专业班级 指导老师 2017 年5月24日

SELECT COUNT(*)INTO more90 FROM sc WHERE cno = countcno AND grade >= 90; /*将结果存入新表sumScore中*/ create table sumScore( scorestage char(10), number smallint); insert into sumScore values('x<60', less60); insert into sumScore values('60<=x<70', b60a70); insert into sumScore values('70<=x<80', b70a80); insert into sumScore values('80<=x<90', b80a90); insert into sumScore values('x>=90', more90); END$$ call sumScore(); /*调用上述存储过程*/ 首先创建存储过程,然后再调用存储过程。结果如下: (上述结果图截自Navicat软件) 可以看到,在stuinfo中新建了一个基本表sumscore,表中内容是数学课程成绩的各分数段的人数。 2、统计任意一门课的平均成绩。 代码如下: DELIMITER $$ CREATE PROCEDURE `scoreAvg`() BEGIN declare curname char(40) default null; /*临时存放课程名*/ declare curcno char(4) default null; /*临时存放课程号*/ declare curavg float; /*临时存放平均成绩*/ declare mycursor cursor for /*定义游标*/ select cno, cname from course;

sql数据库试验九:T-SQL语言存储过程及数据库的安全性

实验九:T-SQL语言、存储过程及数据库的安全性 一、实验目的 1.掌握数据变量的使用; 2.掌握各种控制语句及系统函数的使用; 3.掌握存储过程的实现; 4.掌握混合模式下数据库用户帐号的建立与取消方法; 5.掌握数据库用户权限的设置方法; 6.掌握在企业管理器中进行备份、恢复操作的步骤; 二、实验学时 2学时 三、实验要求 1.了解T-SQL支持的各种基本数据类型及变量的使用; 2.了解T-SQL各种运算符、控制语句及函数的功能及使用方法; 3.掌握存储过程的编写和运行方法 4.熟悉数据库完全备份及恢复的方法; 5.了解SQL Server 2008系统安全; 6.熟悉数据库用户、服务器角色及数据库角色的用法 7.完成实验报告。 四、实验内容 以student数据库为基础数据,完成以下内容 1.变量及函数的使用: 1)创建局部变量@xh(学号)并赋值,然后输出数据表student中所有等于该值的学生的学号、姓名、性别、所属院系及年龄等信息; 2)将学号为200515008的学生的姓名赋值给变量@name; 3)计算学生信息表student中学生最高年龄和最低年龄之差,并将结果付给@cz;4)定义一函数,按系别统计当前所有学生的平均年龄,并调用该函数。 5)定义一函数,通过姓名查询某学生的学号、性别、年龄、系别、选修课程名及成绩。 2.编写并执行存储过程 ,查询以下信息:班级、学号、姓名、pr_StuScore创建一个无参存储过程(1).性别、课程名称、考试成绩。 (2)创建一个带参数的存储过程stu_info,该存储过程根据传入的学生编号在student表中查询此学生的选修课程及成绩信息。 (3)创建一个带参数的存储过程StuScoreInfo2,该存储过程根据传入的学生编号和课程名称查询以下信息:班级、学号、姓名、性别、课程名称、考试成绩。

实验六 MySql存储过程

实验六MySql存储过程 一、实验目的 1、熟悉MySql的存储过程 二、实验内容 1、建立一张学生表,属性有学号、姓名、年龄三个字段。 2、建立一个存储过程,实现学生的全查询 3、分别用IN 和OUT实现姓名的调用 4、声明一个变量,把变量加1,再把变量加入到学生表的学号字段中。 5、建立一个存储过程,外部调用这个存储过程,当外部传入的值是0时,则在学生表中插入一个学号是17的学生,如果是1时,则在学生表中插入一个学号是18的学生,如果都不是,则在学生表中插入一个学号是19的学生. 6、建立一个存储过程,做一个循环语句,循环插入5个学生。(至少用三种循环的存储过程方法) 三、试验结果截图 1.建立一张学生表,属性有学号、姓名、年龄三个字段。 2.建立一个存储过程,实现学生的全查询

3.分别用IN 和OUT实现姓名的调用 4.声明一个变量,把变量加1,再把变量加入到学生表的学号字段中。

5.建立一个存储过程,外部调用这个存储过程,当外部传入的值是0时,则在学生表中插入一个学号是17的学生,如果是1时,则在学生表中插入一个学号是18的学生,如果都不是,则在学生表中插入一个学号是19的学生.

6建立一个存储过程,做一个循环语句,循环插入5个学生。(至少用三种循环的存储过程方法) 所有代码: 1. create table stu( stuno int, stuna varchar(20), stuage int ); insert into stu values(001,'zhangsan',22);

insert into stu values(002,'lisi',23); insert into stu values(003,'wangwu',23); insert into stu values(004,'maliu',24); insert into stu values(005,'zhaoqi',25); insert into stu values(006,'gaoba',23); insert into stu values(007,'ddddd',22); insert into stu values(008,'ttttt',21); 2. create procedure select_all() select * from stu; 3. delimiter // create procedure searchno( in no int, out na varchar(20), out age int ) begin select stuna from stu where stuno=no into na; select stuage from stu where stuno=no into age; end // delimiter ; call searchno(n,@na,@age); select @na,@age; 4. delimiter // create procedure noupdate( in n int) begin update stu set stuno=stuno+n; end // delimiter ; 5. delimiter // create procedure addstu( in sno int ) begin case sno when 0 then insert into stu values(17,'no17',20); when 1 then insert into stu values(18,'no18',20); else insert into stu values(19,'no19',20); end case; end //

实验6 数据库实验——存储过程和触发器

实验6 存储过程与触发器 一、实验目的 1、加深与巩固对存储过程与触发器概念的理解。 2、掌握触发器的简单应用。 3、掌握存储过程的简单应用。 二、实验内容 一)存储过程: 1、创建一存储过程,求l+2+3+…+n,并打印结果。 CREATE PROCEDURE addresult AS DECLARE @n int=10,/*最后一个数*/ @i int=0, @result int=0 /*结果*/ BEGIN WHILE(@i<=@n) BEGIN SET @result=@result+@i SET @i=@i+1 END PRINT'1+2+3+、、、+n的结果就是:' PRINT @result RETURN(@result) END GO 2.调用上面的addresult存储过程,打印l十2+3+…+10的结果。EXEC addresult

3、修改上述存储过程为addresult1,使得@n为输入参数,其具体值由用户调用此存储过程时指定。 CREATE PROCEDURE addresult1 @n int=10 /*最后一个数*/ AS DECLARE @i int=0, @result int=0 /*结果*/ BEGIN WHILE(@i<=@n) BEGIN SET @result=@result+@i SET @i=@i+1 END PRINT'1+2+3+、、、+n的结果就是:' PRINT @result RETURN(@result) END GO 4、调用上面修改后的addresult1存储过程,打印l+2+3+…+100的结果。 EXEC addresult1 100 5.修改上述存储过程为addresult2,将@n参数设定默认值为10,并改设@sum为输出参数,让主程序能够接收计算结果。

数据库函数、存储过程实验报告

南京信息工程大学数据库系统实验(实习)报告实验(实习)名称数据库系统实验4 实验(实习)日期2016-6-7 得分指导教师顾韵华 系计软院专业计科年级2014级班次计科 3 班姓名仇彤学号20141308071 一、实验目 1、掌握T-SQL函数及其调用方法。 2、掌握存储过程的定义及执行方法。 3、掌握有参存储过程的定义及执行方法。 4、掌握C#访问数据库的方法。 二、实验内容 1、使用系统函数(DA TEDIFF(d,date_expr1,date_expr2)),计算今天距离“2020-1-1”还剩多少天。(P299"思考与练习") 2、编写T-SQL程序,利用系统转换函数,检索总订购商品数在10~19的客户姓名。 3、定义函数RectArea,计算一个长方形的面积(长、宽作为函数的参数)。 4、在SPDG数据库中定义函数,根据商品编号,查询该商品的名称;(函数名为QryGoods)。 5、在SPDG数据库中定义存储过程GetSPBH,返回所有商品编号,并使用EXEC语句执行存储过程。 6、在SPDG数据库中定义存储过程KH_NJ_Qry,返回江苏南京的客户编号、姓名、及其订购商品的编号、商品名称和数量,并使用EXEC语句执行存储过程。 7、在SPDG数据库中定义存储过程SP_FOOD_Qry,返回食品类商品编号、商品名称及其订购客户编号、姓名、订购数量,并使用EXEC语句执行存储过程。 8、定义存储过程SP_Total,查询指定商品编号的总订购数。并执行该存储过程。 9、定义存储过程SP_TotalCost,查询指定商品编号的总订购金额。并执行该存储过程。 10、定义存储过程SP_Name_Qry,查询指定商品名称的商品信息。并执行该存储过程。 11、定义存储过程SP_Name_Qry1,查询指定商品名称的商品信息;若存在,输出1;否则,输出0。并执行该存储过程。 12、定义存储过程SP_Name_Qry2,查询指定商品名称的商品信息;若存在,用输出参数传出1;否则传出0。 三、实验过程与结果 1、使用系统函数(DATEDIFF(d,date_expr1,date_expr2)),计算今天距离“2020-1-1”还剩多少天。(P299"思考与练习") 设计的SQL语句如下: print datediff(d,getdate(),'2020-1-1') 执行结果:

实验6 存储过程创建与应用

学院:信息工程学院 专业:计算机科学与技术姓名:蔡启林 学号:201013432

实验六存储过程创建与应用 一、实验目的 使学生理解存储过程的概念,掌握创建存储过程的使用、执行存储过程和查看、修改、删除存储过程的方法。 二、实验内容 (1)利用企业管理器创建存储过程student_grade,要求实现如下功能:查询“学生-课程”数据库中每个学生各门功课的成绩,其中包括每个学生的sno,sname,cname,grade。 (2)利用查询分析器创建名为proc_exp的存储过程,要求实现如下功能:从sc表中查询某一学生考试平均成绩。 (3)修改存储过程proc_exp,要求实现如下功能:输入学生学号,根据该学生所选课程的平均成绩显示提示信息,即如果平均成绩在60分以上,显示“此学生综合成绩合格,成绩为XX分”,否则显示“此学生总和成绩不合格,成绩为XX分”。 (4)创建名为proc_add的存储过程,要求实现如下功能:向sc表中添加学生成绩记录。调用proc_add,向sc表中添加学生成绩记录。 (5)调用存储过程proc_exp,输入学生学号,显示学生综合成绩是否合格。 (6)删除刚刚创建的proc_add和proc_exp两个存储过程。 三、实验过程 要求个人填写(要求有文字描述和适当的图片辅助说明) (1)

查询执行结果为: (2) 查询执行结果为:

(3) 查询执行结果为: (4)

查询执行结果为: (5)

(6) 四、实验总结 要求个人填写(实验中发现的问题和解决的办法) 通过这次试验我更加深刻的理解了存储过程的概念,SQL Sever中的存储过程与其他编程语言中的函数类似,就像是函数的调用,包含执行各种数据库操作的语句,并且可以调用其他的存储过程,接受输入参数并以输出参数的格式向调用过程或批处理返回多个值,向调用过程或批处理返回状态值,以指明成功或失败,把实现一些功能的语句封装起来,需要使用的时候进行调用,效率很高使用起来方便。创建存储过程有一定的设计规则,实验课中涉及的规则比较少,比较简单,有些复杂的规则还需在练习中遇到问题才能认识到。存储过程的相关语句有创建create procedure,修改alter procedure,执行execute,删除drop procedure等等,大体的框架掌握了之后,主要就是写T-SQL语句以实现相应的功能。在创建的时候要注意输入和输出参数,我在定义的时候忘记了out导致错误。仔细检查改过错误后就解决了这个问题,这次实验让我了解了使用存储过程的好处,让我再以后的数据库学习中更好的熟练掌握这门课。

实验七 存储过程及应用完整版含截图

实验七存储过程及应用 1.实验目的 1、理解存储过程的概念。 2、掌握存储过程的使用方法。 2.实验要求 1.建立如下的存储过程(基于前面实验建立的表和插入的数据,并为每个存储过程设计返回的状态值): (1)按要求设计完成如下功能的存储过程。 ①查询平均分数在x到y范围内的学生信息。 说明: 该存储过程有两个参数; 要求查询的学生信息包括学号、姓名、院系名称和平均分数。 ②更新操作,以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考试成绩,并返回该学生的平均成绩。 (2)自行再分别设计一个完成查询和完成操作功能的存储过程(在实验报告中要准确描述功能需求)。 (3)在客户端以存储过程和输入SQL语句的方式分别执行相同的查询或操作,比较使用和不使用存储过程的区别。 3、实验过程 (1)①查询平均分数在x到y范围内的学生信息 create procedure cc711@x smallint,@y smallint as select学生.学号,学生.姓名,院系.名称,学生.平均成绩 from学生join院系on学生.院系=院系.编号 where学生.平均成绩between@x and@y EXECUTE cc71160,90

②更新操作,以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考试成绩,并返回该学生的平均成绩 create procedure mcc712@xh nchar(8),@kcbh nchar(8),@cj int as update选课set成绩=@cj where学号=@xh and课程编号=@kcbh declare@pjcj int select@pjcj=AVG(成绩)from选课where学号=@xh return@pjcj declare@avg int execute@avg=mcc7122,5,98 print'更新后平均成绩:'+str(@avg,6)

6实验六 存储过程

实验六存储过程 一、实验目的 (1)掌握T-SQL流控制语句。 (2)掌握创建存储过程的方法。 (3)掌握存储过程的执行方法。 (4)掌握存储过程的管理和维护。 二、实验内容 1、创建简单存储过程 (1)创建一个名为stu_pr的存储过程,该存储过程能查询出051班学生的所有资料,包括学生的基本信息、学生的选课信息(含未选课同学的信息)。要求在创建存储过程前请判断该存储过程是否已创建,若已创建则先删除,并给出“已删除!”信息,否则就给出“不存在,可创建!”的信息。 if exists(select*from sysobjects where name='stu_pr'and type='P') begin drop procedure stu_pr print'已删除!' end else print'不存在,可创建!' create procedure stu_pr as select distinct*from Student s left join SC on s.Sno=SC.Sno left join Course c on https://www.360docs.net/doc/8e9140363.html,o=https://www.360docs.net/doc/8e9140363.html,o where Classno='051'

执行: exec stu_pr 2、创建带参数的存储过程 (1)创建一个名为stu_proc1的存储过程,查询某系、某姓名的学生的学号、姓名、年龄,选修课程名、成绩。系名和姓名在调用该存储过程时输入,其默认值分别为“%”与“林%”。执行该存储过程,用多种参数加以测试。 if exists(select*from sysobjects where name='stu_proc1'and type='P') begin drop procedure stu_proc1 print'已删除!' end else print'不存在,可创建!'

数据库实验10存储过程

实验10存储过程 一、实验目的 1. 掌握用户存储过程的创建操作。 2. 掌握用户存储过程执行操作。 3. 掌握用户存储过程的删除操作。 二、相关知识 存储过程:SQL Server 提供的一种将一些固定操作集中起来,由SQL Server 数据库服务器来完成的功能。 存储过程是机构编译和优化后存储在数据库服务器中的SQL语句,只需要调试即可使用。存储过程的优点有: 1)让服务器端能够快速执行某些SQL语句。 2)减少了服务器和客户端之间的数据流的。 3)方便实施企业规则。 4)封装后的过程对数据库保护具有一定安全性。 三、实验内容 1. 创建带输入参数的存储过程。 2. 执行所创建的存储过程。 3.删除所有新创建的存储过程。 四、实验步骤 (一) 1. 创建带输入参数的存储过程。 1)启动SQL Server Management Studio,选择要操作的数据库,如“学生选课”数据库,然后打开新建查询窗口。 2)在查询命令窗口中输入创建存储过程的CREATE PROCEDURE 语句,如图14.11.1所示: 这里,我们创建一个带输入参数的存储过程proc_xsqk1,其中的输入参数用于接收课程号,默认值为“001”,然后在“选课表”中查询该课程成绩不及格的学生学号,接着在“学生表”中查找这些学生的基本信息,包括学号、姓名、性别和联系电话信息,最后输出。 图14.11.1在查询窗口中创建存储过程 3)点击快捷工具栏上的快捷铵钮“√”,对输入的CREATE PROCEDURE 语句进行语法分析。 如果有语法错误,则进行修改,直到没有语法错误为止。 4)点击快捷工具拦上的快捷按钮“!”,执行CREATE PROCEDURE 语句。 5)查看生成的存储过程,如图14.11.2。

MySQL存储过程实例教程

MySQL存储过程实例教程 MySQL 5.0以后的版本开始支持存储过程,存储过程具有一致性、高效性、安全性和体系结构等特点,本节将通过具体的实例讲解PHP是如何操纵MySQL存储过程的。 实例261:存储过程的创建 这是一个创建存储过程的实例 录像位置:光盘mingrisoft9?lt;/p> 实例说明 为了保证数据的完整性、一致性,提高应用的性能,常采用存储过程技术。MySQL 5.0之前的版本并不支持存储过程,随着MySQL技术的日趋完善,存储过程将在以后的项目中得到广泛的应用。本实例将介绍在MySQL 5.0以后的版本中创建存储过程。 技术要点 一个存储过程包括名字、参数列表,以及可以包括很多SQL语句的SQL语句集。下面为一个存储过程的定义过程: create procedure proc_name (in parameter integer)begindeclare variable varchar(20);if parameter=1 thenset variable='MySQL';elseset variable='PHP';end if;insert into tb (name) values (variable);end; MySQL中存储过程的建立以关键字create procedure开始,后面紧跟存储过程的名称和参数。MySQL的存储过程名称不区分大小写,例如PROCE1()和proce1()代表同一个存储过程名。存储过程名不能与MySQL数据库中的内建函数重名。 存储过程的参数一般由3部分组成。第一部分可以是in、out或inout。in表示向存储过程中传入参数;out表示向外传出参数;inout表示定义的参数可传入存储过程,并可以被存储过程修改后传出存储过程,存储过程默认为传入参数,所以参数in可以省略。第二部分为参数名。第三部分为参数的类型,该类型为MySQL数据库中所有可用的字段类型,如果有多个参数,参数之间可以用逗号进行分割。 MySQL存储过程的语句块以begin开始,以end结束。语句体中可以包含变量的声明、控制语句、SQL查询语句等。由于存储过程内部语句要以分号结束,所以在定义存储过程前应将语句结束标志“;”更改为其他字符,并且该字符在存储过程中出现的几率也应该较低,可以用关键字delimiter更改。例如: mysql>delimiter // 存储过程创建之后,可用如下语句进行删除,参数proc_name指存储过程名。 drop procedure proc_name 实现过程

实验六 存储过程和触发器

实验六存储过程和触发器 电子信息科学与技术罗滨志(120802010051) 一、实验目的 (1)理解存储过程和触发器的功能和特点; (2)学会使用Transact-SQL编写存储过程和触发器的方法; (3)学会如何使用管理平台创建存储过程和触发器; (4)掌握存储过程的创建、执行与删除; (5)掌握触发器的创建、修改和删除操作; (6)理解可以使用存储过程和触发器来维护数据完整性。 二、实验准备 (1)了解存储过程的基本概念和类型。 (2)了解创建存储过程的Transact —SQL语句的基本语法。 (3)了解查看、执行、修改和删除存储过程的基本语法。 (4)了解触发器的基本概念和类型。 (5)了解创建触发器的Transact —SQL语句基本用法。 (6)了解查看、修改和删除触发器的Transact —SQL语句的用法。 三、实验内容和步骤 1.创建存储过程stu_info,执行时通过输入姓名,可以查询该姓名对应的学生的各科成绩。SQL语句 create proc stu_info@sname varchar(20) as select grade from sc,student where student.sno=sc.sno and sname=@sname go 如图所示:

2. 使用studentsdb数据库中的student表,course表、sc表。 (1)创建一个存储过程stu_score,查询学号为2012001的学生的姓名,课程名称,分数。SQL语句 create proc stu_score@sno varchar(20) as select sname,cname,grade from sc,student,course where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/8e9140363.html,o=https://www.360docs.net/doc/8e9140363.html,o and student.sno=@sno go 如图所示:

数据库原理课程设计报告报告实验创建存储过程与触发器

存储过程与触发器实验日期和时间: 2016 年 5 月13 日、星 期 五第节 实验室:DJ2-信息管理实验室 班级:学号:姓名: 实验环境: 1.硬件:笔记本电脑 2.软件:SQL Server 2012 实验原理: 存储过程概念:存储过程是事先编好的,存储在数据库中的一组被编译了的T-SQL命令集合,这些命令用来完成对数据库的指定操作。存储过程可以接受用户的输入参数、向客户端返回表格或标量结果和消息、调用数据定义语言(DDL)和数据操作语言(DML)语句,然后返回输入参数。 触发器概念:触发器(trigger)是SQL server 提供给程序员和数据分析员来保证数据完整性的一种方法,它是与表事件相关的特殊的存储过程,它的执行不是由程序调用,也不是手工启动,而是由事件来触发,比如当对一个表进行操作( insert,delete, update)时就会激活它执行。触发器经常用于加强数据的完整性约束和业务规则等。 实验任务: 此作业成绩得分根据你完成的任务的难度和数量评分,完成后在实验室给老师演示验收,课后提交电子版报告。如额外完成自拟题目应当事先将所拟题目提交给老师或在报告中明确标注题意。 假定有学校的图书馆管理信息系统,可以用于日常管理书库和同学们的借还书工作。 以下列出参考的库表情况: 根据管理的业务需求来分析,该管理信息系统的数据库应至少包括如下数据表:(打★号的是必须有的表) 1.★图书现有库存表。作用:记录图书的现有库存情况。至少包括:书号、书名、 作者、简介、类别、价格、出版社、出版日期、现有库存数量、最小库存量、库 存总量、库存位置等。 2.★读者信息表。作用:记录读者信息。至少包括:读者编号、证件类型、证件号 码、姓名、性别、职业(可填写教师、学生、教工、其它……)、所属单位、地址、 联系电话等。 3.★借书记录表。作用:记录借书情况,以及是否归还。至少包括:借阅ID(主键, 可设置为自动编号)、书号、读者编号、借阅数量、借阅日期、是否归还、管理员 编号……等。 4.★还书记录表。作用:记录还书情况。至少包括:还书ID(主键,可设置为自动 编号)、书号、读者编号、归还数量、归还日期、是否超期(超过假设45天为超 期)、超期天数、管理员编号……等。(附:为简化操作,续借可视为归还后再借)。 5.管理员信息表。作用:记录负责管理书库和借书还书工作的管理员信息。至少包 括:管理员编号、职工编号(在职工档案表中的职工编号)、用户名、密码、管理

MySQL存储过程简单入门

MySQL存储过程语法 1、概念 存储过程就是能完成一定操作的一组SQL语句。 2、作用 大大提高效率(存储过程本身执行速度非常快,而且,调用存储过程大大减少数据库交互次数);提高重用性。 3、使用方法 1、创建: create procedure sp_name() begin …… end 注意:可能有参数。 2、调用: call sp_name() 注意:括号不能省略。 3、删除: drop procedure sp_name 注意:没有括号,不能在一个存储过程中删除另一个存储过程,只能调用。 4、语句: 条件语句, if 条件then statement else statement end if while循环语句, [label:] while expression do statement end while [label]; loop循环语句, [label:] loop statement end loop [label];

repeat until循环语句, [label] repeat statement until expression end repeat [label]; 5、常用命令: show procedure status:显示数据库所有存储过程基本信息。 show create procedure sp_name:显示一个存储过程详细信息。 关于运算符和基本函数与Java有些区别,用时注意就行。 4、实例 1、创建: create procedure proc_name (in parameter integer) begin declare variable varchar(20); if parameter=1 then set variable='MySQL'; else set variable='PHP'; end if; insert into tb (name) values (variable); end; 注意:代码不区分大小写;存储过程之间以及存储过程与内建函数不能同名; 存储过程参数(in传入,out传出,inout可传入,修改后传出,缺省是in); 由于存储过程内部要以分号结束,需要delimiter进行更改。 2、实现: ⑴、mysql –u用户名–p用户密码 ⑵、delimiter //(将结束符号“;”改成“//”,避免与存储过程冲突) ⑶、use 数据库名 ⑷、……(创建存储过程) ⑸、call proc_name(5)//(调用存储过程) -------------------------------------------- call proc_name(@para)//(对应存储过程定义中out的输出) select @para// ⑹、show procedure status//与show create procedure proc_name// 3、程序代码调用:(out型的部分代码) try{ //调取out型的存储过程P(计算记录总数) stmt = conn.prepareCall("{call p(?)}"); //读取所有OUT型的存储过程的返回参数数据 stmt.registerOutParameter(1, Types.INTEGER); stmt.execute(); int i= stmt.getInt(1);

实验六 存储过程和触发器

实验六存储过程与触发器 一、目的与要求 1.掌握编写数据库存储过程的方法。 2.掌握建立数据库触发器的方法,通过实验观察触发器的作用与触发条件设置 等相关操作。 二、实验准备 1.了解编写存储过程与调用的T-SQL语法; 2.了解触发器的作用; 3.了解编写触发器的T-SQL语法。 三、实验内容 (一)存储过程 在studentdb数据库中建立存储过程getPractice,查询指定院系(名称)(作为存储过程的输入参数)中参与“实践”课程学习的所有学生学号、姓名、所学课程编号与课程名称,若院系不存在,返回提示信息。 提示:D_Info表中存储了院系代码D_ID,而St_Info表中学号字段St_ID的前两位与之对应,则D_Info表与St_Info表之间的联系通过这两个字段的运算构成连接条件。 1.分别执行存储过程getPractice,查询“法学院”与“材料科学与工程学院” 的学生中参与“实践”课程的所有学生学号、姓名、所学课程编号与课程名称。 create procedure getPractice @D_Name varchar(30) output as begin if not exists (select * from D_Info where D_Name= @D_Name ) print '对不起,该院系不存在' else select st_info、St_ID,C_Info、C_No,C_Name from s_c_info inner join st_info on st_info、St_ID=s_c_info、st_id inner join C_Info on s_c_info、c_no=C_Info、C_No where st_info、St_ID in ( select St_ID from st_info join D_Info on D_Info、D_ID =left(st_info、St_ID,2) where C_Info、C_Type='实践' and D_Info、D_Name= @D_Name ) end go

实验六存储过程设计

嘉应学院计算机学院 2012年 12月12日 一、实验目的 通过实验掌握SQL SERVER存储过程的基本设计方法。 二、实验原理 存储过程是保存起来的可以接受和返回用户提供的参数的 Transact-SQL 语句的集合,它被编译并存储为一个单一的数据库对象,可用存储过程实现批处理。 可以创建一个过程供永久使用,或在一个会话中临时使用(局部临时过程),或在所有会话中临时使用(全局临时过程)。 游标(Cursor)它使用户可逐行访问由数据库返回的结果集。使用游标(cursor)的一个主要的原因就是把集合操作转换成单个记录处理方式。基本语法: create procedure 存储过程名 (参数表 ) as t_sql语句的集合 t_sql语句除SQL语句外,还可包括声明变量,流控制语句及游标等。 (注意:t_sql语句在不同的数据库系统中,语法不同)

三、实验环境 操作系统:Windows Server 2003 、Windows 7 编译环境:SQL Server Enterprise Manager 数据库管理系统:Microsoft SQL Server 2005 四、实验步骤及内容 1. 了解T_SQL语法 (1)变量 A.局部变量 例如:declare @v_sno nvarchar(20), @v_grade float /* 声明了两个局部变量 */ B.全局变量 如:@@error, @@fetch_status C.表变量 声明表类型变量的语句将该变量初始化为一个具有指定结构的空表。 例如: declare @Mytab table (id int primary key, books varchar(15) ) insert @Mytab values(1,'9901') insert @Mytab values(2,'9902')

实验七创建和操作数据库对象

实验报告 课程:数据库原理与实用技术实验 实验7 创建和操作数据库对象 实验7-1 存储过程 1、使用不带参数的存储过程 (1)创建一个存储过程my_proc,查询“学生表”中所有计算机系女生的学号、姓名、性别、年龄和所在院系 create proc my_proc as select学号,姓名,性别,年龄,所在院系from学生表 where所在院系='计算机'and性别='女' (2)执行存储过程 (3)修改存储过程,使其能够查询计算机系女生的所有基本信息 alter proc my_proc as select*from学生表 where所在院系='计算机'and性别='女' 2、带输入参数的存储过程 (1)创建一个存储过程my_procsex,使其能够查询“学生表”中男学生或女学生的学号、姓名、性别、年龄和所在院系 create proc my_procsex @sex char(2) as select学号,姓名,性别,年龄,所在院系from学生表where性别=@sex (2)执行存储过程 exec my_procsex @sex='男' 3、带输入/输出参数的存储过程 (1)创建一个存储过程my_procage,使其能够根据学生姓名,查询学生年龄。(考虑当学生不存在时给出提示信息) create proc my_procage @name char(10),@age int OUTPUT as if not exists(select*from学生表where姓名=@name) return-155 select年龄from学生表where姓名=@name (2)执行存储过程 declare @once_age int, @status int exec @status=my_procage @name='陈忠刚', @age=@once_age output if @status=-155 print'对不起,您输入的名字查找失败!' print'the output data is:'+convert(varchar(10),@once_age)

MySQL存储过程练习

存储过程实验 一、实验要求: 1.理解存储过程的概念 2.掌握存储过程的语法格式、使用方法 3.掌握存储过程的创建、执行 二、实验内容: (注意:做一下实验需要首先建立数据及其相应的表,并输入一些记录) 1.实验1:创建一个存储过程,实现查询表student中的记录信息,并执行存储过 程 (1)创建存储过程: begin select * from student end (2)执行存储过程:运行 sp_liststudent (3)执行结果如下:

2.实验2.创建一个存储过程,根据给定的学生学号返回该学生的姓名(1)创建存储过程:

CREATE PROCEDURE test5( IN id int) BEGIN SELECT * from student s WHERE s.id=id; END (2)执行存储过程:CALL test5(2) 执行结果如下: 3.实验3. 创建一个存储过程,根据班级的编号,统计该班人数,并将人数以输出 变量返回给用户。 (1)创建存储过程: CREATE PROCEDURE test00( IN roomidint) BEGIN SELECT COUNT(*) from student s WHERE s.roomid=9; END (2)执行存储过程:CALL test00(2) (3)执行结果如下:

4.实验4:创建一个存储过程查询学号为“020101”的学生的平均分是否超过了85 分,若超过则输出“ X X考出了高分”,否则输出“XX 考的一般”。 (1)创建存储过程: CREATE PROCEDURE test05() BEGIN IF (SELECT score from student WHERE id=1)>85 THEN SELECT '考得好'; ELSE SELECT '考得不好'; END IF; END

实验六管理存储过程11页word

实验六存储过程与触发器一、存储过程 【创建存储过程】: CREATE PROCEDURE [OWNER].[PROCEDURE NAME] AS 如:Use pubs Go Create procedure author_information As select au_lname,au_fname,title,pub_name from authors a join titleauthor ta on a.au_id=ta.au_id join titles t on t.title_id=ta.title_id join publishers p on t.pub_id=p.pub_id Go 【管理存储过程】: ?可以使用sp_helptext命令查看创建存储过程的文本信息。 Use pubs Go Sp_helptext author_information

Go ?可以用sp_help查看存储过程的一般信息。 Use pubs Go Sp_help author_information Go ?可以使用系统存储过程sp_rename修改存储过程的名字。 Use pubs Go Sp_rename author_information ,authors_information Go ?也可以使用企业管理浏览存储过程的信息,具体方法是: ?从树型结构上选中存储过程所在的数据库节点,展开该节点; ?选中数据库节点下的〖存储过程〗节点,则右边的列表列出了数据库中目前所 有的存储过程; ?选中存储过程,右击,执行〖属性〗命令, 则系统将弹出如图所示对话框。 ?可以在对话框中修改存储过程内容,并保 存修改。 ?如果想知道某个表被存储过程引用的情 况,可以使用sp_depends, Sp_depends authors

相关文档
最新文档