九年级中考物理复习训练(电和磁)及答案

初中物理电和磁阶梯训练

（每题10分，共100分；完成时间30分钟）

基础知识与基本技能

*1．磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫，具有这种性质的物体叫。磁体周围空间存在着，它的基本性质是。 *2．使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫。

*3．地球本身是个巨大的磁体，地磁的极在地理的北极附近，地磁的极在地理的南极附近。

*4．磁场是有方向的。人们规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时的方向就是该点的磁场方向。磁感线是用来形象化地表示分布情况的一些有方向的曲线。磁体周围的磁感线都是从磁体的出来，回到。

**5．电磁铁通电时磁性，断电时磁性；通入电磁铁的电流越大，它的磁性就越；在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越。知识的应用

**6．下列说法不正确的是（）。

A ．磁极间的相互作用是通过磁场发生的

B ．水平面内自由转动的小磁针静止时指南北是因为受地磁场的作用

C ．磁体无论大小，都有2个磁极

D ．任何物体放到磁场中都会被磁化

**7．根据图18-1中小磁针静止时的位置，标出磁体的N 、S 极和磁感线方向。

***8．如图18-2所示，当开关由闭合到断开时（）。

A ．电磁铁磁性增强，弹簧长度缩短

B ．电磁铁磁性减弱，弹簧长度缩短

C ．电磁铁磁性增强，弹簧长度变长

D ．电磁铁磁性减弱，弹簧长度变长

知识的拓展

****9．一台发电机输出电压为220V ，输出功率为110kW ，用电阻为0.3Ω的导线把电能输送到远处时，问：

图18-1

图18-2

(1)如果用220V的电压直接输送，在导线上的功率损失是多少?

(2)如果先用变压器将电压升高到6000V，然后再输送，那么导线上的功率损失是多少?

(3)比较(1)、(2)结果，可得出什么结论?

****10．图18-3是一种温度自动报警器原理图。在水

银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端

所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号。试说

明它的工作原理。

磁现象磁场

基础知识与基本技能

*1．物体能够吸引、、等物质的性质叫做。具有的物体叫磁体。[0．5]

*2．条形磁铁两端的磁性，中间部分的磁性，磁铁上磁性最强的部分叫。[0．5]

*3．在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针，静止后指南的磁极叫，用字母表示，指北的磁极叫，用字母表示。[0．5]

*4．同名磁极互相，异名磁极互相。[0．5]

*5．磁体上叫做磁极。一个磁体具有个磁极，它们分别是极和极。[0．5]

*6．磁极间的相互作用是：。[0．5]

*7．叫做磁化。被磁化后磁性很容易消失，称为磁体；被磁化后，磁性能够长时间保存，称为磁体。[1．0]

*8．磁体周围的空间存在着，磁体间的相互作用是通过而发生的。[0．5] *9．为了形象地表示磁场的情况，在磁场中画一些有方向的曲线，使曲线上任何一点的方向(切线方向)都跟放在该点的小磁针一致，这样的曲线叫

(完整版)初三物理中考复习电与磁专题训练题含答案

2019 初三物理中考复习电与磁专题训练题 1.如图所示，下列说法中错误的是( D ) A．这是模拟奥斯特实验的一个场景 B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变 D．将图中导线断开，小磁针N 极将指向地磁的北极 2.爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。如图所示的磁场与实际不相符的是( C ) 3．小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是( C ) A．图中P、Q 两点相比，P 点处的磁场较强 B．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q 两点处的磁场会减弱 C．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q 两点处的磁场方向会改变 D．若只增大螺线管中的电流，P、Q 两点处的磁场方向会改变 4．如图所示，根据磁感线的方向，可以判断( D ) A．a 为电源的正极，b 为小磁针的 S 极 B．a 为电源的正极，b 为小磁针的 N 极 C．a 为电源的负极，b 为小磁针的 S 极 D．a 为电源的负极，b 为小磁针的N 极 5．下列情景中，利用电磁感应原理的是( D ) B.测电笔辨别火线 ,A.司南指示方向) , 与零线)

,C.电饭煲通电煮饭) ,D.手摇发电机产生电流) 6．如图是家庭电路示意图。下列说法正确的是( D ) A．电能表示数的单位是千瓦 B．与开关 S 直接相连的导线a 是零线 C．若在导线a 和b 之间接一个灯泡 L1，则 L1与L 串联 D．若c 处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患7．下列符合安全用电的是( A ) A．有金属外壳的家用电器其外壳要接地 B．家用电器着火时，应迅速用水把火浇灭 C．发现有人触电，立即用手把触电者拉离带电体 D．使用试电笔，千万不要接触金属帽 8．1820 年4 月的一天，奥斯特讲课时突发奇想，在沿电流方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能平行放置进行实验，接通电源后发现小磁针明显偏转。随后奥斯特花了三个月时间，做了60 多个实验证明电流的确能使磁针偏转，这种现象称为电流的磁效应。奥斯特的发现，拉开了研究电磁间本质联系的序幕。 9.电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向会(选填“会”或“不会”)发生改变。电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是并联接入家庭电路的。 10.如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，它根据电磁感应(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，

(完整word版)2019年九年级中考备考方案

(完整word版)2019年九年级中考备考方案亲爱的读者：本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

XX中学2019届毕业班备考工作方案为了确保我校2019年的中考备考工作有序进行，加强毕业班的教学管理，促进毕业班的教学工作顺利开展，围绕2017年中考平均成绩务必达县均分总体目标，结合我校实际，特拟订我校2017年中考备考工作方案。一、中考目标 1、中考综合评估获奖。 2、总平均分超县均分。 3、努力完成县职高招生指标。三、基本情况 1、8个教学班，共计603人（各班人数分别为：73、76、74、75、81、7 2、79、73）。 2、2016年我校499名学生参考（全县7412名学生参考），中考成绩总均分426.08分（含体育24.74）（全县433.96分，含体育分），位于全县16名（含体育成绩排名，综合排名12位）。语文70.82分，20名；数学56.66分，15名；英语56.35分，12名；物理51.32分，18名；化学57.87分，19名；政治39.94分，31名；历史32.05分，19名；地理19.26分，11名；生物17.08分，8名；体育24.74分，12名。四、具体措施（一）成立毕业班工作领导小组组长：XX 副组长：XX 组员：XX 驻班领导：XXX XXX

（二）工作组人员的职责组长负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。副组长负责毕业班具体工作的开展和实施，制定工作方案，进一步完善中考奖励办法。深入师生中了解情况，及时进行调控，为教师树立标杆。班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作，不定期召开科任会，向任课教师了解班级学生课堂表现及作业完成情况等，及时指导学生的学习方法、调整心态等。指导学生科学合理安排和利用时间，制定好班级备考计划，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、学困生学生会议，了解学生对任课教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。关注学生学科的均衡发展，扬长(优势科目)不避短，对弱势科目进行必要的学法指导。帮助学生树立中考必胜的信念，协调做好科任教师与学生的沟通工作，形成整体凝聚力。领导小组和驻班领导要认真做好每一位毕业生的思想工作，引导学生明确奋斗目标；不定期召开领导小组成员会议、毕业班教师会议、学生会议，及时研究和解决毕业班备考中存在的问题。（三）建立毕业班工作激励机制 1、教师激励机制：为鼓励毕业班教师努力工作，提高教学质量，学校将制定毕业班奖罚方案，定期召开毕业班教师会，及时表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。 2、建立学生日常激励机制：对于毕业班中日常学习表现突出的学生，采用每月一次的通报表彰方式；对学习成绩突出的学生，每次段考后及时张榜表扬。（四）加强学风纪律的管理，杜绝迟到、早退、旷课等不良现象，各班主任要对本班的学风纪律负责，发现问题及时解决，给学生创造良好的学习环境。完善模拟考试制度，做到考前动员，考后总结。（五）分别召开师生中考备考动员会、尖子生会、学困生会。进一步统一师生的思想，树立必胜的信心，劲往一处使，同心协力，确保中考目标的

九年级数学中考备考复习计划

九年级数学中考备考复习计划九年级数学复习的内容面广量大，知识点多，要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识，形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事。如何提高复习的效率和质量，下面我谈一些自己的想法。一、明确指导思想新的数学课程标准指出：数学学习应注重“四基”所谓四基指基础知识，基本技能，基本活动经验，基本数学思想方法。也就是说要重视基础知识，突出考查学科主干知识，基本概念，基本操作，基本原理是考试命题的基本载体，而学科主干知识一直是近年来中招命题的重中之重。“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。所以数学复习要面向全体学生，要使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，还要使尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。” 二、认真学习课标和考试说明认真学习课标和考试说明，梳理清楚知识点，把握准应知应会。注重命题依据及内容，注重“四基”注重学生的能力培养，注重重点章节考试的难易程度（如圆简单的切线证明，《相似形》很少单独考，在综合题中出现，《四边形》及《二次函数》考核力度最大）注重学生的自主探索，自主发展的能力和归纳。哪些要让学生理解掌握，哪些要让学生灵活运用，哪些不作为考试内容，如：（1）有效数字。（2）一元一次不考试的应用。（3）近似解。（4）视角视点肓区。（5）圆柱（锥）侧面积。（6）作图不写作法，保留作图痕迹。（7）不能用计算器。教师对要复习的内容和要求做到心中有数，数与代数部分45--55分，空间与图形45--60

分，统计与概率15--25分，主干知识方程函数不考试，四边形、圆、三角形、概率与统计。了然于心，这样就能驾驭复习的全过程，全面提高复习的质量。三、复习思路（四个阶段）第一阶段：知识梳理形成知识网络 1、第一轮复习的形式，以中考说明为主线，注重基础知识的梳理。第一轮复习要“过三关”：（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等。（2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。（3）过基本技能关。如，数形结合的题目，学生能画图能做出，说明他找到了它的解题方法，具备了解这个题的技能。 2、第一轮复习应该注意的几个问题（1）必须夯实基础。这也是好学生失分的原因，基础知识不牢，考试紧张，平时不太注重解题过程，今年中考试题按易：较易：中：难=4：3：2：1的比例，因此使每个学生对知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确理解和掌握。（2）中考有些基础题是课本上、说明上的原题或改造，必须深钻教材与说明，绝不能好高骛远。（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。老师要给学生精选题，尽可能把知识点在解题中体现，构建学生的知识网络，同时观注学生的差异。（4）定期检查学生完成的作业，及时反馈。我们是每学一章及时测验，并且要给学生认真批改，然后有针对性的找同学失分的原因，查出错误，及时纠正，尽可能每次都批改，这样同学们会注重视作题，从而培养学生良好的解题过程。教师可采用集中讲授和个别辅导相结合，有利于大面积提高教学质量。

九年级物理中考模拟试卷及答案

. 黄冈市2013年中考物理模拟试题 (本卷中g 取10N/kg) 一、选择题（每小题只有．．—．个选项．．．符合题意，每小题3分，共27分，请将答案填写在答题卡内） 1. 如图所示是一款平板电脑（iPad ），它有WIFI 无线上网、3G 通信、蓝牙三种网络通信技术，这三种技术都是利用 A ．超声波 B ．紫外线 C ．可见光 D ．电磁波 2．小强家住浠水城区交通主干道丽文大道旁一商品房六楼，每晚过往车辆的轰鸣声严重影响他的睡眠。下列措施中，能有效减弱车辆噪声对他们家影响的是 A ．在道路两旁植树 B ．在街头安装噪声监测仪 C ．将他们家玻璃窗换成双层玻璃窗 D ．睡觉时带上耳罩 3．如图所示是游客在三角山龙潭大峡谷漂流时的情景。若以两岸青山为参照物，下列说法错误．．的是 A ．游客是运动的 B ．流水是静止的 C ．船是运动的 D ．山上的绿树是静止的 4．下列物品或设备利用电磁感应原理工作的是 A ．话筒 B ．电动机 C ．银行的信用卡 D ．电铃 5．夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是 A ．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B ．甲、乙两杯杯壁出现水珠的过程中发生了汽化现象冰水甲热水乙第5题图第1题图第3题图

. C．甲、乙两杯杯壁出现水珠的过程中要吸收热量 D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 6．下列简单机械中，属于省力杠杆的是 7．将一个物体竖直向上抛出去，当它上升到最高点时，如果受到的力全部消失，下列猜想正确的是A．保持静止状态 B．竖直向上做匀速直线运动 C．竖直向下做匀速直线运动 D．自由下落 8．如图甲是某型号冷热饮水机的制冷、制热开关，饮水机里面的压缩机○M可以对水制冷，电热管R可以对水加热。夏天，闭合制冷开关S1，压缩机运转，水变凉；冬天，闭合制热开关S2，电热管通电对水加热。图乙中符合要求的电路图是 9．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。如图所示是用同一个照相机拍摄的甲、乙两个网球向右运动时的频闪照片。根据照片记录网球的位置，下列分析正确的是 A．甲球运动时动能变大第9题图 A．筷子 B．碗夹 C．羊角锤 D．钓鱼竿第6题图第8题图甲乙 A B 电源 S2 S1 R M 电源 S2 S1 R M · 电源S2 S1R M 电源S2 S1R M

2017中考物理《电和磁》试题汇编

2017年中考物理《电和磁》试题汇编一、选择题 1、（2017?长沙）小天利用手中的条形磁体做了以下小实验，其中结论正确的是（） A．条形磁体能够吸引小铁钉 B．同名磁极相互吸引 C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方 D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了 2、（2017?河池）关于电磁现象，下列说法正确的是（） A．铜制品很容易被磁化 B．电磁继电器中的铁芯，可以用永磁体代替 C．发电机正常工作时，是将电能转化为机械能 D．直流电动机的转向器，由两个彼此绝缘的金属半圆环组成 3、（2017?郴州）关于电与磁，下列说法正确的是（） A．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥 B．电动机工作时，是将机械能转化为电能 C．利用电磁感应现象制成发电机 D．地磁场的北极就在地理北极附近 4、（2017?鄂州）如图是一种磁悬浮地球仪的示意图，底座里面有一个电磁铁，可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中．下列有关地球仪说法正确的是（） A．如果想取下地球仪，应先切断电源 B．这种装置是根据同名磁极相互排斥的原理来工作的 C．换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中，地球仪受到的磁力大小不变 D．换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中，且距离不变，改变电磁铁线圈中的电流方向就可以了 5、（2017?贺州）如图所示，下列描述正确的是（） A．甲图：利用灵敏电流计可以准确测量电流值 B．乙图：同名磁极相互吸引

C．丙图：比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系 D．丁图：用吸管像两乒乓球中间吹气，乒乓球靠拢 6、（2017?大庆）下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是（） A．条形磁铁B．地磁场C．通电直导线D．通电螺线管7、（2017?聊城）下列有关电和磁的说法正确的是（） A．奥斯持发现了电流的磁效应 B．磁体周围的磁场既看不见也摸不着，所以是不存在的 C．电动机是根据电磁感应原理制成的 D．电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关 8、（2017?烟台）小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有（） ①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线是铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近． A．①④B．②③C．①②D．②④ 9、（2017?赤峰）关于电磁现象，下列说法正确的是（） A．磁场是由磁感线组成的 B．磁场对放入其中的导体一定有力的作用 C．电动机工作时可将机械能转化为电能 D．发电机是利用电磁感应原理制成的 10、（2017?天津）如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是（） A．B．C．D． 11、（2017?泰安）如图是我国早期的指南针--司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（） ①司南指南北是由于它受到地磁场的作用 ②司南长柄指的是地磁场的北极 ③地磁场的南极在地球地理的南极附近 ④司南长柄一端是磁石的北极． A．只有①②正确B．只有①④正确C．只有②③正确D．只有③④正确

九年级中考复习方案

九年级中考复习方案九年级是初中阶段最重要、最关键的一个学期，除了对初中剩余课程知识的教学外更重要的是对初中学习知识内容系统的总结和复习。初三学生不但要面对越来越紧张的学习还要面对日益升学的压力。从近几年的中考试题可以看出，中考有着试题容量大、覆盖面广，要求愈来愈高的趋势。通过升学考试不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年中考试题特点，英语的学习规律及学生的实际英语学习情况以及新课标的要求，我决定采用了“四轮复习法”作为总复习计划，体现“金字塔”结构的特点。“金字塔”的底部也是复习中的主要部分，即第一轮复习阶段训练，它约占总复习的1/2或更长的时间，其余“三轮复习阶段训练”，其中包括专项训练、综合训练、模拟训练。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识考出较理想的成绩。实施步骤及时间安排： 1．第一轮复习阶段（2013年3月25日-4月28日）针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。在教材整体处理及时间分配上，3月25日开始总复习，先七年

级开始，七年级上下册各每三单元一个课时，八年级每两单元一个课时，九年级每单元一个课时，根据提前拟定的复习提纲，让学生对照着去复习。同时在课上再将历年中考中考查机率高的词汇、短语及知识点总结复习一下，再针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学生加以练习。复习初步计划36个课时。第一轮复习主要以课本为主，引导学生对每单元内容梳理知识结构。构建知识框架是较好的学习方法之一。在整理框架的过程中，学生就能发现自己对哪一部分的概念还没有掌握或者还有所欠缺。初三阶段，学习内容既深又广，不以构建框架式的学习方法可能会事倍而功半，达不到好的效果。如何构建英语知识学习框架？一是巧妙识记单词理解，每一课的重点词汇、词组，用专门的小本子按词性、词意分门别类，列成条目，可随身携带，利用零碎的时间看一遍，让单词解决在不经意中。要想夯实基础就要先吃透课本，抓住要点。每天坚持熟记课本知识，如：勤记单词、词组、句型和要点背诵课本中的短文等。对于固定词组和习惯用语要背诵并能够默写。词组也可以归纳复习，例如跟动词take 有关的短语有：take care of ,take…to …,take (it) away, take turns, take an active p art in , take place等。二是及时梳理知识点，把每课中的知识点梳理归纳成句型，找出典型句，专门背上几个典型句，碰到类似的句子，可套用典型句，举一反三，学英语实际上就是套用句型。最后，理清语法规则，语法规则就是语言规则，是遣词造句的纲目，掌握了语法对理解有很大的好处，所以语法也不可轻视。每课的语法

九年级物理中考模拟卷一

九年级物理中考模拟卷一（总分70分时间60分钟）学生姓名分数单选题（每小题2分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、关于声现象，下列说法正确的是（） A.高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播 B.声波不能传递能量 C.“震耳欲聋”说明声音的音调高。 D.只要物体振动，我们就一定能听到声音。 2、某同学在研究凸透镜成像实验时，当把蜡烛放在距离透镜30cm处时，在光屏上得到一个缩小、倒立的像，当把蜡烛放到距凸透镜20cm处时，在光屏上得到一个放大、倒立的像，则由此可得知，该凸透镜的焦距可能是（） A、8cm B、12cm C、16cm D、25cm 3、关于物态变化说法中不正确的是（） A．秋天的早晨花草树叶上出现露珠，这是液化现象 B．人们常用酒精为高烧病人降温，说明蒸发具有制冷的作用 C．在寒冷的冬天，光雾山上出现奇形异状的雾凇景观，这是凝华现象 D．春天冰雪消融，这是升华现象 4、如图所示，荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进球门，在此过程中（） A、球相对于球门是静止的 B、范佩西落地滑行中不受摩擦力 C、头对球的力与球对头的力是一对平衡力 D、球离开人体后由于惯性继续向前运动 5、关于能量与能源，下列说法错误的是（） A．能量的转化、能量的转移，都是有向性的 B．人类在耗用各种能源时，不可避免地会对环境造成影响 C．化石能源、水能、核能，不能在短期内从自然界得到补充，这类能源称不可再生能源D．可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向 6、下列说法中正确的是（） A 、在电磁感应现象中，机械能转化为电能 B、法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的 C、电磁铁的磁性强弱与电流大小、电流方向和线圈匝数都有关 D、通电导线在磁场中的受力方向只跟磁感线的方向有关，而与电流的方向无关 7、如下左图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（）A．一直是变大的B．一直是变小的C．先变大，后变小D．先变小，后变大

(最新)2012年全国各地中考物理(90套)试题电和磁汇编

2012年全国中考物理90套试题电和磁汇编一、选择题 1.（2012包头）关于图3所示的实验装置，下列说法正确的是（） A.可以研究发电机的工作原理 B.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系 C.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系 D.该装置实验过程中使机械能转化为电能【答案】C 2.（2012达州）如图6所示，ab 为闭合电路的一部分导体，当ab 在磁场中运动时，能产生感应电流的是 A ．垂直纸面向里运动 B ．垂直纸面向外运动 C ．沿纸面向右运动 D ．沿纸面竖直向上运动【答案】C 3.(2012年桂林)电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中。下列家用电器中应用了电动机的是： A ．洗衣机 B ．电饭锅 C ．电热水壶 D ．电热毯【答案】A 4.（2012山东日照）在如图1所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab 悬挂于磁铁N 、S 极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab 做切割磁感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏转。利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是 A.电流表 B.电动机 C.发电机 D.电磁继电器 [来源:https://www.360docs.net/doc/8f502125.html,] 【答案】C 5.（2012山东日照）如图5所示，电磁铁P 和Q 通电后 A.P 的右端是N 极，Q 的左端是S 极，它们相互吸引 [来源:https://www.360docs.net/doc/8f502125.html,] B.P 的右端是S 极，Q 的左端是S 极，它们相互排斥 C.P 的右端是N 极，Q 的左端是N 极，它们相互排斥 D.P 的右端是S 极，Q 的左端是N 极，它们相互吸引【答案】B 6.(2012湖南娄底)如图所示的电器设备在工作中，将机械能转化为电能的是 [来源:https://www.360docs.net/doc/8f502125.html,] 图1 P Q 图5 给电热水壶通电烧水转动手摇发电机的轮盘，发电机发电有电流通过扬声器，扬声器的纸盆振动用电饭锅蒸米饭 A B C D

九年级中考专题复习

初三中考专题复习教案复习专题：科教兴国（一）复习目的：通过对复习重点：归纳．理解与课本相关的观点复习难点：指导学生全面收集资料复习方法：归纳法．指导自主学习法复习过程：（一）．检查学生资料收集完成情况。（二）．结合教材，归纳有关观点：包括初二（上） 1、我国宪法和法律规定的建设精神文明的基本措施，大体可以分为两类，即指引性措施和鼓励性措施。相关的法律规定P53：宪法、科学技术进步法、教学成果奖励条例。初二（下） 2、受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务P31；青少年学生要自觉履行受教育的义务。P42 初三部分 3、独领风骚的中国古代科技文化：中国封建社会的科技文化成就，代表了全人类在封建时代所达到的水平，是世界科技文化发展史是辉煌灿烂的一页。P17 4、从18世纪中叶开始，世界先后爆发了三次科技革命，社会生产力得到迅速发展。P20 三次科技革命的时间、标志、对生产力的影响、对生产关系的影响、说明了什么？（见学习手册P166） 5、先进文化的前进方向：发展教育和科学，是文化建设的基础工程。P106 营造美好的文化环境P111。 6、科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。P124 7、国际竞争表现在许多方面，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 P125 8、科技进步是经济发展的决定性因素。国家要实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。P128 9、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。P133 当今时代，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。P134 科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。P134 新一代青年要敢于创新，善于创新，把创新热情与、科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。P134 （三）．练习： 1．中国封建时代的科技文化为什么能长期领先于世界？8月3/3 2、举例说明封建中国为世界文明的发展、人类社会进步作出的贡献。并结合当前实际说说它对我们青少年的启示？初三练习册P15 3、请从社会发展史角度指出中国古代文明呈现出前所未有的兴盛局面的根本原因？办一次“中国古代科技文化”的小展览。学习手册P165 4、人类科技文化的发展对社会进步的影响：1月25日/3点拔台中国古代科技文化成就的地位、作用、内容三次科技革命的深刻影响对我国的社会主义现代化建设有什么启示？ 5、请你围绕中国古代科技文化成就设计一个主题班会方案。2月1日/3自我检测 6、列举4项表明古代中国为世界文明发展作出突出贡献的成果。答：印刷术、指南针、火药、造纸术等。 7、谈谈你了解中国古代科技文化成就后的感想。8月17日/4 答：①我们要弘扬民族精神，树立民族自尊心和自信心，勇于担负起“实现现代化，实现中华民族伟大复兴”的历史重任；②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，我们要不断创新、永不自满、懈怠；③我国应与时俱进，坚持对外开放基本国策，实施科教兴国战略，贯彻“三个代表”重要思想等。 8、三次科技革命对我国现代化建设的启示？8月10日/4 比较三次科技革命。手册P166 请收一些能反映第三次科技革命的精彩图片（可用文字表述）手册P169 举例第三次科技革命的成果在现实生活中得到广泛运用。手册P169 （四）．学生补充相关问题或自创的新颖题型（五）．小结（六）．作业布置：完成以上练习，及时复习相关内容。复习专题：科教兴国（二）复习目的：通过对复习重点：归纳．理解与课本相关的观点复习难点：指导学生全面收集资料复习方法：归纳法．指导自主学习法复习过程：（一）．检查学生资料收集完成情况。（二）．结合时政热点，归纳有关观点：包括

2020年初三中考物理一模试卷及答案

中考物理一模试卷一、选择题（20分） 1．（2分）在听音乐时，我们很容易区别出吉他和钢琴的声音，判断的依据是（）A．音调B．响度C．音色D．频率 2．（2分）下列数据中，符合实际情况的是（） A．中学课桌的高度约为20cm B．一个中学生的质量约为50kg C．徐州地区5月份的温度约为50℃ D．心脏跳动一次的时间约为10s 3．（2分）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（） A．放大镜观察物体B．水中的“倒影” C．海市蜃楼D．阳光下的“影子”4．（2分）在抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿着防护服、戴上口罩和护目镜，护目镜常常会蒙上一层“雾气”，这是医护人员的一大烦恼。关于“雾气”的说法中正确的是（） A．“雾气”是水蒸气B．“雾气”是升华现象 C．雾气”的形成需要吸热D．“雾气”的形成需要放热 5．（2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（） A．固体分子是静止不动的 B．原子由原子核和电子组成 C．分子间只有引力没有斥力 D．太阳是宇宙的中心且固定不

6．（2分）在生活中，有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小。下列实例中是为了增大摩擦的是（） A．鞋底凹凸不平的花纹B．齿轮间加润滑油 C．风扇转轴做的很光滑D．行李箱下装有轮子 7．（2分）下列有关家庭用电的做法中正确的是（） A．用湿布擦抹正在工作的台灯 B．用电器的开关必须装在零线上 C．使用测电笔时，手要接触笔尖的金属杆 D．用电器金属外壳必须接地 8．（2分）在抗击新型冠状病毒期间，防疫人员用额温枪快速测量人的体温并记录，额温枪的工作原理主要是利用了（） A．红外线B．超声波C．次声波D．紫外线 9．（2分）下列属于可再生能源的是（） A．石油B．煤炭C．核燃料D．太阳能 10．（2分）小东在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示。电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“50Ω 1A”，灯泡L 标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化）．在不损坏电路元件的情况下，下列判断不正确的是（） A．灯泡两端的最大电压是1.5V B．该电路中电流的最大功率是1.25W C．电路中电流变化的范围是0.3A～0.5A D．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω 二、填空题（第33题2分，其余每空1分，共20分） 11．（3分）运动员将静止的足球踢飞，感觉脚有点疼，说明力的作用是；足球落地后会继续向前滚动，说明足球具有；当足球静止在水平地面上时，受到的重力和

(物理)初三物理电与磁试题经典及解析

（物理）初三物理电与磁试题经典及解析一、电与磁选择题 1．下列关于磁现象说法中正确的是（） A. 磁感线越密集的地方磁场越弱 B. 发电机是利用电磁感应原理工作的 C. 地磁场的N极在地球的北极附近 D. 电磁铁磁性的强弱不能通过调节电流的大小来控制【答案】B 【解析】【解答】解： A、磁场中的磁感线密集的地方说明该处磁场强，磁感线稀疏的地方磁场弱，故A错误； B、发电机即通过线圈在磁场中做切割磁感线的运动，此时电路中会产生电流，是电磁感应现象，故B正确； C、地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近．故C错误； D、电磁铁的磁性与线圈匝数和电流大小有关，所以电磁铁的磁性强弱可以通过改变电流大小来控制，故D错误．故选B．【分析】（1）在磁场中磁感线的疏密来表示磁场的强弱．（2）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这叫电磁感应现象，其前提条件是施加运动，结果是产生电流．（3）地球本身是一个巨大的磁体，地磁两极和地理两极不重合．（4）电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关． 2．在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停．如图是小吴设计的自动控制电路图，将光控开关（遮光时开关闭合）装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方．当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、L2（） A. 都是红灯 B. 都是绿灯 C. 分别是红灯、绿灯 D. 分别是绿灯、红灯【答案】 D 【解析】【解答】解：由题当车位已停车时，光控开关被遮光而闭合，由图可知，此时左侧控制电路连通，电磁继电器中的电磁铁产生磁性，吸下衔铁，L2灯泡电路被接通，所以L2为红灯；当车位未停车时，光控开关有光照而断开，电磁铁中无磁性，弹簧将衔铁拉起，L1电路接

九年级语文中考总复习资料完整版

中考语文复习资料每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨.祝太平中学毕业班学生中考金榜题名！！九年级语文老师：白旭升漆萍霞沈志超专题一：现代文阅读解题方法归类【知识点储备】一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十二、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十三、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十四、小说三要素：人物、情节、环境十五、环境描写分为：自然环境、社会环境, 十六、议论文三要素：论点、论据、论证十七、论据分类为：事实论据、道理论据十八、论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证【答题技巧】

一、某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说作铺垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文）二、修辞手法的作用： 1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性 3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 6、夸张--为突出某一事物或强调某一感受。三、句子在文中的作用。 1、记叙文中议论的作用？引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。2、记叙文中抒情的作用？抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。四、句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。五、说明文中词语作用的认识与辨析：(主要有两种题型) Ａ、“××”词好在哪里？答题方式：用了“××”词，生动地、准确地说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣符合实际情况，具有科学性。Ｂ、“××”词能不能删掉？答题方式：不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。六、议论文论证方法作用分析答题方式：运用了××论证方法，论证了……（论点），增强文章说服力。七、小说环境的种类及作用？

初三中考物理模拟试题(含答案)

20**年中考物理模拟试题1 第1卷（选择题）注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效．考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交．一、选择题（共10小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔在答题卡上填涂．每小题2分，计20分）题号12345678910 答案 1．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是（） A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 2.图中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是（） 3．嫦娥一号承载着中华民族千年的奔月梦想从西昌成功发射，精确入轨；11月5日，嫦娥一号成功“牵手”月球，成为中国第一颗月球卫星。下列说法中不正确的是（） A．火箭发射时燃气燃烧产生的内能转化为火箭的机械能 B．火箭发射上升时动能转化它的重力势能 C．围绕月球作匀速圆周运动机械能守恒 D．卫星内部工作系统所需的能量由卫星两翼的太阳能电池板提供 4．发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代．如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（） A．①③ B．①④ C．②③D．② ④ 5、如图所示的压路机，关于它涉及到的物理知识，下列说法中错误的是（） A．碾子由钢铁制成，利用了钢铁硬度大的特性

图 1 用滴管吸取药液 B 用吸盘挂钩挂物品 C 用锋利的菜刀切菜 D 水杯倒置水没流出 B ．碾子质量很大，是为了增大对路面的压强 C ．碾子很粗很宽，是为了减小对路面的压强 D ．橡胶轮胎外表制有花纹，是为了增大与路面的摩擦 6.如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（） A B C D 7．汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（） A ．沿F 方向 B ．沿F 方向 C ．沿F 方向 D ．沿F 方向 8.夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠．透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，这是由于露珠相当于一个“凸透镜”，使叶脉放大了．这种情形下，叶脉应该位于“凸透镜”的（）Ａ．焦距以内Ｂ．焦距和二倍焦距之间Ｃ．二倍焦距处Ｄ．二倍焦距以外 9．下列关于四季美景的描述中，属于凝华现象的是（）Ａ．春天，雨笼山峦Ｂ．夏天，雾绕群峰Ｃ．秋天，霜打枝头Ｄ．冬天，冰封谷底 10. 关于能源．信息和材料，下列说法正确的是（）Ａ．核能是可再生能源Ｂ．光电池和V ＣＤ光碟都应用了磁性材料Ｃ．光导纤维是利用超声波来传递信息的Ｄ．移动通信是利用微波传递信号的第Ⅱ卷（非选择题）题号一题二题三题四题总分得分二、填空题（共4小题，每空1分，计8分） 1、仔细分析右表中的数据，你会发现声音传播的速度与介质种类和等因素有关。成语“悦耳动听”是形容声音的。 2、今年4月12日下午，铁道部召开中国铁路第六次大提速新闻发布会宣布，即将于4月18日投入运营的“子弹头”动车组。几种物质中的声速v （m/s ）空气（15℃）空气（25℃）软木煤油（25℃）铁棒 340 346 500 1324 5200

九年级英语中考备考方案

九年级英语中考备考方案一、指导思想九年级下学期的教学和复习工作十分关键。面对着升学的压力和任务，要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式；同时,要进行分层次教学。对于基础好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使他们更上一层楼；对于基础较差的学生要因势利导，因材施教，使他们在原有的基础上有所提高、有所收获，为将来的学习打好基础。二、学生情况分析从上学期期末的质量检测成绩来看，学生英语水平普遍不高，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心，不感兴趣了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学时需要注意在备课中增加趣味性，提高学生对英语学习的兴趣，同时注意绝大多数学生，注重打好基础，从最基本的东西抓起，避免拔苗助长。三、总体目标 1、加强学习高效课堂教学模式，改革课堂教学模式，提高学生的学习能力，增强课堂效果，把课堂变成学生学习的乐园。 2、做好中考总复习工作，抓好优秀生，提高边缘生，盯住学困生，不让一个学生漏掉，鼓励学生向目标迈进，中考争取取得好成绩。四、遵循原则以纲为纲，以本为本的原则，着重把握中考要求及考试范围，对《课标》和《考纲》要反复研究。关注学生的全面发展，整体提高；注重双基，夯实基础，强化学生能力。练习过程中注重精讲精练，精雕细刻，决不漏掉一个知识点。同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中，提高日常交际能力，解决实际问题。五、具体工作措施 1、认真学习新课程标准，钻研七、八、九年级六本教材，形成固定的知识体系，研究 2018年的考试说明，精选近几年的中考题。 2、大练教学基本功，提高课堂教学能力。 3、实行课堂教学模式改革，创建新型高效课堂教学模式。 4、走进学生生活、内心世界，挖掘学生的心理资源，建立新型的师生关系，既是教师，又是朋友。 5、指导学生预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论，养成良好的学习习惯。六、总体教学与复习思路 1、及时、保质保量的完成九年级下册的教材课堂教学任务。 2、单元复习。通览教材，进行知识点扫描。对基础知识和基本技能进行系统的复习，把好“基础关”；掌握各单元知识结构，全面地复习知识点，完成理解记忆；重视课标要求与教材的基础作用，强化基础知识和基本技能的训练；面向全体，面向基础。 3、语法复习。钻研考试标准和考试说明，对语法、词法、句子、时态和话题进行专项复习。统揽教材中的重点语法项目，让学生从整体上把握教材内容。 4、题型专练，模拟演练。按照中考题型（听力、阅读理解、短文还原、综合填空、阅读表达和书面表达）进行题型专练，了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练，演练之后教师要精讲精炼，在讲题上下功夫。 5、具体教学与复习内容九年级下册教学计划时间安排：第一轮复习：时间安排：3月3日----4月29日