部编版教材九年级历史上册第5课罗马城邦和罗马帝国课件
著名的斯巴达克奴隶大 起义产生了怎样的影响？
斯巴达克起义，沉重打
击了奴隶制，加速了罗马
共和国的衰落。
《罗马大竞技场遗址》
拓展思维
随着版图的迅速扩大、人口的日 益膨胀和社会矛盾的不断复杂化，罗 马的社会危机空前严重。原来的共和 制还能继续维持吗？
必须依靠一个更强有力 的政权，即帝制。
二、罗马帝国（公元前27－公元476年）
而来。罗马共和国时期没有君主，国家的权力
掌握在谁的手里（ ）
A . 元老院
B .公民大会
C .五百人会议
D 陪审法庭
2.罗马被誉为“万城之城段转变为帝国阶段，依
靠的主要手段是（ ）
A．从事海外贸易
B．实行对外开放
C．发动扩张战争
D．传播民主思想
3、罗马元老授予某人“奥古斯都”和“大元 帅”的称号，象征罗马已经由共和国变成了帝 国，此人是（ ） A.伯利克里 B.凯斯 C.亚历山大 D.屋大维
（一）罗马共和国的消亡
恺撒公元前49年，他打败庞培夺取了政权，
并强迫元老院授予他“终身独裁官”的职位，
拥有帝王一般的权力 。恺撒采取了一系列改
革措施，但却触动元老们的利益，引起元老贵
族的不满。公元前44年3月15日，恺撒傲然昂
执行官
首漫步进入元老院。当他走到大厅前的庞培雕
独裁者
像旁边时，几名身藏短剑的刺客一拥而上，冲
公元前49年，在最前面的竟是他与一个情妇的私生子布鲁图
凯撒控制元 老院。
斯。恺撒最后只惊叫了一声：“你也这样做？
后被谋杀， 我的儿子……”被连捅了23刀后，56岁的恺撒
内战又起。 横尸厅前，成为古代恐怖主义最有代表性的牺
牲品之一。
（二）罗马帝国的建立
屋大 维
罗马帝国第一个皇帝
屋大维是凯撒妹妹的孙子。凯撒曾经把他收 为义子（干儿子）并指定为继承人。公元前27年， 屋大维成为罗马的军事独裁者。为了遮人耳目， 也为了避免遭到和凯撒同样的命运，屋大维并不
急于称帝，而是以“元首”（即第一公民）的身
份进行统治。
元老院觉得屋大维有能力镇压奴隶和保卫奴 隶主的利益，赠给他“奥古斯都”称号，意为神 圣、庄严、伟大。元首制下，元首控制元老院， 并独揽军事、司法、行政、宗教等大权，实际上
就是皇帝。屋大维创立的元首制实际上是披着共
和外衣的隐蔽的君主制，罗马帝国从此开始。
共和制是指国家权力机关和国家元首由选举 产生的政体形式，与君主制相对。采用这种政 体的国家称为共和国。
罗马共和制有哪些主要机构？
1 罗马共和国的统治
决策权 执政权
300名贵族组成的元老院 两个权利相等的执政官主持日常事务
最高权力 人民大会是形式上的最高权力机关
机关
有权否决执政官与元老院提出对平民 保民官 不利的决议 《十二铜 使量刑定罪有了文字依据，在一定程 表法》 度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
4、2世纪，罗马帝国进入黄金时期。（
）成为罗马帝国的内湖。
A.黑海 B.里海 C.地中海 D.波罗的海
5、罗马法发展过程中的一个重要里程碑是
（）
A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》
C.《公民法》
D.《万民法》
龟甲阵
罗马人的步兵和旗手
这些图片反映了罗马人的什么民族特性？
2 罗马共和国的扩张
布匿战争(前3世纪—前2世纪,罗马共 和国同迦太基进行三次战争)
第一次，罗马占上风 第二次，迦太基先胜 后败 (坎尼战役是世界军 事上以少胜多的著名 战役) 第三次，罗马大获全 胜，征服迦太基 公元前2世纪，罗马 成为地中海地区的霸 主。
帝国的车轮不容阻挡! 屋大维统治罗马40
余年，这以后将近２０ ０年，罗马政局稳定， 经济、文化繁荣，被称 为“罗马的和平”时期 。四通八达的道路把罗 马大帝国的各个部分联 结为一个整体，罗马是 公元前27年，屋大维 罗马帝国的中心 自称共和国的“元首” “条条道路通罗马” ，独揽大权，实际上成 的谚语就形象地描述出 为皇帝。从此，罗马共 罗马帝国当时交通发达 和国被罗马帝国取代。 ，商业繁荣的景象。
公元前8世纪， 出现城邦
没有形成独立的国家，由 许多奴隶制城邦组成，最 著名的是斯巴达和雅典
主要 制度
共和国时期，制定了共 和制法律，元老院是最 重要机构，执政官是最 高官职；帝国时期形成 元首制
雅典民主政治，人 民大会是雅典最高 权力机构
同
都是奴隶社会，都是海洋文明
知课识堂结小构 结
随堂训练
1.罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展
元老院:国家决策机构,均为贵族,实行少数服
从多数原则。 元老院
（权力最大）
执政官
人民大会
（形式上的最高权力机关）
《十二铜表法》
①时 间： 公元前450左右
②内 容： 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗
教法、刑法、民法等
③作
用：
使量刑有了文字依据，在一定程度上 遏制了贵族对法律的曲解和滥用
这是古罗马第一部成文法典，奠 定了欧洲民法的基础
奴隶主的乐园，奴隶的地狱 ——古罗马角斗场
主要是用于观看奴隶与奴隶之间 或奴隶与野兽之间的角斗。奴隶 们惨死在角斗场上。为免于血腥 之脏，在表演区的地面上铺了一 层沙子，奴隶的鲜血渗入沙子， 因此这里也被称为“沙场”。
3、共和国的衰落：斯巴达克起义：
这是一个举行角斗、人兽搏斗和展示珍奇野兽的 地方，也就是供奴隶主们取乐的地方。身强力壮的 奴隶被送到角斗学校进行专门的训练，被迫在竞技 场上互相残杀，或与饥饿的猛兽搏杀，用鲜血和生 命供奴隶主消遣娱乐。所以在公元前73年，斯巴达 克发动了罗马历史上规模最大的一次奴隶起义。斯 巴达克被马克思誉为“古代无产阶级的真正代表”
罗马起源的传说
一、罗马城邦
（1）自公元
__前__1_0_0_0_年___，
罗马城邦兴起于 意大利半岛中部 的 台伯河畔 。
罗 马
意大利半岛
二 罗马共和国建立
公元前509年
据传说，罗马城邦的最后一个国王小 塔克文统治残暴，引起人民的不满，终于 忍无可忍，揭竿而起，一举推翻了君主制 。以后，为了防止再次出现戕害人民的国 王，罗马人决定不再设立君主，而采用贵 族共和制。
西罗马帝国
公元476年西罗马帝国 灭亡（本国起义和外族 入侵），标志着西欧奴 隶制社会结束 开始进 入封建社会（中世纪）.
东罗马帝国 （拜占廷帝国）
【合作探究】结合所学，完成下列表格，比较
古代罗马和古代希腊异同点。
古代罗马
古代希腊
时间
国家 异 形态
公元前1000年，形 成城邦；公元前509 年，建立共和国 形成独立的国家。早 期罗马共和国，后形 成罗马帝国
鼎盛：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。 帝国版图横跨欧亚非三洲，地中海成为罗 马帝国的“内湖”
3 罗马帝的衰亡
东罗马帝国（拜占廷帝国）
395年罗马帝国分裂
定都君士坦堡（1453年灭亡被奥斯曼土耳其帝 国西）罗马帝国 定都罗马(476年灭亡)
3世纪，帝国危机（统治 者争斗混战不断，人民起 义此起彼伏，农业萎缩， 工商业衰落，财政危机， 民生凋敝。）
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人教部编版历史九年级上第5课罗马城邦和罗马帝国课件(共22张PPT)
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
埃及
公元前2世纪的罗马
（5）衰落：斯巴达克起义：
公元前73年，斯巴达克发 动奴隶起义。在斯巴达克 起义的沉重打击下，罗马 共和国进一步衰落。
• •
哪哪 里里 就有 有压 反迫 抗
斯巴达克起义（罗马共和国）
二、罗马帝国
1、公元前49年，凯撒率领军队 进攻罗马城，元老院任命他为 终身独裁官。不久被谋杀
第二单元 古代欧洲文明
第5课 罗台伯河流域
一、罗马城邦
1、罗马城邦： 公元前1000年，罗马城邦从意大利 半岛中部的台伯河畔兴起。
2、罗马共和国： （1）建立：公元前509年，罗马建立了共和国。
关于罗马城的起源有一段传说。相传罗马城创建人是孪生兄 弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔 篡夺了王位，并派人把她生下的这对孪生兄弟投入台伯河。两个 孩子被冲到河岸上，一只母狼照料他们。后来，一对牧羊夫妇收 养了他们，兄弟二人长大后，得知了身世，合力杀死篡位者，恢 复了王位，建立了新城，后来，新城被命名为“罗马”。
罗 马 城 的 象 征
（2）、统治机构： 国家统治的决策权掌握在元老院手里；
公民大会是形式上的最高权力机关；
保民官有权否决执政官与元老院提出的 对平民不利的决议。
（3）、法律：
公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》。 《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务 权、宗教权、刑法、民法等内容，使量刑定罪 有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法 律的曲解和滥用。
人教部编版九年级历史上册课件：第5课 罗马城邦和罗马帝国(共28张PPT)
)
①《尼罗河畔的金字塔世界》 ②《雅典政治制度》 ③《罗马：从共和
走向帝制》 ④《古兰经与伊斯兰文化》
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在
罗马内战中东征西战，最终帮助屋大维( A．赢得布匿之战 B．推行种姓制度
) D
C．打败波斯帝国 D．建立罗马帝国
D．罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海
13．罗马帝国曾一度辉煌，令人神往，故有下图中的谚语。那么，今天你
C
是怎样理解该谚语的准确含义的？(
)
A．入乡随俗
B．四通八达
C．殊途同归
D．流人物不仅书写了欧洲历史的辉煌，也受 到世界的瞩目。观察下图，回答问题。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
撒”是(
)
A．雅典将军 B．古罗马执政官
人教部编版九年级历史上册第5课 罗马城邦和罗马帝国课件共29张)
没有固定的成文形式, 贵族法官可随意解释（伸缩性和不确定性） 民
与
引起平民的强烈不满和斗争
贵
族
博
成文法:
弈
时间 BC450年左右
的
产
名称 《十二铜表法》
物
内容 诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等
古罗马历史沿革—罗马共和国建立
《十二铜表法》
第3表 债权人有权将不能如期还债的债 务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴, 甚至处死。
4. 布匿战争中，迦太基的统帅汉尼拔以 少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基 作战的是
A. 古巴比伦王国 B. 古希腊城邦 C. 亚历山大帝国 D. 罗马共和国
古 罗 古希腊 马
１.地理位置和环境 （1）罗马城建立
（2）罗马共和国 ２.古罗马历史
沿革
时间
①建立
政权机构 时间
制度 名称
成文法 实质 影响
②扩张——称霸地中海
斯巴达克起义——时间、影响
（3）罗马帝国
①建立——时间、人物、标志 ②版图 ③分裂——原因、时间
地理位置和环境
地理位置 意大利半岛位于地中海中部, 三面临海, 海岸线很长, 亚平宁山脉贯穿半岛
决策权, 拟定议案
（300名）
形式上——最高权力机关 通过议案, 选举官员
人民大会
执政官（2名）
主持日常政务, 执行决议 （相当于国家元首）
罗马共和国政权权力结构
保民官 （2名）
否决权
古罗马历史沿革—罗马共和国建立
格拉古兄弟
BC133年提比里乌斯出任保民官, 为维护农民利益, 推出土地改革法案。 此举触犯了贵族利益, 后与其支持者 被打死在罗马街头。
统编版九年级历史上册第5课《罗马城邦和罗马帝国》课件
法律面前人人平等原则
第10课
公元前2世纪，罗马成为地中海地区的霸主。
罗马共和国成为地中海霸主依靠什么力量？
罗马政体+公民兵制度+奴隶
◇对外扩张给罗马带来了什么？
财富 土地 人口 奴隶
数量庞大的奴隶对罗马的影响？
在扩张过程中，大量被征服地区的 人被掠为奴隶，奴隶没有人身权利，
罗马由共和国转向帝国
处境异常悲惨。
马尔克公社制度 奴隶制 +日耳曼人的原始氏族制度 =封建制
共和国，拉丁文是“公共事务”即共同管理。没有君主的选举产生领导集团的国家。
王政时代 权力属于谁？
线索2:对外扩张
罗马共和国
罗马帝国
国王集权
权力属于谁？ 贵族掌权
生产力发展
罗马人民
阶级分化
什么阶级出现？
贵族、平民
推翻王权
线索1:民贵斗争
古罗马政治体制：
越来越多的节庆娱乐使人们沉迷享乐，大量节庆活动还使国家的财政 负担日益沉重，成为导致帝国灭亡的重要原因。
原因 实质：奴隶制危机
内因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机；（三世纪危机） 外因：375年，“蛮族”日耳曼人大举侵入罗马帝国；
结果 395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国； 476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡。
执政官为元老出身 掌握决策权
元老院
（300名贵族）
古希腊政治体制：
元老元可以否定公民大会 决议
主持日常政务
执政官
（2名贵族）
公民大会
（平民组成）
共和国时期，平民在哪些方面受到压迫？如何斗争？斗争结果如 何？
材料一：共和国时期，贵族在政治上专权。
材料二：平民在司法审判中经常成为不公正判决的牺牲品，因为 当时的习惯法是不成文的，解释权掌握在贵族充任的执政官手中。
第10课
公元前2世纪，罗马成为地中海地区的霸主。
罗马共和国成为地中海霸主依靠什么力量？
罗马政体+公民兵制度+奴隶
◇对外扩张给罗马带来了什么？
财富 土地 人口 奴隶
数量庞大的奴隶对罗马的影响？
在扩张过程中，大量被征服地区的 人被掠为奴隶，奴隶没有人身权利，
罗马由共和国转向帝国
处境异常悲惨。
马尔克公社制度 奴隶制 +日耳曼人的原始氏族制度 =封建制
共和国，拉丁文是“公共事务”即共同管理。没有君主的选举产生领导集团的国家。
王政时代 权力属于谁？
线索2:对外扩张
罗马共和国
罗马帝国
国王集权
权力属于谁？ 贵族掌权
生产力发展
罗马人民
阶级分化
什么阶级出现？
贵族、平民
推翻王权
线索1:民贵斗争
古罗马政治体制：
越来越多的节庆娱乐使人们沉迷享乐，大量节庆活动还使国家的财政 负担日益沉重，成为导致帝国灭亡的重要原因。
原因 实质：奴隶制危机
内因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机；（三世纪危机） 外因：375年，“蛮族”日耳曼人大举侵入罗马帝国；
结果 395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国； 476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡。
执政官为元老出身 掌握决策权
元老院
（300名贵族）
古希腊政治体制：
元老元可以否定公民大会 决议
主持日常政务
执政官
（2名贵族）
公民大会
（平民组成）
共和国时期，平民在哪些方面受到压迫？如何斗争？斗争结果如 何？
材料一：共和国时期，贵族在政治上专权。
材料二：平民在司法审判中经常成为不公正判决的牺牲品，因为 当时的习惯法是不成文的，解释权掌握在贵族充任的执政官手中。
部编版九年级历史上册 (罗马城邦和罗马帝国) 课件
向罗马帝国转变的过程；
罗马城邦
地理环境
●位置：意大利半岛
罗马城的奠基人是罗慕路斯和勒穆
斯，神话传说他们是台战伯神马河尔畔斯的儿子。
●特点
他们生下来后不久，母亲就被杀死了。 他们的外祖父是当时意大利半岛上的一
山地众多
利于畜牧业发展 个国王，外祖父的弟弟为篡夺王位，派
西部地区河流纵横
人把兄弟俩装在筐内，投入河中，想把
他也是四王中唯一一张的侧脸像，因 为在罗马帝国硬币的画像是侧面，所以 只有方块的国王是侧面像。
他推动了从罗马共和国到罗马帝国的 转变，虽然他自己没有成为皇帝，但他 的名字却成为了帝王的代名词，是欧洲 后世所有王者最为光耀的头衔。
公元前27年，屋大维首创“元首
制”。
公元前27年， 罗马共和国演变为罗马帝国。
罗马共和国
王
政 BC753年—BC509年
时 代
罗马从原始社会的公社 制度向国家过渡时期
据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文 统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍 ，揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为 了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决 定不再设立君主，而采用贵族共和制。
共和（republic）。 res是指事务，publicus是指公共的， 所以共和意指所有事务属于人民。
法官会偏袒罗莫洛的家人。 因为贵族垄断立法和司法，无 形中为法官故意压迫平民，袒护贵 族提供方便。
《十二铜表法》第五表第三条：凡以遗嘱处 分自己的财产，或对其家属指定监护人的， 具有法律上的效力。
罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战受 伤或战死士兵的家人。
按习惯法法官会怎么判呢？ 根据《十二铜表法》法官会怎么判呢？
罗马帝国
时间： 建立者：
罗马城邦
地理环境
●位置：意大利半岛
罗马城的奠基人是罗慕路斯和勒穆
斯，神话传说他们是台战伯神马河尔畔斯的儿子。
●特点
他们生下来后不久，母亲就被杀死了。 他们的外祖父是当时意大利半岛上的一
山地众多
利于畜牧业发展 个国王，外祖父的弟弟为篡夺王位，派
西部地区河流纵横
人把兄弟俩装在筐内，投入河中，想把
他也是四王中唯一一张的侧脸像，因 为在罗马帝国硬币的画像是侧面，所以 只有方块的国王是侧面像。
他推动了从罗马共和国到罗马帝国的 转变，虽然他自己没有成为皇帝，但他 的名字却成为了帝王的代名词，是欧洲 后世所有王者最为光耀的头衔。
公元前27年，屋大维首创“元首
制”。
公元前27年， 罗马共和国演变为罗马帝国。
罗马共和国
王
政 BC753年—BC509年
时 代
罗马从原始社会的公社 制度向国家过渡时期
据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文 统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍 ，揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为 了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决 定不再设立君主，而采用贵族共和制。
共和（republic）。 res是指事务，publicus是指公共的， 所以共和意指所有事务属于人民。
法官会偏袒罗莫洛的家人。 因为贵族垄断立法和司法，无 形中为法官故意压迫平民，袒护贵 族提供方便。
《十二铜表法》第五表第三条：凡以遗嘱处 分自己的财产，或对其家属指定监护人的， 具有法律上的效力。
罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战受 伤或战死士兵的家人。
按习惯法法官会怎么判呢？ 根据《十二铜表法》法官会怎么判呢？
罗马帝国
时间： 建立者：
人教部编版九年级 上册第5课 罗马城邦和罗马帝国课件 (24张)
斯巴达克起义虽然失败了，但沉重地打击了罗马奴隶主阶 级的统治，促使奴隶制剥削方式发生变化，起义后隶农制开始 发展起来，同时又在一定程度上加速了罗马从共和向帝制的转 变过程。
斯巴达克起义像
二、罗马帝国
思考
要统治如此广大的区域，原来的共和 政体能够维持吗？
必须依靠一个更强有力 的政权，即帝制。
1、罗马帝国的建立
斯巴达克起义发生于公元前73年—公元前71年，是由斯巴 达克领导的反对罗马奴隶主统治的大规模奴隶起义，是古代罗 马共和国时期最大的一次奴隶起义，曾经席卷整个意大利半岛， 其人数之多，时间之长，范围之广，在古代世界实属罕见。
公元前73年，被罗马人作为角斗奴隶的色雷斯人斯巴达克， 在罗马南部的加普亚城率七十余名角斗士起义。后起义军迅速 扩大，转战意大利南北，屡次打败罗马军。前71年春，起义军 在南方阿普里亚与罗马军进行决战，斯巴达克壮烈牺牲，起义 失败。
一、罗马城邦
共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式， 它与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。
执政官、元老院、公民大会
执政官:人数2人,选举产生,任期一年 元老院:国家决策机构,成员均为贵族,
实行政事共商、少数服从多数的原则 公民大会：负责选举公职人员和 通过元老院的提案
A 的线索示意图，假如走②号通道到达的是( )
A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国
2. “帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中 海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、 陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅
B 往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是( )
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．阿拉帝国 D．奥斯曼土耳其帝国
(2)外部：公元375年：日耳曼人开始入侵罗马帝 国；
斯巴达克起义像
二、罗马帝国
思考
要统治如此广大的区域，原来的共和 政体能够维持吗？
必须依靠一个更强有力 的政权，即帝制。
1、罗马帝国的建立
斯巴达克起义发生于公元前73年—公元前71年，是由斯巴 达克领导的反对罗马奴隶主统治的大规模奴隶起义，是古代罗 马共和国时期最大的一次奴隶起义，曾经席卷整个意大利半岛， 其人数之多，时间之长，范围之广，在古代世界实属罕见。
公元前73年，被罗马人作为角斗奴隶的色雷斯人斯巴达克， 在罗马南部的加普亚城率七十余名角斗士起义。后起义军迅速 扩大，转战意大利南北，屡次打败罗马军。前71年春，起义军 在南方阿普里亚与罗马军进行决战，斯巴达克壮烈牺牲，起义 失败。
一、罗马城邦
共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式， 它与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。
执政官、元老院、公民大会
执政官:人数2人,选举产生,任期一年 元老院:国家决策机构,成员均为贵族,
实行政事共商、少数服从多数的原则 公民大会：负责选举公职人员和 通过元老院的提案
A 的线索示意图，假如走②号通道到达的是( )
A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国
2. “帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中 海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、 陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅
B 往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是( )
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．阿拉帝国 D．奥斯曼土耳其帝国
(2)外部：公元375年：日耳曼人开始入侵罗马帝 国；
人教部编版九年级历史上册课件第5课罗马城邦和罗马帝国共41张
第二次布匿战争 汉尼拔翻越阿尔卑斯山进军意大利
公元前149年，罗马人为免迦太基回复元气，决 定先发制人，围攻迦太基。第三次布匿战争只持续了 三年，比前两次都要短，可见罗马先发制人的决定并 不错误。
在迦太基城破之后罗马将军埃米利安失声痛哭， 但他不是为胜利也不是为阵亡的将士哭泣，而是为罗 马的敌人——迦太基人的悲惨遭遇而哭泣。当旁人问 及原因时，他回答道：“这曾经是一个伟大的民族， 拥有着辽阔的领地、统治着海洋，在最危急的时刻比 那些庞大的帝国表现了更刚毅、勇敢的精神，但仍避 免不了灭亡。想想过去的亚述帝国、波斯帝国、马其 顿帝国还有那个高傲的特洛伊，又有哪个能避免这样 的结局。我真害怕在将来有人会对我的祖国做出同样 的事。”果不其然，迦太基城破556年后，罗马遭受 了同样的命运。
共和制
帝制
2.建立： 公元前29年，屋大维首创“元首 制”，掌握了最高统治实权。 公元前27年，元老院给屋大维上 了一个新尊号：奥古斯都。为 “庄严、神圣”之意，这是一 个比皇帝更光荣的称号。屋大 维是没有“皇帝”称号的第一 个罗马皇帝。从此，罗马共和 国被罗马帝国所取代。
笑在最后的人
欧洲
非洲 亚洲
共 建立 公元前509年， 罗马建立了共和国
和
国
征服意大利半岛
的 发展 布匿战争打败迦太基
兴
征服西班牙及东征
公元前2世纪， 罗马成为地中海霸主
亡 灭亡 原因：公元前1世纪 罗马发生了严重的
社会危机
经过：公元前49年，凯撒夺取政权，但不久被
谋杀。公元前27年，屋大维独揽大权， 罗马共和国为帝国所取代。
公元前8世纪罗马城建立
公元前509年 罗马共和国建立
罗马 意大利半岛
罗马不是一日建成的。 Rome wasn’t built in A day.
公元前149年，罗马人为免迦太基回复元气，决 定先发制人，围攻迦太基。第三次布匿战争只持续了 三年，比前两次都要短，可见罗马先发制人的决定并 不错误。
在迦太基城破之后罗马将军埃米利安失声痛哭， 但他不是为胜利也不是为阵亡的将士哭泣，而是为罗 马的敌人——迦太基人的悲惨遭遇而哭泣。当旁人问 及原因时，他回答道：“这曾经是一个伟大的民族， 拥有着辽阔的领地、统治着海洋，在最危急的时刻比 那些庞大的帝国表现了更刚毅、勇敢的精神，但仍避 免不了灭亡。想想过去的亚述帝国、波斯帝国、马其 顿帝国还有那个高傲的特洛伊，又有哪个能避免这样 的结局。我真害怕在将来有人会对我的祖国做出同样 的事。”果不其然，迦太基城破556年后，罗马遭受 了同样的命运。
共和制
帝制
2.建立： 公元前29年，屋大维首创“元首 制”，掌握了最高统治实权。 公元前27年，元老院给屋大维上 了一个新尊号：奥古斯都。为 “庄严、神圣”之意，这是一 个比皇帝更光荣的称号。屋大 维是没有“皇帝”称号的第一 个罗马皇帝。从此，罗马共和 国被罗马帝国所取代。
笑在最后的人
欧洲
非洲 亚洲
共 建立 公元前509年， 罗马建立了共和国
和
国
征服意大利半岛
的 发展 布匿战争打败迦太基
兴
征服西班牙及东征
公元前2世纪， 罗马成为地中海霸主
亡 灭亡 原因：公元前1世纪 罗马发生了严重的
社会危机
经过：公元前49年，凯撒夺取政权，但不久被
谋杀。公元前27年，屋大维独揽大权， 罗马共和国为帝国所取代。
公元前8世纪罗马城建立
公元前509年 罗马共和国建立
罗马 意大利半岛
罗马不是一日建成的。 Rome wasn’t built in A day.
部编版九年级上册第5课 罗马城邦和罗马帝国 课件
2、罗马共和国的建立与扩张
（1）建立时间：公元前509年
，与君共主和制制相指对国罗。家马采权共用力和这机种制关政有和体国哪的家些国元主家首要称由为机选共构举和？产国生。的政体形式
元老院:国家决策机构,均为贵族,实行少数服从多数原则。
罗马共和国的建立
元老院
（权力最大）
执政官
公民大会
三者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制， 是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。
不列颠、莱茵河 、多瑙河
大西洋
地中海
幼发拉底河上游
非洲撒哈拉大沙 漠
罗马帝国修建的道路 尼姆水道桥
合作探究
3世纪罗马陷入危机的表现有哪些？其实质是什么 ？
表现：统治者争斗混战不断，人民起义此 起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危 机，民生凋敝。
实质：奴隶制危机
帝国分裂（395年） 西罗马帝国灭亡（476年）
罗马征服整个意大利半岛后，向外扩张，与迦太基发生冲突 ，于是引发了两国之间的战争。由于罗马也称迦太基为布匿，所 以历史上把他们之间的战争记载为布匿战争。在一个多世纪的时 间里，布匿战争先后爆发了三次。古迦太基国不断被削弱并最终 被灭亡，罗马尽占其地，在其领土上设置了阿非利加省。今天英 语中的非洲 Africa 即源于此。
➢儒略·恺撒 Gaius Julius
Caesar the Great（约公元
前100—44年），罗马执政 ➢我宁愿在一个小渔村
官。
里面当首领，也不愿平
➢凯撒使军事独裁凌驾于元老 庸地走进罗马。
院之上，在入主罗马之后的 一系列政策，使罗马由共和 制向帝制转变迈出了关键的 一步。
➢“Veni, vidi, vici”( 意思是“我来，我看，
人教(部编版)九年级 历史 上册 第5课 罗马城邦和罗马帝国(共28张PPT)
屋大维
公元前29年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握 了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。公元前27
年，屋大维成为最后的胜利者。
屋大维 ，罗马帝国的第一位元首，元首政制的创始人，统 治罗马长达40年。前44年被恺撒指定为第一继承人并收为 养子， 恺撒被刺后登上政治舞台。先后打败共和派首领布 鲁图和喀西、剥夺雷必达的军权、打败安东尼，消灭了古 埃及的托勒密王朝，回罗马后开始掌握一切国家大权。前 30年，被确认为“终身保民官”，前29年获得“大元帅称 号;前28年被元老院赐封为”奥古斯都“(意为神圣伟大) 。
古罗马角斗场
古罗马角斗士（地位最低贱的奴隶）
罗马共和国时期奴隶制盛行。奴隶被视为“是有生命的(或会说话的)工具”（亚里士多 德）”，没有人身权利。罗马奴隶数量多、使用广、处境异常悲惨。
斯巴达克起义：
影响：在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落。 公元前73年，斯巴达克和他的伙伴们不堪忍受角斗士的悲惨境地，决定起义。但计划泄漏，斯巴达克及伙伴共 78人提前起义，附近奴隶和破产农民纷纷前来投奔，起义人数增加到1万人。 起义军纪律严明：禁止抢劫，不许打扰人民，战利品一律平分，向人民征集军需品都按价偿付。这些措施深得 人民的拥护，起义队伍越战越强。但后来由于起义军内部出现分化给了罗马军队可趁之机，公元前71年起义军 和罗马军展开决战，斯巴达克身先士卒，奋力冲击，在战斗中大腿被长矛刺伤，从马背上跌下来，他视死如归， 仍继续战斗，最后壮烈牺牲。5万多名起义军英勇战死，6000多名被俘的奴隶被残忍钉死在十字架上。斯巴达克 的余部继续战斗达十年之久。
第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦
意大利半岛气候良好，雨水充足，境 内水系稠密，土地肥沃，适宜经营农 业。东北部山地及南部河口沼泽地区
人教部编版九年级历史上册第5课 罗马城邦和罗马帝国(共18张PPT)
三拓、展罗延马伸帝国的衰亡
古罗马经历了哪两个重要阶段？在罗马共和国 时期实行了共和制，罗马的共和制和希腊的共 和制是一样的吗？
相同点①都实行共和制；②奴隶都没 有任何权利； 不同点：雅典所有公民都能担任各级 官职，能参政议政，而罗马的实权在 元老院手里，雅典的公民比罗马公民 享有更多的民主权利。
三、罗马帝国的衰亡
A．古埃及文明 B．古巴比伦 C．古中国文明 D．古罗马文明
2．标志奴隶制在西欧崩溃的 历史事件是
A．斯巴达克起义爆发 B．罗马帝国分裂为东西两部 C．西罗马帝国灭亡 D．东罗马帝国灭亡
3．罗马帝国建立的标志 （）
A．罗马战胜了迦太基 B．恺撒夺权 C．屋大维建立元首制 D．“罗马和平”的出
4．布匿战争中，迦太基的统帅 汉尼拔以少胜多取得了坎尼战 役的胜利。与迦太基作战的是
罗马城邦和罗马帝国
一.罗马城邦
城邦兴起：公元前 1000年，罗马城邦 逐渐从意大利半岛 中部的台伯河畔兴 起。
罗马共和国
(1)建立：公元前509年,罗马共 和国建立。
(2)统治：①国家决策权掌握在 元老院手中，两个执政官主持 日常政务。公民大会是形式上 的最高权力机关。
②设立两名保民官,有权否 决对平民不利的决议;
自主学习
阅读教材说一说罗马帝国灭亡的时间及原因是什么？
时间：476年 原因：第一：3世纪起，罗马陷入长期政治、经济大 危机，内部矛盾越来越严重。 第二：.在外族的入侵下，罗马帝国分裂为两个国家。
总结：帝国内部有愈演愈烈的起义，外有日耳曼人
的入侵，在这样的内忧外患中，罗马帝国分裂为东 西两部分。
1．世界古代文明的形成与自然 地理环境有着密切的关系。下列哪 一文明的形成与其他三处文明的地 理环境明显不同( )