上海海洋大学普通生态学试卷

上海海洋大学普通生态学试卷
上海海洋大学普通生态学试卷

上海海洋大学试卷

考生诚信考试承诺书

本人郑重承诺:

本人已阅读并且透彻地理解了“上海海洋大学学生考场规则”和“上海海洋大学学生违反校纪校规处理规定”,承诺在考试中自觉遵守,如有违反,按有关条款接受处理。

承诺人签名:

日期:

姓名:学号:专业班名:

一、Please explain the following terms (3 points each, 21 points totally). [名词

解释, 每个3分,共21分]

1、Liebig’s law of minimum

2、Shelford’s law of tolerance

3、law of effective temperature

innate capacity of increase (or intrinsic rate of increase)

5、ecological strategy

6、Climax

7、edge effect

二、Put the appropriate ecological terms into the Blank in order to make the sentence meaningful (one point each blank, 10 points totally). [填空题, 每空1

分,共10分]

1、According to the shape of age pyramid, it can be classified into three types, that is, 个人收集整理勿做商业用途

, , and .

2、The inter-specific relationship between lion and deer is . The interaction between penicillin and bacterium

is . Walnut quinone secreted by walnut can inhibit the growth of its surrounding plants, so the relationship between walnut and its surrounding plants belongs to .

3、, , and are the three functional groups that consist of ecosystem.

4、The types of natural selection include stabilizing selection, directional selection, .

三、True or false (two points each, 16 points totally). [是非题,每小题2分,共16

分]

1、( ) Organisms in the Tropical Zone(热带)are able to tolerate(耐受) much higher temperature than those in Temperate Zone(温带)and Frigid Zone(寒带), so organisms in Tropical Zone are eurytherms (广温生物) while organisms in Temperate Zone are stenotherms (狭温生物).

2、( ) The inter-specific relationship between black carp (鳙鱼) and silver carp (鲢鱼) is mutualism.

3、( ) Species diversity (物种多样性) in Tropical Zone (热带地区) is lower than in Temperate Zone (温

带地区).

4、( ) Polyclimax hypothesis argue that the climax of a community is determined only by the climate.

5、( ) After a forest is logged by the way of clear cutting (皆伐) , there will occur secondary succession.

6、( ) Molecular ecology belongs to the research domain of classic ecology.

7、( ) The most plants belong to modular organism (构件生物).

8、( ) The interaction between termite and flagellate (鞭毛虫) in its intestine is commensalisms.

四、To make the right choice ( 11points totally) [选择题,第6、7、8小题各2分其余

每小题1分,共11分]

1、36.( ) is/are not the decomposer of the ecosystem

earthworm (蚯蚓) B. bacteria (细菌) C. fungus (真菌) D. green alga (绿藻)

2、The parasitizing bees lay eggs in the body of their parasitized insects, and will gradually kill the parasitized insects, so the relationship between them is ( )

A. parasitoidism(拟寄生)

B. parasitism (寄生)

C. amensalism (偏害作用)

D. commensalisms (偏利作用)

3、( ) belong(s) to r-strategist.

A. locust (蝗虫)

B. giant panda (大熊猫)

C. white whale (白鲨)

D. Chinese river dolphin (白暨豚)

4、( ) don’t belong to positive interaction among the four inter-specific relationships followed.

A. competition

B. amensalism

C. predation

D. Mutualism

5、When there are short of calcium (钙) in the environment, strontium (锶) can substitutes for calcium (Ca.) in the growth and development of mollusk. We can term this effect as ( ).

A. Combined effect (综合作用)

B. complementary effect (互补作用)

C. Non-substitutable (不可替代作用)

D. Definitiveness (限定性作用或阶段性作用)

6、The main characteristics of r-selector include(s)().

A. small body

B. large body

C. high reproduction rate

D. low reproduction rate

7、When Tribolium castaneum (杂拟谷盗) and Oryzaephilus surinamensis (锯谷盗) are cultured together, they compete for food and eat each other’s eggs. The interaction between the two animals belong(s) to ( ).

A. exploitation competition

B. interference competition

C. Apparent competition (似然竞争)

D. Amensalism

8、( ) belong(s) to the research domain of classic ecology.

A. population ecology

B. community ecology

C. ecosystem ecology

D. landscape ecology

五、Please answer the questions below in brief (36 points totally). [简答题共36分]

1、Please list the types of survivorship curve, the characteristics and one representative species of each curve. [存活曲线有哪几种?每种存活曲线有哪些特征?各种曲线列出1个物种]。(6分)

What are the four fundamental components of the ecosystem? and what functions the composer, consumer, and producer play in the ecosystem ? [生态系统有哪些主要组成成分?生产者、消费者和分解者在生态系统中各起什么功能?](6分)

Please briefly describe the morphological, physiological, and behavioral differences between r-selector and K-selector. [简述r- 选择者和K-选择者在形态、生理、行为特征方面的主要区别有哪些?] Please briefly describe the reason why the number of trophic levels is less than six? [简要说明为什么不能超过6个营养级](6分)

简述对于建立自然保护区是建立一个大保护区好还是建立若干个小保护区好?在自然保护区架设“廊道”的生态学意义。建议尽量使用岛屿种群论阐述(12分)

六、计算题(共6分)

1、一个学生估算一块木头下面鼠妇的种群数量。她在木头左端一区域用捕虫网捉了80只鼠妇,将它们标记后放回,并与该种群中的其他个体混合在一起。24h后,她又在木头左端用同一个捕虫网捉了160只鼠妇,在新捉的鼠妇中,只有32只是有标记的。已知在24h内,鼠妇无死亡,没有受伤害,无迁入与迁出。请估算该块木头下鼠妇的种群数量。

2、有A、B两个群落都有100个个体,其中A群落有2个物种,各有50个个体;而B群落有10个种,每种有10个个体,请问哪一个群落的生物多样性大?

解:DA=1-[(1/2)2+ 1/2)2]=0.5

DB= 1-[10*(1/10) 2]=0.9

DB > DA 即,B群落的多样性大于A群落

2013年上海海洋大学博士生招生水产殖专业课试卷(共四门)

file:///D|/我的文档/2013年上海海洋大学博士生招生水产殖专业课试卷(共四门).txt 2013年上海海洋大学博士生招生专业课试卷 基础英语 一、听力35分 题型、难度同6级听力 二、选单词填空短文10空5分 三、阅读理解 3篇短文,30分 四、中译英10分 有关环境污染的中文 五、写作20分,不少于200字。 有关学历与工资的关系图表 专业英语 一、英译中 3篇英译中60分(总词汇量大概占试卷的两个版面,即A4纸两页) 二、中译中 2篇中译英40分(每篇200多汉字吧) 分子生物学试题 一、名词解释(8×4) SNP、Primer、Tm、Coden、ribosime、cistron、。。 二、简答(8×6) 1、真核生物转录因子种类,与DNA结合方式。 2、弱化子是什么,为什么真核生物不能用弱化子作用调控? 3、RNA结构,列举6种RNA。 4、磺胺和甲氨嘧啶抗菌抑制肿瘤作用机理。 5、DNA克隆筛选原理。 6、反向遗传功能基因克隆方法。 7、PCR衍生技术,列举三例。 8、已知3'mRNA部分序列,设计流程获取全长cDNA 三、比较下列几种酶的性质、特点(5×4) 1、DNA外切酶; 2、光复合酶; 3、DNA连接酶; 4、大肠杆菌DNA聚合酶I 水产养殖学 一、名词解释(10×4) 水产养殖、品种、等常见的水产养殖词汇。 二、填空(40×0.5) 八字精养法,湘云鲫是谁育成、四大家鱼之父、鲤鱼的拉丁文名、长江三鲜、LRH-A中文名、鳜鱼的开口饵料、捕捞四字法、 三、论述题,每题不少于250字(4×10) 1、减少转塘过程中鱼苗死亡的措施。 2、结合近几年中央一号文件精神,谈谈像上海这样的城市怎样发展水产养殖业。 3、谈谈近十年中华蟹养殖取得的成就。 4、谈谈未来20年水产养殖发展趋势。 file:///D|/我的文档/2013年上海海洋大学博士生招生水产殖专业课试卷(共四门).txt2013-06-19 14:55:56

中国海洋大学学费收费标准

中国海洋大学全日制普通本科生学分制收费管理办法 第一条为深化学校教学改革,促进教育资源优化配置,保障受教育者和学校的合法权益,根据国家和山东省有关规定,结合本校实际,制定本办法。 第二条本办法所称学分制, 是指学校以选课为前提,以学分为学习计量单位,以取得规定的基本学分作为毕业和获得学位标准的教学管理制度。 第三条本办法所称学分制收费,是指按专业注册学费和学分学费两部分计收学费的收费管理制度。专业注册学费是指对不同专业收取的年度学费;学分学费是指以专业基本毕业学分为计算基础收取的学费。 第四条学分学费按修读课程的学分计收,学分收费标准不分专业,每学分学费为100元。根据教育部有关规定,每16理论学时折合1学分;体育、实验、上机、分散进行的实践教学环节每32学时折合1学分;军事理论、心理健康教育等课程不得免修,不计学分;集中进行的课程设计、毕业论文(设计)、实习等,一般每周计1学分。 第五条专业注册学费由学校按有关规定根据不同专业的生均培养成本、学生需求情况及承受能力等因素合理确定,按学年计收。 年度专业注册学费=(基本学费总额-毕业基本学分×100)/基本修业年限。 第六条对于学生超出教学计划基本毕业要求的修读学分,根据超出的多少适当降低学分学费标准。 第七条学生每学年按照基本学费总额除以基本修业年限得出的额度预交学费,超过专业注册学费部分自动转为预交的学分学费。 第八条修读双学位、双专业或专业教学计划以外的课程,按实际修读课程收取学分学费,免缴第二专业或学位的专业注册学费。 第九条转专业学生,转入专业的专业注册费与原专业不同的,从转入学期起,按转入专业的专业注册学费标准交纳专业注册学费。转入专业的专业注册学费标准低于原专业的,差额部分转入下学年注册学费;转入专业的专业注册学费标准高于原专业的,按差额补交。 第十条学生因故中断学业、保留学籍的,比照退学退费规定退还相关费用。停学期间,不再缴纳学费。复学的,按照该生复学当年当级学生学费标准缴纳学费。 第十一条学生因故终止学业的,根据实际学习时间结算专业注册学费,按实际修读学分结算学分学费。 第十二条提前毕业或延长学习年限的学生,按照实际学习年限交纳专业注册学费。 第十三条校际交流学生按有关规定执行。

上海海洋大学考博复习路上也要“合伙人”

上海海洋大学考博复习路上也要“合伙人” 考博复习是痛苦的,考生一个人不仅要承受巨大的压力,而且要忍受一路的孤独与寂寞。考博的路上需要人的鼓励与肯定,也需要人的安慰与建议,所谓的“研友”,顾名思义就是研究生朋友,更进一步说就是在准备研究生考试路上的朋友,大家一起复习,一起生活,总之,备考这几个月基本上是都在一起的。研友没有性别之分,没有专业之分,也没有学校之分,有的只是大家志同道合,为了同一个理想而努力奋斗。联系我们扣扣:四九三三七一六二六。电话:四零零六六八六九七八。 备考的过程给每一个参加过研考的人留下了持久而深刻的记忆。考博不仅需要恒心和毅力,更需要强大的动力,经常的鼓励。海天考博辅导老师认为,和研友一起备考会有很多好处。毕竟,研友们处境相似,有着共同的话题,也有着相同的压力,可以互相监督,互相促进。当疲惫得想要放弃时,看到研友仍坚持不懈,就会受到一定的鼓舞。复习过程中会遇到很多困惑、疑难,有个研友经常交流,共同探讨,互相帮助,一定程度上可以缓解压力、分享经验。 众所周知,研友有多种类型,按报考学校和专业来划分,有报考同一学校同一专业的、报考同一专业不同学校的、报考不同专业同一学校的、报考不同专业不同学校的等几种。 研友间的相互影响对考生会起很大作用。如果考生自制力较差,最好找一个认真努力脚踏实地的研友,利于影响你、监督你、帮助你。如果考生性格比较沉闷,那么活泼开朗一点的研友可能更适合你。 研友可以提供两方面的帮助和支持: 第一,情感支持。如著名心理学家威廉·詹姆士所言:“人类本质中最殷切的需求是渴望得到人的肯定。”研友们处境相似,有着共同的话题,也

有着相同的压力,可以互相监督,互相促进。当疲惫得想要放弃时,看到研友仍坚持不懈,就会受到一定的鼓舞。 第二,学业支持和信息支持。复习过程中会遇到很多困惑、疑难,研友在一起能够交流对某个问题的观点,以复习经验。例如,如何安排时间、复习进度,如何更高效的复习某个学科等等。考同一所学校的还可以分享借来的笔记、往年考博题目,以及所考专业的最新信息。 谁才是真正的研友? 研友可以在情感、学业和信息上给予你鼓励和支持。但是,凡事都有利弊。朋友可以成为研友,但研友未必一定就是朋友。怎样选择研友? 首先,背景类似、经历类似的研友,比较有共同语言。生活方面,生物钟一定要一致,研友的学习进度和计划相差无几,才有“并肩作战”的感觉,另外,报考的志愿最好不要完全相同,也不要相去太远,结交研友,既要实现“资讯共享”,利用资源优势,又不能因为竞争产生间隙。 其次,考虑到个人的性格特征。如果你是一个自制力比较弱的人,那么你的研友最好是认真努力脚踏实地的人,这样他才能够影响你监督你;如果你是一个性格比较闷的人,那么建议你的研友是活泼开朗的一点的,这样在一些时候他才能够帮助你开导你;如果你是一个对自己充满自信的人,那么你的研友就应该是比你还要厉害的人,这样才能激励你引导你… 总之,海天考博辅导老师认为,考博路上有个朋友是非常重要的,但是什么样的研友适合你,能够和你互相帮助互相作用组合成最佳排列,是需要同学们慎重考虑的。 本文由“育明考博”整理编辑

中国海洋大学学术型学位研究生培养方案报表(会计学 硕士)

中国海洋大学 硕士学位研究生培养方案 一级学科名称工商管理 二级学科名称会计学 二级学科代码120201 培养方案负责人房巧玲 联系电话66782292 电子邮件fangqiaoling@https://www.360docs.net/doc/8f14961467.html, 分管院长签字:院(系)盖章 填表日期:2013年5月26日

二级学科:____会计学_______________ 英文名称: Accounting 代码:___ 120201______________ 一、学科简介 中国海洋大学会计学科1996年1月取得硕士学位授予权,2006年1月取得博士学位授予权。2006年被批准为山东省首批品牌专业建设点;2007年取得会计硕士(MPAcc)专业学位研究生培养资格;2008年被教育部批准为国家特色专业建设点,2009年与中国会计学会合作成立中国企业营运资金管理研究中心,并作为财政部全国会计领军人才培养工程的合作研究基地,2011年被批准为山东省特色重点学科。 本学科师资力量雄厚,现有专职教师24人,其中教授8人(含:博士生导师3人),副教授8人。教师中:博士15人,在读博士6人,有1人入选教育部新世纪优秀人才支持计划,2人入选财政部全国会计学术领军人才计划,1人受聘财政部企业内部控制标准委员会咨询专家,1人享受国务院政府津贴。 本学科硕士研究生培养设有会计理论与方法、财务理论与方法、审计理论与方法、会计信息系统和管理咨询五个研究方向。 经过长期的积淀和发展,会计学科已经发展成为研究成果较为丰硕、学科发展优势较为突出的强势学科,学科建设水平在国内有较大影响。所培养研究生的综合素质和能力深受社会好评,在人才市场上具有较强的竞争力。由会计学科发起主办的《中国会计研究与教育》和“营运资金管理论坛”等正在成为会计学界学术交流的重要平台,由中国企业营运资金管理研究中心出版的《营运资金管理发展报告系列丛书》及研发的“中国上市公司营运资金数据库”(https://www.360docs.net/doc/8f14961467.html,)在营运资金管理领域产生了广泛的影响。 二、培养目标 本学科致力于培养具有较高文化素质、思想道德素质、业务素质和身体心理素质的高级会计、财务、审计、管理咨询等方面的专业人才,具体要求如下: (1)具有强烈的事业心、责任感,严谨的科学态度,坚韧不拔的毅力,良好的思想道德和职业道德。 (2)具有较高的文化素养,掌握哲学、社会科学和自然科学、经济学、管理学、金融学、法学等多种学科的一般知识。 (3)具备比较坚实的会计学理论功底和数学分析、计算机信息处理能力,能较好地运用定性与定量相结合的研究方法研究问题,并能比较熟练地运用外语从事研究,与国外学者进行交流。

上海海洋大学水产与生命学院研究生学术论文报告会实施细则

上海海洋大学水产与生命学院研究生学术论文报告会实施细则 第一章总则 第一条宗旨 1.1 为弘扬上海海洋大学科学创新精神,促进水产与生命学院研究生科学研究,活跃学院学术氛围,激发学子科研热情,特制定上海海洋大学水产与生命学院研究生学术论文报告会实施细则。 第二条原则 2.1 论文报告会秉持“公开、公正、公平”的原则,倡导研究生积极参与。 第三条主办单位 3.1 上海海洋大学水产与生命学院。 第四条组织机构 4.1 由水产与生命学院相关领导组成论文报告会组委会(见附件一),负责具体组织策划事宜。 4.2 论文报告会组委会设置主任、副主任、组委会秘书和组委会成员。 第五条论文报告会评审委员会委员产生办法 5.1 上海海洋大学水产与生命学院副教授以上均可作为论文报告会评审委员会专家候选人(见附件四)。 5.2 根据需要也可邀请其他学院相关专业副教授以上专家参与评审。 第六条评审机构 6.1 研究生参加论文报告会所提交论文须由导师先审核,确定基本符合论文报告会要求时方可提交。 6.2 论文报告会组委会负责聘请相关专家学者组成论文报告会评审委员会(见附件四),评审委员会专家负责论文评审及后续报告评分工作。 第二章参会要求 第七条参加对象 7.1水产与生命学院全体在读博士研究生和硕士研究生。 7.2依据我院的研究领域分为水产养殖组、海洋生物组、水生生物与环境科学组、动物营 养及临床兽医组、遗传育种与分子生物学组。 第八条论文要求 8.1 论文必须与本院科研方向相关或相近。 8.2 选题新颖。有个人研究之心得。 8.3 框架严谨,行文流畅。 8.4 允许以中、英文投稿。 8.5 论文格式符合参会要求(见附件二)。 第九条参与办法 9.1参与选手须在规定的交稿期限内将参赛论文电子版本提交至研究生系统。 9.2 在指定日期将论文内容以口头报告的方式展示给专家及其他听众。汇报语言中英文不限。 9.3 现场报告分自述部分和答辩部分。自述部分时间不超过5分钟,进行至4分钟以铃声提示,时间一到,立即结束;答辩部分时间不超过3分钟,由评委提问。报告人顺序提前抽签产生。抽签时间、现场报告开始时间、地点将另行通知。 第三章评分办法

上海海洋大学研究生基本奖助金评选管理办法

上海海洋大学研究生基本奖助金评选管理办法 为进一步调动我校研究生的学习积极性,激发研究生的创新热情,鼓励研究生的创新实践,提高研究生培养质量,根据上海海洋大学研究生培养机制改革试行方案文件精神,特制定上海海洋大学研究生基本奖助金评选管理办法。 一、申请者条件 1.申请者应为全日制研究生,各类非全日制专业学位研究生、委托培养、在职攻读等研究生,不在申请者范围之列。 2.申请者必须在德、智、体各方面全面发展。热爱祖国,遵纪守法,学习努力,成绩优秀,艰苦朴素,作风正派。 3.硕博连读的研究生,通过博士资格考核后从当年的9月份开始,以推免生身份享受博士标准,且导师按对应的招生指标承担培养费用。 4.延期毕业生:未能在规定期间内完成学业,但又符合学校学籍管理规定的研究生,由导师提出申请,经研究生部审批,研究生可免交学费,但不再享受奖助金,由导师通过助研岗位提供生活津贴,完成学业。 5.联合培养研究生一年级在校期间的奖助金由学校提供,从进联合培养单位的下一月份开始,培养费由学校承担(但是享受五等标准的学生的培养费须上缴学校),奖助金由联合培养单位根据学校要求标准提供(也可将资金打入专用账户委托学校发放)。 二、奖助标准及比例 表1 研究生基本奖助金设置标准

备注:培养费标准和奖助金总体水平会根据国家相关政策有所调整 1.学制及评选次数 博士生:学制3-4年,1次/年评选,按12月/年发放; 学术型、专业学位硕士生:学制3年,1次/年评选,按12月/年发放; 2.名额分配:按学院、入学年份、博士生、学术型及专业学位(前三年总数较少,可按全校专业学位下达名额)硕士分别下达,由研究生部于每年的8月份开始启动。 3.评审时间:每年9月份开学注册后受理,9月底完成并执行当年9月至次年8月的发放标准。 三、评选原则及办法 1.为吸引更多优秀本科生报考我校研究生,一年级研究生评选原则以吸引优秀生源为导向,根据考生背景和入学成绩进行评选。 一年级博士 (1)不设一等奖助金; (2)硕博连读学生一律享受二等奖助金; (3)经考试录取的博士生各等级比例按学科下达,根据入学成绩进行评定; (4)考试录取中的线下破格生第一年只能享受五等标准,从第二年开始有资格一并参与所有等级的申请。

2021中国海洋大学会计学考研真题经验参考书

马上又到了考研阶段的冲刺阶段,大家一定要注意复习的方法,不然没有 效果,适得其反,下面是我关于考试的一些心得体会,和大家分享下; 政治。对于政治,知识体系是很重要。复习的时候,一定要形成自己的知 识体系,后期最好自己能默写下来每个章节的重点、难点、热点。做到知识点 清晰。政治买了李凡《政治新时器》,政治选择题就得多做题,特别是多选, 考得特别细致。至于五十分大题,我自己觉得背了李凡的大题就绝对够了,不 用再背其他的了。其实我政治考的不好,两次考试都不用心,我也没全完按照 这个来。但是老师们包括大神们都是这样说的,一定要有自己的知!识!体!系! 然后对于英语来说首先是单词,我是用《一本单词》来记忆和复习,单词 的记忆复习一直从复习之初贯彻到考试前。然后就是真题,我只用了一本《木 糖英语真题手译版》练习题。几乎是从始至终完全围绕着真题来复习的,近十 年的真题作为主要的分析对象,其余年份的作为练习。近十年的真题每一套的 完形填空和阅读理解部分我都自己翻译了一遍,然后对照辅导书上的翻译看自 己那些地方理解得不对,哪些句子翻译得有问题,再把长句子和较难的句子整 理出,反复复习。阅读理解得每一个选项也得清楚是歪曲了文章的哪个地方。 阅读理解我建议大家可以跟着蛋核英语的视频课程练一练,可以加强语感;最 后在英语方面建议大家关注下木糖英语考研微信公众号与蛋核英语考研微信公 众号,会为大家定期推荐课程以及题型; 专业课自己过完一遍知识点之后,不要以为此时的你有能力去做往年题了,带着这样的一种心态的结果就是你会发现正确率低到令人发指。当时的我带着 一种自己是渣渣的心态刷了一遍练习题,这个时候不用去管正确率,你只需要 把自己错的题目整明白了就可以。 刷完一遍题之后大概你会对知识点有一套属于自己的见解。此时需要做的 就是,找一个你觉得最信任的考研辅导机构,跟着专业的老师,系统的再过一 遍知识。当时我报的一个线上班,为期10天左右的课程结束之后,感觉把零星的点梳理成了一个知识网络,这是我至今依然觉得很牛逼的地方,如果时间不 多的同学也比较推荐这种方式

上海海洋大学博士研究生培养工作细则

上海海洋大学博士研究生培养工作细则 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和国家教育部关于加强博士研究生培养工作的有关精神,结合我校实际情况,制定本工作细则。 一、培养目标 培养出适应科技进步和社会发展需要的、有竞争力和创造力的、忠于科学和真理、具有独立工作能力和科研带头潜力、具有强烈的民族及科学责任感的高层次专门人才。 1.热爱祖国,遵纪守法,品行端正,诚信忠义,具有较强的事业心和献身精神。 2.专业方面具有很深的理解能力和洞察能力,知识结构合理,具有良好的科学文化素养和独立从事创造性科学研究的实际工作能力,并在科学或专门技术上取得创造性的成果。 3.身心健康。 二、专业设置 培养博士研究生的专业设置以国务院学位委员会和国家教育委员会最近一次颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为依据。 研究生培养方案是研究生培养工作的纲领及规范,各培养单位在设置培养方案时要正确把握《专业目录》的内涵,力图优化学科结构、

突出学科特色、提高培养质量、培养高素质创新人才。 博士研究生培养方案按二级学科制订。各专业下不分设研究方向。 三、培养方式 博士研究生培养实行导师负责制或以导师为主的指导小组制,充分发挥学科点的作用,鼓励有条件的交叉学科、共建学科组织导师组进行集体指导,导师组成员由导师聘任,一般应由本专业和相关专业具有指导硕士生经验的副教授以上职务的教师担任。导师(组)负责指导研究生制订和调整个人培养计划,指导业务学习、科学研究和学位论文等。 博士研究生的培养采取科学研究为主、课程学习为辅、自主学习与创新贯穿全程的方式。 在博士研究生培养上充分利用和发挥各方面优势,采取与相关科研单位、高校联合培养以及国际间合作交流的方式,实现优势互补、资源共享。 四、学制、学习年限和毕业 攻读博士学位的学制为3~4年,可根据实际情况允许研究生提前或延期毕业,但博士研究生在校最长学习年限(含休学)不超过6年,且只能延期一次。 博士研究生课程学习一般为半年。联合培养博士研究生的课程学习一般在上海海洋大学完成,学位论文工作在联合培养单位进行。 博士研究生在学期间应至少完成本专业博士生培养方案规定的

会计学科概览

中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述: 本课程是会计学科的导入课程,也是会计学专业第一门课程,旨在为学生在开设正式的专业课之前,给一个会计学科的总体介绍,了解会计的产生和发展过程,把握本专业的基本概念(本质)和内容(体系),分析会计环境,明确会计角色地位,了解会计学专业的培养方案和后期硕士研究生、博士研究生培养方向,明确本专业的学习方法、将来的会计职业去向和技能培养要求,了解会计规范与伦理,为后续专业课程学习做一个铺垫。 2.设计思路: (1)从明确学生对大学的认识开始了解专业培养要求和学习方法。 (2)了解会计环境与企业的性质,明确会计的角色、地位。 (3)全面了解会计学科体系,建立基本认知。 (4)建立明确的会计规范与伦理观念。 (5)形成职业规划与学习规划 3. 课程与其他课程的关系: 本课程是会计学科的导入课程,是后续所有专业课程的先修课程。 二、课程目标 - 1 -

使学生通过了解会计的环境、企业的性质、会计的角色、会计与财务等的基本概念与内容、会计职业构成与技能要求等,建立对会计专业的学习兴趣,掌握专业学习方法,初步形成职业认同和对未来职业的理想和设计,为后续专业课程的学习做好铺垫。 三、学习要求 学生应认真听课并提出问题,广泛阅读参考书,积极参加小组讨论,完成各项作业。注重确立正确观念,建立科学的思维方式,善于思考和探索,重点对会计的产生发展规律、会计与财务的基本概念与内容、学习能力的养成、会计职业与技能要求等进行掌握。 四、教学进度 - 1 -

上海海洋大学研究生学籍管理规定

上海海洋大学研究生学籍管理规定 沪海洋研〔2010〕42号 为了贯彻国家的教育方针,维护学校正常的教育教学秩序,加强和完善研究生的学籍管理,保障研究生身心健康,促进研究生德、智、体、美全面发展,根据教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》,结合我校实际情况,特制定本规定。 第一章入学与注册 第一条新生必须持本校录取通知书等有关证件,按规定日期到校报到,办理入学手续。因故不能按期报到者,必须凭有关证明事先向校研究生院请假,假期不得超过两周。 第二条新生报到后,必须按学校规定的时间、地点进行健康复查,复查合格者,准予注册,取得学籍。 对患有疾病的学生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习、短期治疗可达到国家规定的入学体检标准者,经校研究生院同意,可暂不予注册,报学校批准后,准许保留入学资格一年。当事人须在收到学校通知之日起十个工作日内办理相关手续,回家或回原单位治疗,医疗费用自理;十个工作日不办理相关手续的,视为放弃入学资格。在保留入学资格期内经治疗康复,必须在下一学年开学前一个月持二级甲等以上医院出具的健康证明向校研究生院提出入学申请,经学校指定的医院复查合格后,方可与下一年新生一起办理入学手续。 报到时已怀孕的女研究生,暂缓注册,办理保留入学资格一年的手续。新生如因其它特殊情况暂不能入学的,本人提出申请,提供有关证明,经导师、学院、研究生院同意,由学校批准,可保留入学资格一年。 保留入学资格者不具有学籍,不享受在校生和休学生待遇。 第三条新生有下列情况之一者,取消入学资格或学籍: 1.未经请假或请假逾期后不报到者(不可抗力等正当事由除外)。 2.在健康复查中发现患有严重疾病,无法坚持正常学习,在短期内不能治愈者。 3.发现入学前有严重政治问题或刑事问题者;或在保留入学资格期间有违法行为。 4.在研究生入学考试中有徇私舞弊行为者;或弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者。

海大会计学硕考研经验谈

在百度文库里发了自己整理的中国海洋大学会计学学术研究生专业课的一些重要知识点后,有不少学弟学妹都纷纷想了解有关海大会计学研究生的情况。我就在准备复试之余写些东西,算是帮助学弟学妹们吧。 首先先附上两个表,相信这是每一个准备考海大会计学研究生的学生都想知道的。 表一: 近七年海大会计复试资格线与国家线对比 中国海洋大学会计学近4年招生情况 首先说明一下,尽管海大属于211、985院校,但是海大管理学院(会计学属于管理学院)的老师不会歧视非211、985院校的考生,不管你是一本二本还是三本院校的学生,老师们都会一视同仁。所以考海大的研究生凭借的是真本事,一定要自己肚子里面有墨水。如果能找到够硬的关系就找,找不着就凭自己的真本事吧。而且就算是找关系也是进了复试后再找,所以在初试还没考的阶段就一门心思努力学习,进了复试再说。 下面就说说我的一些经验了。 在准备考海大会计学硕前应该明白一点,就是难考。不仅仅是难在专业课的5本书上,还有扑朔迷离的题型设计、超大的题量和众多的竞争者。所以,我个人认为,要想顺利进海大复试,在保证英语、政治和专业课都过线的前提下,数学至少要考130分;当然,如果英语和专业课学得好的话数学的要求可以降一降,但是这么多科目里只有数学是不同考生之间拉开的距离最大的一科,而且数学很容易就考高分,而别的科目,尤其是英语,很难考高分。所以数学还是多多益善,平时在保证英语等科目过线的前提下,要把数学学好了。 我复习的时间表大致如下: 2011年: 3月初~7月底,主攻两科,数学和英语,争取在上半年把这两科打好基础,好在下半年腾出时间弄专业课和政治。上半年我不提倡学习政治和专业课,因为这个时候距离考研还有很长时间,学过了当时是记住了,过个两三个月就会忘的,记不住不说还浪费时间,所以我不提倡过早学习这两科。 8月初~10月底,主攻政治。当然,数学、英语不能放松,政治要开始背知识点了。这个时间数学要开始做真题了,英语要反复做真题,政治除了做真题还要做练习题,我就是做任汝芬和肖秀荣的题。从9月份开始我就看专业课的书了。至于怎么学习专业课,下面就要讲了,这儿先略过。

上海海洋大学海洋科学学院研究生学业奖学金实施细则

上海海洋大学海洋科学学院研究生学业奖学金 实施细则(试行) (学术性) (试用期一年) 为进一步调动海洋科学学院研究生的学习积极性,激发研究生的创新热情,鼓励研究生的创新实践,提高研究生培养质量,根据上海海洋大学研究生学业奖学金实施细则(试行)沪海洋研﹝﹞号,特制定海洋科学学院研究生学业奖学金评选管理办法。 一、申请者条件 第一条研究生学业奖学金的评选对象为纳入全国研究生招生计划的全日制非定向委培生,须具中华人民共和国国籍。 第二条研究生学业奖学金基本申请条件: .遵守宪法、法律、法规和学校的规章制度; .热爱祖国,拥护中国共产党的领导; .诚实守信,无抄袭、作弊、剽窃等学术不端和违法违纪行为。 .学习成绩优异,科研能力显著,发展潜力突出; .按学校规定时间进行学籍注册、缴纳学费和住宿费。; 第三条受学校资助的各类出国交流生,在境外期间不申请学业奖。 硕博连读学生根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与学业奖学金的评定。在选修硕士研究生课程阶段按照硕士研究生身份参与评定,进入选修博士研究生课程阶段按照博士研究生身份参与评定。 第四条获得学业奖学金的研究生,可同时申请研究生国家奖学金、研究生国家助学金、校内专项奖学金等其他研究生奖助政策资助。 第五条有下列情形之一的,无资格申请研究生学业奖学金。已获得研究生学业奖学金,被发现有下述情况者,撤销获奖资格并收回奖学金。 (一)欠缴学费、住宿费; (二)学习期间未按规定程序请假而离校,时间超过一个月的研究生;

(三)已办理休学手续的研究生; (四)已办理退学手续的研究生; (五)凡在本学年中受到各类处分及通报批评、学术研究有弄虚作假行为等其他情况等。 第六条研究生学业奖学金每年评审一次。研究生学业奖学金于每年月日前一次性发放给获奖学生,并将获得学业奖学金情况计入学生学籍档案。 备注:学业奖学金的具体分配名额,以研究生院下达为准。 二、评选原则及办法 .为鼓励二年级以上研究生勤奋学习,提高科研成果的质量,二、三年级研究生评选原则以学业为导向。 原则二年级评奖等级依据一年级获得的课程成绩,三年级评奖等级则以一、二年级获得的总科研成果为依据。具体按照下列指标体系计分,为综合素质,为学习成绩,为科研成绩。二年级研究生总分为:+;一年级发表的论文等成果可累计到三年级申请且只能用一次。三年级研究生总分为:+(正常学制的四年级博士总分为三年级取得的)。按综合积分高低分别产生各等级名额。 原则注重培养过程中研究生的素质培养 .硕士生凡出现下列情况之一者,在下学年的评定中只能享受最低。 ()无故不参加学校、学院组织的重大活动三次以上者; ()在导师实验室考核中未达到规定考核次数者; ()外出超过天未履行正常的请假手续一次及以上者; ()党员无故缺席重要组织生活会或党组织活动两次以上,不参加在易班开展的党支部讨论会者; ()因自身原因中途更换导师者。 ()无故未按时返校注册者 ()宿舍和学院研究生自习室被查到使用违章电器二次以上者 .申请一等、二等学业奖学金者,每学期须参加学院或者学校组织的学术报告不少于次(以学院通知和班级考勤为准)。 .凡具有下列情况之一者,在下学年的评定中不能参加学业奖学金

上海海洋大学研究生奖学金评选细则

上海海洋大学研究生奖学金评选细则 为鼓励研究生勤奋学习、全面综合发展,成为具有优良的品质、良好的合作意识、扎实的理论基础、较强的科研能力的高层次人才,学校设置了优秀研究生奖学金和优秀研究生干部奖学金及专项奖学金。为规范评选活动,特制定本细则。 一、评选范围 评选范围为评选年度在校接受学历教育的统招统分研究生,不包括委培、定向培养研究生,不包括延长学习年限的研究生。评选年度中有下列情况之一者,均无奖学金申请资格: 1、受到各种处分及校、院通报批评者; 2、未按照学校既定的日程、要求完成相应的培养环节者; 3、综合素质< 3分者; 4、有1门或1门以上课程考核不及格者; 5、一年级硕士研究生有2门以上(含)学位课成绩 < 70分,且无科研成果者; 6、一年级博士研究生无科研成果者; 7、一年级研究生所获学分低于培养方案所规定学分的85%; 8、一年级研究生无故缺席学校规定必须参加的活动者; 9、二、三年级研究生科研成绩为0者; 10、二年级研究生中期考核未达到良好等级者; 11、学位论文实验记录不规范或有伪造行为等。 毕业学年研究生在评选年度内还须满足以下条件(满足申请学位最低要求的成果不统计在内): 1、硕士生在CSCD或CSSCI收录的影响因子≥0.3、博士生在CSCD核心库或CSSCI收录的影响因子≥0.5的期刊上发表(或录用)与学位论文内容相符的研究论文;或论文被SCI或EI或ISTP收录,或者获得署名在前5名的省部级及以上科技成果奖;或是与专业相关的发明专利(授权或实审)或实用新型专利(授权)的第一发明人或者设计人(或以导师为首的第二发明人或者设计人); 2、参加过校(院)研究生论文报告会。 注:1、CSCD—中国科学引文数据库(网址:https://www.360docs.net/doc/8f14961467.html,/cscd_source.html) 2、CSSCI—中文社会科学引文索引(网址:https://www.360docs.net/doc/8f14961467.html,/cssci_qk.htm) 3、所有发表论文须第一作者、或导师为首的第二作者。 4、所有发表论文须以上海海洋大学的名义,或将上海海洋大学与联合培养单位名称并列。 二、奖学金类别 学校设置了优秀研究生奖学金、优秀研究生干部奖学金和专项奖学金,以上三类奖学金可兼得。专项奖学金包括朱元鼎奖学金、侯朝海奖学金、孟庆闻奖学金、汉宝奖学金、爱普奖学金、中水搏浪天涯奖学金、宝钢奖学金等,专项奖学金不能兼得。

MPAcc院校分析:中国海洋大学

MPAcc院校分析:中国海洋大学凯程青青老师给大家详细介绍一下中国海洋大学会计硕士相关信息,分享给大家。 一、招生信息 二、复试分数线 2018复试分数线:A线175/42/84;B线165/42/84 B线:根据申请人所递交的申请材料,主要从工作经历、工作业绩、职业资格和所获奖励及荣誉等方面对申请人进行综合打分,择优给予工作业绩突出、任职时间较长、有较大培养潜质的申请人MPAccB线复试资格。 三、数据分析 中国海洋大学共录取非全日制会计硕士179人。 1.A线考生录取情况: A线进入复试共计210人,拟录取177人。拟录取最高分251分,最低分175分。

2.B线考生录取情况: 获取B线资格考生共计9人,拟录取2人。分数为:193分、195分 四、复试 1.复试笔试科目 (1)思想政治理论 (2)专业综合(含:微观经济学、会计学、财务管理)不招收同等学力 2.复试方式和内容 复试包括笔试、实践能力考核、面试、外国语听力与口语测试、综合素质考核、体检等内容。 其中笔试主要是思想政治理论和专业课测试;实践能力考核,侧重考查考生分析问题和解决实际问题的能力; 综合素质考核包括思想政治素质和道德品质考核、心理素质测试以及人文素养、社会实践(社团活动、志愿服务等)、团结协作精神等方面的考核。 综合素质考核中的心理素质测试、体检由学校统一组织。 3.复试成绩计算公式 复试成绩=思想政治理论笔试成绩×5%+专业综合笔试成绩×50%+面试成绩×35%+外国语听力与口语测试成绩。 复试成绩、思想政治理论笔试成绩、专业综合笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制,外国语听力与口语测试成绩满分为10分。 4.录取标准 按录取总成绩从高到低顺序录取。 录取总成绩=(初试成绩÷3)×50%+复试成绩×50%

上海海洋大学

上海海洋大学 研究生暑期社会实践简报 上海海洋大学研究生部主办 第2期 中国水产学会上海海洋大学研究生会员工作站 合编 上海海洋大学研究生会 【导读】 实践动态 草鱼苗种繁育与市场调研 (2) 上海市芦潮港-临港环境考察 (3) 上海市虾类产品市场调查 (4) “江西三红”的产业发展状况调查 (6) 简讯 简讯七则 (8) 实践随想 实践随想(一) (8) 实践随想(二) (9)

【实践动态】 草鱼苗种繁育与市场调研 由我校水产与生命学院多名博士及硕士研究生组成的社会实践团队在江苏 省吴江市开展的社会实践顺利完成,实践团队利用专业特长结合学校与实践单位 的合作项目开展了家鱼的人工繁殖工作。在实践中利用了先进的电子标记技术及 分子技术,结合传统的繁殖技术,在鱼类选育工作中探索最新的育种思路。 在社会实践中也得到了合作单位吴江市水产养殖公司及下属鱼种分公司的 大力帮助。吴江市水产养殖公司前身是 一家国营单位,具有雄厚的技术支持, 并且与我校有着长久的合作关系,下属 的鱼种分公司是四大家鱼国家级良种 场。这为社会实践的顺利完成提供了优 异的实施平台。团队在几个月的实践的 过程中将学校实验室的先进技术与 当地的生产实际紧密结合,顺利完成 几项科研及生产任务。团队利用空暇时间还走访了当地的部分养殖场、养殖基地,对当地的养殖现状开展调研,收集生产 一线的情况。通过实践做到了将书本知 识与生产实践结合,实践过程中研究生 的实践动手能力及解决实际问题的能力 得到大幅提高,并使所学知识得到进一 步巩固和升华。通过社会实践使团队成 员更加明白了实践出真知的道理,也更 加地领悟了“科学技术是第一生产力” 的涵义。对养殖现状的调研,发现我们的养殖普遍还处于比较底的技术水平,这 使团队成员强烈感受到作为水产科研工作者对我国水产事业的使命感和责任感。 (生命学院 傅建军) 团队成员对草鱼胚胎的观察及样品采集 团队成员对草鱼亲本埋植电子标记 记

中国海洋大学学术型学位研究生培养方案报表(会计学 博士)

中国海洋大学 博士研究生培养方案 一级学科名称工商管理 二级学科名称会计学 二级学科代码120201 培养方案负责人王竹泉 联系电话66782890 电子邮件zhuquanw@https://www.360docs.net/doc/8f14961467.html, 分管院长签字:院(系)盖章 填表日期:2013年5月26 日

二级学科:____会计学_______________ 英文名称: Accounting 代码:___ 120201______________ 一、学科简介 中国海洋大学会计学科1996年1月取得硕士学位授予权,2006年1月取得博士学位授予权。2006年被批准为山东省首批品牌专业建设点;2007年取得会计硕士(MPAcc)专业学位研究生培养资格;2008年被教育部批准为国家特色专业建设点,2009年与中国会计学会合作成立中国企业营运资金管理研究中心,并作为财政部全国会计领军人才培养工程的合作研究基地,2011年被批准为山东省特色重点学科。 本系师资力量较为雄厚,现有专职教师24人,其中教授8人(含:博士生导师3人),副教授8人。教师中:博士15人,在读博士6人,有1人入选教育部新世纪优秀人才支持计划,2人入选财政部全国会计学术领军人才计划,1人受聘财政部企业内部控制标准委员会咨询专家,1人享受国务院政府津贴。 本学科博士研究生的主要研究方向有:财务会计研究、利益相关者与价值管理研究、财务基础理论、公司财务战略与资本市场、会计标准执行与会计职业判断研究、现代会计与审计理论、人本会计与人本价值管理等。 经过长期的积淀和发展,会计学科已经发展成为研究成果较为丰硕、学科发展优势较为突出的强势学科,学科建设水平在国内有较大影响。所培养研究生的综合素质和能力深受社会好评,在人才市场上具有较强的竞争力。由会计学科发起主办的《中国会计研究与教育》和“营运资金管理论坛”等正在成为会计学界学术交流的重要平台,由中国企业营运资金管理研究中心出版的《营运资金管理发展报告系列丛书》及研发的“中国上市公司营运资金管理数据库”(https://www.360docs.net/doc/8f14961467.html,)在营运资金管理领域产生了广泛的影响。 二、培养目标 培养身心健康、具有宽厚的经济管理理论基础和扎实的会计学理论功底,严谨求实的学术态度,较强的发现和捕捉会计、财务、审计、公司治理与管理控制等领域重大前沿问题的意识,熟练运用科学方法进行系统研究并独立做出创造性成果的能力,具有国际化学术视野和交流沟通能力的高级会计专业人才。毕业后能胜任高等院校、科研机构、政府部门、大型企业和中介机构的教学、科研和管理工作。 三、学科研究方向及其导师

上海海洋大学研究生计算机复试试卷

2012年度上海海洋大学研究生复试笔试试卷 课程名称:通信原理 考试时间:90分钟 学生姓名成绩 一、单项选择题(每题5分,共10小题,共50分) [在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后括号内] 1、真正能客观地反映数字通信系统传输效率的指标是() A、信息传输速率 B、符号传输速率 C、频带利用率 D、A、B、C均可 2、CCITT规定话音信号的抽样频率选为() A、6.8KHz B、>6.8KHz C、8KHz D、>8KHz 3、在N不变的前提下,非均匀量化与均匀量化相比() A、小信号的量化信噪比提高 B、大信号的量化信噪比提高 C、大、小信号的量化信噪比均提高 D、大、小信号的量化信噪比均不变 4、PCM通信系统实现非均匀量化的方法目前一般采用() A、模拟压扩法 B、直接非均匀编解码法 C、自适应法 D、以上都不是 5、A律13折线编码器量化级数N越大() A、编码误差越小 B、折叠噪声越 C、判定值数目越多 D、A和C 6、异步复接中的同步指的是() A、各低次群数码率相同 B、收、发各路信号对准 C、收、发定时同步 D、二次群的帧同步 7、误码增殖产生的原因是() A、噪声积累 B、码型反变换 C、码间干扰 D、定时抖动 8、再生中继器中均衡放大的作用是() A、将失真的波形均放成适合抽样判决的波形 B、滤波 C、消除码间干扰 D、消除噪声 9、再生中继器中调谐电路的作用是() A、放大 B、取出时钟成份 C、取出时钟及其谐波 D、均衡

10、误码率与误码信噪比() A、成正比 B、成反比 C、相等 D、无关 二、判断题(每小题5分,共6小题30分) [判断下列各题是否正确,正确者在题后括号内打“√”.否则打“×”] 1、时分多路复用的方法可用于模拟通信和数字通信。() 2、数字通信系统中采用再生中继的办法可消除噪声干扰。() 3、N不变时,非均匀量化与均匀量化相比,大、小信号的量化误差均减小。() 4、某位码的判定值与先行码的状态(是“0”还是“1”)有关。() 5、A律13折线编码器(即逐次渐近型编码器)编出的码字是非线性码。() 6、再生中继系统无误码率的累积。() 三、简答题(每小题10分,共2题20分) 1、数字通信的特点有哪些? 答: 2、非均匀量化的特点是什么? 答:

2018年上海海洋大学各院系硕士论文格式模板

学校代码:1026 4 研究生学号:20135091612 上海海洋大学硕士学位论文 题目:基于人工智能的论文排版系统研究 英文题目:Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence 专业:计算机 研究方向:计算机 姓名:快论文 指导教师:*** 教授 二O一七年六月四日

上海海洋大学学位论文原创性声明 本人郑重声明:我恪守学术道德,崇尚严谨学风。所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经明确注明和引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写,我对所写的内容负责,并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名: 日期:年月日 上海海洋大学学位论文版权使用授权书 学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅或借阅。本人授权上海海洋大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 保密□,在年解密后适用本版权书。 本学位论文属于 不保密□ 学位论文作者签名:指导教师签名: 日期:年月日日期:年月日

基于人工智能的论文排版系统研究 摘要 快论文(https://www.360docs.net/doc/8f14961467.html,)是一款专业的毕业论文在线排版系统,上传论文草稿,选定学校模板,点击一键排版,只需几分钟就可完成论文排版,免费下载预览,满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板,均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范,基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。 据统计,毕业论文排版涉及的几十项格式设置中,80%的操作都属于不常用操作,因此绝大多数同学以前没用过,以后用到的概率也很低,但为了达到排版的规范,却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范,大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。 基于人工智能的快论文排版系统,剔除了人们手动排版时不可避免的误操作,和由于视觉疲劳导致的错漏等,较之传统的人工排版方式,质量更可靠,价格更优惠,速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念,在充分研究分析人们的操作习惯的基础上,针对应届毕业的大学生,充分考虑其个性需求,设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统,帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。 快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求,分别构建了属于各高校自己的定制模板,更准确,更便捷,是国内最大的毕业论文排版平台。 关键词:快论文;专业排版;质量可靠;价格优惠;值得信赖

上海海洋大学研究生科研基金项目实施办法

上海海洋大学研究生科研基金项目实施办法 为培养我校研究生从事科学研究的能力,提高和增强其独立工作能力和参加实践的能力;鼓励研究生结合研究方向、学位论文和导师科研项目,自主创新,提高学术研究水平和学位论文质量;鼓励研究生开展国际合作研究,在高水平国际期刊或重要国际学术会议上发表研究成果,特设立研究生科研基金并制定项目实施办法。 一、总则 1、研究生科研基金优先资助具备以下条件的研究项目: ①结合本专业和本人研究方向,构思新颖,技术水平先进的基础理论研究和应用基础研究。 ②结合本校实际,具有重要意义的软科学研究。 ③在校二年级研究生的申请项目。 2、研究生科研基金项目由研究生部负责管理。 二、项目类别 1、研究生科研基金项目分为两类

①一般项目。课题周期为1年,资助额度:1000元。 ②重点项目。课题周期为1年,资助额度:硕士生:4000元,博士生:4000元。 2、总项目数控制在一、二年级全日制在校硕士、博士研究生总人数的10%内,各学院也按本学院一、二年级全日制在校硕士、博士研究生总人数的10%控制上报项目数。重点项目和一般项目的数量比例一般不超过1:10。 3、一经立项,类别不能转换。立项审核时可以将申报的重点项目按一般项目立项,但不能将申报的一般项目按重点项目立项。 三、经费管理 1、经费下拨: 研究生科研基金资助金分两阶段拨付: 第一阶段:经学校批准正式立项后,拨付50%。 第二阶段:经学校审核同意结题后,拨付50%。 2、鼓励各学院提供配套资金,提高对研究生科研项目的资助力度。相关情况需报研究生部备案。 3、基金项目一经立项批准,项目承担人有责任确保项目按时保质、保量完成。

相关文档
最新文档