第7课戊戌变法

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原创1:第7课 戊戌变法

原创1:第7课  戊戌变法

说一说: 公车上书失败后,维新派人士还有哪些活动?
1、维新派的主要活动 (1)创办报刊 (2)组织学会 (3)开办学堂,培养人才 (4)译述西方著作
梁 启 超 任 主 笔 的 上 海 《 时 务 报 》
最早的学会
二、百日维新
变法的背景: 中华民族危机加深 变法的标志: 1898年6月,光绪帝颁布 “明定国是”诏书, 宣布变法。
康有为(1858—1927)广 东南海县人,世称“康南海”。 清末资产阶级改良派领袖,主 张维新变法。
梁启超(1873-1929)字卓 如,号任公,又号饮冰室主人, 广东新会人,是中国资产阶级启 蒙思想家,政治活动家、教育家、 学术大师。
分析比较 维新派和洋务派的政治主张有何区别?
洋务派:主张学习西方先进的军事工业 维新派:主张学习西方先进的政治制度

_
思想解放运动
1.颁布“明定国是”诏的皇帝是( B )
A.慈禧太后
B.光绪皇帝
C.道光皇帝
D.宣统皇帝
2.揭开维新变法运动序幕的是( A )
A.公车上书
B.光绪皇帝颁布“明定国是” 诏
C.《天演论》的发表 D.《马关条约》的签订
3.洋务运动和戊戌变法的相同之处有( B ) ①改革政治 ②兴办新式学堂 ③翻译外国书籍 ④建设海军
打击了封建 官僚制度 1898.6.11-1898.9.21
有利于资产阶 级参与政权
政治上:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士。Fra bibliotek有利于民族


经济上:鼓励私人兴办工矿企业。

资本主义的 发展
新 文化教育上:开办新式学堂培养人才,

翻译西方书籍,传播新思想。

第7课《戊戌变法》

第7课《戊戌变法》

换我 了
教训:
资产阶级的改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的.
中南海瀛台,戊戌政变后,光绪帝被囚禁在这里。
戊戌六君子
林旭、刘光第、杨锐、谭嗣同、康广仁、杨深秀
“各国变法,无不从流血而成,而 今中国未闻有因变法而流血者, 此国之所以不昌也!有之,请自 嗣同始! ——谭嗣同
1.戊戌变法的性质:是一次资产阶级的改良运动. 2.是一次救亡图存的爱国运动: 3.戊戌变法起了思想解放的启蒙作用:为资产阶级民主思想的传播
打下了坚实的基础.
4.失败的原因
继续
戊戌变法的意义与教训
失败原因:
1、封建顽固派的强烈反对。 2、资产阶级的维新派缺乏反帝反封建斗争的勇气,只采取改良的办法,把希望
寄托在没有实权的皇帝身上. 3、在顽固派的进攻面前,不敢发动群众起来斗争,严重脱离人民群众.
意义:
自上而下的资产阶级性质的改良运动。(性质) 爱国救亡的政治运动,激发了人民的爱国思想 和民族意识. 中国近代第一次思想解放的潮流,起了思想解放的启蒙作用,为 资产阶级民主思想的传播打下了坚实的基础.
维新派创办的《万国公报》报馆遗址
强学会也吸引了一些官僚的赞助和 入会,比如,张之洞和袁世凯也捐 钱。 当时,李鸿章也想捐钱两千两,遭 到拒绝,因为他签订了《马关条 约》,名声太臭。 可见,当时强学会影响力之大。
第三幕:大展宏图
• 1898年6月11日,光绪帝颁 布“明定国是”的诏书,宣 布“以变法为号令之宗旨, 以西学为臣民之讲求,著为 国是,以定众 向……。”“明定国是”诏 的颁布,不仅表现了光绪帝 变法的决心,也拉开了震惊 中外的“百日维新”的序幕。
打击了封建 官僚制度
1898.6.11-1898.9.21 政治上:改革政府机构,裁撤冗官, 任用维新人士。 有利于民 经济上:鼓励私人兴办工矿企业。

第7课 戊戌变法

第7课 戊戌变法

第7课戊戌变法一.背景1、民族危机空前严重,签订了《马关条约》(点燃戊戌变法运动的导火线)2、民族资本主义的初步发展二、序幕:1895年康有为、梁启超等人发起的“公车上书”运动三、发展:创办《万国公报》,建立强学会(在北京的宣传维新变法的政治团体)四、高潮:1898年6月至9月,光绪帝按维新派意图,开始“戊戌变法”1、政治上,改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士2、经济上,鼓励私人兴办工矿企业(最能体现资产阶级利益)3、文化上,开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍(洋务运动时早已经做过),传播新思想,创办报刊,开放言论4、军事上,训练新式军队五、结果:慈禧太后发动“戊戌政变”,软禁光绪帝,迫害维新人士,康有为、梁启超逃往国外,谭嗣同等六人被杀,导致“戊戌变法”失败。

六、作用:1、有利于资产阶级参与政权2、有利于资本主义的发展3、有利于资产阶级思想文化的传播,在思想上起了思想启蒙的作用。

(这是戊戌维新变法最突出的历史功绩)七、局限性:1、百日维新期间,没有涉及维新派提出的设议院、开国会、定宪法等君主立宪制的政治主张,说明维新派的行动比他们的宣言退步了2、只局限在社会上层,没有发动广大民众八、失败原因:1、主观上,维新派脱离群众,中国民族资产阶级自身的软弱性和妥协性(根本原因)2、客观上,戊戌变法损害、触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到了他们的强烈反对九、启示:戊戌变法的失败,证明资产阶级改良的道路在半殖民地半封建社会的中国是走不通的。

重点区分:(1)康有为、梁启超倡导“维新变法”的首要目的是:挽救国家危亡。

(2)慈禧太后发动戊戌政变的致使维新变法失败的实质是:反映了资产阶级和封建旧势力的斗争(3)维新变法从根本上是要改革政治制度。

(4)关于戊戌维新变法的几个观点:1、戊戌维新变法是维新派(资产阶级)发动和领导的一场救亡图存的爱国运动。

2、戊戌维新变法受到了开明地主的支持与欢迎。

3、戊戌维新变法从开始到失败历时103天,因此又称为“百日维新”。

新人教版八年级上历史第七课戊戌变法优秀教案优秀教案

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新人教版八年级上历史第七课戊戌变法优秀教案【教学目标】1.知识与技能:理解戊戌变法的历史背景、主要内容和影响,掌握戊戌变法的基本过程。

2.过程与方法:通过戊戌变法的学习,培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。

3.情感态度与价值观:激发学生对国家历史的热爱,培养学生的爱国情怀。

【教学重点】1.戊戌变法的历史背景和主要内容2.戊戌变法的影响和意义【教学难点】1.戊戌变法的具体过程和原因2.戊戌变法的失败原因和教训【教学过程】一、导入1.教师简要介绍戊戌变法的背景,引导学生思考戊戌变法的必要性和可能性。

二、自主学习1.学生阅读教材,了解戊戌变法的主要内容。

2.学生分组讨论,分析戊戌变法的影响和意义。

三、课堂讲解1.教师详细讲解戊戌变法的历史背景,包括当时国内外形势、社会矛盾等。

2.教师讲解戊戌变法的主要内容,如政治改革、经济改革、文化改革等。

3.教师分析戊戌变法的影响,包括政治、经济、文化等方面的变化。

四、课堂讨论1.学生分组讨论,分析戊戌变法失败的原因。

五、案例分析1.教师呈现戊戌变法相关案例,如康有为、梁启超等人的事迹。

2.学生分析案例,理解戊戌变法过程中的艰辛和复杂性。

六、课堂小结七、课后作业(课后自主完成)2.收集戊戌变法相关的历史资料,进行拓展阅读。

【教学反思】本节课通过戊戌变法的学习,使学生了解了戊戌变法的历史背景、主要内容和影响,培养了学生的历史思维能力和分析问题的能力。

在课堂讨论和案例分析环节,学生积极参与,对戊戌变法有了更深刻的理解。

但在讲解过程中,部分内容可能较为抽象,需要教师在今后的教学中进一步优化教学方法,提高教学效果。

重难点补充:一、教学过程1.导入教师提问:“同学们,你们知道戊戌变法发生在哪个朝代吗?它的发生有什么特殊的历史背景?”2.自主学习教师指导:“请大家阅读教材第页,找出戊戌变法的四个主要改革领域,并简要记录。

”3.课堂讲解教师讲解:“戊戌变法的政治改革试图建立君主立宪制,经济改革鼓励私人企业发展,文化改革则提倡新学,这些改革措施在当时是非常先进的。

第7课、戊戌变法

第7课、戊戌变法
源自三、戊 戌 政 变——变法失败
时间:1898.9.21
囚禁光绪皇帝
捕杀维新派人士 除保留“京师大学 堂”外,其余新法 全部被废除。
中南海瀛台,戊戌政变后, 光绪帝被囚禁在这里。
戊戌六君子
谭嗣同 林旭
杨锐
康广仁 刘光第 杨深秀
狱中题壁
谭嗣同
望门投止思张俭,
忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。 各国变法,都是经过 流血才成功的。中国 还没有人流血,让我 来作第一个吧!
2、利用变法从慈禧手中夺回最高统治权。 3、也有爱国、保国,抵制外强的思想。
(又称戊戌变法)
三、“百日维新” ——维新变法运动的高 潮
1、时间:1898年6月~9月(103天)
人物:光绪帝以及康有为、梁启超、谭 嗣同等维新派人士。
问题1、变法有利于维护那个阶级的利益?
资产阶级
问题2、变法能得到那些人的拥护? 资产阶级、开明地主、爱国知识分子 问题3、变法同时又触动了哪些人的利益? 顽固派
2、没有发动群众,只依靠没有实权的皇帝。
3、民族资产阶级的软弱性与妥协性
戊戌变法的意义与教训
是一场自上而下的资产阶级性质的改 良运动(性质) 1.意义 是一次爱国救亡的政治运动
是近代中国第一次思想解放运动, 在社会上起了思想启蒙的作用
2.教训 :资产阶级改良道路在半殖民地半封 建社会的中国是行不通的
一、公车上书背景
李鸿章
伊藤博文
1895年春,甲午战争中国战败和日本签订《马关条约》
公车上书
“公车”指汉代以 公家车马送应举之 人赴京,后世将公 车作为举人赴京应 试的代称。在这里, 由于这次上书是康 有为组织参加科举 考试的各省举子所 为,因此历史上就 称为“公车上书”。

第7课 戊戌变法

第7课  戊戌变法
松筠庵
电到北京,吾先知消息,即令卓如 (梁启超)鼓动各省,并先鼓动粤中公车, 上折拒和议,湖南人和之,……各直省 莫不发愤,连日并递,章满(都)察 院。……时以士气可用,乃合十八省举 人于松筠庵会议,与名者千二百余人, 以一昼二夜草万言书,请拒和、迁都、 变法三者,……遍传都下,士气愤涌。
《时务报》与《天演论》
“宁可亡国,不可变法”
“观万古之世,能变则全,不 变则亡;全变则强,小变仍亡。” “君权日益尊,民权日益衰,为中国致 弱之本原”。“君权与民权合,则情易通; 议法与行法分,则事易就,二者斯强矣”。 八股取士制度,是一种愚民政策,“害在使天下无 才”,是导致中国贫弱落后的一大根源。严复更尖锐术”、 “滋游手”,其中任何一害都足以亡国。 第一、要不要变法 第二、要不要废除“八股”、引进西学 第三、要不要兴民权、实行君主立宪制度
中国之败,全由不西化之 故,非鸿章之过。
海军所有章程,除衣冠语言外,均当仿照西法,万不得采择与中国 合宜者者从之,不合宜者去之。盖去一不合宜,则生一私弊。
——盛宣怀档案资料《甲午中日战争》下册
公车上书
公车上书是在国家危亡之际的一次群众 性爱国行动,它打破了清政府长期以来不准士 ——《康南海自编年谱》 子干政的禁令,创有清一代“二百年未有之壮 举”,标志着知识分子作为一个相对独立的社 会阶层已经崛起,并登上历史舞台。从此,变 法维新从一种社会思潮转变为一场轰轰烈烈的 政治运动。
第二单元
中华民族的觉醒与抗争
第7课 戊戌变法
“唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。 ——梁启超
公车上书
吾今为一言以蔽之曰:变法之本, 在育人才,人才之兴,在开学校,学校 之立,在变科举,而一切要其大成,在 变官制
——梁启超 ——奕訢 我国地广人众,沿海甚多,不能不设海军护卫。既设海军,必全按 西法,庶足不以御外侮。西人创立海军多年,其中利弊,著书立说,无 微不至。我国海军章程,与泰西不同,缘为我朝制所限,所以难而尽仿, 所以难而操胜算也。

第7课 戊戌变法

第7课 戊戌变法
六、影响: 一次重要的政治改革,一次思想启蒙运动
1.使康有为、梁启超等中国先进知识分子警醒并要求变法 的事情是( ) A.洋务运动的失败
B.中日甲午战争失败,签订《马关条约》
C.鸦片战争的失败
D.谭嗣同等六人被杀害
2.康有为发动各省参加科举考试的举子联名上书的事件发 生于( ) A.1894年 B.1897年 C.1895年 D.1898年
5.1898年6月到9月,清朝光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法令。 1898年是旧历的( ) A.辛亥年 B.戊戌年 C.甲子年 D.辛丑年
6.某学堂因废八股、设西学而受到当地官员传讯,他们抗辩道:“此乃当 今皇上旨意,何罪之有?”这个“皇上”指的是( )
A.康熙帝 B.道光帝 C.光绪帝 D.宣统帝 )
五、戊戌变法的失败 戊戌变法是如何失败的? 1898年9月21日慈禧太后发动戊戌政变,囚禁光绪, 逮捕了维新派人士,掌握清政府全权,戊戌变法失败。 戊戌变法历时103天,所以又称“百日维新”。
囚禁地
光绪帝
瀛 台
保留京师大学堂,其余措施全部废除
戊戌六君子康广仁源自林旭杨深秀刘 光 第
谭嗣同
杨 锐
谭嗣同
3.在戊戌变法法令中,属于文化教育的内容是( )
A.开办新式学堂,翻译西方书籍,创办报刊
B.鼓励私人兴办工矿企业 C.改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士 D.训练新式军队
4.戊戌变法对中国近代社会的影响有( )
A.戊戌变法历时103天,谈不上有什么影响 B.戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用 C.戊戌变法裁撤了冗官,减少了财政开支,提高了政府效率 D.戊戌变法训练了新式军队,建立了三支海军
(1858-1927)
广东新会人,父辈都 是封建文人。1891年, 就学于康有为,接受维 新思想的影响,成为其 得力助手。

课件4:第7课 戊戌变法

课件4:第7课  戊戌变法

1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”的诏书,宣布“以 变法为号令之宗旨,以西学为臣民之讲求,著为国是,以定众 向……。”“明定国是”诏的颁布,不仅表现了光绪帝变法的决心, 也拉开了震惊中外的“百日维新”的序幕。
二、百日维新
1、填写有关百日维新表:
时间
人物
内容
结果 影响
戊戌变法
2.戊戌变法历史意义是什么?给后人留下了什么教训?
历史意义: 戊戌变法是一场救亡图存的政治变革,又是一次思想启 蒙运动,有利于社会的进步。
教 训: 戊戌变法的失败说明,资产阶级改良道路在半殖民地半 封建社会的中国行不通。
谭嗣同本来有逃走的机会,但他甘 愿为变法流血牺牲来唤醒民众,你认为 他这样做值不值得?为什么?
谭嗣同殉难
谭嗣同甘愿为变法流血牺牲以 唤起民族觉醒,很值得。他是
当时,李鸿章也想捐钱两千两,遭到拒绝,因为他签订了 《马关条约》,名声太臭。
可见,当时强学会影响力之大。
为什么最高统治者的光绪帝支持变法?
1. 巩固封建统治,希望有所作为,不当 亡国之君; 2. 通过变法从慈禧太后手中夺回最高统 治权; 3. 也有爱国、保国、抵制外强的思想。
光绪帝(1875—1908年在位)
第7课
中国近代史是一部中国人民不屈不挠反抗外来侵略的历史,也 是先进的中国人不断探索救国道路的历史。洋务运动是地主阶级为 维护封建统治而进行的一场自救运动,在甲午中日战争中,北洋舰 队全军覆没,洋务运动也随之破产,帝国主义对中国的侵略加剧, 民族危机严重。此时中国的民族资产阶级为挽救民族危亡,曾做过 哪些努力?其结果如何?
小结: 戊戌变法的失败,使中国丧失了一次摆脱民族危机,走向富强
的机会。但是维新志士们满怀爱国热情,为变法奔走呼号,殚精竭虑, 他们的行动符合历史潮流,是爱国的、进步的,显示了中华民族不屈 不挠的抗争精神,他们的爱国精神必将激励和指引着一代又一代中国 人为民族独立和国家富强继续奋斗。
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改革政府机构,裁撤 冗官,任用维新人士。 鼓励私人兴办工矿 企业。 开办新式学堂培养人才, 翻译西方书籍,传播新 思想。 创办报刊,开放言论 训练新式军队
经济
文化 教育 思想 军事
性质:戊戌变法是一次资产阶级性质的改革
第四幕:曲终人散 ——戊戌政变
袁新 世军 凯将 领
不宁 不 宁 予赠 可 可 家友 变 亡 奴邦 法 国
2、发展
1)创立《万国公报 》(后改为《中外纪 闻》)宣传维新变法思想
2)成立强学会-----政治团体形成
北京强学会遗址
论战问题:要不 要维新变法、要 不要兴民权、要 不要提倡西学?
顽固派 维新派
祖宗之法不可变
反对君主立宪 科举取士,反对西学
变者天下之公理
实行君主立宪 变法之本在育人材
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4.客观上起到了思想启蒙的作用
五.启示 在半殖民地半封建社会的中国,资产阶级 的改良道路是行不通的。
《 马 民关 族条 危约 机》 加的 深签 订
高潮
百日维新 实行变法
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准备
创办报刊 建强学会
序幕 结局
公车上书 揭开序幕
戊戌政变 变法失败
资顽 产固 阶派 级阻 力挠 量, 弱 小 。
戊戌变法
依据材料总结戊戌变法失败的原 因有哪些?
三、戊戌变法失败的原因
1、清朝的大权掌握在顽固派手中,变法触动了 顽固派的利益。 2、袁世凯的出卖 3、依靠一个没有实权的皇帝
4、中国民族资本主义发展的程度不高 根本原因
四.意义 1.资产阶级性质的改良运动 2.爱国救亡的政治运动 3.中国近代第一次思想解放运动
时代特征: 民族危机空前严重


经济基础: 民族资本主义初步发展 阶级基础: 民族资产阶级开始登上 历史舞台 思想基础: 维新思想的形成和传播
维新派
活动于19世纪90年代的中国资产阶级政治 派别之一。以康有为、梁启超等为主要代表。 因受中日甲午战争以后民族危机严重 的刺激,主张变法维新,救亡图存,振兴国家而 得名。
历史小百科
何谓『公车』
原采汉朝时政府用车马接送 被征举的读书人,后采,人们 就用“公车”作为举人入京应 试的代称。
梁 启 超
康有为
出生地:广东省南海县 职 业:革命家 教育家 思 想家 政治家 文学家 信仰:建立君主立宪国家 主要成就:戊戌变法 广东新会人,青年时期和 其师康有为一起,倡导变 法维新,并称“康梁”, 是戊戌变法领袖之一,中 国近代思想家、政治家、 教育家、史学家、文学家
第一幕:粉墨登场
一、公车上书
1、序幕:
1)主要人物: 2)直接原因:
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康有为、梁启超
1895年《马关条约》 签定
3)上书内容:反对议和,要求变法图强。 4)历史影响:
维新变法运动揭开序幕
第二幕:精心准备
1、维新派为宣传变法创办了什么报刊?
2、维新派组织的政治团体是什么?其机关报是什么?
3、康有为三次上书后,皇帝为什么决定法运动起。 中外纪闻强学会,康梁奔走救危急。 光绪诏书要变革,救亡图强改现状。 维新百日终失败,爱国忧民精神扬。
第三幕:大展宏图 —百日维新
1898年6月11日,光绪 帝颁布“明定国是”诏书, 震惊中外的“百日维新”
正式开始。
戊戌变法的主要内容有哪五条?
二、百日维新内容及作用
内 容
政治
作 用
打击了封建官僚,有利 于资产阶级参与政权 有利于民族资本主 义发展 有利于传播资产阶级 思想 反映资产阶级民主政 治需求 增强国防力量
国之殇—戊戌政变
慈禧太后
光绪帝
中南海瀛台
戊戌六君子赴难图
“各国变法,无不从流血而成, 而今中国未闻有因变法而流血 者,此国之所以不昌也!有之, 请自嗣同始! ——谭嗣同
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,各省督抚大多 持观望态度。 材料二:变法形势危急时,维新派势单力薄,只好把希望寄托 在袁世凯的身上,结果被袁世凯出卖。 材料三:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈的感慨:“朕虽 有改革之心,却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!” 材料四:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,当 变法曲终人散之时,广大的人民群众对此很漠然,好多人不知 道具体的情况。
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