初中物理：常见运动计算题分类训练
初中物理：常见运动计算题类型
一.路线垂直(时间相同)问题例：飞机速是声速的1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方?(15℃)二.列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长)例：长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米？三.平均速度问题(总路程/总时间)例：汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C 站,问（1）两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？四.回声问题(时间相同)例：一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛,汽车直线向前行驶20m后,司机刚好听到鸣笛的回声,求汽车的速度(15℃)。
五.声速问题例：甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声,其时间差0.7s,试计算铁管有多长(声音在铁中速度为5100m/s,空气的速度为340m/s)?六．爆炸问题例：在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区？七.车费发票问题例：某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右表为他乘车到达目的地时的车费发票。
求：（1）出租车行驶的时间是多少？（2）出租车行驶的路程是多少？（3）出租车行驶的速度是多少？八.列车时刻表问题1.（列车运行时刻表对于合理安排旅行非常重要，学生应该学会使用。
下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表。
通过分析此运行时刻表，请你计算：⑴T26次列车从济南到北京的运行距离为多少？⑵T26次列车从济南到北京的运行时间为多少？⑶该次列车从济南到北京的平均速度大约是多少？九、过电线杆（铁轨）问题例：一位同学乘坐一辆汽车行驶在一条限速为60km/h的公路上,他测出汽车每隔10秒就驶过6根路边相距45m的电线杆,求汽车的速度是多少？汽车有没有超速？十.声速测距问题例：已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直想海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少?。
初中物理运动经典习题及详解答案
一、机械运动一个物体相对于另一个物体的位置的改变，叫做机械运动。
在研究机械运动时，常选择一个假定不动的物体作为标准，这个物体叫做参照物。
参照物的选取是任意的。
但在实际选取参照物时，要使问题简便。
研究地面上的物体的运动情况时，常选择地面或固定在地面上的物体为参照物。
二、参照物的选取及有关物体运动方向的判断1、选取一定的参照物，判断另一物体运动情况时，我们应设身处地的去想，假如我站在参照物上去看被研究的物体，会有什么感觉，物体的运动情况也就容易判断2、在选取平时看上去是运动的物体为参照物时，既要考虑到被研究物体与参照物间的速度大小关系，还应考虑到运动方向关系，以此做出正确判断。
三、速度是矢量速度是表示物体运动快慢的物理量。
物理量可以分为矢量和标量。
凡是既要用大小又要用方向才能完全描述的物理量叫做矢量。
只用大小就可以完全表示出来的物理量叫标量。
长度、面积、体积、质量、密度、时间等物理量是标量。
速度、力、等物理量是矢量。
四、匀速直线运动物体在一条直线上运动，如果在任何相等的时间内，通过的路程都相等，这种运动就叫做匀速直线运动。
物体在做匀速直线运动时，它所通过的路程跟所用时间的比是一个不随时间改变的量，这个比值的大小可以用来表示物体运动的快慢，我们把这个比值叫做速度。
用数学式表达是。
速度的单位是米／秒，它是复合单位。
我们还可以利用图像来描述匀速直线运动。
一个物体做匀速直线运动时，它的速度不随时间变化。
它通过的路程跟时间成正比。
表示速度随时间变化的图线叫做速度——时间图像。
表示路程随时间变化的图线叫做路程——时间图像。
1．速度——时间图像横轴ot表示时间，纵轴ov表示速度。
由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，所以它的图线是一条平行于时间轴的直线。
如图2—1中所示的MN。
根据速度——时间图像可以求出物体在某段时间内通过的路程。
在时间轴上找出时间P，过该点作时间轴的垂线NP，它与速度图线MN交于N，所围的长方形面积恰好就是运动物体在这段时间内通过的路程。
完整版)初二物理机械运动计算题及答案
完整版)初二物理机械运动计算题及答案八年级物理机械运动计算题一、路线垂直（时间相同）1.一颗子弹以680m/s的速度离开枪口，在5m处的人听到了枪声，空气中声音的速度为340m/s。
求子弹前进了多少米。
2.一架喷气式飞机以声速的1.5倍速度飞行，高度为2720m，水平方向飞行。
当听到飞机在头顶上方轰鸣时，抬头观看，飞机已经飞到你前方多远水平距离的地方？3.在一次爆破中，用一条1m长的导火索来引爆炸药，导火索的燃烧速度为0.5cm/s。
引爆员点着导火索后，至少以每秒多少m的速度才能跑到600m以外（包括600m）的安全区域？4.在一次爆破中，用一条76cm长的导火索来引爆钻孔里的炸药，导火索的燃烧速度是0.8cm/s。
点着导火索以后以5m/s的速度跑开，他能否在爆炸前跑到离爆炸点500m以外的安全区？二、列车（队伍）过桥问题（总路程=车长+桥长）5.一列长90米的火车以每秒30米的速度匀速通过一座长1200米的桥，所需时间为多少秒？6.一列火车途经两个隧道和一座桥梁，第一个隧道长600米，火车通过用时18秒；第二个隧道长480米，火车通过用时15秒；桥梁长800米，火车通过时速度为原来的一半，则火车通过桥梁所需的时间为多少？7.一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥，测得军队通过大桥用时9min。
求：（1）军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间。
8.一列火车长200米，用20s的时间穿过了一条100m长的隧道。
该火车如果以这样的速度通过长3.4km的大桥，要用多长时间？9.一列长130米的列车，以16米每秒的速度正在行驶。
它通过一个隧道用了48秒，这个隧道长多少米？10.一列火车长200米，每秒行20米，要经过一座长700米的大桥。
求这列火车通过这座大桥需要多久？三、平均速度问题（总路程/总时间）11.汽车先以4米/秒的速度行驶0.5小时，接着又以36千米/小时的速度行驶5分钟到达目的地。
【初二物理】第三章、物质的简单运动典型计算20题（内附详细解析）
【初二物理】第三章、物质的简单运动典型计算20题（内附详细解析）——子木老师一．计算题（共20小题）1．一列长为140m的列车以72km/h的速度穿过一平直的隧道，已知整个列车车身在隧道的时间为42s，求：（1）隧道的长为多少米？（2）整个列车全部通过隧道，需要多少时间？（3）在列车内，一位旅客以0.5m/s的速度从车头走到车尾，一共需多少时间？2．小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求：（1）小明父亲经多少分钟能追上小明？（2）如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留2位有效数字）？3．道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即判为超速。
（1）若一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，监测点A、B 相距25km，全程限速120km/h，采用“区间测速”时，这辆汽车在该路段会不会被判超速。
（请通过计算进行说明）（2）若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程，则它需要多长时间？4．如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。
当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。
则：（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？5．小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：（1）该车的速度是多少？（2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？6．小红坐在一列从泰州开往北京的动车上，她想测动车的速度在路上动车通过一座长1000m的大桥，小红从上桥到离开桥所用时间是20s，已知动车长150m，求：（1）动车的速度；（2）动车全部通过大桥所需要的时间。
人教版初中物理八年级上册第一章机械运动 速度、路程和时间的分类计算练习题
速度、路程和时间的分类计算练习一、车过桥（隧道）（列队过桥）点拨：这类问题特殊在通过的路程上。
车通过的路程与车长相比相差较小，所以车长不能忽略。
车长要作为路程的一部分。
且计算路程的起点和终点一定要对应，即以车头作为路程的起点，终点也要记在车头上。
审题时一定要抓住关键词。
全部通过桥（隧道），即过完桥（隧道），如下图1所示，路程=车长+桥长，用公式表示为：s=s1+s2；车身全部在桥上（或隧道中），如下图2所示，路程=桥长-车长，用公式表示为：s=s2-s1。
图1图21、一列长200m的火车匀速通过一座长1.6km的大桥用了2min。
求火车过桥的速度。
2、一列火车长120m，匀速通过长360m的山洞，车身全部在山洞内的时间为10s，求火车的行驶速度。
3、一列火车以72km/h的速度匀速通过一座长600m的大桥，完全通过大桥用时40s，求火车的长度。
4、一列长310m的火车，以13m/s的速度匀速通过完一隧道需要1min10s的时间，则隧道的长度是多少？5、一列队长360m的军人跑步匀速通过一座长1.8km的大桥, 列队全部通过大桥用时9min, 求:(1)列队跑步的速度；（2）列队全部在大桥上的时间。
二、人工爆炸点拨：解这类问题要抓住人跑离爆炸点所用的时间与引火线从点燃到全部燃烧完所用的时间相等。
1、工程上常用爆破的方法开山劈岭，设用一条96cm长的引火线来点燃炸药，引火线的燃烧速度是0.8cm/s，点燃引火线后，人以5m/s的速度跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带？2、在一次爆破中，点火者点燃引火线后以4m/s的速度跑开，当跑到离爆炸点600m远的安全区时，炸药恰好爆炸。
若引火线燃烧速度是0.5cm/s，求引火线的长度。
三、列车时刻表点拨：解此类问题关键是确定路程的起点和终点、发车时间和到达的时间，一定要注意不能减去在中间站停留的时间。
1、下表为简化的武广高铁线上G1057次高速列车时刻表，请根据列车时刻表，求G1057次列车从岳阳东运行至广州北的平均速度。
初中物理计算题分类总结(全)(无答案)
初中物理计算题分类练习一、速度计算1、在施工中经常用到爆破技术，在一次爆破中，用了一条96cm长的导火线来使装在钻孔里的炸药爆炸，导火线燃烧的速度是0.8cm/s，点火者点燃导火线以后，以5m/s的速度跑开，他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点至少500m以外的安全地区？2、一列长360m的火车，匀速通过一个长1800m的隧道，如果该火车的时速是54km/h,请问：火车通过隧道需要多少时间？完全在隧道中行驶？3、某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4m/s，后一半路程中的速度是6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是？二、声音计算1、为了测量海底的深度，把发声体放在船底，经过2S听到从海底返回的声音，求这处海底有多深？2、一辆匀速行驶的汽车驶向一座高山，司机鸣笛后4s后听到回声，若汽车行驶速度为10m/s，则汽车鸣笛时与高山的距离是多少？司机听到回声时距离高山有多远？、三、光学计算1、如图,太阳光与水平地面成400，现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。
画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。
四、密度计算1、一只铁球质量是1.58kg，体积是0.5dm3试判断此铁球是空心的还是实心的．（已知铁的密度是8.9×103千克/米3）2、一玻璃瓶的质量为300克，装满水时总质量为800克，装满另一种液体时总质量为700克，问（1）这个瓶子的容积是多少？（2）另一种液体的密度是多大？3、需配制标准盐水密度1.1×103kg/m3选种子，现在有人配有质量为0.6kg，体积为500cm3的盐水。
（1）、此盐水是否符合要求？（2）、若不符合要求，应加盐还是水，加多少g？4、黄河水的含沙量是指1m3的黄河水含沙的质量。
采集黄河水的样品，质量为10.18kg，体积为10dm3.求含沙量。
（沙的密度是2.5g/cm3）五、压强计算1、已知手的压力是10N，图钉帽的面积是1cm2,图钉尖的面积是10-2mm2,求图钉帽和墙壁受到的压强分别是多少2、一只大象的质量为6吨，每只脚掌面积为600厘米2，这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕？（取g=10牛/千克）3、平底茶壶的质量是0.4kg，底面积是4×10－3m2.内盛0.6kg的开水，水面高度12cm，放置在面积为l m2的水平桌面中央。
初中物理运动和力解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析
初中物理运动和力解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、运动和力1．放在水平桌面上的书，所受的力中属于平衡力的是[ ]A．书对桌面的压力与书所受的重力；B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；C．书所受的重力与桌面对书的支持力；D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．【答案】C【解析】【详解】A．书对桌面的压力和书受到的重力是不同物体受到的力，同时力的方向也相同，所以不是平衡力的关系．不符合题意．B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力，这是一对作用力与反作用力，这两个力不作用在同一物体上，所以不是平衡力．不符合题意．C．书受到的重力与桌面对它的支持力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上．所以是一对平衡力．符合题意．D．桌面对书的支持力，受力物体是书，桌子受到的重力，受力物体是桌子，两个力不作用在同一物体上，不符合题意．2．有关“合力”概念，下列说法中错误的是A．合力是从力作用效果上考虑的B．合力的大小总比分力大C．合力的大小可以小于任何一个分力D．考虑合力时不用再考虑各分力【答案】B【解析】【详解】A．合力是指该力的作用效果与分力的效果相同，即合力是从力的作用效果上考虑的，故A正确；B．合力可能小于任一分力，如一力大小为3N，另一力大小为5N，而两力的方向相反，则二力的合力应为2N，小于任一分力，故B错误；C．由B项分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正确；D．因合力与分力存在等效替代的规律，故分析合力时，就不能再分析各分力了，故D正确；3．在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动，某段时间内其速度﹣时间．图像如图所示．则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A．两物体都受平衡力作用B．两物体都受非平衡力作用C．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用D．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用【答案】D【解析】【详解】由图象可知：甲的速度大小不变，因此甲做匀速直线运动，受平衡力作用；乙的速度与时间成正比，因此乙做变速直线运动，乙受非平衡力作用；故D正确.4．如图中，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，竖直向下B．3N，竖直向上C．2N，竖直向上D．8N，竖直向下【答案】B【解析】【详解】绳子没断之前，受重力、浮力、绳子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、绳子拉力之和，则可求得浮力为5N-3N=2N；木块A在没有露出水面之前只受浮力和重力，因排开水的体积不变，所受浮力不变，而木块的质量不变，其重力不变，因浮力大于重力，则木块所受合力等于浮力减重力，即5N-2N=3N，合力方向与较大的浮力方向一致，竖直向上．故选B．5．如图所示，水平路面上匀速行驶的汽车，所受的几个力中属于二力平衡的是A．地面的支持力和汽车的牵引力B．汽车的牵引力和阻力C．重力和阻力D．汽车的牵引力和重力【答案】B【解析】【详解】A. 地面的支持力向上，汽车的牵引力方向向前，二力垂直，不在一条直线上，不是平衡力；B. 汽车的牵引力向前，阻力向后，二力大小相等，方向相反，都作用于车，是一对平衡力；C. 重力竖直向下，阻力水平向后，二力垂直，不在一条直线上，不是平衡力；D. 汽车的牵引力水平向前，重力竖直向下，二力垂直，不在一条直线上，不是平衡力；【点睛】平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都是相等的．6．关于运动和力，下列说法正确的是A．物体如果受平衡力的作用时，一定处于静止状态B．如果物体没有受到外力的作用，一定处于静止状态C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D．要改变物体的运动状态，一定要对它施加力的作用【答案】D【解析】【详解】物体在平衡力或者不受力的作用时会保持静止状态或者匀速直线运动的状态，故A和B是错误的；物体静止时受到推力的同时又可能会受到一个和推力构成平衡力的力的作用，如果有力和推力构成平衡力了，那么物体的运动状态可能保持不变，故C是错误的；力是改变物体运动状态的原因，所以要改变物体的运动状态，必须对它施加力的作用，故D是正确的；7．下列情况中，属于相互作用力的是A．静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C．沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力【答案】B【解析】【详解】A．静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。
八年级上册物理 专题练习一——运动 图像与速度计算(含答案)
八年级上册物理专题训练一——运动图像及速度计算专题概述1.运动的图象可以形象地描述出物体运动的位置和速度的变化情况。
解题时要注意：弄清纵、横坐标表示的物理量及它们之间的关系，分析图象的起点、交点的含义，根据相关信息解题。
2.速度的计算要注意：找准对应速度、路程和时间，熟悉各种类型行程问题，仔细挖掘其中隐含的等量关系。
分类训练类型1 运动的图象（一）s-t图象1.如图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0～5s内的运动情况分析正确的是( )A.物体在5s内运动的路程为2mB.物体在3～5s内通过的路程是0～1s内通过路程的2倍C.物体在5s内的平均速度为0.67m/sD.物体在1～3s内做匀速直线运动(第1题图) (第2题图)2.如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图象，v甲：v乙= ,1 min之后，运动最快的物体将比最慢的物体多运动 m的路程。
3.两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。
由图象可知，甲车的速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙车的速度，甲车的速度为 m/s。
当t=40 s 时，甲、乙两车相距 m.(二)v-t图象4.如图是某汽车通过某一平直公路时记录的v-t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁(第4题图) (第5题图)5.(四川泸州)甲、乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度——时间图象如图所示，下列描述正确的是( )A.0～t1时间内，甲、乙两同学都在做匀速直线运动B.t1～t2时间内，甲、乙两同学保持相对静止C.0～t3时间内，甲同学通过的路程小于乙同学通过的路程D.刚到达终点时，甲、乙两同学速度相等6.如图甲所示，小满用水平力推水平地面上的物体，物体的v-t图象如图乙所示。
(1)物体在0～1s时处于状态。
(2)物体在第2s的速度是 m/s.(3)物体在4～6s内通过的路程是 m.类型2 速度的综合计算(一)追及和相遇问题7.小明家距学校2km,小明以10km/h的速度骑自行车上学，出发5min 后小明的父亲发现小明的教科书忘记带了，于是立即以30km/h的速度沿小明上学的方向骑电动车去追小明，问：(1)小明上学需要几分钟？(2)小明的父亲能否在小明上学途中追上小明？如果能，追上时距学校多远？如果不能，说明理由。
（完整版）经典初中物理速度计算的题目
（完整版）经典初中物理速度计算的题目初中物理速度分类计算题一.路线垂直(时间相同)问题1．子弹在离人17m处以680m／s的速度离开枪口,若声音在空气中的速度为340m／s,当人听到枪声时,子弹己前进了多少?2.飞机速度是声速的1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方（水平距离）?(15℃)二.列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长)3．一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥,测得军队通过大桥用时9min,求:(1)军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间。
4.长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米？5.长200m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m．问这列火车过桥要用多少时间？三.平均速度问题(总路程/总时间)6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度。
7.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问（1）A C 两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？8.汽车在出厂前要进行测试。
某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。
求:（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程。
（2）汽车在整个测试中的平均速度。
9.（1）甲乙两人同时从同一地点A出发沿直线同向到达地点B，甲在前一半时间和后一半时间内的运动速度分别是v1和v2（v1≠v2），求甲的平均速度是多少？9.（2）甲乙两人同时从同一地点A出发沿直线同向到达地点B，乙在前一半路程和后一半路程内的运动速度分别是v1和v2，求乙的平均速度是多少？10.甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿相反方向绕行，在O 点相遇，如图所示。
教科版八年级物理速度分类计算题(含答案)
相对速度与路程的计算
一个人在火车上以每小时10公里的速度向车外移动了4小时，求他相对于地面的路程。
题目示例
相对于地面的路程 = (10公里/小时 + 火车的速度) x 4小时。
答案示例
相对速度与路程的计算
03
速度与时间计算题
匀速直线运动的速度与时间计算
总结词
匀速直线运动的速度是恒定的，与时间成正比。
第三季度
总结词
详细描述
公式
答案
变速直线运动的速度与时间计算
在变速直线运动中，速度随时间变化，需要使用加速度和时间来计算。
在变速直线运动中，速度（v）随时间（t）变化，因此需要引入加速度（a）来描述这种变化。速度、加速度和时间之间的关系可以用公式 v = v0 + at 表示，其中v0是初始速度，a是加速度，t是时间。
速度与路程计算题主要考察学生运用速度公式解决实际问题的能力，如求平均速度等。
总结词
题目1答案及解析
题目2答案及解析
题目内容略，答案为v=s/t，解析为根据速度公式计算平均速度。
题目内容略，答案为v=s/t，解析为根据速度公式计算平均速度，并注意路程和时间的对应关系。
03
02
01
速度与路程计算题答案及解析
相对速度的计算
02
速度与路程计算题
答案示例
路程 = 10米/秒 x 30秒 = 300米。
总结词
匀速直线运动的速度是恒定的，路程等于速度乘以时间。
详细描述
在匀速直线运动中，速度是恒定的，因此路程等于速度乘以时间。例如，如果一个物体以每秒5米的速度移动了10秒，那么它的路程就是5米/秒 x 10秒 = 50米。
1. $v = frac{s}{t} = frac{100text{ m}}{20text{ s}} = 5text{ m/s}$
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一.回声问题
例：一辆汽车以36Km/h的速度朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛后汽车直线向前行驶一段路程听到刚才鸣笛的回声,求:(1)听到回声时汽车离山崖有多远. (15℃)。
二．相对速度问题
例：商业城中顾客乘自动扶梯上楼。
人站在扶梯上不动，随扶梯上升，1分钟可以上楼，若扶梯不动，人需要2分钟上楼，当人沿着运动的扶梯走到楼上需要多少时间？
三．追击类问题
例：甲、乙两物体分别以2m/s和10.8km/s的速度做匀速运动.甲物体在乙物体前方20m,问:乙物体能否追上甲物体,若能,则需要多长时间?
四.回声问题(时间相同)
例：一辆汽车以36Km/h的速度朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛后汽车直线向前行驶一段路程听到刚才鸣笛的回声,求:(1)听到回声时汽车离山崖有多远. (15℃)。
五.平均速度问题(总路程/总时间)
例：汽车在出厂前要进行测试。
某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。
求:（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程。
（2）汽车在整个测试中的平均速度。
六.列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长)
例：长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米？
七.交通标志牌
例：如图所示为某交通标志牌，按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？
甲乙
八.路线垂直(时间相同)
例：在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区？
九．行船类问题
例：一船在静水中的速度为V1，江水的水流速度是V2（V1>V2），现该船在A、B两地行驶，求该船往返一次的平均速度。
十．电动车类问题
例：图中为“捷马”电动自行车的技术参数：
（1）电动自行车正常行驶时，充电一次可正常行驶多长时间？
（2）小李骑电动车以正常速度到工厂至少需要30min，则小李到工厂的距离大约是多少km? 最大速度20km/h
正常速度15km/h
持续里程50km
额定载重90kg
十一.出租车类问题
例：某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右表为他乘车到达目的地时的车费发票。
求：（1）出租车行驶的时间是多少？
（2）出租车行驶的路程是多少？
（3）出租车行驶的速度是多少？。