12.9爱国运动策划
12.9运动主题策划书3篇
12.9运动主题策划书3篇篇一《 12.9 运动主题策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行——纪念 12.9 运动二、活动背景12.9 运动是中国学生爱国运动的重要里程碑，它标志着中国青年学生的觉醒和民族精神的崛起。
为了让更多人了解这段历史，传承和弘扬爱国主义精神，特策划此次主题活动。
三、活动目的1. 让参与者深入了解 12.9 运动的历史背景、意义和精神内涵。
2. 通过多种形式的活动，激发参与者的爱国热情和责任感。
3. 培养团队合作精神和社会责任感，增强凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题讲座邀请历史专家或学者进行 12.9 运动的专题讲座，详细讲解运动的起因、经过和影响，让参与者对历史有更深入的认识。
2. 影片展映播放与 12.9 运动相关的电影或纪录片，让参与者直观感受当时学生的爱国情怀和斗争精神。
3. 征文比赛以“铭记历史，展望未来”为主题，开展征文比赛，鼓励参与者抒发自己对 12.9 运动的理解和感悟，以及对国家和民族未来的思考。
4. 主题演讲比赛组织主题演讲比赛，让参与者围绕 12.9 运动精神进行演讲，展示自己的爱国情怀和表达能力。
5. 实地参观组织参与者参观相关的历史纪念馆或遗址，让他们亲身感受历史的氛围，增强对历史的认同感和敬畏感。
6. 主题班会各班级开展以 12.9 运动为主题的班会，通过讨论、分享等形式，加深同学们对运动的理解和认识。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、宣传栏等渠道进行宣传。
3. 发动学生干部进行宣传和动员。
九、活动预算活动所需费用包括讲座费用、影片租赁费用、征文比赛奖品费用、演讲比赛奖品费用、实地参观费用、宣传资料费用等，具体预算根据实际情况确定。
十、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷和意见收集，评估活动的效果和满意度。
2. 对征文比赛和演讲比赛的作品进行评选，评选出优秀作品进行表彰。
12.9活动方案策划书三篇
一二九运动，又称一二九抗日救亡运动，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
今天查字典范文网为大家准备的是12.9活动方案筹划书三篇，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获。
篇一：一、活动主题:二.筹划依据：1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。
而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。
90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。
我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。
三.活动意义：弘扬爱国主义、集体主义的荣耀传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、鼓励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活泼校园文化生活,振奋师生精神。
四.主办单位：某大学学生会五.活动时间：12月8日 12月9日六.前期工作：1.展板、海报：宣传部2.赞助：外联部容：t,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。
2. 爱国主题演讲(1 2人)内容：以 12.9运动为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。
3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。
(全体起立)12月9日1. 冬季长跑运动。
(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)长跑细节：由该部门部长带队，带着该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线)，围绕校园一周进行长跑活动。
动(长跑结束后进行)八.活动地点：九.参加人员：十.筹划人：十一.预期效果：通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺兴旺的精神动力。
而爱国主义和民族凝聚力的根底就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，保卫国家的尊严，领土的完整。
增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。
反对民族分裂，保卫领完整。
不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(四篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本____年是中国历史上重要的一年，因为它是“一二·九运动”爆发100周年的纪念年。
而“一二·九运动”是中国近代史上具有重大意义的运动之一，标志着中国人民对民主、自由和爱国主义的追求。
为了纪念这一重要的历史事件，我们需要制定一套完整的活动方案，以向这个运动中的英雄们致敬，同时让更多的人了解和铭记这段历史。
下面是我为____年纪念“一二·九运动”活动制定的方案。
一、活动目标：1. 回顾和纪念“一二·九运动”的历史意义和重要性。
2. 提高大众对民主、自由和爱国主义的认识和理解。
3. 弘扬“一二·九运动”的精神，激发人们的社会责任感和公民意识。
二、活动形式：1. 纪念会议：在纪念“一二·九运动”的100周年之际，举行一场规模庄重、高规格的纪念会议，邀请政府官员、学者、历史专家、媒体代表、学生代表等参加。
会议上将发表主题演讲、组织讲座、举行座谈会等形式，回顾和总结“一二·九运动”的历史意义，探讨对当代中国发展的启示。
2. 学术研讨会：邀请相关学者、专家进行学术研讨，探讨“一二·九运动”的背景、影响和意义等方面的问题。
同时，组织青年学生参与，鼓励他们学习和研究历史，深入了解国家的发展和进步。
3. 主题展览：策划一场名为“一二·九运动：百年传世”的主题展览，通过历史文物、图片、影像和文献等形式，展示“一二·九运动”的历史轨迹和参与者的英勇事迹，引导观众对历史事件进行思考和反思。
4. 纪念活动：在革命烈士陵园、纪念碑、公园等地举行庄重的纪念活动，向“一二·九运动”中英勇牺牲的烈士致以敬意。
活动包括献花、敬献花篮、默哀等仪式，同时还可以组织演讲比赛、朗诵比赛等形式，让更多人了解和铭记这段历史。
5. 文化晚会：举办一场形式多样、内容丰富的文艺晚会，以歌曲、舞蹈、戏剧等艺术形式表现“一二·九运动”的精神和意义。
12.9运动主题策划书3篇
12.9运动主题策划书3篇篇一12.9 运动主题策划书一、活动背景12.9 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，它在中国近代史上具有重要的历史意义。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特策划此次 12.9 运动主题活动。
二、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来三、活动目的1. 让同学们了解 12.9 运动的历史背景、经过和意义，增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 激发同学们的爱国热情，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的交流与合作。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲比赛邀请老师或学生代表进行主题演讲，讲述 12.9 运动的历史背景、经过和意义，让同学们更深入地了解这一历史事件。
2. 知识竞赛组织 12.9 运动知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加了解 12.9 运动的相关知识。
3. 文艺表演举办文艺表演，通过诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等形式，表达同学们对祖国的热爱和对先烈的缅怀之情。
4. 主题展览在校园内举办 12.9 运动主题展览，展示 12.9 运动的相关图片、文字资料和实物，让同学们更直观地了解这一历史事件。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲比赛：邀请老师或学生代表进行主题演讲。
3. 知识竞赛：组织 12.9 运动知识竞赛。
4. 文艺表演：举办文艺表演。
5. 主题展览：在校园内举办 12.9 运动主题展览。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，做好安全防范措施。
2. 活动宣传要及时、全面，确保同学们都能得知活动的相关信息。
3. 活动现场要保持整洁、有序，活动结束后要做好清理工作。
关于129的 策划书3篇
关于129的策划书3篇篇一关于 129 的策划书一、活动背景129 运动是中国学生爱国运动的重要组成部分，它承载着历史的记忆和民族的精神。
为了更好地弘扬 129 精神，激发同学们的爱国热情，特策划此次活动。
二、活动主题铭记历史，砥砺前行三、活动目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景和意义，增强爱国主义情感。
2. 通过各种形式的活动，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，激励同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内[具体活动场地]六、参与人员全校师生七、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行 129 运动的专题讲座，介绍运动的背景、经过和影响，让同学们深入了解历史。
2. 征文比赛开展以“铭记 129，传承爱国情”为主题的征文比赛，鼓励同学们抒发自己对 129 运动的感悟和思考，优秀作品将在校园内展示。
3. 主题演讲比赛举办主题演讲比赛，同学们围绕 129 精神进行演讲，展现自己的爱国情怀和演讲能力。
4. 文艺表演组织一场以 129 运动为主题的文艺演出，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，通过艺术形式表达对历史的缅怀和对未来的憧憬。
5. 主题展览举办 129 运动主题展览，展示相关的图片、文字资料、历史文物等，让同学们直观地感受历史的沧桑巨变。
6. 社会实践组织同学们参观爱国主义教育基地，如纪念馆、烈士陵园等，实地感受历史的氛围，增强爱国主义教育的效果。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等，张贴在校园内显眼位置，进行广泛宣传。
2. 通过学校广播、校园网等渠道发布活动通知和相关信息。
3. 鼓励各班班委在班级内进行宣传和动员，提高同学们的参与积极性。
九、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、宣传费用、奖品费用、物资采购费用等，具体预算如下：项目金额（元）场地租赁[具体金额]宣传费用[具体金额]奖品费用[具体金额]物资采购费用[具体金额]总计[具体金额]十、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(三篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本一、活动主题和目标主题：传承红色精神，弘扬国民爱国主义目标：通过丰富多样的活动，回顾、纪念“一二·九运动”，传承红色精神，激发国民爱国主义情感，增强广大人民群众的爱国意识和民族自信心。
二、活动策划活动时间：____年12月9日活动地点：全国各地1. 主题活动（1）举行“一二·九运动”纪念大会。
邀请相关领导和嘉宾出席，组织先进事迹报告和主题演讲，回顾“一二·九运动”的历史意义和影响。
（2）举办主题展览。
展览内容包括“一二·九运动”历史照片、文件资料、纪念品等，展示运动的背景、发展和影响。
展览分为若干个展区，按照时间轴布展，将观众引入到历史的漩涡中。
（3）举行纪念仪式。
在活动现场搭建一个纪念墙，供参与者献花悼念，同时进行默哀仪式，表达深切的悼念之情。
2. 纪念教育活动（1）开展纪念教育活动。
各级教育部门开展纪念教育活动，组织学生参观“一二·九”纪念馆、革命纪念碑等红色教育基地，开设主题班会和纪念活动，通过故事讲述和现场体验，让学生深入了解“一二·九运动”的背景和意义。
（2）开展红色主题演讲比赛。
各级学校组织学生参与红色主题演讲比赛，通过比赛展现学生对“一二·九运动”的理解和心得体会，激发学生的爱国热情和纪念意识。
3. 文化艺术活动（1）举办戏曲演出。
邀请优秀戏曲团队演出关于“一二·九运动”的经典剧目，通过戏曲表演的方式，再现当年的场景和激动人心的情节，让观众更深刻地体会到运动的伟大历史意义。
（2）举办诗歌朗诵会。
组织诗人、作家、爱国青年等进行诗歌朗诵活动，以诗歌歌颂烈士英勇牺牲、纪念“一二·九运动”的精神，让现场观众感受到浓郁的爱国情怀。
4. 志愿者活动（1）组织纪念志愿者队伍。
招募志愿者参与纪念活动的组织和实施，负责活动场地布置、观众引导等工作，展现新一代青年热爱祖国、热心公益的精神风貌。
12.9学校活动策划书3篇
12.9学校活动策划书3篇篇一12.9 学校活动策划书一、活动背景12.9 运动是一场在中国近代史上具有重要意义的学生爱国运动，它呼吁青年学生们为国家的独立、民主和富强而奋斗。
在今天，我们举办 12.9 学校活动，旨在纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目的1. 纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 激发学生的社会责任感和历史使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“铭记历史，担当使命”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或大会议厅六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛邀请学校老师或学生代表进行主题演讲，讲述 12.9 运动的历史背景、意义和影响，激发学生的爱国情感。
2. 文艺表演组织学生进行诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等文艺表演，展现学生的才艺和精神风貌。
3. 知识竞赛设置 12.9 运动相关的知识竞赛题目，组织学生进行抢答，加深学生对历史的了解。
4. 主题展览在学校内设置主题展览，展示 12.9 运动的相关图片、文字资料和实物，让学生更直观地了解历史。
5. 团队拓展活动组织学生进行团队拓展活动，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前宣传活动，鼓励学生积极参与。
3. 做好活动的准备工作，包括场地布置、音响设备、物资准备等。
4. 活动当天，确保现场秩序和安全。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 活动内容要符合学生的年龄和兴趣特点。
3. 活动宣传要广泛，鼓励学生积极参与。
篇二12.9 学校活动策划书一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日，为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，我校决定举办一系列以“12.9 学校活动”为主题的活动。
129运动团日活动策划书3篇
129运动团日活动策划书3篇篇一《129 运动团日活动策划书》一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129 运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
二、活动目的通过举办 129 运动团日活动，让同学们了解 129 运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自豪感和责任感，同时也为了丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的友谊和团结。
三、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级或组织]七、活动内容1. 观看 129 运动相关视频通过观看视频，让同学们更加直观地了解 129 运动的历史背景和经过，感受当时学生们的爱国热情和英勇斗争精神。
2. 主题演讲邀请一位老师或同学进行主题演讲，分享 129 运动的历史意义和对当代青年的启示，激发同学们的爱国情怀和责任感。
3. 知识竞赛组织一场关于 129 运动的知识竞赛，通过问答的形式，让同学们更加深入地了解129 运动的相关知识，增强同学们的学习兴趣和参与度。
4. 诗歌朗诵安排同学们进行诗歌朗诵，以诗歌的形式表达对 129 运动的纪念和对祖国的热爱之情，让同学们在朗诵中感受诗歌的魅力和力量。
5. 合唱歌曲全体同学合唱一首爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《我和我的祖国》等，通过歌声表达对祖国的热爱和祝福，增强同学们的凝聚力和向心力。
6. 参观纪念馆组织同学们参观当地的 129 运动纪念馆或爱国主义教育基地，让同学们亲身感受历史的厚重和革命先烈的英勇事迹，激发同学们的爱国热情和责任感。
八、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组和分工。
2. 收集 129 运动的相关资料，制作视频、PPT 等宣传材料。
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福州大学至诚学院2010纪念12.9爱国运动活动策划
1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。
它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意愿和要求,推动了全国人民抗日救亡运动新高潮的蓬勃兴起。
学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结。
长期以来,北平学生们的爱国精神,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
21世纪的今天，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血已经拂上了时间的薄砂。
但是，世界并不太平，和平年代也有激荡的风云，恐怖主义、霸权主义等仍然威胁着世界和平。
在祖国统一的大形势下，台独活动猖獗，各种反华势力和分裂势力依然存在。
特别是最近一段时期以来，我们在重视经济建设的大前提下，很大程度上忽略了爱国主义教育，在全国很多地区，爱国主义教育已成为教育系统和社会宣传的最薄弱的环节，因此，加强爱国主义的教育和宣传势在必行。
“12.9”运动展示了昔日大学生的不屈与顽强,这是值得我们永远学习的。
一、活动主题：
纪念12.9爱国运动，弘扬爱国精神。
二、活动目的及宗旨：
为了纪念12．9运动七十五周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，并用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，激起同学们的爱国热情，培养团结协作的精神。
三、活动时间：
12月上旬
五、策划部门：
福州大学至诚学院院团委学生会
四、活动内容：
1、组织广大学生观看优秀的爱国主义教育片、历史影片和战争片，让学生真正的了解历史，增强爱国意识。
（1）影片提供（共12部）。
如：爱国主义教育影片《红日》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《革命家庭》、《长征》、《开国大典》、《英雄儿女》、《红河谷》、《世纪大典》、《中华文明—英雄时代》、《中华文明—青铜的光辉》、《中华文明—铁血帝国》。
（2）场地：空闲教室
（3）时间：从12月5日——11日共计7天
负责部门：院团委学生会网络部。
2、组织公益活动：日行一善《我为学校添光彩》
提倡每位同学为学校、为系、为老师、为同学做一件好事，各系选择5～10件典型的人和事上报至少院学生会。
3、爱国志愿服务。
组织学生干部参加义务活动，做自愿者。
4、主题系会：爱我中华
各系举行围绕“一二•九爱国主义运动”，以“铭记历史发愤图强，爱我中华”为主题，召开系学生会主题会议（应有记录），进一步宣传一二•九爱国主义运动这一历史对我们的影响与教育。
七、活动优势与特色：
1、强势的宣传力度，让学生深刻认识历史，广阔的活动面，更好地激发其爱国思想。
2、引导学生继承和发扬“一二·九”运动的光荣传统与爱国精神，激发学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
3、影响力大，意义深刻。
给活动各个环节都赋予实际的内容和意义，让学生更贴近历史，加深对历史的了解，鼓舞学生弘扬和发扬优良的传统和爱国精神。
策划人：学生职业发展中心文化发展部
高捷。