旅游景区游客问卷调查表

旅游景区游客问卷调查表
旅游景区游客问卷调查表

旅游景区游客问卷调查

https://www.360docs.net/doc/9010711168.html,work Information Technology Company.2020YEAR

休闲采摘游客问卷调查表

一、您的基本信息

1.您的性别

□男□女

2.您的年龄

□ 30岁以下□ 30~40 □ 40~50 □ 50岁以上

3.您的月收入

□1000元以下□1000~2000 □2000~3000 □3000~4000 □4000以上

二、以下是有关旅游感受的问题,请您根据自己的真实感受选择相应的选项

1.您此次来休闲采摘的目的:

□观光□度假□考察□其他

2.您准备停留的天数为:

□ 1天□ 2天□ 3天□ 3天以上

3.您是同谁一起出游的:

□朋友□团队□个人□家人或亲戚

4.您是通过什么途径了解到休闲采摘的:

□朋友□广告□旅行社□旅游手册□网络

5.您是通过何种交通工具到达的:

□自驾车□步行□自行车□汽车□其他

6.您对休闲采摘食宿条件的评价:

□非常好□好□一般□差

7.您对休闲采摘环境卫生条件的评价:

□非常好□好□一般□差

8.您认为景区的服务设施:

□非常好□好□一般□差

9.您对休闲采摘的总体评价:

□非常好□好□一般□差

10.您认为休闲采摘的不足之处有:

□自然景观□环境卫生□娱乐项目□服务质量

11..您对您所游览的休闲采摘的卫生情况是否满意:

□非常满意□满意□一般□差

12.您对您所游览的休闲采摘的安全措施是否满意:

□非常满意□满意□一般□差

2

旅游安全须知及注意事项

2、不要接受和食用陌生人赠送的香烟、食物和饮品,防止他人暗算和失窃。 3、旅游期间要合理饮食,不要暴饮、暴食或贪食。 4、为防止在旅途中水土不服,大家应自备一些常用药品以备不时之需。切勿随意服用他人所提供之药品。 5、旅行社不提倡、不安排饮酒,并对游客因饮酒发生的意外不承担责任。喜欢喝酒的朋友在旅途中应严格控制自己的酒量,饮酒时最好不超过本人平时的三分之一;若出现酗酒闹事、扰乱社会秩序、侵害他人权益以及造成自身损害的一切责任由肇事者承担。 四、游览观景安全事项 1、听取当地导游有关安全的提示和忠告,主要应预防意外事故和突发性疾病的发生。 2、经过危险地段(如陡峭、狭窄的同路、潮湿泛滑的道路等)不可拥挤;前往险峻处观光时应充分考虑自身的条件是否可行,不要强求和存侥幸心理。 3、登山或参与活动中根据应自身身体状况进行,注意适当休息,避免过度激烈运动以及自身身体无法适应的活动,同时做好防护工作。 4、在水上(包括江河、湖海、水库)浏览或活动时,注意乘船安全要穿戴救生衣;不单独前往深水水域或危险河道。 5、乘坐缆车或其他土载人观光运载工具时,应服从景区工作人员安排;遇超载、超员或其他异常时,千万不要乘坐,以防发生危险。 6、浏览期间不要独行。如果迷失方向,原则上应原地等候导游的到来或打电话求救、求助,千万不要着急。自由活动期间游客不要走的太远。带未成年人的游客,请认真履行监护责任,管好自己的孩子,不能让未成年人单独行动,并注意安全。 7、在旅游行程中的自由活动时间,游客应当选择自己能够控制风险的活动项目,并在自己能够控制风险的范围内活动。除特殊团队外,旅行社不安排赛车、赛马、攀岩、滑翔、探险性漂流、滑雪、下海、潜水、跳伞、热气球、蹦极、冲浪、跳伞等高风险活动,也敬请游客在旅游中的自由活动期间尽量不要去参加这些活动,如若游客坚持参与,请自行承担风险。 五、购物娱乐安全事项 1、不要轻信流动推销人员的商品推荐。无意购买时,不要向商家问价或还价。 2、要细心鉴别商品真伪,不要急于付款购物。购物时应向商家索取正式发票。 3、不要随商品推销人员到偏僻地方购物或取物。在热闹拥挤的场所购物或娱乐时,注意保管好自己的钱包、提包、贵重的物品及证件;不要单独行动,不要前往管理混乱的娱乐场所。游客在购物、娱乐时、主要应防止诈骗、盗窃和抢劫事故的发生。 4、在景点内娱乐时,应根据自身的条件参与适应的项目;在自由活动期间外出娱乐活动不要单独行动,不要前往管理混乱的娱乐场所,不要参与涉嫌违法的娱乐活动。 六、其他安全注意事项 1、注意听从导游的安排,记住集中的时间和地点;认清自己所乘坐的车型、车牌号及颜色;不要迟到,因迟到造成的后果由个人负责。 2、在旅游活动中,为了防止火灾事故的发生,请不要携带易燃、易爆物品;不要乱扔烟头和火种;遵守各交通运输部门、酒店等有关安全管理规定及各种法律、法规。 3、乘坐飞机旅游时,应带好自己的有效身份证(小孩应带户口本原件,满16岁未办理身份证的需持派出所带照片户籍证明原件),并注意保存好。导游发给你机票时应先行核对自己机票上的姓名、往返时间、抵离目的地、航班号是否正确;请注意保存好机票和火车票并配合导游把票收回。如因个人原因造成不能登机,旅行社概不负责。 4、游客在旅途中发生人身或财产意外事故时,按有关机构(如交通运输部门、酒店、保险公司、风景区管理单位)订立的条例或合同规定处理或公安部门查处。旅行社尽力提供必要的协助。旅游安全是旅游活动的头等大事,搞好旅游安全是旅行社与各位全体游客的共同责任。尊敬的各位朋友,为了您和他人的幸福,请注意旅游安全。

教师调查问卷

教师问卷调查 尊敬的各位老师: 您好,以下是关于您英语教学状况的一个调查,结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案,谢谢您的合作! 一、基本信息: 1、您的性别( ) A、男 B、女 2、您的教龄( ) A、1年及以下 B、1-3年 C、4-6年 D、6年以上 3、您的年龄:( ) A、20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁 4、每周课节数( ) A、10节(含)以下 B、11-15节 C、16-20节 D、21节(含)以上 5、您的学历( ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是( ) A、英语专业 B、师范类英语专业 C、师范类非英语专业 D、非师范类非英语专业 7、您目前所教的班级数量( ) A、1个教学班 B、2个教学班 C、3个教学班 D、4个教学班及以上 8、您所教的班级人数有多少?() A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超过60人 二、教学情况: 1、您现在课堂教学的主要方式是( ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主,教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是() A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时,您最经常考虑和反思的问题是( ) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他(请补充) 5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些?(可多选) () A、提问法 B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 E、情境教学法 F、探究法 G、其他(请补充)。 6、您认为最能提高您的教学能力的活动是(可多选)( ) A、集体备课 B、教研员指导 C、观摩优秀教师课堂教学 D、个人反思和经验积累 E、校本教研活动 F、教学设计案例集 G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛 7、你进行教学时遇到的困难是(可多选)( ) A、教学目标的细化 B、不了解学生 C、教学方法的选择

旅游调查问卷模板

尊敬的女士/先生: 您好! 本活动旨在通过系列调查,了解游客在游览少林景区时所关心的问题,不满意的领域,比便能为你们提供更好的服务。 衷心感谢您的支持和协助!祝您和您的家人生活美满,健康快乐! 为了提高少林景区旅游工作水平,满足游客的需求,我们拟定了旨在改进旅游管理与提高旅游服务质量,促进少林景区健康发展的调查问卷,希望能听取您对xx区旅游发展现状的建议和意见,衷心感谢您的支持和合作! 被调查者基本情况(请您在选定处打“√”) 1.您的性别? □男□女 2.您的年龄? □18岁以下□18岁-25岁□26岁-40岁□41岁-60岁□61岁以上 3.您的文化程度? □高中以下□高中□大专□本科□本科以上 4.居住区域? □城市□县城□乡镇□农村 5.您的职业? □行政机关□事业单位□企业□自由职业者□教师□农民□其他(学生)□离退休 6.您最近一次旅游: □3个月□半年内□一年内□很少出游 7.您是以什么形式到少林景区旅游的? □旅游社团队□家庭自助游□自驾游□散客□其他 8.您决定到少林景区旅游时主要考虑的因素有哪些?(多选) □景区特色□交通□安全□价格□服务□其他 9.您认为少林景区景点建设如何? □有特色□一般□特色不强 10.您觉得这条一日游线设计如何? □很不错,搭配合理,劳逸结合 □还好,有点辛苦/内容不够 □不太好,景色雷同,配套服务跟不上 □很不好,景点太多/太少,服务很差

11.请您将下列景点或旅游吸引物按照从喜欢到不喜欢的顺序排列。——————————1、自然景观2、历史建筑3、娱乐休闲场所4、餐饮、购物场所5、特色节目 12.请根据景点对您的吸引力从1到5排序(其中1为最具吸引力,2为较具吸引力,依次减弱) □人文历史观光景点□休闲娱乐、度假型□特色节日、特色展出 □自然景观□生态养生□运动健身 13.您对xxx景区的各种定价的评价(用5分制表示, 5分表示太贵了,4分表示有点贵,3分表示适中,2分表示便宜,1分表示太便宜) 门票价格 5 4 3 2 1 游览车价格 5 4 3 2 1 餐饮价格 5 4 3 2 1 旅游纪念品价格 5 4 3 2 1 14.您是从哪种渠道获得xxx景区的旅游资讯? □旅行社或者旅游代理商□同学、同事、朋友等的介绍□旅游手册、宣传画 □电视、报纸、杂志的广告或报道与介绍□旅游博览会 □互联网的广告或报道与介绍□其他 15.您到xxx旅游的主要目的是:(参加旅游) □休闲/度假□学习/体验□观光/购物□访亲/交友□亲近自然□寻求刺激□其他 16.您在结束旅游后觉得您是否达到了主要目的: □是□否 17.您对xxx旅游服务质量的总体评价(用5分制表示, 5分表示最好,4分表示很好,3分表示一般,2分表示不好,1分表示最差) 景点 5 4 3 2 1 导游服务 5 4 3 2 1 餐饮 5 4 3 2 1 交通 5 4 3 2 1 娱乐 5 4 3 2 1 购物 5 4 3 2 1 18.您认为xxx工作人员工作状况如何? □好□不好 如果您认为工作人员工作不佳,主要表现在: □履行岗位职责不到位□服务态度冷淡□服务质量低□素质低 19.您认为xxx景区内的各种标识如何? □很好,标识很清楚,找景点很容易

教师教研活动问卷调查表

百分百教师教研活动问卷调查表 各位老师: 您好! 感谢各位亲对百分百学校工作的支持,为了解教师对教研活动的想法,进一步提高教研活动的质量,有效提高教师教研活动品质,完善教师教研活动有关制度,我们准备了一些调查问题,请各位亲在百忙之余帮助我们完成问卷调查,发表您对教师教研活动的一些看法。(注:此问卷调查完全为匿名填写) 再次感谢您对我们工作的支持! 您所在的学科______________________ 1.您对开展教师教研活动的目的和意义了解吗?() A.非常了解 B.不是很了解 C.不了解 2.您所在的专业开展教研活动有固定的时间吗?() A.有固定的时间 B. 没有固定的时间 C.有时固定有时不固定 D.不清楚 3.您认为平均多长时间开展一次教研活动比较合适?() A.一周 B.一个月 C.两个月 D.不确定 E.不大清楚 4.根据您自身及其他教师的情况,您认为教师参与教研活动的积极性高吗?() A. 很高 B.一般 C.不高 5. 您所在的专业开展教研活动一般有明确的主题吗?( ) A.有 B.有时有,有时没有 C.没有 D.不清楚 6.您希望教研活动主题是下面哪些内容?(此项可以多选,)( ) A.教学方式方法改革研讨 B.课程建设 C.教育理念的探讨 D.教材建设 E.专业建设 F.其他:

7.您认为教研活动采取哪种形式效果更好?(此项可以多选)( ) A.面对面交流 B.观摩其他教师授课 C.专家讲座 D.利用腾讯通、QQ或论坛进行网上交流 E.有校外专家参加 F.其他: 8.您认为百分百教研活动哪些方面需要进一步改进?( ) A.教研活动内容导向 B.教研活动次数 C.教研活动内容 D.教研活动形式 E.其他: 9.您认为教研活动的主题如何确定?(此项可以多选)( ) A.学科组自己确定 B.学校统一确定 C.教师提出选题,专业组择优确定 E.其他: 10.为了有效开展教研活动,您认为应采取哪些有效措施?(此项可以多选)( ) A. 完善教研活动的有关制度 B.建立激励机制 C.营造教研氛围 D.其他: 11.您目前需要哪些方面的指导和培训?(此项可以多选)( ) A.教学方法手段 B.教学设计和流程 C.班务管理+家校沟通+学情分析的方法 D.教研内容的选择和开展 E.先进的教育思想 F.其他: 12.您认为开展教师教研活动最需要校给予哪方面的支持和帮助?(此项可以多选) ( ) A.经费方面 B.设备方面 C.参与人员方面 D.专业知识方面 E.教研内容主题方面 13.您认为目前教师教研活动工作存在的主要问题是什么?应如何进一步改进?

旅游景区游客满意度问卷调查表

旅游景区游客问卷调查表 一、您的基本信息 1.您的性别 □男□女 2.您的年龄 □30岁以下□30~40 □40~50 □50岁以上 3.您的月收入 □1000元以下□1000~2000 □2000~3000 □3000~4000 □4000以上 二、以下是有关旅游感受的问题,请您根据自己的真实感受选择相应的选项 1.您此次来旅游景区的目的: □观光□度假□考察□其他 3.您准备停留的天数为: □1天□2天□3天□3天以上 4.您是同谁一起出游的: □朋友□团队□个人□家人或亲戚 5.您是通过什么途径了解到旅游景区的: □朋友□广告□旅行社□旅游手册□网络 6.您是通过何种交通工具到达的: □自驾车□步行□自行车□汽车□其他 7.您对旅游景区食宿条件的评价: □非常好□好□一般□差 8.您对旅游景区环境卫生条件的评价: □非常好□好□一般□差 9.您认为景区的服务设施: □非常好□好□一般□差

10.您对旅游景区的总体评价: □非常好□好□一般□差 11.您认为旅游景区的不足之处有: □自然景观□环境卫生□娱乐项目□服务质量 13.您对您所游览的景点景区的卫生情况是否满意: □非常满意□满意□一般□差 14.您对您所游览的景点景区的安全措施是否满意: □非常满意□满意□一般□差 您家庭的人均月收入: [单选题] ?第5题: 您出游的主要旅游目的是: [多选题]

?第7题: 此次旅游花费与得到的体验相比较: [单选题] 您对于“住宿”中各项指标的满意度: [矩阵单选题]

查看详细数据 您对于“餐饮”中各项指标的满意度:[矩阵单选题] 查看详细数据

旅游调查问卷表

旅游调查问卷表 随着社会的进步及经济的发展,越来越多的人不仅仅满足于物质的满足,更多的人选择精神的享受,而旅游已成为许多当代人不二的选择,不管是年轻人还是老年人,学生还是工作者。但是对于为何去旅游的意图却不经相同。为此为了解旅游意图以及对于旅游的看法,我们特别组织了这次调查,希望能够得到你们的支持与合作,本问卷不对外公开,请如实填写。以下问题在你认为与你真实情况符合的请在前面打勾,谢谢! 1.您的性别是 A 男 B 女 2.您的年龄是 A 18以下 B 18—27 C 27—35 D 36以上 3.您的职业是 A 学生 B 上班族 C 其他--------- 4.您的年收入 A 5000以下 B5000—10000 C10000以上 5.您的学历是 A 初中以下 B 初中 C 高中 D 大专 E 本科 F 本科以上 6.您对外出旅游的态度是() A 非常喜欢 B 喜欢 C 一般 D 不喜欢 7.您通过怎样的形式外出旅游() A 随旅行社出游 B 自助旅游C组织出游 D 其他 8.您认为外出旅游时最注重的因素是()(可多选) A 费用 B 舒适度 C 安全 D 旅游目的地的吸引力 E 其他 9.您会选择同谁一起出游() A 朋友 B 家人 C 恋人 D 自己单独出游 E 其他 10.您平时外出旅游的频率是() A 每月一次 B 每学期一次 C 每年一次 D 不定期 11.您到至今为止的旅游次数 A 一次都没有 B 1—3次 C 4—6次 D 7次以上 12.您出游时,优先哪种交通工具() A 飞机 B 火车 C 汽车 D 轮船 E 其他 13.您最喜欢去哪类型的景点旅游,请您排序_______________ A 自然风光 B 探险 C 园林景观 D 名胜古迹 E 海滨沙滩 F 主题公园 G特殊事件(如世博) I其他 14.您喜欢的外出旅游景点的范围是() A您所在地市内 C 您所在地的周边城市 D 国内较远城市 E 其他______________ 15.您会选择何时出游,请您排序_______________ A 周末 B 假期 C 国庆,五一黄金周 D 任何时间 16.您可以接受的旅游资费价格范围是()元 A 200(含)以下 B 200—500 (含) C 500-1000(含) D 1000—1500 (含) E 1500—3000 F 3000以上 17.您出游前都通过哪些渠道了解旅游信息

高中英语教师课堂教学问卷调查表

高中英语教师课堂教学问卷调查表 亲爱的英语教师们: 您们好,为进一步提高英语课堂教学成效,我校教研组拟通过问卷调查的形式对英语课堂教学情况进行统计分析,进而完善英语课堂教学的不足之处。希望您能抽出几分钟的时间认真填写该表,感谢您的支持和参与。 1. 您有多少年的英语教学经验? A. 15年以上 B. 10-15年 C. 5-10年 D. 5年以下 2. 您认为所教学生的英语基础怎么样? A. 普遍较好 B. 多数较好 C. 多数较差 D. 普遍较差 3. 您是否利用多种教学方法解读教材以激起学生的学习兴趣? A.经常会 B. 有时会 C.不会 4. 您上课最常用的教学工具是什么? A. Microsoft office (PPT, Word etc.) B. 黑板 C. 没必要用电脑和投影仪,也没必要写板书 5. 您在解读一些英语篇章的时候,会拓展一些背景文化吗? A. 经常 B. 偶尔 C. 很少 6. 您在解读英语教材时,除了教授知识,还注重语言能力的培养吗? A. 非常注重语言能力的培养 B. 有时会兼顾 C. 只管单词,句型和语法知识的记忆 7. 您会对英语教材进行整合和创新吗? A. 经常会 B. 偶尔会 C. 完全遵照教材安排 8. 您认为学生把所学英语知识运用到实践活动中对其学习英语有促进作用吗? A. 有 B. 作用不大 C.没有 9. 您认为研究学生学习方法的主要目的是什么? A. 找出学生的问题,对症下药 B. 增进与学生的关系 C. 提高学生的成绩 10. 您认为您未能更有效的进行英语教学的因素是什么? A. 备课和科研时间太少 B. 缺少继续提高专业素养的机会 C. 对教学没有热情,得过且过 11. 您对您作为英语教师的整体感觉怎么样? A. 非常喜欢 B. 比较喜欢 C. 不太喜欢 12. 您在英语教学上好的建议或意见:____________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________ 。 非常感谢您的配合! 阜南二中英语教研组 2014年 3 月 17 日

旅游景区游客满意度调查表

旅游景区游客满意度调 查表 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

旅游景区游客满意度调查表 尊敬的游客: 非常感谢您在珍贵的旅游过程中填好这份意见调查表。您的宝贵意见将作为评估本景区游客满意度的重要参考依据。 游客满意度调查表

1、旅游景区标准化试点单位对游客满意度的评分,以游客对该旅游景区的综合满意度为依据。 2、游客综合满意度的考察,主要参考《旅游景区游客满意度调查表》的得分情况。 3、《旅游景区游客满意度调查表》由现场评估人员在景区工作人员陪同下,直接向游客发放、回收并统计。 4、《旅游景区游客满意度调查表》发放规模,应区分旅游景区的规模和范围,一般为50份,采取即时发放、即时回收、最后汇总统计的方法。回收率不应低于80%。 5、《旅游景区游客满意度调查表》的分发,应采取随机发放方式。原则上,发放对象不能少于三个旅游团体,并注意游客的性别、年龄、职业、消费水平等方面的均衡。 6、游客满意度的计分方法: (1)游客满意度总分为100分。 (2)计分标准: ①总体印象满分为20分。其中很满意为20分,满意为15分,一般为10分,不满意为0分。 ②其他16项每项满分为5分,总计80分。各项中,很满意为5分,满意为3分,一般为2分,不满意为0分。 (3)计分办法:先计算出所有《旅游景区游客满意度调查表》各单项的算术平均值,再对这17个单项的算术平均值加总,作为本次游客意见评定的综合得分。如存在某一单项在所有调查表中均未填写的情况,则该项以其他各项(除总体印象项外)的平均值计入总分。 6、旅游景区游客满意度综合得分标准为: 综合得分为90分,游客满意度为90%

游客须知、温馨提示

温馨提示签单须知细则 XX旅游区实行“先签单,后买票”政策,签单流程如下: 1、旅游团队到景区大门口签单处停车签单,组团社导游出示发团旅 行社加盖红章的行程单,地接导游出示加盖地接旅行社红章的行程确认单。 2、行程单中须注明车号、人数、发团时间、带团导游姓名等信息。 3、景区工作人员上车清点人数时,导游需提供旅游团队的相关优惠 证件:如老年证、军人证、记者证及残疾证等,儿童在确认身高后签单,1.5米以上签成人单,1.2米至1.5签儿童,未签入人数核定单的按门市价购票。 4、带团导游确认签单无误后签字生效,凭此签单到景区售票处购票。 5、旅游团队如有随团小车,请提前24小时发传真至购票景区的办公 室确认。传真中注明:小车车牌号、人数。如无提前确认,小车无法给予签单。 6、如旅行社组织自驾游团队,在符合以上几条内容的基础上,须十 辆小车以上并统一区域车牌号。 7、景区所在地市的旅行社组织本地的企事业单位、社会团体等必须 持有该单位加盖红色公章的介绍信,提前一天传真至集团营销部签批后方给予签单,传真中须注明行程、组团旅行社名称、车牌号、人数、日期等,且单位员工必须出示证明员工身份的证件,组织当地散客团队的必须出示本人身份证。如不符合以上条件不给予签单。 8、集团在景区所属地联合相关执法部门加大打击黑导、野导,倒卖门票、拉散客等不法行为力度,一经发现查实后证据确凿事实清楚的,除取消该黑导、野导所签旅行社当年的全部返利,同时将该黑

导、野导及其所签旅行社的法人纳入黑名单,从此集团所属景区将永不与其发生任何合作。 购票须知 1、所有旅行团须持景区签单购票,人数以签单为准,签单中的儿童指1.2米至1.5米之间只售旅行社价格的半票。 2、购票时特殊优惠群体须出示相关有效证件(如:记者证、现役军人证、70周岁以上老年证,身份证等)免票人员需购买10元/人保险; 3、购漂流票须在入洞口补票处一次性购买,洞内只售散客票无团体票; 4、所有参与性项目凭团队登记表,每个参与性项目只限一次。 检票须知 1、检票时凭团队登记表和所购票种到相应检票处检票。 2、检票时特殊优惠群体须出具本人相关有效证件(仅限门票优惠); 3、游客与购票不符时,按门市价补票; 4、随团司陪人员,须持本人有效证件(导游凭导游证,司机凭A证 只限一人,随团参观); 5、随团实习导游,须持当地旅游局证明,本人身份证随团参观(只 限一人); 6、游客拥挤时须听从景区工作人员安排疏导; 7、参与性项目随团游客如无参与,导游不享受免费参与; 8、如发现在景区有拉散客,倒票的等现象,按相关法律追究其法律 责任。 备注:请认真阅读以上三项须知,以免造成不必要的误解。

教师教研活动问卷调查表

教师教研活动问卷调查 表 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

百分百教师教研活动问卷调查表 各位老师: 您好! 感谢各位亲对百分百学校工作的支持,为了解教师对教研活动的想法,进一步提高教研活动的质量,有效提高教师教研活动品质,完善教师教研活动有关制度,我们准备了一些调查问题,请各位亲在百忙之余帮助我们完成问卷调查,发表您对教师教研活动的一些看法。(注:此问卷调查完全为匿名填写) 再次感谢您对我们工作的支持! 您所在的学科______________________ 1.您对开展教师教研活动的目的和意义了解吗?() A.非常了解 B.不是很了解 C.不了解 2.您所在的专业开展教研活动有固定的时间吗?() A.有固定的时间 B. 没有固定的时间 C.有时固定有时不固定 D.不清楚 3.您认为平均多长时间开展一次教研活动比较合适?() A.一周 B.一个月 C.两个月 D.不确定 E.不大清楚 4.根据您自身及其他教师的情况,您认为教师参与教研活动的积极性高吗?() A. 很高 B.一般 C.不高 5. 您所在的专业开展教研活动一般有明确的主题吗?( ) A.有 B.有时有,有时没有 C.没有 D.不清楚 6.您希望教研活动主题是下面哪些内容?(此项可以多选,)( ) A.教学方式方法改革研讨 B.课程建设 C.教育理念的探讨 D.教材建设 E.专业建设

F.其他: 7.您认为教研活动采取哪种形式效果更好?(此项可以多选)( ) A.面对面交流 B.观摩其他教师授课 C.专家讲座 D.利用腾讯通、QQ或论坛进行网上交流 E.有校外专家参加 F.其他: 8.您认为百分百教研活动哪些方面需要进一步改进?( ) A.教研活动内容导向 B.教研活动次数 C.教研活动内容 D.教研活动形式 E.其他: 9.您认为教研活动的主题如何确定?(此项可以多选)( ) A.学科组自己确定 B.学校统一确定 C.教师提出选题,专业组择优确定 E.其他: 10.为了有效开展教研活动,您认为应采取哪些有效措施?(此项可以多选)( ) A. 完善教研活动的有关制度 B.建立激励机制 C.营造教研氛围 D.其他: 11.您目前需要哪些方面的指导和培训?(此项可以多选)( ) A.教学方法手段 B.教学设计和流程 C.班务管理+家校沟通+学情分析的方法 D.教研内容的选择和开展 E.先进的教育思想 F.其他: 12.您认为开展教师教研活动最需要校给予哪方面的支持和帮助?(此项可以多选) ( ) A.经费方面 B.设备方面 C.参与人员方面 D.专业知识方面 E.教研内容主题方面

旅游过程需要注意事项(安全须知)

学生春游安全注意事项 外出旅游要注意什么?对于不常出去旅游的人来说,这是个很重要的问题。如果 您想拥有一个开心又顺利的旅程。建议您出行前做好充分的准备。 饮食 旅游过程中的饮食总纲,就是不要太多地改变自己的饮食习惯,注意荤素搭配、多吃水果。最好保证吃热的熟食,生冷食品、卤味食品要少吃。另外,各地都有一些“名吃”,大家可能都非常有兴趣,不过注意不要吃过量。在夏季高温时节出游,游客要注意饮食安全,讲究饮食卫生,防止“病从口入”及不科学的饮食习惯造成的身体不适或疾病。尤其是在海滨城市食用海鲜产品时,一定要挑干净新鲜的食用,防止发生食物中毒。吃海鲜时和刚刚吃了海鲜后,不要饮用冰啤、冰水、冷水,不要吃过凉的食物,以防发生腹泻等疾病。 着装 要及时掌握旅游目的地的天气情况。夏季外出旅游时应穿白色、浅色的或素色衣服,不宜穿黑色的或蓝色的衣服,因为白色、浅色或素色衣服吸热慢、散热快、穿着凉爽,不易中暑。戴隔热草帽,编织草帽的原料多为空心的,有隔热作用。另外,草帽对阳光还有一定的遮挡作用。最近成都天气回暖,紫外线很强,外出旅游最好戴一顶草帽,或者带上遮阳伞,以免灼伤皮肤。 健康 旅游前应根据自己的年龄和体力,合理选择旅游的地点和项目。应随身携带一些常用药和急救药,如感冒药、晕车药、抗过敏药、肠胃药、去痛片等。旅游时不要过于劳累,最好定时起床和休息,特别是晚上不要玩得太迟。节日出门还必须预防肠胃感染,多洗手是一个简单有用的方法。 安全 提高安全意识,防止发生财物被盗失的情况及人身伤害。睡觉时,要锁好门窗,外出时,要将贵重物品寄存在饭店的保险柜内或随身携带,切忌将贵重物品留在房间内。 备足“不时之需” 要知道出远门的时候就要想周到点,把路上可能碰到的问题都尽

教研活动问卷调查表

教研活动问卷调查表 各位教师: 为了使教研活动更具有针对性、实效性,真正促进学校的教研活动,提升教师专业水平,我们进行这次教研活动问卷调查,请您如实作答,谢谢合作。 选择题(可以选多项) 1、新课程下,您最需要进修、学习的是() A学科基础知识B教学理论水平C课堂教学实践(如何上课等) D班级管理水平E其他 2、您认为自己可以达到的高度是() A 一般教师 B 学者型教师 C 、学科带头人、骨干教师 D 保证不落伍E不多想,走到哪算哪 3、您最愿意参加的教研活动是() A、走出去听课学习B校内上课、评课教研 C教育理论讲座D教学理论学习 E其他 4、您认为,哪种方式的教研活动对您提高业务能力最有效() A集体研讨B市、区、校各级组织的课堂教学竞赛、观摩 C市、区组织的教材培训活动D有专家指导的研讨 5、你们教研组每次活动是否有一个明确的主题。() A 有 B 没有 C 有时有,有时没有 D 不清楚 6、你所参加的教研组活动,主要侧重下列中的哪一种?() A 针对教学问题研究讨论 B 听理论讲座,读文献材料 C 听课评课,讨论改进 D 自行确定研究主题,展开研究 F 传达上级部门有关精神,完成领导交给的任务。 7、您认为学校开展教研效果如何?() A很好,真正能促进教师业务水平的提高和教学质量的提高 B一般,看不出有什么促进作用。 C走形式,毫无效果。 8、如果有专家参与你们教研组活动,你希望专家的指导方式是()。 A听课评课后,给予教法上的具体指导。 B给教师提供相关信息和资料。 C组织专家对教师教学中的问题多方会诊。 D 组织教学观摩,评比。 E 作为合作伙伴,一起备课听课评课,再上课改进。 9、教研组长在校本教研活动中,你希望他()。 A听课评课后,给予教法上的具体指导。 B 给教师提供相关信息和资料。 C定期组织邀请专家对本校教师教学中的问题多方会诊。 D组织学校内教学观摩,评比活动。 10、你觉得你们学校教研活动存在的问题有()。 A 布置任务多,深入研究少 B以应付考试为中心 C 理论学习远离现实课堂

游客抽样调查问卷

游客抽样调查问卷 尊敬的女士先生: 为了不断提高我景区的旅游接待水平,使您得到质价相符的服务,请您协助我们填写这份调查表,在符合情况的项目内填写或用“”标注。 谢谢您的协助! XX旅游景区 1. 您来自______省(自治区直辖市)______市(县)。 2. 您的性别: A. 男 B. 女 3.您的年龄: A. 65岁及以上 B. 45~60岁 C. 35~44岁 D. 25~34岁 E. 15~24岁 F. 14岁及以下 4.您的职业: A. 公务员 B. 企事业管理人员 C. 专业/文教科技人员 D. 服务销售人员 E. 工人 F. 军人 G. 农民 H. 离退休人员 I. 学生J. 其他 5.您对哪些旅游资源感兴趣: A. 山水风光 B. 文物古迹 C. 民俗民情 D. 文化艺术 E. 饮食烹调 F. 医疗保健 G. 旅游购物H. 海滩I. 节庆活动 J. 商务K. 其他 6.您是通过哪种交通工具来到本景区的: A. 飞机 B. 火车 C. 社会上城际长途汽车 D. 单位或私人汽车 E. 船 F. 步行 7.您是如何了解本景区信息的: A. 电视 B. 报纸 C. 互联网 D. 亲戚朋友 E. 电台 F. 杂志 G. 旅游宣传资料H. 电话 8.您来本景区的方式: A. 单位组织 B. 家庭或与亲朋结伴 C. 旅行社组织 D. 个人旅行 E. 其他 9.您对本景区印象如何: A. 非常满意 B. 较为满意 C. 一般 D. 不满意 10.您在本景区主要购买了哪些商品: A. 服装 B. 景区纪念品 C. 地区特产 D. 饰品 E.其他商品 11.您此行在本景区的花费总额为___元 A. 500元及以下 B. 500~1000元 C. 1000~1500元 D. 1500元及以上 12.您的月收入:

“互动式课堂教学”学生问卷调查

“互动式课堂教学”学生问卷调查

教师教学质量问卷调查表(学生用) 教师姓名:课程名称: 注:请慎重考虑后在相关的栏目内打“√” 教师教案检查评估表

在这方面已取得了长足的进步,积累了丰富的实践经验,并初步掌握了新课程理念的教学方法。 为了全面了解活动实情,在此请您和我们共同完成商丘市一高2010级教学与评价问卷调查表。作为一名一高的教师,您对调查涉及的各项问题有着深刻的体会和很大的发言权,请您务必将自己的真实情况和想法提供给我们。我们将尊重您的看法(问卷中无所谓对、错,并对您的答案保密,请不必有任何顾虑)。您的意见和建议将对我校今后的教学与评价提供重要的帮助。诚恳地希望得到您的支持和协助!衷心地感谢您的配合! 填表说明: (1)请选出符合您的情况和想法的选项,请不要遗漏。 (2)可多项选择也可单项选择。 选择题: ()1、您的教学情感是 A热爱学生,关系和谐融洽(79%) B尊重学生,一视同仁(70%) C情感淡漠,对学生有时态度生硬(0%) D无感情,有时有嘲笑和挖苦等现象(0%) ()2、您是如何让每一个学生感觉到您对他们的关注与重视的 A很快的记住每一个学生的名字(46%) B课后和课间与他们交流学习方法与技巧(86%) C找每一个学生谈话(36% ) D嘴上说对他们的关注(0%) ()3、您在课堂上激发学生的学习兴趣的方法是: A多引用相关的生活实例如图片视频等(67%) B给学生激励或积极性评价(68%) C多利用现代化的教学工具(45%) D其他方法(26 %) ()4、学生上课不听讲而去看别的书籍(小说)或聊天时您的态度是 A上自己的课,不理他们(6%) B上缴他看的小说并进行批评(38%) C课间找学生谈话,给他

旅游景区游客满意度调查

旅游景区游客满意度研究进展 摘要:游客满意是旅游市场竞争力的来源,是稳定规模化游客流的根本动力.游客满意度的调查以及据此提出游客满意度提升建议,对于旅游景区企业导入游客满意经营战略、了解游客的需求和期望、提高景区的科学管理水平和综合竞争力都具有十分重要的意义。通过游客满意度理论研究与实践分析相结合,以期为旅游景区游客满意度研究提供可资借鉴的思路和方法。游客满意度指标体系是游客满意度抽象调查的基础,本文提出了测评游客满意度的三级指标体系,单一旅游景区游客满意度调查,多个旅游景区游客满意度对比。游客满意度调查或对比,其目的是为了旅游景区的开发建设和经营管理提供有价值的参考依据,从而有效提升旅游景区的游客满意度。 关键词:游客满意度旅游景区研究进展 1.旅游景区游客满意度概念 旅游景区游客满意度(TuoristSatisfactino)是指游客对旅游景区的旅游景观、基础设施、娱乐环境和接待服务等方面满足其旅游活动需求程度的综合心理评价`。。游客满意度是一种期望与可感知效果比较的结果,是一种游客心理反应,而不是一种行为。游客对旅游景区的综合心理评价,即游客满意程度受诸多因素影响,主要表现在三个方面:一是身体素质、文化背景、职业、消费水平、以往旅游经历、感知期望等游客因素;二是产品功能服务内容、作业流程、促销承诺等因素;

三是游客在旅游景区内游乐活动过程中的动态感知因素。 游客满意度体现的一系列心理反应,主要包括景观质量感知和服务质量感知两部分,并通过与价格感知的对比形成对旅游地游览价值的感知,由此形成的实际值与期望值的差异将影响旅游者的满意程度。如果实际感知超过活动前预期,即差距为正值时,游客就会感觉到满意,差距越大游客就越满意,游客满意可提高游客忠诚度,树立旅游景区形象;反之,负向差距越大表明游客满意度越低,游客不满可能会抱怨或投诉,损害旅游景区名誉。 2.游客满意度研究进展 顾客满意度指数(Customer satisfaction index CSI)是近年来国外采用的一种新型测度指标,通过建立指数模型,找出顾客对产品的真实感受与期望值之间的差距,从而度量公司、行业、产业乃至国民经济运行的质量水平,并从差距分析中找出改进的机会。'国外实践证明,CSI是一种能够比较客观地评价现代公司和现代经济行为的新方法。 目前,国内外的顾客满意度测评研究基本围绕Fornell的计量经济学模型展开。最早的顾客满意度测评模型是Fornell以顾客期望、顾客感知、顾客满意、顾客忠诚、顾客抱怨5个因素设计的瑞典顾客满意度指数的计量经济学模型。“在此基础上,Fornell、Johnson等利用感知质量,感知价值、顾客期望、顾客满意、顾客忠诚、顾客抱怨之间的关系构建了美国顾客满意度指数(枷ericanCustomerSatisfaCtionIndex,ACSI)的计量经济学模型。7该模型将影响顾客满意度的诸因素嵌入在一个因果关系系统中,通过统计分析和实证结果确定这些因素与顾客满意度指数(Customersatisfactionlndex,CSI)之间的关系,用多元

旅游调查问卷表

旅游调查问卷表 Prepared on 22 November 2020

旅游调查问卷表 随着社会的进步及经济的发展,越来越多的人不仅仅满足于物质的满足,更多的人选择精神的享受,而旅游已成为许多当代人不二的选择,不管是年轻人还是老年人,学生还是工作者。但是对于为何去旅游的意图却不经相同。为此为了解旅游意图以及对于旅游的看法,我们特别组织了这次调查,希望能够得到你们的支持与合作,本问卷不对外公开,请如实填写。以下问题在你认为与你真实情况符合的请在前面打勾,谢谢! 1.您的性别是 A男B女 2.您的年龄是 A18以下B18—27 C27—35D36以上 3.您的职业是 A学生B上班族C其他--------- 4.您的年收入 A5000以下B5000—10000 C10000以上 5.您的学历是 A初中以下B初中C高中D大专E本科F本科以上 6.您对外出旅游的态度是() A非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢 7.您通过怎样的形式外出旅游() A随旅行社出游B自助旅游C组织出游D其他

8.您认为外出旅游时最注重的因素是()(可多选) A费用B舒适度C安全D旅游目的地的吸引力E其他 9.您会选择同谁一起出游() A朋友B家人C恋人D自己单独出游E其他 10.您平时外出旅游的频率是() A每月一次B每学期一次C每年一次D不定期 11.您到至今为止的旅游次数 A一次都没有B1—3次C4—6次D7次以上 12.您出游时,优先哪种交通工具() A飞机B火车C汽车D轮船E其他 13.您最喜欢去哪类型的景点旅游,请您排序_______________ A自然风光B探险C园林景观D名胜古迹 E海滨沙滩F主题公园G特殊事件(如世博)I其他 14.您喜欢的外出旅游景点的范围是() A您所在地市内C您所在地的周边城市D国内较远城市E其他______________ 15.您会选择何时出游,请您排序_______________ A周末B假期C国庆,五一黄金周D任何时间 16.您可以接受的旅游资费价格范围是()元 A200(含)以下B200—500(含)C500-1000(含) D1000—1500(含)E1500—3000 F3000以上 17.您出游前都通过哪些渠道了解旅游信息 A宣传单B网上宣传C好友介绍D旅行社E其他------

各大旅游景区游客须知模板大全

景区游客须知大全 游客须知范本(一): 儿童游乐场安全须知 一、进入游乐场玩耍时,不可推挤、争抢,要排队守秩序。 二、各种交通工具及宠物均不得进入本儿童游乐场。 三、游戏时禁止做任何危险动作,例如:玩溜滑梯、旋转梯时头勿朝下。 四、玩滑梯或旋转梯,禁止由下往上爬,下方有人时不 可往下滑。 五、不得在游乐场上乱跑乱窜,防止撞伤。 六、不得从游乐设施上跳下,防止摔伤。 七、请维护好场地清洁,不可乱丢垃圾、石头、树枝及会刺人的物品。 八、游乐场设施如有湿、滑时禁止使用。 九、使用本儿童游乐场器材须有成人陪同。 十、本儿童游乐场内设施属于公共设施,如有人破坏应照价赔偿,致使人受伤则依法处理。十一、进入本游乐场请做好相关防护措施,造成损伤或伤害,自行负责。 游客须知范本(二): 游客须知(中英对照范文) 营造礼貌、和谐的旅游环境,关系到每位游客的切身利益,做礼貌游客是我们大家的义务,请遵守以下公约:1。维护环境卫生。不随地吐痰,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。 2。遵守公共秩序。不喧哗吵闹,不并行挡道,不在公众场所高声交谈,不在景区行乞、酗酒滋事,不驾驶机动车辆进入景区。 3。保护生态环境。不踩踏绿地,不摘折花木和果实,未经批准,不在旅游景区内采集物种标本。

4。保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸 文物,拍照摄像遵守规定。 5。爱惜公共设施。不损坏景区设施,节约用水用电,不在景物、设施上刻划、涂污。 6。尊重别人权利。不强行和外宾合影,不长期占用公共设施,尊重服务人员的劳动,尊重各民族宗教习俗。 7。讲究以礼待人。衣着整洁得体,不在公共场所袒胸赤膊,礼让老幼病残,礼让女士,不讲粗话。 8。提倡健康娱乐。不携带易燃易爆等危险物品及兽类宠物进入旅游景区,抵制封建迷信活动,拒绝黄、赌、毒。 Notice to tourists Building civilized and harmonious tourism environment relates the vital interests of each tourist,please observe the following conventions: 1。Please keep the environment clean。Do not spit everywhere with the chewing gum and litter or smoke in public。 2。Please follow the public order。Do not make too much noise and parallel the way。Observe order in line and loud does not converse in the public place。Not to get drunk and rowdy or beg in the area and do not drive a motor vehicle to enter the scenic area。 3。Please protect the ecological environment。Do not stop on the grassland。Do not pick flowers and fruits。Without permission,tourist areas are not acquired species specimen。 4。Protect the historical relics and sites。Do not paint or carve on the historical relics。Do not climb up the historical relics。No photos without permit。 5。Value the public facilities。Do not destrory any facilities in the scenic area。Save water and electricity。Do not scribe or carve on any facilities and scenic spots。 6。Respect other people 's rights。Do not force foreign tourists to take photos。Do not occupy public facilities for a long time。Respect people in the service sector。Respect religious customs of different nationalities。 7。To be polite。Wear clean and proper clothes。Do not wear clothes exposing undisguisedly in public places。Take care of the elderly,children,the sick and the

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