部编版四年级下册语文第4单元知识点

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部编版语文四年级下册1-8单元知识点

部编版语文四年级下册1-8单元知识点第一单元知识点一、易错音杂兴(xìng) 一径(jìng)深清平乐(yuè) 亡(wú)赖绮(qǐ)丽鸡冠（guān）猫头鹰（yīng）应和(hè) 纤(xiān)细绿草如茵(yīn)二、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂住宿蛱蝶茅檐翁媪亡赖剥莲蓬结构装饰蹲着顺序照例率领觅食耸立踏步凤仙花倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉卜落锐利河滩催眠曲帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力奇幻独特猫头鹰三、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品，“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。

“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况，抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。

2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品，描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。

诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。

诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。

诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”,“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。

3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾，词中描写三个儿子形象的句子是：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

其中一个“卧”字，使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。

这首词通过对乡村一家人的描写，表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情。

4.杂兴：随兴而写的诗。

稀：稀疏。

疏疏：稀疏。

径：小路。

阴：树荫。

走：跑。

清平乐(yuè):词牌名。

村居：词题。

翁媪:老翁和老妇。

中儿：二儿子。

亡赖：词中指顽皮淘气。

5.农村生活诗句：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

6.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晩餐图⑥虫鸣入梦图7.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

部编人教版小学语文四年级下册第四单元课件(全单元)

稿（稿纸）搞（搞好）贪（贪玩）贫（贫穷）
人教部编版·四年级（下册）
13.猫
第2课时
老舍爷爷笔下的猫有什么特点？
性格古怪淘气可爱
老舍爷爷是一个有名的大作家，他能把文章写得生动有趣，具体的法宝到底是什么？让我们一起到课文中寻找吧。
猫老舍
朗读课文第一自然段，画出表现猫古怪性格的词语。
加一加
月+空=腔
组词：腔调口腔
换偏旁识记法
听-口+扌=折组词：折本枝折花落
多音字
bǐng（屏住 ) 屏
píng（屏风 )
造句
我屏（bǐng）住呼吸，悄悄地躲在屏（píng）风后面，偷
偷地看小猫捉老鼠。
多音字
shé（折本 ) 折 zhē（折跟头 )
zhé（折磨 )
造句
尽管小猫在草地上折（zhē）跟头，抱着花枝打秋千，把花草“折（zhé）磨”得枝折（shé）花落，但打对勾。
撞疼（zh√uàng chuàng ）屏息凝视（b√ǐng píng ）枝折花落（s√hé zhé）
开辟（bì p√ì ）任凭（pín p√íng ）
二、比一比，组成词。
耍（玩耍）要（不要）踩（踩坏）彩（彩色）
虑（考虑）虚（虚心）淘（淘气）陶（陶器）
tān
贪
我会写
笔顺
组词贪玩贪污贪婪造句小明是个贪玩的孩子。写法上部撇、捺舒展，“贝”的末笔
是长点。
zhí
职
笔顺
组词职责尽职职业造句保家卫国是一名军人的光荣职责。写法 “耳”的两竖平行，“口”上开下合。

部编版四年级下册语文复习资料

四年级下册语文复习资料（分版块）一．看拼音写词语县套题：茅檐雄鹰装饰隧道装饰睡眠午餐怒吼慰藉潇洒藤萝朦胧稻穗膝盖警戒遭殃敏捷纳米疾病预防健康解除忧虑胳膊慌乱刹那枪栓范围镶边臀部趁机爆炸维持呼啸踪影规矩窟窿瘦弱允许滚烫调遣蹲守屋檐尽职尽责1单元：夹杂稀疏篱笆蜻蜓蝴蝶住宿徐公茅檐剥开无赖老翁屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡蹲着凤凰觅食耸立描绘寄托慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂占卜2单元：怒吼松脂拂拭灰尘美餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形划船渗透轮番埋葬恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘谈论吨位隧道形态膨大前肢具备开辟脱离双翼毫毛头颅纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料碳酸钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶臭味需要深刻3单元：繁星藤萝波涛漫长消灭膝盖躲藏墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍瓶盖拥挤麦穗涂抹白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静朝霞绣花4单元：呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷生气勃勃勇猛满月淘气忧虑贪玩磨蹭腔调蛇毒遭殃花盆讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩啼叫警戒预备汤圆堤坝孵化歪歪斜斜咕咚挖掘埋伏即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养偏颇添加5单元：清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅代替镶边紫色杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏浙江星罗棋布狭窄忧郁肩膀臀部端正源头6单元：芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸晋升火炕呜咽扒开趁人不备戒指绸子敌人尸首防备慌忙7单元：行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行伦理腹部解剖嘶鸣卑微措施芙蓉洛阳大雁玉壶砚台乾坤囊括萤火虫恭敬勤劳博士贫穷相逢士卒8单元：罢工舔食瘦肉烫伤溜走介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵乖巧撵人丫头拽住柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除堆砌招牌惩罚二．易错音1单元：稀疏翁媪剥开蹲着率领慰藉闪烁蝙蝠桂冠冠军附和和好如初率领效率2单元：琥珀松脂澎湃繁衍隧道开辟癌症不懈里程碑3单元：藤萝膝盖白桦潇洒花穗朦胧尘垢涉水4单元：屏息遭殃解闷成绩孵化警戒叫嚣奢侈侍候窥伺供养5单元：重荷刹那镶嵌灿烂浙江臀部漆黑蜿蜒竹笋6单元：卒业晋察冀扒开安徽沮丧妨碍搓草绳遗憾祈求雪屑7单元：芙蓉砚台乾坤屡次摧毁剖开调遣拘束包蕴慷慨和蔼惧怕焦躁不安心急如焚彬彬有礼8单元：冲着拽住允许砌墙抚摸亲昵三．多音字1单元：2单元：3单元：4单元：5单元：6单元：7单元：8单元：四．形近字组词县套题:霞（朝霞）譬（譬如）待（等待）讨（讨厌）假（假如）避（躲避）侍（侍卫）衬（衬衫）射（射箭）践（实践）混（混合）硕（硕果）躯（身躯）浅（深浅）棍（棍子）颊（脸颊）1单元挺（挺拔）例（照例）摊（摊开）竖（竖琴）希（希望）离（离开）蜓（蜻蜓）列（列车）滩（沙滩）坚（坚定）稀（稀疏）篱（篱笆）延（延长）蜻（蜻蜓）宿（住宿）矛（矛盾）赖（无赖）疏（稀疏）蜒（蜿蜒）晴（晴天）缩（缩小）茅（茅草）懒（懒惰）蔬（蔬菜）钩（铁钩）风（大风）淌（流淌）谐（和谐）藉（慰藉）锐（锐利）构（结构）凤（凤凰）倘（倘若）楷（楷书）籍（书籍）说（说话）勾（勾画）摔（摔倒）躺（躺着）帐（纱帐）烁（闪烁）遍（遍地）沟（水沟）率（率领）尚（高尚）账（账本）乐（快乐）蝙（蝙蝠）2单元式（算式）怒（怒吼）指（手指）晌（晌午）祥（祥和）末（末尾）试（试验）恕（宽恕）脂（脂粉）响（响声）详（详细）未（未来）遂（遂愿）吨（吨位）吱（吱声）呐（呐喊）刚（刚才）胞（细胞）隧（隧道）钝（迟钝）肢（肢体）纳（纳米）钢（钢铁）抱（拥抱）灶（锅灶）揽（收揽）焰（焰火）党（党员）碑（丰碑）拥（拥有）杜（杜鹃）缆（缆绳）陷（陷阱）堂（课堂）脾（脾气）佣（雇佣）3单元膝（膝盖）茸（毛茸茸）挤（拥挤）慢（快慢）罗（罗列）躲（躲避）漆（油漆）耳（耳朵）济（济南）漫（漫长）萝（萝卜）射（射箭）练（练习）绣（绣花）霞（晚霞）胧（朦胧）拢（靠拢）温（温度）炼（锻炼）锈（生锈）雷（雷声）咙（喉咙）珑（玲珑）湿（湿润）晴（晴天）炫（炫耀）怯（胆怯）睛（眼睛）眩（眩晕）祛（祛除）4单元职（职位）跌（跌倒）侮（侮辱）雏（雏菊）虑（考虑）贪（贪心）取（争取）秩（秩序）梅（梅花）皱（皱纹）虚（虚心）贫（贫穷）搞（搞定）殃（遭殃）讨（讨厌）汤（汤圆）啼（啼叫）脾（脾气）稿（草稿）秧（秧苗）付（付出）扬（飞扬）谛（真谛）啤（啤酒）5单元镶（镶边）仅（不仅）娟（娟秀）移（移动）范（范围）壤（土壤）汉（汉朝）捐（捐钱）侈（奢侈）犯（犯罪）嚷（叫嚷）鹃（杜鹃）6单元铅（铅笔）敌（敌人）嘹（嘹亮）憾（遗憾）莹（晶莹）博（博士）沿（边沿）故（故乡）潦（潦草）感（感觉）萤（萤火虫）搏（搏斗）呜（呜咽）劫（打劫）徽（安徽）倔（倔强）遗（遗物）鸣（鸣叫）动（动作）微（微笑）掘（挖掘）遣（调遣）7单元伦（伦理）措（措施）现（现在）论（论文）惜（可惜）砚（砚台）8单元绍（介绍）拒（拒绝）砌（砌墙）牌（打牌）招（招手）矩（规矩）沏（沏茶）脾（脾气）五、近义词沉醉一沉迷慰藉一安慰锐利一尖锐照例﹣按例风趣-幽默装饰-装扮和谐--融洽约莫----大约拂拭--擦拭推测--猜测繁衍--繁殖笨重--笨拙后裔---后代演化---演变开辟---开创欣喜若狂---喜出望外研究---钻研功能--功用灵敏--灵活检测--检查希望--愿望开辟--开拓躲避--躲藏漫灭一磨灭思潮﹣思绪飘动﹣飘舞寂静﹣宁静朦胧﹣模糊洁白﹣雪白凉爽一凉快温柔一温和漫灭---磨灭交叉---交错潇洒---洒脱朦胧--模糊胆怯--胆小古怪﹣奇怪慈爱﹣慈祥高傲一傲慢欺侮--欺负淘气﹣顽皮开辟一开拓讨厌一厌恶警戒一防备凄惨一凄凉譬如--比如夺目--耀眼努力--奋力刹那间--一瞬间清静--安静分辨--辨别宽广--宽敞蜿蜒--曲折明艳--明丽观赏--欣赏等候--等待观赏--欣赏形状--形态光彩--色彩合适--恰当移动--挪动本领--本事温和--温柔爱护--保护照看--照顾耐心--耐烦嘱咐--叮嘱熟练--熟悉寻觅--寻找倔强--固执妨碍--阻碍遗憾--惋惜嘹亮--响亮沮丧--失望调遣--派遣须臾--片刻井然有序--井井有条失魂落魄--心惊胆战顽强--坚强摧毁---毁坏艰巨---艰难激烈--猛烈凝视--注视幻想--空想悦耳--动听踪迹--行踪呼啸--咆哮奇特--奇异凶狠--凶恶凝视--凝望显贵---高贵亲昵--亲密声明--申明柔嫩---娇嫩允许--应允踪迹--踪影凄凉--凄冷装饰--修饰晨曦--晨光六、反义词活泼一腼腆复杂一简单独特﹣普通可爱﹣可恶绮丽﹣秀丽猛厉一猛烈情景一情形装饰﹣修饰真切﹣虚假暖和﹣寒冷华丽一朴素关闭﹣开合照例--破例锐利--迟钝漫长---短暂笨重---灵活敏捷---灵活敏捷--迟钝凶猛---温顺崭新--陈旧普通--特殊深刻--肤浅降落--上升详细--简略淹没--裸露集中一分散整齐﹣零乱洁白﹣乌黑朦胧﹣清晰寂静﹣热闹温柔一粗暴潇洒--拘束凉爽--炎热胆怯--勇敢变化多端﹣一成不变勇猛一懦弱忠厚﹣奸诈反抗﹣顺从集合﹣分散傲慢﹣谦虚奢侈﹣朴素讨厌--喜欢慈爱 --凶狠奢侈--节俭生气勃勃--死气沉沉扩大 --缩小蜿蜒--笔直明艳--暗淡聚集--分散拥挤--宽松宽广--狭窄昏暗--明亮加强--减弱精神--萎靡盘曲--笔直伟大--渺小容易--困难柔软--僵硬危险--安全专心--分心勇敢--胆怯紧张--放松沮丧--振奋歪歪斜斜--端端正正慌忙--镇定持续--间断光荣--耻辱惊慌失措--镇定自若小心翼翼--粗心大意胜利 --失败惊天动地--悄然无声纹丝不动--摇摆不定幻想--现实悦耳--难听允许--反对美丽--丑陋奇特--普通凶狠--和善亲昵--疏远洁白--乌黑凄凉--热闹自私--无私华丽--朴素遥远--附近禁止--允许幸福--痛苦七．词语积累ABB：绿油油白花花金灿灿亮晶晶红彤彤白茫茫黑乎乎静悄悄胖乎乎AABB：明明白白快快乐乐高高兴兴红红火火安安静静大大咧咧沸沸扬扬纷纷扰扰安安稳稳朝朝暮暮躲躲闪闪开开心心纷纷扬扬风风火火干干净净ABAB：碧绿碧绿金黄金黄雪白雪白了解了解打扫打扫教训教训打听打听AABC：源源不断津津有味依依不舍井井有条翩翩起舞闷闷不乐格格不入彬彬有礼斤斤计较鼎鼎大名恋恋不舍咄咄逼人高高在上愤愤不平ABAC：百发百中人来人往人山人海全心全意任劳任怨诚心诚意半信半疑自由自在风言风语尽心尽力绘声绘色冷言冷语没完没了一心一意无（）无（）：无忧无虑无边无际无缘无故无声无息无法无天无影无踪无依无靠无拘无束ABCC：白发苍苍生气勃勃千里迢迢人才济济热气腾腾心事重重生机勃勃死气沉沉逃之夭夭无所事事文质彬彬喜气洋洋相貌堂堂想入非非ABCB：一动不动一了百了见怪不怪大错特错讨价还价含反义词：七上八下东倒西歪大惊小怪有眼无珠黑白分明其他词语：形态各异五彩斑斓天之骄子无能为力嫦娥奔月鲲鹏展翅九天揽月震耳欲聋姗姗来迟白雪皑皑屏息凝神丰富多腔变化多端枝折花落生气勃勃没完没了颤颤巍巍左顾右盼细声细气如怨如诉引吭大叫局促不安大模大样毫不相让一丝不苟三眼一板从容不迫扬长而去不胜其烦空空如也颜色各异金碧辉煌歪歪斜斜推推搡搡嘟嘟囔囔一声不吭小心翼翼失魂落魄镇定自若惊慌失措舍己救人惊天动地点睛之笔前俯后仰毫不相干欣喜若狂茹毛饮血震耳欲聋振奋不已无忧无虑趁其不备神清气爽五彩缤纷绵延不断绚丽夺目蜿蜒无尽峭壁断崖突兀森郁盘曲而上白皑皑不约而同感叹不已有志不在年高惊恐万状汹涌湍急势不可当井然有序纹丝不动相提并论不声不响心悦诚服不厌其烦囊萤夜读博览群书姹紫嫣红勤学好问彬彬有礼心急如焚临危不惧焦躁不安八、词语解释1.读一读，选两三个词语，说说你体会到的乡村和城市生活的不同。

部编版四年级下册语文语文园地1——4知识点整理

四下语文园地1——4知识点整理语文园地一【交流平台】能交流阅读中发现的关键语句。

逐步学习运用抓住关键语句体会课文表达的情感的方法。

考点1：抓住关键语句来体会课文表达的情感。

提示：课文中的关键语句大多在文中的结尾，也有的在文章的中间，还可能出现在一篇文章的题目或者开头。

答题格式：明确句子的位置（开头/中间/结尾）及作用（总起全文/承上启下/总结全文等）+理解句子内容+体会作者的思想感情（热爱，赞美，喜爱，向往等）。

【词句段运用】一、读一读，选两三个词语，说说你体会到的乡村和城市生活的不同。

思路：（1）第一组词语是描写城市生活的，第二组词语是描写乡村生活的；（2）理解词语的意思；（3）读词语，想象画面；（4）分别用两三个词语说说城市和乡村生活的不同。

繁华：（城镇、街市）繁荣热闹。

璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。

高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地竖立着。

高楼大厦非常多，城市发达程度高。

车水马龙：车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。

灯火辉煌：形容灯光灿烂。

肥沃：（土地）含有较多的适合植物生长的养分、水分。

静谧：安静。

炊烟袅袅：烧火做饭时冒出的烟缭绕上升。

依山傍水：所处的位置靠着山，挨近水，多形容环境优美。

鸡犬相闻：鸡和狗的叫声都可以相互听见。

比喻住家相近。

用两三个词语说说城市和乡村生活的不同：（1）我们生活的城市里“高楼林立”，一片“繁华”。

一提到乡村，我就会想到：“肥沃”的土地上庄稼长得葱葱茏茏，一望无际。

（2）在城市中，一到晚上，“灯火辉煌”，华灯“璀璨”，漂亮极了。

乡村的夜晚，则有一种“静谧”之感。

蛐蛐在叫，萤火虫在飞，星星也格外明亮，乡村的夜是迷人的。

（3）城市里“高楼林立”“车水马龙”，都市的气息扑面而来。

而乡下的“炊烟袅袅”“依山傍水”“鸡犬相闻”，带来的是惬意、祥和的氛围。

二、读句子，再选一幅图画照样子写一写。

思路：这两个例句在表达上最大的特点是：分总结构。

这里，我们可以回顾常见的结构有哪些，比如总分，分总，总分总。

部编版语文四年级下册第4单元知识点归纳总结

部编四年级语文下全册知识要点汇总第4单元知识要点归纳一、字词盘点1.字(1)难读的字呻(shēn) 吟(yín) 挺(tǐng) 冀(jì)絮(xù) 卓(zhuó) 柩(jiù) 弥(mí) 胁(xié)蔚(wèi) 弋(yì) 频(pín) 茵(yīn)(2)难写的字喂:右下部不要多写一撇。

挺:右部是“廷”,不要写成“延”。

滚:右部笔画较多,不要漏写。

毁:左上部是“臼”,不要写成“白”。

(3)多音字钉{d ìng (钉上)d īng (铁钉) 磨{m ò(磨盘)m ó(磨损)还{ℎu án (还给)ℎái (还是) 弹{d àn (弹弓)t án (弹奏)拧{n íng (拧毛巾)n ìng (拧脾气)n ǐng (拧紧) 吁{y ù(呼吁)x ū(气喘吁吁)散{s àn (散步)s ǎn (散文) 奔{b ēn (奔跑)b èn (奔向)2.词(1)必须掌握的词沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲贡献圣坛罪恶呼吁健康木屑蘑菇呻吟宛转谢意沉浸深情凯旋凝固阿姨精通经济打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客(2)近义词沉寂～寂静注视～凝视轻蔑～轻视埋伏～潜伏觉察～发觉简单～容易空旷～空荡商量～协商温和～温柔凶恶～凶狠防备～戒备敬爱～尊敬公正～公平精通～通晓贡献～奉献宝贵～珍贵维护～维持威胁～恐吓热爱～喜爱呼吁～号召蔚蓝～湛蓝巡弋～游弋打破～破坏梦幻～幻想安宁～宁静阻挡～抵挡希望～渴望祈盼～盼望平稳～稳固绿茵茵～绿油油光溜溜～光秃秃垂头丧气～无精打采聚精会神～专心致志模模糊糊～隐隐约约兴致勃勃～兴致盎然断断续续～时断时续飘飘悠悠～飘飘荡荡歪歪斜斜～歪歪扭扭(3)反义词结束→开始快活→悲伤曲折→笔直简单→复杂大概→准确继续→中断新鲜→陈旧柔软→坚硬喜欢→讨厌黝黑→洁白停止→开始温和→严厉可怕→可爱赞扬→贬低卓越→平凡悲痛→快乐凝固→溶化和平→战争贡献→索取宝贵→低贱勇敢→怯懦维护→破坏安宁→喧嚣欢乐→悲伤希望→失望平稳→波动频频→偶尔洁白→漆黑梦幻→现实垂头丧气→兴致勃勃不慌不忙→急急忙忙聚精会神→三心二意模模糊糊→清清楚楚断断续续→接连不断歪歪斜斜→端端正正(4)词语归类①AABB式的词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡嘟嘟囔囔类似的词语:叽叽咕咕断断续续模模糊糊弯弯曲曲②ABAB式的词语:哗啦哗啦咕咚咕咚吧嗒吧嗒类似的词语:考察考察打扫打扫了解了解放松放松③形容神态的词语:垂头丧气不慌不忙聚精会神兴致勃勃类似的词语:目光炯炯面红耳赤气定神闲悠然自得④量词积累:一块木头两挺机关枪一间教室⑤动词积累:耷拉着两条腿划了根火柴瞪着眼睛⑥修饰词积累:杂草丛生的空地飘飘悠悠地飞绿茵茵的草地⑦有关战争的词语:枪林弹雨炮火连天血流成河尸横遍野二、佳句积累1.拟人句空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

部编版语文四年级下册第4单元知识重点梳理

单元分析单元主题本单元围绕着动物朋友这一主题编排了《猫》《母鸡》《白鹅》三篇课文。

每一篇文章的内容和表达方法各不相同，但都表达了同样的情感——对动物真挚的喜爱和真诚的赞美。

《猫》和《母鸡》是同一作家写的不同作品。

《白鹅》里的白鹅和课后链接里的白公鹅是不同作家写同一种动物，可以让学生通过对比阅读体会不同作家对动物的喜爱之情。

课后小练笔尝试明贬实褒的写法。

习作“我的动物朋友”和以往描写动物不同的是，本单元习作创设了三种不同的情境，并鼓励学生自己创设情境，根据需要进行表达。

单元重点《猫》：本文是著名作家老舍的作品，作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情。

《母鸡》：本文是老舍先生脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了作者对母爱的赞颂之情。

课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。

前半部分写了母鸡的无病，欺软怕硬，拼命炫耀，后半部分写了母鸡的负责，慈爱，勇敢，辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。

《白鹅》：本文通过描写鹅的叫声、步态、吃相，写出鹅的高傲，表现了作者对白鹅的喜爱之情。

考点提示1.依据课文内容填空考点提示《猫》经常考查课文的背写能力,以按原文填空的形式对课文内容进行考查。

概括文章的主要内容提示《猫》考查对课文的理解能力,常以填空、选择的形式对猫的特点进行考查。

《母鸡》以填空、阅读的形式考查“我”的心理变化和母鸡的特点。

《白鹅》以各种形式考查白鹅的特点。

考试点睛概括文章的主要内容是考试中一个常考的知识点。

常见的考查形式:在课内外阅读概括短文的主要内容。

表达的思想感情本单元这三篇文章都是通过描写动物的特点,用具体事例来表达作者的情感,以激发我们保护动物,与大自然和谐共处的情感。

这部分内容经常以填空、问答、阅读的形式考查。

习作考点提示本单元的课文都是以“动物”为主题,表达作者对动物的喜爱之情。

我们平时可以多观察喜欢的动物,先讲给大家听,然后把动物的外形、习性等写下来。

部编版四年级语文下册各单元知识点总结(全册)

部编版四年级语文下册各单元知识点总结（全册）第一单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字疏(shū) 附(fù) 捣(dǎo) 谐(xié)藉(jiè) 绮(qǐ)(2)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。

蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

赖:左边是“束”,中间是扁口。

剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。

序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。

鹰:广字框下面有两个“亻”。

(3)多音字剥{b ō(剥落)b āo (剥皮) 扎{zℎā(扎针)z ā(扎辫子)zℎá(挣扎)藉{ji è(慰藉)j í(狼藉) 切{qi è(真切)qi ē(切菜) 和{ℎè(应和)ℎé(和好) 旋{xu án (回旋)xu àn (旋风)2.词(1)必须掌握的词屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂(2)近义词疏~稀四时~四季田园~田野惟有~只有低小~矮小装饰~装扮朴素~朴实华丽~华美独特~奇特率领~带领和谐~融洽辛苦~辛劳照例~照旧关闭~封闭慰藉~安慰猛厉~猛烈扫荡~横扫锐利~锋利奇幻~奇异发明~发现真切~真实阔达~开阔确实~实在闪闪烁烁~隐隐约约霸气十足~盛气凌人明洁~明净绮丽~秀丽回旋~回荡应和~响应纤细~细微沉醉~沉迷(3)反义词疏➝密深➝浅无处➝到处肥➝瘦低小➝高大可爱➝讨厌朴素➝华丽独特➝普通辛苦➝安逸吃惊➝镇定傍晚➝清晨慰藉➝打击猛厉➝温柔扫荡➝保护锐利➝迟钝真切➝虚浮阔达➝狭隘复杂➝容易闪闪烁烁➝清清楚楚明洁➝暗淡绮丽➝朴素纤细➝粗壮沉醉➝觉醒(4)词语归类①AABB式词语:闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟类似的词语:方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字的词语:霸气十足类似的词语:一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义词的词语:天高地阔类似的词语:大同小异古往今来前思后想惊天动地④形容霸道的词语:霸气十足类似的词语:飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去二、佳句积累1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

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统编四年级下册第4单元知识点：
重点词语
忧虑贪玩尽职屏息磨蹭稿纸腔调解闷蛇胆遭殃花盆讨厌田坝
忠厚毒手成绩孵化警戒歪曲咕咚热汤掘地埋伏啼叫狂吠局促
偏颇京剧譬如侍候饭馆附近脾气敏捷昂首供养添加
三字词
千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗
四字词
无忧无虑屏息凝视温柔可亲变化多端没完没了枝折花落生气勃勃细声细气
颤颤巍巍如怨如诉左顾右盼引吭大叫局促不安大模大样毫不相让一丝不苟
从容不迫扬长而去昂首大叫空空如也供养不周不胜其烦架子十足慢条斯理
不慌不忙引人注目耀武扬威严肃郑重大吃一惊
成语接龙：生气勃勃→勃然大怒→怒气冲天→天荒地老→老生常谈→谈笑风生
多音字
屏⎩⎨⎧b ǐn ɡ（屏气）p ín ɡ（屏风）折⎩⎪⎨⎪⎧sh é（折本）zh é（打折）
zh ē（折腾）恶
⎩⎪⎨⎪⎧w ù（可恶）è（凶恶）ě（恶心）看⎩⎨⎧k ān （看守）k àn （看书）
差⎩⎪⎨⎪⎧ch à（相差）ch ā（差别）ch āi （出差）c ī（参差）供⎩⎨⎧ɡōn ɡ（供应）ɡòn ɡ（口供）
迫⎩⎨⎧p ò（紧迫）p ǎi （迫击炮）
课文内容回放 1、本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。

主要由《猫》《母鸡》《白鹅》3篇课文组成。

3篇课文中语句表达非常精妙，我们要学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。

比如，《猫》中的提到的“它要是高兴，能比谁都温柔可亲。

”写出了对小猫喜爱；《母鸡》中的“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

”写出了对母鸡的赞美和喜爱；《白鹅》中“因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”，表达了作者对白鹅的赞美。

2、《猫》是著名作家老舍的作品，作者通过对猫的性格古
怪和满月小猫的淘气可爱的特点的描写，抒发对猫的喜爱之情。

3、《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线索，描写了作
者对母鸡由讨厌到敬佩的变化，表达了对母爱的赞美。

4、老舍，原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他最常用的笔
名。

他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。

5、《白鹅》一文作家丰子恺通过对白鹅在叫声、步态、吃
相三方面表现出来的高傲进行生动描写，表达了作者对白鹅的
喜爱之情。

6、《蜂》【唐·罗隐】不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

7、《猫》一课课后链接了夏丐尊和周而复写猫的片段，《白鹅》一课课后链接了俄国作家叶·诺索夫的《白公鹅》一文，在比较阅读中，我们体会到不同作家对动物的喜爱之情。

第四单元知识小测
看拼音写词语
yōu lǜ tān wán jìn zhí bǐng xī mó cèng gǎo zhǐ qiāng diào jiě mèn shé dǎn zāo yāng huā pén tǎo yàn tián bà zhō
ng hòu dú shǒu chéng jì fū huà jǐng ji
è wāi qū gū dōng rè tāng jué dì
mái fú tí jiào kuáng fèi jú cù piān pō jīng jù pì rú shì hòu fàn guǎn f
ù jìn pí qì mǐn jiéáng shǒu gōng yǎng tiān jiā
四字词填空
无忧无（）（）息凝视温（）可亲变化多（）没完没（）
枝（）花落生气（）（）细（）细气如（）如诉左（）右盼
引（）大叫局（）不安大（）大样（）不相让一丝不（）
从（）不迫（）长而去（）首大叫空空
如（）（）养不周
不（）其烦（）子十足慢条（）理不（）不忙（）人注目
（）武扬威严肃（）重大（）一惊
选择多音字正确的读音
1、星期天,我在家看．(kān kàn)门时,看．(kān kàn)见梧
桐树开花了。

2、鹅的步调．(tiáo diào)从容,大模．(mómú)大样,颇像
京剧里的净角出场。

3、干这种勾当．(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当．(dàng dāng)成了主宰。

根据意思写出恰当的三字词
1、比喻在政治上善于变化和伪装的人。

（）
2、比喻随声附和的人（贬义）。

（）
3、比喻在各行各业中起带头作用的人或单位。

（）
4、比喻一毛不拔，非常吝啬的人。

（）
句子练习
1、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。

（只改变词语顺序，不改变意思）
__________________________________________________
2、谁怎么呼唤。

它不肯回来。

(用关联词语合成一句话)
_____________________________________________________ _
3、满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句)
_____________________________________________________ _
5、因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（双重否定变肯定句）
_____________________________________________________ _______
根据课文内容填空
1、丰子恺先生笔下的白鹅,《白鹅》一课写了鹅的叫声,步态,吃相。

2、老舍先生笔下的猫,“几朵小梅花”在文中指的是______，文章字里行间都流露出作者对猫
的。

3、老舍先生写的母鸡、、、,因为它有一群鸡雏。

它是因为它是鸡母亲。

一个母亲必定是一个。

4、不论平地与山
尖, 。

,为谁辛苦为谁甜?。