五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏 北师大版(2014秋)(含答案)
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏一、单选题1.盒子里装着大小形状相同的6 个红球，2 个白球，1 个绿球，1 个黄球，摸出（）球的可能性最大。
A. 红球B. 白球C. 绿球D. 黄球2.从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个，找到（）色的玻璃球可能性更大些。
A. 红色B. 蓝色C. 黄色3.如下图，转盘中有红色、黄色和蓝色三个区域，转动转盘，指针在（）区域的可能性最大。
A. 红色B. 黄色C. 蓝色4.从布袋中摸大小相同的糖，要使摸到水果糖的可能性最小，摸到奶糖的可能性最大，还有可能摸到酥糖。
布袋中至少要装（）颗糖。
A. 3B. 6C. 7二、判断题5.箱子里只要有红球，就有可能摸到红球。
6.抛硬币时，正面和反面朝上的可能性一样大．（判断对错）7.桌面上放有8张牌，标号分别为1—8，现在把牌面朝下放在桌上。
每次任意拿出一张，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢。
这个游戏规则公平。
8.判断对错．口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔，每次从口袋里摸出一支，摸了10次，发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多．三、填空题9.学具袋里有8张红色卡片，任意摸一张一定是________色的．10.小东闭上眼睛来取饮料，取到________的可能性最小，取到________的可能性最大。
11.如图是某超市的抽奖转盘，抽到________的可能性最大.12.袋里装着10个白球，3个黄球，7个红球，任意摸一个，摸到白球的可能性是________ 。
摸到黄球的可能性是________ 。
摸到红球的可能性是________。
如果连续摸100次，摸到白球的次数接近________ 次。
13.真真、聪聪和明明每人有10个球，3个人玩摸球的游戏．他们每人摸了30次，每次摸一个球，并作了如下记录．请你猜一猜，他们分别摸的是哪个盒子里的球？A．B．C．① ________② ________③ ________四、解答题14.甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上，如果乙猜对了，乙获胜；如果乙猜错了，甲获胜。
（1）这个游戏规则对双方公平吗?为什么?（2）乙一定会输吗?（3）现在有以下四种猜数的方法，如果你是乙，你会选择哪一种?请说明理由。
第一种：大于6的数；第二种：小于6的数；第三种：不是3的整倍数；第四种：不是2的整倍数。
15.用红、黄、蓝三种颜色给下面三个转盘涂色。
（1）指针指向红色区域的可能性最大。
（2）指针指向蓝色区域的可能性最小。
（3）指针指向黄色区域的可能性最大，指向蓝色区域的可能性最小。
五、综合题16.娟娟和小林下象棋，为了确定谁先走，笑笑为他们设计如下的游戏方法。
选出点数为4和5的扑克牌各两张，反扣在桌面上，游戏规则：a．每人摸1张，然后放回去，另一个人再摸。
b．若两张牌上的和大于9，则娟娟先走棋，若小于9，则小林先走棋。
请回答：（1）笑笑设计的游戏规则公平吗？（2）两张牌上数的和可能有哪几种情况？六、应用题17.李明和王强玩投飞标游戏，投中阴影区域，李明加1分；投中空白区域，王强加1分。
你认为这个游戏规则公平吗？为什么？如果不公平，你想怎样修改游戏规则？18.袋子里装有4个白球、8个红球、m个黑球，每个球除颜色以外均相同. 从袋中任取一个球，若摸到红球的可能最大，摸到黑球的可能最小，则m可能是几？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：6＞2＞1，摸出红球的可能性最大。
故答案为：A。
【分析】哪种球的个数最多，摸到这种球的可能性就最大。
2.【答案】A【解析】【解答】解：因为红球的个数最多，所以摸到红球的可能性更大.故答案为：A【分析】哪种颜色的球的个数多，任意摸出一个，个数多的球摸出的可能性就大，个数少的摸出的可能性就小.3.【答案】A【解析】【解答】红色的区域最大，指针在红色区域的可能性最大。
故答案为：A。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占面积的多少有关，在总数中占的面积多，指针在这个区域的可能性最大，占的面积小，指针在红色区域的可能性最小，占的面积相等，指针在红色区域的可能性均等。
4.【答案】B【解析】【解答】解：1+2+3=6，所以布袋中至少要装6颗糖。
故答案为：B。
【分析】因为摸到水果糖的可能性最小，摸到奶糖的可能性最大，还有可能摸到酥糖，那么摸到水果糖的个数最小，其次是酥糖的个数，奶糖的个数最多，所以求布袋中至少要装的颗数，那么水果糖1颗，酥糖2颗，奶糖就是3颗，1+2+3=6，所以布袋中至少要装6颗糖。
二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：箱子里只要有红球，就有可能摸到红球。
原题说法正确。
故答案为：正确【分析】箱子里有几种颜色的球，哪种颜色的球都有可能摸到。
6.【答案】正确【解析】【解答】解：因为硬币只有正、反两面，抛一枚硬币，正面朝上和反面朝上的可能性都是，所以，正面和反面朝上的可能性一样大说法正确．故答案为：正确．【分析】因为硬币只有正、反两面，抛一枚硬币，正面朝上和反面朝上的可能性都是，即可判断．7.【答案】正确【解析】【解答】解：单数4个，双数4个，两人赢的可能性相等，游戏规则公平。
原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】只要两人赢的可能性相同，规则就公平，否则就不公平。
8.【答案】正确【解析】【解答】红笔的数量等于蓝笔的数量，所以摸了10次，摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多。
本题答案正确。
【分析】根据数量接近的物体摸一次被摸出来的可能性差不多。
三、填空题9.【答案】红【解析】【解答】学具袋里有8张红色卡片，任意摸一张一定是红色的。
故答案为：红。
【分析】卡片都是红色的，所以摸出一张一定的红色的，据此解答即可。
10.【答案】果汁；牛奶【解析】【解答】解：图中果汁有1杯，可乐有3杯，牛奶有6杯，所以小东闭上眼睛来取饮料，取到果汁的可能性最小，取到牛奶的可能性最大。
故答案为：果汁；牛奶。
【分析】在可能性的选择中，哪种物体的数量最多可能性最大，哪种物体的数量最少可能性最小。
11.【答案】肥皂【解析】【解答】解：肥皂的总面积最大，抽到肥皂的可能性最大。
故答案为：肥皂。
【分析】转盘上哪种奖品区域的面积最大，抽到这种奖品的可能性就最大。
12.【答案】；；；50【解析】【解答】解：10+3+7=20(个)，白球的可能性：10÷20=；黄球的可能性：3÷20=；红球的可能性：7÷20=；摸到白球的次数接近：100×=50(次)故答案为：；；；50【分析】用每种球的个数分别除以球的总数求出摸出每种球的可能性；用摸的次数乘摸出红球的可能性即可求出摸出红球大约的次数.13.【答案】B；C；A【解析】【解答】①红色次数比白色次数多得多，所以选红色球个数比白色球个数多得多的盒子，选B盒子；②红色次数比白色次数少得多，所以选红色球个数比白色球个数少得多的盒子，选C盒子；③两种颜色的球的次数差不多，所以选两种颜色球的个数相等的盒子，选A盒子.故答案为：B；C；A【分析】某种颜色的球的个数比另一种颜色的个数多得多，那么摸出这种颜色球的次数就多得多；两种球个数相等，那么摸出两种球的次数就相差不大.四、解答题14.【答案】（1）解：不公平。
乙只有十分之一猜对的可能性。
（2）解：乙不一定会输，但乙输的可能性很大。
（3）解：选第三种。
第一种有4个数可选，第二种有5个数可选，第三种有7个数可选，第四种有5个数可选，因此选第三种.【解析】【解答】（1）观察转盘可知，这个游戏规则不公平，乙只有十分之一猜对的可能性；（2）观察转盘可知，乙不一定会输，但乙输的可能性很大；（3）第一种：大于6的数有：7、8、9、10四个，猜对的可能性为：4÷10=；第二种：小于6的数有：1、2、3、4、5共5个，猜对的可能性为：5÷10=；第三种：不是3的整数倍的数有：1、2、4、5、7、8、10共7个，猜对的可能性为：7÷10=；第四种：不是2的整数倍的数有：1、3、5、7、9五个，占10个数字的一半，猜对的可能性为：5÷10=；＞＞，乙选第三种，赢的可能性大些.【分析】要求游戏的规则是否公平，求出游戏结果的可能性，然后比较可能性的大小即可.15.【答案】（1）（2）（3）【解析】【分析】指向某个颜色区域的可能性最大，那么转盘中这个颜色的面积最大，指向某个颜色区域的可能性最小，那么转盘中这个颜色的面积最小。
五、综合题16.【答案】（1）解：4+4=8，4+5=9，5+5=10答：笑笑设计的游戏规则公平。
（2）解：有三种情况：大于9、等于9、小于9【解析】【分析】(1)判断出所有能抽出的数字的可能，然后把两个数相加，如果和小于9和大于9的可能性相等，游戏就公平；(2)根据计算出的和确定和可能有哪几种情况。
六、应用题17.【答案】解：不公平。
因为阴影区域和空白区域的面积不相等。
只有使阴影区域和空白区域的面积相等，游戏才公平。
修改的方法是将空白区域的一格涂成阴影。
【解析】【分析】如果两种区域的面积相同，非标投向阴影部分和空白部分的可能性相同，那么这个游戏就是公平的，按照这样的规则判断并修改游戏规则即可。
18.【答案】从袋中任取一个球，若摸到红球的可能最大，摸到黑球的可能最小；所以m的数值应该小于红球的数量并且大于白球的数量。
【解析】【解答】从袋中任取一个球，若摸到红球的可能最大，摸到黑球的可能最小；所以m的数值应该小于红球的数量并且大于白球的数量。
【分析】根据可能性的大小，即得m的数值可能是5或6或7。
五年级上数学一课一练7.2摸球游戏 北师大版含答案
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏一、单选题1.在一个不透明的盒子里放有7个球，2个红球，1个黄球，4个白球，从中任意取出一个球，正好是红球的可能性是( )A. B. C. D.2.从一副扑克牌中找出4张A扣在桌子上，任意翻开一张，有（）种可能。
A. 1B. 2C. 3D. 43.如下图所示的是一个被均分成三部分的转盘，任意转动转盘如果任意转动转盘60次，估计有多少次指针停在B区呢？（）A. 可能有15次指针停在B区。
B. 可能有18次指针停在B区。
C. 可能有20次指针停在B区。
D. 可能有25次指针停在B区。
4.甲乙两人做游戏，同时掷两枚相同的硬币，双方约定：同面朝上甲胜，异面朝上则乙胜，则这个游戏（）。
A. 对双方公平B. 对甲有利C. 对乙有利D. 无法确定二、判断题5.箱子里只要有红球，就有可能摸到红球。
6.两个小朋友玩游戏，掷骰子决定输赢。
小芳说：“朝上的一面是2的倍数我赢。
”小雨说：“是3的倍数我赢。
”这个游戏规则是公平的。
（）7.在足球比赛中，使用掷硬币的方法决定哪一队先开球是公平的。
三、填空题8.指针停在红色区域的可能性是________.(分数先填分子，后填分母)停在黄色区域的可能性是________．停在蓝色区域的可能性是________9.袋子里有红色、蓝色、黄色的球各5个，从中任意摸出一个球，摸到红色球的可能性是________ 。
10.盒子里有两种不同颜色的球，晓晓摸了10次，摸球的情况如下表。
根据表中的数据推测，________色的球可能多，________色的球可能少。
颜色红色蓝色次数 8 211.我闭上眼睛来取饮料，取到________的可能性最大，取到________的可能性最小．A．可乐 B．果汁 C．酸奶四、解答题12.下课了，六名同学用下面的长方体橡皮(6个面上分别写“1~6”六个数字)做游戏。
每个数代表一名同学，随意抛出橡皮，哪个数字朝上，相对应的同学加1分。
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏 北师大版(2014秋)(含答案)
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏一、单选题1.小丽在做一道四选一的选择题时，因为她不会做，于是就决定猜一个答案．他猜对答案的可能性（）A. 较小B. 没有C. 较大2.判断下列事件发生的可能性．（）爸爸妈妈会变成一岁的宝宝．A. 一定B. 不可能C. 可能3.在一副完整的扑克牌中摸出5张，第一张是梅花10，第二张是方片A，第三张是红桃K，第四张是大王，那么第五张出现可能性最大的是( )。
A. 红桃B. 黑桃C. 梅花D. 方片4.用“剪刀、石头、布”的方法决定谁先走，对方先出什么的可能性大？（）A. 出剪刀B. 出布C. 出石头D. 三种可能性一样大二、判断题5.红红和亮亮是班里的学习委员候选人，老师准备在他们发表任职演讲后，让全班45名同学投票，得票多的当选为学习委员。
6.从放有6只红球、4只黄球和2只白球的袋中，任意摸出一个球，摸到红球的可能性是。
7.一个不透明的袋子中装有3个红球，2个黄球和1个白球，每次从袋中摸出1球，那么摸到红球的可能性最大．8.在一次抽奖活动中，王强第一次就抽到了三等奖，说明箱子里放的都是三等奖。
三、填空题9.小玲和小红做摸球游戏．口袋里有白球、红球各1个．(球的大小相同)（1）小玲前3次都是摸到红球、第4次一定摸到红球吗？________(填一定或不一定)（2）小红连摸10次，一定是5次红球、5次白球吗？________(填一定或不一定)10.盒子里放着8个红棋子和4个白棋子，小芳蒙上眼睛随便摸一个，摸到________棋子的可能性大．11.把同样大小的红球10个、黄球8个、蓝球2个放到一个袋子里，从中任意摸出一个球．①摸出________球的可能性最大；②摸出蓝球的可能性是________（用分数表示）12.笑笑和淘气做摸球游戏，任意摸一个球，看完颜色后再放回袋子里搅匀，都摸30次，笑笑摸到了18次红球，7次白球，5次黄球；淘气摸到了20次红球，10次白球。
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏 北师大版(2014秋)(含答案)
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏一、单选题1.盒子里有大小、形状完全相同的3个黑球和3个白球，从盒子里任意摸出一个球，可能有（）种结果。
A. 1B. 2C. 3D. 62.一张福利彩票的中奖率是，买100张彩票（）中奖。
A. 一定B. 不一定C. 一定不3.口袋里有1个红球、2个白球、3个黑球和4个黄球。
任意摸一个，摸到（）球的可能性最大。
A. 红B. 白C. 黑D. 黄4.小静和小红玩掷骰子游戏，每人将一个各面分别标有数字1、2、3、4、5、6的正方体骰子掷一次，把两人掷得的点数相加，并约定：若点数之和等于6，则小静赢；若点数之和等于7，则小红赢；若点数之和是其他数，则两人不分胜负，那么（）。
A. 小静赢的机会大B. 小红赢的机会大C. 小静、小红赢的机会一样大D. 无法确定5.乐乐和甜甜玩摸字游戏，她们用1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一共10张数字卡片，根据图片，请你判断一下乐乐的游戏方案公平吗？A. 公平B. 不公平C. 无法判断二、判断题6.从数字1、2、3中任意取2个组成两位数，组成偶数的可能性是．7.某种饮料进行“再来一瓶”有奖销售，中奖率为55％，也就是买100瓶必有55瓶中奖。
8.小明和小红玩套圈游戏，用掷骰子的方法决定谁先套，点数大于3小明先套，点数不大于3小红先套。
这个规则公平。
9.抛硬币时，正面和反面朝上的可能性一样大．10.五(1)中队要从小琪、小莉、小乐三人中任选两人，作为中队代表参加学校少先队大队部选举投票，每人被选中的可能性是一样大。
三、填空题11.盒子里有白、黄、红、绿、蓝色珠子各10个，任意摸出一个珠子，有________种可能。
12.口袋里有形状、大小都相同的10个红球、7个黄球、7个蓝球，从中任意摸出一个球，摸到________球的可能性大，摸到________球和________球的可能性相等．13.如图是抽奖转盘，指针停在________色区域的可能性最大，停在________色区域的可能性最小．14.足球比赛时，裁判用抛硬币猜正反面的方法让双方决定谁先要场地，谁先要发球权．这种做法是________的，因为________．15.转动下面的转盘，指针最有可能停在________色区域。
五年级上册数学一课一练 7.2摸球游戏 北师大版秋
五年级上册数学一课一练摸球游戏一、单选题1甲、乙两人做掷骰子游戏（掷1枚骰子），下面（）游戏规则是公平的。
A 小于3的甲赢，大于3的乙赢B 质数甲赢，合数乙赢C 奇数甲赢，偶数乙赢2有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体的骰子，投一次骰子得到质数的可能性是（）。
A B C3盒子里有4块巧克力、6块水果糖，它们的形状、质量一样，任意取一块，取出的（）是水果糖。
A 一定B 不可能C 可能4两支篮球队进行比赛，要确定哪个队先发球．下面方案不公平。
A 抛硬币B 摸黑白二枚棋子C 石头、剪子、布D 两队各派一名选手比身高5从分别标有1～9的9张卡片中任意摸出一张，摸到质数小强赢，摸到合数小刚赢，这个游戏规则。
A 公平B 不公平C 无法确定二、判断题6小刚掷一枚硬币时，连续3次都掷出了正面，小刚说下次一定是反面。
7盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次每次放回，可能会有10次摸到黑色球。
8桌面上放有8张牌，标号分别为1—8，现在把牌面朝下放在桌上。
每次任意拿出一张，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢。
这个游戏规则公平。
9抛硬币60次，正面朝上和反面朝上的次数一定都是30次。
10两名同学做游戏，用“手心、手背”来决定谁先开始，这个游戏规则公平。
三、填空题11观察下面3个转盘。
（1）转动________号转盘，指针落在白色区域的可能性很小。
（2）转动________号转盘，指针落在阴影区域的可能性很小。
12把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，________是蓝色的。
（选填“可能”、“一定”或“不可能”）13小力和小芳准备从下边的3个袋子中选1个做摸球游戏的道具，并有如下游戏规则：每次任意摸一个球，摸后放回，每人摸2021摸到小力得1分，摸到小芳得1分，摸到两人都不得分。
在第________个袋子里摸球是公平的。
14从一个装有5个红球、6个白球、4个黄球的袋子里，任意摸出一个球，摸到红球的可能性是________。
【北师大版】五年级上册数学一课一练：7.2摸球游戏(含答案)..
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏一、单选题1.从数字卡片中任意抽取一张，抽到( )的可能性最大。
A. 单数B. 双数C. 3的倍数D. 4的倍数2.甲、乙两人做掷骰子游戏，下面（）游戏规则是公平的。
A. 质数甲赢，合数乙赢B. 奇数甲赢，偶数乙赢C. 小于4的甲赢，大于4的乙赢3.某商厦搞有奖促销活动，购物满300元可以抽奖一次．在一个箱子里装有15个球：1个红球，2个蓝球，3个绿球，9个白球．摸出红球为一等奖，摸出蓝球为二等奖，摸出绿球为三等奖．赵阿姨购物满300元，她任意摸一个球，中奖的可能性是（）A. B. C. D.4.(2016·湖南湘潭)下面( )组数，从中任选两个数，这两个数的和是奇数的可能性大。
A. 1、3、5B. 2、4、6C. 2、3、5D. 0、2、2二、判断题5.判断对错．盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各1个，小聪从盒子里只摸出1个球．小聪摸出的一定是黄球．6.判断．任意掷1枚骰子6次，6次数字“5”朝上，数字“5”朝上的可能性是1．7.袋中装有形状、大小相同的2个红球，4个白球，4个黑球，从中任意摸一个，摸到白球和黑球的可能性相等。
8.判断对错．口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔，每次从口袋里摸出一支，摸了10次，发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多．三、填空题9.盒子中有14个球，分别是8个白球、4个黄球和2个红球。
摸出一个球，可能摸到________，也可能摸到________和________。
摸到________的可能性最大，摸到________的可能性最小。
10.下面每个袋子里都只有一个红色球。
（1）任意去摸一个球，从________袋子里摸，最有可能摸到红球。
（2）从________袋子里任意摸10次球，最有可能一次红球都摸不到。
11.如图是某超市的抽奖转盘，抽到________的可能性最大.12.甲、乙二人做游戏，甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上．如果乙猜对了，乙获胜，如果乙猜错了，甲获胜．你认为这个规则对甲、乙双方公平吗？________乙一定会输吗？________现在有以下几种猜数的方法．如果你是乙，你会选择哪一种？________A.不是2的倍数B.不是3的倍数C.大于8的数D.不大于8的数四、解答题13.一个转盘转了95次，有56次指针停在红色区域，有26次指针停在白色区域，有13次指针停在黑色区域，下面的转盘应怎样涂色？14.平平和安安玩扑克牌游戏。
五年级上册数学教案-第7单元-2：摸球游戏(含反思,同步习题)北师大版(2014秋)
2 摸球游戏在四年级上册,我们也学过“摸球游戏”:如果在盒子里放7个球,而且要满足摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大,那么在盒子里应该放几个红球和几个黄球?实际上这是一个摸球游戏的设计方案:先预设事件发生的可能性的大小,再去设计盒子里放入两种颜色的球的个数的搭配,本节“摸球游戏”,则是探究事件(摸到红球或黄球)可能性大小的手段,达到知道盒子里哪种颜色的球多的目的,为此,教材层层深入地设计了四个问题。
第一个问题是讨论如何判断盒子里哪种颜色的球多。
第二个问题是小组合作做摸球试验(给每个小组都准备一个箱子,每个箱子里都放7个红球和3个黄球;这些球除颜色不同之外,其他的没有任何差异)。
第三个问题是根据小组试验结果,判断盒子里哪种颜色的球多。
第四个问题是解决小组猜测不一致的问题。
1.在具体的情景及游戏活动中,初步感受数据的随机性。
2.通过试验、游戏等活动,感受随机性现象结果发生的可能性是有大有小的,能对一些简单的随机性现象发生的可能性大小做出定性判断,并能进行交流。
3.能根据摸球试验的统计结果做出简单的推理,并能进行交流。
【重点】能对一些简单的随机现象发生的可能性大小做出定性判断。
【难点】准确判断可能性大小。
【教师准备】PPT课件、装有球的箱子、试验数据统计表、有关本节的素材。
【学生准备】装有球的箱子、事件数据统计表。
方法一复习导入,揭示课题。
师:同学们,通过前面的学习,我们已经知道了生活中,有的事情可能发生,有的事情不可能发生,今天我们进一步研究可能性的问题。
(PPT课件出示复习题)师:同学们,请看大屏幕,我们先来复习一下学过的知识。
给出下面3个盒子,里面各装有6个球。
师:从上面3个盒子中,小红希望一次就能摸出一个白球,我们建议她从哪个盒子摸?为什么?预设生:从A盒子摸。
因为A盒子中全部都是白球,从盒子中取出一个球,一定是白色的。
师:为什么不建议小红从B盒或C盒摸呢?预设生:从B盒或C盒中摸出一个球,可能摸出黑球,也可能摸出白球。
北师大版数学五年级上册 第7单元(可能性)摸球游戏 一课一练1(含答案)
五年级上册数学一课一练球游戏一、单选题1.在一个正方体的六个面上分别标有4个“1”，1个“2”，1个“3”，抛起正方体，落下后，朝上的面上的数（）A. 一定是奇数B. 可能是偶数C. 一定大于32.箱子里有8枚白棋子，5枚黑棋子，那么（）。
A. 摸到黑棋子的可能性大B. 摸到白棋子的可能性大C. 摸到白棋子与黑棋子的可能性一样大3.从一副扑克牌中任意抽出一张，那么抽出的一张是（）。
A. 红桃或黑桃的可能性大B. 梅花或方块的可能性大C. 四种花色的可能性一样大D. 大、小王的可能性大4.一个正方体的6个面分别标有4个“2”，1个“2”，1个“3”，抛起正方体，落下后，朝上的面上的数( )。
A. 一定是奇数B. 可能是偶数C. 一定大于35.一个正方体骰子的六个面上分别标有数字1~6，掷出后朝上的一面是（）的可能性最大。
A. 2的倍数B. 3的倍数C. 4的倍数二、判断题6.抛硬币，无论抛多少次，都没办法分胜负。
7.小红和小兰做抛硬币游戏30次，正面朝上次数多算小红赢，反面朝上次数多算小兰赢。
8.抛1枚硬币1000次，可能有500次正面朝上。
（）9.在盒子中放8个红球和2个白球，任意摸1个，摸到白球的可能性小。
三、填空题10.有12名同学玩击鼓传花的游戏，花落在每个人手中的可能性是________11.下图是一个可以自由转动的转盘，当转盘停止转动时，指针落在的区域有________种可能的结果?指针落在________色区域的可能性大?落在________色区域的可能性小?12.盒子里有15个白球，6个黄球，9个黑球，任意摸一个，摸到白球的可能性是________，摸到黄球的可能性是________，摸到黑球的可能性是________。
13.袋子里有大小一样的红球和黄球各8个，要使摸到红球的可能性大，袋子里至少要再放入________个红球。
四、解答题14.有白色、红色、蓝色的球各4个，按要求在袋子里放上合适的球．（1）从袋子里任意摸一个球，摸到白色球的可能性是．该怎样放？（2）从袋子里任意摸一个球，不可能摸出蓝色球，摸到白色球的可能性是．该怎样放？（3）往袋子里放6个球，任意摸一个球，摸到蓝色球和摸到红色球的可能性都是．该怎样放？（4）小明和小东下中国象棋，要通过摸球来决定谁先走棋．可以怎样在袋子里放球？15.在黑板上写下一列自然数2，3，4，5，…，1993，1994，甲先擦去其中一个数，然后乙再擦去一个数，如此轮流地擦下去，若最后剩下两个互质数时，甲取胜，若最后剩下两个不是互质数时，乙取胜，这个游戏中谁取胜的可能性最大?五、应用题16.李明和王强玩投飞标游戏，投中阴影区域，李明加1分；投中空白区域，王强加1分。
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏北师大版 (含解析)
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏一、单选题1.摸球游戏中，一定摸到白球，那么摸到白球的可能性是（）A. 1B. 三分之一C. 二分之一2.淘气练习投飞镖，投中三种区域的可能性从大到小排列正确的是( )。
A. B. C. D.3.小霞投掷硬币。
前4次中，3次正面朝上，1次反面朝上。
那么，她投掷第5次时，反面朝上的可能性是( )。
A. B. C. D.4.对盲棋．(谁能蒙着眼睛，把手中的棋放到棋盘上相应的位置，谁就赢．)谁赢的可能性最大,和你的同学试试看．（）A. 小明B. 小红C. 小宇D. 小丁二、判断题5.小红和小兰做抛硬币游戏30次，正面朝上次数多算小红赢，反面朝上次数多算小兰赢。
6.在足球比赛中，使用掷硬币的方法决定哪一队先开球是公平的。
7.桌子上有23张卡片，分别写着1—23，背面朝上，如果摸到4的倍数，小丽赢，如果摸到7的倍数，小明赢。
按这样约定，玩一次游戏，小丽一定赢。
三、填空题8.一个盒子里装有红色球、黄色球和蓝色球各一个，摸出一个球，是红色球的可能性是________分之________9.从一副扑克牌中取出10张红桃、5张黑桃、2张梅花放在一起，任意抽出1张，那么最有可能抽到的花色是________，最不容易抽到的花色是________。
10.口袋里有形状、大小都相同的10个红球、7个黄球、7个蓝球，从中任意摸出一个球，摸到________球的可能性大，摸到________球和________球的可能性相等．11. 一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到黑球的可能性为________ 12.做一个小正方体，在6个面分别写上数字．两人一组各抛20次．你觉得下面哪些游戏规则是公平的？________朝上甲赢，“1”朝上乙赢．，“0”①正方体的三个面写“0”，三个面写“1”②正方体的五个面写“0”朝上乙赢．朝上甲赢，“1”．一个面写“1”，“0”③正方体的六个面分别写1～6这六个数字．朝上的数是单数的甲赢，朝上的数是双数的乙赢四、解答题13.骰子一般是正方体形状(如下图)，在它的六个面上分别刻有1～6个小圆点．随便投掷骰子每个点数出现的可能性是几分之几？如果想让6点出现的可能性增大到，可以怎样刻小圆点？如果想让2点出现的可能性是，可以怎样刻？14.袋中装有红、白各2个球，它们除了颜色外都相同，两人做游戏，游戏规则是：随机取2个球，如果都是红色，则甲方胜，否则乙方胜。
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏 北师大版(含答案)
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏一、单选题1.你闭上眼睛，在下列箱子里最容易摸出的是( )。
A. B. C. D.2.下面( )中任选两个数，这两个数的和是奇数的可能性大。
A. 2，3，5B. 1，3，5C. 2，4，63.从分别标有1～9的9张卡片中任意摸出一张，摸到质数小强赢，摸到合数小刚赢，这个游戏规则( )。
A. 公平B. 不公平C. 无法确定4.如果同学们不假思索的就判断一道四个选项的选择题，则（）A. 选错的可能性大B. 选对的可能性大C. 选对，选错的可能性一样大二、判断题5.拿一副扑克牌，从54张扑克牌中抽出一张2的可能性是。
6.用瓶盖设计了一个游戏，任意掷一次瓶盖，如果盖面着地女生胜，盖口着地男生胜，这个游戏是公平的．7.判断．任意掷1枚骰子6次，6次数字“5”朝上，数字“5”朝上的可能性是1．8.判断对错．口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔，每次从口袋里摸出一支，摸了10次，发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多．三、填空题9.有一个盒子，里面装着4个白球和5个黄球，任意从盒子中取出一个，________的可能性较大。
10.口袋里有红色铅笔2支，蓝色铅笔5支，任意摸出1支，可能摸到________铅笔，也可能摸到________铅笔，摸到________铅笔的可能性大。
11.盒子里装有7个红球，8个黑球和9个白球，任意摸一个球，摸到________球的可能性最大；至少摸________个球，才保证其中至少有2个球的颜色是相同的。
12.小华和小云两人玩踢毽子，用摸扑克牌来决定由谁先踢。
他们选了四张扑克牌，其中两张是红桃，另两张是黑桃。
游戏规则：※将四张扑克牌背面朝上，两人同时摸牌。
※如果两人摸出的牌颜色相同，则小云先踢；如果颜色不同则小华先踢。
请回答下列问题：（1）摸出两张牌是同样颜色的可能性是几分之几?( ________ )（2）摸出两张牌是不同样颜色的可能性是几分之几?（ ________ ）（3）这个游戏规则公平吗?（ ________ ）四、解答题13.在下圆中涂色，使得任意转动圆盘时，指针停在红色区域的可能性是．14.小丽和小红下五子棋，为了决定谁先走棋，她们各设计了一个方案。
北师大版五年级上册数学《摸球游戏》课后作业设计(含答案)
第2课时 摸球游戏
1.想一想，填一填。
（1）盒子中有7个红球，3个白球，任意摸一次，摸出（ ）球的可能性大，摸出（ ）球的可能性小。
如果连续摸30次，摸到（ ）球的次数可能多，（ ）球的次数可能少。
（2）盒子中有2种不同颜色的球，小明摸了40次，摸球的情况如下表。
根据表中的数据推测，盒子中（ ）色的球可能多，（ ）色的球可能少。
（3）盒中要放白乒乓球和和黄乒乓球共10个，要使每次摸出白乒乓球的可能性最大，盒中可以放（ ）个白乒乓球，（ ）个黄乒乓球。
2.连一连。
3.根据要求在黑布袋中放红铅笔和蓝铅笔共6支，每次摸1支，摸50次。
（1）摸到红铅笔的可能性比蓝铅笔大，应该怎么放？
颜色 白色 黄色 次数 11 29
（2）摸到红铅笔的可能性比蓝铅笔小，应该怎么放？
参考答案：
1.（1）红白红白
（2）黄白（3）9 1
2.
3.（1）5支红铅笔，1支蓝铅笔或4支红铅笔，2支蓝铅笔。
（2）1支红铅笔，5支蓝铅笔或2支红铅笔，4支蓝铅笔。