FLASH制作放大镜效果全过程

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FLASH制作放大镜效果全过程-图文教程

六年级科学《放大镜》的教学设计

六年级科学《放大镜》的教学设计 六年级科学《放大镜》的教学设计 教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、

铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。 教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么” (生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以)放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大) 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的.助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法?

适用所有ecshop版本模板的放大镜(含小图切换大图效果)

【1】.先下载 mzp.packed.js 下载地址:https://www.360docs.net/doc/8e9693785.html,/static/magiczoomplus-demo.zip 【2】.在模板中引入 mzp.packed.js 文件 有2种方式来引入 第一种方式:把mzp.packed.js 放到 ec根目录 js目录下面 这样在goods.dwt文件里面添加一行: 1.{insert_scripts files='common.js,mzp-packed.js'} 复制代码 第二种方式:把mzp.packed.js放到模板文件夹里面的js目录下 这样在goods.dwt里面添加一行: 1. 复制代码 如果很多朋友发现没有效果那检查下是否成功的加载了js代码 【3】在goods.dwt里面添加如下代码:我们以ecshop2.70 default模板为准其他模板依此类推 1. 2. 3. {$goods.goods_name|escape:html} 4. 5. 6. 7. {$goods.goods_name|escape:html} 8. 9. 复制代码 【4】找到库文件 goods_gallery.lbi 改为如下

放大镜实验例子

放大镜实验例子 篇一:放大镜点燃火柴的实验 放大镜点燃火柴的实验 我今天和妈妈做了一个放大镜点燃火柴的实验。我准备好的材料是:放大镜和一盒火柴。我先找一个太阳充足的地方,将火柴放在一个角落,手持放大镜,将太阳光聚焦至火柴头处,可怎么也点不燃,我以为放大镜是点不燃火柴的,妈妈和我分析了一下,原来是因为要用放大镜聚焦出来的亮点对准火柴,而且要垂直太阳光,还要放在干燥处。其实放大镜与火柴头的距离就是放大镜的焦距。我又试了一次,一秒火柴就点燃了。妈妈告诉我:这是利用了放大镜{凸透镜}的聚焦原理。放大镜透过阳光聚焦照射,可将受潮或被水浸湿后晒干的的火柴点燃,并且火柴头的磷燃点低,容易点燃所以才这么快就点燃了。其他易燃物也可以点燃但是没有火柴这么快。后来我查看了一些资料发现用放大镜(凸透镜)透过阳光聚焦照射易燃的引火物(腐木、布中抽出的纱线、撕成薄片的干树皮、干木屑等)取火,早已为人所熟知。此外,放大镜透过阳光聚焦照射,还 可将受潮或被水浸湿后晒干的火柴点燃,由此可见放大镜是一种重要的引火工具。小小的放大镜竟然能点燃火柴,真是意想不到的呀!让我们感叹微小世界的神奇,感叹人类的不懈努力和聪明智慧。在以后的学习中我要多思考,多实

验多探究,探知更多世界的奇妙。 篇二:放大镜下的晶体实验报告 篇三:放大镜实验教案 放大镜 实验课题:放大镜指导教师:范厚兴 实验类别:学生分组时间:20XX年3月29日教学目标 知识与技能: 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功 能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法: 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观: 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进 步。 教学重点:能正确使用放大镜观察物体的细微部分 教学难点:放大镜是“凸”“透”镜

【参考文档】ppt文字放大镜划过效果-word范文模板 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == ppt文字放大镜划过效果 篇一:关于PS中动态放大镜效果的制作 关于PS中动态放大镜效果的制作!(纯属原创,转载声明) 最近是对PS比较感兴趣,偶尔到百度上搜索了一下,发现很多人对制作动态放大镜效果比较感兴趣,但是从提问回答情况来看,回答者要么是给的静态放大 镜效果的制作方法,要么是回答PS没有此功能,建议用FLASH做。经过本人的一些实践,将自己关于PS中动态放大镜效果的制作经验写出来,希望对大家有用。 -----------------------------割割割---------------------------------------------------------- -------------------------------割割割----------------------------------------------------- 以文字动态放大镜效果为例 具体步骤如下: 1:新建背景图层,填充色为白色; 2:选用横排文字工具,输入自己喜欢的文字如(我是齐天大圣孙悟空),调整到合适大小(较大,我选的是280号),栅格化文字。 3:ctrl+E合并图层,并复制,命名为图层1 。 4:shift+ctrl+N 新建图层2,选用横排文字工具,输入与图层一相同文字 (我是齐天大圣孙悟空),ctrl+T调整大小(较小大概是72号),使得图层2与图层1中对应的字大概在一个位置。 5:shift+ctrl+N 新建图层3,选择圆形选框工具,建立区域。 6:ctrl+T调整选取位置及大小,保证可以完全覆盖住图层1中的单个字体; 7:选取图层3 ,给选区内填充背景色白色。 8:双击图层3缩略图,设置填充不透明度为0,挖空为深,其他不变,确定:

放大镜模具的设计与制造

目录前言 第一章料工艺分析 1、1分析塑料使用材料得种类及工艺特征 1、2分析塑料得结构工艺性 1、3塑件精度确定 1、4 明确塑件批量生产 1、5 根据塑件得形状估算其体积与重量 1、6 确定型腔数 第二章定模具结构方案 2、1 确定型腔排列 2、2 确定分型面 2、3 脱模原理 2、4 浇注系统形式 2、4、1 主流道设计 2、4、2 分流道设计 2、4、 3、浇口设计 2、5冷却及加热系统 第三章模具设计得有关计算 3、1模具主要零件得有关尺寸设计 3、1、1型腔与型芯计算 3、2 型腔厚度与底板厚度得确定 3、3确定零件结构及尺寸 3、3、1定模座板设计 3、3、2定模型腔固定板设计 3、3、3 动模型腔固定板设计 3、3、4 支撑板设计设计

3、3、5 推杆固定板设计 第四章初选注射机 4、1计算浇注系统体积 4、1初选注射机 第五章核注射机有关工艺参数 5、1注射量得校核 5、2锁模力与注射压力 5、3模具厚度H与注射机闭合高度 第六章结束语 参考文献 摘要注塑模具就是在成型中赋予塑料以形状与尺寸得部件。模具得结构虽然由于塑料品种与性能、塑料制品得形状与结构以及注射机得类型等不同而可能千变万化,但就是基本结构就是一致得。模具主要由浇注系统、成型零件与结构零件三部分组成。其中浇注系统与成型零件就是与塑料直接接触部分,并随塑料与制品而变化,就是塑模中最复杂,变化最大,要求加工光洁度与精度最高得部分。 对此次放大镜无多大要求,它得整体尺寸不大,但要大批生产,为提高生产率,降低成本,故采用模具成批注射生产。并且该产品为放大镜要透光,所以材料采用聚苯乙烯(PS)做为材料。 对于浇注系统与成型零件得设计;浇注系统就是指塑料从射嘴进入型腔前得流道部分,包括主流道、冷料穴、分流道与浇口等。成型零件就是指构成制品形状得各种零件,包括动模、定模与型腔、型芯等。 此套放大镜模实现部分机械操作自动化,浇注系统采用普通流道,进行一模二腔注射。顶出机构由2条型芯与一条推杆顶出,型腔分动模型腔与定模型腔。 前言 此次设计为放大镜得注射成型模具设计。对于这次得设计首要制定得塑料成型工艺以及合理设计塑料成型模具得过程。 前面部分主要说明塑料成型得必要理论基础,包括高分子聚合物结构特点与性能,尤其就是聚合物得热力学性能与化学性质,还有聚合物熔体在成型过程中得流动状态及物理与化学变化。后面部分说明得就是注射成型模具设计得最复杂也最具代表性得部分,主要说明注射成型模具得设计,包括浇注系统(主流道,浇口,分流道)、成型零件(型芯,型腔,推杆等)得设计,对所选注射机得校核等有关设计。 由于塑料注射成型模具对于实践性很强,并且技术正在飞速发展中,所以在设计过程中注重理论联系实际,对于书中得知识要加以联系实际,从而使模具设计得更加合理。 第一章塑件工艺分析 1、1 分析塑件使用材料得种类及工艺特征

Flash制作图片切换特效

用Flash制作图片切换特效 图片切换是网页中最为常见的效果,一般的广告牌都是通过图片切换制作的。在这里我向大家介绍常见的图片切换方式:百叶窗的图片切换效果。 在本文中主要学习到的内容有:两层上不同图片的导入和精细的控制;遮罩和形状变化组合的应用。 操作步骤: 1、按Ctrl N新建一个flash文件,执行“File/Import”命令(快捷键为:Ctrl R),然后从弹出的对话框中选择你要引用的图片文件,单击OK按钮确认,按Ctrl Alt I键调出Info面板,将宽(W)设为:285,高(H)设为:220。 2、按Ctrl B将导入的图片打碎,选择工具栏中的椭圆形工具,设置好Stroke面板的参数后,按住Shift键,在工作区中拖动鼠标,画一个图形,选中该图形,按Ctrl Alt I键在Info面板中将宽(W)设为:240,高(H)设为:216,将圆形移动图片中央,选中图形及图形外边的图片,按delete键,将其删除。 3、单击时间线窗口左下解的“ ”按钮,新建一个层:Layer2,用一面的方法制作另一个图形,使得Layer2上的图片刚好遮掩在Layer1上。 4、再新建一个层Layer3,选择工具栏中的矩形工具,将其属性区中的线框设置成“无线框”,填充颜色设置为“黑色”,在工作区中拖动鼠标画一个长方形。 5、用箭头工具选中该长方形,然后然后执行

“Insert/converttosymbol”命令(快捷键为F8键)把它转换为:Graphics 符号,命名为:百叶;按Ctrl F8键再新建一个符号,符号类型为:Graphics,命名为:百叶2,进入其编辑环境,按Ctrl L键打开符号库,将符号百叶拖入工作区,并适当调整其位置,分别在第15、25、40帧处按F6插入一关键帧,分别选择第15帧和第25帧,在Info 面板中将高度设置为1,按照建立路径。 时间轴上窗口左上角上的Scene1回到主场景,并删除长方形图片,按Ctrl L打开符号库,将符号百叶1拖入场景中,将其移动到图片最下方,调整其位置,用鼠标右键单击Layer3层的名称,从弹出的菜单中选择Mask项,这时Layer3层变成了遮罩层,遮罩区域之外的Layer2层中的图片将显示不出来。 7、新增8个层,按住Shift键,选中Layer2和Layer3,用鼠标右键单击被选中的任意一帧,从弹菜单中选择CopyFrames,用鼠标右键单击Layer4层的第1帧,从弹出的菜单中选择PasteFrames,这时Layer4将变成了复制后的Layer2和Layer3遮罩层, 8、单击复制后的遮罩层,按键盘上的向上箭头键,移动选区,移动后的位置 9、用同样的方法,依次在Layer5至Layer11中分别复制Layer2和Layer3图层,将各个遮罩层中的百叶1向上移动,并顺次向上连接,按住Shift键,选中所的层中的第42帧,并用鼠标右键单击它在弹出的菜单中选择InsertFrame项(快捷键为:F5),使所有层的帧都增加42帧,然后单击时间轴窗口层名称上方的按钮,锁住所有的

科学教案放大镜

放大镜 【目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。 教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么?”(生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以) 放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大)放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法? 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。 2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现!将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。 3、交流新发现后,师归纳:放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。 三、放大镜的特点

制作放大镜的方法

制作放大镜的方法 一个破碎的小灯泡、酒精灯、镊子、小纸板一块。 步骤: 1、用镊子夹取小灯泡上的一块玻璃,放到酒精灯上加热,让其烙成小圆珠状玻璃。 2、冷却小圆珠状玻璃。 3、在小纸板上钻一个与小珠大小相近的洞,把小玻璃珠镶进去。 4、通过小珠看物体,可以看到放大的像,自制放大镜做成 (1)材料:老花镜片一个;薄铁皮;小木条;小圆钉。 (2)制作方法: ①取宽0.5厘米,长为花镜片长1.2倍的薄铁皮一条(罐头桶即可)。 ②在铁皮条上画出中线。 ③在中线两侧用铁钉各钉出一排突起(如图),注意不要钉透。 ④将花镜片放在铁皮两排突起中间,将铁皮沿镜片周长卷起,突起向内。 ⑤取长10厘米,0.8~1.0厘米见方的小木条一根,将裹住花镜片的铁皮条两端用小圆钉钉在木条的一端(如图),这

样,一个简易的放大镜就制成了。 材料:圆形花镜片两个;马粪纸(鞋盒也可)一张;三合板或薄木板一块;小镜片一个;铁丝和圆钉若干;乳胶;小木条。 制作方法: 1、取长15~20厘米马粪纸,宽以花镜片周长为准,宽出1厘米即可,卷成筒状。(如图1) 2、用透明胶条将花镜片分别固定在纸筒两端。 3、取10厘米X10厘米三合板或薄木板一块,中央开直径为1厘米孔一个。 4、在三合板一边的中点和相对的两角处各粘一个高5~8厘米的木条腿(如图2) 5、在三合板(相当于载物台)的上面两后腿的中间位置竖直粘一个高20厘米的小木条(如图3)。 6、用铁丝(10号铅丝)弯成一镜筒支架。一端套住镜筒,另一端固定竖直木条上(手动其一端可使镜筒上下移动)。 7、在三合板下面,用铁丝弯一个反光镜支架,将小镜片装片上,固定在通光孔下。(图4)

js放大镜效果

js放大镜效果 鼠标放到一张图片上立刻显示出来这个图片的放大图是不是很炫!下面的代码就可以实现。 Untitled Document