研学活动章程
研学活动章程
研学活动章程引言概述：研学活动是指学生通过参预实地考察、实践活动等方式，深入了解和体验课堂所学知识的教育形式。
为了规范研学活动的开展，保障学生的安全和教育效果，制定研学活动章程是必要的。
本文将从五个方面详细阐述研学活动章程的内容，以期为相关机构和学校提供参考。
一、研学活动的目标和意义1.1 研学活动的目标：明确研学活动的目标，如培养学生的实践能力、提高学科知识的应用能力等。
1.2 研学活动的意义：阐述研学活动对学生的益处，如拓宽视野、增强社会适应能力等。
1.3 研学活动的要求：强调研学活动要符合教育教学大纲的要求，注重学生的全面发展。
二、研学活动的组织与管理2.1 研学活动的策划：详细介绍研学活动的策划过程，包括确定活动主题、制定活动计划等。
2.2 研学活动的组织：说明研学活动的组织方式，如由学校、教师或者专业机构组织等。
2.3 研学活动的管理：强调研学活动的管理措施，包括活动前的准备工作、活动中的安全管理等。
三、研学活动的实施与评估3.1 研学活动的实施：介绍研学活动的实施方式，如实地考察、参观学习等。
3.2 研学活动的教学方法：列举适合研学活动的教学方法，如案例分析、小组合作学习等。
3.3 研学活动的评估：说明研学活动的评估方式，包括学生评价、教师评估等。
四、研学活动的安全保障4.1 活动场所的选择：强调选择安全、适合的活动场所，确保学生的安全。
4.2 活动过程的安全管理：介绍活动过程中的安全管理措施，如制定应急预案、加强人员管理等。
4.3 紧急情况处理：指导在紧急情况下的处理方法，包括组织疏散、寻求匡助等。
五、研学活动的后续工作5.1 活动总结与反思：强调活动结束后的总结与反思，促进学生对活动的深入思量。
5.2 教师评估与学生评价：介绍教师对研学活动的评估和学生对活动的评价，为后续活动改进提供依据。
5.3 活动成果的展示与分享：鼓励学生将研学活动的成果进行展示和分享，提高活动的教育效果。
结语：研学活动章程的制定对于规范研学活动的开展具有重要意义。
研学活动章程
研学活动章程一、概述研学活动章程是为了规范和指导研学活动的进行而制定的文件。
本章程旨在确保研学活动的安全、有序和有效进行，促进学生的全面发展和知识的积累。
本章程适用于所有参与研学活动的学生、教师和相关工作人员。
二、研学活动的目的1. 提供学生与课堂之外的真实环境互动的机会，拓宽他们的视野和知识面。
2. 培养学生的实践能力、合作精神和创新思维。
3. 培养学生的社会责任感和环保意识。
4. 促进学生的身心健康发展。
三、研学活动的组织与管理1. 研学活动的组织者应提前制定详细的活动计划，包括活动目标、时间安排、路线规划、安全措施等，并向参与者和相关部门进行通知。
2. 参与研学活动的学生应提前报名，并由家长签署免责声明。
3. 活动期间，学生应遵守组织者和老师的指导，保持团队合作和纪律，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，组织者应及时进行总结和评估，收集参与者的反馈意见，并根据需要进行改进。
四、研学活动的安全管理1. 研学活动的组织者应对活动地点进行安全评估，并制定相应的安全措施，确保参与者的人身安全。
2. 活动期间，学生应佩戴统一的标识，保持集体行动，不得擅自离队或离开指定区域。
3. 组织者应配备足够数量的救护人员和急救设备，以应对突发事件。
4. 学生在活动期间应注意个人安全，遵守交通规则和活动场所的相关规定。
五、研学活动的经费管理1. 研学活动的经费来源应合法合规，不得涉及违法行为。
2. 组织者应对活动经费进行详细的预算和核算，确保经费使用的透明和合理。
3. 组织者应及时报告活动经费的使用情况，并接受相关部门的监督和审计。
六、研学活动的评估与反馈1. 组织者应对研学活动进行综合评估，包括活动目标的达成情况、学生的参与度和满意度等，并形成评估报告。
2. 参与者应提供真实、客观的反馈意见，帮助组织者改进活动的质量和效果。
3. 组织者应根据评估结果和参与者的反馈意见，及时进行改进和调整，提高研学活动的质量和效果。
研学活动章程
研学活动章程一、引言本研学活动章程旨在规范和指导研学活动的组织与实施，确保研学活动的安全、有效和有意义。
研学活动是一种以学生为中心，通过实地考察、实践活动等方式，促进学生综合素质发展的教育活动。
本章程将明确研学活动的目的、组织机构、参与者的权利与义务、活动流程与安全管理等方面的要求。
二、研学活动目的研学活动的目的是通过实践活动，拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质，培养学生的实践能力和创新思维，促进学生的全面发展。
三、组织机构1. 研学活动组织委员会研学活动组织委员会由学校领导、教师代表、家长代表和学生代表组成，负责制定研学活动的计划、安排和监督执行。
2. 研学活动指导教师研学活动指导教师由学校指派，负责研学活动的组织与指导工作，包括活动策划、安全管理、学生指导等。
四、参与者的权利与义务1. 学生权利与义务学生有参与研学活动的权利，但必须遵守活动规则，服从指导教师的管理和指导。
学生应积极参与活动，认真学习，保护环境，遵守公共秩序，确保自己和他人的安全。
2. 家长权利与义务家长有权了解研学活动的安排和内容，有权参与活动的讨论和决策。
家长应积极配合学校和指导教师的工作，关注学生的安全和学习情况，提供必要的支持和协助。
3. 学校权利与义务学校有权组织和安排研学活动，有权制定活动规则和安全管理措施。
学校应确保活动的安全和有效，提供必要的资源和支持，保障学生的权益。
五、活动流程与安全管理1. 活动策划与准备研学活动的策划应提前进行，包括目的确定、活动内容设计、行程安排、资源准备等。
同时，要进行安全风险评估，制定相应的安全管理措施。
2. 活动实施与管理活动期间，指导教师应对学生进行安全教育，确保学生了解活动规则和安全注意事项。
指导教师要全程陪同学生，负责活动的组织和管理，确保学生的安全和秩序。
3. 活动总结与评估活动结束后，要进行总结和评估，包括活动效果评估、学生反馈收集等。
同时，要对活动中存在的问题进行总结和改进，为下一次活动提供经验和借鉴。
研学活动章程
研学活动章程一、目的和背景研学活动章程旨在规范和指导研学活动的开展，提供参与者和组织者的权利和义务，确保研学活动的安全、有效和有意义。
本章程适用于各类研学活动，包括但不限于学生研学、企业研学、社会研学等。
二、定义和范围1. 研学活动：指通过实地考察、参观、体验等方式，促进学生、企业员工、社会群体等的综合素质发展和知识增长的活动。
2. 参与者：指参与研学活动的学生、企业员工、社会群体等。
3. 组织者：指负责策划、组织和管理研学活动的机构、学校、企业等。
三、研学活动的原则1. 安全第一：确保研学活动的安全，制定相应的安全措施和应急预案。
2. 教育为主：注重研学活动的教育效果，提供有价值的学习和体验机会。
3. 科学组织：合理安排活动内容和行程，确保活动的顺利进行。
4. 公平公正：对所有参与者一视同仁，不歧视任何个体。
5. 环保可持续：倡导环保理念，减少对环境的影响。
6. 合法合规：遵守相关法律法规，不从事违法活动。
四、研学活动的组织与管理1. 组织者应具备相应的资质和能力，确保研学活动的顺利进行。
2. 组织者应提供详细的活动计划和安全措施，确保参与者的知情权和安全。
3. 参与者应按照组织者的要求提供相关信息，并参与必要的培训和准备工作。
4. 组织者应确保活动场所和设施的安全性，定期进行检查和维护。
5. 组织者应配备足够的工作人员，提供必要的服务和指导。
6. 组织者应建立有效的沟通机制，及时解答参与者的疑问和提供帮助。
五、研学活动的实施与评估1. 研学活动应根据参与者的特点和需求进行合理的设计和安排。
2. 活动内容应具有一定的学习和体验价值，能够开拓参与者的眼界和思维。
3. 活动过程中应注重参与者的参与度和互动，鼓励他们积极探索和思考。
4. 活动结束后，组织者应进行评估和总结，及时反馈参与者的意见和建议。
5. 组织者应建立长效机制，跟踪参与者的发展和学习效果。
六、研学活动的权利和义务1. 参与者有权了解活动的详细信息，包括活动内容、行程安排、安全措施等。
研学活动章程
研学活动章程一、引言研学活动是指学生在课堂之外，通过参与各种实践活动来提升综合素质和学科知识的一种教育形式。
为了规范和推动研学活动的开展，制定本章程，以确保研学活动的安全、有效和有序进行。
二、目的和意义1. 目的：本章程的目的是明确研学活动的目标、组织形式、安全管理、教师指导和评价等方面的要求，促进学生全面发展，提高学习效果。
2. 意义：通过研学活动，学生可以深入实践，拓宽视野，培养实践能力、创新思维和团队合作精神，增强对学科知识的理解和应用能力，提高综合素质和学习动力。
三、组织机构1. 研学活动委员会：由学校领导、教师代表、学生代表等组成，负责研学活动的规划、组织、协调和评估。
2. 活动组织者：由学校教师担任，负责具体活动的策划、组织和实施。
四、活动内容1. 活动类型：研学活动可包括实地考察、社会实践、科学探究、艺术体验、体育运动等多种形式。
2. 活动主题：根据学科特点和学生需求，确定具体的活动主题，如历史文化、自然科学、社会问题、职业体验等。
3. 活动计划：活动组织者应制定详细的活动计划，包括活动目标、时间安排、活动地点、参与人员、安全措施等。
五、活动安全1. 安全措施：活动组织者应提前做好安全评估，制定相应的安全措施，并确保学生了解和遵守安全规定。
2. 人员配备：活动期间，应有足够的教师陪同，确保学生的人身安全和行为规范。
3. 紧急应对：活动组织者应制定应急预案，培训教师和学生掌握基本的紧急情况应对技能。
六、教师指导1. 教师角色：教师是研学活动的组织者和指导者，应具备丰富的学科知识和研学活动组织经验。
2. 指导方式：教师应采用多种教学方法，如讲解、讨论、实践等，激发学生的兴趣和参与度。
3. 评价与反馈：教师应及时对学生的参与和表现进行评价和反馈，鼓励积极参与和主动思考。
七、活动评价1. 评价方式：活动组织者应制定科学、客观的评价方式，包括学生自评、教师评价、同伴评价等多种形式。
2. 评价标准：评价标准应明确，与活动目标和内容相匹配，包括知识掌握、实践能力、团队合作等方面的要求。
研学活动章程
研学活动章程引言概述：研学活动作为一种学习方式，旨在通过实地考察和实践活动，加深学生对知识的理解和应用能力的培养。
为了规范和促进研学活动的开展，制定一份研学活动章程是必要的。
本文将从目的、组织、实施、安全和评估五个方面，详细阐述研学活动章程的内容。
一、目的：1.1 提高学生学习兴趣：通过参与研学活动，学生能够亲身体验和感受所学知识在实践中的应用，从而激发学习兴趣。
1.2 拓宽学生视野：研学活动可以带领学生走出教室，接触自然和社会环境，开拓学生的视野，培养他们的综合素质。
1.3 培养学生团队合作能力：研学活动通常需要学生在小组中合作完成任务，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
二、组织：2.1 设立研学活动组织机构：学校应设立研学活动组织机构，负责制定研学活动计划、组织活动实施和评估等工作。
2.2 确定活动负责人：每个研学活动应指定一名活动负责人，负责活动的具体组织和安排，确保活动的顺利进行。
2.3 制定活动计划：活动负责人应根据学校的教学计划和学生的需求，制定详细的研学活动计划，包括目标、内容、时间和地点等。
三、实施：3.1 选择适当的研学活动：根据学生的年龄、学科和兴趣等因素，选择适合的研学活动，确保活动与学生的学习目标相符。
3.2 安排活动流程：活动负责人应根据活动计划，合理安排活动的流程，包括出行、住宿、用餐和活动安排等，确保活动的顺利进行。
3.3 配备必要的资源和设备：根据活动的需要，提前准备好必要的资源和设备，包括教学材料、交通工具、安全设施等，确保活动的顺利实施。
四、安全：4.1 制定安全准则：学校应制定研学活动的安全准则，明确学生和教师在活动中的安全责任和行为规范。
4.2 保证教师的安全培训：学校应为参与研学活动的教师提供必要的安全培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
4.3 做好活动的安全保障工作：活动负责人应与相关单位合作，做好活动的安全保障工作，包括场地的安全检查、人员的安全管理等，确保活动的安全进行。
研学活动章程
研学活动章程一、目的和宗旨研学活动章程旨在促进学生的全面发展，提升学生的学习兴趣和综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
通过组织各类研学活动，让学生在实地考察、实践探索中拓宽视野、增长知识、锻炼技能，培养学生的团队合作精神和社会责任感，促进学生的个性发展和自我认知。
二、活动类型和内容1. 实地考察活动：组织学生参观各类博物馆、科技馆、历史古迹等，让学生亲身感受和了解相关知识，拓宽学习领域。
2. 实践探索活动：组织学生进行科学实验、社会实践、艺术创作等活动，培养学生的实践能力和创新思维。
3. 主题讲座和讲解：邀请专家学者、行业精英等进行主题讲座和讲解，让学生接触前沿知识和行业动态。
4. 学术竞赛和展览：组织学生参加学科竞赛和展览，提高学生的学科素质和竞争能力。
三、活动组织和管理1. 活动策划：根据学校教育教学计划和学生需求，制定研学活动计划，明确活动目标、内容、形式和时间安排。
2. 活动组织：成立研学活动组织委员会，负责活动的组织和协调工作，明确各个环节的责任和任务。
3. 活动宣传：通过学校官方网站、校报、校园广播等渠道宣传研学活动的内容、时间和参预方式，提高学生的参预积极性。
4. 活动安全：确保活动场所的安全性，制定安全预案，配备必要的急救设备和人员，确保学生的人身安全。
5. 活动评估：对每次研学活动进行评估，采集学生和教师的意见和建议，不断改进活动的质量和效果。
四、活动参预要求1. 学生参预：研学活动面向全体学生，鼓励学生积极参预，提高学生的学习兴趣和主动性。
2. 教师指导：活动中配备专业教师进行指导和辅导，确保学生在活动中能够得到必要的指导和支持。
3. 家长配合：鼓励家长积极参预研学活动，提供必要的协助和支持，共同促进学生的成长和发展。
4. 学生安全：学校将确保学生在研学活动中的安全，制定相应的安全措施和应急预案，确保学生的人身安全。
五、活动成果和评价1. 活动成果展示：组织学生将研学活动的成果进行展示，包括实地考察报告、实践成果展示、学术竞赛获奖等形式，让更多人了解学生的学习成果。
学校研学实践规章制度
学校研学实践规章制度第一章总则为了规范学校研学实践活动，推动学生全面发展，提高学生的综合素质，特制定本规章制度。
第二章研学实践组织1. 学校研学实践活动由校领导牵头，并成立由教师代表、学生代表和专家组成的领导小组负责具体组织和指导工作。
2. 研学实践活动需要提前确定活动主题、时间和地点，制定详细的计划并报告相关部门备案。
3. 研学实践活动需要配备足够数量的教师和安全员，并确保每位学生都有相应的责任分工。
第三章研学实践安全1. 学校研学实践活动需在规定的场地进行，严禁私自离开活动范围。
2. 研学实践活动需配备足够数量的急救人员和急救设备，并建立健全的应急预案。
3. 学校研学实践活动需保证学生的人身安全，严禁发生任何意外事件。
第四章研学实践纪律1. 学生参与研学实践活动需遵守学校纪律和相关规定，服从领导安排。
2. 研学实践活动期间需互帮互助，相互尊重，保持团结友爱的氛围。
3. 学生在研学实践活动中需维护环境卫生，保持环境整洁。
第五章研学实践成果1. 学生需按时完成研学实践相关作业，并向指导老师提交成果，形成总结报告。
2. 学校将对学生在研学实践中取得的成果进行评定，并给予适当的奖励。
3. 学校将定期组织研学实践成果展示，让更多的人了解学生的成长过程和收获。
第六章研学实践宣传1. 学校将通过各种途径宣传学生参与研学实践活动的情况，鼓励更多学生积极参与。
2. 学校将定期发布研学实践活动的进展情况，并邀请社会各界人士参与。
3. 学校将建立研学实践活动的档案，记录学生在活动中的表现和成长，供学校和家长查阅。
第七章研学实践监督1. 学校将建立研学实践活动督导机制，由专门老师负责监督每项活动的实施情况。
2. 学校将组织相关部门对研学实践活动进行评估，及时发现问题并提出整改建议。
3. 学校将定期召开研学实践活动总结会议，总结经验，改进不足，确保下一次活动更加成功。
第八章研学实践奖惩1. 学校将根据学生在研学实践活动中的表现给予相应的奖励，鼓励学生积极参与。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
研学活动章程
Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
研学活动章程
中小学的研学旅行课程将设计富有山东特色的旅行课程体系，比如研学选择泰山路线的话，可以将齐鲁文化、人文地理等知识融合到研学旅行中，临沂路线则属于红色研学旅行路线等。
1.红色革命传统。
利用丰富的红色旅游资源，开展革命传统教育，并依据学生的年龄特点、学科特点和教育培养重点，结合开展各种主题研学教育活动，如爱国主义教育、励志远足、爱心公益、安全演练、环境保护、志愿服务、缅怀革命先烈等专题研学旅行，达到实践体验教育、提升综合素质的目的。
2.祖国美好河山。
以特殊地区地理、地形、地貌考察，特殊地区动物、植物、生态专题探究为主线，让学生用双手去触摸，用眼睛去观察，用智慧去思考，了解独具特色的地理文化，体验家乡的风土人情等，激发他们热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活的情感。
3.传统历史文化。
湖南历史文化名人资源极其丰富，学校可结合本土丰富的人文资源，体验非遗文化、民俗文化、地域文化、历史文化、建筑文化等,让学生在与平常不同的生活中丰富知识，树立正确的文化观念。
同时，还可开展与市内外、省内外、国内外友好学校交流互访等，领略不同地方的文化，开阔视野，提升文化修养。
4.现代科技发展。
在研学活动中，通过考察科技馆、体验馆、博物馆、天文馆、航空航天馆等，探究科学技术在生活、生产实践和科学实践领域的应用；通过考察环境保护、生态建设、风力和水力发电等新能源的开发和利用，以及纳米技术、灾害预报等，利用身边的科学激发学生对科技探究的兴趣，培养学生科技实践创新能力。
5.时代社会变迁。
通过研学旅行活动，深入企业、农村、军营等部门了解当前存在的现实问题，如交通、卫生、网络、饮食、自然保护以及人口老龄化、就业压力、就医入学等现实状况，让学生体会到经济社会发展给城市带来的变化，感受城市与乡村、传统与现代的变迁，从而增强社会角色体验，培养学生的社会责任感。
1.目标明确。
研学旅行课程设计要充分考虑课程目标的科学性和实践性原则，注重课程设计的多样性，设计目标明确的课程套餐，为学生的未来发展奠定基础。
2.主题突出。
研学旅行课程设计要充分以学生发展为本，突出学生的主体性，设计有利于学生体验、探究和实践的课程。
课程设计要有明确的主题，并根据主题提炼活动口号、活动理念，制定活动方案。
3.组织有力。
建立研学旅行校本课程开发与实施领导小组。
精心挑选责任心强、有组织协调能力的学校管理人员和教师作为活动小组成员。
根据要求明确分工，分别负责课程建设、课程实施、安全组织、现场协调、后勤保障等，加强活动前培训和活动后考核评价。
4.积极参与。
要发动学生积极参与研学旅行活动，做好舆论宣传和思想动员工作。
在学校组织研学旅行前，召开学生会议和家长会议等，征得家长和学生支持，公布活动详细计划及收费标准，费用收取和支出公开、透明。
5.管理统一。
在活动中要做到食、住、行统一，研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳的优秀品质。
研学旅行期间安排集体住宿、集体就餐、集体学习等活动，杜绝铺张浪费。
6.安全第一。
各学校在组织开展研学旅行活动前，要针对活动内容对学生进行安全专题教育，完善安全保障措施，制定安全应急预案，安全应急预案中要有详细的安全保障措施和安全责任报告制度，把活动中可能发生的安全风险告知学生和家长。
7.注重过程。
学校要明确分工，细化要求，强化过程管理。
学校研学旅行领导小组要对吃、住、行等细节进行评估，并及时反馈做出适当调整。
学校要加强对参与服务的旅行社或承办企业（机构）承诺落实情况的监督，带队教师、医护人员、旅行社研学导师要全程随团活动。
每车至少安排2名教师和1名旅行社导游。
第四条课程评价
1.目标检测。
对照课程目标，以学生活动为主体，结合学生在研学过程中的表现，如情感态度价值观、积极性、参与情况等，可分等级记录在案，作为综合素质评价的依据。
2.过程管理。
按照活动小组的分工要求，对活动组织的各个实施环节对照实施标准进行检测，并根据活动完成情况，对教师工作的有效性进行过程评估，为课程建设的可持续发展注入活力。
3.成果评价。
重视活动成果的评比，以活动作品、摄影评比等方式呈现，评比优秀者记入学生成长记录袋中，其结果纳入综合素质评价体系。
4.社会评估。
可以通过问卷调查和座谈会等方式，向参与单位、学生家长、志愿者、服务合作部门等针对此项活动的有效性进行评估。