陶瓷艺术欣赏

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艺术品鉴赏-陶瓷艺术鉴赏

艺术品鉴赏-陶瓷艺术鉴赏

艺术品鉴赏论文《陶瓷艺术鉴赏》中国作为四大文明古国之一,为人类社会的进步和发展做出了卓越的贡献,其中陶瓷的发明和发展更具有独特的意义。

中国陶瓷的发展史是中华文明史的一个重要的组成部分,反应了中国历史上各朝各代不同艺术风格和不同技术特点。

陶器的制作,可以说是人类最早的一项手工生产劳动,早在距今7000—8000年的新石器时代的早期,我国境内的先民们就已经开始了陶器的制作,其起源甚至还可追溯到更远古的年代。

新石器时代出现陶器,是和农业的发展有极密切联系的,因为谷物的贮藏和饮用水的搬运,都需要这种新兴的容器——陶器;此外,没有陶器,肉类和谷物就不易成为熟食。

与此同时,陶器的出现促进人类进入金属时代,因为陶器除作烹煮食物的用具之外,还因它的耐火性能而被用来作为冶炼金属之用具。

中国社会到了商代,进入了有文字记载的历史阶段,手工业不仅己从农业中分离出来成为独立的手工业生产部门,而且各种手工业之间又有了分工。

大约在公元前十六世纪的商代中期,我国古代劳动人民在烧制白陶器和印纹硬陶器的实线中,在不断改进原料选择与处理,以及提高烧成温度和器表施釉的基础上,创制出了我国目前已经发现的时代最早的原始瓷器。

原始瓷器的出现,是我国古代劳动人民的一项重大创造,是陶瓷手工业发展史上的一次飞跃,它为我国瓷器的进一步发展奠定了基础。

春秋战国时期,原始瓷器的发展达到鼎盛时期,秦汉是我国陶瓷发展史上的一个重要时期,各地发现的秦汉时期的陶俑,如西安的兵马俑,以完美的艺术形式,生动逼真的神态,深刻地揭示了各种人物的内心世界,体现了我国雕塑艺术现实主义传统久远和雕塑艺术的高度发展。

陶制建筑材料的生产,无论是制品质量和花色品种,还是生产规模和烧造技术,都比战国时期有了显著的进步和扩大,在当时的陶业中也占有重要的位置。

隋唐时代是我国封建社会经济、文化突出发展的时期。

陶瓷发展到隋唐,也进入一个繁荣成长的阶段。

宋代制瓷工艺在我国陶瓷史上的最大贡献是为陶瓷美学开辟了一个新的境界。

邓文科艺术作品欣赏

邓文科艺术作品欣赏

陵人。

1956年至1997年供职于湖南省陶瓷研究所,曾任副总工艺美术师。

中国工艺美术大师,中国陶瓷艺术大师,荣获国务院颁发的“为发展我国文化艺术事业做出了突出贡献”证书,享受国务院特殊津贴杰出专家。

邓文科在长期的艺术实践中,博采众长,自辟蹊径,创造了一种豪放写意技法。

他创作绘制了大量的釉下五彩瓷精品,应邀参加了30多个国家和地区的展览。

国务院办公厅、中南海紫光阁、国家奥林匹克体育中心、北京人民大会堂、中国工艺美术馆和上海博物
馆等单位均有他的作品陈列与收藏。

其《观沧海》釉下蓝彩挂盘,
《龙游墨海》 书法作品 1150x500mm
《晚 香》 釉下五彩瓷瓶 高330mm
《群鸡图》国画 540x870mm
《柳下晓妆图》 釉下蓝彩瓷瓶 高500mm
邓文科艺术作品欣赏
《春光花插》 釉下五彩瓷瓶 高260mm 《人类之宝》 釉下青花瓷瓶 高510mm。

青花镂空赏析

青花镂空赏析

青花镂空赏析青花镂空是中国陶瓷艺术中一种独特的装饰技法,以其精美细腻的工艺和独特的艺术效果而广受赞赏。

本文将对青花镂空的历史、制作工艺以及艺术特点进行赏析。

一、青花镂空的历史青花镂空是中国陶瓷艺术的瑰宝之一,起源于宋代。

在宋代时期,青花瓷的制作技术达到了一个高峰,而镂空技法则是宋代青花瓷艺术的重要组成部分。

青花镂空的技法在元代得到了进一步发展和完善,成为了元代青花瓷的代表之一。

明代时期,青花镂空技法逐渐走向成熟,并在清代达到了顶峰。

至今,青花镂空仍然是中国陶瓷艺术中备受瞩目的一种技法。

二、青花镂空的制作工艺青花镂空的制作工艺相对复杂,需要经过多道工序。

首先,工匠需要选取高质量的陶瓷胚体,然后在胚体上划线,确定镂空的位置和形状。

接下来,使用特制的工具,将胚体中的部分材料挖空,形成镂空的效果。

在挖空的同时,还需要保证胚体的整体稳定性和强度。

完成挖空后,工匠需要进行磨光和修整,使得镂空的边缘光滑细腻。

最后,进行上釉和烧制,使得陶瓷表面呈现出青花的色彩。

整个制作过程需要经验丰富的工匠手工操作,且需要耐心和细致的态度。

三、青花镂空的艺术特点青花镂空作品以其独特的艺术效果而备受赏析。

首先,青花镂空的镂空部分形状多样,可以是花草、人物、山水等各种图案,形成了丰富多样的艺术表现力。

其次,青花镂空的制作工艺要求高,需要工匠将胚体的材料精确地挖空,保证整体的平衡和稳定。

这种制作工艺使得青花镂空作品既具有实用功能,又具有观赏价值。

此外,青花镂空的表面经过上釉和烧制后呈现出独特的青花色彩,给人一种深邃而宁静的美感。

四、青花镂空的艺术欣赏在欣赏青花镂空作品时,我们可以从以下几个方面入手。

首先,可以从整体的造型和图案入手,观察作品的整体协调性和美感。

其次,可以从镂空部分入手,欣赏工匠的精湛工艺和独特创意。

再次,可以从青花色彩入手,感受作品所带来的宁静和神秘感。

最后,可以从作品的历史和文化背景入手,了解作品所代表的时代精神和价值观。

陶瓷艺术欣赏陶瓷选修课

陶瓷艺术欣赏陶瓷选修课

陶器的由来
烧造陶器是新、旧石器时代分界的一个特征。能够用 火烧造一件陶器,是新石器时代的一个开端。 正是这个发明,开创了中国陶瓷史的一个先端。因为有 了陶器的发明,才有了后面瓷器的发明。 ▪ 陶器产生的一个最好的背景是黄河流域。陶器主要的 发现地域,大多数沿着黄河流域。长江流域也有,但 与黄河流域相比较,陶器数量要少,而且烧的温度也 略低。 ▪ 古代烧制陶器的主要用途是作为容器。陶器还有另外 一个用途,就是烧砖。红砖、灰砖都是陶器。 ▪ 缺点:易碎、吸水。
沃克思认为陶泥是一块空白的画布,而作品是立体的画。他反对传统陶瓷中的工艺性及匠气,蔑视陶艺的实用功能,极力主 张抽象表现主义的那种即兴、自由发挥的创作方法,追求“创造性的偶发”(creative accident)所带来的效果,主张不规则、 不对称,甚至瑕疵、开裂都是可以接受的美学原则。他的这种极富探索性的主张在50年代末至60年代初得到了美国评论界的极力宣 扬。
美国现代陶艺教父—彼得·沃克思
在西方有一个被普通认同的观点,即现代陶艺(美国称为当代陶艺)形式的表达起 始于1954年——以彼得·沃克思自1954年起受聘任教于洛杉矶县立美术学院(后改名 为奥蒂斯美术学院)并启动被后人所称道的“奥蒂斯革命”为标志。
彼得·沃克思陶艺作品(图1)
彼得·沃克思作品2
汝窑,1992年香港 佳士德,成交价5千 万港币
汝窑三牺尊,1992,香港, 五千万港币
成弘青花
▪ 越来越受到伊斯兰文化的影响。各个时代的瓷器一定程度 上受到当时皇帝的影响。成化青花以淡雅著称。
嘉万青花-繁缛、密不透风
清朝青花
▪ 清朝时期的瓷器纹饰受到了社会横向的很多影响,它 的翎毛走兽、花鸟鱼虫,都受到当时社会勃勃生机的 影响。所以这些动物纹的形态也都有勃勃生机。再有 就是四王山水对瓷器产生的影响。景德镇御窑厂到了 清朝时期,变得非常完备。其工艺越娴熟,态度就越 中庸,颜色也越中庸

陶瓷艺术欣赏

陶瓷艺术欣赏

陶瓷艺术欣赏陶瓷艺术是中国灿烂文化中的重要组成部分之一,因其独特的技艺和美学价值,受到了全世界的关注和喜爱。

陶瓷器作为我国民间文化艺术的代表之一,已有几千年的历史,其中既展现了艺术家们对于生活之美的追求和对于自然之美的尊崇,同时也反映了历史时期的人文情怀和思想。

应该说,陶瓷器在中国文化与艺术的历史中有着十分深厚的底蕴。

用陶瓷器装点家居已经成了中华民族的习惯,不仅是生活的必需品,也是文化的载体。

丰富多彩、形态独特的陶瓷器,不仅具有实用价值,更是一种美学场景和审美趣味的体现。

陶瓷作品的审美价值主要体现在:器物造型、器物纹饰、器物色彩等方面。

在器物造型中,应该注重整体构思,凸显作者的创造力,造型上的变化,会给观众带来不同的体验。

其次,在器物纹饰方面,中国陶瓷器的纹饰是独异的,并已成为了世界上一种独树一帜的艺术形式。

陶瓷器纹饰艺术主要有物象纹、关键纹、符号纹、绘画纹,其中涂绘式、雕刻式和印花式是中国传统纹饰的主要表现形式。

最后,在器物色彩方面,应该注重颜色的搭配和调和,使得陶瓷作品更美观。

虽然,陶瓷作品的注重实用性,但佳作绝不仅是陶瓷作品的实用价值。

与其说是可以使用的物品,不如说它是一种文化精神。

它通过物体的典雅造型,充满了艺术上的灵性和韵味,给人以冥冥中的心灵满足。

每一件好的陶瓷作品都蕴含了陶艺家的智慧,他们常常以蕴含人文历史和精神意蕴的陶瓷器来表达自己的生活方式和思想情感的体验。

现今,越来越多的人们意识到了陶瓷艺术的魅力。

不仅是收藏家们对于陶瓷作品的追求,也引导了更多人开始了解和学习这一艺术形式。

随着陶瓷产业的发展,中国陶瓷艺术家们也在创新上不断求新与求变,许多新材料和新技术的出现,也给陶瓷艺术带来了新的可能性。

总的来说,陶瓷作品通过其营造出来的精神层面和审美韵味,而引领人们的心理和情感,让人们感受到美好事物的存在。

陶瓷作品既有实用功能,又是一种文化精神,因此,对于陶瓷艺术的欣赏,不能仅仅停留在作品造型上,同时应该注重作品所代表的文化传承和精神内涵,通过它们,去创造一份与文化和美的精神交流。

陶瓷艺术鉴赏

陶瓷艺术鉴赏

陶瓷艺术鉴赏陶瓷艺术一直是中国最著名的传统艺术之一,以其流行的古典风格以及独特的设计而备受欢迎。

陶瓷艺术大部分涉及到陶瓷器物的创作,包括容器、尊瓷等,引出了一种优雅的感觉。

陶瓷艺术在古代中国有着悠久的历史,被认为是“彩磁”便是穿越时空的见证者。

陶瓷艺术在历代中体现出了不同的艺术风格,如宋代的圆润、精致,明代的浅色朴素,清代的健康细腻。

在不同的历史背景下,陶瓷器物的艺术风格也表达出不同的意义,例如明代的大象瓷器细腻、柔美,蕙质兰心,好似一只温驯的大象,传达出慈悲之心;清代的象牙瓷器富有节奏,折射出清新淡雅的情趣,体现了一种温柔、安定、沉静的生活境界。

陶瓷艺术表现出了中国传统艺术文化的深厚底蕴,能够创造出一种特有的艺术风格,体现出中国传统文化的庄严、端庄。

陶瓷器物以其精美的外观和颜色,使人感觉充满活力和美感,而且丰富多彩的瓷胎、绚丽的釉色,使陶瓷器物更显精致,更有美感。

另一方面,陶瓷艺术展示了中国古代在工艺技术上的精湛。

古代中国陶瓷艺术家们经过多年的摸索,最终发明了素朴、尊贵的“四大瓷器”,它们是窑景瓷、宣纸瓷、珐琅瓷和彩釉瓷,这些瓷器保存了中国古代瓷器制作的技艺,也表达出古代瓷器艺术家们的审美观念。

陶瓷艺术的鉴赏方式繁多,从形制、技艺、釉色上来讲,它们都体现着古典、精致的艺术风格,同样也具有一定的收藏价值。

一件艺术品的价值,往往取决于其艺术内涵、品质以及历史价值,它不仅可以让我们了解中国古代瓷器制作的技艺,更可以唤起我们对于古代文化的敬畏之心。

欣赏陶瓷器物,不仅可以了解其制作过程,更可以鉴赏它们传递出的意义。

也许有人会认为收藏陶瓷器物只是一种奢侈,但其实,这背后反映出对中国古代文化的尊敬与推崇,也是一种精神之泉。

总之,陶瓷艺术是中国最古老的艺术之一,是中国文化的象征,也是一种精神家园。

有志于艺术的朋友可以充分欣赏它的美,并了解中国传统艺术文化的深厚底蕴。

当代中国陶瓷名家作品赏析

当代中国陶瓷名家作品赏析
当代中国陶瓷名家众多,每个名家都有独特的风格和创作理念。

以下是一些当代中国陶瓷
名家作品的赏析:
1. 陈雪明:陈雪明是中国陶瓷艺术的重要代表人物之一,他的作品以传统青瓷和官窑瓷器为主。

他追求极致的工艺和细腻的纹饰,他的作品富有灵动的线条和流畅的造型,展现了青瓷的独特
之美。

2. 何炯昌:何炯昌是一位技艺精湛的陶艺家,他的作品以瓷器为主,形式多样,风格独特。


善于运用各种装饰技巧,如浮雕、绘画、髹饰等,使他的作品充满了光彩和生命力。

3. 张统江:张统江是中国现代青瓷的开创者之一,他的作品以青瓷为主,追求自然、简约和韵味。

他的作品继承了传统青瓷的特点,又注入了现代的审美理念,展现了青瓷的现代魅力。

4. 吴晓宇:吴晓宇是中国青花瓷的代表性人物,他的作品以青花瓷为主,风格独特。

他以传统
的青花瓷为基础,加入了现代元素和创新的表现手法,使他的作品既传承了传统的精髓,又展
现了现代的创意。

5. 谢君豪:谢君豪是中国当代陶瓷艺术家中的领军人物,他的作品以石泥陶为主,形式多样,
风格独特。

他擅长运用浓烈的装饰手法和大胆的造型创作,使他的作品富有力量感和个性。

这只是当代中国陶瓷名家作品的一小部分,每位名家的作品都有其独特之处,欣赏这些作品可
以感受到中国陶瓷艺术的博大精深和丰富多样性。

刘祖英陶瓷艺术欣赏


品 。 通过 自身探 索、 根据 画 中的主体 , 以釉 下堆雕达 到一 种肌 理 效果 , 成 为景德镇 市 中青年 当 中的
佼佼者 。 作 品 《翠 羽凌风 》 获2 0 0 8 年第九届 中国工 艺美术大 师作 品 暨 国际 艺术精 品博览会优秀奖。
其 它作 品也 曾多次获奖并得Biblioteka 到业 内外收藏家 的一 致好评 。
翠羽 凌风


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中国古代陶瓷艺术赏析-PPT

,未见得繁复的装饰纹样。 西汉中期:繁复和多样化。所饰的刻划花纹,有水波、卷草
、云气和人字纹等。 东汉:原始瓷器仍带有明显的原始瓷和彩陶的装饰风格。装
饰花纹基本上仍是弦纹、水波纹和贴印铺首等几种。
青釉直纹双系罐 战国
黑桃云雷纹提梁盉 战国 树纹瓦当 战国
细弦纹
汉代绿釉镤首瓶
汉代鸟纹瓿
制陶方法
我国新石器时代的陶器制作方法大致可分为 手制、模制和轮制。从早期的手制经慢轮修整, 发展到快轮制陶,经历了一个漫长的发展过程。 换句话说,最早制陶是没有陶轮的,大约在距今 7000年后才产生了慢轮,在距今5000年前后黄河 下游的龙山文化才发明并使用了快轮。
官府控制的制陶作坊,侧重于建筑用陶的烧造; 第二阶段,西汉武帝至汉末,陶器地方色彩明显减弱,统一
性初步确立,成功烧制出低温铅釉陶; 第三阶段,东汉时期,制陶的发展势头骤然减弱,浙江地区
出现真正的瓷器制品——青釉瓷和黑釉瓷。
彩绘仙人戏龙虎陶壶(西汉)
白瓷豆 东汉 青釉水波纹四系罐(东汉)
战国秦汉时期陶瓷工艺
白陶雕刻饕餮纹双耳壶 商
灰陶绳纹鬲 商
白陶刻纹豆 商
从器身由上到下,沿口下方先是层线状的凸弦纹,腹部的云雷纹,高 足上的钱纹和底座上的饕餮纹。豆是器物名称,陶豆大约在商朝中期开始 出现。
白陶刻花尊 商
灰陶斝 商
战国秦汉时期
战国彩绘陶壶
战国:我国东南沿海一带的 百越地区,盛行灰陶、印纹 硬陶和原始瓷器,在其他各 地,使用泥质灰陶为主,夹 砂陶次之。由于分割割据, 陶器呈现浓郁的地方特色。
战国:陶器的造型艺术更加明显。由于各地的地理环境千 差万别,历史传统和生活习俗的不同,使陶器造型多 姿多貌。
秦代:由于陶俑的大量烧制,陶器的造型艺术达到了一个 前所未有的高度。

张景辉陶瓷艺术欣赏





对 中 国 现 当代 陶
主 要 收藏
l 9 9 7

艺 的文 化 反 思
2 O O 4
《 术 与 设计 》 美


年 《 戏 图》 由 中 国文 化 部 收 藏 婴 年 《 春 组 曲》 由中国历 史 博物 馆 收藏 青
年 《 寿 》 由江 西 省 博 物 馆 收 藏 长
陶 年 《 瓷雕 塑 》 主 编
年 《 幻春月》参加 梦

景 德 镇 千 年 中韩 陶 艺 交 流 展


年 《 体 》 获 第三 届 江 西 青 年 美 术 作 品 展 览 二 等 奖 ; 人 年 《 雪 》 第 五 届 中国工 艺美术大师 精 品展 金 奖 ; 晴
年 《 唤 》 入 选 第二 届 全 国陶瓷 艺术展 览 ; 呼
2004 2 00 4


赛金 奖
2008

年 年 年 年 年

论 陶 瓷 雕 塑 商 品 性 与 艺 术 性 的关 系


《 国陶瓷》 中
年 《 天 》 获 江 西 省 迎 奥 运 中青 年 陶 瓷 艺 术 大 赛 飞

谈石 湾 的陶瓷 古窑


《 国陶瓷 》 中


金 奖
2008
2004


生 活 陶 艺 的文 化 变 迁

中华 民 族 艺 术 珍 品 评 审 鉴 定 专 家 委 员 会 专 家委 员 获奖作 品 : 真 实 的伪 装 》 入 选 首 届 中 国现 代 陶 艺 展


年 《 色 灰
年 参 加 国 家 级 项 目人 民 大 会 堂 江 西 厅 《 九 情 》 的 设 计 制 京
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告知小朋友找資料的策略有哪些途徑。 也有依照各個途徑,分別舉了一些例子 來說明。
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陶瓷藝術欣賞
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2.尋找方法(續1) 2.尋找方法( 尋找方法
小朋友!找資料的策略有很多種途徑:
用問的,向老師請教相關問題。 用看的。 用聽的。 到圖書館找蒐集相關資料。 -可用圖書館館藏目錄查詢,用適當的「關鍵 字」。 -看書屬於哪個分類,到架上查看內容是不是可 以用。 關鍵字為:陶瓷、陶瓷之美、陶瓷材料、 陶瓷、陶瓷之美、陶瓷材料、
2010/9/22 陶瓷藝術欣賞 13
4.利用資訊(續) 4.利用資訊( 利用資訊
以下是我們對鶯歌的介紹,分成下列 五部分: 一、鶯歌鎮的由來及其傳說 二、鶯歌石之傳說 三、尖山之傳說 四、龜公之傳說 鶯歌鎮之工商業
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陶瓷藝術欣賞
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5.整合資訊 5.整合資訊
我們要把檢索到或蒐集到的資料作綜合歸類 哦!經過整合、組織、有系統的編排能成為 我們要的資訊。 與同學老師間也可以相互討論,將研究成果 以海報或是其他方式,如利用電腦文書處理 工具(Word或Excel)呈現出來。 我們以四部份來介紹:依序為現代陶藝欣賞 現代陶藝欣賞、 現代陶藝欣賞 陶器趣味問題、網路特展欣賞 網路特展欣賞、瓷器虛擬考 陶器趣味問題 網路特展欣賞 瓷器虛擬考 察之旅。 察之旅。
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總結
小朋友們,要注意喔!
取得相關的網站, 取得相關的網站,然後再選取最需要的 資訊。可別忘了註記資料來源, 資訊。可別忘了註記資料來源,以免侵 犯智慧財產權喔﹗ 犯智慧財產權喔﹗
故於每個網頁之下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有提供資料或圖片 的來源可供參考。 也希望大家對於陶瓷有更進一步的了解。
藝術人文
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陶瓷藝術欣賞
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網頁按鈕
將資訊素養BIG6融入教學的網站。 網頁上下方都有連結到各網頁的圖示。 網頁若有「 TOP 」,這是代表可以 回到網頁的最上面或是某主題的開頭。
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陶瓷藝術欣賞
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BIG6依序為
1.定義問題 2.尋找方法 3.取得資訊 4.利用資訊 5.整合資訊 6.評估資訊
陶瓷製作方法
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陶瓷藝術欣賞
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2.尋找方法(續2) 2.尋找方法( 尋找方法
小朋友!找資料的策略有很多種途徑: (續)
找資料庫。 上網路找資訊鍵入關鍵字,指導簡易布 林運算式查詢法。
到社教機構如美術館博物館索取相關資料。 也可以上網路書店,例如金石堂、誠品、 何嘉仁。
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陶瓷藝術欣賞
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1.定義問題(續1) 1.定義問題( 定義問題
也提供下列3個連結
中國古代陶瓷史-介紹各朝代的陶瓷特色與歷 中國古代陶瓷史 史。 中國陶瓷歷史發展圖-以圖例的方式來呈現陶 中國陶瓷歷史發展圖 器發展。 陶瓷製造過程-連結至中國瓷器藝術的網頁。 陶瓷製造過程
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5.整合資訊(續) 5.整合資訊( 整合資訊
陶器趣味問題有下列: 陶器趣味問題有下列:
(1)最大與最小的瓷器 (2)最華貴的瓷器 (3)最古的瓷器 (4)清代御用瓷器
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陶瓷藝術欣賞
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5.整合資訊(續1) 5.整合資訊( 整合資訊
網路特展欣賞
陶瓷藝術欣賞
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3.取得資訊 3.取得資訊
提供了一些圖書館的資訊,如網址、館址。 以下為例:
台北市立圖書館 中文版首頁.tw/ 兒童版首頁 .tw/child/index.htm 總館館址︰ 臺北市建國南路二段125號
更提供下列2個連結: 日用陶器 信仰陶瓷
台灣阿泥--陶瓷娃娃特展 台灣阿泥--陶瓷娃娃特展 -.t w/P3-03.htm
瓷器虛擬考察之旅
瓷器大考察--碗窯 瓷器大考察--碗窯 -/php/fram e.php?id=/cnsweb/html/0513
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6.評估資訊 6.評估資訊
網路上的資料是不是都正確呢?要注意哪些 相關事情呢?這些在我們評估資訊時必須考 慮到的問題。 可從這些方法判斷資料的實用性:
適用性適用性-確定資料是否適合我們要使用的。 時效性時效性-要注意資料的時間是否很久都沒更新,如果沒 有那很有可能是錯誤的資訊喔! 權威性權威性-權威性也就是說作者是否在這學科領域中是專 家,還可從是政府官方網站還是一般性質網站來判斷。
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3.取得資訊(續) 3.取得資訊( 取得資訊
日用陶器
分餐具、炊煮器、存儲器、家具、花器、工 具、醫藥陶與衛生陶等八類加以舉例說明。
信仰陶瓷
分神像、祭拜器、生命禮俗器等三類加以舉 例說明。
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陶瓷藝術欣賞
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4.利用資訊 4.利用資訊
當我們取得資訊後,必須要知道如何來 使用喔!網路上的資料是否都是可用呢? 要注意哪些關事情?這都是在利用資訊 所應該考慮到的。 台灣的陶瓷重鎮是鶯歌,因此我們可將 資料延伸為鶯歌陶瓷發展、名勝古蹟及 陶瓷製作方式。 此外也介紹了中國江西省景德鎮。
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1.定義問題 1.定義問題 定義
小朋友,在我們的日常生活當中,有很 多和陶瓷相關的東西?例如用餐時的碗 盤餐瓷,裝飾用的陶瓷花瓶,跟信仰有 關的陶器,例如像神像、香爐、燭臺。
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陶瓷藝術欣賞
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1.定義問題(續) 1.定義問題( 定義問題
而它美麗的背後藏了多少秘密?對台 灣的陶瓷藝術瞭解有多少?哪個地方 的陶瓷較有名?陶器又是如何製作呢? 有什麼分類呢?什麼是唐三彩呢?讓 我們在網頁中一起來尋寶。
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6.評估資訊(續) 6.評估資訊( 評估資訊
凡走過必留下成長的痕跡,學習不要留白。 凡走過必留下成長的痕跡,學習不要留白。 小朋友,相信你對陶瓷己經有了深入的瞭解, 接下來讓我們藉由學習單與小遊戲來評估自 己學習的成果吧! 小遊戲例如:
鶯歌陶瓷數位典藏-互動天地-拼圖 .tw/G/mainG.asp 互動遊戲區 http://210.241.84.193/P4-07.htm
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2.尋找方法 2.尋找方法
當你決定認識陶瓷之美時,就會細心的 觀察我們周遭的物品,用心的去感受體 會,因此會發現到平日常接觸但都沒有 注意到的新鮮事物。 。 首先我們如何認識陶瓷的「美」呢?想 一想有哪些途徑可以找資料? 可利用 什麼方法或策略呢?
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2.尋找方法(續) 2.尋找方法( 尋找方法
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